伞的故事读后感
作文伞的故事读后感6篇
作文伞的故事读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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鲁班造伞读后感
鲁班造伞读后感鲁班造伞是一部以中国古代传说为题材的小说，讲述了鲁班为了让人们能够遮风挡雨而发明了伞的故事。
通过阅读这部小说，我深刻地感受到了鲁班的聪明才智和对人民的深厚情感，同时也对中国古代传统文化有了更深的理解和认识。
首先，通过鲁班造伞这个故事，我们可以看到鲁班的聪明才智。
在古代，没有现代的科学技术和工具，鲁班能够凭借自己的智慧和能力发明伞，实在是令人叹为观止。
他利用竹子和油纸制作出了一把能够遮挡雨水的伞，解决了人们在雨天出行时遭受风雨侵袭的问题。
这种聪明才智和创造力，让人对鲁班的敬佩之情油然而生。
其次，鲁班造伞的故事也表现出了鲁班对人民的深厚情感。
在故事中，鲁班并不是为了自己的利益而发明伞，而是看到人们在雨天行走时被淋湿的痛苦，才决定发明伞来帮助他们。
这种对人民的深厚情感和对人们生活的关心，让人感受到了鲁班的仁爱之心和伟大情怀。
此外，通过阅读鲁班造伞，我也对中国古代传统文化有了更深的理解和认识。
伞作为一种古老的器具，在中国古代就已经出现，并且在鲁班造伞的故事中得到了体现。
这让我更加深刻地感受到了中国古代文化的博大精深，以及对人民生活的关怀和关注。
总的来说，通过阅读鲁班造伞这个故事，我对鲁班这位古代工匠有了更深的了解和认识，也更加深刻地感受到了他的聪明才智和对人民的深厚情感。
同时，也对中国古代传统文化有了更深的理解和认识。
这部小说不仅是一部富有教育意义的作品，也是一部展现中国古代文化魅力的佳作。
通过阅读这样的经典作品，我们可以更好地了解和传承中华优秀传统文化，让我们的文化传统得到更好的传承和发扬。
《伞》艾青读后感优秀7篇
《伞》艾青读后感优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读了伞的故事的读后感7篇
读了伞的故事的读后感7篇写读后感需要感受多写一点对书本的读要少一点，，通过读后感的写作可以很好的记录自己的情感，下面是作者为您分享的读了伞的故事的读后感7篇，感谢您的参阅。
读了伞的故事的读后感篇1昨天的英雄也是今天的楷模，昨天的传奇也就是今天的经典。
近百年来，中国经历了苦难沉重的岁月，尤其是20世纪初到新中国成立这几十年间中国人奋起反抗，涌现了许多许多的少年英雄。
这本《红色少年故事》讲述了这些英雄的英雄事迹，他们为了国家的富强和自由幸福，付出了热血和生命。
我们现在的衣食住行是昨天的英雄用生命换来的，慷慨就义的谢荣策，宁死不屈的杨来西，视死如归的师冬至，为集体利益献身的刘文学。
他们生前从没想过自己的一生，他们心中怀的是天下，是祖国，我们现在穿的衣服是各式各样，而他们呢?不分男女，都是一身正气的红军军服，正是这一件件军服，换来了现在的幸福安宁。
我们吃得跟以前比起来，那真是天壤之别，现在的食品讲究的事包装美，味道好。
以前的只讲究吃和不能吃，吃的饱与不饱。
相比之下，现在的实在是太虚荣了，现在的房子使用砖与水泥做成的，又坚固又美观。
以前的房子使用木头和茅草堆成的，风一吹就倒了，而且又不雅观。
现在有马路，而且马路上到处可见轿车，摩托车，电动车。
以前都是泥泞的小路。
而且便于交通的嘴头也就是自行车，三轮车。
但是以前的红军战士正是这种地方长大的，长大成昨天的英雄。
我们今天美好的生活是这种少年英雄和先烈们抛头颅，撒热血，坐牢穿底，恒湿战场而争取到的。
我们应该分外珍惜这不义之财”。
我们现在有机会学习是我们的荣誉，以前的老百姓想读而不能读，那种滋味应该比死好难受，而现在许多虚度年华的学生不理解这种痛苦，从而轻视学习，放弃学业，丢了我们中国人民的脸，辜负了红军战士们以牺牲为代价换来的美好，安宁的生活。
那是一种耻辱。
“忘记历史等于背叛现在”，我们应该牢记中国人民的耻辱，为祖国的明天，努力学习，努力奋斗照着幸福的生活出发，继承少年先烈的遗志，树立正确的世界观，价值观，人生观和荣辱观，做一个积极向上，身体健康，热爱祖国，开拓创新的好少年，是我们伟大的祖国更加强大。
伞的故事读后感
伞的故事读后感伞是一种被广泛使用的雨具，它以其悉心呵护的作风赢得了人们的喜爱。
而《伞的故事》就是以一个普通的伞为主角，讲述了一个感人的故事。
读完这个故事，我不禁为伞的乐善好施、无私奉献的精神所打动，也深深地思考了人与物的关系。
故事的开头，伞还是一只新伞，他得到了主人女孩的喜爱。
女孩懂得珍惜伞，它在雨天时轻轻拿起伞，温柔而小心地用爱心书签夹子将它夹在书页之间。
女孩的慈爱让伞陶醉其中，它体会到了属于自己的价值。
然而，伞的命运却是多变的。
女孩忙碌了，慢慢地就不再需要伞了。
伞感到了孤独，他开始思考自己的存在的意义。
正是在这个关键的时候，伞遇到了一个流浪汉。
他看着伞，脸上露出了饥饿和疲惫，伞自愿成了流浪汉的庇护所。
他挡住了流浪汉的身上雨点的侵蚀，给了他一个温暖的遮蔽所。
流浪汉的命运劣势，他并没有放弃希望。
他借助伞的保护力度，渐渐地有了了解，掌握了技能。
他成为了一个杂耍表演者，扮演各种角色，给人们带来欢乐和快乐。
伞成了他最好的帮手，他将伞装饰得五颜六色，时而像一只蝴蝶，时而像一把扇子，时而又像一片彩虹。
故事的结尾，流浪汉离开了那个城市，伞又一次变成了一个孤独的伞。
他开始思考：自己的存在意义何在？然而，伞并不沮丧，因为他已经帮助了流浪汉重新找到了快乐。
他获得了一种心灵的力量，它让他明白，自己的存在关乎到他人的快乐，关乎他人的幸福。
这个故事读后令人深思。
从伞的角度出发，它愿意将自己毫无保留地奉献给他人，让他们避免雨淋。
它主动承受着风雨的侵袭，用自己的保护力度将他人的痛苦挡在外面。
伞不求回报，它只是默默的为人们服务。
