微信红包作文导写范文
微信红包作文导写范文
• 其实，无论选择“学生”、“教师”或“家长” 中的哪一个角度，都要首先对材料中给出的教师 “微信发红包”以“督促学生学习”一事，表明 自己的立场与态度。
赞成派的主要理由可能在：第一，是“觉得这个 做法有新意”， 可能往日旧招对督促学生学习 已经不太不管用，有了“新招”，有助于解决这 个难题，这是新方法，所以值得提倡；第二，课 后发红包的“新招”一出，效果立显，大焦老师 的课学生没有一个逃课，课堂气氛活跃，师生关 系很好。这是好现象，值得肯定。第三，“微信 发红包”这种新事物与传统的教书育人有机整合， 还可以给人们提供一种新的思维与教育方式。在 互联网时代，如何用好移动技术，对学生进行时 时处处加以积极的引导与教育，是值得人们研究 探索；第四，……
• 【观点梳理】 • 中肯肯定之：“红包奖励”传导正向教育理念、红包新 招符合教育原味、红包只是“小红花”式的游戏化象征、 无奈的物质奖励不该被苛责 • 严厉批判之：勿让立人教育染上“利人”的铜臭味、 “哄孩子”式课堂是对学生的黑色嘲讽、出勤率岂能靠 红包保障、你的求学岂能老师买单、花式渠道贿赂学生 实在悲哀、要励志不要励欲、莫让教育用上利益的“偏 方”、“中国式焦老师”可悲可哀、“红包”给教育抹 黑、拒绝“红包课堂”，还我纯真教育 • 温和批评之：“受益终生”的教育才是“治本”的改 革、红包奖励引发教育功利化属杞人忧天、“红包妙招” 不具推广价值、长远来看“红包课堂”隐忧不少、偶尔 用用尚可，反客为主危险、以“钱”促学未若以“奖” 促学
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• •Biblioteka •••6、只能达到写400—500字的写作水平 当明确了观点，有了起码的、第一印象般的、朴素的观 点式表达之后，除去首段的材料引述，基本上到了 450 字左右的地步了。后面怎么办？很多理科生是这种处境。 最直接的应对方法，是采用议论文写作的常见思路： 正反对比论证。（假如焦老师视若无睹听之任之，也无 伤其工资无碍其教学，他何必自讨苦吃呢。现实中这样 的老师恐怕是更大多数，但是，假若人人如此……） 寻根究源。（是什么让焦老师走上这条冒险之路的？分 析事件产生的原因，后排症患者、课堂低头族……） 同类联想。（焦老师的行为并非个案，此等“奇葩新招” 其实早已层出不穷，刷脸神器、约请吃饭、拍照点名， 不一而足……） 提出深度建议。（如何不让焦老师“赔了钱包又折 腰”？） 更个性化的漂亮招数当然很多，同学可以针对具体事 件去好好探索，真正享受思维乐趣、表达快感。
我眼中的“微信红包”_初二议论
我眼中的“微信红包”
我眼中的“微信红包”
吴江区实验初中初二（3）班孙瑾怡
2014年年初，“微信”推出了一项即时应用——“微信红包”。
红包，在中国人的眼中，带着一种与生俱来的祝福与美好愿景，红包的往来也成为了一种独到的中国交际文化。
人们怀着好奇、有趣的心态去运用这个新生事物。
不可否认，“微信红包”的推出从很大程度上拉近了人与人之间的距离，因为不管大家相距有多远，只要你有手机，就能很轻松地参与到抢发红包的活动中来，甚至一些好久未曾联系的亲友，通过这种“游戏”，让彼此感觉从未曾远去。
但一件事物的发生，总要一分为二地去看。
首先，微信红包因为是电子支付，可能会带来个人信息的不安全。
其二，微信红包和传统红包比，它少了那种亲友间言语和眼神的交流，少了许多彼此间的关怀。
现在有种很奇怪的现象，很多人宁愿坐在一起通过玩手机交流，也不想面对面沟通，造成了人文交流的缺失。
其三，会引起视力下降，甚至引发追求金钱游戏的不良心态。
所以，个人认为，抢发红包应浅尝辄止，可以用适度的微信红包方式来联络亲情友情，但切不可完全当作人与人之间交流的有效平台，更不应该以红包中金钱大小来衡量或绑架亲情。
我们应把它看作生活中泛起的小小涟漪，适当地用它来增添生活的乐趣。
红包,作文6篇
红包,作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【六年级】描写红包作文800字 红包变形记
【六年级】描写红包作文800字红包变形记
红包是中国传统文化中不可缺少的一部分，尤其在春节期间，送红包已经成为一种流行的社交礼仪。
然而，近些年来，红包也发生了很多变化。
下面我来给大家讲讲红包变形记。
在过去，红包只有用红色信封装着，并且其中必须是新钞票，寓意着对收红包人的祝福和尊重。
但是现在，随着数字技术的发展，红包的形式也越来越多样化了。
最流行的当然要数微信红包了。
微信红包推出之后，它几乎占据了“红包市场”的主导地位。
微信红包既方便快捷，又可以随时领取，再也不用担心领取不到红包了。
除了微信红包，支付宝红包也越来越流行。
它可以直接付款，且快速方便，适合于各种节日红包、生日红包等。
同时，它也功能非常强大，有语音红包、趣味红包、定制红包等多种形式，极大地增加了用户的乐趣。
除了这些手机红包以外，纸质红包也有了很多新花样。
如今红包不仅可以是红色，还可以是各种不同颜色的，有爱心、动物造型等各种各样的包装方式，让人们有更多的选择。
除了传统的喜庆场合，红包也被运用到了商业领域。
红包促销活动，成为各大电商平台狂欢节的必备手段，让消费者能够在享受优惠的同时还能领到红包，惊喜倍增。
总之，红包的形式在不断地改变和发展，但是它所代表的祝福、和谐和幸福的文化内涵却从未改变。
红包也许只是一个道具，但它却反映着社会的进步和变化，表达着人们的情感和人情味。
微信红包范文
