校园突发事件应急预案及预警机制#精选、
学校突发事件应急预案(精选8篇)
学校突发事件应急预案(精选8篇)学校突发事件应急预案篇一学校突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以Xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组，构建学校防范网络，明确职责，落实到人。
二、事件预防1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必需查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“ 110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的平安教育，定期组织应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置程序外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入学校，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。
对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。
同时，平安专干Xx 组织教师安抚维护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。
同时，学校应和时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系Xx职工医院，请求“120”支援。
一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。
一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。
学校四个一突发事件应急处理工作机制
学校四个一突发事件应急处理工作机制学校是学生学习和生活的场所，保障学校的安全和秩序是学校管理工作的首要任务之一、突发事件是指在学校日常工作中突然发生的、具有重大危害性和严重后果的事件。
为了有效应对各类突发事件，保障师生员工的人身财产安全，学校应建立起一套完善的四个一突发事件应急处理工作机制。
一是预防机制。
预防机制是指在事件发生前，学校要采取一系列措施，预防突发事件的发生。
首先，学校要完善校园安全管理体系，制定相关的安全规章制度，明确责任部门和责任人，确保校园安全工作的落实。
其次，学校要开展安全教育和培训，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。
还要加强防范系统的建设，安装监控设备、报警器等，及时发现和处理安全隐患。
此外，学校要与当地公安、消防、卫生等相关部门建立密切的合作关系，定期进行安全检查和演练，及时排除安全隐患。
二是应急预案机制。
应急预案机制是指学校针对各类突发事件，制定相应的应急预案，明确应急组织机构、任务分工、应急措施和应急资源等。
首先，学校要成立应急管理领导小组，明确各成员的职责和权限。
然后，根据突发事件的不同类型，制定相应的应急预案，包括火灾、地震、自然灾害、恐怖袭击、传染病等。
应急预案中应包含应急组织机构的设置、预警信息的接收和传达、应急资源的调配和使用、师生员工的疏散和集结等具体的操作步骤。
此外，学校还要定期组织应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。
四是恢复机制。
恢复机制是指在突发事件得到控制和解决后，学校要及时组织恢复正常的工作秩序，恢复师生员工的正常生活。
首先，学校要评估和修复受灾设施的损害情况，立即展开修缮和清理工作，确保校园的安全和整洁。
其次，学校要关注师生员工的心理健康，提供必要的心理辅导和支持，帮助他们尽快恢复正常的心理状态。
同时，学校还要重新组织师生员工的工作、学习和生活，安排好补课、课程调度等工作，使校园恢复正常的秩序。
综上所述，学校四个一突发事件应急处理工作机制是学校安全管理的重要组成部分，它涉及到学校的安全预防、应急预案、处置和恢复工作。
小学校园安全突发事件应急预案
小学校园安全突发事件应急预案小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇）在生活、工作和学习中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是为大家收集的小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇），希望对大家有所帮助。
小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇）1为了保证10月26日下午看电影活动的师生安全，健全安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定本安全预案。
一、领导小组组长组员各班主任二、方法和措施1、行进、返回路线：学校门口——中横街——工人路——溪西桥——影剧院。
2、出发时间、顺序。
一至三年级：12点10分教学楼前操场集中，12点15分出发，看完电影（大约13点40分）集中返回。
（出发顺序为一（1）班至一（6）班，然后二、三年级。
返回时顺序相反。
）四至六年级：13点25分教学楼前操场集中，13点30分出发，看完电影集中返回。
（出发顺序为四（1）班至四（7）班，然后五、六年级。
返回时顺序相反。
）3、各路口维持秩序老师（最前面的为负责老师；请带红袖套、哨子及时到岗）校门口x中横街、工人路口溪西桥头（北）溪西桥头（南）电影院门口4、电影院内位置安排由x老师负责。
三、注意事项1、出发前，各班主任向本班学生做好安全教育工作。
2、行进、返回途中各班级队伍由班主任老师在前面，副班主任在队伍中间做好管理。
3、电影院内安全工作由各班正副班主任负责，并负责维持好秩序，文明观看。
4、发生中暑、受伤等意外事故，各班主任等应及时采取妥善措施救治，并及时报告学校领导小组。
5、下午的课务由班主任安排。
小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇）2一、指导思想在学校安全工作领导小组的具体指导下，开展重大安全事故的应急救援工作。
