《苏武传》知识点整理
苏武传文言知识点归纳
官职与称谓
典属国
负责属国的外交事务。
都尉
武官，负责地方治安。
官职与称谓
骑都尉
统领骑兵，隶属于光禄勋。
使者
奉命出使，传递皇帝的命令。
官职与称谓
01
02
03
君
古代对地位相当的人的尊 称，你可以称这位君的属 国臣子为大夫。
大夫
古代对其他男子的尊称， 你可以称这位大夫为将军。
将军
古代对武将的尊称，你可 以称这位将军为郎中。
古代天文地理知识 天文 01
二十八宿是古人观测天象的重要参照物。
03
02
古代人们通过对天象的观测，推算节气和吉 凶祸福。
04 地理
古代中国地理环境复杂，有山川、河流、 湖泊等多种地貌。
05
06
不同地区的人们有着不同的生活方式和文 化传统。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
04
报
v. 报答。
特殊实词
少
adj. 稍微。
益
n. 增加。
去
v. 离开。
v. 回来。 v. 嫁。
adj. 年长。
还 适
长
02 重要虚词
之、其、而、以、于、乃等常用虚词
之
代词，相当于“他”、“她”、 “它”；有时也作结构助词“的”。
其
代词，相当于“他”、“她”、 “它”；也用于表示反问、加强语气 等。
被动句
总结词
被动句在《苏武传》中常用来强调动作的承受者，突出主语的被动状态和遭受的 命运。
详细描述
被动句的特点是谓语动作的承受者是主语，而不是主语发出的动作。在《苏武传 》中，这种句式常用于描述人物的遭遇和命运，强调人物的被动状态和不幸。
苏武传知识点归纳复习
苏武传知识点归纳复习《苏武传》是《汉书》中的名篇，记载了苏武在匈奴坚守气节、不辱使命的事迹。
以下是对这篇文章的知识点归纳复习。
一、文学常识1、作者：班固，东汉史学家、文学家。
他撰写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
2、体裁：人物传记二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）（2）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）（3）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）（4）空自苦亡人之地（“亡”通“无”，没有）2、古今异义（1）汉亦留之以相当（古义：相抵偿。
今义：差不多。
）（2）皆为陛下所成就（古义：栽培，提拔。
今义：事业上的成绩。
）（3）我丈人行也（古义：老人，长辈。
今义：岳父。
）（4）欲因此时降武（古义：趁这时。
今义：因为这个。
）3、一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（出使）（2）发①虞常等七十余人欲发（发动）②恐前语发（被揭发）4、词类活用（1）单于壮其节（形容词的意动用法，以……为壮）（2）欲因此时降武（使动用法，使……投降）（3）空以身膏草野（使动用法，使……肥沃）三、特殊句式1、倒装句（1）何以汝为见（宾语前置，“何以”即“以何”）（2）子卿尚复谁为乎（宾语前置，“谁为”即“为谁”）2、被动句（1）见犯乃死，重负国（“见”表被动）（2）皆为陛下所成就（“为……所”表被动）四、文章内容理解1、苏武出使匈奴的背景汉武帝时期，汉朝与匈奴的关系时好时坏。
苏武出使匈奴，本是为了和平友好，但却遭遇了意外。
2、苏武在匈奴的遭遇苏武一行到达匈奴后，由于副使张胜参与谋反，牵连到苏武。
苏武坚决不肯投降，被匈奴单于囚禁并流放。
3、苏武的坚守与气节在极其恶劣的环境中，苏武始终坚守对汉朝的忠诚，手持汉朝符节，不向匈奴屈服。
他靠挖掘野鼠、收集草实充饥，坚持了多年。
4、苏武最终归汉经过漫长的岁月，汉朝与匈奴关系缓和，苏武得以归汉。
但此时他已历经磨难，须发皆白。
苏武传知识点归纳
加以老母系保宫
大臣亡罪夷灭者数十家
劾大不敬
特殊句式
宾语前置句 ：
何以汝为见 ？
子卿尚复谁为乎？
何以复加 ？
大臣亡罪夷灭者数十家。
定语后置句：
送匈奴使留在汉者。
特殊句式
判断句
汉天子，我丈人行也。
缑王者，昆邪王姊子也。
特殊句式
01
稍迁至栘中厩监
05
我丈人行也。
空以身膏草野，谁复知之？
你做人家的臣子和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，见你干什么！
汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？