作文讲评与范文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。
此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。
此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。
媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。
对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
一：关于审题：把论述重点放在老师的做法——“红包教育”上，立场必须明确：支持，利大于弊；反对，弊大于利。
如果把重点放在学生学习态度上，或者花大量篇幅在论述微信和网络时代的事情，那么就偏题了。
二、关于思维方法：提出问题——分析问题——解决问题（是什么——为什么——怎么办）表面看是什么？实质是什么？生活中有没有同类的事？有没有相反的做法？长此以往会怎样？支持者的理由是什么？有什么好处？反对者的理由是什么？他们错在哪里？三、关于分析：分析过程能恰当地运用事例来佐证观点（在“论事”过程中插入事例——议不离事），能联想到社会现实中同类的现象，增强事件的典型性和社会意义。
如：利益驱动——家长奖励，戴帽子——学生给老师撑伞。
能提出有深度的解决办法或建议。
如：如何从根本上解决学生厌学问题——改革。
如何借鉴焦老师的做法——学其创新和个性化，不照搬其发红包的方式。
四、关于标题：标题能简洁准确地表明观点（不要出现语病或牵强地引用诗句化用成语）“红包奖励”折射教育低俗化自身的觉悟胜过金钱换来的专注面对“红包”奖励，家长无需神经过敏“微信红包”是教育功利主义的替罪羊勿让立人教育染上“利人”的铜臭味拒绝“红包课堂”，还我纯真教育（红包无罪、杜绝功利化教育、红包课堂利大于弊）现代化教育红包换来的教育微信红包害了谁论红包奖励好坏观点红包奖励互联网时代的教育教育要面向现代化莫要谈“包”色变范文：“红包奖励”折射教育低俗化红包，颇具幸运之意，在中国传统礼俗中是用于年节庆典中长辈对晚辈的赠给，也有主客之间的礼节往来。
关于红包作文600字4篇
红包作文600字关于红包作文600字4篇红包作文600字篇1由于近几年我国网络科技的发展，微信抢红包成了大家春节聊天的话题。
没错，我今天要讲的就是微信抢红包。
除夕夜到了，大家晚饭过后，纷纷的拿出了自己的手机，我也正高高兴兴地玩自己手机里的游戏。
突然我的目光落在了爸爸手机上冒出的短信：家人群里，李子发红包了。
我立马从爸爸手里一把把手机夺过来，我立马点开微信，找出家人群点开红包，我刚要点红包，说时迟，那时快，红包上突然显示：出手慢了，红包派完了。
我很生自己的气，所以之后我就不玩自己的手机，我把爸爸的手机死死地抓在手里不放，因为生怕自己又错过了。
过了一会儿，叮的一声，是妈妈发了一个红包。
我想：手气好的红包有些都在后面，我等个一两秒再点也不迟。
于是，我等了几秒后点了红包。
yes！我抢到了11。
50元的红包，看来我设的等待就这样，我抢到的第一个红包，我喜出望外非常开心。
尝到了甜头之后，我依旧是抓着爸爸的手机，等待红包的出现，可是红包迟迟没有出现，就在我刚想放弃的时候，又一个红包出现了。
这次又是妈妈发的红包，群里的人行动了起来，我也不落后，我连忙食指朝红包戳去，红包转了几转打开了，yes，手气挺好的，我拿了20。
5元！我想今天收了这么多红包，是不是应该发点分享自己的快乐呢？我把金额个数设定为五个，发多少呢？发23元，因为23是我的座号。
把红包发了出去以后，我一发，很多人马上点了过来。
我点进红包，看了看大家的手气，因为我只发了五个，所以就只有马上点的才有，但手气有的跌到了一毛，最高十元。
收到大红包的人乐不可支，小的也挺开心，没点到的人，唉声叹气，真是表情各不相同，真逗啊！我看了心里也乐开了花。
虽然我抢到的红包不多，可是重在参与，我享受的是过程，而不是结果。
我们分享的是一份乐趣，更是一份新年的祝福和希望。
让红包雨下得更猛烈些吧！红包作文600字篇2让大家猜一个谜语：我是一个红色的小袋子，我的肚子里有人人都喜欢的东西。
微信红包大战作文1000字优选作文
微信抢红包作文字微信不仅可以文字、语音聊天，而且还可以玩抢红包游戏。
今年大年三十，我了解到：广东人春节发微信红包最多，而我们湖南人抢得最快。
我就用外公的手机建立了一个微信群——幸福之家，把爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、姨父、姨妈……都添加为微信好友。
起初，“幸福之家”群里静悄悄，大家都在“潜水”。
不一会儿，爸爸沉不住气，开始“冒泡”了。
他发了一张搞笑的动画表情——一个卡通人物使劲地敲锣，并说道：“抢红包开始了，快出来！”“‘锤子、剪刀、布’，输了的首发红包”，爸爸提议。
这时，群里对话框立马出现了一个简笔画人手的“锤子”图案，舅舅出了张“布”。
爸爸输了，带头发红包。
“叮咚”，红包一闪。
我对着手机屏拼命地戳微信红包。
可是，屏幕显示“手慢了，红包派完了。
”急得我捶胸顿足。
点开“看看大家的手气”，个红包，秒被抢光。
舅舅抢到、元，手气最佳。
“太快了！太快了！你们真是‘快抢手’！”我大喊道。
妈妈的红包仅有·元，气得她发了张搞笑动画——红太狼拖着红皮箱“我走了”。
爸爸赶紧回复到，“一分钱也是爱。
”舅妈抢到、元，发了张萌萌的笑脸，说了句“手气最佳的接上”。
这时，我准备好了抢红包的手势，眼睛像鹰爪一样死抠着屏幕，大有与手机“生死搏斗”的架势。
