高中学业水平考试信息技术基础知识部分
高中信息技术复习资料(学业水平考试)
高中信息技术复习资料(学业水平考试)高中信息技术复习资料(学业水平考试)导言:信息技术已成为现代社会中不可或缺的一部分，对于高中生而言，掌握信息技术知识不仅是提升学习效率的重要手段，还是未来职业发展的必备技能。
本篇文章旨在提供一份全面的高中信息技术复习资料，帮助学生准备学业水平考试。
1. 计算机基础知识1.1 什么是计算机？计算机是一种用于处理信息的智能机器，由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘等，而软件则包括操作系统和各类应用软件。
1.2 计算机的发展历程从最初的巨型机到现代个人电脑和移动设备，计算机经历了数十年的快速发展。
发展历程包括四个阶段：巨型机和小型机、个人计算机(PC)、网络时代和移动计算时代。
1.3 计算机的基本组成计算机由输入、处理、输出和存储四个基本部件组成。
输入设备包括键盘、鼠标等，处理设备为中央处理器，输出设备包括显示器、打印机等，存储设备有硬盘、内存等。
2. 网络与互联网2.1 什么是网络？网络是多台计算机通过通信线路进行连接并共享资源的系统。
常见的网络类型有局域网(LAN)、广域网(WAN)和互联网。
2.2 互联网的发展与应用互联网是由众多网络组成的全球网络，其发展开始于20世纪60年代的美国，如今已经成为人们获取信息、交流和娱乐的主要渠道。
2.3 网络安全与隐私保护网络安全是指保护计算机网络免受未经授权的访问、攻击和损害。
隐私保护是指保护个人信息不被盗取或滥用。
学生需要了解网络安全的重要性，并学会保护自己的隐私。
3. 常用应用软件3.1 办公软件办公软件包括文字处理软件、电子表格软件和演示软件，常用的软件有Microsoft Office、WPS Office等。
学会使用办公软件可以提高工作和学习的效率。
3.2 数据处理与统计软件数据处理软件如Excel可以进行数据分析和图表绘制，统计软件如SPSS可以进行各类统计分析，对于高中学习和科研都有重要作用。
高一学考信息技术知识点
高一学考信息技术知识点信息技术作为一门关乎信息处理和管理的学科，对于高中学生来说至关重要。
在高一学考中，信息技术的知识点是一个必须掌握的领域。
本文将为大家总结、归纳高一学考信息技术的主要知识点，并提供相关案例和技巧。
一、计算机硬件与软件1.计算机硬件组成：CPU、内存、硬盘、输入设备、输出设备等。
了解各硬件的功能和相互之间的关系。
2.操作系统：熟悉不同操作系统的特点和用途，如Windows、macOS、Linux等。
3.软件分类：系统软件和应用软件的区别与应用，如文本编辑软件、图像处理软件、数据库软件等。
二、计算机网络1.网络基础知识：IP地址、子网掩码、网关等概念及其作用。
2.网络协议：TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等的基本原理和应用。
3.网络安全：常见网络攻击方式，如病毒、木马、钓鱼等，以及相关的防范方法。
三、数据库与SQL语言1.数据库基础知识：数据库的概念、特点和作用。
2.SQL语言：SELECT、UPDATE、INSERT、DELETE等基本语句的使用方法，以及条件查询、排序、分组等高级用法。
四、网页设计与开发1.HTML基础：了解HTML标签的基本用法，如标题、段落、超链接、图像等的插入与编辑。
2.CSS样式设计：熟悉CSS样式表的书写方式和常用属性，如字体样式、背景颜色、盒模型等的设置。
3.JavaScript脚本编程：掌握基本的JavaScript语法，如变量、函数、条件判断、循环等的使用。
五、多媒体技术1.图像处理：了解常见的图像格式，如JPEG、PNG等，以及常用的图像处理软件和技巧，如裁剪、调整尺寸、添加滤镜等。
2.音频处理：熟悉音频格式，如MP3、WAV等，以及音频剪辑、合成、压缩等技术。
3.视频处理：了解视频编码常用的格式和算法，如H.264、MPEG等，以及视频剪辑、转码、压缩等方法。
六、计算机安全与伦理1.信息安全：了解信息安全的概念和重要性，学习密码学的基本知识和网络安全的防范技巧。
江苏省高中信息技术学业水平测试知识点
江苏省⾼中信息技术学业⽔平测试知识点第⼀章《信息与信息技术》知识点1、1信息及其特征⼀、信息的概念(P2)信息是事物的运动状态及其状态变化的⽅式。
☆信息与载体密不可分，没有⽆载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显⽰出来。
⼆、信息的⼀般特征(P3)1、载体依附性信息不能独⽴存在，必须依附于⼀定的载体，⽽且，同⼀个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（⽂字、图形（图象）、声⾳、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆信息是有价值的，⼈类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三⼤要素。
（P3）☆信息与物质、能量不同，表现在两⽅⾯：⼀⽅⾯它可以满⾜⼈们精神领域的需求；另⼀⽅⾯，可以促进物质、能量的⽣产和使⽤。