伞所散发的精神是无私奉献的，让人深深地感动。
这个故事还让我思考了人与物的关系。
伞并不是一个生命体，但它却有着较高的智慧，它知道自己的存在意义并不仅仅是简单的遮雨挡雨。
伞通过自己的付出，让他人感到幸福和快乐。
同样，人类作为有智慧的生命体，我们应该如何对待这个世界身边的物品呢？我们时常忽略了他们的存在，在使用这些物品的时候缺少了一份敬畏和珍惜。
《伞的故事》二年级书籍读后感范文
《伞的故事》二年级书籍读后感范文《伞的故事》主要讲述了一个孩子因为在没有伞被雨淋着而发烧,他家里很穷,买不起伞,但母亲为了儿子,连夜熬夜织布,买了一把黄油布伞的故事。
下面就是小编给大家带来的《伞的故事》读后感范文，希望大家喜欢!《伞的故事》读后感范文(一)从我“哇哇”地落地，变成了一个十二岁的大男孩，这都离不开妈妈无微不至的关怀与照顾，她让我在关爱的阳光下成长，而我却总是生在福中不知福，经常在心里发问：母爱在哪?还总找不到答案，直到今天我阅读了《伞的故事》后，深刻意识到母爱竟满满的充实我所有记忆。
一如既往地翻开书本，我的目光停在了《伞的故事》这篇文章上，这有趣的题目深深地吸引了我，于是，我开始仔细阅读起来。
文章主要讲述的是一个小女孩与她妈妈的故事。
小女孩家庭环境并不宽裕，妈妈以织布维持生活，由于家里没有伞，小女孩经常淋雨，她向妈妈提出了买伞的要求。
出于对女儿的疼爱，她的妈妈每天都熬夜织布，终于有一天，她为自己的女儿买到了一把油伞。
看到这里，两颗咸咸的物体滴在书本上，我似乎看见了文中的小女孩为了有这样一个慈爱的母亲，迸进出了幸福的泪水，向眼睛布满血丝的妈妈扑去，紧紧地拥抱在一起。
合上书本，我感慨万千，四年级发生的一件事重临于我的心头。
那是一次语文考试前，我拼了命复习，到了睡觉时间，妈妈端着一杯水，对我说：“儿子，睡觉吧。
”我却不耐烦地说：“我要复习完再睡，别吵!”妈妈听了，一声不吭地回到房间，我看着那杯水冒着的热气，看着妈妈离去的身影，手上的书本格外沉重。
那个女孩是那样珍爱母亲送给她的油伞，珍惜母亲给予她的爱，而我却总是任性地无礼取闹，一次又一次伤害妈妈的心，真的很惭愧。
母爱，表现在妈妈的一句亲切问候，表现在妈妈在我生病时的贴心照顾，母爱，表现在妈妈为我们所付出的一点一滴。
母爱是神圣的，是伟大的，像冬日里的阳光，给我带来温暖与温馨，她，在你遇到困难时给予帮助，在你遇到挫折时给予激励。
最为重要的是，是母亲，我亲爱的母亲，她给予我宝贵的生命。
伞的故事读后感范文(精选17篇)
伞的故事读后感范文(精选 17 篇)伞的故事读后感范文(精选 17 篇)伞的故事读后感篇 1这是多么质朴无华的爱，这是多么伟大的爱呀。
作者的母亲在隆隆的织布声中，编织着一把黄油布伞，编织着一个孩子的梦想。
在那一刻，所有的母爱全化成为了有节奏的织布声。
伞的故事，让我想起了自己的妈妈。
冬天快来了，窗外的风吹得落叶簌簌发响，再过几天就是立冬了，时间怎么过得这么快？妈妈向来想给我织一件毛衣，她嫌外面买的太粗糙，不适合贴身穿。
没过多久，妈妈买来了全羊毛细绒线。
一天晚上，我偶尔醒来，发现主卧室还有灯光，妈妈在干什么呀？从地面、墙上的影子里，我看到了妈妈正低着头，手在勤快地动着，一会儿变换一下坐姿，伸伸腰，妈妈在为我织毛衣。
我不知道已经几点了，楼下的野狗时而狂吠几声，越加显出夜的寂静，我的睡意也跑掉了不少。
主卧室的影子还在动着，我不知道要在什么时候才会消失……从此以后，每当我看到毛衣、竹针、绒线之类的，就会想起那个晚上投在地上、墙上的影子。
一把黄油布伞、一件毛衣……那是童年忘不了的记忆。
伞的故事读后感篇 2这个小伙子看完电影，发现外头下起了大雨，正在走投无路之际，蓦地发现一把黑底白花儿布面的雨伞戳在墙上，这可不是普通的雨伞，而是一把怪雨伞，可这小伙子贪心，他可不管这雨伞是谁的，拿起来撑开就往家走，路上，他觉得肩上有雨点子，可手摸了摸，背上还是干的，回家后，小伙子发现身上的白衬衫上，已弥漫了墨点子，万分懊恼之时，他想到了王小强，因为他最讨厌王小强，王小强做好事太积极，让大家觉得自己很懒惰，所以他决定好好整整王小强，他把雨伞放在王小强的家门口，可王小强却把雨伞交给了居委会，小伙子又去居委会把雨伞领了回来，又把王小强妈给儿子买的雨伞给调了包，第二天，王小强出发了，路上仍旧下着雨，撑着那调了包的雨伞，王小强让那些没伞的同学围挤在自己的周围。
这时王小强想，这雨伞要是再大点儿就好了，慢变大，让伞下的同学不被雨淋。
也没有像小伙子那样衣服变黑。
伞的故事读后感
伞的故事读后感第一篇：伞的故事出门，我总是喜欢跟妈妈打一把伞，喜欢跟妈妈贴得紧紧的。
小的时候还可以，两个人同在一把伞下绰绰有余，可随着我慢慢长大，一把伞就显得有些拥挤了。
但是我仍旧喜欢和妈妈打一把伞，因为我觉得和妈妈打一把伞很温暖，很舒服，我可以很享受地靠在妈妈的肩上，听妈妈的呼吸声。
妈妈老是说我：“你呀，就是懒。
一出门，就像一块小膏药似的粘着我，赶也赶不走，撕也撕不掉。
”虽然妈妈这么说，可是每次她都会在伞下留出我的位置。
那几天，正是大暑，整个夏天最热的时候，气温像吃了兴奋剂似的，蹭蹭地往上升，温度表都快热爆了。
这么大热的天，没人愿意出门，在家里开着空调、看看电视多么舒服啊。
可偏偏那几天我要排练舞蹈，每天送我的重担就落在了妈妈的肩上。
我依然坚持跟妈妈打一把伞。
走出楼，像烧开了锅似的，热气扑面而来，像要把每个人活吞进去，地上也像烧红了的烙铁，烫得人站不住脚。
没走几步，热气就把我浑身上下的水分吸了个干净，嗓子被烘得又干又痒，像多小虫子在爬。
我感觉自己都快被烤焦了!这个时候，有一片阴凉栖落在我头顶——是妈妈的伞!这可真是场及时雨呀!正当我舒舒服服地享受清凉时，不经意间看见妈妈正用手背拭去脸旁的汗。
我一看：妈妈的伞竟然完完全全罩在我的头顶上，我从头到脚没有一处被太阳晒着，而妈妈早已彻彻底底变成了个“汗人”。
我赶忙把伞推给妈妈，而妈妈又推给了我。
