370.78.北师大版七年级数学上册第四章复习(课件)
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北师大版数学七年级上册第四章一元一次方程复习课件(共31张PPT)
第3章 复习
第3章 |复习
知识归类
1.方程的概念 方程:含有未知数的等式叫做方程.
一元一次方程的概念:只含有____ 一 个未知数,未知数的次
1 ,这样的方程叫做一元一次方程. 数都是____ 方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方 程的解,一元方程的解,也叫它的根. 解方程:求方程解的过程叫做解方程.
第3章 |复习 4.列方程(组)的应用题的一般步骤 审:审清题意,分清题中的已知量、未知量.
设:设未知数,设其中某个未知量为x.
列:根据题意寻找等量关系列方程. 解:解方程. 验:检验方程的解是否符合题意. 答:写出答案(包括单位).
[注意] 审题是基础,列方程是关键.
5.常见的几种方程类型及等量关系
第3章 |复习
第3章 |复习 ►考点四 例4 销售问题
某商店将某种服装按进价提高30%作为标价,又以九
折优惠卖出,结果仍可获利17元,则这种服装每件进价是多少元?
[解析] 此题的等量关系为:利润=售价-进价,如果设进价
为x元,则标价为(1+30%)x,打九折后,即售价为(1+ 30%)×0.9,减去进价x,即为利润17元.
利息共1022.5元,则小明的奶奶存入银行的钱为多少元? 解:设小明的奶奶存入银行的钱为x元,依题意得x+2.25%x =1022.5,解得x=1000.
故小明的奶奶存入银行的钱为1000元.
第3章 |复习 ►考点六 例6 行程问题
一轮船在甲、乙两码头间往返航行,已知船在静水中
速度为7 km/h,水流速度为2 km/h,往返一次共用28 h,求甲、
b c
别漏乘.
(2)去括号:注意括号前的系数与符号.
第3章 |复习 (2)去括号:注意括号前的系数与符号. (3)移项:把含有未知数的项移到方程的一边,其他项移到
第3章 |复习
知识归类
1.方程的概念 方程:含有未知数的等式叫做方程.
一元一次方程的概念:只含有____ 一 个未知数,未知数的次
1 ,这样的方程叫做一元一次方程. 数都是____ 方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方 程的解,一元方程的解,也叫它的根. 解方程:求方程解的过程叫做解方程.
第3章 |复习 4.列方程(组)的应用题的一般步骤 审:审清题意,分清题中的已知量、未知量.
设:设未知数,设其中某个未知量为x.
列:根据题意寻找等量关系列方程. 解:解方程. 验:检验方程的解是否符合题意. 答:写出答案(包括单位).
[注意] 审题是基础,列方程是关键.
5.常见的几种方程类型及等量关系
第3章 |复习
第3章 |复习 ►考点四 例4 销售问题
某商店将某种服装按进价提高30%作为标价,又以九
折优惠卖出,结果仍可获利17元,则这种服装每件进价是多少元?
[解析] 此题的等量关系为:利润=售价-进价,如果设进价
为x元,则标价为(1+30%)x,打九折后,即售价为(1+ 30%)×0.9,减去进价x,即为利润17元.
利息共1022.5元,则小明的奶奶存入银行的钱为多少元? 解:设小明的奶奶存入银行的钱为x元,依题意得x+2.25%x =1022.5,解得x=1000.
故小明的奶奶存入银行的钱为1000元.
第3章 |复习 ►考点六 例6 行程问题
一轮船在甲、乙两码头间往返航行,已知船在静水中
速度为7 km/h,水流速度为2 km/h,往返一次共用28 h,求甲、
b c
别漏乘.
(2)去括号:注意括号前的系数与符号.
第3章 |复习 (2)去括号:注意括号前的系数与符号. (3)移项:把含有未知数的项移到方程的一边,其他项移到
新北师大版七级数学上册第四章复习PPT课件
A
MN
B
.
17
11.如图,已知BOC=30º,∠AOB=90º,OD 平分∠AOC,求∠BOD的度数。
CB D
A
.
18
12.如图,已知∠AOB=900,BOC=300, OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求 ∠MON的度数。
A
M
O
B
N
.
19
C
13、如图将一张长方形的纸片斜折过去使角的顶点
A落在F处,BC为折痕,然后再把BE折过去使它与 FB重合,折痕为BD,那么两条折痕BC、BD的夹角 是多少度?请说明理由。
D F
C
A
B
E
.
20
14、从九边形的一个顶点出发,能引出________ 条对角线,它们将九边形分成________个三角形,九 边形一共有________条对角线.
15、过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分 成8个三角形,这个多边形是______边形.
.
21
第四章 平面图形及其位置关系
基本概念:
1A.
c
表示为:直线c
2.射线:
O
M
表示为:射线OM,注意端点字母 一定要写在前边.