GPS：全球定位系统☆另外，信息⼜是可以增殖的。
☆信息只有被⼈们利⽤才能体现出其价值，⽽有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性信息会随着时间的推移⽽变化，如交通信息，天⽓预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就⽆所谓时效了。
4、共享性----信息不同于物质、能量的主要⽅⾯信息共享⼀般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
1、2⽇新⽉异的信息技术⼀、信息技术的悠久历史信息技术（IT:Information Technology）是指⼀切与信息的获取加⼯表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次⾰命(P6)第⼀次信息技术⾰命是语⾔的使⽤，是从猿进化到⼈的重要标志；第⼆次信息技术⾰命是⽂字的创造，使信息的存储和传递⾸次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术⾰命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术⾰命电报、电话、⼴播、电视的出现和普及第五次信息技术⾰命是计算机技术与现代通信技术的普及应⽤，将⼈类社会推进到了数字化信息时代。
☆信息技术在不断更新，但⼀些古⽼的信息技术仍在使⽤，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
高一会考信息与技术知识点
高一会考信息与技术知识点信息与技术是现代社会中不可或缺的一部分，高中会考中对于信息与技术知识的考察也愈发重要。
本文将介绍高一会考中涉及的一些信息与技术知识点，帮助同学们更好地备考。
一、计算机基础知识1. 计算机硬件：了解计算机的基本构成和工作原理，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。
2. 操作系统：掌握Windows操作系统的基本操作方法，如文件管理、软件安装和卸载等。
3. 网络基础知识：了解网络的概念、组成和常用协议，熟悉互联网的使用和安全注意事项。
二、程序设计与开发1. 程序设计基础：了解编程语言的基本概念和常用语法，包括变量、条件语句、循环语句等。
2. 算法与数据结构：了解常见的算法和数据结构，如线性表、树、排序算法等。
3. 硬件与软件的交互：掌握利用编程语言与硬件进行交互的方法，如控制LED灯、读取传感器数据等。
三、数据库与数据处理1. 数据库基础知识：了解数据库的基本概念和组成，熟悉SQL语言的使用和常见操作。
2. 数据处理与可视化：掌握利用计算机处理和分析数据的方法，如数据清洗、统计分析和数据可视化等。
四、信息安全与保护1. 网络安全：了解网络安全的基本概念和常见威胁，掌握防范网络攻击和保护个人隐私的方法。
2. 数据安全与隐私保护：熟悉数据加密、权限管理等数据安全措施，了解隐私保护的法律法规和道德规范。
五、多媒体技术1. 图像处理：了解图像的基本概念和处理方法，熟悉常见的图像处理软件和工具的使用。
2. 音视频处理：掌握音频和视频的基本概念和处理方法，了解常见的音视频格式和编解码技术。
六、信息素养和伦理道德1. 信息获取与评价：掌握有效获取和利用信息的方法，了解信息真实性和可信度的评价标准。
2. 伦理道德：了解网络伦理道德和版权保护意识，遵守相关法律法规，不参与网络谣言和侵权行为。
以上是高一会考信息与技术知识点的简要介绍，希望同学们能够通过学习和实践，掌握这些知识点，提升自己的信息与技术素养。
2023-2024学年高中信息技术会考知识点 汇总
必修一知识点第1章认识数据与大数据一、数据、信息和知识1.数据是信息的载体；信息则是数据所表示的意义；知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和。
2.信息、物质和能量构成世界三大元素3.三者关系：数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转化为相应的信息。
人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识。
二、信息的特征①依附性：信息必须依附一定的载体表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：读书破万卷，下笔如有神③时效性：如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化④共享性：一个信息可以由多人进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”⑥可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。
孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成⑦传递性：一传十，十传百。