单于信任你，让你来判定人的生死，你不公平处理，反而想借此使汉天子和单于相斗，旁观两国的灾患损失。
且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
一词多义
因
因厚赂单于/欲因此时降武 （趁机）
君因我降，与君为兄弟 （通过，经由）
为武置酒设乐。因谓武曰 （趁机）
因泣下沾衿。（于是）
会
会武等至匈奴（适逢）
会论虞常（会同）
单于召会武官属（召集）
一词多义
发
方欲发使送武等/单于子弟发兵与战 （派遣）
虞常等七十余人欲发 （起事）
张胜闻之，恐前语发（揭露，暴露）
及还，须发尽白 （头发）
及
及卫律所将降者（以及）
此必及我（牵连到）
及还，须发尽白 （等到）
一词多义
始
匈奴之祸，从我始矣（开始）陵始降Βιβλιοθήκη （刚刚）始以强壮出（当初）
益
单于益骄/单于愈益欲降之 （越发，更加）
武益愈 （渐渐）
苏武传》文言知识整理
《苏武传》文言知识整理一、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。
（2）与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。
（3）掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。
（4）空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。
（5）信义安所见乎见：通“现”，显现。
（6）法令亡常亡：通“无”，没有。
（7）大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。
（8）武父子亡功德亡：通“无”，没有。
（9）因泣下霑衿，与武决去霑：通“沾”，沾湿；衿：通“襟”，衣襟。
决：通“诀”，诀别。
（10）前以降及物故以：通“已”，已经。
（11）请毕今日之马雚马雚：通“欢”，欢聚（12）且单于信女女，通“汝”，你二、古今异义：（1）汉亦留之以相当古义：抵押。
今义：正在（某时某地）。
相当：古义：相抵押；今义：两方面差不多，配得上或能够相抵；副词，表示程度高，但不到“很”的程度。
（2）皆为陛下所成就古义：提拔。
今义：业绩。
（3）我丈人行也。
古义：老人，长辈。
今义：岳父。
（4）欲因此时降武。
古义：趁这时。
今义：相当于所以。
（5）独有女弟二人古义：妹妹。
今义：姐姐（妹妹）和弟弟。
（6）且陛下春秋高古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节。
（7）武等实在古义：确实存在。
今义：诚实、老实。
（8）位列将位：古义，官位；今义，位置、地位列：古义，一般的，普通的；今义，排列（9）兄弟亲近古义：亲近的侍臣；今义：靠近（亲密地接近）（10）假吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任；今义：虚假（11）稍迁至栘中厩监古义：渐渐；今义：稍微，些许（12）既至匈奴，置币遗单于遗，古义：送给；今义：丢失、落下币，古义：财物、礼物；今义：货币（13）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：正当、适逢；今义：聚会、集合（14）虞常果引张胜古义：牵攀，招供；今义：牵引，引导（15）如惠语以让单于古义：责备；今义：把方便或好处给别人；躲闪、避开三、词类活用1.意动用法单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。
《苏武传》文言知识整理
《苏武传》文言知识整理第一篇：《苏武传》文言知识整理《苏武传》文言知识整理一、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。
（2）与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。
（3）掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。
（4）空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。
（5）信义安所见乎见：通“现”，显现。
（6）法令亡常亡：通“无”，没有。
（7）大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。
