高中生物《自由组合定律》单元测试题

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高中生物自由组合定律典型练习题与解答

专题练习自由组合定律一．选择题（共10小题）1．（2015•上海）早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性．已知每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm．花长为24mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是（）A．B．C．D．2．（2015•黄浦区一模）若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法3．（2014•上海）某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g．现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为（）A．B．C．D．4．（2015•海南）下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种5．（2013•山东）用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图．下列分析错误的是（）A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C．曲线Ⅳ的F n中纯合体的比例比上一代增加（）n+1D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等6．（2014•上海）一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是（）①绿色对黄色完全显性②绿色对黄色不完全显性③控制羽毛性状的两对基因完全连锁④控制羽毛性状的两对基因自由组合．A．①③B．①④C．②③D．②④7．（2015春•高州市校级期中）番茄高蔓（H）对矮蔓（h）显性，红色果实（R）对黄色果实（r）显性，这两对基因独立遗传．纯合高蔓红果番茄和矮蔓黄果番茄杂交，F2中表现与亲本不同且能稳定遗传的个体，其基因型及比例为（）A．HHrr，B．Hhrr，C．hhRR，D．hhrr，8．（2015春•拉萨校级期末）在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤9．（2016•上饶一模）老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）呈显性，由常染色体上的一对等位基因控制的．有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合．如果黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是（）A．B．C．D．110．（2012•历下区校级二模）具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在（）A．子3代B．子4代C．子5代D．子6代二．填空题（共3小题）11．（2014秋•容城县校级月考）实验一、实验二是紫茉莉的花色遗传实验，实验三、实验四是豌豆的花色遗传实验．请回答问题：（1）有人提出“双亲的遗传物质在传递给子代的过程中，就像两种不同颜色的墨水混合在一起”．此假说（能、不能）解释实验一的结果．（2）如果把融合后的遗传物质比作“混合的墨水”，它（可以、不可以）再分成原来的两种“墨水”．（3）实验二、实验四中子代的性状出现差异的现象叫做，这样的实验结果（支持、不支持）上述假说．（4）还有人提出“来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质，两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代”．实验三和实验的结果支持这个假说．12．（2010秋•昌平区期末）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1综合上述实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗传受对等位基因控制，且遵循定律．（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为，扁盘的基因型为，长形的基因型应为．（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一株系．观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有的株系F3果形均表现为扁盘，有的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有的株系F3果形的表现型及其数量比为．13．（2012•北京）在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态．为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下．组合编号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ交配组合●×■●×■○×■产仔次数 6 6 17 4 6 6 子代小鼠总数（只）脱毛9 20 29 11 0 0有毛12 27 110 0 13 40 注：●纯合脱毛♀，■纯合脱毛♂，○纯合有毛♀，□纯合有毛♂，杂合♀，杂合♂（1）己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关基因位于染色体上．（2）III组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由基因控制的，相关基因的遗传符合定律．（3）Ⅳ组的繁殖结果说明，小鼠表现出脱毛性状不是影响的结果．（4）在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于．此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是．（5）测序结果表明，突变基因序列模板链中的1个G突变为A，推测密码子发生的变化是（填选项前的符号）．A．由GGA变为AGA B．由CGA变为GGAC．由AGA变为UGA D．由CGA变为UGA]（6）研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成．进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降．据此推测脱毛小鼠细胞的下降，这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠的原因．三．解答题（共2小题）14．（2015秋•上饶校级期中）荞麦是集营养、保健、医药、饲料、资源等为一体的多用型作物．如表为科研工作者对普通荞麦的多对相对性状的遗传规律进行实验研究的结果．性状母本父本F1 F2实际比F2理论比主茎基部木质无有有49：31化（有/无）花柱（长/同长）长同长同长63：17 13：3瘦果棱形状（尖圆尖尖57：23 3：1/圆）（1）三对相对性状中，最可能由一对等位基因控制的性状是，理由是（2）研究发现主茎基部木质化是由两对等位基因控制，且两对基因均含显性基因时，表现为主茎基部木质化，那么F2的理论比．（3）进一步对主茎是否木质化与花柱长短进行研究，结果如图根据实验结果分析，木质化花柱长的基因型是（用图中表示基因型的方法表示），其中纯合子所占的比例是．理论上该实验的F1的表现型的比例是．15．（2013秋•市中区校级期中）孟德尔用黄色（Y）和圆粒（R）纯种豌豆和绿色（y）皱粒（r）纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照假设演绎的科学方法“分析现象﹣作出假设﹣检验假设﹣得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律．请据此分析回答下列问题：（1）孟德尔根据豌豆杂交试验现象提出了超越当时时代的假说，其主要内容包括．①生物的性状是由遗传因子决定的②遗传因子存在于细胞核中③体细胞中遗传因子是成对存在的④配子中只含每对遗传因子中的一个⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中；⑥受精时，雌雄配子的结合是随机的．（2）孟德尔所进行的三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是，在检验假设阶段进行的实验是．（3）F1的测交，即让F1植株与杂交，其子代基因型及比例为．（4）将F2中所有的杂合黄色圆粒种子播种后进行自交，后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒4种表现型，其比例为；如果其中某种类型自交后只表现出两种表现型，则该类型的基因型为．2016年04月10日自由组合定律参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．（2015•上海）早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性．已知每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm．花长为24mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是（）A．B．C．D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】已知早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性．又因为每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm，则隐性纯合子aabbcc的高度为12mm，显性纯合在AABBCC的高度为30mm，则每增加一个显性基因，高度增加3mm．所以花长为24mm的个体中应该有（24﹣12）÷3=4个显性基因，据此答题．【解答】解：根据题意花长为24mm的个体中应该有（24﹣12）÷3=4个显性基因，且后代有性状分离，不可能是纯合子，所以基因型可能是AaBbCC、AaBBCc、AABbCc．以AaBbCC为例，其自交后代含有4个显性基因的比例为××1+××1+=．故选：D．【点评】该题考查了多基因的累加效应，自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．2．（2015•黄浦区一模）若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【考点】孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证．【分析】孟德尔分离定律的实质是杂合子在减数分裂时，位于一对同源染色体上的一对等位基因分离，进入不同的配子中去，独立地遗传给后代．【解答】解：A、验证孟德尔分离定律一般用测交的方法，即杂合子与隐性个体杂交，A正确；B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误；C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；D、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误．故选：A．【点评】本题考查孟德尔分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．（2014•上海）某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g．现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为（）A．B．C．D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：控制植物果实重量的三对等位基因（用A和a、B和b、C和c表示）分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．由于基因对果实重量的增加效应相同且具叠加性，且隐形纯合子的果实重量为150g，而显性纯合子的果实重量为270g，所以三对等位基因中每个显性基因增重为（270﹣150）÷6=20（g）．据此答题．【解答】解：由于每个显性基因增重为20g，所以重量为190g的果实的基因型中含有显性基因个数为：（190﹣150）÷20=2．