3.线段:
A
B
表示为:线段AB ,(或)线段BA.
m
表示为: 线段m
4.直线的性质:经过两点有且只有一条直线.
5. 线段的性质: 两点之间,线段最段. 两点之间线段的长度叫两点间的距离.
线段MN 的长.
A
CM N
B
解:∵N 是CB 的中点 ∴CB=2NB=2×5=10
∴AB=AC+CB=6+10=16
又∵M是AB 的中点
北师大版数学七年级上册第四章基本平面图形知识点复习课件
小单位化大单位除以 进率60 。
③( )°=
′
边形分成了 第四单元 必考知识点
知识点二,角的表示方法
个三角形。
(一)n边形有 个顶点, 条边, 个内角。
练习.在一次航海中,在一艘货轮的北偏东54°的方向上有一艘渔船,那么货轮在渔船的________方向上.
条射线和
条直线。
知识点四:时钟指针夹角
④ 47.
条
第四单元 必考知识点
直线。 ③( )°=
′
(1)过n边形一个顶点连接其他各顶点,把多边形分成了
个三角形。
例题1:将一个圆分割成三个扇形,使它们的圆心角的比为1:2:3,
第四单元 必考知识点
(3)若一条直线上有n个点,则有 知识点四:时钟指针夹角
∵点O是线段AB 的的中点
条线段、
∵点射线OB是∠AOC的角平分线
定义:多边形都是由一些不在同一条直线上的 线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形。
(一)n边形有 个顶点, 条边, 个 内角。
(二)n边形,过其中的一个顶点有 条
对角线,把这个多边形分成了
个三角
形;n边形总共有 条对角线。
先随便找个多边形画一画,找到规律,写出公式。
• (1)过n边形一个顶点连接其他各顶点,把多 (一)法则: 大单位化小单位乘以 进率60 。
(二)题型: ①45°= ′ = ″ ②1800″= 分= 度
1 ③4( )°= ′
④ 47.43°= ° ′ ″。
知识点六:线段的中点
A
O
B
∵点O是线段AB 的的中点
1 2
∴线段AO=OB= AB
知识点七:角的平分线
∵点射线OB是∠AOC的角平分线
③( )°=
′
边形分成了 第四单元 必考知识点
知识点二,角的表示方法
个三角形。
(一)n边形有 个顶点, 条边, 个内角。
练习.在一次航海中,在一艘货轮的北偏东54°的方向上有一艘渔船,那么货轮在渔船的________方向上.
条射线和
条直线。
知识点四:时钟指针夹角
④ 47.
条
第四单元 必考知识点
直线。 ③( )°=
′
(1)过n边形一个顶点连接其他各顶点,把多边形分成了
个三角形。
例题1:将一个圆分割成三个扇形,使它们的圆心角的比为1:2:3,
第四单元 必考知识点
(3)若一条直线上有n个点,则有 知识点四:时钟指针夹角
∵点O是线段AB 的的中点
条线段、
∵点射线OB是∠AOC的角平分线
定义:多边形都是由一些不在同一条直线上的 线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形。
(一)n边形有 个顶点, 条边, 个 内角。
(二)n边形,过其中的一个顶点有 条
对角线,把这个多边形分成了
个三角
形;n边形总共有 条对角线。
先随便找个多边形画一画,找到规律,写出公式。
• (1)过n边形一个顶点连接其他各顶点,把多 (一)法则: 大单位化小单位乘以 进率60 。
(二)题型: ①45°= ′ = ″ ②1800″= 分= 度
1 ③4( )°= ′
④ 47.43°= ° ′ ″。
知识点六:线段的中点
A
O
B
∵点O是线段AB 的的中点
1 2
∴线段AO=OB= AB
知识点七:角的平分线
∵点射线OB是∠AOC的角平分线
北师大版七年级数学上册复习课件 第四章 基本的平面图形 (共39张ppt)
数学·课标版(BS)
第四章复习
方法技巧 通过观察、分析、综合、归纳、概括、推理、判断等一 系列探索活动,解答有关探索规律的问题,探索规律性问题 的特点是问题的结论或条件不直接给出,需要逐步确定所求 的结论和条件.
数学·课标版(BS)
第四章复习
试卷讲练
考
平面图形是七年级数学的重要组成部分,在各类考
(4)分类:小于平角的角可按大小分成三类:当一个角等 于平角的一半时,这个角叫做_直__角__;大于 0°角小于直角的角 叫做_锐__角__;大于直角而小于平角的角叫做__钝__角__.
数学·课标版(BS)__点__引出的一条射线,把这个角分成两 个__相__等___的角,这条射线叫做这个角的平分线.
上 ” , 那 么 小 亮 可 以 对 小 明 说 : “ 你 在 我 的 ________ 方 向
上.”( A )
A.南偏西 30°
B.北偏东 30°
C.北偏东 60°
D.南偏西 60°
2.在一次航海中,在一艘货轮的北偏东 54°的方向上有一 艘渔船,那么货轮在渔船的_南__偏__西__5_4_°_方向上.