（8）武父子亡功德亡：通“无”，没有。
（9）因泣下霑衿，与武决去霑：通“沾”，沾湿；衿：通“襟”，衣襟。
决：通“诀”，诀别。
（10）前以降及物故以：通“已”，已经。
（11）请毕今日之马雚马雚：通“欢”，欢聚（12）且单于信女女，通“汝”，你二、古今异义：（1）汉亦留之以相当古义：抵押。
今义：正在（某时某地）。
相当：古义：相抵押；今义：两方面差不多，配得上或能够相抵；副词，表示程度高，但不到“很”的程度。
（2）皆为陛下所成就古义：提拔。
今义：业绩。
（3）我丈人行也。
古义：老人，长辈。
今义：岳父。
（4）欲因此时降武。
古义：趁这时。
今义：相当于所以。
（5）独有女弟二人古义：妹妹。
今义：姐姐（妹妹）和弟弟。
（6）且陛下春秋高古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节。
（7）武等实在古义：确实存在。
今义：诚实、老实。
（8）位列将位：古义，官位；今义，位置、地位列：古义，一般的，普通的；今义，排列（9）兄弟亲近古义：亲近的侍臣；今义：靠近（亲密地接近）（10）假吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任；今义：虚假（11）稍迁至栘中厩监古义：渐渐；今义：稍微，些许（12）既至匈奴，置币遗单于遗，古义：送给；今义：丢失、落下币，古义：财物、礼物；今义：货币（13）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：正当、适逢；今义：聚会、集合（14）虞常果引张胜古义：牵攀，招供；今义：牵引，引导（15）如惠语以让单于古义：责备；今义：把方便或好处给别人；躲闪、避开三、词类活用1.意动用法单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。
苏武传》知识点
17、私候胜曰 （拜访） 18、常能为汉伏弩射杀之 （替，给） 19、幸蒙其赏赐 （希望；汉天子） 20、以货物与常 （把；财物；给） 21、虞常等七十余人欲发 （起事）
22、其一人夜亡告之 （其中；名—状，在夜里；逃出） 23、单于子弟发兵与战 （单于子弟发兵与他们交战 与之战） 24、虞常生得 （擒获） 25、以状语武 （把；告诉） 26、见犯乃死，重负国 （被凌辱后才去死，更加辜负国家 ）
96、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 （即使；yuè huò ；实在是） 97、臣事君，犹子事父也 （侍奉） 98、子为父死亡所恨 （“亡”通“无”；遗憾） 99、子卿壹听陵言 （一定） 100、自分已死久矣 （料定）
101、王必欲降我 （降：使动，使……降） 102、请毕今日之欢，效死于前 （结束；在） 103、因泣下沾衿，与武决去 （于是；眼泪，动—名；“衿”通“襟”； “决”通“诀”） 104、常惠请其守者与俱 （请求；与之俱，省略句） 105、得夜见汉使 （夜:名—状，在夜里）
《苏武传》
知识点
1、少以父任 （凭借） 2、稍迁至栘中厩监 （逐渐升迁 yí jiù） 3、数通使相窥观 （多次） 4、匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈 （扣留、批） 5、汉亦留之以相当 （来、抵挡）
6、且鞮侯 （jū dī） 7、汉天子，我丈人行也 （汉皇帝，是我的长辈；行辈） 8、武帝嘉其义 （赞赏） 9、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 （于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄 节护送扣留在汉的匈奴使者回国 ） 10、因厚赂单于 （趁机；赠送）
27、虞常果引张胜 （牵连） 28、左伊秩訾 （yí zǐ） 29、即谋单于，何以复加？ （假使；谋害；用什么刑法再增加呢？） 30、宜皆降之 （使动，使……降） 31、单于使卫律召武受辞 （供辞）
苏武传知识点
苏武传知识点
苏武传知识点总结：
1. 苏武其人：苏武，字子卿，西汉时期著名使臣，以忠诚和坚韧不拔的精神著称。
他出生于公元前140年，逝世于公元前60年，是西汉时期著名的外交家和民族英雄。
2. 苏武出使匈奴：汉武帝时期，为了加强与匈奴的联系，苏武被任命为使臣出使匈奴。
公元前100年，苏武带领使团前往匈奴，但因匈奴内部政治斗争，苏武被扣留。
3. 苏武牧羊：苏武被扣留期间，匈奴单于试图通过各种手段迫使苏武投降，但苏武始终坚守信念，拒绝屈服。