三、数字化1.数字信号：是离散时间信号的数字化表示。
其信号的自变量、因变量都是离散的、不连续的。
如数字体温计。
2.模拟信号：是指连续变化的物理量所表达的信号。
其信号的幅度、频率或相位随时间作连续变化。
如声音信号、图形信号、水银体温计。
3.数字化：是将复杂多样的事情属性或特征转化为计算机可处理对象的过程。
这些信息被数字化后可以更方便地在数字设备中存储、处理和传输。
如：电子书四、二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转化1.二进制化为十进制：将二进制1110转化为十进制数是（）？（1110）2=1×23+1×22+1×21+0×20=142.八进制化为十进制：将八进制123转化为十进制数是（）？（123）8=1×82+2×81+3×80=833.十六进制化为十进制：将十六进制5A转化为十进制数是（）？（5A）16=5×161+10×160=80+10=904.二进制化为八进制：将二进制1111转化为八进制数是（）？（1111）2=取三位，不够补零，分成001=1和111=7等于（17）85.八进制化为二进制：将八进制17转化为二进制数是（）？（17）8=将每位数分别化为3位的二进制，1=001和7=111→001111=11116.二进制化为十六进制：将二进制101111转化为十六进制数是（）？（101111）2=取四位，不够补零，分成0010=2和1111=15等于（2F）167.十六进制化为二进制：将十六进制2F转化为二进制数是（）？（2F）16=将每位数分别化为4位的二进制，2=0010和F=1111→00101111=1011118.八进制与十六进制的转化（都需要先转化为二进制）：将八进制17转化为十六进制数是（）？（17）8=（1111）2=F将十六进制2F转化为八进制数是（）？（2F）16=（101111）2=（57）8五、数据编码1.计算机中常见的存储单位与换算关系：1B=8b(位) 1KB=1024B=210B 1MB=1024KB=210KB=220B1GB=1024MB=210MB=230B 1TB=1024GB=210GB=240B一个汉字占2个字节，一个西文字符占一个字节。
高中信息技术学业水平考试必修知识点
信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分）（掌握程度：A需要了解，B需要理解、会分析和应用）第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息(A、不用背，但要了解)1）、信息无处不在，无时不在。
2）、对信息的三种典型的定义。
香农：信息是“用来消除不确定的东西”维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”3）本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。
2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息）普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。
依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。
共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。
共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。
价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。
时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。
以上特性同时要求能举例说明。
二、信息技术及其发展1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容）信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。
2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向）五次革命及其意义：语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。
高中信息技术学考知识点汇总
【第一部分信息技术基础】第一单元信息及其特征1.信息的特征包括 1、载体依附性 2、可加工处理性 3、存储性 4、共享性 5、时效性 6、真伪性2.信息技术的发展和应用（古代、近代、现代）现代信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、传感技术、通信技术3.信息获取（1）来源与获取方法（2）网上信息的浏览与获取，http 超文本传输协议，浏览网页用4.网上资源检索常用的检索方法：搜索引擎、主题目录、元搜索引擎。
搜索引擎一般包括两大核心技术：自动网页搜索技术、全文检索技术。