因此，三对基因均杂合的两植株AaBbCc杂交，含两个显性基因的个体基因型为AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc六种，所占比例依次为、、、、、，因此共占比例为．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律和数量遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．（2015•海南）下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、基因自由组合定律的实质；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．【解答】解：A、孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，不支持融合遗传的观点，A错误；B、孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中，B错误；C、按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有34=81种，C错误；D、按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有23=8种，D正确．故选：D．【点评】本题考查孟德尔遗传定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．（2013•山东）用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图．下列分析错误的是（）A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C．曲线Ⅳ的F n中纯合体的比例比上一代增加（）n+1D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】连续自交和随机交配的F1的Aa的基因型频率都是，所以I和IV符合，但是连续自交的结果是纯合子所占的比例越来越大，杂合子所占的比例越来越小，所以I是随机交配的结果，IV是自交的结果．曲线II和III在F1杂合子Aa所占的比例相同，这是由于自交和随机交配的结果是一样的，即F1的基因型及其比例为：（AA+Aa+aa），淘汰掉其中的aa个体后，Aa的比例变为，AA的比例为，如果自交则其后代是AA+Aa（AA+Aa+aa），淘汰掉aa以后，得到的后代F2是AA+Aa，Aa所占的比例是0.4．如果随机交配，根据遗传平衡定律（A+a）2，后代是（AA+Aa+aa），淘汰掉aa，则F2是AA+Aa，所以从这里看以看出曲线II是随机交配并淘汰aa的曲线，曲线III是自交并淘汰aa的曲线．【解答】解：A、曲线II是随机交配并淘汰aa的曲线，F3随机交配以后（A+a）2，即AA+Aa+aa，淘汰掉aa以后为AA+Aa，Aa基因型频率为0.4，F3中Aa基因型频率为0.4，A正确；B、由以上分析可知，曲线III是自交并淘汰aa的曲线，F2中Aa基因型频率为0.4，B正确；C、曲线IV是自交的结果在F n代纯合子的比例是1﹣（）n，则比上一代F n﹣1增加的数值是1﹣（）n﹣（1﹣（）n﹣1）=（）n，C错误；D、连续自交和随机交配这两者都不存在选择，所以不会发生进化，A和a的基因频率都不会改变，D正确．故选：C【点评】本题考查基因分离定律及应用、基因频率的相关计算，要求考生掌握基因分离定律的实质和遗传平衡定律，能判断图中四条曲线分别代表题干中的哪种情况，再结合选项，运用基因分离定律和基因频率进行相关的计算，有一定难度．6．（2014•上海）一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是（）①绿色对黄色完全显性②绿色对黄色不完全显性③控制羽毛性状的两对基因完全连锁④控制羽毛性状的两对基因自由组合．A．①③B．①④C．②③D．②④【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：绿色非条纹自交后代有绿色和黄色、非条纹和条纹，说明绿色和非条纹都是显性性状．设控制绿色和黄色的等位基因为A和a，控制非条纹和条纹的等位基因为B和b．则F1的绿色非条纹的基因型为AaBb，自交后代由于决定颜色的显性基因纯合子不能存活，即1AABB、2AABb、1AAbb个体死亡，所以绿色非条纹（2AaBB、4AaBb）：黄色非条纹（1aaBB、2aaBb）：绿色条纹（2Aabb）：黄色条纹（1aabb）=6：3：2：1．据此答题．【解答】解：①②由于F1绿色非条纹自交后代有绿色和黄色，说明绿色是显性性状，由于绿色纯合子致死，绿色对黄色是完全显性，①正确，②错误；③④由于绿色非条纹自交后代有四种性状，且性状分离比为6：3：2：1，加上致死的个体，则比例为9：3：3：1，因此控制羽毛性状的两对基因自由组合，③错误，④正确．故选：B．【点评】本题考查基因的自由组合定律的有关知识，意在考查学生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．7．（2015春•高州市校级期中）番茄高蔓（H）对矮蔓（h）显性，红色果实（R）对黄色果实（r）显性，这两对基因独立遗传．纯合高蔓红果番茄和矮蔓黄果番茄杂交，F2中表现与亲本不同且能稳定遗传的个体，其基因型及比例为（）A．HHrr，B．Hhrr，C．hhRR，D．hhrr，【考点】单因子和双因子杂交实验；基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】纯合高蔓红果番茄（HHRR）和矮蔓黄果番茄（hhrr）杂交，F1均为高蔓红果番茄（HhRr），F1自交得到F2，F2表现型及比例为H_R_（高蔓红果）：H_rr（高蔓黄果）：hhR_（矮蔓红果）：hhrr（矮蔓黄果）=9：3：3：1．据此答题．【解答】解：由以上分析可知，F2中表现型及比例为H_R_（高蔓红果）：H_rr（高蔓黄果）：hhR_（矮蔓红果）：hhrr（矮蔓黄果）=9：3：3：1．其中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体的基因型及比例为HHrr和hhRR．故选：AC．【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息推断F2的表现型及比例，再根据题干要求作出准确的判断即可，属于考纲理解层次的考查．8．（2015春•拉萨校级期末）在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤【考点】单因子和双因子杂交实验．【分析】两对相对性状的遗传实验符合基因自由组合规律，杂种子一代为AaBb，其自交后代的基因型和表现型比例都不是1：1：1：1．学生只要掌握相关比值就不难作出正确选择．【解答】解：①杂种AaBb自交后代的性状分离比为9：3：3：1，①错误；②杂种AaBb产生配子类别的比例为1：1：1：1，②正确；③杂种AaBb测交后代的表现型比例1：1：1：1，③正确；④杂种AaBb自交后代的基因型比例4：2：2：2：2：1：1：1：1，④错误；⑤杂种AaBb测交后代的基因型比例1：1：1：1，⑤正确；综上所述正确的是②③⑤．故选：B．【点评】本题的知识点是两对相对性状的遗传实验中F1产生的配子及比例，杂交后代的表现型、基因型及比例，侧交后代的基因型、表现型及比例，主要考查学生对两对相对性状的遗传实验的掌握程度．9．（2016•上饶一模）老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）呈显性，由常染色体上的一对等位基因控制的．有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合．如果黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是（）A．B．C．D．1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）呈显性，由常染色体上的一对等位基因控制，且含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合，因此黄鼠的基因型为Aa．据此答题．【解答】解：由以上分析可知黄鼠的基因型均为Aa，因此黄鼠与黄鼠交配，即Aa×Aa，由于含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合，因此第二代中Aa占、aa占，其中A的基因频率为，a的基因频率为；第二代老鼠自由交配一次得到第三代，根据遗传平衡定律，第三代中AA的频率为、Aa的频率为、aa的频率为，由于含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合，因此在第三代中黄鼠的比例是．故选：A．【点评】本题考查基因分离定律的实质、基因频率的相关计算，要求考生掌握基因分离定律的实质，能结合题干信息“含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合”准确判断黄鼠的基因型；再扣住“自由交配”一词，利用基因频率进行计算．10．（2012•历下区校级二模）具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在（）A．子3代B．子4代C．子5代D．子6代【考点】单因子和双因子杂交实验．【分析】根据基因分离定律，杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（）n，纯合子所占的比例为1﹣（）n，其中显性纯合子=隐性纯合子=【1﹣（）n】．【解答】解：由以上分析可知，一对等位基因杂合子亲本连续自交，后代纯合子所占的比例为1﹣（）n，n是自交代数．要某代的纯合子所占比例达95%以上，即1﹣（）n≥0.95，解得n最少为5，即该比例最早出现在第5代．故选：C．【点评】本题考查基因分离定律及其应用，要求考生掌握基因分离定律的实质及其延伸规律，明确杂合子自交n代后，子代中杂合子和纯合子所占的比例，再根据题干信息计算出该比例最早出现的年代，属于考纲理解和应用层次的考查．二．填空题（共3小题）11．（2014秋•容城县校级月考）实验一、实验二是紫茉莉的花色遗传实验，实验三、实验四是豌豆的花色遗传实验．请回答问题：（1）有人提出“双亲的遗传物质在传递给子代的过程中，就像两种不同颜色的墨水混合在一起”．此假说能（能、不能）解释实验一的结果．（2）如果把融合后的遗传物质比作“混合的墨水”，它不可以（可以、不可以）再分成原来的两种“墨水”．（3）实验二、实验四中子代的性状出现差异的现象叫做性状分离，这样的实验结果不支持（支持、不支持）上述假说．（4）还有人提出“来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质，两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代”．实验三和实验四的结果支持这个假说．【考点】单因子和双因子杂交实验．【分析】分析图形：实验一：红色与白色杂交，子一代表现为中间色粉色；说明亲本都是纯合子；实验二：杂合子粉色自交，后代出现了性状分离，红色、粉色、白色；实验三：红色与白色杂交，后代都表现为红色，说明红色是显性性状；实验四：红色自交，后代出现了性状分离，说明红色是显性性状，对白色为完全显性．【解答】解：（1）两种不同颜色的墨水混合在一起是相互融合的，而控制红色与白色的基因杂合后是独立的，都可以表达．（2）两种不同颜色的墨水混合在一起是没有办法再分离的，而控制红色与白色的基因杂合后还可以分离．（3）实验二、实验四中子代都出现了性状分离，这样的实验结果与上述假说不符合．（4）实验三：红色与白色杂交，后代都表现为红色，说明红色是显性性状；实验四：红色自交，后代出现了性状分离，说明红色是显性性状，对白色为完全显性．符合“来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质，两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代”的假说．故答案为：（1）能（2）不可以（3）性状分离不支持（4）四【点评】本题主要考查单因子和双因子杂交实验，本题意在考虑考生的分析能力和理解能力，属于中等难度题．12．（2010秋•昌平区期末）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1综合上述实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为AAbb、Aabb、aaBb、aaBB，扁盘的基因型为AABB、AABb、AaBb、AaBB，长形的基因型应为aabb．（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一株系．观察多个这。

