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从被动学习到主动学习转换
未成年人向成年人的转变 本专业的课程设置 与未来职业发展有关的课程设置 行业发展趋势与就业环境分析
环境因素 分析 国家相关政策法规,经济形势分析
我的现状 与规划成 功标准之 间的匹配 分析
我的优势
我的不足
家长建议 老师建议 征求意见 同学建议 朋友建议
学习上要主动积极,不懂要问,多和老师和同学谈心 应该注重理论知识的学习,还要提高自己动手能力,使自己 在多方面都能得到提升。 同学之间要相互学习,和睦相处,多与老师沟通。 大胆与他人交往,敢于吐露自己的心声,适当改变一下自己 的性格。 掌握专业知识和技能,和多种知识的学习
大学期间生涯规划 目标综合
假期社会实践目标 学会适应外面的环境,开阔自己的视野
专业学习 成绩优良 学习生涯成功标准
熟练的掌握专业知识,学会理论知识与实际相结合并且运用 起来。
与总目标相关的学 在学好专业课的同时,其它几门课程也要学好,这样才能使 习成绩优良 自己多样化。以便在以后的事业中有所发展。 多锻炼,使自己拥有健康的身体,较强的体质。做到以下几 点:一保持乐观的心态,二均衡的营养,三适当的运动,四 充足的睡眠。 树立人生的奋斗目标,尽量排除不良情绪使人心情开朗对生 活充满热情与信心。始终保持着积极向上的心态,遇事不要 浮躁,始终保持着清醒的头脑,懂得进取。 给自己做一个财务计划,构思一下未来要实现的人生目标。 给自己做个流水账,每日记录,每周一检,节俭不必要花的 钱 充分利用好自己的课余时间来学习,做到在学习中寻找快 乐,快乐的学习,合理安排自己的学习,娱乐时间。具体于 以下几点:一、购买一个笔记本来做规划本,其中包括日、 周和月的日程安排表,可以用它来记录时间的安排。二,把 自己明确的价值观,树立起的目标,已经设计的行动方案抄 下来,粘贴在随处可见的地方三、保证你列出每天的目标和 日历,能反映出长期、中期、短期目标。 四、把能够同时做 的事情结合在一起,使各种精力水平相搭配。五,因为自己 能够把自己想说的话很好的表达出来,语句不过于复杂,也 不要太过简单,说的话在理使人信服。 通过加入各个社团,在里面我们可以学到很多的知识和一些 做人的道理。为社团献一份力,成为一名优秀的干部。 在见习和实习当中,我们要学会把理论知识与实际相结合起 大学期间生涯规划 积极参与社团活动 社会实践成功标准 来,还要锻炼我们的毅力和加强动手能力,使自己的能力不 成功标准 成为社团骨干 断的提升。
1. 学习规划目标 大一的目 标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
并且 要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自 己所学专业对口的职业.学习计算机知识,辅助自己的学习。 通过与人交流,加入各种社团,锻炼自己的各方面 通过参加各种活动,增加自己的见识和经验,提高人际沟通 能力, 多参加学校活动,增加交流技巧。 理论知识与动手相结合,力争自己能够把所学的用于实际操 作。计算机应用能力增强。各方面能力增强。 在学习中成长,在成长中学习,加强各种锻炼,使自己不断 完善。主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性。 通过各个社团的学习,见习,实习,使自己不断的了解社会 。提高自己的责任感、主动性和受挫能力;通过参加学生会 或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识 熟练的掌握专业知识和技能,提高适应社会的能力。提高求 职技能,搜集公司信息。 撰写专业学术文章,提出自己的见解。
2.生活成长规划目标 3.社会活动规划目标 1.学业规划目标
大学生涯 规划目标 分解
大二的目 2.生活成长目标规划 标 3.社会活动规划目标
1.学业规划目标
大三目标 2.生活成长规划目标
通过两年的学习和锻炼,自己多方面已经得到改变,慢慢的 向成人迈进。下一步开始毕业后工作的申请,积极参加招聘 活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试; 参加面试等。 通过实习,自己慢慢的融入社会,对社会有了全新的认识。 努力掌握专业知识,具备良好的专业技能在