他被放逐到北海（今贝加尔湖）牧羊，条件是只有公羊生下小羊，他才能获释。
苏武在北海牧羊长达19年，期间表现出了非凡的毅力和忠诚。
4. 苏武归汉：公元前81年，匈奴与汉朝达成和解，苏武得以返回汉朝。
他的归来受到了汉武帝的热烈欢迎，并被封为典属国，负责管理边疆事务。
5. 苏武的精神：苏武的故事体现了忠诚、坚韧、不屈不挠的精神。
他面对困境时的坚持和勇气，成为了后世学习的楷模。
6. 文学作品：苏武的故事在后世被广泛传颂，成为文学创作的素材。
其中最著名的是《史记》中的《苏武传》，以及后来的诗歌、戏剧等作品。
7. 历史意义：苏武的事迹不仅是个人英雄主义的体现，也是汉朝与匈
奴关系史上的重要篇章。
他的忠诚和坚韧，对于维护国家尊严和民族
精神有着深远的影响。
8. 后世影响：苏武的故事激励了无数人，成为了中华民族精神文化的
重要组成部分。
他的形象在文学、艺术、教育等多个领域都有所体现，对后世产生了深远的影响。
苏武传知识点归纳
苏武传知识点归纳一、通假字(1)不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。
(2)与旃毛并痰之旃：通在“毡”，毛织品。
(3)掘野鼠去草实而食之去：通“弆(jǔ)”，收藏。
(4)空自痛亡人之地亡：通在“并无”，没。
(5)信义安所见乎见：通“现”，显现。
(6)法令亡常亡：通在“并无”，没。
(7)大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。
(8)武父子亡功德亡：通在“并无”，没。
(9)因泣下霑衿，与武决去霑：通“沾”，沾湿;衿：通“襟”，衣襟。
决：通“诀”，诀别。
(10)后前降及物故以：通在“已”，已经。
(11)请毕今日之马雚马雚：通“欢”，欢聚(12)且单于信女女，通在“汝”，你二、古今异义(1)汉亦留之以相当古义：抵押。
今义：正在(某时某地)。
相当：古义：相抵押;今义：两方面差不多，配得上或能够相抵;副词，表示程度高，但不到“很”的程度。
(2)皆为陛下所成就古义：拔擢。
今义：业绩。
(3)我丈人行也。
古义：老人，长辈。
今义：岳父。
(4)欲因此时再降武。
古义：趁着这时。
今义：相等于所以。
(5)独有女弟二人古义：妹妹。
今义：姐姐(妹妹)和弟弟。
(6)且陛下春秋低古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节。
(7)武等实在古义：确实存在。
今义：诚实、老实。
(8)名列将位：古义，官位;今义，边线、地位列：古义，一般的，普通的;今义，排列(9)兄弟亲近古义：亲近的侍臣;今义：紧邻(亲密无间地吻合)(10)假吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任;今义：虚假(11)稍迁往栘中厩监古义：渐渐;今义：稍微，些许(12)既至匈奴，置币遗单于遗，古义：送给;今义：丢失、落下币，古义：财物、礼物;今义：货币(13)会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：正当、适逢;今义：聚会、集合(14)虞常果惹来张胜古义：拖壮，供出;今义：除雪，鼓励(15)如惠语以让单于古义：责备;今义：把方便或好处给别人;躲闪、避开三、词类活用1.意动用法单于青其节在青：形容词的意动用法，以……为青。
苏武传知识点整理
苏武传知识点整理《苏武传》是《汉书》中的名篇，记载了苏武出使匈奴被扣留，在极其艰难的环境中坚守气节，最终得以归汉的事迹。
以下是对《苏武传》知识点的整理。
一、文学常识1、作者《苏武传》出自班固所著的《汉书》。
班固，东汉史学家、文学家，他的著作《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
2、体裁《苏武传》是一篇人物传记。