高中生物第二节自由组合定律12练习(含解析)浙科版必修2

自由组合定律一、单项选择题1．某一杂交组产生了四种后代，其理论比值3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为( )A．Ddtt×ddtt B．DDTt×DdttC．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt2．后代出现性状分离的亲本杂交组合是( )A．AaBB×Aabb B．AaBB×AaBbC．AAbb×aaBB D．AaBB×AABB3．在显性完全的条件，下列各杂交组合中，后代与亲代具有相同表现型的是( )A．BbSS×BbSs B．BBss×BBssC．BbSs×bbss D．BBss×bbSS4．基因型为DdTt的个体与DDTt个体杂交，按自由组合规律遗传，子代基因型有( ) A．2种 B．4种 C．6种 D．8种5．基因型AaBb的个体自交，按自由组合定律，其后代中纯合体的个体占( )A．3／8 B．1/4 C．5／8 D．1／86．下列属于纯合体的是( )A．AaBBCC B．Aabbcc C．aaBbCc D．AABbcc7．减数分裂中，等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在( )A．形成初级精（卵）母细胞过程中B．减数第一次分裂四分体时期C．形成次级精（卵）母细胞过程D．形成精细胞或卵细胞过程中8．基因型为AaBB的父亲和基因型为Aabb的母亲，所生子女的基因型一定不可能是( ) A．AaBB B．AABb C．AaBb D．aaBb9．下列基因型中，具有相同表现型的是( )A．AABB和AaBB B．AABb和AabbC．AaBb和aaBb D．AAbb和aaBb10．基因型为AaBb的个体，能产生多少种配子( )A．数目相等的四种配子 B．数目两两相等的四种配子C．数目相等的两种配子 D．以上三项都有可能11．将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为( )A．1/8 B．1/6 C．1/32 D．1／6412．黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，如果F 2有256株，从理论上推出其中的纯种应有( )A．128 B．48 C．16 D．6413．在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的( )A．5/8 B．3／8 C．3/4 D．1/414．在两对相对性状独立遗传的实验中， F 2代能稳定遗传的个体和重组型个体所占比率为( )A．9／16和1／2 B．1／16和3／16C．5／8和1／8 D．1/4和3／815．基因型为AaBb的水稻自交，其子代的表现型、基因型分别是( )A．3种、9种 B．3种、16种C．4种、8种 D．4种、9种16．个体aaBBCc与个体AABbCC杂交，后代个体的表现型有( )A．8种 B．4种 C．1种 D．16种17．下列①～⑨的基因型不同，在完全显性的条件下，表现型共有( )① AABB ②AABb ③AaBB ④AaBb ⑤AAbb ⑥Aabb ⑦aaBB ⑧aaBb ⑨aabbA．九种 B．四种 C．二种 D．一种18．一株基因型为AaBB的豌豆自花传粉后，其子一代基因型的比例为( )A．1∶1∶1∶1 B．9∶3∶3∶1C．1∶2∶1 D．3∶119．假定等位基因A和a，B和b是独立分配的，且A对a，B对b为显性，则基因型AaBb 亲本自交后代中，出现亲本没有的新性状占( )A．1／8 B．3／8 C．1/16 D．7/16二、简答题20．自由组合定律的要点是：F 1产生配子时，在分离的同时，表现为自由组合，每种组合的概率是。