她说：“我挺凉快的，你别中暑了。
再说，还有两步就到了，用不了走多久!”我竟一时说不出话来，只乖乖听她的。
“这伞太小了。
”妈妈又说。
平时很短的路程，仿佛一下子被拉长了很多，怎么走也走不完。
其实，那把伞不是很小，容下两个人没有问题，但妈妈用爱的理由把它“化小了”，小得只能容下我。
在妈妈的眼中，再大的伞也不如爱的小伞能抵挡酷暑。
妈妈用爱化作阴凉，为我缓解难耐的暑热。
这个夏天，是妈妈用爱撑起的那把小伞，为我带来了盛夏中的一份凉爽。
我会永远珍惜那把——母爱的伞。
第二篇：伞的故事伞的故事小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。
伞的故事读后感七篇
伞的故事读后感七篇伞，对平凡人来说，只是一个很普通的日常用品；伞，对平凡人来说，只是一件没人看得起的物品；而伞，对作者对来说，却十分重要，却如此想要得到它。
当读到看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！时，我才知道，作者对伞的渴望的原因，比起我们，我们真是身在福中不知福啊！当读到这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，哐哩哐当，满屋里便都是机杼声了。
这一夜，我枕着机杼声入梦。
一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布，眼里布满了血丝，我让娘别再熬夜了时，我泪流满面，是啊！母爱多么伟大，有多少人身在福中不知福啊！我们长大后一定要回报父母、回报祖国啊！我们每个人都要感谢的，不仅仅只有祖国、社会，更加要报答的是生我们养我们育我们的父母啊！人人都说母爱情深，这句话实在太准确了。
我们要用生命里最灿烂的心灵，心底里最馥郁的芬芳，真心诚意的去回报他们！暑假里我这个“小书虫”，又开始读书了。
晚上，闻着阵阵书香入睡，清晨，听着朗朗书声起床。
高尔基曾经说过，热爱书吧，这知识的源泉。
确实不错，书籍就是智慧的结晶。
在我读的所有文章当中，有一篇文章使我难以忘怀。
这篇讲了这样一件事：小时候我不懂事，不知道家里的钱来之不易。
当我看到其它小朋友在下雨时，手中拿着的油花伞时，我好羡慕，但我没敢说。
知道那一天，我被雨淋病了我才敢说，妈妈沉思了好长时间终于答应了。
每天晚上我都枕机器的噪声入睡，可妈妈熬了几个通宵织布挣钱为我买伞，我很感动。
读了这篇文章我心中不由得涌上一股暖流，我感受到了母爱的伟大。
在我们的日常生活中母亲一个细微的动作就凝结了多少无私的爱呀，可是我们却被空气包围着，被太阳淋浴着，所以那些爱常常被理解为理所当然的。
在我的生活中就发生过这样一件事，令我很感动。
那是我很小的时候，我得了一场传染病，必须要住院治疗，我每天晚上都要输液。
伞的故事读后感
伞的故事读后感伞的故事读后感1935年5月，中央红军在长征途中成功地抢渡大渡河、飞夺泸定桥后，为了早日摆脱国民党的围捕堵截，迅速北上与红四方面军会合，他们只好选择一条人烟稀少，自然条件十分恶劣的路线——爬雪山，过草地。
在这里，为你搜集到了的读后感美文，敬请收看!.COM;伞，对平凡人来说，只是一个很普通的日常用品;伞，对平凡人来说，只是一件没人看得起的物品;而伞，对作者对来说，却十分重要，却如此想要得到它。
这个故事主要讲的是一只小鸭生下来就很丑，不光是他的兄弟不喜欢他，连他的妈妈都对他很不好。
而在农场里，这只小鸭更是受尽了欺负，其他的鸭子啄他，小鸡们打他，连喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他。
可怜的小鸭!后来这只小鸭经历了很多的危险，碰到了一只非常大的猎狗，可因为它丑得太厉害了，连猎狗都没有抓他，因此，丑小鸭很自卑。
他到过一个老太太的房子里，老太太以为丑小鸭是母鸭，就把他收留了下来。
在老太太的房子里，丑小鸭备受一只母鸡和一只公猫的歧视，甚至没有他说话的份!丑小鸭还去过一个农夫的家里，他闯了很多祸，还差一点让农夫抓住。
可是到了温暖的春天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅!当读到“看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。
那时候，我多么盼望有一把伞呀!”时，我才知道，作者对伞的渴望的原因，比起我们，我们真是“身在福中不知福”啊!当读到“这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐哩哐当”，满屋里便都是机杼声了。
这一夜，我枕着机杼声入梦。
一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布，眼里布满了血丝，我让娘别再熬夜了……”时，我泪流满面，是啊!母爱多么伟大，有多少人“身在福中不知福”啊!我们长大后一定要回报父母、回报祖国啊!我们每个人都要感谢的，不仅仅只有祖国、社会，更加要报答的是生我们养我们育我们的父母啊!人人都说母爱情深，这句话实在太准确了。
读了伞的故事读后感优质5篇
读了伞的故事读后感优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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孔子借伞的故事读后感
孔子借伞的故事读后感孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想影响了几千年的中国社会。
在他的一生中，有许多故事流传下来，其中有一则关于他借伞的故事，给我们留下了深刻的启示。
故事说，有一天，孔子和他的学生们在外面散步，突然下起了大雨。
孔子的学生们都有伞，可是孔子却没有。
