叙事作文三年级：纸箱中的秘密(最新)

叙事作文三年级:纸箱中的秘密
编者按：你们想知道恐怖箱里的秘密吗？并不是我们所想象的那么可怕哦！下面就让我们一起来看看这篇《纸箱中的秘密》。

充满欢乐气氛的夜晚中，一个惊天动地的消息，在班级中哗然传开!吴老师向全班同学宣布，今天要开展特别的活动——摸“恐怖箱”。

教室一片沸腾，像炸开锅似的。

大伙议论纷纷，脸上的表情各不相同：有的吓得脸色苍白，双手紧握;有的沉默不语，好像对箱里的情况了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈祷。

我小声地询问同桌：“你怕吗?知道箱子里装的是什么吗?”这时老师还使坏地提醒道：“我已经帮你们准备好了医用品了。

”我心里忐忑不安：千万不要是老鼠、蛇这些诡异的东西呀!老师呀，能不玩这样的游戏吗?我怕呀!
当我沉浸在自己的想象中，班级的第一名“小勇士”诞生了，只见她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸进箱子，还一脸的轻松，侧着头，脸上带着笑容：“不会动，细细、长长、滑滑的，好像还有个小头，有点像蘑菇。

”她详细地形容着，大家都屏住呼吸，仔细听她分析。

我想每个人心里都在估摸着答案吧。

第二个同学也起立走上台，淡定地走向箱子，摸的`是和第一个同学一样的箱子，形容也基本一致。

这时的我跃跃欲试，有前面的分析，心里淡定多了。

我给自己打气：你行的江楠，试试去吧!人就要让自己勇敢地尝试，才不会后悔。

你可是一个求知欲望很强的女汉子哦。

我慢慢地站起身，像蜗牛一样小步小步地移向箱子。

仿佛时间静止了一般，两个摆在面前的箱子像有魔力的挑衅者，我要伸向哪一个呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了还没有人碰触过的那个。

突然一位同学尖叫了一声，我又把手收了回来。

不能放弃，加油!我再一次给自己打气，又勇敢地把我的小手伸进恐怖箱：“呀!不是不会动吗，这怎么会滑动呀?滑溜溜，冰冷冷，湿漉漉的，不会真是蛇吧?”我惊恐地缩回手，退了两步，大家的目光都聚集在我身上。

哇，你们不要这样盯着我，我会紧张的，你们不要再盯着我。

我一边慢慢地把又手伸进恐怖箱，一边默默地在心里一直念叨着：“是会动，身体很小，还挺温和的。

”这次，我战胜了恐惧，和小东西互动着。

摸到了，原来是它。

你们想知道恐怖箱里的秘密吗?并不是我们所想象的那么可怕。

原来只是一只滑溜溜的小泥鳅，可爱极了。