二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲“畔”通“叛”，背叛（2）与旃毛并咽之“旃”通“毡”，毛织的毡毯（3）掘野鼠去草实而食之“去”通“弆”，收藏（4）空自苦亡人之地“亡”通“无”，没有2、古今异义（1）汉亦留之以相当古义：相抵今义：差不多（2）皆为陛下所成就古义：栽培，提拔今义：事业上的成绩（3）我丈人行也古义：长辈今义：岳父（4）欲因此时降武古义：趁这时今义：因为这个3、一词多义（1）使①数通使相窥观使者②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者出使（2）发①虞常等七十余人欲发发动②方欲发使送武等打发（3）引①虞常果引张胜招供②引佩刀自刺拔出4、词类活用（1）天雨雪雨：名词用作动词，下（2）羝乳乃得归乳：名词用作动词，生子（3）杖汉节牧羊杖：名词用作动词，拄着（4）武能网纺缴，檠弓弩网、檠：名词用作动词，结网、用檠矫正弓弩（5）陵与卫律之罪上通于天上：名词作状语，向上三、特殊句式1、倒装句（1）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者定语后置，正常语序为“乃遣武以中郎将使持节送留在汉者匈奴使”（2）为降虏于蛮夷状语后置，正常语序为“于蛮夷为降虏”2、被动句（1）见犯乃死，重负国“见”表被动（2）皆为陛下所成就“为……所”表被动四、文章内容理解1、苏武形象苏武是一个忠君爱国、坚守气节、坚韧不拔的人物形象。
他在匈奴十九年，历尽艰辛，始终手持汉节，不向匈奴屈服，表现出对汉朝的忠诚和对民族尊严的坚守。
2、情节梳理文章主要记叙了苏武出使匈奴被扣留，单于多方威逼利诱，苏武始终不屈服，最后被流放北海牧羊，最终得以归汉的故事。
苏武传知识点整理
苏武出使匈奴的目的是为了加强汉朝与匈奴的关 系，展现出和平外交的重要性。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
苏武作为主要人物，其形象被塑造得 十分鲜明。他忠诚、坚韧、不屈不挠 ，这些特点在故事中被充分展现，使 得读者对他产生了深刻的印象。
配角形象丰满
除了苏武外，其他配角如李陵、卫律 等也被塑造得十分丰满。他们的性格 、行为和心理活动都得到了充分的描 绘，使得整个故事更加生动。
语言艺术
文笔优美
苏武传的文笔十分优美，作者运用了丰富的修辞手法，如排 比、对仗、夸张等，使得文章读起来韵律感十足，给人以美 的享受。
信仰
苏武在北海牧羊的艰苦环境中， 始终坚信汉朝的正义和自己的信 仰，不屈不挠地坚守着自己的信 念。
坚韧与毅力
坚韧
苏武在北海牧羊长达十九年，面对严寒、饥饿、孤独等困难，始终没有放弃，展 现出了坚韧不拔的精神。
毅力
在困境中，苏武不断磨练自己的意志和毅力，最终成功回到汉朝，完成了自己的 使命。
家国情怀
童年生活
苏武的童年生活比较艰苦， 但他从小就展现出了勤奋 好学的特质。
苏武的仕途经历
进入官场
苏武通过科举考试进入官 场，最初担任的官职是太 史令。
外交使命
汉朝时期，苏武曾多次被 派往匈奴执行外交使命， 期间曾被扣留长达19年。
归国后的职务
苏武归国后，曾担任过典 属国、中郎将等职务，负 责管理外交事务。
叙事结构
叙事线索清晰
苏武传以苏武的生平为主线，从他的奉命出使匈奴开始，到被扣留、流放，再 到最终返回汉朝，整个故事线索清晰，易于理解。
情节安排合理
作者在叙述过程中，通过合理的情节安排，使得故事起伏跌宕，引人入胜。例 如，在苏武被扣留后，通过一系列事件，逐渐展现出他的坚韧不屈和高尚情操。
苏武传知识点总结
苏武传知识点总结《苏武传》是汉代史学家班固创作的史传文，出自《汉书》。
这篇文章记述了苏武在匈奴的艰苦经历，以及他坚守节操、不辱使命的高尚品质。
以下是对《苏武传》的知识点总结：一、文学常识1、班固（公元 32 年—公元 92 年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，东汉著名史学家、文学家。
班固出身儒学世家，他的父亲班彪是当时著名学者。
班固在父亲的影响下，九岁就能文诵赋，十六岁入太学，博览群书，精通儒家经典及历史。
2、《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记载了自汉高祖刘邦元年（公元前 206 年）至王莽地皇四年（公元 23 年）共 230 年的历史。
二、重点字词1、通假字不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）空自苦亡人之地（“亡”通“无”，没有）信义安所见乎（“见”通“现”，表现）法令亡常（“亡”通“无”，没有）大臣亡罪夷灭者数十家（“亡”通“无”，没有）武父子亡功德（“亡”通“无”，没有）因泣下沾衿，与武决去（“衿”通“襟”，衣襟。
“决”通“诀”，辞别）2、古今异义汉亦留之以相当（古义：相抵偿。
今义：差不多，等同）皆为陛下所成就（古义：栽培，提拔。
今义：事业上的成绩）我丈人行也（古义：老人，长辈。
今义：岳父）欲因此时降武（古义：趁这时。
今义：因为这个）且陛下春秋高（古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节）武等实在（古义：确实存在。