于是，一个学生主动把自己的伞递给了孔子，孔子接过伞，遮住了自己的头。
后来，有人问这位学生为什么把伞借给了孔子，学生回答说，“孔子是我们的老师，他的身份比我们高，应该让他先遮雨。
”。
这个故事虽然很简单，但是深刻地反映了古代中国人对师生关系的尊重和孝道的传统。
孔子是伟大的思想家，他的学生们对他十分尊敬，愿意为他分担困难。
而这位学生能够主动将自己的伞借给孔子，也表现出了他对老师的尊重和孝道的品质。
这种师生之间的相互尊重和关爱，体现了中国传统文化中的师道精神，也是孔子思想的一种具体体现。
这个故事还给我们提供了一个很好的启示，即尊重他人，关爱他人，是我们应该具备的美德。
在现代社会，我们经常会遇到各种各样的人际关系问题，比如师生之间的尊重、同事之间的合作、家庭成员之间的关爱等等。
而这个故事告诉我们，只有在互相尊重和关爱的基础上，才能建立和谐的人际关系，才能实现社会的和谐与进步。
另外，这个故事还提醒我们要学会关注他人的需要，愿意给予帮助。
孔子的学生能够主动将自己的伞借给孔子，是因为他关注到了孔子的需要，愿意伸出援手。
这种关爱他人的精神，也是我们应该具备的品质。
在现实生活中，我们也应该学会关注他人的需要，愿意给予帮助，这样才能建立起一个和谐的社会。
总的来说，孔子借伞的故事给我们留下了深刻的启示。
在这个故事中，我们不仅可以看到古代中国人对师道精神的尊重和体现，也可以看到对待人际关系的态度和品质。
这个故事告诉我们，要尊重他人，关爱他人，关注他人的需要，愿意给予帮助，这样才能建立和谐的人际关系和社会。
希望我们能够从这个故事中汲取力量，成为一个有爱心、有责任感的人。
莫泊桑雨伞读后感
莫泊桑雨伞读后感莫泊桑（Guy de Maupassant）是法国19世纪末20世纪初最杰出的小说家之一，他的作品以其深刻的洞察力和对人性的深刻描绘而闻名。
他的短篇小说《雨伞》（The Umbrella）是他的代表作之一，通过对一个简单的雨伞的描写，展现了人性的复杂和社会的现实。
读完这个故事，我深受触动，产生了许多感悟和思考。
故事的主人公是一名名叫朱利安的小职员，他生活贫困，但有一把漂亮的雨伞。
在一个下雨的日子里，朱利安拿着他的雨伞走在街上，引起了路人的羡慕和艳羡。
然而，当他遇到一个女人为了躲雨而请求借用他的雨伞时，他却毫不犹豫地拒绝了她的请求。
这个小小的举动揭示了朱利安自私和自利的一面，他宁愿自己淋雨也不愿意分享自己的财富。
然而，故事的情节并不止于此。
在接下来的情节中，朱利安遇到了一位富有的女士，她看到朱利安的雨伞后非常喜欢，于是慷慨地邀请朱利安和她一起共用雨伞。
朱利安感到非常高兴，因为他可以享受到富人的待遇和享受。
然而，当他们走进一家商店时，店主却误以为朱利安是这位富有女士的仆人，对他非常冷淡。
朱利安感到非常尴尬和愤怒，他意识到自己的社会地位并没有因为这把雨伞而改变。
故事的结尾更是令人深思。
在一场风雨中，朱利安的雨伞被吹坏了，他只能把它丢弃在路边。
这把曾经引起他自豪和自满的雨伞最终成了一堆废物。
朱利安在失去雨伞后，意识到自己的虚荣和自私，并开始反思自己的行为和态度。
莫泊桑通过这个简单的故事，深刻地揭示了人性的复杂和社会的现实。
朱利安的自私和自利代表了人性中的一面，而富人对待他的态度则反映了社会的阶级观念和偏见。
这个故事让我不禁思考，我们在生活中是否也像朱利安一样，自私和自利？我们是否也像那位富有女士一样，对他人的态度受到财富和社会地位的影响？故事中的雨伞象征着财富和地位，而朱利安对待雨伞的态度则反映了人性中的弱点和缺陷。
通过这个故事，莫泊桑向我们展示了一个深刻的道理：财富和地位并不能改变一个人的本质，而真正重要的是一个人的品德和态度。
鲁班造伞读后感
鲁班造伞读后感
在读完《鲁班造伞》这篇文章之后，我深受启发，对鲁班的智慧和勇气深表敬佩。
这篇文章通过对鲁班造伞的故事的描述，向我们展示了鲁班在面对困难时的坚持和创新精神，给我们留下了深刻的印象。
鲁班造伞的故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们不能轻言放弃，而是要坚
持不懈地寻找解决问题的方法。
鲁班在制作伞的过程中遇到了许多困难，但他并没有因此而退缩，而是通过不断地尝试和改进，最终成功地制作出了一把防风遮雨的伞。
这种坚持不懈的精神对我们每个人都是一种强大的鼓舞，让我们明白只要有毅力和创新的精神，就能克服一切困难。
同时，鲁班造伞的故事也告诉我们，创新是解决问题的关键。
鲁班在制作伞的
过程中，不断地进行改进和创新，最终成功地解决了伞在风雨中容易翻转的问题。
这种创新精神对我们今天依然具有重要的启示意义，无论是在生活中还是在工作中，我们都需要不断地进行创新，寻找更好的解决问题的方法。
此外，鲁班造伞的故事还告诉我们，成功需要付出艰辛的努力。
鲁班在制作伞
的过程中，经历了许多的失败和挫折，但他并没有因此而放弃，而是不断地努力和坚持，最终取得了成功。
这种艰辛的努力精神对我们每个人都是一种宝贵的财富，让我们明白只有通过不懈的努力，才能够取得真正的成功。
总的来说，读完《鲁班造伞》这篇文章，我深受启发。
鲁班的故事告诉我们，
面对困难和挑战时，我们需要坚持不懈、勇往直前，同时也需要具有创新精神和不怕艰难的毅力。
这些品质不仅能够帮助我们解决问题，还能够让我们取得真正的成功。
让我们向鲁班学习，不断地努力和创新，迎接生活中的挑战，创造属于自己的精彩人生。
伞的故事读后感伞的故事读后感300字