本着对师生生命和学校财产高度负责的精神，按照“先救人，后救物，先控制，后处置”的指导思想，遵循“快速反应、统一指挥、分级负责、确保稳定”的基本原则，充分发挥学校领导小组在事故应急救援中的作用，及时、妥善地处置重大安全事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
校园突发事件应急处理机制
校园突发事件应急处理机制校园突发事件应急处理机制主要是指在校园内发生突发事件时，学校应该如何迅速、有序地响应和处理，确保师生的安全和教育教学秩序的正常进行。
以下是一份校园突发事件应急处理机制的示例，共分为四个阶段：预警阶段、应急响应阶段、应急处置阶段和恢复重建阶段。
一、预警阶段1.学校建立健全风险评估和监测机制，定期开展隐患排查和安全检查，确保校园安全。
2.学校设立专门的突发事件预警组，负责收集、分析和研判各种潜在风险和突发事件的可能性，以及校园内外的安全预警信息。
3.学校与相关部门建立紧急联络机制，确保突发事件的及时报告和信息共享。
二、应急响应阶段1.学校设立应急指挥中心，由校领导牵头，成立应急指挥小组，负责指挥、协调和决策。
2.学校制定应急预案和演练方案，并定期组织全校师生进行应急演练。
3.学校建立校园安全热线，并做好传达应急信息的工作，确保师生能够及时接收并了解应急处理情况。
4.学校建立应急物资储备库，准备必要的应急物资和装备，确保应急响应的需要。
5.学校召开师生家长会议，向家长传达校内突发事件的应急处理机制，增加家长的应急意识和参与度。
三、应急处置阶段1.学校迅速启动应急响应预案，根据情况组织疏散、报警、封锁、撤离等应急措施。
2.应急指挥中心及时发布应急通告和紧急通知，做好师生的心理疏导和安抚工作。
3.学校积极与公安、消防、医院等相关部门合作，共同进行救援、处理和调查工作。
4.学校与媒体保持良好的沟通和协调，及时准确地发布信息，避免谣言传播，保护学校形象和声誉。
四、恢复重建阶段1.学校为师生提供必要的心理辅导和支持，帮助他们调整情绪和适应正常的学习生活。
2.学校开展事故调查和风险评估工作，总结教训，完善预警、应急响应和处置机制。
3.学校与相关部门进行恢复重建工作的合作，修复设施和恢复正常教学秩序。
4.学校组织开展突发事件应急演练和教育活动，提高师生的自救自护能力和应急意识。
以上是一份校园突发事件应急处理机制的简要示例，根据具体的校园环境和风险评估情况，应该进一步细化和完善。
(7篇)关于校园安全突发事件应急预案
（7篇）关于校园安全突发事件应急预案1、引言校园安全是学校发展的基础，预防和应急处理突发事件是关键问题。
在预防突发事件的同时，我们也需要有一个有效的应急预案。
本文将介绍校园安全突发事件应急预案的基本要素和具体应对方案。
2、应急预案的基本要素应急预案是校园安全保障体系的重要组成部分，其基本要素包括以下内容：1）应急机构设置：应急机构应由校内各部门、学生、教工等共同组成，以确保应急方案的高效启动和流程执行。
2）应急预警机制：校园安全管理部门应建立健全灾害风险评估机制，全天候实时监控和及时预警突发事件。
3）资源保障机制：资源保障机制包括科学的紧急救援人员、设备、物资等资源储备和不断更新的管理机制，确保应急物资和救援人力及时到达现场。
4）应急通信机制：多样化的通信设备是保证信息及时畅通的基础。
校园内应配置有效、多元化的通讯手段，且不定期组织演练，以检验通信设备的有效性。
5）应急处置流程：应急处置流程需要在平时就建立完善，确保发生意外事故时，所有相关配套措施都能够顺利执行。
各相关部门要熟悉应急预案中的内容、职责和流程，在应急事件发生时能够迅速响应、决策出有效的处置方案。
3、应急预案的具体实施方案1）火灾事故：如发现火灾现场需要立即报警并打开门窗，教工和学生应尽可能安全撤离。
经过撤离后，进行人数清点、提供救护等基本措施。
2）水电设施故障：应急部门需要及时派遣现场人员进行修理，同时进行水路堵塞或电路短路等状况通知全校师生。
3）人身安全问题：校园安保人员可以提供一定的人身保护措施，但更多的关键在于校园师生的防范意识。
根据情况通知全校教育警戒。
4）自然灾害：如遇到自然灾害（如洪水、地震、暴风雨等），学校应在第一时间发布紧急通知，提高师生防灾意识，并做好针对自然灾害所可能造成的各项应急工作。
5）道路交通事故：及时派遣警力卫勤保障现场救助和疏导交通，同时发布通知，呼吁师生增强出行安全意识，减少安全事故的发生。
6）教室学习意外：在处理这类事件时，应及时拨打急救电话，通知相关单位进行现场救助和救治。
校园应急突发事件处置预案
校园应急突发事件处置预案一、工作目标校园应急突发事件处置预案旨在建立健全校园突发公共卫生事件应对机制，确保在发生突发公共卫生事件时，能够迅速、高效、有序地开展应急处置工作，最大程度地减少事件对师生健康和校园秩序的影响，保障广大师生的生命安全和身体健康。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强日常卫生管理，提高师生健康素养，预防突发公共卫生事件的发生。
（2）建立健全预警机制，定期进行风险评估和隐患排查，确保各项预防措施落实到位。
（3）加强应急物资和设施设备的管理，确保应急物资充足、设备完好。
2、依法管理、统一领导（1）依据国家有关法律法规，制定和完善校园突发公共卫生事件应急预案。
（2）成立应急指挥部，实行统一领导、统一指挥、统一协调。
（3）明确各部门职责，建立健全协同配合、信息共享、快速反应的工作机制。
3、快速反应、运转高效（1）建立健全突发事件监测、报告和信息发布制度，确保及时发现、快速报告、准确发布。
（2）制定详细的应急响应流程和措施，确保应急响应迅速、有序、高效。
（3）定期组织应急演练，提高师生应对突发公共卫生事件的能力。
三、组织管理1、成立校园突发公共卫生事件应急指挥部，负责组织、指挥和协调全校的应急处置工作。
2、设立专门的应急办公室，负责日常协调、信息收集、报告和发布等工作。
3、成立专家咨询组，为应急处置提供专业技术支持。
4、明确各部门职责，确保应急管理工作落到实处。
5、建立健全应急队伍，加强应急人员的培训和演练，提高应急队伍的应急处置能力。
6、加强与上级部门、周边单位和家长的沟通与协作，形成联防联控机制。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）建立健全校园卫生管理制度，明确卫生管理责任人和职责。
（2）定期对校园环境进行清洁、消毒，保持良好的卫生状况。
（3）加强食品卫生安全管理，严格执行食品安全法规，定期对食堂、小卖部等进行检查。
（4）加强生活饮用水的安全管理，确保水质符合国家卫生标准。
2、改善卫生条件（1）加大投入，改善校园卫生设施，如洗手间、垃圾处理设施等。
关于校园安全的应急工作预案(7篇)