“叮咚”，手机屏又显示了微信红包。
“舅舅的红包来了！”我一个激凌，食指快速点了三下红包图标，“因为你的人品问题，所以你不能领取该红包。
”“你太坏了！”“重发！”……原来，舅舅发了个假红包。
对这种行为，大家义愤填膺，你一言，我一语，群里一下子炸开了锅。
而我却汲取教训，屏息静气地坐等红包，像一个猎人耐心地静候猎物。
舅舅顶不住大家的闲言碎语，又发了一个红包。
我把握“快、准、狠”要领，眼疾手快地按下“拆红包”。
我抢到、元，“耶！终于抢到红包啦！”我高兴地一蹦三尺高，双腿在地上直抖动！紧接着，我更加专心致志地盯着屏幕，迎接下一个红包。
“手气最佳”！我不禁嘟囔：“这下可亏本了！”“张晗快点发！”舅舅催促道。
话“微信红包”作文
话“微信红包”作文话“微信红包” 作者：玉清诗林不管是除夕夜还是元宵节，“抢红包”都成了当下的时令活动。
打开手机微信，一排排一列列齐刷刷的红包映入眼帘，让人馋涎欲滴。
忍不住抱起手机心急火燎地按下“拆红包”，生怕自己晚了一秒钟红包就没有了。
这种场景在除夕和元宵节已成常态，尤其是今年，红包交易量一秒钟便可交易五百万多次，让手机控们望而眼红、使无数青年昼夜不停摇手机的微信红包更成了本次春节的焦点。
“微信红包”和“春晚摇一摇”首当其冲，它们“引无数英雄竞摇包”。
年轻人们无所不摇，连一毛钱都要抢的面红耳赤;大街小巷、天南海北抢红包大军无孔不入、无处不在。
这些专属低头族们在阖家欢乐、共庆团圆时左右各一手机，有的眼睛像鹰爪一样死抠着屏幕，有的使出吃奶的劲儿上下猛摇，有的甚至走火入魔到摇出腱鞘炎，却至死不休，大有那处拼命架势与手机“生死搏斗”。
在河南老家探亲时，我偶然在出租车广播听到了一个重要的问题，并引发了我的思考“春节该不该有电子红包?”社会上说法不一，支持大军和反对大军层出不穷，贴吧、话题议论上更是唇枪舌剑，争论不休。
支持大军认为，抢红包乃春节市场的一大商机，各种支付站可以通过人们之间的红包派送赚取巨额利益，以推动国家的数字化进程和互联经济时代。
据新华报道，春节期间红包的收发量高达亿次，这个数字已经超过了我国的人口总数，足以证明我国的互联普及率相比去年再创新高。
春节的大好机会也为商家们带来了利润，大规模的电子优惠券的派发成为了商家们买收人心，赢取口碑的一大利器，电子商店取代现实商店，不仅无需房屋租金、给予了员工自由的时间，还在某种意义上提高了我国人民的互联就业率，真是一句三得。
还有友提出，微信红包不仅对国家有益，对个人也是有益的。
电子红包比起真实红包更具吸引力，就像数字比实物更有表现力一样;有时，一群人可以为抢一元钱乐此不疲，但要是一张绿色的毛爷爷掉在地上，可能很久都没有人去捡。
所以，这样就减轻了春节红包的负担，因为在互联上，一个红包可以送给10个人，但现实中，一个人可能收到10个红包。
微信红包作文
微信红包作文微信红包作文2017微信红包作文一：微信红包是互联网应用技术和传统习俗的巧妙结合，强化了网络空间的交往，增进了感情交流的互动方式，然而，任何事物都有利有弊，抢红包也不例外。
若不分场合地抢红包，从抢红包的闲暇消遣，演变为春节假期的家庭大战甚至食不下咽，夜不能寐，冷落家人，疏远情感，实在是舍本逐末。
面对这狂轰滥炸的抢红包有人赞成，有人贬斥，就我而言，抢红包的出现与发展是值得大力弘扬的。
红包本身就是充满祝福、幸运色彩的，而抢红包就是不可阻挡的时代年味。
抢红包是一种传统习俗与现代科技文明的创新结合。
人们根据时代的需要对传统文化进行合理地刷新、升级，乃至颠覆了传统的红包文化。
抢红包本身只是一个游戏，让欢乐与时尚并举。
当这个游戏在全国走红并成为新年俗，它便从一个侧面反映了国内互联网的普及，以及互联网给人们生活带来的新乐趣和新便利。
新春佳节是家人团聚、共叙亲情的时刻，向亲友派发红包是传递祝福与关爱的民俗传统。
一些远隔千里的好友也能穿越时空为彼此送达一份心意，一些电商巨头也借机为观众奉上红包大礼，给人们的假期增添了不少欢乐。
并且红包也逐渐成为了一种新的网上支付方式，带点东西，可身上没代够钱怎么办?不用怕，发个红包就都搞定了，既方便了自己，也方便了大家。
但春节家人欢聚一堂、其乐融融的时光被红包抢走，让有的人不能容忍。
比如某男子看不惯妻子疯狂抢红包，你到底要抢多少钱，我一次性都付给你!足见家人对你过分痴迷抢红包的厌恶。
红包，是过农历春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱，是表示把新的一年的祝福和好运带给他们。
为抢红包夫妻反目虽是一个个例，但这个特殊的事例，向人们发出警示:为抢红包冷落家人、淡泊亲情是买椟还珠。
正确对待数字通讯时代的新事物，用亲切的交谈和笑容维系美好情感，珍惜亲人相聚时的美好时光，当真诚交流和红包传递相辅相成，人间的亲情日渐亲密而不被红包稀释，主次分明而不是本末倒置，才能消除亲情的距离，更好更安稳地抢红包。
关于红包作文300字4篇
红包作文300字关于红包作文300字4篇红包作文300字篇1现代科学技术给人民群众的生活带来了许多乐趣，在微信上抢红包就是其中之一。
微信这个充满乐趣的软件，强大的抢红包阵容随处可见。
带动整个阵容轻而易举，只要动动手指，在微信群里忍心割爱几元钱，来一翻猛抢，便可以带动大家的兴致一起发红包，抢红包。
几个回合下来，那些手脚快的，虽然也会倒赔，但不会赔多少，手脚慢的呢，当然只能干着急了，时不时呼叫群主发红包。
上次端午节我在相亲相爱一家人的群里，抢红包过了把瘾，姑妈一声令下：我要发大红包啦！我迅速拿妈妈的手机做好抢红包的备战准备，一动不动的盯着手机屏幕，屏息凝视，等待着红包的到来。