[解析] 钟表被分成 12 格,每格的度数是 30°, 30°×2.5=75°.
数学·课标版(BS)
第四章复习
方法技巧 计算钟面上时针与分针的夹角,关键是确定时针
与分针相隔几个格.
数学·课标版(BS)
第四章复习
►考点三 规律探索性问题
如图 4-2,平面内有公共端点 的六条射线 OA,OB,OC,OD,OE, OF,从射线 OA 开始按逆时针方向依 次在射线上写出数字 1,2,3,4,5,6,7,…. 则“17”在射线__O__E__上;“2013”在射 线__O__C__上.
第四章复习
方法技巧 通过观察、分析、综合、归纳、概括、推理、判断等一 系列探索活动,解答有关探索规律的问题,探索规律性问题 的特点是问题的结论或条件不直接给出,需要逐步确定所求 的结论和条件.
数学·课标版(BS)
第四章复习
试卷讲练
考
平面图形是七年级数学的重要组成部分,在各类考
(4)分类:小于平角的角可按大小分成三类:当一个角等 于平角的一半时,这个角叫做_直__角__;大于 0°角小于直角的角 叫做_锐__角__;大于直角而小于平角的角叫做__钝__角__.
数学·课标版(BS)__点__引出的一条射线,把这个角分成两 个__相__等___的角,这条射线叫做这个角的平分线.
上 ” , 那 么 小 亮 可 以 对 小 明 说 : “ 你 在 我 的 ________ 方 向
上.”( A )
A.南偏西 30°
B.北偏东 30°
C.北偏东 60°
D.南偏西 60°
2.在一次航海中,在一艘货轮的北偏东 54°的方向上有一 艘渔船,那么货轮在渔船的_南__偏__西__5_4_°_方向上.
[解析] 钟表被分成 12 格,每格的度数是 30°, 30°×2.5=75°.
数学·课标版(BS)
第四章复习
方法技巧 计算钟面上时针与分针的夹角,关键是确定时针
与分针相隔几个格.
数学·课标版(BS)
第四章复习
►考点三 规律探索性问题
如图 4-2,平面内有公共端点 的六条射线 OA,OB,OC,OD,OE, OF,从射线 OA 开始按逆时针方向依 次在射线上写出数字 1,2,3,4,5,6,7,…. 则“17”在射线__O__E__上;“2013”在射 线__O__C__上.
北师大版七年级上册数学《第4章 基本平面图形小结与复习》课件
形,这个多边形的边数是___1_0____.
[解析] 设多边形有n条边, 则n-2=8,解得n=10. 所以这个多边形的边数是10.
学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早 退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题,应先举手,经教师同 意后, 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
第四章 基本平面图形 小结与复习
知识回顾 1.直线、射线、线段
名称 直线 射线 线段
图形
表示方法
①直线AB或直线BA
无无
射线AP
一个 一个 无
①线段AB或线段BA ②线段l
无
两个 有
知识回顾 2.直线的基本性质 经过两点有且只有__二__条直线. 3.线段的基本性质 两点之间,__线__段________最短. 4.两点之间的距离 两点之间线段的__长__度____,叫做这两点之间的距离.距离
知识回顾
(3)单位及换算:把周角平均分成360份,每一份就是1°的 角,1°的1/60就是1′,1′的1/60就是1″,即1°= _6_0_′_,1′= __6_0_′____.
(4)分类:小于平角的角可按大小分成三类:当一个角等于 平角的一半时,这个角叫做___直__角___;大于0°角小于直角的角 叫做__锐__角____;大于直角而小于平角的角叫做___钝__角_____.
[解析] 设多边形有n条边, 则n-2=8,解得n=10. 所以这个多边形的边数是10.
学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早 退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题,应先举手,经教师同 意后, 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
第四章 基本平面图形 小结与复习
知识回顾 1.直线、射线、线段
名称 直线 射线 线段
图形
表示方法
①直线AB或直线BA
无无
射线AP
一个 一个 无
①线段AB或线段BA ②线段l
无
两个 有
知识回顾 2.直线的基本性质 经过两点有且只有__二__条直线. 3.线段的基本性质 两点之间,__线__段________最短. 4.两点之间的距离 两点之间线段的__长__度____,叫做这两点之间的距离.距离
知识回顾
(3)单位及换算:把周角平均分成360份,每一份就是1°的 角,1°的1/60就是1′,1′的1/60就是1″,即1°= _6_0_′_,1′= __6_0_′____.
(4)分类:小于平角的角可按大小分成三类:当一个角等于 平角的一半时,这个角叫做___直__角___;大于0°角小于直角的角 叫做__锐__角____;大于直角而小于平角的角叫做___钝__角_____.