《伞的故事读后感:伞的故事读后感300字》摘要：伞故事出门我总是喜欢跟妈妈打把伞喜欢跟妈妈贴得紧紧，、用"______"画出处描写"我"心理活动句子体会下"我"心情，"我"当句话也说不上了妈妈是了给"我"买伞才这样但从妈妈带笑脸上使"我"感到妈妈对"我"关心和安慰伞故事出门我总是喜欢跟妈妈打把伞喜欢跟妈妈贴得紧紧候还可以两人把伞下绰绰有余可随着我慢慢长把伞就显得有些拥挤了但是我仍旧喜欢和妈妈打把伞因我觉得和妈妈打把伞很温暖很舒我可以很享受地靠妈妈肩上听妈妈呼吸声妈妈老是说我“你呀就是懒出门就像块膏药似粘着我赶也赶不走撕也撕不”虽然妈妈这么说可是每次她都会伞下留出我位置那几天正是暑整夏天热候气温像吃了兴奋剂似蹭蹭地往上升温表都快热爆了这么热天没人愿出门里开着空调、看看电视多么舒啊可偏偏那几天我要排练舞蹈每天送我重担就落了妈妈肩上我依然坚持跟妈妈打把伞走出楼像烧开了锅似热气扑面而像要把每人活吞进地上也像烧红了烙铁烫得人不住脚没走几步热气就把我浑身上下水分吸了干净嗓子被烘得又干又痒像多虫子爬我感觉己都快被烤焦了!这候有片阴凉栖落我头顶——是妈妈伞!这可真是场及雨呀!正当我舒舒地享受清凉不看见妈妈正用手背拭脸旁汗我看妈妈伞竟然完完全全罩我头顶上我从头到脚没有处被太阳晒着而妈妈早已彻彻底底变成了“汗人”我赶忙把伞推给妈妈而妈妈又推给了我她说“我挺凉快你别暑了再说还有两步就到了用不了走多久!”我竟说不出话只乖乖听她“这伞太了”妈妈又说平很短路程仿佛下子被拉长了很多怎么走也走不完其实那把伞不是很容下两人没有问题但妈妈用爱理由把它“化了”得只能容下我妈妈眼再伞也不如爱伞能抵挡酷暑妈妈用爱化作阴凉我缓难耐暑热这夏天是妈妈用爱撑起那把伞我带了盛夏份凉爽我会永远珍惜那把——母爱伞二伞故事伞故事候我们村里没有学校我们要跑到八里外镇上上学路途远怕遇上雨天没准走到半路就会下起雨就会被浇成"落汤鸡"那候我多么想有把伞呀有回放学路上我又淋了雨回到就病倒了浑身烧得滚烫滚烫妈妈摸着我头眼圈儿红了那候我不懂事不能体谅妈妈难处竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了会儿买咱买把伞妈妈句地说着听了妈妈话我半信半疑里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈话是那样坚我知道妈妈脾气对孩子她从都是说句是句这天晚上妈妈早早地上了织布机脚蹬手搬"哐里哐当"满屋里便都是机声了这夜我枕着机声入梦了早醒机声还响啊妈妈怎么织了夜布？我想着悄悄地走到妈妈跟前 "妈夜没睡？"妈妈用熬红眼睛看着我笑了笑我眼泪夺眶而出"妈别再熬夜了我不要伞了""傻孩子伞咱还是要买妈多熬几夜就有了……&q(终有天妈妈从集市上卖布回脸喜气见了我她立即打开了印花包袱笑着说"看你要伞"啊伞我喜出望外从妈妈手里接伞这是把崭新用黄油布制成八角伞我快活地拿起伞撑开合上再撑开再合上举起拧动伞柄让它空旋"妈"我抬头忽我看见了妈妈那带笑黄油布似脸我心里酸"妈"泪水就从眼里涌了出……从这把伞伴随我上初升高学直到参加工作渐渐地这把黄油布伞落伍了我却舍不得扔它我带着它仿佛母亲就我身边使我忘不了母亲忘不了母亲对我那份深深爱、系上下理"喜出望外"思喜出望外_______________________________________________________、写出下面词语近义词或反义词近义词坚()反义词快活()3、给短然段空白处加上恰当标、用"______"画出处描写"我"心理活动句子体会下"我"心情____________________________________________________________________5、请写出3然段主要容____________________________________6、"渐渐地这把黄油布伞落伍了我却舍不得扔它""我"什么舍不得扔它____________________________________________________________7、""妈"我抬头忽我看见了妈妈那带笑黄油布似脸我心里酸"妈"泪水就从眼里涌了出"请想象下"……"省略容当会是怎样情景用三四句话描述出________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________伞故事、妈妈买伞是我外事使我特别高兴、坚定伤心3、"？""、我多么想有把伞呀心情很迫切5、妈妈熬夜织布准备给孩子买伞6、这把伞渗透着妈妈对"我"那份深深爱7、"我"当句话也说不上了妈妈是了给"我"买伞才这样但从妈妈带笑脸上使"我"感到妈妈对"我"关心和安慰三《伞》感伞我直是安静孩子候爱干件事便是人倚窗前看雨、听雨、想雨??觉得那又细又密雨丝如张铺天盖地却又密不透风想把整世界都里面雨是有野心它似乎想吞占切；雨是强它无孔不入常带着强风携着闪电而能与雨对抗是伞那顶顶五颜六色伞是朵朵美丽蘑菇它们慢慢地、慢慢地街巷里移动给我幼心灵入了无限欢乐??孩子不怕淋雨“沾衣欲湿杏花雨”里顶片硕荷叶便是我雨伞圆圆雨珠滴落荷叶上久久不肯离使我下子就明白了“水露清圆”韵味这把绿色天然雨伞给了我无尽欢乐渐渐长了上学了遇到下雨天总父母叮咛下带上把黑色伞这伞不漂亮而且沉重却很有安全感电闪雷鸣暴风雨里它用己身体我遮风挡雨像亲切地对我说“不用怕切有我”它我创造了片静由天空使我风雨能无所畏惧地前行??再我变得挑剔了觉得那黑色伞又难看、又沉重是以日子里雨陪伴我是把美丽而轻盈折叠伞粉红伞面给我无限温暖上面缀着几朵白色花使我心情变得如阳光般灿烂雨天是沉闷而没有阳光但粉红花伞将这阴晦天气变得晴朗使我无忧无虑刻拥有充满阳光微笑??近我发现街上又多了种情侣伞两把伞连起伞下两人也手牵手连起起聊天起笑我想无论多雨只要两人真心相爱都能起走直走到晴朗日子里??次我问位友“下辈子你想当什么？”她不假思地说“把伞”我愣住了“把伞？伞有多作用？下雨人们才想到它把它从柜子里拿出；雨停了伞又孤独地靠墙角”她笑了笑说“你不懂或许这值得你想想”是我想着伞直想到了人童年不要伞因我们无所畏不是说“无知者无畏”吗？或者说然便是我们伞是那把荷叶伞它保护着我们那如玻璃般易碎却纯净得不带粒灰尘心灵没有尔虞我诈没有勾心斗角有只是无限童真和无数奇妙幻想父母是那把黑色伞我们父母充满关爱目光慢慢地成长我们跌倒了他们将我们扶起；我们失败了他们将我们脸上泪痕擦干我们遇到困难了他们鼓励我们继续前进??