广东番禺中学体育课表格式教案第4周第8课

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教学内容1、游泳教

1、使初学游泳学生熟悉水性, 培养学生不怕水、不怕冷顽

强、勇敢、自信的意志品质和相互关心与互助的团结

精神。

部分教学内容、教学方法、教学组织次

开始部分一、开始部分:

1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。

2、师生问好!

3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。

4、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。

5、教学组织:成六列横队。

准备部分二、准备活动。

1、扩胸运动2、振背运动、3、体侧运动4、肩绕环运动5、踢腿运动

6、腹背运动7、膝关节运动8、踝腕关运动9、压腿运动10、跳跃运动教学要求:严肃认真,动作统一,手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。

教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。

教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一)

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基本部分

三、基本部分:

1、组织形式:分组不轮换。

2、游泳(第 1 次课25 分钟)

(一)动作名称:熟悉水性练习。

(二)教学任务:使初学游泳学生熟悉水性, 培养学生不怕水、不怕冷、

顽强、勇敢、自信的意志品质、团结精神。

(三)教学要求:严肃认真,动作统一。

(四)教学重点: 熟悉水性练习。

(五)教学难点:克服怕水心理状态。

(六)教学手段:

(1)呼吸练习在浅水区站立,用嘴吸气后,闭气,把头浸入水中。稍停片刻后,在

水中用嘴鼻慢慢吐气至尽,然后起立在水面上用嘴吸气(图)

(2)水中闭气练习:学生站立在浅水中,吸足气后,慢慢下蹲,闭气并把头没入水

中,睁眼,停留片刻后起立

(3)水中走动练习:在齐腰深水中向不同方向走动。可先3-5一群,互相拉手做走

动工练习,而后过渡到个人单独练习。

(七)教学组织:两人一组,一人扶持,另一人做练习,

(八)安全保护:两人一组,一人扶持,另一人做练习,听口令,统一练习。

(九)易犯错误:怕水性。

(十)纠正方法:多练习水性。

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