北师大版七年级数学上册第四章《基本平面图形》精品复习课件
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课堂练习:
一、图形个数问题
例1 如图,A,B,C,D为平面内每三点都
不在一条直线上的四点,那么过其中任意的两点,
可画出几条直线?若A,B,C,D,E为平面内
每三点都不在一条直线上的五点,则过其中任意 的两点可画几条直线?若是n个点呢?
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解:对于已知四点,A点与其他三点共可确定3条直线,过
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4. 比较线段的长短 线段长度的比较有两种方法: (1)叠合比较法,如比较线段AB,CD的长度,可将线段 AB,CD移到同一条射线上,使它们的端点A,C都与射线的端点重 合,再由点B与点D的位置关系,就可得出线段AB和CD的长度关 系. (2)度量比较法,先用刻度尺度量各线段的长度,再按照度量的 长度比较它们的长短.
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二、线段长度的计算 例2 如图,线段AB=32cm,点C在AB上,
且AC∶CB=5∶3,点D是AC的中点,点O 是AB的中点,求DB与OC的长.
【解析】 从图上可以看出DB=AB-AD,而D是
AC的中点,AD= 1/2 AC,结合AC∶CB=5∶3,AB= 32 cm,故AC和BC可求,OC=OB-BC=1/2AB-BC.
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三、时钟夹角问题
例3 钟表在3点半时,它的时针和分针所 成的锐角是( B )
A.70° B.75° C.85° D.90°
【解析】 可以画出草图,如图所示,要注 意的是3点半时,分针指在正下方6处,而时针 并非指在3处,而是在3与4的正中间,所以分 针和时针的夹角为90°- 1/2×30°=75°.
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四、有关角度的计算
北师大版七年级上册第四章全部课件
CD=______
3cm
1.5cm
A
C
D
B
2.判断:若AM=BM,则M为线段AB的中点。
M
A
B
线段中点的条件:
1、在已知线段上。 2、把已知线段分成两条相等线段的点.
当堂训练
1、将弯曲的河道改直,可以缩短航程,是因为
两点之间,线段最短。
2、关于两点之间的距离,下列说法不正确的是( )C A、连接两点的线段的长度,是两点之间的距离。 B、如果AB=AC,那么点A到点B的距离等于点A到点
注意:起点对齐,看终点。
A
B
① C 记作 AB>CD
D
②
记C作 AB=CD
③ C 记作 AB<CD
D D
方法:先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位 置,来比较。
画一画
已知线段a,请用圆规、直尺作一条线 段AC ,使AC=a。
1、用直尺作一条射线AB。 2、用圆规量出已知线段a 的长度。 3、在射线AB上,截取AC=a。
C
(1)因为OC是∠AOB的平分线
所以 ∠AOC= ∠BOC= 1 ∠AO。B O
B
2
或 ∠AOB=2 ∠AOC= 2 ∠BO。C
通过上述活动说明直线有如下的性质:
经过两点有一条直线,并且只有一条直线。
直线的公理可简述为:
过两点有且只有一条直线。
两点确定一条直线。
数学服务于生活 1、建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在 同一水平线上,经常在两个墙角分别立一 根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉 一根绳,沿这根绳就可以砌出直的墙.
∠1 ∠2
∠3 ∠4 ∠5
∠BCE ∠BCA ∠BAC ∠BAD ∠ABC
北师大版七年级数学上册第四章:基本平面图形复习课件
30.(1)一个圆和一个扇形的半径相等,已知圆的面积 是30cm2,扇形的圆心角是36°。求扇形的面积。
(2)已知扇形的圆心角为120°,面积为300π.求扇形 的弧长。
由两条直线成的图形
经过两点有且只有一条线段 B.
按下列线段长度,可以确定点A、B、C不在同一条直线上的是( )
两条射线组成的图形叫做角
A.两点之间的连线中,直线最短 平面上有三点A,B,C,如果AB=8,AC=5,BC=3,那么( )
6时30分,时针与分针重合
B.若P是线段AB的中点,则AP=BP A.直线A
B.
如果线段AB=3cm,BC=1cm,那么A、C两点的距离d的长度为( )
由两条线段组成的图形
两A.条一直条线直C确线.定一若个交AB点P.。一=条射B线P,则P是线段AB的中点
已知点A、B、C在同一条直线上,且AC=5cm,BC=3cm,M、N分别是AC、BC的中点。
A、85° B、75° C、70° D、60°
A.一条直线
B.一条射线
平面上有四点,经过其中的两点画直线最多可画出( )
(提示:未给出图形,注意C点位置有多种可能)