(完整版)自由组合定律试题练习带答案

《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》习题精选一、选择题1．在两对相对性状独立遗传实验中，F 2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比是（）A ．2.具有两对相对性状(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的纯合体杂交，子二代中重组性状个体数占总个体数的比例为（）46921323和B ．和C ．和D ．和161616168848A ．3/8B ．5/8C ．3/8或5/8D ．1/16或9/163.具有TtGg （T ＝高度，G ＝颜色，基因独立遗传）基因型的2个个体交配，其后代只有1种显性性状的概率是多少（）A ．9／16B ．7／16C ．6／16D ．3／164．DDTt ddtt （遗传遵循自由组合定律），其后代中能稳定遗传的占（）A ．100％B ．50％C ．25％D ．05.将白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交（两对性状自由组合），F 1全是黄色盘状南瓜。

F 1自交产生的F 2中发现有30株白色盘状南瓜。

预计F 2中遗传因子组成为杂合体的株数是（）A ．120B ．60C ．30D ．1806.下列杂交组合属于测交的是（）A ．EeFfGg ×EeFfGg B ．eeffgg ×EeFfGg C ．eeffGg ×EeFfGgD ．EeFfGg ×eeFfGg 7．基因型为AaBb 的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（）A ．AaBbB ．aabbC ．AABbD ．aaBb8.基因型为AAbbCC 与aaBBcc 的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F 1杂种形成的配子种类数和F 2的基因型种类数分别是()A ．4和9B ．4和27C ．8和27D ．32和819．基因型YyRr 的个体与YYRr 的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有（）A ．2种B ．4种C ．6种D ．8种10.能产生YyRR 、yyRR 、YyRr 、yyRr 、Yyrr 、yyrr 六种基因型的杂交组合是（）A ．YYRR ×yyrr 11.对某植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别为49、52、50、51，这株植物的基因型不可能是（）A ．MmNnPP B ．mmNnPpC ．MmNNppD ．MMNnPp 12．AaBbDd 与AaBbdd 杂交，子代中基因型为AaBBDd 的所占比例数是（三对等位基因独立遗传）（）A ．13.豌豆黄色（Y ）对绿色（y ）呈显性，圆粒（R ）对皱粒（r ）呈显性，这两对遗传因子是自由组合的。

高中生物 1.2《自由组合定律》单元测试浙科版必修2

第二节自由组合定律一、选择题1、豌豆非常适合于做遗传实验的材料，因为豌豆（）（A）是严格的自花传粉植物（B）性状不多品种也少（C）生长整齐便于人工控制（D）性状具有显隐性之分2、下列个体属于杂合子的是（）（A）AABBcc （B）aaBBcc （C）AABBCc （D）aaBBCC3、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生出的小羊全部表现为白色，这是因为（）（A）控制黑色的基因消失（B）黑色母羊必为纯合子（C）黑色母羊必为杂合子（D）控制黑色的基因并未消失，只是没能表达4、一对表现型正常的夫妇，他们的母亲都是白化病（aa），那么这对夫妇生一个表现型为正常男孩的概率是（）（A）3／4 （B）1／16 （C）3／8 （D）3／165、牛的毛色遗传黑色对棕色是显性，要确定一头黑母牛是否为纯合子，选用和它交配的牛最好是（）（A）棕色公牛（B）纯种黑公牛（C）杂种黑公牛（D）杂色花公牛6、下图为舞蹈症（显性基因B控制）某家庭遗传系谱，若图中Ⅲ7和Ⅲ10婚配，他们生一个孩子出现该病的概率为（）（A）5／6（B）3／4（C）1／2（D）100％7、某生物个体与基因型aabb的个体交配，共产生了四种表现型的后代，其比例为1∶1∶1∶1。

该个体的基因型是（）（A）AABb （B）AaBB （C）AaBb （D）AABB8、基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（）（A）AaBb （B）aabb （C）AABb （D）aaBb9、下列两对独立遗传的相对性状杂交组合中，能产生4种表现型、6种基因型的是（）（A）AaBb×aabb （B）Aabb×AaBb （C）AaBb×AABb （D）Aabb×aaBb10、香豌豆中，当C、R两显性基因都存在时，花呈红色。

一株红花香豌豆与基因为ccRr的植株杂交，子代中有3／8开红花；若让此株红花亲本自交，后代开红花的植株中纯合体占（）（A）1／2 （B）1／4 （C）3／4 （D）1／911、黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交，F1的遗传因子组成是（）（A）YYRR （B）yyrr （C）YYrr （D）YyRr12、孟德尔对黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆这两对相对性状所做的遗传实验，在F2中得到的性状表现为四种，其比例接近（）（A）3∶1∶3∶1 （B）1∶1∶1∶1 （C）9∶3∶3∶1 （D）6∶4∶4∶113、一个遗传因子组成为AaBb的高等植物自交，下列叙述中错误的是（）（A）产生的雌雄配子种类和数量都相同（B）子代中可有9种不同的遗传因子组合形式（C）雌雄配子的结合是随机的（D）子代的4种性状表现之比为9∶3∶3∶114、花生种皮紫色（R）对红色（r）为显性，厚壳（T）对薄壳（t）为显性，两对遗传因子可以自由组合。