关于校园安全的应急工作预案（7篇）关于校园安全的应急工作预案（精选篇1）为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案。
一、总则(一)校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。
校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。
如：安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性的事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(灌水、台风、山体滑坡、破坏性地震)等。
(二)校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。
1.一般性突发事件。
在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以处置，按规定必须向县教育局报告的突发事件。
2.重大突发事件。
在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和教育主管部门共同参与处理，甚至需县委、县政府以及有关部门处理，按规定必须向县教体局报告的突发事件。
3.特大突发事件。
对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由县委、县政府、县教育局和其他部门共同参与协调处理，按规定必须向县教育局报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。
XX学校处置突发事件应急预案3篇
XX学校处置突发事件应急预案3篇1.XX学校处置突发事件应急预案一、总则1.编制目的：为有效预防、及时控制和妥善处置学校可能发生的各类突发事件，保障师生员工生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。
2.编制依据：依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《教育系统突发公共事件应急预案》等相关法律法规，结合本校实际情况制定。
3.适用范围：本预案适用于XX学校内发生的自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、建筑物倒塌、化学品泄漏等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食物中毒等）和社会安全事件（如群体性事件、恐怖袭击等）等各类突发事件的应对工作。
4.工作原则：以人为本，安全第一。
统一领导，分级负责。
快速反应，协同应对。
预防为主，平战结合。
二、组织体系与职责1.应急领导小组：组长：校长，负责全面指挥协调应急处置工作。
副组长：副校长、安全主任，协助组长开展工作，具体负责各自分管领域的应急处置。
成员：各部门负责人、年级组长、班主任等，负责具体实施各项应急措施。
2.工作小组：现场处置组：负责突发事件现场的紧急疏散、救援、保护现场等工作。
通讯联络组：负责与上级部门、救援机构及校内各部门的信息沟通。
医疗救护组：负责受伤师生的初步救治和转移工作。
后勤保障组：负责应急物资的准备、分配及保障工作。
心理疏导组：负责师生心理安抚和危机干预工作。
三、预警与预防1.信息收集与风险评估：建立日常信息收集机制，定期分析评估校园安全形势，识别潜在风险。
2.预警发布：根据风险评估结果，及时通过校园广播、短信、微信群等方式发布预警信息。
3.预防措施：加强安全教育，组织应急演练，完善校园安全设施，提升师生安全意识和自救互救能力。
四、应急处置1.信息报告：突发事件发生后，立即启动应急响应，第一时间向上级教育部门和相关部门报告。
2.紧急疏散：按照预案迅速组织师生有序疏散至安全区域，确保无遗漏。
3.现场控制：现场处置组迅速控制事态发展，防止次生灾害发生。
2024年中学校园安全工作应急预案
2024年中学校园安全工作应急预案一、前言2024年，中学校园安全工作将面临更多的挑战和风险。
为了确保学生和教职员工的安全，保障教育教学正常开展，中学校园需要制定一套科学合理、切实可行的应急预案。
本文将从突发事件预防、预警机制、应急组织体系和应急处置四个方面，提出2024年中学校园安全工作的应急预案，以期为学校提供指导和参考。
二、突发事件预防1. 加强安全意识教育开展安全教育活动，增强学生的安全防范意识，教育他们正确应对突发事件的知识和技能。
2. 完善安全设施加强校园安全设施建设，包括安装监控设备、安全门禁系统、逃生通道和消防设备等，确保校园环境安全。
3. 加强治安防控加大治安巡逻力度，保持学校周边治安稳定，制定校内外人员进出管理制度，防范外部人员进入学校。
三、预警机制1. 完善信息收集渠道与公安机关、消防部门、卫生部门等建立良好的合作关系，及时获取安全预警信息。
2. 建立预警联动机制建立校内外各部门信息共享机制，实现实时信息传递和联动处置，确保快速反应和准确应对。
四、应急组织体系1. 成立校园安全小组校园安全小组由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成，制定校园安全工作计划和措施。
2. 制定分工明确的应急组织机构应急组织机构包括指挥部、救援组、医疗组、后勤保障组等，明确各组职责和人员配备。
五、应急处置1. 灾害事故应急处置制定不同类型灾害事故的应急处置方案，包括火灾、地震、暴雨等，确保学生和教师安全撤离，并及时组织救援和医疗工作。
2. 恶性事件应急处置对于校园暴力、校园欺凌等恶性事件，建立应急处置机制，包括迅速报警、封锁现场、保护受害者安全等应对措施。
六、应急演练定期组织校园应急演练，模拟各种突发事件，提高学生和教师的应急反应能力，熟悉应急预案和逃生路线。
七、宣传和教育开展相关宣传活动，提高学生、教师和家长的安全意识和应急能力，包括举办安全演讲比赛、组织安全知识讲座等。
八、评估和改进定期进行应急预案的评估和改进，根据实际情况和演练效果，及时调整和完善预案内容，提高应急响应能力。
学校突发事件应急处置机制和预案
学校突发事件应急处置机制和预案一、工作目标本预案旨在建立健全学校突发事件应急处置机制，确保在发生突发公共卫生事件时，能够迅速、高效、有序地开展防控工作，最大限度地减少事件对师生健康和学校秩序的影响，保障广大师生的生命安全和身体健康。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强日常卫生管理，提高师生的卫生意识和自我保护能力。