一瞬间，红包君来了，一按1毛钱，哎呦呦还没来得及感叹，叔叔又发红包了，这次虽然不是手气最佳但也得到了一份钱，红包雨继续下，我兴奋地点着。
抢了几次后，毕竟要礼尚往来，我也发了一个为数不多的红包，一点，居然是手气最佳，真是好运气！几轮猛抢过后，我也不忘在最后加上发包者必发财。
四通八达的网络，让我们拥有了无穷的欢乐。
红包作文300字篇2新年过了，大家一定有许多的压岁钱，都成了“小富翁”。
这让许多的家长烦恼，因为孩子有了钱就容易乱花，有的会上网，打游戏，…不过有大部分孩子给家长保管，这样子的做法非常好，但有百分之三十的孩子乱花乱买东西，压岁钱可以买学习用品，可以买书来帮助学习用，也可以捐款给希望工程，让他们帮助留守儿童建立一个温暖的家。
还可以用来交学费，订书，捐款…大家一定会做出好的选择。
我的压岁钱是这样安排的，大家看一下对不对；我从压岁钱中拿出200元；一百元订书，一百元文具，剩下的全部捐给爱心基金；给孤儿买文具；书包，等生活必须品。
我相信我的.做法，是对的，因为乐于助人，压岁红包给了一次帮助别人的机会，不像某些同学；只顾及自己，不顾别人的感受。
这就是我的乐于助人的压岁红包，晒晒你们的红包吧!红包作文300字篇3“红包”进了手机?这是怎么回事呢?大年三十晚上，我们刚刚吃过年夜饭，妈妈就迫不及待地一边拿起手机，一边嘴里念念有词“抢红包咯!”抢红包?我没有听错吧?难道手机里也有红包?带着疑问，我请教了妈妈。
关于红包的作文12篇
红包的作文关于红包的作文12篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的关于红包的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于红包的作文1现代科学技术给人民群众的生活带来了许多乐趣，在微信上抢红包就是其中之一。
微信这个充满乐趣的软件，强大的抢红包阵容随处可见。
带动整个阵容轻而易举，只要动动手指，在微信群里忍心割爱几元钱，来一翻猛抢，便可以带动大家的兴致一起发红包，抢红包。
几个回合下来，那些手脚快的，虽然也会倒赔，但不会赔多少，手脚慢的呢，当然只能干着急了，时不时呼叫群主发红包。
上次端午节我在相亲相爱一家人的群里，抢红包过了把瘾，姑妈一声令下：我要发大红包啦！我迅速拿妈妈的手机做好抢红包的备战准备，一动不动的盯着手机屏幕，屏息凝视，等待着红包的到来。
一瞬间，红包君来了，一按1毛钱，哎呦呦还没来得及感叹，叔叔又发红包了，这次虽然不是手气最佳但也得到了一份钱，红包雨继续下，我兴奋地点着。
抢了几次后，毕竟要礼尚往来，我也发了一个为数不多的红包，一点，居然是手气最佳，真是好运气！几轮猛抢过后，我也不忘在最后加上发包者必发财。
四通八达的网络，让我们拥有了无穷的欢乐。
关于红包的作文2天呐，红包“进了”手机里!大家听了，会不会觉得稀奇呢?其实啊，在网络通信十分发达的中国，一点也不稀奇!特别是身边的家人、朋友，发发红包、收收红包、再抢抢红包，特别方便特别有趣!妈妈说，以前啊!远方的亲戚给新年红包，要千里迢迢地寄。
自从红包“进了”手机之后，过生日发红包、过年过节发红包、有喜事发红包……只要轻轻一点，收发就在一瞬间!我给你们讲讲我们家大人们抢红包的有趣情景，过年的时候大家都攥着手机，眼睛都不眨，盯着手机，只要一有红包进来，就猛戳手机。
看，我妈!手机屏幕都快戳破了，只抢了一毛钱，只见她像泄了气的皮球。
“还有，还有!”大姨叫到，大家又一阵猛戳，只见抢多的姥爷喜上眉梢，抢少的姥姥唉声叹气，真是几家欢乐几家愁啊!我的姥姥最爱抢红包，所以妈妈，大姨她们总是多发红包，让她抢!她总是拿着她的手机，计算着红包又进账多少，计算着攒够了多少她可以买件新衣服或者买些好吃的给我们吃，然后开心地大笑。
红包作文400字6篇
红包作文400字6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的红包作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红包作文400字篇1今天晚上，我们约定在微信群里玩“抢红包”游戏。
说好七点开抢，可是我从六点半就开始等了，时间过得太慢了，我心急如焚，如坐针毡。
还没到七点，小伙伴们就等不及了，他们都跃跃欲试，发起了一个红包。
还没等我回过神儿来，红包就被别人抢掉了。
我想起一句名言：失败乃是成功之母。
失败不要紧，但要总结经验，争取下一次成功。
激动人心的这一刻终于到来了，张老师发来一个大红包，我急忙点开红包谁知又被别人先抢掉了，我气得直跺脚!几次失败后，我想：抢红包一定要集中眼力，又快又准。
终于，又有人发了一个红包了，趁别人没没在意，我赶紧点了一下。
“耶!我终于抢到红包啦!”我高兴地一蹦三尺高，双腿在地上直抖动!接着，我更加专心致志地盯着屏幕，迎接下一个红包。
可张老师说中途休息，讨论一下抢红包的感受，七点二十分再开始抢。
盼星星盼月亮，终于又盼来了一个红包，我以迅雷不及掩耳之势的速度狂点屏幕，一下子又抢到了好几个红包。
最后，我计算了一下，一共抢到了八次，平均每次抢到了四元，照这样计算下来，一共抢到了三十二元。
而我发掉了两次红包，第一次发出了八元，第二次发出了四元，一共十二元。
32-12=20(元)。
哈哈!今天我赚到了二十元!今天的抢红包游戏真是太精彩了!红包作文400字篇2盼望着，盼望着，春节的脚步近了，而最激动人心的抢红包大战也将来临……迎新年，来一次“叶家大团聚”分岁酒是必不可少的！这次的分岁酒可不寻常哦，大人们专心敬酒、喝酒，而我们却专心捧着许许多多、各式各样的手机，有爸爸妈妈的、爷爷奶奶的、外公外婆的……来帮他们抢红包！红包大战的序幕也正式拉开。