当我们充满风雨道路上不断前行他们却老了我们遮风挡雨候皱纹悄悄爬上了他们额头白发悄悄躲进了他们双鬓但他们依然毫无保留地我们身上灌心血不回报毫无怨言??朋友是那把粉红花伞他们无私友情能赶走我生命里忧郁雨滴不开心他们我们身边陪伴着讲笑话唱首首歌谣我们心灵里射入缕缕阳光生病他们打通通慰问电话句句安慰话语让病痛远胜良药烦恼他们或默默不语与我们起静静地坐草坪上或轻轻劝试着打开我们心结我想长我们与我们心爱人就是对对情侣伞不管生活会有怎样狂风暴雨只要两人彼真心相爱彼照顾定会走到艳阳天想到这里我真正明白朋友话了“下辈子我要做把伞”把伞他人遮风挡雨伞或许根不必等到下辈子今生今世刻我们就可以做把伞做把荷叶伞保护孩子纯真与幻想做把黑色伞让孩子有片由无风雨天空能快乐翱翔做把粉红花伞让朋友心不再有忧愁雨丝永远充满阳光做把情侣伞让心爱人离风吹雨打共走进艳阳天做把充满爱伞纵然不被太多人重视却播撒爱候收获无尽幸福和快乐感伞是我们生活多么普通种用具呀伞平被丢角落里没有人重视炎热和下雨候却被人拿出遮挡烈日与风雨而伞却无怨无悔心人们它品德又是多么高尚呀正如上所说我们父母也不是样吗？他们鼓励着我们继续前进我们遮风挡雨候皱纹却悄悄爬上了他们额头白发悄悄躲进了他们双鬓但他们依然毫无保留地我们身上灌心血不回报毫无怨言??天津市港油田港狮学校六年级班陈佳四《伞故事》有感《伞故事》有感暑假里我这“虫”又开始了晚上闻着阵阵香入睡清晨听着朗朗声起床高尔基曾说热爱吧这知识泉确实不错籍就是智慧结晶我所有当有使我难以忘怀这讲了这样件事候我不懂事不知道里钱不易当我看到其它朋友下雨手拿着油花伞我羡慕但我没敢说知道那天我被雨淋病了我才敢说妈妈沉思了长终答应了每天晚上我都枕机器噪声入睡可妈妈熬了几通宵织布挣钱我买伞我很感动了这我心不由得涌上股暖流我感受到了母爱伟我们日常生活母亲细微动作就凝结了多少无私爱呀可是我们却被空气包围着被太阳淋浴着所以那些爱常常被理理所当然我生活就发生这样件事令我很感动那是我很候我得了场传染病必须要住院治疗我每天晚上都要输液我睡着了可妈妈却我身边夜夜地守着从睡安稳觉每天早上起妈妈都会我身边趴会儿可是只要我动妈妈就被惊醒就这样天天我终出院了可是再看看我妈妈却削瘦了许多眼睛也变得红肿了仿佛刚刚打场败仗样母爱是伟；母爱无私；母爱是感人肺腑我们每天都享受着母爱阳光接受着母亲教诲母亲给我们爱是我们几辈子也无法偿还但我们可以用我们仅有汲取知识智慧和知识报答我们母亲母亲我们付出了多少可是母亲却从不回报正如游子呤所述“谁言寸草心报得三春晖”五学作伞故事伞故事下雨天人们常会用到雨伞既然聊到了伞就得先聊聊伞起伞起有几种说法主要有两种种是说鲁国著名工匠鲁班因常外干活妻子每天要给他送饭下雨天会被雨淋湿聪明鲁班了让妻子少淋雨她送饭路上修建了不少亭子亭子虽然能暂避雨但因亭子与亭子还有距离妻子还是会被淋湿鲁班整天苦思冥想终发明了会移动亭子――雨伞二种说法是说古代有孩子湖边玩突然天上雷声滚滚下起了倾盆雨这孩子看看无处可躲是急生智看到了湖里有很多荷叶是他就摘下了片荷叶顶头上避雨这就是古代雨伞雏形伞起说完了现我们再谈谈古代油伞制作油伞制作总共有十八道工序其重要是这几步步是竹青就是将竹子外表上青皮二步是扎骨架用8根竹青竹条扎成伞骨架三步是糊油纸就是把油纸粘伞骨架上厚油纸张就够了薄油纸要十几张粘起才可以四步是装饰有用笔画有用针绣还有像西湖绸伞用是刷花工艺另外国古代伞还是身份地位象征比如说宋代红黄二色伞是皇帝才能用姓和官吏只能用青色伞明代姓只能用纸伞不能用丝绸做伞关伞故事还有很多我半会也说不完想要继续了请到杭州国伞博物馆参观吧不要门票还有免费讲噢。
伞的故事读后感
伞的故事读后感《以伞的故事》是一部感人至深的小说，故事情节虽然简单，却能触动读者内心的柔软处。
小说通过一个普通的伞，讲述了人与人之间的情感纠葛，以及对生活的态度和人生的感悟。
读完这本书，我深受感动，也对自己的生活有了更深刻的思考。
故事的主人公是一个平凡的女孩，她在一场突如其来的暴雨中，意外地收到了一把陌生人送来的伞。
在接下来的故事中，这把伞成为了她生活中的一道风景，也成为了她与他人之间的联系纽带。
这把伞见证了主人公的成长，也见证了她与身边人之间的情感变化。
在主人公的生活中，这把伞不仅仅是一件物品，更是一种情感的象征，是一种对生活的态度和对人生的感悟。
在这个物欲横流的社会，人们往往忽略了物品背后的情感，忽略了物品与人之间的情感纽带。
而《以伞的故事》通过一个简单的故事，让我们重新审视了这种关系。
这把伞不仅仅是一件物品，更是主人公与他人之间的情感纽带。
在主人公的生活中，这把伞承载了她与他人之间的友情、爱情和亲情，成为了她生活中的一道风景。
这让我深刻地意识到，物品不仅仅是物品，更是人与人之间的情感纽带，是一种对生活的态度和对人生的感悟。
在读完《以伞的故事》之后，我对自己的生活有了更深刻的思考。
我开始重新审视自己的生活，重新审视身边的人和物。
我发现，原来身边的每一个物品都承载着一段情感，都是人与人之间的联系纽带。
我开始更加珍惜身边的每一个物品，因为它们不仅仅是物品，更是一种情感的象征。
我也开始更加珍惜身边的每一个人，因为他们不仅仅是人，更是我生活中的一道风景。
我开始更加用心地对待生活，因为生活不仅仅是生活，更是一种对生活的态度和对人生的感悟。
《以伞的故事》让我重新审视了自己的生活，也让我对人与人之间的情感纽带有了更深刻的理解。
我相信，只有用心对待生活，用心对待身边的人和物，我们才能真正体会到生活的美好，体会到人与人之间的情感纽带。
愿我们都能像主人公一样，用心对待生活，用心对待身边的人和物，让生活充满温馨和感动。
降落伞的故事读后启发
降落伞的故事读后启发
这个故事告诉我们很多关于坚持和信念的教训。
首先，我们要学会坚持自己的理想和信仰。
就像那个跳伞的人一样，他坚持自己要完成这次跳伞的任务，并且在遭遇了困难和问题后仍然不放弃，最终克服了困难成功完成了任务。