（2）建立健全预防措施，定期进行卫生检查和隐患排查，确保学校卫生安全。
（3）开展突发公共卫生事件应急预案培训，提高应对突发事件的应急处置能力。
2、依法管理、统一领导（1）严格按照国家有关法律法规和政策，开展突发公共卫生事件的预防、控制和应急处置工作。
（2）成立学校突发事件应急处置领导小组，统一领导、协调应急处置工作。
（3）明确各级领导和部门的职责，建立健全责任追究制度。
3、快速反应、运转高效（1）建立快速反应机制，确保在突发事件发生时，能够迅速启动应急预案。
（2）优化应急处置流程，提高工作效率。
（3）加强信息沟通与协作，确保各部门之间信息共享、协调配合。
三、组织管理1、成立学校突发事件应急处置领导小组，负责组织、协调和指导全校突发公共卫生事件的应急处置工作。
2、设立应急处置办公室，负责日常管理工作，包括预案的制定、修订、培训、演练等。
3、成立专业工作组，包括疫情防控组、医疗救治组、宣传教育组、后勤保障组等，明确各组职责，确保应急处置工作有序开展。
4、建立校、院（系）、班级三级应急管理工作体系，落实责任人，确保各项措施落实到位。
5、加强应急处置队伍建设，提高队伍的专业技能和应急处理能力。
6、建立健全应急处置物资储备制度，确保物资充足、设备完好。
7、加强与其他相关部门的沟通与协作，形成合力，共同应对突发公共卫生事件。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）制定并落实学校卫生管理制度，包括教学区、生活区、食堂、宿舍等各个场所的卫生管理规范。
（2）定期对学校环境进行卫生清扫和消毒，特别是重点区域和高频接触表面。
校园应急预案体系及专项预案范文
一、引言为了确保校园安全，预防和减少各类事故的发生，保障师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本校园应急预案体系及专项预案。
二、校园应急预案体系1. 领导小组成立校园应急工作领导小组，负责组织、协调、指挥校园应急管理工作。
领导小组下设办公室，负责日常工作。
2. 应急预案体系（1）综合预案：针对校园各类突发事件，制定综合应急预案，明确应急组织体系、应急响应程序、应急资源等。
（2）专项预案：针对校园内可能发生的各类突发事件，如火灾、地震、洪水、食品安全、公共卫生等，制定专项应急预案。
（3）现场处置方案：针对具体突发事件，制定现场处置方案，明确现场指挥、救援、疏散、医疗等环节。
3. 应急响应机制（1）预警与监测：建立校园安全监测系统，对各类安全隐患进行实时监测，及时发布预警信息。
（2）应急响应：根据突发事件性质和严重程度，启动相应级别的应急响应，采取相应措施。
（3）应急恢复：突发事件得到控制后，及时进行善后处理和恢复工作。
三、校园专项预案1. 火灾专项预案（1）火灾预警：发现火灾隐患，立即上报，采取相应措施消除隐患。
（2）火灾应急响应：发现火灾，立即启动火灾专项预案，组织人员进行灭火、疏散、救援等工作。
（3）火灾善后处理：火灾扑灭后，进行现场勘查、原因分析、责任追究等工作。
2. 地震专项预案（1）地震预警：密切关注地震信息，及时发布预警。
（2）地震应急响应：地震发生时，立即启动地震专项预案，组织人员进行疏散、救援等工作。
（3）地震善后处理：地震过后，开展灾情评估、重建工作。
3. 食品安全专项预案（1）食品安全监测：定期对校园食堂、商店等食品经营场所进行食品安全检查。
（2）食品安全应急响应：发现食品安全问题，立即启动食品安全专项预案，采取相应措施。
（3）食品安全善后处理：食品安全问题得到解决后，进行原因分析、责任追究等工作。
四、结语本校园应急预案体系及专项预案旨在提高校园应急管理水平，保障师生员工的生命财产安全。
学校突发事件应急预案(六篇)
学校突发事件应急预案为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本___应急预案。
一、___处理领导小组:组长:副组长:成员:职能负责:教务处政教处少先大队责任人员:职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。
二、具体___的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层的电源。
2、发生火警，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打"119";房屋倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有___地进行抢救。
3、迅速向___领导小组报告。
4、开通全部安全通道，学校教职员工___学生迅速撤至安全地带。
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。
(二)校外不法人员进入校内实施___或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:①迅速报警(110)。
②迅速报告学校___领导小组。
③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。
⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑥作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
5、___校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
(三)突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施:1、学校要迅速如实报告上级有关部门。
学校应急处突预案
学校应急处突预案一、前言学校是学生学习和成长的重要场所，然而，在校园生活中，难免会遇到各种突发紧急情况，如自然灾害、火灾、公共卫生事件、校园暴力等。
为了保障师生的生命安全和学校的正常教学秩序，制定科学、有效的应急处突预案至关重要。
二、应急处突组织机构及职责（一）应急指挥中心成立以校长为组长的应急指挥中心，负责全面指挥和协调学校的应急处置工作。
其职责包括：制定和修订应急处突预案；组织应急演练；在突发事件发生时，迅速做出决策，指挥各部门开展应急处置工作。
（二）抢险救援组由学校保卫人员、体育教师和年轻男教师组成。
负责在突发事件中进行抢险救援工作，如扑灭火灾、解救被困人员等。
（三）医疗救护组由学校校医和部分教师组成。