“叮叮叮叮……”手机微信群里响成一片，似是下起一阵红包雨。
精选红包作文400字八篇
红包作文400字精选红包作文400字八篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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红包作文400字篇1今天是我的生日，我早早起起了床。
我期待着房门打开时，妈妈给我礼物的惊喜。
可妈妈却指了下平板电脑，让我先去看一下微信。
我很好奇，心想：今天是太阳从西边出来了吗？居然都让我碰电子产品了。
我打开微信一看，里面有一个红包。
红包上面写着祝亲爱的女儿生日快乐，我一边点红包一边和妈妈说：“老妈，你给我红包有什么用啊？最后还不是你的？”妈妈笑眯眯地对我说：“这个钱你自由支配，现在微信支付可方便了！”这时，红包点开了，88.88元。
哇塞，这是一笔巨款啊！我开心地差点蹦起来。
这可是妈妈第一次给我发红包！我赶紧截了屏，发在了朋友圈里。
自从我把生日的消息发在朋友圈以后，微信就“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”地响个不停。
舅舅发来第二个红包，点开一看，两百元的大红包。
“我快成富翁了！”我开心地手舞足蹈。
“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”我的.微信下红包雨啦！朋友圈里的长辈们都给我发了红包。
在大学里读书的姐姐也给我发了一个9.99元红包。
最让我感动的是，我的同学宋逸洋也给我发了个红包，还把他仅有的2元钱发给了我。
最意外的是在浙江的外公也给我发了个红包，他可是从来不发红包的！我连忙打电话给他：“外公，你也学会发红包了呀？”外公笑嘻嘻地说：“今年你过生日，好像很流行发红包嘛！我也不能太落后。
于是，我找了个师傅，教了我好久才学会的。
”好想多过几次生日呀！多下几次“红包雨”，我就能给妈妈买个扫地机器人了！红包作文400字篇2哼哼，哼哼。
这是什么味道？哦！是红包的味道。
红包，还可以说是春节时的压岁钱。
是为了使小孩子们开心，送上真挚的祝福发的。
在我七八岁的时候，每逢春节时，最开心的事情，莫过于收红包了。
微信红包作文分析
更何况高考之后各级政府对状元的巨款 奖励、诺贝尔奖对世界科学家的巨额奖金都 起着积极作用。为何当同样的行为落户到小 小的职业学院里的教室中就引起反弹？一个 孩子从游戏堆中猛地抬头望向黑板时，难道 不该有人为他的勇气和毅力点赞？ 当然，焦老师的发红包若成了长期下去 的维持课堂的唯一手段，这不禁让我同情起 他的钱包来。须知，一个长期的学习热情是 不能用钱来完全点燃的。所以，家长更应该 让孩子明白，学习就是学习，奖励是为了学 习，而金钱自有其挣得的正当方法。老师更 无义务用金钱来喂养他的学习动力。这应是 一种更为理性的对待金钱奖励的态度。。
微信红包数额不大，与学校期末发的小奖 状小奖品无异。其目的都只是想吸引学生的 注意力。真正的学习兴趣会发生在学生开始 认真学习、感受学科魅力之后了。焦老师的 做法显然已经成功吸引了学生的注意力，而 家长怎么能对这些积极作用视而不见，反而 大呼：“阿堵物害人功利化”呢？ 孩子对金钱的欲望与生俱来，也无可厚 非，不能轻易地定义为功利。功利者常常为 了达到自己的目的不择手段，枉顾道德法律。 但焦老师以红包吸引学生上课并不会使学生 为了红包放弃自己的道德底线，更不会激起 学生杀人放火的冲动。如此看来，家长口中 让孩子变得功利便无从谈起。。”
“红包”本是“礼轻情意重”，在生活中我们用 它来表达祝福，焦世奇老师与时俱进“诱惑”学生， 其用心良苦值得肯定，但用红包物欲刺激，逗引学 生，从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望。学生 到课堂听课，学好学业，本是分内之事，而如今却 与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩，于那些真心读好 书的学生也是不公平的，因为他们原本单纯的求知， 如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。 “微信签到”、“刷脸神器”、“拍合影照”等 点名神器层出不穷，在网友调侃逗乐的同时，也引 发我们的深思：当下学生的求知欲只能由金钱来刺 激？而师道尊严又该何去何从？这些看似创新的举 措，冲击了传统文化中尊师重道的思想，也不自觉 地自我贬低，师道尊严已在红包发出时消失殆尽了。
红包红包写作文精选
红包红包写作文精选介绍在我们身边，有许多令人感到惊喜和温暖的事情。
其中，收到红包无疑是让人特别开心和兴奋的体验。
相信大家在收到红包时，一定会有许多感受和思考。
因此，本文将分享一些有关红包的文章，希望能够给大家带来不同的思考和启示。
红包之我见从年少时，我就认为红包就像是新年和过节的时候，父母和亲戚们送给我们的礼物。
可这些礼物给我们带来的温暖和欢乐，其实远不止这些。
红包的意义红包的意义，无疑是让人得到了实惠的同时，更为重要的是给我们提供了一种珍贵的交流方式。
无论是在成年人社交中的文化礼仪性质，还是在孩子们过年时传承祖辈的文化方式，都具备让司空见惯的握手问候、压轴鞠躬致敬等礼仪行为更为具体的内容。
(引自《红包，你的“魔力”在哪里？》)红包的价值红包不仅仅意味着金额数目的多少，它更是一种情感和关怀的传递。