只有坚定地相信自己的信仰，并一直努力向目标前行，我们才能创造出自己的辉煌。
其次，我们需要保持冷静和快速反应。
在降落伞出现问题的时候，跳伞者需要快速反应，并冷静处理，否则就可能导致不必要的危险。
同样地，当我们在生活中遭遇困难和挑战时，我们也需要保持头脑清醒，迅速反应并快速采取行动。
最后，我们需要相信自己，相信我们的能力，相信我们可以克服困难。
就像跳伞者一样，他相信自己能够做到，并且最终成功地完成了任务。
因此，我们也应该保持自信，并且不断地提高自己的能力和技能，以克服一切可能出现的困难。
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伞的故事读后感第一篇：伞的故事出门，我总是喜欢跟妈妈打一把伞，喜欢跟妈妈贴得紧紧的。
小的时候还可以，两个人同在一把伞下绰绰有余，可随着我慢慢长大，一把伞就显得有些拥挤了。
但是我仍旧喜欢和妈妈打一把伞，因为我觉得和妈妈打一把伞很温暖，很舒服，我可以很享受地靠在妈妈的肩上，听妈妈的呼吸声。
妈妈老是说我：“你呀，就是懒。
一出门，就像一块小膏药似的粘着我，赶也赶不走，撕也撕不掉。
”虽然妈妈这么说，可是每次她都会在伞下留出我的位置。
那几天，正是大暑，整个夏天最热的时候，气温像吃了兴奋剂似的，蹭蹭地往上升，温度表都快热爆了。
这么大热的天，没人愿意出门，在家里开着空调、看看电视多么舒服啊。
可偏偏那几天我要排练舞蹈，每天送我的重担就落在了妈妈的肩上。
我依然坚持跟妈妈打一把伞。
走出楼，像烧开了锅似的，热气扑面而来，好像要把每个人活吞进去，地上也像烧红了的烙铁，烫得人站不住脚。
没走几步，热气就把我浑身上下的水分吸了个干净，嗓子被烘得又干又痒，像好多小虫子在爬。
我感觉自己都快被烤焦了!这个时候，有一片阴凉栖落在我头顶——是妈妈的伞!这可真是场及时雨呀!正当我舒舒服服地享受清凉时，不经意间看见妈妈正用手背拭去脸旁的汗。
我一看：妈妈的伞竟然完完全全罩在我的头顶上，我从头到脚没有一处被太阳晒着，而妈妈早已彻彻底底变成了个“汗人”。
我赶忙把伞推给妈妈，而妈妈又推给了我。
她说：“我挺凉快的，你别中暑了。
再说，还有两步就到了，用不了走多久!”我竟一时说不出话来，只好乖乖听她的。
“这伞太小了。
”妈妈又说。
平时很短的路程，仿佛一下子被拉长了很多，怎么走也走不完。
其实，那把伞不是很小，容下两个人没有问题，但妈妈用爱的理由把它“化小了”，小得只能容下我。
在妈妈的眼中，再大的伞也不如爱的小伞能抵挡酷暑。
妈妈用爱化作阴凉，为我缓解难耐的暑热。
这个夏天，是妈妈用爱撑起的那把小伞，为我带来了盛夏中的一份凉爽。
我会永远珍惜那把——母爱的伞。
第二篇：伞的故事伞的故事小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天。
没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个"落汤鸡"。
那时候，我多么想有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。
妈妈摸着我的头，眼圈儿红了。
那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈的话是那样的坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。
这一夜，我枕着机声入梦了。
一早醒来，机声还在响。
啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄地走到妈妈跟前， "妈，您一夜没睡？"妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。
我的眼泪夺眶而出："妈，您别再熬夜了，我不要伞了！""傻孩子，伞咱还是要买的。
妈多熬几夜就有了……";终于有一天，妈妈从集市上卖布回来，一脸喜气。
见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说："看，你要的伞！"啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。
这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。
我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
"妈！"我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，"妈！"泪水就从眼里涌了出来……从此，这把伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。
渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。
我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。
1、联系上下文理解"喜出望外"的意思。
喜出望外：_______________________________________________________2、写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：坚决-反义词：快活-3、给短文第2自然段的空白处加上恰当的标点符号。
4、用"______"画出一处描写"我"心理活动的句子，体会一下"我"此时的心情。
