新版福建农林大学设计学专业考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。

注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。

福建农林大学设计学专业初试科目：101思想政治理论201英语一621设计史824设计基础考试大纲：参考书目：《设计史》：由中国设计史、世界设计史二个部分组成。

《设计基础》：根据提供的主题或造型要素，进行专题创意设计，考试内容涵盖平面构成、色彩构成及其应用（造型基础知识和设计思维与表现），需自带A3白色素描纸、绘图工具。

关于考研英语考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。

做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。

阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面是理解能力的提高。

读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习；而理解能力的提高则靠读一定数量的文章，量变最终引起质变，所以每天至少读一篇经济学人上的文章，不需要查太多生词，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同时积累一些有用的表达，有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习：先翻译成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。

阅读和写作其实是分不开的。

对于写作，主要是靠一些积累，同时在复习时，每周写一篇考研作文真题，不要在乎时间，写的时候可以参考自己积累的表达素材，写完后反复进行修改，看有没有可以写得更好、更地道的地方，或者想想同样的意思能不能换个表达方式，名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。

在考前再进行几次卡时间的模考。

考研英语作文的话题一直就那么几个，平时好好准备考试才能的高分。

况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了，所以作文更应该早点准备，而不是考前才开始背模板。

对于模板，也最好根据自己积累的素材自己总结。

对于新题型，一般情况下，总有1-2个空是很好找出对于的句子的，此时每题备选的句子都不会太多，一般2-3句，然后根据上下文仔细地排除，多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适，这时我们就需要先确定其他的句子的归属，从而排除这个空的其它备选项，再最后判断这样的句子到底属于哪个空；如果无法先排除其他的句子，则可以先假设这个句子属于某个空（可能性大的），在推断出其它题目的句子（此时未解出的题目应该只有2个），如果能顺利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，则可能是正确的，若不放心，可将该句放在另一空中试，若其它空不能推出，则先前的选择才是对的。

最后总结一下复习方法，就是做题时一开始不要追求速度，而要在做题的过程中反复思考、总结做题的方法与思路，重视外刊的阅读和地道表达的积累，同时反复应用这些表达。

621设计史专业知识复习方面要难一些，但是再难书多看几遍也就会了，真的就是这样。

总结起来就是多看书，我这每本书至少看了6遍，还自己整理了笔记，像一些重点西方设计发展史及设计理论，即工业革命以来现代设计发展历史及在发展过程中出现的设计思潮、风格流派、设计方法，以及设计价值与责任等，所以考试的时候还算比较顺。

大概就是这样子，总结起来考试并不难，就是看你自己有没有下足功夫，啃透书本，书读百遍，其义自现就是这样。

当然能拿到老师的PPT 还是建议大家去搞到，因为出题的都是本院的老师，老师想说想考的重点都在PPT上。

怎么说呢，自己其实考的也不是很高，不是大牛，只是恰好幸运的进了，写下一些个人经验给大家参考，但是也希望大家能按照自己的路和规划走下去。

备考专业课，我认认真真、仔仔细细地看了四五遍的书并做了三遍笔记，第一遍笔记很详细地写下基本的知识点，第二遍则列出书中每一章节大概的知识框架，第三遍则要编织出一个知识网，搞清楚各个章节和知识间的内在联系。

指定教材的课后习题是一定要做的，我做了两三遍的课后习题，并有选择性地做了些研教新版的习题，里面还有往年的原题。

将题目和书上的知识点对应起来，抠字眼，把自己能想到的知识点都一一默写下来。

训练自己的思考能力和语言组织能力。

专业课复习方面还要求你要广泛地收集有关于专业的信息。

我在网上购了必备的指定教材的课后参考答案和笔记，其中研教新版的题库，里面几乎包含了往年所有的原题型。

另外当学累了，我便会到网上或图书馆去查看最近的专业最新信息。

这样既可以放松紧张的学习神经，也可以增加见识，培养专业思维。

教材看完之后，我个人觉得还是很有必要把课后的习题做一下的（没说全部哦），课后习题的答案可以从网站上下载，做完习题之后就可以染指真题了，真题的做法我是这样的：一定要在熟悉课本之后再做，其次就是按照考试的时候，找个安静的地方做测试，做完之后对照标准答案进行检查打分，看看自己的不足之处在哪里，哪里需要加强，哪里可以适当放一放。

真题尽量做个2遍以上吧，到后期的时候大家就针对错题进行复习吧，认真去研究错的原因，以后再碰到类似的题目是否还会再犯错误等。

最好有一套属于自己的符号，比如△☆●⊕⊙等等，哪些代表重点，哪些代表模糊不清点，哪些是自己总结的，最好这些符号能跟课本上的标注所对应，并且从始至终都用这些符号，这样对考前复习非常有用。