3.社会活动规划目标 专业学习目标 专业学习目标
与职业相关的学习 在学好专业课的同时,也要学好计算机,数学,英语等多种 目标 课程。增强人际交往能力。 体魄健康 心理健康 生活成长目标 学会理财 学会管理时间 正确交友 参加社团目标 社会实践目标 见习实习目标 增强体育锻炼,多参加各种活动 乐观向上,积极进取 合理安排手中的钱,做到不浪费,但能得到实惠 合理安排学习,娱乐,课余时间 彼此之间真诚相待,广交善友 锻炼自己的能力,提高自己的交际能力 增长见识,学习他人经验,适应社会
体魄健康
心理健康 大学期间生涯规划 成功标准
学会理财 生活成长成功标准
会管理时间
人际沟通能力强
通过社会去了解这门专业,可以得到很多工作的机会。 在学习中我不够积极,有使老师讲课太快自己不能跟上时,这时的自己不是努力去听讲, 反而在下面玩,心想会不会无所谓。下课以后到下次上这门课时的这段时间我一般从不复 习,当然也不会去预习新内容,这些错误在学习中都是非常严重的,自控力也不是很强, 一有时间就去玩,试想这是怎么能学好呢? 在学习中能自觉学习,不懂的可以请教老师或者和同学讨论一下,这不仅可以使自己学 习,也可以使同学学习。下课以后要经常复习所学的内容,还要会预习新知识。在各个社 团中要积极去做事,这样不仅可以学到很到知识,还可以锻炼自己。
**职业技术学院 大学生职业生涯规划表
姓名 一般情况 就读院系 规划总目标 具体方向 我的气质 认识自我 我的性格 我的能力 我的兴趣 自我分析 (包括现 角色转换 状与潜力 目标 测评的发 展潜能) 我的职业价值观 我心中的理想职业 从依赖到独立转换 **职业技术学院机电工程 自主创业 电子产品的设计,维修,生产。 直率、热情、精力旺盛、生气勃勃、富于同情心、适应能力 强。 较为活泼,乐观向上、幽默含蓄、沉稳矫健。 在学习中能够自主学习,实际动手能力一般,但随着时间的 推移,社会环境的不断改变,我的各发面能力将会不断的提 升,适应环境能力强。 体育,下象棋,玩电脑。 具备良好的职业技能和职业道德,才能在现实社会中体现出 自己的价值。 电子开发、房地产投资、股票代理。 在学习中由老师监督学习到自主学习,在生活中由依靠父母 到独立生活。 被动学习主要依赖老师,使我们的学习一般都在老师的监督 下进行。主动学习靠的是自己的约束能力,在这种情况下同 学一般都能勤于思考,学习容易进步一些。 从依赖他人到自己独立生活,做事懂得去考虑结果,还要负 责。 电路基础,高等数学,英语,计算机,思想道德与修养,体 育。 模拟电子,主要是单片机,数字电子 随着经济的快速发展,电子产品不断的得到人们的喜爱,对 电子专业的人才的需求越来越大。 现今,电子产业飞速发展,国家大力投入财力和人力来促进 电子行业的发展。一、鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工 作。 二、党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技 术人员和管理人员,应主要面向高校毕业生,公开招考或招 聘,择优录用。 三、鼓励各类企事业单位特别是中小企业 和民营企事业单位聘用高校毕业生,政府有关部门要为其提 供便利条件和相应服务。 四、鼓励高校毕业生自主创业和灵 活就业。五、为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便 利。 六、毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生, 可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理 失业登记。七、鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职 业学校(大专)毕业生,使大批动手能力较强、适应性较好的 高职(大专)毕业生有用武之地。 能于同学和睦相处,做事认真负责,拥有一颗责任心,态度 良好,在学习中能够提出自己不懂的问题,并且能为了环境 而改变自我。 在人际交往中不能很好的说出自己心中想说的,但有时太大 方,交往能力差。 就读专业 应用电子 *** 性别 男 年龄 21 政治面貌 团员
找出差距
缩小差距的方案