红包让我们感受到了亲情、友情、爱情的力量。
一个小小的红包，可以带来很多不一样的价值。
通过这种方式，人们可以传递情感和心意，让亲人和朋友感到被关怀和被喜爱。
(引自《红包的意义和价值》)红包的影响红包的影响是深远的。
红包不仅打破了礼品的“行为恰恰性原则”，更展示了送礼行为中有别于物质和算计的附加价值元素——情感和心意。
这种值取决于我们所处的社会环境和文化背景，所以，红包方法的多样化、千差万别，反映的是与时俱进、更新换代的送礼方式和传统礼仪下越发重视情感传递的潜在需求。
(引自《红包文化，你是否了解？》)红包的故事有很多关于红包的故事和神话。
在这份文章里，我想和大家分享几个我在阅读时特别感动的故事。
段容红包一门小生意，企业规模不大。
年节临近，老板段容心情特别复杂。
这几年，生意蒸蒸日上，收入也不错。
她曾经想过给员工分红，但又担心影响后劲，不敢轻易动手。
但是，她又明白，对员工的帮助与公司的支持，和谐地共存也是创造财富的方式之一。
于是，她决定给员工发放红包。
红包里装着一张卡片，卡片上写着“来自老板的祝福”和“公司共努力”的字样。
精选红包作文500字
关于红包作文500字八篇微信里今年又多了一个功能：抢红包。
老爸的老同学提议要在放假的几天里聚一下。
在几家人的这个聚会上，我们很少说话，可是，每当有人说“一、二、三！”的时候，所有人的心都提了起来，因为这时手机里会闪出一个红包。
我反应比较快，抢到了红包，十分高兴，大家也是，抢到多的甚至高兴地跳了起来。
小孩中只有少部分人有手机（包括我），我抢着一个高兴极了，立刻向老爸老妈“汇报”这令人骄傲的“战绩”，而大人们抢着了也十分兴奋，连忙向身旁大人用方言说：“我抢到了一个，哈哈！”拆开红包一看可能有点失望，我也才抢到一块钱，真少啊！可是我觉得只要高兴就好，不在于钱有多少，有红包就好。
我们的聚会，一下子变成了手机抢红包聚会，要么抢，要么发，大家一刻也未消停，你发一个，我也来发一个。
就这样大家发了再发，抢了又抢，而我收了再收，这时，我发现我抢的钱已经有一百来块了。
这时，有个阿姨发微信问我：“小徐，你怎么不发？”我一看，回了一句：“这就来发！”没过多久，我便发了一个红包，阿姨在微信说：“干得好！”后来，我们开始发累了，也抢累了，有些大人看自己钱包里剩下不多了，也不再出手了。
这时，我又发了一个，一发上来，不到五秒，红包就被一扫而空，我发上了一条微信，问：“高兴不高兴，一起嗨起来！”后面一串儿点赞的。
有了这个红包游戏，大家似乎拉近了距离，更亲近了，过年聚会的气氛也更浓了。
希望明年再聚的时候，再抢一次红包，甚至有更好玩的新项目。
夏天的一个晚上，蚊子们送了我几个大“红包”。
啪，啪，啪，听了这声你会以为有人在鼓掌，而偷着乐呢！但蚊子最怕这声音，因为人们给蚊子的“鼓掌”是会要命的。
那天晚上，我们全家都在啪，啪，啪。
别人家听了就会想怎么这么多掌声啊！难道谁考上清华，北大了？其实是我们家在打蚊子。
为什么呢？是因为晚上我洗完澡，正准备睡觉。
一开门发现房间里有10-15只的蚊子。
我没管它们倒在床上呼呼大睡起来。
突然，很多的声音在我耳边叫着，我被惊醒了，而且手上多了好多大”红包“。
中小学优选作文关于微信红包的高中作文
关于微信红包的高中作文抢红包乃春节市场的一大商机，各种支付商业网站可以通过人们之间的红包派送赚取巨额利益，以推动国家的数字化进程和互联网经济时代。
据新华网报道，春节期间红包的数量收发量高达32。
7亿次，这个数字已经以上了六分之一我国的人口总数，足以证明我国的互联网普及率去年再创新高。
春节的大好机会也为商家们带来了利润，全面的电子优惠券的优惠券派发成为了商家们买收人心，赢取口碑的一大利器，电子商店取代现实商店，不仅无需房屋租金、给予了员工自由思想的时间，还在某种意义上提高了我国的互联网就业率，真是一句三得。
还有网友提出，微信红包不仅对国家有益，对个人也是有益的。
电子红包回扣比起真实红包更具吸引力，就像数字比实物更贵金属有表现力一样;有时，一群人可以为抢一元一伙钱乐此不疲，但要是一张绿色的毛爷爷掉在地上，可能很久都没有人去捡。
所以，这样就降低负担了春节红包的负担，因为在互联网上，一个红包可以送给10个人，但现实中，一个人可能收到10个红包。
是的，人就是这样一种奇怪的生物，抽象和形象他们当更爱的前者。
反对大军认为，微信红包对传统文化和习俗是有所破坏的，在春节期间低头抢红包，不仅破坏了阖家团圆的欢乐气氛，还对健康不利。
春节是中国传统节日，在这个节日里本就应该莫雷县感谢先祖、祭拜高堂，若这种习俗被互联网所取代，便是有损中国文化的。
支持这一派的大多是历史学者和老人，他们与新潮的科技进步思想碰撞出了火花，引起了社会各界在电子红包的看法上观点不一。
也同时使我有了下列而使的想法：红包还是可以抢的，但不能太过。
因特网互联网时代是现代社会发展的市场趋势，我们也应该双肋而行。
抢红包一定要注意等待时间，不能长时间抢，也不可总抢，这样不仅冲击健康、破坏春节气氛，也容易敌意引起别人的误会与偏见;同时也不要因抢红包摇一摇影响到正常的庆祝活动和团圆，要是做到左右这些，我相信红包还是可以抢的。
微信红包是互联网应用技术和传统习俗的巧妙结合，强化了计算机网络的交往，增进了感情交流的互动方式，然而，任何事物都有利有弊，抢红包也不例外。
微信红包作文
微信红包作文微信红包作文（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的微信红包作文（精选5篇），欢迎大家分享。
微信红包作文1大年三十看春晚，吉祥物“猴猴”要来发红包啦！只要打开微信“摇一摇”，就有可能抢到现金红包哦！经过体验后我才知道，原来抢红包没有想象中那样简单。