今义：诚实、老实）3、一词多义使数通使相窥观（使者）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（出使）语以状语武（告诉）如惠语以让单于（说的话）引虞常果引张胜（招供）引佩刀自刺（拔）食绝不饮食（给他吃的、喝的）掘野鼠去草实而食之（吃）发方欲发使送武等（打发）虞常等七十余人欲发（起事）恐前语发（被揭发）4、词类活用单于壮其节（形容词的意动用法，以……为壮）欲因此时降武（使动用法，使……投降）空以身膏草野（使动用法，使……肥沃）反欲斗两主（使动用法，使……争斗）天雨雪（名词作动词，下）羝乳乃得归（名词作动词，生子）杖汉节牧羊（名词作动词，执、拄）武能网纺缴，檠弓弩（名词作动词，结网、用檠矫正弓弩）陵与卫律之罪上通于天（名词作状语，向上）三、特殊句式1、被动句见犯乃死，重负国（“见”表被动）皆为陛下所成就（“为……所”表被动）无标志的被动句：大臣亡罪夷灭者数十家2、倒装句宾语前置：何以汝为见（“何以”应为“以何”）定语后置：求人可使报秦者（“可使报秦者”是“人”的定语）状语后置：为降虏于蛮夷（“于蛮夷”作状语后置）四、文章内容1、初使匈奴，单于受礼苏武以中郎将的身份奉命出使匈奴，单于以贵宾之礼相待，但缑王与虞常谋反之事牵连到了副使张胜，苏武也因此受到牵连。
《苏武传》文言文知识点梳理
《<苏武传>文言文知识点梳理》一、文学常识《苏武传》出自《汉书》，作者班固。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记录了西汉一朝的历史。
班固，东汉史学家、文学家，与司马迁并称“班马”。
二、重点字词1. 通假字（1）不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）（2）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织品）（3）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）（4）空自苦亡人之地（“亡”通“无”，没有）（5）信义安所见乎（“见”通“现”，显现）（6）法令亡常（“亡”通“无”，没有）（7）大臣亡罪夷灭者数十家（“亡”通“无”，没有）（8）武父子亡功德（“亡”通“无”，没有）2. 古今异义（1）汉亦留之以相当（古义：相抵偿。
今义：差不多。
）（2）皆为陛下所成就（古义：提拔。
今义：业绩。
）（3）我丈人行也（古义：老人，长辈。
今义：岳父。
）（4）欲因此时降武（古义：趁这时。
今义：因为这个。
）（5）且陛下春秋高（古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节。
）（6）武等实在（古义：确实存在。
今义：诚实、老实。
）3. 一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（出使）③单于使使晓武（第一个“使”，派；第二个“使”，使者）（2）发①方欲发使送武等（打发）②虞常等七十余人欲发（发动）③恐前语发（被揭发）（3）引①虞常果引张胜（招供）②引佩刀自刺（拔）③左右或欲引相如去（拉）（4）以①武以始元六年春至京师（在……的时候）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（凭借……身份）③以货物与常（把）4. 词类活用（1）单于壮其节（形容词的意动用法，以……为壮）（2）欲因此时降武（使动用法，使……投降）（3）空以身膏草野（使动用法，使……肥沃）（4）反欲斗两主（使动用法，使……争斗）（5）天雨雪（名词用作动词，下）（6）羝乳乃得归（名词用作动词，生子）（7）杖汉节牧羊（名词用作动词，拄着）（8）武能网纺缴，檠弓弩（名词用作动词，结网、用檠矫正弓弩）（9）陵与卫律之罪上通于天（名词作状语，向上）三、特殊句式1. 判断句（1）非汉所望也。
苏武传知识点整理
苏武传知识点整理《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记，记载了苏武在匈奴坚守气节、不屈不挠的事迹。
以下是对《苏武传》相关知识点的整理。
一、文学常识1、作者及作品《苏武传》出自班固的《汉书》。
班固，东汉史学家、文学家。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。
2、体裁传记，以记载人物生平事迹为主。