负责对受伤人员进行紧急救治和初步处理，并联系医疗机构进行进一步治疗。
（四）后勤保障组由学校后勤人员组成。
负责提供应急处置所需的物资和设备，如灭火器、急救药品、食品、饮用水等。
（五）信息联络组由学校办公室人员组成。
负责收集和传递突发事件的相关信息，及时向上级主管部门和社会公众发布准确的信息，回应社会关切。
（六）疏散引导组由各班级班主任和任课教师组成。
负责在突发事件发生时，组织学生有序疏散，引导学生到达安全区域。
三、预防与预警（一）预防措施1、加强安全教育通过课堂教学、专题讲座、宣传海报等多种形式，对师生进行安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
2、定期安全检查学校定期对校舍、设施设备、消防器材等进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
3、完善应急预案根据学校的实际情况和可能面临的风险，不断完善应急处突预案，使其具有科学性、实用性和可操作性。
4、加强应急演练定期组织师生进行应急演练，让师生熟悉应急处置流程和方法，提高应急反应能力。
（二）预警机制1、建立信息监测网络学校建立健全信息监测网络，及时收集、分析和处理可能引发突发事件的信息。
2、明确预警信号根据不同类型的突发事件，明确相应的预警信号，如警报声、信号灯等。
学校安全应急预案预警机制建立
学校安全应急预案预警机制建立一、现实背景近年来，学校安全问题时有发生，给学生和教师的生命安全造成了严重威胁。
为了维护校园的稳定和安全，建立一套完善的学校安全应急预案预警机制势在必行。
二、加强安全意识教育学校安全意识教育是建立安全预案预警机制的基础。
学校应加强安全教育，将安全知识纳入日常教学，提高学生和教职员工对安全的认识和实际应对能力。
三、制定全面的应急预案学校应当组织相关专家，制定全面且完善的校园安全应急预案，以应对各类突发事件。
预案内容应包括事故、自然灾害和恶意袭击等不同情况下的处置措施，并考虑到学校的具体情况和特点。
四、明确责任分工学校应当明确安全预案的责任分工，并成立专门的安全应急小组，负责预案的制定、执行和修订。
同时，应指定专人负责组织实施校园安全演练，以检验预案的有效性。
五、预警机制建立学校安全预警系统是保障学校安全的重要机制之一。
学校应筹措资金，购置先进的安全监控设备和报警系统，以及与公安等相关部门保持紧密联系，及时获取相关信息，做好安全预警工作。
六、加强校外部门合作学校应积极与公安、医院、救援队伍等校外部门合作，建立紧密的联络机制。
在发生突发事件时，可以及时调动各方力量，进行应急处置，并有效控制事态的发展。
七、加强防范意识培养教师和学生都应加强防范意识的培养。
教师应利用课堂时间，向学生普及安全知识和预防技能。
学生应该掌握自我保护的方法，提高自身的安全意识和安全防范的能力。
八、健全教师培训体系学校应当建立健全的教师培训体系，加强教师的应急处置能力培训，提高教师对危险情况的判断和处理能力。
同时，还应加强心理疏导培训，提高教师的心理应对能力。
九、推动家校合作家长是学生的第一责任人，学校应加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的安全与健康。
建立家校安全联络机制，及时把学校的安全信息传达给家长，并听取家长的意见和建议。
十、落实安全设施建设学校应投入资金，全面落实校园安全设施建设。
包括完善校园围墙、监控设施、灭火器材等，为应对紧急情况提供必要的设备和条件。
校园安全突发事件应急预案优秀10篇
校园安全突发事件应急预案优秀10篇最新学校突发事件应急预案篇一一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。
为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。
迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：二、组织机构学校成立安全紧急情况处置小组：组长：韩仕尧副组长：徐松成员：燕绍松文墨李本春各班班主任三、防火安全预案1、防范预案（措施）①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。
②教学区和办公区不得使用明火照明。
③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。
④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。
2、应急预案⑴处理程序：①出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。
③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
④及时组织对受伤人员进行救治。
⑴组织实施：①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
④无关人员要远离火场和校区内的'固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
⑴扑救方法：①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
⑴注意事项：①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
学校处置突发性事件应急预案样本(3篇)
学校处置突发性事件应急预案样本为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特修订本预案。
一、实施范围本预案适用于处置学校突发性重大事件（事故）。
本预案所称重大___，是指突然生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大___和重大安全事故。
二、实施原则1、“统一指挥，分级负责”的原则。
学校发生___时，启动应急预案，由校长室统一指挥，快速妥善处置，并在第一时及时向上级主管部门报告。
若重大突发性事件的处理，超出学校的处理能力时，请求教育局出面协调，多方联动，形成合力，确保___得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。
2、“系统联动，群防群控”原则。
学校发生重大突发性事件后，学校处置重大___领导小组有关成员及相关负责同志立即深入现场开展工作。