《自由组合定律》练习题【附参考答案】

《⾃由组合定律》练习题【附参考答案】《⾃由组合定律》练习题1.下图为某⾼等雄性动物的精原细胞染⾊体和基因组成⽰意图。

请分析回答：(1)图中A和a称为。

(2)图中①和③叫做。

(3)该细胞产⽣的配⼦有种，⽐例为。

(4)该⽣物测交，后代有种表现型，其中与该⽣物不同的类型有种。

(5)该种基因型的⽣物雌雄个体相互交配，后代有种基因型，后代表现型不同于亲本的个体所占的⽐例为，后代中能稳定遗传的个体所占的⽐例为。

2. 家兔的灰⽑（A）对⽩⽑（a）为显性，短⽑（B）对长⽑（b）为显性，控制这两对性状的基因独⽴遗传。

现将长⽑灰兔与短⽑⽩兔两纯种杂交，再让F1的短⽑灰兔交配获得F2，请分析回答：（1）F2中出现纯合体的⼏率是_________。

（2）F2中纯合体的类型最多有_________种。

（3）F2的短⽑灰兔中，纯合体的⼏率为_________。

（4）在F2中短⽑兔占的⽐例为_________，雌性长⽑灰兔的⽐例为__________________。

（5）在F2中表现型为⾮亲本类型占的⽐例为___________。

3.豌⾖⾖荚绿⾊（G）对黄⾊（g）为显性，花腋⽣（H）对顶⽣（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因⾃由组合定律．两个品种的豌⾖杂交得到如图所⽰的结果，则亲本的基因型是（）A.GG hh×gg HHB.G g H h×gg H hC.G g H h×G ghhD.G ghh×GGH h4.已知⽟⽶某两对基因按照⾃由组合定律遗传，现有⼦代基因型及⽐例如下：则双亲的基因型是（）A.AABB×AAB bB.A a B b×A a B bC.A a B b×AAB bD.A a BB×A a B b5.已知控制家蚕结茧的基因（B）对控制家蚕结⽩茧的基因（b）显性，但当另⼀个⾮等位基因A存在时，就会抑制黄茧基因B 的表达．现有结黄茧的家蚕（aa BB）与结⽩茧的家蚕（AA bb）交配得F1，F1家蚕相互交配，F2结⽩茧与结黄茧家蚕得⽐例是（）A.15：1B.9：3：3：1C.13：3D.9：76.如图为基因型A a B b的⽣物⾃交产⽣后代的过程，基因的⾃由组合定律发⽣于（）A.①B.②C.③D.④7.基因型为A a B b的个体与aa B b个体杂交，⼦⼀代表现型⽐例为（）A.9：3：3：1B.1：1：1：1C.3：1D.3：1：3：18.番茄的花⾊和叶的宽窄分别由⼀对等位基因控制，且两对基因中某⼀对基因纯合时会使受精卵致死．现⽤红⾊窄叶植株⾃交，⼦代的表现型及其⽐例为红⾊窄叶：红⾊宽叶：⽩⾊窄叶：⽩⾊宽叶=6：2：3：1．下列有关表述正确的是（）A.这两对基因不遵循⾃由组合定律B.这两对相对性状中显性性状分别是红⾊和宽叶C.控制花⾊的基因具有隐性纯合致死效应D.⾃交后代中纯合⼦所占⽐例为1/69.圆叶牵⽜有蓝紫⾊和紫红⾊花，花的颜⾊受两对基因A、a与B、b控制，每⼀对基因中⾄少有⼀个显性基因时（A B ）时，表现为蓝紫⾊，其他的基因组合是紫红⾊的．亲本蓝紫花与紫红花杂交，得到⼦⼀代蓝紫花：紫红花=3：5，亲本组合为（）A.aa B b×aabbB.A a BB×A abbC.A a B b×aabbD.A a B b×A abb10.某种⿏中，黄⿏基因A对灰⿏基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性．且基因A或B在纯合时胚胎致死，这两对基因分别位于不同对同源染⾊体上．现有两只黄⾊短尾⿏交配，理论上⼦代存活个体的表现型⽐例为（）A.2：1B.3：2C.4：2：2：1D.6：3：2：111.某植物花的颜⾊由两对独⽴遗传的基因控制，黄花基因（Y）对⽩花基因（y）完全显性，⾊素抑制基因（I）能抑制Y基因的作⽤，某杂交试验如下：若F2中的黄花个体⾃由交配得到F3，则F3中（）A.杂合⼦占5/9B.⽩花个体都是杂合⼦C.黄花占8/9D.黄花个体中杂合⼦占1/312.某作物品种三对相对性状中，⾼茎（A）对矮茎（a）、红花（B）对⽩花（b）、阔叶（C）对窄叶（c）显性．⽤纯和⾼茎红花阔叶与矮茎⽩花窄叶个体杂交得F1，F1测交，F2表现为髙茎红花阔叶、⾼茎⽩花阔叶、矮茎红花窄叶、矮茎⽩花窄叶且⽐例相等．据此可判断（）A.A、B在同⼀条染⾊体上B.A、b在同⼀条染⾊体上C.A、C在同⼀条染⾊体上D.A、c在同⼀条染⾊体上13.两个亲本杂交，基因遗传遵循⾃由组合定律，其⼦代的基因型是：yy RR：yyrr：Y y RR：Y yrr：2yy R r：2Y y R r=1：1：1：1：2：2，那么这两个亲本的基因型是（）A.yy RR和yy R rB.yyrr和Y y R rC.yy R r和Y y R rD.Y y R r和Y y R r14.在⼩⿏的⼀个⾃然种群中，体⾊有黄⾊（Y）和灰⾊（y）两种，尾巴有短尾（D）和长尾（d）两种，这两对相对性状的遗传符合基因的⾃由组合定律．任取⼀对黄⾊短尾个体，经多次交配后F1的表现型为：黄⾊长尾：黄⾊短尾：灰⾊短尾：灰⾊长尾=6：3：2：1．实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）．以下说法错误的是（）A.灰⾊个体中表现型相同，其基因型也相同B.若让F1中的灰⾊短尾雌雄⿏⾃由交配，则F2中灰⾊短尾⿏占1/9C.F1的基因型共有6种D.两对基因中，短尾纯合⼦致死15.报春花的花⾊⽩⾊（只含⽩⾊素）和黄⾊（含黄⾊锦葵⾊素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独⽴遗传（如图所⽰）．现选择AABB和aabb两个品种进⾏杂交，得到F1，F1⾃交得F2．下列说法正确的是（）A.F1的表现型是黄⾊B.F2中AABB和aabb的表现型不⼀样C.F2中⽩⾊个体的基因型有7种D.F2中黄⾊：⽩⾊的⽐例是3：116.某农业研究所将苏云⾦芽孢杆菌的抗⾍基因（B t）导⼊棉花，筛选出B t基因成功整合到染⾊体上的抗⾍植株（假定B t基因都能正常表达）．某些抗⾍植株体细胞含两个B t基因，这两个基因在染⾊体上的整合情况有如图所⽰的三种类型（⿊点表⽰B t基因的整合位点）；让这些含两个B t基因抗⾍的植株⾃交，后代含抗⾍基因的个体的⽐例⼤⼩顺序（）A.甲、丙、⼄B.甲、⼄、丙C.丙、⼄、甲D.⼄、甲、丙17.豌⾖种⽪灰⾊对⽩⾊为显性，⼦叶黄⾊对绿⾊为显性．豌⾖甲⾃交后代全部为灰种⽪黄⼦叶，豌⾖⼄⾃交后代全部为⽩种⽪绿⼦叶．现将甲花粉授到⼄柱头上，受精后所得到的种⼦（）A.种⽪全呈⽩⾊，⼦叶全呈黄⾊B.种⽪全呈⽩⾊，⼦叶全呈绿⾊C.种⽪全呈灰⾊，⼦叶全呈绿⾊D.种⽪全呈灰⾊，⼦叶全呈黄⾊⾃由组合定律练习题答案和解析【答案】1. （1）等位基因（2）⾮同源染⾊体（3）2 1∶1（4）4 3（5）92. （1）（2）4（3）（4）（5）3.B4.C5.C6.A7.D8.D9.D 10.C 11.C 12.C 13.C 14.B 15.C 16.A 17.A【解析】1. 【分析】本题结合图解，考查基因⾃由组合定律的实质及应⽤，要求考⽣掌握基因⾃由组合定律的实质，能熟练运⽤逐对分析法计算后代的表现型种类及⽐例、基因型种类及⽐例，再结合所学的知识答题本题结合图解，考查基因⾃由组合定律的实质及应⽤，要求考⽣掌握基因⾃由组合定律的实质，能熟练运⽤逐对分析法计算后代的表现型种类及⽐例、基因型种类及⽐例，再结合所学的知识答题。

