百分数的认识知识点

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百分数的认识

一、百分数的意义和写法

1、百分数的意义:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。是指两个数的比,因此也叫百分率或百分比。

2、百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上“%”来表示。

3、百分数和分数的联系和区别:

(1)联系:都可以表示两个数的倍比关系。

(2)区别:

1、百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的量,所以不能带单位,而分数既可以表示两个数的关系,又可以表示具体的量,所以表示具体的量时可以带单位。

2、百分数的分子可以是整数,也可以是小数,而分数的分子只能是除0以外的自然数。 二、百分数和分数、小数的互化

1、百分数与小数的互化

(1)百分数化小数:把分子的小数点向左移动两位,同时去掉百分号。

(2)小数化百分数:把小数的小数点向右移动两位,同时添上百分号。

2、百分数与分数的互化

(1)百分数化分数:先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。

如果百分数的分子是小数时,在改写成分母是100的分数后,可根据分数的基本性质,化成分子是整数的分数,然后能约分的要约成最简分数。

(2)分数化百分数:

1、如果是常见的分数,可直接化成小数,再化成百分数。 ○

2、如果分母是100的因数,可根据分数的基本性质,化成分母是100的分数,再改写成百分数。 ○

3、根据分数和除法的关系,用分子除以分母,除不尽时保留三位小数,再化成百分数。 3、常见的分数、小数和百分数的互化

21==50% 41==25% 4

3==75% 51==20% 52==40% 53==60% 5

4==80% 81==12 83==% 85==% 87==% 20

1==5% 4、在含有百分数、小数、分数的混合大小比较或解方程时,要根据题目的情况,把数据类型统一,以便于计算。一般情况下,都要把百分数化成小数或分数。

三、用百分数解决问题

1、常见的百分率的计算方法

达标率=学生总人数达标学生人数×100% 发芽率=种子总数

发芽种子数×100% 出勤率=学生总人数出勤人数×100% 合格率 =产品总数

合格的产品数×100% 出粉率=小麦的重量粉的重量×100% 出油率=花生的重量

油的重量×100% 出米率=稻谷的重量米的重量×100% 成活率=种植总数

成活的数量×100% 命中率=

投篮总数命中的次数×100% 含盐率=盐水的重量盐的重量×100% 2、“A 是B ”或“A 占B ”或“A 相当于B ”的百分之几?列式均为:

B

A ×100%。 3、已知一个数的百分之几是A ,求这个数:A ÷百分之几。

4、求一个数比另一个数增加(或减少)百分之几的方法:

(1)先求出增加(或减少)的具体量,再除以单位“1”的量。

(2)如果是增加,用第一个量除以单位“1”的量,商再减去1。

如果是减少,用1减去第一个量除以单位“1”的量的商。

5、求增加(或减少)之后的数的方法: (1)先求出增加(或减少)的具体量,再用已知量加(或减)具体量。

(2)如果是增加,用已知量乘以1加百分率的和。如果是减少,用已知量乘以1减百分率的差。

6、求增加(或减少)之前的数的方法:

如果是增加,用已知量除以1加百分率的和,如果是减少,用已知量除以1键百分率的差。

四、折扣、纳税、利率

(一)折扣

1、折扣:按原价的百分之几出售,叫做折扣,通称“打折”。如八折就表示现价是原价的80%。

2、几折表示十分之几,也就是百分之几十。如八折=10

8=80%,九五折==95%。 3、一成是十分之一,也就是10%,六成五就是十分之六点五,也就是65%。

4、现价=原价×折扣,原价=现价÷折扣。

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