年级、班级等负责同志要按照学校应急预案的要求深入一线，积极好事件、事故的处置工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善___的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓旱、以快制快。
一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校防4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。
学校若发生突发___，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。
5、“措施得力，救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。
发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急___师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，应积极___抢险救灾时，严禁学生参加。
高校突发事件应急处置预案
高校突发事件应急处置预案高校作为人才培养和学术研究的重要场所，人员密集，活动多样，面临着各种潜在的突发事件风险。
为了有效预防、及时控制和妥善处置各类突发事件，保障师生员工的生命财产安全，维护学校的正常教学、科研和生活秩序，特制定本应急处置预案。
一、总则（一）适用范围本预案适用于学校内发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件、网络与信息安全事件等。
（二）工作原则1、以人为本，生命至上。
在处置突发事件时，始终将保障师生员工的生命安全和身体健康放在首位。
2、预防为主，常备不懈。
加强安全教育和培训，提高师生员工的防范意识和应急能力，做好日常预防工作，做到早发现、早报告、早控制、早解决。
3、统一领导，分级负责。
在学校党委的统一领导下，建立健全分级负责、条块结合的应急管理体制。
4、快速反应，协同应对。
建立健全快速反应机制，加强部门之间的协调配合，形成工作合力。
5、依法处置，科学规范。
严格按照法律法规和相关政策规定，遵循科学规律，规范应急处置程序。
二、应急组织机构及职责（一）应急指挥中心成立学校突发事件应急指挥中心，由学校党委书记、校长担任总指挥，分管安全工作的校领导担任副总指挥，成员包括学校各职能部门、学院（系）负责人。
应急指挥中心负责统一指挥和协调学校突发事件的应急处置工作。
（二）各专项应急处置工作组1、自然灾害应急处置工作组：负责应对台风、暴雨、洪涝、地震等自然灾害。
2、事故灾难应急处置工作组：负责应对火灾、爆炸、交通事故、建筑物倒塌等事故灾难。
3、公共卫生事件应急处置工作组：负责应对传染病疫情、食品安全事故、群体性不明原因疾病等公共卫生事件。
4、社会安全事件应急处置工作组：负责应对群体性事件、恐怖袭击、治安刑事案件等社会安全事件。
5、网络与信息安全事件应急处置工作组：负责应对网络攻击、信息泄露、系统故障等网络与信息安全事件。
（三）各部门、学院（系）职责1、学校办公室：负责协调各部门的工作，及时向上级部门报告突发事件的情况，传达上级部门的指示和要求。
校园突发事件应急处置预案
校园突发事件应急处置预案近年来，校园突发事件时有发生，给校园安全带来了严峻挑战。
为了有效应对这些事件，各校纷纷制定了应急处置预案。
本文将从多个方面展开，探讨校园突发事件应急处置预案的重要性以及具体内容。
一、建立健全预警系统校园突发事件常常来势突然，因此建立健全预警系统至关重要。
首先，学校应配备专业的监控设备，涵盖校园各个角落，及时发现异常情况。
其次，应制定完善的应急通知流程，确保信息能够快速传达给相关人员。
此外，还应定期进行应急演练，以提高师生的应急处置能力。
二、建立联勤联动机制校园突发事件的应急处置需要各个部门共同配合。
学校应建立起教育部门、公安部门、医疗机构等相关部门之间的有效沟通机制，形成联勤联动的工作格局。
这样，当突发事件发生时，各部门能够迅速响应，实现信息共享与资源共享，从而更加高效地处置事件。
三、建立安全信息发布渠道校园突发事件处理的一个重要方面是及时发布安全信息，让所有师生明确应对措施。
学校可以通过建立校内电视台、微信公众号等渠道，及时发布安全警示、处置指南等信息。
同时，还需要做好媒体与家长沟通工作，增强公众的安全意识。
四、建立校园外围封控机制在突发事件的处理过程中，建立校园的外围封控机制至关重要。
学校应与当地政府共同合作，确保校园周边道路畅通，并与公安部门合作，设立临时封控点，对进出校园的车辆和人员进行严格检查，确保校园安全。
五、建立应急救护中心突发事件往往伴随着伤亡情况，因此学校应建立应急救护中心，确保及时进行伤员救治。
该中心应配备完善的医疗设备和专业的救护人员。
此外，学校还应定期组织急救培训，提高师生的急救意识和技能水平。
六、建立心理疏导机制突发事件对师生的心理健康产生了严重影响，因此学校应建立一支专业的心理疏导团队，及时给予师生心理支持。
该团队应定期开展心理健康宣传活动，组织心理辅导和心理疏导活动，减轻师生的心理负担。
七、建立家校合作机制突发事件处理中，家长的参与至关重要。
学校突发事件危机应对机制
学校突发事件危机应对机制1. 引言学校是培养人才的摇篮，是孩子们健康成长的地方。
然而，在现代社会，学校也可能面临各种突发事件，如自然灾害、事故、疾病爆发、恐怖袭击等。
这些事件可能对学生的生命安全、学校的正常秩序造成严重威胁。
为了确保学生、教职工的生命安全和学校的稳定运行，制定一套完善的突发事件危机应对机制至关重要。
本文档旨在详细阐述学校突发事件危机应对机制的各个方面。
2. 组织架构为了高效应对突发事件，学校应成立应急指挥部，由校长担任指挥长，相关部门负责人担任成员。
应急指挥部负责制定和修订突发事件应急预案，组织应急演练，协调应急资源，指导现场处置工作。
3. 突发事件分类与预警学校应根据可能发生的突发事件类型，将其分为自然灾害、事故、疾病爆发、恐怖袭击等类别。
对于不同类别的突发事件，制定相应的预警标准。
例如，自然灾害预警可包括气象预警、地质预警等；事故预警可包括火灾、食物中毒等；疾病爆发预警可包括流感、肺结核等。
4. 应急预案学校应制定详细的事故灾难应急预案，包括但不限于以下内容：- 人员疏散方案：明确应急疏散的组织、路线、方法、避难所设置等。
- 应急联络方式：确保应急指挥部与各部门、现场救援人员之间的通讯畅通。
- 救援与救护：明确救援队伍的组织、救护设备的配置、医疗救援措施等。