人教版高中生物必修二自由组合定律题型训练【有答案】

人教版必修二自由组合定律题型训练【有答案】一、9：3：3：1 型（一）对基因自由组合定律F2的直接考查1.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交， F1全是白色盘状南瓜。

F1自交，按基因的自由组合定律得F2，F2中杂合的白色球状南瓜有4018株，则纯合的黄色盘状南瓜约有（）株。

A、4018B、 2009C、1339D、90362.番茄的高茎对矮茎是显性，红果对黄果是显性。

现有高茎黄果的纯合体（TTrr）和矮茎红果的纯合体（ttRR）杂交，按自由组合规律遗传，问：⑴F2中出现的重组型个体占总数的_______。

⑵F2中高茎红果番茄占总数的______，矮茎红果番茄占总数的______，高茎黄果中纯合体占______。

⑶若F2共收到800个番茄，黄果番茄约有_______个。

3.向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（S）对含油多（s）是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传。

今有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：（1）F2表现型有哪几种？其比例如何？（2）若获得F2种子544粒，按理论计算，双显性纯种有多少粒？双隐性纯种有多少粒？粒大油多的有多少粒？（3）怎样才能培育出粒大油多，又能稳定遗传的新品种？并写出简要程序。

（二）9：3：3：1 的变式12（9+3）:3:11.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因(W）存在时，则基因Y和y都不能表达。

现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A、四种， 9：3：3：1B、两种，13：3C、三种，12：3：1D、三种，10：3：32.燕麦颖色受两对基因控制。

现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。

已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。

请分析回答：（1）F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是_________。

基因的自由组合定律练习题及答案

基因的自由组合定律练习题及答案------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx基因的自由组合定律练习题一、单项选择题1．某一杂交组产生了四种后代，其理论比值3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为( )A．Ddtt×ddtt B．DDTt×Ddtt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt2．后代出现性状分离的亲本杂交组合是( )A．AaBB×AAbb B．AaBB×AaBb C．AAbb×aaBB D．AaBB×AABB3．在显性完全的条件，下列各杂交组合中，后代与亲代具有相同表现型的是( ) A．BbSS×BbSs B．BBss×BBss C．BbSs×bbss D．BBss×bbSS4．基因型为DdTt的个体与DDTt个体杂交，按自由组合规律遗传，子代基因型有( ) A．2种 B．4种 C．6种 D．8种5．基因型AaBb的个体自交，按自由组合定律，其后代中纯合体的个体占( )A．3／8 B．1/4 C．5／8 D．1／86．下列属于纯合体的是( )A．AaBBCC B．AAbbcc C．aaBbCc D．AABbcc7．减数分裂中，等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在( )A．形成初级精（卵）母细胞过程中 B．减数第一次分裂四分体时期C．形成次级精（卵）母细胞过程D．形成精细胞或卵细胞过程中8．基因型为AaBB的父亲和基因型为Aabb的母亲，所生子女的基因型一定不可能是( ) A．AaBB B．AABb C．AaBb D．aaBb9．下列基因型中，具有相同表现型的是( )A．AABB和AaBB B．AABb和Aabb C．AaBb和aaBb D．AAbb和aaBb10人类多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且都是独立遗传的。

专题自由组合定律高一生物试题汇编(人教版2019必修2)(解析版)

专题02 自由组合定律1.(2022·浙江省·单元测试)某同学用豌豆进行测交实验，得到4种表型的后代，数量分别是85、92、89、83，则这株豌豆最不可能的基因型是( )A. DdYYRRB. ddYyRrC. DdYyrrD. DDYyRr【答案】A【知识点】特殊分离比的计算、基因的自由组合定律实质及应用【解析】【分析】本题考查测交方法检测子一代的基因型，要求考生识记测交的概念及作用，能运用逐对分析法判断各选项中个体测交后代的表现型种类及比例，再作出准确的判断。

根据题意“85、92、89、83”可知，测交后代的比例接近1：1：1：1。

【解答】A、DdYYRR中只有一对杂合的基因，因此能够产生两种配子，测交后代的比例应接近1：1，A错误。

B、ddYyRr中有两对杂合的基因，因此能够产生四种配子，测交后代的比例应接近1：1：1：1，B正确；C、DdYyrr中有两对杂合的基因，因此能够产生四种配子，测交后代的比例应接近1：1：1：1，C正确；D、DDYyRr中有两对杂合的基因，因此能够产生四种配子，测交后代的比例应接近1：1：1：1，D正确；2.(2022·天津市·单元测试)将某植株与隐性纯合子进行杂交，得到的后代的基因型为RrBb和Rrbb，则该植株的基因型是( )A. RRBbB. RrBbC. rrbbD. Rrbb【答案】A【知识点】两对相对性状的杂交实验、基因的自由组合定律实质及应用【解析】【分析】本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记测交的概念，能根据题干信息判断该个体产生的配子的种类，再进而判断该植物的基因型，属于考纲理解层次的考查。

【解答】待测个体和隐性纯合子杂交的过程中，隐性纯合子只产生一种配子rb，杂交后代的基因型中去掉rb，即为该植株产生的配子——RB和Rb，故推出该植株的基因型为RRBb，A正确。

3.(2022·天津市·单元测试)在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2中性状重组类型个体所占的比例是( )A. 9/16B. 6/16C. 1/8D. 2/4【答案】B【知识点】两对相对性状的杂交实验、基因的自由组合定律实质及应用【解析】【分析】本题以孟德尔两对相对性状杂交实验为背景，考查基因的自由组合定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程，掌握基因自由组合定律的实质，分清楚各种类型，计算出每一种分离比。