6时30分,时针与分针重合
5 C.
D.两点之间的线段叫作这两点之间的距离 (提示:未给出图形,注意C点位置有多种可能)
下列各直线的表示法中,正确的是( )
直线AB
10.角是指( ) A.由两条线段组成的图形 B.由两条射线组成的图形 C.由两条直线组成的图形 D.有公共端点的两条射线组成的图形
11.下列关于角的说法正确的是( ) A.两条射线组成的图形叫做角 B.延长一个角的两边 C.角的两边是射线,所以角不可以度量 D.角的大小与这个角两边的长短无关
北师大版七年级数学上册第4章平面图形及其位置关系全章复习PPT
考点4:关于线段的计算
1.已知B,C把线段AD分成1:2:3三 部分AB的中点为M,CD的中点为N 9cm 且MN=6cm,求线段AD的长度。
2、平面上有三点A、B、C,如果AB=8,AC=5, BC=3,则( ) A.点C在线段AB上 B.点C在线段AB的延长线上 C.点C在直线AB外 D.点C可能在直线AB上,也可能 在直线AB外
考点1:有关概念
例1.下列语句叙述正确的有( B ) ①周角是一条射线. ②若AB=2BC,则点C为线段AB中点. ③线段AB就是A、B两点间的距离. ④线段AB可表示为线段BA A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
考点3:有关公理
例3.下列说法中,错误的是(D) A.两点确定一条直线. B.经过直线外一点,有且只有一条直线 与这条直线平行. C.两点之间线段最短. D.平面内,有且只有一条直线与已知直 线垂直.
期末复习 ——第 四 章
学习目标
1.掌握基本定义和定理。 2.熟练计算常出现的题型。
知识梳理
数学能力是理解概念和方法并 且在各种情况下辨明数学关系
线段中点 线段的性质 线段 简 线段的度量 比较长短 单 七巧板 角的画法 的 平 射线 角 角的度量 角的比较 面 角的分类 角平分线 图 平行 平行公理 形 直线 相交 垂直公理
6
考点9:图形中规律
例11.平面内有3个点,每 过两点作一条直线,能 作________条直线. 有n个点,每过两点作一 n n 1 条直线最多作______ 2 条
考点9:图形中规律
例10.在∠AOB的内部引 出3条不同射线,共可构 成多少个小于平角的角?
七巧板
如图正方形边长是4,则 阴影部分的面积是
考点7:时针与分针夹角
北师大版七年级上册数学 第四章 复习题 课件
第四章 |过关测试
4.线段的中点
若点M把线段AB分成___相_等___的两条线 段 AM 、 BM , 则 点 M 叫 做 线 段 AB 的 中 点.这时有AM=__B_M___=1/2__A_B_ ,AB =__2A_M____= __2B_M___.
第四章 |过关测试
5.角 (1)概念:角由两条具有公共__端__点___的射线组成,两条射 线 的 公 共 __端__点__ 是 这 个 角 的 _顶__点_____ , 这 两 条 射 线 叫 做 角 的 _边___;从动态观点看,角是一条射线绕__端__点___从起始位置旋 转到终止位置所组成的图形. (2)表示方法:①三个大写英文字母表示,中间的字母表示 __顶__点___,其他两个字母分别表示两条边上的任意一点;②用 一个数字或小写__希__腊____字母表示;③用一个大写__英__文___字 母表示,前提是以这个点为顶点的角只有一个.
10*6°=60° 30*0.5°=15° 60°+15°=75°
第四章 |过关测试
(1)23°30′=__2_3_._5___°; (2)78.36°=___7_8__°_2_1__′___3_6____″。
小结
通过对本章的学习,加强 对角的认知,并能求简单 的角的度数。
17 、不要老是想做救世主,就算是救世主,也没必要去拯救世人。可怜之人,必有可恨之处,而且都是犹大 13 、无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。 11 、学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中
北师大版七年级数学上册第四章章末复习课件
终边
O
始边
角的表示
B 1
α
A
C
∠BAC 或 ∠A
∠α
∠1
角的度量 1°的 1 为 1 分,记作 1′,即 1°= 60′. 60 1′ 的 1 为 1 秒,记作 1′′,即 1′ = 60′′. 60 1 平角 = 180° 1 周角 = 360°
角平分线
A
从一个角的顶点引出的一条射
C
线,把这个角分成两个相等的角,
9. 在∠AOB 的内部任取一点 C,作射线 OC, 则一定存在的是( A )
A.∠AOB >∠AOC B.∠AOC >∠BOC C.∠BOC >∠AOC D.∠AOC =∠BOC
10. 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,
OE⊥AB 于 O,∠DOE = 42°,则∠BOD
的度数是__4_8_°_.
B
C
O
D A
E
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题.
O
A
5. 下列说法,正确说法的个数是( C )
A
B
①直线 AB 和直线 BA 是同一条直线;②射
线 AB 与射线 BA 是同一条射线;③线段 AB 和
线段 BA 是同一条线段;④图中有两条射线.
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
6. 经过 E、F、G 三点画直线,可以画__D__条.
A. 1
B. 2 C. 3 D. 1 或 3
这条射线叫做这个角的平分线 . O
B
如图,射线 OC 是 ∠AOB 的平分线.