- 现场处置：明确事故现场的隔离、处置、恢复秩序的步骤和方法。
- 信息发布：确保事故信息的及时、准确、公开发布，引导舆论。
- 后期处置：包括事故调查、善后处理、心理援助等内容。
5. 应急演练学校应定期组织应急演练，检验应急预案的实际效果，提高应急队伍的处置能力。
演练可针对不同类型的突发事件进行，如火灾、地震、食物中毒等。
演练过程中，应认真总结经验教训，不断完善应急预案。
6. 应急资源保障学校应建立应急资源库，包括救援设备、物资、医疗救护用品等。
同时，学校应与政府部门、社会组织建立合作关系，共同应对突发事件。
7. 培训与宣传学校应定期组织教职工进行突发事件应急处理培训，提高大家的应急处理能力。
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洛阳市36中学校园突发事件应急预案及预警机制一、指导思想为有效预防、及时控制和妥善处理我校各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，切实保障广大师生的生命与财产安全，保证学校正常的教育教学及生活秩序，维护教育系统和社会稳定，特制定本预案及预警机制。
二、校园突发事件概念校园突发事件是指在校园内发生的，因自然因素或人为因素引起的，具有突发性的，对师生人身安全、学校教学工作和生活秩序及学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的踩踏挤压、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(寻衅滋事、聚众斗殴、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震、雷电等)、师生非正常死亡等。
三、工作原则（一）预防为本，及时控制。
坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，注重教育引导，常抓不懈，防患于未然。
建立健全安全隐患、矛盾纠纷的排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集和深层次研判，把校园突发事件控制在一定范围内，争取早发现，早报告，早控制，早解决，避免造成学校教学、生活秩序的混乱。
（二）分级负责，逐级管理。
如发生突发事件，将按分级负责，逐级管理的原则，由所属专业部或职能部门牵头，在学校突发事件应急领导小组的统一领导下，启动应急预案，并及时上报相关部门。
（三）系统联动，群防群控。
如发生突发事件，所属专业部或职能部门必须在第一时间掌握情况，启动应急预案，同时学校领导要立即深入第一线，了解情况，掌握局面，开展工作，妥善处置，形成各级各部门系统联动，群防群控的处置工作格局。
（四）区分性质，依法处置。
坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置校园突发事件。
必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，引导师生和群众以合法、理性的方式表达诉求，以防矛盾激化和事态扩大。
（五）加强保障，重在建设。
从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。
在经费保障、力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。
四、应急组织指挥体系及职责洛阳市36中学突发事件应急工作领导小组人员名单：（洛阳市36中学学校安全工作领导小组人员名单）组长：鄢本胜副组长：李广成董冠生张晓敏成员：陈宣洛王杰伟胡玉红邓卫星颛金峰吴晓兰胥琰陶利平李晓玲杨爱茹学校突发事件应急领导小组的主要职责：1.在预测学校将要发生或处置已经发生的特别重大或重大突发事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处置工作；2.决定和部署学校特别重大或重大突发事件的应急响应行动；3.在处理突发事件过程中，及时协调与其它部门的关系；当突发事件超过学校处置能力时，要依程序向市教育局及上级部门汇报，请求相关部门的支持和配合；4.部署和总结年度学校预防及应对突发性事件的相关工作。
五、奖惩措施对在校园突发事件处理过程中表现突出的个人，学校将进行表彰。
对因责任心不强，擅离职守造成严重后果的，依上级组织相关规定严肃处理，情节严重的将依法追究其法律责任。
六、各种应急预案（一）火险应急预案1.迅速组织相关人员携带消防灭火器具赶赴现场进行扑救。
2.楼内发生火灾时，应立即打开楼房的所有大门，关闭电源，打开应急灯。
3.行政值班人员和各相关部门负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散。
4.通讯联络组成员根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“洛阳市瀍河区华林路37号（华林路中段）洛阳市36中学由于XXXX原因发生火灾，请迅速前来扑救（抢救）”，待对方询问完毕后才能挂机。
5.在向市教育局领导汇报的同时，委派人员等待引导消防车辆；门卫值班人员打开学校大门；如情况需要，电工负责关闭学校总电源。
6.组织实施：（1）疏散引导组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任或正在上课的老师负责组织本班学生疏散逃生。
（2）具体疏散安排：当时正在上课的老师负责组织本班学生疏散，就近跑向学校广场、操场、附近空地及其他安全场所。
其他老师在疏散场地待命并维持秩序。
（二）学校群体性事件或个体重大突发事件应急预案1.处置事件的组织：学校突发事件应急领导小组2.报警程序：（1）按学校班主任、政教处、校长室逐级呈报。
（2）110、120等急救部门。
（3）教育局、上级相关部门。
3.处置措施：（1）当事件突发时，应即时终止有关工作或活动，及时疏散、保护师生。
（2）在现场的教职工要及时采取正确的急救措施对受伤害师生进行紧急救治，或直接向有关救助部门求助，同时向学校主要负责人报告。
（3）学校主要负责人及时到达事故现场，积极组织开展救治工作。
准确真实地向主管的教育行政部门报告，并及时向当地人民政府报告。
（4）积极协助卫生机构救治受伤害师生，安排好受伤害师生的陪护工作。
（5）保护好事故现场和各种人证、物证（含文字、声像等材料）等，避免事故现场遭到人为破坏；配合公安、卫生部门进行调查取证，按公安、卫生部门的要求如实提供相关证据；落实公安、卫生部门的其他措施，把事态控制在最小范围内。