“猴猴”开始发红包了，先是老妈拿起手机狂摇，如果手机有生命的话，一定会大叫：“啊！！晕了晕了，不要再摇了！”老妈摇了一会儿实在摇不到，她便放弃了，把手机递给我，让我摇。
一旁的老爸看我们摇得这么起劲，也忍不住拿起正在充电的手机也加入了这场抢红包大战，只见老爸左手摇摇，右手晃晃，房间里“咔嚓”声此起彼伏，就在老爸使出吃奶的劲晃动手机的时候，“叮咚”，我幸运的“抢”到了一个红包！老妈乐不可支，连忙扑过来“拆”红包——现金3.50元，哈哈！“抢”红包大战，运气还是很重要的。
微信红包作文2今年春节流行一种新的“游戏”——偷红包。
偷红包不是直接给每个人发现金去抢，而是通过微信给每个人发红包。
红包里的人数和金额被设定，然后发给每个人。
打开红包后，我们可以得到不同数额的钱。
抓到最多钱的人是最好也是最幸运的。
每当我听到“滴水”的声音，我的爸爸妈妈就会打开手机抢红包。
起初我并不感兴趣，但看到他们看起来有多开心，我忍不住加入了他们的红包抢小组，我们自己的微信群。
我一进入小组，就看见红包一个接一个地来了。
很快，我从叔叔婶婶的红包里拿了三块钱。
我太高兴了，原来抓红包能很快赚钱！我立刻爱上了这个偷红包的游戏。
我认为一个接一个偷红包是我的自动取款机。
后来，不知何故，我的运气越来越好，而且总是最好的。
也许在你看来，这是一件幸运的事。
然而，我们组有规则:谁得到最好的，谁给红包，金额不能低于2元。
我拿了3.6元，但现在我不得不把它寄到2元。
我真舍不得。
我原以为我会再拿回来，但第二次我并不认为自己是最好的。
(议论文)以红包为题写议论文
以红包为题写议论文在享受抢红包的乐趣时，不仅让我增添了快乐，也让我明白，收获到了一个道理：一份小小的红包，传递的是大大的祝福，别看它面额小，里面承载的祝福却是满满的。
下面是我整理的以红包为题写议论文，欢送大家阅读分享借鉴。
以红包为题写议论文1红包，装得下钞票，却载不动细腻的亲情;红包，塞得进钱财，却放不进体贴的关心;红包，抢得到开心，却唤不回隽永的年味。
别让小小红包，成为交流感情、聚会谈天的隔膜;别让抢红包，抢走团聚时的那一份开怀与欢乐。
科技日益开展创新，大家都惶恐自己与这个高速开展的世界脱轨，都时时追赶着新潮流，新风气。
于是，过年时，年夜饭上，再没有长辈彼此谈笑、举杯畅饮，再没有小孩满屋嬉戏打闹，再没有绚丽烟火一朵朵尽情绽放在夜幕之上。
大家只是心不在焉地吃着年夜饭，却时不时瞄一眼，时刻关注着是否错过了微信群里的红包。
渐渐地，年味就这样在一个个红包中淡了，空余下精心准备一桌年夜饭的老人暗自叹息。
是什么抢走了亲情呢慢慢地，因为，我们与家人疏离，仿佛那小小匣子里有着更吸引人的世界，让人难以割舍。
因为红包里的那一点钱，忘却了亲情，难道真的值得吗难道如今这新时代里，只有钱才是至高无上，其余万物都要臣服于它吗诗人木心在他的诗里这样说到:“从前日子过得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。
那如今提倡的“快时代里，人与人之间真挚的感情就应该被抛却吗不，不应该这样!红包本是中华民族传袭千年的佳节传统，当然应该被保存，被传承。
但被保存的、被传承的只应是那份长辈对晚辈的那份关心与祝福，疼爱与期待。
被保存的只能是那份浓郁的年味，那份欢聚一堂，齐家欢乐的美好愿景。
抛开，用心去领悟去感受那一份温暖，用言语和行动来表达对家人的关爱，在炉火旁细细诉说着来年的希冀……别再让红包横亘在你与家人之间，别让它成为彼此沟通的障碍。
而要让红包满含着家人对你未来的期待与满满的关心，架起你们心与心的桥梁。
抛开，去拥抱那一份团聚时难能可贵的开怀与欢乐。
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比如，以“新招”为第一关键词，从焦教师的角 度切入，可以分析职业技术学院如何激发督促学 生学习的积极性，焦老师的“新招”有成效、受 欢迎、获认可，足见他的作法在该校有一定的合 理性，可以分析“微信发红包”也可发挥教育 “正能量”、“教书育人也应有新招”、“让 ‘新招’激活教育正能量”等话题。
微信红包作文导写范文
其次，写作者还要对焦老师的行为持反对还是支持， 表明自己的态度。无论是支持者，还是反对者， 都必然要追问焦老师所作所为的原因，由表及里， 深入考究其是否成立，比如：“为了督促学生学 习，某职业技术学院的大焦老师想出在课后用微 信发红包的‘新招’，对出勤率高、学习成绩好 和上课认真的同学，都发了红包”。这一做法是 否合理合情？为什么？这样做为何会受到学生的 欢迎与该校老师的认可？会不会有反作用？…… 有了这样理性的追问与深入的分析，就容易明确 自己的态度，进而顺理成章地阐述自己的看法。
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【本次作文打分尺度】 1、笼统打分，标准较松，区分度较大。基准分是32分。
针对核心事件，对“某一方观点”有所侧重与选择，观 点明确，具备基本的语文水准和写作素养，得32—35分。 2、谈到了核心事件，但是观点不清，暧昧混沌，或者利 弊参半，各打五十，美其名曰思辨（它是骑墙，真的不 是思辨）得分30左右。 3、观点坚定不移，阐述客观到位，思考角度多向，得分 36-38左右。 4、表达入情入理，用词书面典雅，言人所未言，得分 38分以上。 5、非“任务驱动型”写作，几乎没选出“某一个”态度 去写，而是泛谈“教育”这一宏大话题，得分28分+。 6、大谈“创新重要无比”、“在乎结果不如关注过程”、 “自觉自愿方能走得更远”等话题，不提教育话题、对 材料事件几乎不谈更未分析的，属于原先的福建省材料 作文写作路数，绝对错误，得分25分左右。