高中生物必修2单元训练题（自由组合定律）及答案

高二级生物训练题（自由组合定律）2014.10清远市华侨中学生物科组袁树明一、单选题1.1.基因型基因型AAbb 和aaBB 的两种豌豆杂交得到F 1 , , F F 1自交得到F 2,结果符合孟德尔定律。

在F 2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的( )A.1/4B.3/4C.3/8D.5/82. 2. 在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（））A ．F 1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子种比例相同的雌配子和雄配子B ．F 2圆粒和皱粒之比较近于3：1，与分离定律相符，与分离定律相符C ．F 2出现4种遗传因子组成种遗传因子组成D DD．．F 2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1 3. 3. 已知子代遗传因子组成及比例为：已知子代遗传因子组成及比例为：已知子代遗传因子组成及比例为：1YYRR 1YYRR 1YYRR：：1YYrr 1YYrr：：1YyRR 1YyRR：：1Yyr r ：2YYRr 2YYRr：：2YyRr 2YyRr，按，按自由组合规律推测双亲的遗传因子是（））A A．．YYRR YYRR××YYRrB YYRr B．．YYRr YYRr××YyRrC YyRr C．．YyRr YyRr××YyRrD YyRr D．．Yyrr Yyrr××YyRr4.4.某种生物甲植株的基因型是某种生物甲植株的基因型是YyRr YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型式（，则乙的基因型式（））A 、YyRrB YyRr B、、yyrrC yyrr C、、Yyrr 或yyRrD yyRr D、、YyRR5.5.用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1F1全部是黄色圆粒，全部是黄色圆粒，F1F1自交的F2F2，在，在F2中杂合的绿色圆粒有4000个，推测纯合的黄色皱粒有（个，推测纯合的黄色皱粒有（））A 、2000 2000 个个B B、、4000个C C、、6000个D D、、8000个6. 6. 已知已知A 与a 、B 与b 、C 与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc AaBbCc、、AabbCc 的两个体进行杂交。

高中生物自由组合定律单元测试题

《自由组合定律》单元测试一、选择题：共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题意。

1.若基因型AaBbCCDDee与基因型为AABbCcDDEe的植株杂交（五对基因独立遗传），在子代中纯合子所占的比例应是多少A. 1/4B. 1/8C. l/16D. 1/322.果蝇的灰身（A）与黑身（a）、大脉翅（B）与小脉翅（b）是两对相对性状，相关基因位于常染色体上且独立遗传。

灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大脉翅，49只为灰身小脉翅，17只为黑身大脉翅，15只为黑身小脉翅。

下列说法错误的是A.亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和AabbB.亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为4种C.子代中表现型为灰身大脉翅个体的基因型为AaBbD.子代中体色和翅型的表现型比例分别为3 ：1和1 ：13.某种鼠中，毛的黄色基因丫对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因自由组合。

现有两只黄色短尾鼠交配，则它们所生后代的表现型比例为A. 4 ： 2 ： 2 ： 1B. 9 ： 3 ： 3 ： 1C. 1 ： 1 ： 1 ： 1D. 3 ： 3 ： 1 ： 14.某植物种子的颜色受A和a、B和b、D和d三对等位基因控制，其遗传遵循自由组合定律，同时具备A、B、D三个基因个体的种子有色，否则无色。

现有一结有色种子的植株自交，子代中无色种子占7/16。

则该植株基因型不可能是A.AaBbDd B .AABbDdC.AaBBDd D.AaBbDD5.雄蜂是由卵细胞直接发育而来的单倍体，而雌蜂是由受精卵发育而来的二倍体。

一雌蜂和一雄蜂交配产生F［，在FJ雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本的基因型是A.aabbXABB.AaBbXAbC.AabbXaBD. AABBXab6.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因独立遗传。

高中生物自由的组合定律练习题及答案

基因的自由组合定律练习题及答案1．某植物花色受两对独立遗传的等位基因控制，纯合紫花与纯合白花杂交得F 1，F 1表现为紫花，F 1自交得F 2，F 2表现为9紫∶6红∶1白。

若F 2中的紫花植株与白花植株杂交，子代表现型及比例为( )A ．25紫∶10红∶1白B ．4紫∶4红∶1白C ．1紫∶1白D ．1紫∶2红∶1白答案 B解析由于F 2中紫∶红∶白＝9∶6∶1为9∶3∶3∶1的变式，假设两对基因分别为A 、a 和B 、b ，则紫花个体的基因型为A_B_，白花个体的基因型为aabb ，红花个体的基因型为A_bb 和aaB_。

F 2中紫花性状的基因型共有4种：AABB ∶AaBB ∶AABb ∶AaBb ，比值为1∶2∶2∶4，则产生的配子类型之比为AB ∶Ab ∶aB ∶ab ＝4∶2∶2∶1，与白花植株(aabb)杂交，后代表现型及比例为紫花(AaBb)、红花(Aabb 、aaBb)、白花(aabb)，比例为4∶(2＋2)∶1＝4∶4∶1。

2．(2018·常州一模)某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B 和E 共同存在时，植株开两性花，为野生型；仅有显性基因E 存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E ，植物表现为败育。

下列有关叙述错误的是( )A ．表现为败育的个体基因型有3种B ．BbEe 个体自花传粉，子代表现为野生型∶双雌蕊∶败育＝9∶3∶4C ．BBEE 和bbEE 杂交，F 1自交得到的F 2中可育个体占14D ．BBEE 和bbEE 杂交，F 1连续自交得到F 2中b 的基因频率为50%答案 C解析由分析可知，由于只要不存在显性基因E ，植株表现为败育，所以表现败育的个体基因型为BBee 、Bbee 、bbee ，A 项正确；按照基因的自由组合定律，BbEe 个体自花传粉，子代表现为野生型(B_E_)∶双雌蕊(bbE_)∶败育(_ _ee)＝9∶3∶4，B 项正确；BBEE 和bbEE 杂交，F 1的基因型为BbEE ，所以自交得到的F 2都为可育个体，C 项错误；BBEE 和bbEE 杂交，F 1的基因型为BbEE ，自交得到的F 2都为可育个体，所以连续自交得到的F 2中的b的基因频率为(12×12＋14)×100%＝50%，D 项正确。

(完整版)自由组合定律练习题

高2018级高一下学期生物练习五——自由组合定律班级：姓名：成绩： .一、单选题1．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，正常情况下F1不可能出现的基因型是（）A．AaBb B．Aabb C．aaBb D．AABb2．下列各杂交组合中，只能产生一种表现型的是（）A．BBSs×BBSs B．BbSs×bbSs C．BbSs×bbss D．BBss×bbSS3．某种观赏植物（2N＝18）的花色受两对等位基因控制，遵循孟德尔遗传定律。