二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）（2）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）（3）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）2、古今异义（1）汉亦留之以相当（古义：相抵；今义：差不多，等同）（2）皆为陛下所成就（古义：栽培，提拔；今义：事业上的成绩）（3）我丈人行也（古义：长辈；今义：岳父）（4）欲因此时降武（古义：趁这时；今义：因为这个）3、一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者（出使）（2）发①方欲发使送武等（派遣）②虞常等七十余人欲发（起事）③恐前语发（被揭发）4、词类活用（1）天雨雪（名词作动词，下）（2）杖汉节牧羊（名词作动词，执、拄）（3）武能网纺缴，檠弓弩（名词作动词，结网、用檠矫正弓弩）（4）孺卿从祠河东后土（名词作动词，祭祀）（5）陵与卫律之罪上通于天（名词作状语，向上）三、特殊句式1、被动句（1）见犯乃死，重负国（“见”表被动）（2）皆为陛下所成就（“为……所”表被动）2、倒装句（1）何以汝为见（宾语前置，“何以”应为“以何”）（2）子卿尚复谁为乎（宾语前置，“谁为”应为“为谁”）四、文章内容1、出使背景汉武帝时期，汉朝与匈奴关系紧张。
苏武以中郎将的身份奉命出使匈奴，意在缓和双方关系。
2、被扣缘由苏武使团中的副使张胜与匈奴内部的缑王等人密谋劫持单于的母亲阏氏归汉，事情败露，牵连苏武。
3、坚守气节面对匈奴的威逼利诱，苏武始终坚守汉节，不为所动。
单于将他幽禁在大窖中，断绝饮食，苏武靠吃雪和毡毛存活；后又被迁至北海牧羊，扬言公羊生子方可归汉。
苏武传知识点归纳整理
苏武传知识点归纳整理《苏武传》是西汉史学家班固所著的一篇传记，主要讲述了汉使苏武在北匈奴牧羊十九年，坚守节操，不屈不挠，最终返回汉朝的感人事迹。
以下是《苏武传》的知识点归纳整理：一、人物介绍1. 苏武：汉使苏武是本文的主人公，他忠诚于汉朝，不畏艰险，在北匈奴牧羊十九年，始终保持节操。
2. 卫律：匈奴的右谷王，他曾试图诱降苏武，但未能成功。
3. 李陵：原为汉朝将领，后降匈奴。
他曾与苏武交谈，试图说服苏武归降，但苏武坚决拒绝。
二、故事梗概1. 苏武奉命出使匈奴，谁知适逢匈奴内乱，苏武被扣留。
2. 匈奴贵族卫律试图诱降苏武，但苏武坚决拒绝，被流放到北海（今贝加尔湖）牧羊。
3. 在北海牧羊期间，苏武历经艰辛，但始终坚守节操，不屈不挠。
4. 十九年后，匈奴国内局势稳定，汉朝与匈奴和亲，苏武终于回到了汉朝。
5. 苏武回到汉朝后，受到皇帝的嘉奖，被封为列侯，官至太傅。
三、知识点归纳1. 苏武的忠诚与节操：苏武在北匈奴牧羊十九年，始终坚守节操，不屈不挠，体现了他忠于国家、忠于民族的崇高精神。
2. 匈奴的内乱与和亲：匈奴在苏武被扣留期间发生内乱，后来汉朝与匈奴和亲，为苏武的回国创造了条件。
3. 苏武与卫律、李陵的关系：苏武在面对卫律和李陵的劝降时，均能坚守节操，表现了他的坚定信念和忠诚精神。
4. 苏武的回国及其影响：苏武回国后，受到皇帝的嘉奖，被封为列侯，官至太傅，成为了汉朝的功臣。
他的事迹激励了后世许多忠诚于国家、民族的人。
四、篇目特点1. 人物塑造：通过对苏武的形象刻画，展现了他的忠诚、坚定和勇敢品质。
2. 情节安排：以苏武的回国为主线，穿插了他的牧羊经历和与卫律、李陵的交往，使故事富有波澜。
3. 历史价值：本文是研究汉朝与匈奴关系的重要史料，具有较高的历史价值。
4. 文学成就：《苏武传》以其感人的故事和深刻的主题，成为了中国古代传记文学的佳作。
总结：《苏武传》讲述了苏武在北匈奴牧羊十九年，坚守节操，不屈不挠，最终返回汉朝的感人事迹。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
<<苏武传>>知识点整理
1.字注音
①稍迁至栘中厩( jiù )监;
②数(shuò )通使相窥(kuī)观;
③汉天子，我丈人行(háng)也;
④既至匈奴，置币遗( wèi )单于;
⑤后随浞野侯没( mò)胡中;
⑥阴相与谋，劫单于母阏氏( yānzhī )归汉;
⑦置煴(yūn)火，覆武其上; (附：此课本注音“yún”错误)
⑧拥众数万，马畜( chù )弥山;
⑨乃徙武北海上无人处，使牧羝(dī );
2.通假字
①不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。