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同样，如果写作的角度是学生或是家长，那么， 对于家长的“反对”的理由，对于学生“无一逃 课，课堂气氛活跃，师生关系很好”的表现，也 要加释。
总之，学生可以选择上述角度的任何一个来确 定立意，只要不脱离材料内容及含意的范围，并 在立足于材料的基础上恰当地联系当代社会生活， 做到言之有据、言之成理，那么，都将能在立意 上与题意契合。
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反对派的主要理由可能是：第一，这种课后用“微 信发红包”的“新招”，是在用“钱”引导学生 上课，很有可能让学生变得功利化，为红包而上 课学习，使学校教育变味；第二，古语说，亲其 师，信其道。教师的魅力关键在于教师的学术魅 力与人格魅力，如果只是出“新招”，以此来讨 好学生、引导学生、督促学生，势必没有更持久 的影响力，一旦没有“红包”，学生可能就此丧 失学习的动力语激情；第三，学生在校为“红包” 而学，走上工作岗位，就有可能为“钱”而干而 活，一旦缺乏工作责任与社会责任感，危害极大； 第四，……
比如，以“认可”为第一关键词，从学生的角度 切入，可以分析“物质鼓励也是学习的动力”， 或是“求学岂可为‘红包’”等话题。
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比如，以“反对”为第一关键词，从家长的角度 切入，可以分析“莫让‘红包’变了教育味”、 “让教育散发纯正的魅力”等话题。
需要注意的是，要将上面任何一个问题讲清楚、 讲到位，讲得有分寸、合情理，都需要在充分正 面论述的同时，自觉考虑到他方的理据和逻辑， 或吸纳或辩驳，从而使自己的论述更辩证更完备。 这也是该试题在材料作文命制基础上的一个小小 发展和推进，目的是强化命题对进一步提高高中 生的论述能力、提升思维品质方面的引领作用。
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【观点梳理】
中肯肯定之：“红包奖励”传导正向教育理念、红包新 招符合教育原味、红包只是“小红花”式的游戏化象征、 无奈的物质奖励不该被苛责
严厉批判之：勿让立人教育染上“利人”的铜臭味、 “哄孩子”式课堂是对学生的黑色嘲讽、出勤率岂能靠 红包保障、你的求学岂能老师买单、花式渠道贿赂学生 实在悲哀、要励志不要励欲、莫让教育用上利益的“偏 方”、“中国式焦老师”可悲可哀、“红包”给教育抹 黑、拒绝“红包课堂”，还我纯真教育
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真
的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没有一个 逃课，课堂气氛活跃，师生关系很好。此事传出，该校 老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道 后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用 “钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。 对以上这件事，你是怎么看？请就焦老师、学生或家 长的表现（请从老师、学生或家长中选一角度），表明 自己的态度，阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意。完 成写作任务。
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从事件的叙述来分析，材料至少提供两个主要角 度：
一是大焦老师的“新招”怎么看；
一是学生课后收红包的行为怎么看。围绕这两个 角度，可以延伸出更多的次要角度以及沾边角度， 这样既体现了立意的多样性，又可落实评分的层 级性。
同时，材料又提供了诸多思考的向度：出“新招” 的焦教师、乐收“微信红包”的学生、认同的学 校其他老师、反对此举的家长等等。这些“向 度”，为学生写作提供巨大的写作空间，让每个 学生都有自己写作的选择与思考的方向。
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其实，无论选择“学生”、“教师”或“家长” 中的哪一个角度，都要首先对材料中给出的教师 “微信发红包”以“督促学生学习”一事，表明 自己的立场与态度。
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赞成派的主要理由可能在：第一，是“觉得这个做 法有新意”， 可能往日旧招对督促学生学习已 经不太不管用，有了“新招”，有助于解决这个 难题，这是新方法，所以值得提倡；第二，课后 发红包的“新招”一出，效果立显，大焦老师的 课学生没有一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系 很好。这是好现象，值得肯定。第三，“微信发 红包”这种新事物与传统的教书育人有机整合， 还可以给人们提供一种新的思维与教育方式。在 互联网时代，如何用好移动技术，对学生进行时 时处处加以积极的引导与教育，是值得人们研究 探索；第四，……