专业课的模拟题，我建议大家可以做一下研教新版的，我用的就是这本。

号称是最权威的全书。

考点覆盖全面，难度适中，其实在专业课复习中的各个阶段都适合使用。

而且重难点经典题型还配有视频讲解，能更好的帮助同学们复习、理解。

只要大家善于思考,用完这本书,基础基本巩固的牢靠，例如，对名词的解释非常清晰！第一遍，把书通读，不要着急做笔记，把书上的知识点先理解了知道什么意思，这很重要，比如：设计史的对象、设计的定义、设计的评价体系、其它相关基本概念、设计史上五大典型时期的基本设计特点及演变、不同对象及类别设计的特点及历史演变、历史上的典型设计流派特点及演变、历史上的重要设计师、设计组织、设计与历史、文化、技术等发展的相互关系、中、西方设计的特点及发展演变比较、设计史上相关知识原理在现代的应用及评判。

第二遍，买学姐的笔记，知道哪些是考察重点，开始背诵笔记上的知识点。

做书上课后题。

第三遍，买一本历年的真题题集，继续背诵知识点背一部分，对应做一部分题，尤其大题部分，做这个很管用很快可以理解、了解透。

为什么这么强调真题呢？真题中都包含有一定量的原题，而原题是经常贯彻在每一年的题型内，在很多专业课包括公共课中，原题复现率都真实存在。

比如在英语的学习中非常明显，每一年考试的单词都是5000左右，假如能充分利用《木糖英语真题手译》，把每一篇阅读理解都逐词翻译过来，看得懂每一个单词，真正的了解文章含义，能够分辨题中的每一个迷惑选项，猜透出题人的角度做题，得高分自然是轻而易举，而且还可以提高自己在翻译题中的正确率；政治虽然根据时事变化波动，大的范围上来说还是同样道理，大的范围上来说还是同样道理，李凡《政治新时器》已经把重难点全都分开讲解，我们需要做的就是把每一个细节理解透彻，做到胸有成竹，这样一来对自己的复习充满信心，对接下来几个月的专业课学习也能起到鼓舞作用。

第四遍，继续背知识点，大量找题来做，各个学校的考研真题，弄个错题本记录下来。

第五遍，默写知识点，达到脑子里能把书过下来，做真题把这些年来回重复的知识好好看。

我专业课没有报班，自己专业课底子很差。

开始的时候，我就拿着书背知识点，是按照遗忘的曲线规律背的，后来就直接开始做真题，每天做一篇真题，做完从头到尾把每一句话自己读下来，包括问题，再和标准答案的专业课对照改正。

最后一周背书，之前拿到一个学长的答题模版，我后来只背了两篇大题，用的那个照着写也得了很高的分。

从10月先把书很粗略的过了一遍，后来做真题。

之后做了4套模拟卷。

high研论坛上还有很多经验，我就不赘述了。

在复习的时候，不必记住所有知识，但求通晓重点原理与知识，例如像西方现代艺术的产生；芝加哥建筑学派；装饰艺术运动；德意志工业同盟；风格流派和构成主义；包豪斯；现代主义设计理论与思想的形成；战后的消费主义形成和美国的商业化设计；德国的新功能主义；意大利设计；日本设计；后现代主义思潮及后工业社会的设计（多元化的设计流派）原始社会的设计（石器、陶器、玉器、建筑等）；夏、商、西周时期的设计(青铜艺术、陶器和原始瓷器等)；春秋、战国时期的设计（青铜器、漆器、先秦有关设计艺术的著述和美学思想）、秦汉时期的设计（陵墓、器物等）；唐朝设计（建筑、家具、装饰等）；五代宋元时期的设计等等。

晚上浏览感兴趣高校、感兴趣方向的导师信息，果断的发邮件（可能回复率只有百分之十，取决于老师的时间和你的简历），经过几封石沉大海，一定会有老师回复要你去面谈的。

当然这期间还有另外一个重要的角色，就是这个老师手下你的学长学姐。

理由有二，一是只有他们才真正了解老师的方向，因为官网可能几年没更新了，不是我喷，面试的一个老师官网上的研究方向是他五年前做的，如今已经完全转型了；第二，老师多多少少会把自己最好的成果展现在网站上或者说给你听，但总有你想问的小道消息只能与学长学姐交流才能得到，这种问题没办法直接问老师，你们懂得。

其次，对知识点除了烂熟于心之外，也要形成逻辑框架，这样才能做到以不变应万变。

做题不慌，做事不乱。

手机也要控制，考研的时候我把我平时爱玩的APP都给卸载了，每天去学习尽量不看手机，只有每天晚上学习完了才能碰手机。