（6）及时将突发事故状况告知受伤害学生家长，让学生的家长即时了解情况，以及时赶到现场；当受伤害学生家长到达现场后，学校主要负责人须向家长介绍事件发生的经过及学校所采取的相应急救措施，并做好受伤害学生家长的安抚工作。
（7）陪同学生家长前往卫生机构慰问受伤害的学生，陪同学生家长前往公安、卫生部门了解事件发生认定的结论。
（8）如发生斗殴事件，要迅速控制局面，平息事态，并立即向“110”、城东派出所报警，将双方主要责任人和有关人员带入值班室，其余人员驱散；如是社会人员来校闹事，须立即拨打“110”和城东派出所报警，并将闹事人员扣留。
4.注意事项：（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息事态，保护师生，减轻伤亡，控制局面。
（三）校园内被盗案件应急预案1.处置事件的组织：学校安全工作领导小组。
2.报警程序：（1）发现案情时应及时向学校政教处、校领导、安全工作小组报警。
（2）根据案情向公安机关报案。
3.处置措施：（1）接报后，安全工作小组成员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。
（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
4.注意事项：（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（四）学校食堂卫生安全应急预案学校一旦出现食品中毒事件，学校突发事件应急领导小组启动应急预案，各部门各司其职，有效应对突发事件。
（1）第一目击人要及时向领导小组汇报，小组成员立即到达现场，研究部署处理事件，并向领导汇报，取得领导支持，拨打电话120采取急救措施。
（2）严格门卫管理，禁止闲散人员进入。
（3）保留食堂现场，冻结食品。
并及时上报市卫生防疫部门，以供查实检验，并根据事件的实情追究相关人员责任。
（4）维持好校园内正常教学、生活秩序。
（五）传染病应急预案1.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2.学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向学校突发事件应急领导小组报告，学校突发事件应急领导小组研究处理方案，及时实施。
3.校医在发现传染病人或疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种）6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。
统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、市疾控中心报告。
任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
4.校医在处置传染病人或疑似传染病人时，应在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5.校医和班主任及时通知学生家长。
6.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由后勤处负责人安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。
与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
（六）自然灾害应急预案1.自然灾害来临的整个时段，学校值班人员和保安人员应当加强校园巡视，若发现险情，立即向值班人员和学校领导汇报，学校突发事件应急领导小组启动应急程序，赶赴现场，指挥工作。
2.若建筑物在自然灾害中发生倾斜、开裂，应该：（1）现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。
（2）若有人受伤，校医要进行现场救治，并及时拨打120送医院救治。
（3）在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况。
（4）在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。
3.若路灯、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。
4.对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。
5.关闭学校所有的玻璃门窗。
6.在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。
7.把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级主管部门汇报。
（七）学生大型集体活动安全应对预案1.学校组织大型活动必须将申请和活动的安全预案上报主管校长审批后报上级教育部门备案，需教育局同意的，按程序上报批准。
未经审批同意的活动不准进行。
如果举行大型的室内活动，要严格做好消防、疏散等安全准备。
2.《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。
3.活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。
4.负责人要向参加活动的师生讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5.体育活动前，由体育教师讲解活动前的注意事项；大型体育活动前，要对参加活动的师生进行好安全教育。
6.凡大型活动应安排学校医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。
7.出现突发事件的处理办法（1）安排人员负责有序疏散人群。
（2）师生利用学到的安全知识进行自救。
（3）视情况报110、120请求援助。
并拉好警戒线保护好事件现场。
（4）及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
（5）最后要查明事件原因。
（6）校园事件发生时，学校突发事件应急领导小组快速启动应急预案，各部门迅速了解、收集和汇总事件有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料，与事件现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。