____________________________________________________________________5、请写出第3自然段的主要内容。
____________________________________6、"渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它"中"我"为什么舍不得扔掉它____________________________________________________________7、"'妈！'我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，'妈！'泪水就从眼里涌了出来"请想象一下"……"省略的内容，当时会是怎样的情景，用三四句话描述出来。
_____________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 伞的故事1、妈妈买伞是我意料之外的事，使我特别高兴。
2、坚定伤心3、："，？。
"，"，！4、我多么想有一把伞呀！此时的心情很迫切。
5、妈妈熬夜织布，准备给孩子买伞。
6、这把伞渗透着妈妈对"我"的那份深深的爱。
7、"我"当时一句话也说不上来了，妈妈是为了给"我"买伞才这样的，但从妈妈的带笑的脸上，使"我"感到妈妈对"我"的关心和安慰。
第三篇：《伞》读后感伞我一直是个安静的孩子。
小时候，最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨??觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网，想把整个世界都网在里面。
雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是强大的，它无孔不入，常带着强风，携着闪电。
而能与雨对抗的，是小小的伞。
那一顶顶五颜六色的伞，是一朵朵美丽的蘑菇，它们慢慢地、慢慢地在大街小巷里移动，给我幼小的心灵注入了无限欢乐??小孩子不怕淋雨，在“沾衣欲湿杏花雨”里，顶一片硕大的荷叶，便是我的雨伞。
圆圆的雨珠滴落在荷叶上，久久不肯离去，使小小的我一下子就明白了“水露清圆”的韵味。
这把绿色的天然雨伞，给了我无尽的欢乐。
后来渐渐长大了，上学了。
遇到下雨天，总在父母的叮咛下带上一把黑色的大伞，这伞不漂亮，而且沉重，却很有安全感在电闪雷鸣的暴风雨里，它用自己的身体为我遮风挡雨，好像在亲切地对我说：“不用怕，一切有我。
”它为我创造了一片静的自由的天空，使我在风雨中能无所畏惧地前行??再后来，我变得挑剔了，觉得那黑色的大伞又难看、又沉重。
于是在以后的日子里，在雨中陪伴我的，是一把美丽而轻盈的折叠伞，粉红的伞面给我无限温暖，上面缀着几朵白色小花，使我的心情变得如阳光般灿烂。
雨天是沉闷而没有阳光的，但粉红的花伞将这阴晦的天气变得晴朗，使我无忧无虑，时刻拥有充满阳光的微笑??最近，我发现街上又多了一种情侣伞，两把伞连在一起，伞下的两个人也手牵手连在一起。
一起聊天，一起大笑。
我想：无论多大的雨，只要两个人真心相爱，都能一起走过，一直走到晴朗的日子里??一次我问一位好友：“下辈子你想当什么？”她不假思索地说：“一把伞。
”我愣住了：“一把伞？伞有多大作用？下雨时，人们才想到它，把它从柜子里拿出来；雨停了，伞又孤独地靠在墙角。
”她笑了笑，说：“你不懂，或许这值得你好好想想。
”于是我想着伞，一直想到了人。
童年不要伞。
因为我们无所畏，不是说“无知者无畏”吗？或者说：自然便是我们的伞，是那把荷叶伞，它保护着我们那如玻璃般易碎却纯净得不带一粒灰尘的心灵。
没有尔虞我诈，没有勾心斗角。
有的，只是无限的童真和无数奇妙的幻想。
父母，是那把黑色的大伞。
我们在父母充满关爱的目光中，慢慢地成长。
我们跌倒了，他们将我们扶起；我们失败了，他们将我们脸上的泪痕擦干，我们遇到困难了，他们鼓励我们继续前进??当我们在充满风雨的道路上不断前行时，他们却老了。
在为我们遮风挡雨的时候，皱纹悄悄爬上了他们的额头，白发悄悄躲进了他们的双鬓，但他们依然毫无保留地在我们身上灌注心血，不求回报，毫无怨言??朋友，是那把粉红的花伞。
他们无私的友情能赶走我生命里忧郁的雨滴。
不开心时，他们在我们身边陪伴着，讲一个个笑话，唱一首首歌谣，在我们的心灵里射入一缕缕阳光。
生病时，他们打来一通通慰问电话，一句句安慰的话语，让病痛远去，胜过良药。
烦恼时，他们或默默不语，与我们一起静静地坐在草坪上，或轻轻劝解，试着打开我们的心结。
我想长大后，我们与我们心爱的人，就是一对对情侣伞，不管生活中会有怎样的狂风暴雨，只要两个人彼此真心相爱，彼此照顾，一定会走到艳阳天！想到这里，我真正明白朋友的话了，“下辈子我要做一把伞。
”一把伞，为他人遮风挡雨的伞，或许，根本不必等到下辈子，今生今世，此时此刻，我们就可以做一把伞。
做一把荷叶伞，保护孩子的纯真与幻想。
做一把黑色大伞，让孩子有一片自由的无风雨的天空，能快乐翱翔。
做一把粉红花伞，让朋友的心中不再有忧愁的雨丝，永远充满阳光。
做一把情侣伞，让心爱的人离风吹雨打，共同走进艳阳天。
做一把充满爱的伞，纵然小，不被太多人重视，却在播撒爱的时候，收获无尽的幸福和快乐读后感:伞，是我们生活中多么普通的一种用具呀。
伞在平时被丢在角落里，没有人重视，在炎热和下雨的时候却被人拿出来遮挡烈日与风雨，而伞却无怨无悔，一心为人们服务，它的品德又是多么的高尚呀！正如上文所说，我们的父母也不是一样吗？他们鼓励着我们继续前进，在为我们遮风挡雨的时候，皱纹却悄悄爬上了他们的额头，白发悄悄躲进了他们的双鬓，但他们依然毫无保留地在我们身上灌注心血，不求回报，毫无怨言??天津市大港油田港狮学校六年级一班陈一佳第四篇：读《伞的故事》有感读《伞的故事》有感暑假里我这个“小书虫”，又开始读书了。
晚上，闻着阵阵书香入睡，清晨，听着朗朗书声起床。
高尔基曾经说过，热爱书吧，这知识的源泉。
确实不错，书籍就是智慧的结晶。