这时,∠AOC = ∠BOC =
1 2
∠AOB
(或 ∠AOB = 2∠AOC = 2∠BOC).
O
始边
角的表示
B 1
α
A
C
∠BAC 或 ∠A
∠α
∠1
角的度量 1°的 1 为 1 分,记作 1′,即 1°= 60′. 60 1′ 的 1 为 1 秒,记作 1′′,即 1′ = 60′′. 60 1 平角 = 180° 1 周角 = 360°
角平分线
A
从一个角的顶点引出的一条射
C
线,把这个角分成两个相等的角,
9. 在∠AOB 的内部任取一点 C,作射线 OC, 则一定存在的是( A )
A.∠AOB >∠AOC B.∠AOC >∠BOC C.∠BOC >∠AOC D.∠AOC =∠BOC
10. 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,
OE⊥AB 于 O,∠DOE = 42°,则∠BOD
的度数是__4_8_°_.
B
C
O
D A
E
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题.
O
A
5. 下列说法,正确说法的个数是( C )
A
B
①直线 AB 和直线 BA 是同一条直线;②射
线 AB 与射线 BA 是同一条射线;③线段 AB 和
线段 BA 是同一条线段;④图中有两条射线.
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
6. 经过 E、F、G 三点画直线,可以画__D__条.
A. 1
B. 2 C. 3 D. 1 或 3
这条射线叫做这个角的平分线 . O
B
如图,射线 OC 是 ∠AOB 的平分线.
这时,∠AOC = ∠BOC =
1 2
∠AOB
(或 ∠AOB = 2∠AOC = 2∠BOC).
2022年数学七年级上《第四章复习》课件(新北师大版)
[答案] OE OC
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
试卷讲练
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
针对第1题训练 1.操场上,小明对小亮说:“你在我的北偏东30°方向上
〞,那么小亮可以对小明说:“你在我的________方向上〞 ()
A.南偏西30° B.北偏东30° C.北偏东60° D.南偏西60° [答案] A
2.在一次航海中,在一艘货轮的北偏东54°的方向上有一 艘渔船,那么货轮在渔船的________方向上.
[答案] 南偏西54°
第四章 |过关测试
针对第10题训练
1.如图4-3所示,A,B,C是一条公路上的三个村庄,A, B间路程为100 km,A,C间路程为40 km,现在A,B之间建一 个车站P,设P,C之间的路程为x km.
7.角 (1)概念:角由两条具有公共__端__点___的射线组成,两条射 线 的 公 共 __端__点__ 是 这 个 角 的 _顶__点_____ , 这 两 条 射 线 叫 做 角 的 _边___;从动态观点看,角是一条射线绕__端__点___从起始位置旋 转到终止位置所组成的图形. (2)表示方法:①三个大写英文字母表示,中间的字母表示 __顶__点___,其他两个字母分别表示两条边上的任意一点;②用 一个数字或小写__希__腊____字母表示;③用一个大写__英__文___字 母表示,前提是以这个点为顶点的角只有一个.
第四章 根本平面图形 小结与复习
知识归类
1.直线、射线、线段
经过两点有且只有__一__条直线. 3.线段的根本性质 两点之间,__线__段________最短. 4.两点之间的距离 两点之间线段的__长__度____,叫做这两点之间的距离.距离 是指线段的__长__度___,是一个___数__值__,而不是指线段本身. 5.比较两条线段长短的方法 (1)叠合法:把它们放在同一条__直__线___上比较;
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
试卷讲练
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
针对第1题训练 1.操场上,小明对小亮说:“你在我的北偏东30°方向上
〞,那么小亮可以对小明说:“你在我的________方向上〞 ()
A.南偏西30° B.北偏东30° C.北偏东60° D.南偏西60° [答案] A
2.在一次航海中,在一艘货轮的北偏东54°的方向上有一 艘渔船,那么货轮在渔船的________方向上.
[答案] 南偏西54°
第四章 |过关测试
针对第10题训练
1.如图4-3所示,A,B,C是一条公路上的三个村庄,A, B间路程为100 km,A,C间路程为40 km,现在A,B之间建一 个车站P,设P,C之间的路程为x km.
7.角 (1)概念:角由两条具有公共__端__点___的射线组成,两条射 线 的 公 共 __端__点__ 是 这 个 角 的 _顶__点_____ , 这 两 条 射 线 叫 做 角 的 _边___;从动态观点看,角是一条射线绕__端__点___从起始位置旋 转到终止位置所组成的图形. (2)表示方法:①三个大写英文字母表示,中间的字母表示 __顶__点___,其他两个字母分别表示两条边上的任意一点;②用 一个数字或小写__希__腊____字母表示;③用一个大写__英__文___字 母表示,前提是以这个点为顶点的角只有一个.