②与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。
③掘野鼠去草实而食之去：通“弆(jǔ)”，收藏。
④空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。
⑤信义安所见乎见：通“现”，显现。
⑥法令亡常亡：通“无”，没有。
⑦大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。
⑧武父子亡功德亡：通“无”，没有。
⑨因泣下沾衿，与武决去衿：通“襟”，衣襟。
决：通“诀”，诀别。
⑩前以降及物故以：通“已”，已经。
3.古今异义
1.汉亦留之以相当古义：抵押。
今义：正在(某时某地)。
2.皆为陛下所成就古义：提拔。
今义：业绩。
3.我丈人行也。
古义：老人，长辈。
今义：岳父。
4.欲因此时降武。
古义：趁这时。
今义：相当于所以。
5.独有女弟二人古义：妹妹。
今义：姐姐(妹妹)和弟弟。
6.且陛下春秋高古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节。
7.武等实在古义：确实存在。
今义：诚实、老实。
8.稍迁至栘中厩监古义：渐渐。
今义：稍微。
9.既至匈奴，置币遗单于古义：送给。
今义：丢失、落下。
10.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：正当、适逢。
今义：聚会、集合。
11.此必及我古义：牵连今义：常作连词“和”用
12.会论虞常古义：判罪今义：常作议论
13.以货物与常古义：财物今义：指供出售的物品
14.卧起操持古义：为操和持，两个词，“拿着“的意思今义:料理，办理/筹划
4.词类活用
①意动用法
单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。
诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以……为乐。
②使动用法
(1)欲因此时降武降：使动用法，使……投降。
(2)空以身膏草野膏：使动用法，使……肥沃。
(3)反欲斗两主斗：使动用法，使……争斗。
(4)单于愈益欲降之降：使动用法，使……投降。
(5)何久自苦如此苦：使动用法，使……受苦。
(6)王必欲降武降：使动用法，使……投降。
③名词活用
(1)天雨雪雨：名词做动词，下。
(2)羝乳乃得归乳：名词做动词，生子。
(3)杖汉节牧羊杖：名词做动词，拄着。
(4)武能网纺缴，檠弓弩网、檠：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。
(5)惠等哭，舆归营舆：名词做动词，用车子。
(6)陵与卫律之罪，上通于天上：名词做状语，向上。
(7)绝不饮食饮食：名词做动词，给他吃的、喝的。
5.一词多义
①使
(1)数通使相窥观使：使者。
(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个“使”：出使。
(3)单于使使晓武第一个“使”：派，第二个“使”：使者。
②语
(1)以状语武语：告诉。
(2)如惠语以让匈奴语：说的话。
③引
(1)虞常果引张胜引：招供。
(2)引佩刀自刺引：拔。
④食
(1)绝不饮食食：给他吃的。
(2)掘野鼠去草实而食之食：吃。
(3)廪食不至食：粮食。
(4)给其衣食食：食物。
⑤发
(1)方欲发使送武等发：打发。
(2)虞常等七十余人欲发发：发动。
(3)恐前语发发：被揭发。
5.特殊句式
①倒置句
(1)送匈奴使留在汉者。
定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”。
(2)为降虏于蛮夷。
状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。
(3)何以汝为见。
宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见汝为”
(4)子卿尚复谁为乎。
宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。
(5)何以复加。
介宾倒置句，正常语序“以何复加”。
②判断句
(1)缑王者，昆邪王姊子也。
(2)非汉所望也。
(3)汉天子，我丈人行也。
③被动句
(1)见犯乃死，重负国
(2)大臣亡罪夷灭者数十家
(3)皆为陛下所成就
(4)缑王等皆死，虞常得生。