纯合蓝色植株与纯合红色植株杂交。

F1均为蓝色；F1自交，F2为蓝：紫：红＝9：6：1．若将F2中的蓝色植株用红色植株授粉，则后代表现型及其比例是（）A．蓝：紫：红＝1：2：1B．蓝：紫：红＝4：4：1C．蓝：紫：红＝1：1：2D．蓝：紫：红＝1：1：14．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．孟徳尔遗传定律描述的过程发生在有丝分裂过程中B．孟德尔一对相对性状实验中F2的3：1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合C．孟徳尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．AaBbCc个体自交，子代基因型一定有27种5．孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1测交后代性状表现的比例②F1产生的配子类型的比例③F1性状表现的比例④F2性状表现的比例⑤F2遗传因子组成的比例。

A．②④B．①③C．④⑤D．①②6．纯合黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交，F2中纯合子种类及纯合绿圆豌豆所占比例是（）A．2、B．4、C．2、D．4、7．关于孟德尔两对相对性状实验的叙述错误的是（）A．控制两种不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的B．F1产生的雌雄配子各有四种，数量比为1：1：1：1C．基因的自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中D．F2中重组类型所占比例为8．鹦鹉控制绿色（A）、黄色（a）和条纹（B）、无纹（b）的基因都符合自由组合。

高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析

高一生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。

下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1【答案】D【解析】F1产生4种配子，A错误；F1产生精子数量远远多于卵细胞的数量，B错误；基因自由组合定律是指非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；F1产生精子中，YR：Yr：yR：yr=1:1：1：1；D正确。

【考点】本题主要考查基因自由组定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.黄色圆粒种子豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有185粒，黄色皱粒有180粒，绿色圆粒有64粒，绿色皱粒有60粒。

则该豌豆的基因型为（）A．YyRR B．YYrr C．YyRr D．Yyrr【答案】D【解析】根据子代表现型可知，黄色：绿色=3:1，说明双亲中控制黄色和绿色的基因都是杂合子；同理圆粒：皱粒=1:1，类似于测交，即杂合子和隐性纯合子，所以该豌豆的基因型为Yyrr，故D正确。

【考点】本题主要考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_bb和aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。

育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。

则所用亲本的基因型组合是()Aabb或AaBb×aabbC．aaBb×AaBb或AaBb×Aabb D．aaBb×aabb或Aabb×aabb【答案】A【解析】根据题干可知，正常株：雄株：雌株=1:1:2，是由1:1:1:1转化而来，说明每一对基因杂交时都类似于测交，即一个是杂合子，另一个是隐性纯合子，所以亲本有两种情况：aaBb×Aabb或AaBb×aabb，故A正确。

高中生物：1.2 自由组合定律单元测试(1) 浙科版必修2

第二节自由组合定律一、单选题1、采用下列哪一组方法，可以依次解决①-④中的遗传学问题（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交 B. 测交、杂交、自交、测交C. 测交、测交、杂交、自交D. 杂交、杂交、杂交、测交2、在豌豆杂交实验中，子一代种子和子二代种子分别结在（）A．Ｆ１植株和Ｆ２植株上 B. 亲代母本植株和Ｆ1植株上C. 亲代父本植株和Ｆ1植株上D. 亲代母本植株和亲代父本植株上3、下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是 ( )A. F1的黄圆豌豆自交,后代中既有黄圆豌豆,又有绿皱、绿圆和黄皱豌豆B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C. 花斑色茉莉花自交, 后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D. 黑色长毛兔和白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔4、下列几组植物杂交中，其实验结果可以用分离定律加以解释的是（）A．抗病×早熟→F1→F2 B.杂高×纯矮→F1→F2C. 抗病×高秆→F1→F2D. 纯高×纯高→F1→F25、在玉米中，有色种子必须具备A、B、D三个显性基因，否则无色。

现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交，结果如下：a. 有色植株×aabbDD→50%有色种子 b.有色植株×aabbdd→25%有色种子 c. 有色植株×AAbbdd→50%有色种子则该有色植株的基因型是（）A. AABBDDB. AABbDDC. AaBBDdD. AaBbDD6、在小鼠中，黄色基因（A）对正常野生型基因（a）是显性，短尾基因（T）对正常野生型基因（t）也是显性。

这两对基因在显性纯合时都是胚胎期致死，它们相互之间是独立分配的。

两个双杂合黄色短尾个体相互交配，子代的表现型比例是( )A. 9:3:3:1B. 4:4:1:1C. 4:2:2:1D. 3:3:1:17、紫罗兰胚表皮的颜色有黄色和深蓝色之分。

2024_2025学年新教材高中生物第一章遗传的细胞基础3自由组合定律检测含解析苏教版必修2

自由组合定律(20分钟·70分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.孟德尔通过植物杂交试验揭示了遗传的基本定律。

下列相关叙述错误的是( )A.F1自交时,雌、雄配子结合的机会相等B.F1自交后,各种基因型个体成活的机会相等C.F1形成配子时,各对等位基因有均等机会进入同一配子D.F1形成配子时,非同源染色体的非等位基因自由组合进入同一配子的机会相等【解析】选C。

F1自交时,雌雄配子结合的机会相等,保证配子的随机结合,选项A正确;F1自交后,各种基因型个体成活的机会相等,选项B正确;F1形成配子时各种等位基因要分别,分别进入不同配子中,选项C错误;F1形成配子时,非同源染色体的非等位基因自由组合进入同一配子的机会相等,故D正确。

2.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。

用基因型为WwDd的个体与基因型为wwDD的个体杂交,F1的表型比例是( )A.9∶3∶3∶1B.1∶1∶1∶1C.1∶1D.3∶1【解析】选C。

WwDd与wwDD杂交,转化成Ww×ww Ww∶ww=1∶1,前者为白色,后者为黄色,Dd ×DD DD、Dd,都是盘状,因此杂交子代的表型及比例是黄色盘状∶白色盘状=1∶1。

【补偿训练】基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( )A.4和9B.4和32C.8和27D.16和9【解析】选A。

基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交,F1基因型为AaBbCC;依据乘法原理,F1杂种形成的配子种类数为2×2×1=4,F2的基因型种类数为3×3×1=9。

3.孟德尔所进行的两对相对性状的杂交试验中,F2的性状分别比为9∶3∶3∶1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的( )A.产生配子时,确定同一性状的成对的基因彼此分别,确定不同性状的基因自由组合B.F1产生不同基因组成的配子数量相等,且雌雄配子数量相等C.F2中不同基因型的个体均能存活,没有致死现象D.受精时,F1产生的不同基因组成的雌雄配子能够随机结合【解析】选B。