第四章 根本平面图形 小结与复习
知识归类
1.直线、射线、线段
经过两点有且只有__一__条直线. 3.线段的根本性质 两点之间,__线__段________最短. 4.两点之间的距离 两点之间线段的__长__度____,叫做这两点之间的距离.距离 是指线段的__长__度___,是一个___数__值__,而不是指线段本身. 5.比较两条线段长短的方法 (1)叠合法:把它们放在同一条__直__线___上比较;
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2.(1)如图4-4,A、B、C是三个居住人口数量相同的住宅 小区的大门所在位置,且A、B、C三点共线,已知AB=120米, BC=200米,E、F分别是AB、BC的中点,为了方便三个小区 的居民出行,公交公司计划在E点或F点设一公交停靠站点,为 使从三个小区大门步行到公交停靠点的路程长之和最小,你认 为公交车停靠点的位置应设在哪里,为什么?
图4-5
第四章 |过关测试 针对第18题训练 计算: (1)90°-45°32″; (2)6°32′25″×7.
解:(1)44°28′ (2)45°46′55″
数学·新课标(BS)
课后练习 见本章节练习
XXX X
X X
古 X
X 设
风 计
P P T 模 版
,陌 长芦 门殇 清, 宫半
古 韵 一
7.角 (1)概念:角由两条具有公共__端__点___的射线组成,两条射 线 的 公 共 __端__点__ 是 这 个 角 的 _顶__点_____ , 这 两 条 射 线 叫 做 角 的 _边___;从动态观点看,角是一条射线绕__端__点___从起始位置旋 转到终止位置所组成的图形. (2)表示方法:①三个大写英文字母表示,中间的字母表示 __顶__点___,其他两个字母分别表示两条边上的任意一点;②用 一个数字或小写__希__腊____字母表示;③用一个大写__英__文___字 母表示,前提是以这个点为顶点的角只有一个.
第四章 基本平面图形 小结与复习
知识归类
1.直线、射线、线段
名称 直线 射线 线段
图形
表示方法
①直线AB或直线BA ②直线m
延伸方向 端点 长度
两个
无无
射线AP
一个 一个 无
①线段AB或线段BA ②线段l
无
两个 有
2.直线的基本性质 经过两点有且只有__一__条直线. 3.线段的基本性质 两点之间,__线__段________最短. 4.两点之间的距离 两点之间线段的__长__度____,叫做这两点之间的距离.距离 是指线段的__长__度___,是一个___数__值__,而不是指线段本身. 5.比较两条线段长短的方法 (1)叠合法:把它们放在同一条__直__线___上比较;
只 叹 伊 人 已 去 ,
雪 , 茫 然 又 一 岁
举 杯 独 醉 , 饮 罢
如 流 年 负 了 青 春
怅 泪 溶 了 雪 ,
月 光 ? 谁 酒 三 尺
颜 刹 那 ? 谁 饮 一
弹 指 雪 花 ? 谁 痴
无 月 亦 无 殇 。 谁
香 。 雪 入 窗 , 今
苍 茫 , 罂 粟 纷 纷
不 若 笑 醉 一 回 。
第四章 |过关测试
(2)根据题意,得 因为 E、F 分别是 AB、BC 的中点, 所以 EB=12AB,BF=12BC; 又因为 EF=EB+BF, 所以 EF=12(AB+BC); 因为 AB=a,BC=b,且 a<b, 所以 EF=12(a+b). 当 C 点在 B 点左侧时,EF=12(b-a).
[解析] (1)由图易得AP=AC+PC,BP=100-AP; (2)让(1)所求得的代数式的值为102,求得x即可; (3)路程和最小,那么x应最小,此时为0,P与C重合.
解:(1)路程之和为PA+PC+PB=40+x+100-(40+x)+x =(100+x)km;
(2)100+x=102,x=2,车站在C两侧2 km处; (3)当x=0时,x+100=100,车站建在C处路程和最小,路 程和为100 km.
第四章 |过关测试
(2)度量法:用刻度尺量出两条线段的长度进行比较. 6.线段的中点 若点M把线段AB分成__相__等___的两条线段AM、BM,则点 M叫做线段AB的中点.这时有AM=___B_M__=_A__B_ ,AB= _2_A__M___=1/2 __2_B__M___.
第四章 |过关测试
8.角的平分线 从一个角的__顶__点___引出的一条射线,把这个角分成两个 ___相__等____的角,这条射线叫做这个角的平分线.
考点攻略
►考点一 直线、射线、线段
例1 如图4-1,C、D是线段AB上两点,若CB=4 cm, DB=7 cm,且D是AC的中点,则AC的长等于( )
A.3 cm
第四章 |过关测试
针对第1题训练 1.操场上,小明对小亮说:“你在我的北偏东30°方向
上 ” , 那 么 小 亮 可 以 对 小 明 说 : “ 你 在 我 的 ________ 方 向 上”( )
A.南偏西30° B.北偏东30° C.北偏东60° D.南偏西60° [答案] A
2.在一次航海中,在一艘货轮的北偏东54°的方向上有一 艘渔船,那么货轮在渔船的________方向上.
第四章 |过关测试
(3)单位及换算:把周角平均分成360份,每一份就是1°的 角,1°的1/60就是1′,1′的1/60就是1″,即1°= ____6,01′ ′= ________6.0′
(4)分类:小于平角的角可按大小分成三类:当一个角等于 平角的一半时,这个角叫做__直__角____;大于0°角小于直角的 角叫做___锐__角___;大于直角而小于平角的角叫做___钝__角_____.
泪 溶 了 雪 , 恰
光 ? 谁 酒 三 尺
颜 刹 那 ? 谁 饮
拾 弹 指 雪 花 ?
今 夜 无 月 亦 无
纷 纷 飘 香 。 雪
一 回 。 忆 苍 茫
前 尘 旧 梦 , 不
, 怎 敌 我 浊 酒
古 韵 清
风
中 幽 舞
梦明
国 落 月
花, 间 。
…… …… ……
余
飞
恰惆壶红拾夜飘忆,酒世
生 茫 茫 。
问胜 卿逝 ,一 忆江 解秋
古 韵 二
千三丝 落千三 何落千 处满落 ?地腰
古 韵 三
人是
难水
,间
不残
寒
烦,
唤花
,
丝风
,香
莫
三尘
人茫杯如惆一谁殇入,若一世
已然独流怅壶痴。窗罂笑杯繁
…… ……
……
去又醉年
月红谁,粟醉?华
, 余 生 茫 茫 。
一 岁 只 叹 伊
, 饮 罢 飞 雪 ,
负 了 青 春 举
中
10,15,16,21,22
难
24
第四章 |过关测试
知识 与技
能
亮点
直线、射线、线段 3,6,7,10,11,12,17,19,20,22
角
1,2,5,18,23
角的比较
4,13,15,16,18,21
多边形和圆的初步认 识
8,9,14,24
Байду номын сангаас
第6题方案设计问题,是开发学生智力的好题;21题24题趣 味性强,贴近实际,让学生体会数学知识应用的快乐.
一 杯 ? 前 尘 旧 梦
繁 华 , 怎 敌 我 浊
古 韵 清
风
中 幽 舞
梦明
国 落 月
花, 间 。
开离留去不念倾一为夜 古
始,不别成,了丝何静 去,终下离双道天纠泪谧 ;陌是相相,是涯缠悄,
路缠思思抹相的,落佳
韵 风 味
离绵别,不思思谁,人
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试 ►考点三 规律探索性问题 例3 [2010·嵊州] 如图4-2,平面内有公共端点的六条射线
OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依 次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,….则“17”在射线 ______上;“2007”在射线______上.
[答案] 南偏西54°
第四章 |过关测试
针对第10题训练
1.如图4-3所示,A,B,C是一条公路上的三个村庄,A, B间路程为100 km,A,C间路程为40 km,现在A,B之间建一 个车站P,设P,C之间的路程为x km.
(1)用含x的代数式表示车站到三个村庄的路程之和; (2)若路程之和为102 km,则车站应建在何处? (3)若要使车站到三个村庄的路程总和最小,问车站应建在 何处?最小值是多少?
第四章 |过关测试
解:(1)因为E、F分别是AB、BC的中点,AB=120米,BC =200米,
所以AE=BE=60米,BF=CF=100米; 当公交公司在E点设一公交停靠站点,则从三个小区大门步 行到公交停靠点的路程长之和为: AE+BE+CE=AB+BC+BE=120+200+60=380(米); 当公交公司在F点设一公交停靠站点,则从三个小区大门步 行到公交停靠点的路程长之和为: AF+BF+CF=AB+BF+BC=120+100+200=420(米); 因为380<420, 所以公交车停靠点的位置应该是点E处;
[答案] OE OC
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
第四章 |过关测试
试卷讲练
考查 意图
难易 度
平面图形是七年级数学的重要组成部分,在各类考试中常 以填空题、选择题、计算题出现.本卷主要考查了直线、射线、 线段、角、角的比较、多边形和圆等,重点考查了线和角.
易
1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,13, 14,17,18,19,20,23
(2)已知A、B、C三点在一条直线上,如果AB=a,BC=b, 且a<b,求线段AB和BC的中点E、F之间的距离.
第四章 |过关测试
[解析] (1)根据图示,先分别计算一下从三个小区大门步行 到公交停靠点E、F的路程长之和,然后比较一下大小,路程小 的即为所求;
(2)根据题意,画出图示,根据图示找出EF与AB、BC的数 量关系.
B.6 cm
C.11 cm D.14 cm
[解析] B 先利用线段的和差求出DC的长,再根据线段的 中点定义求AC的长.