5.信息评价方法：个人推荐、统计评价、专家或核心刊物评价6.信息安全：病毒、黑客与知识产权第二单元信息的加工计算机基本功能：计算。
信息加工处理本质上都是通过计算完成的。
计算机基本特征：a、运算速度快 b、准确性高 c、存储容量大1.字处理（1）文本的输入与基本编辑查找和替换功能不仅可以替换文字内容，而且还可以替换字体格式。
利用自动更正功能可以自动纠错，还可以利用自动更正功能进行快速词组输入。
Word拼写和语法检查：在输入单词或词组的同时自动进行拼写检查，用红色波形下划线表示可能出现的拼写问题,用绿色波形下划线表示可能出现的语法问题。
（2）文档的批注与修订批注功能可以对选中的字、词或段落发表看法和建议。
修订功能可以明确显示出文档修改前后的差异。
（3）文字环绕图片的版式有：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方、浮于文字下方。
（4）人工智能：计算机自动判断或识别技术。
包括语音识别、手写文字识别、光学字符识别（OCR）和机器翻译、地图导航、智能机器人等。
汉字识别技术分为印刷体汉字识别和手写体汉字识别技术。
手写体又分联机（可识别笔画）和脱机（扫描识别，成功率低）。
OCR软件使用步骤:扫描——倾斜校正——版面分析——识别校对——保存（文本）删除区域：把已划分区域选框去除清除区域：把已划分区域选框去除，并且清除图像文件中的图像2.一个Excel工作簿由多个工作表组成，工作表又由单元格组成。
高中信息技术学业水平测试知识点汇总
|必修信息技术基础主题1 信息的获取1、信息及其特征（1）信息的基本概念 A （2）信息的一般特征》A1、信息的基本概念“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体价值性：信息是有价值的，而且可以增值时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用\2、信息技术及其发展简史（3）信息技术的概念 A （4）信息技术的悠久历史 A （5）信息技术的发展趋势A1、信息技术:简称IT一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用(第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境\如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验语音技术关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
语音合成技术（Text to Speech）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。
智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用{（2）越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 （3）越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数：cpu 、硬盘、内存、显示器!1、信息来源的主要途径 （1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象（2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程:3、信息获取的方法和工具。
重庆市高中信息技术学业水平考试知识点
重庆市高中信息技术学业水平考试知识点信息技术作为一门重要的学科，在现代社会中扮演着不可或缺的角色。
而高中阶段的信息技术学业水平考试则是考察学生对于信息技术知识的理解和应用能力。
本文将为大家介绍重庆市高中信息技术学业水平考试的主要知识点。
一、计算机基础知识1. 计算机的组成部分计算机由中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备等组成。
中央处理器（CPU）是计算机的“大脑”，负责执行计算机指令；内存存储程序和数据；输入设备用于将外部信息输入计算机；输出设备将计算机处理后的信息展现给用户；存储设备用来长期保存和存储数据。
2. 计算机网络计算机网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来，实现信息共享和资源共享的技术。
常见的计算机网络包括局域网（LAN）、广域网（WAN）和互联网（Internet）等。
3. 操作系统操作系统是计算机的核心软件之一，它负责管理计算机的硬件和软件资源，为用户和应用程序提供统一的接口。
常见的操作系统有Windows、Linux、Mac OS等。
二、信息技术的应用1. 办公软件应用办公软件是指支持和辅助办公工作的软件，如文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件等。
学生需熟练掌握办公软件的基本操作和常用功能，能够高效地进行文件编辑、数据处理和信息展示等工作。
2. 网络与信息安全随着互联网的普及和信息化的发展，网络安全问题日益凸显。
学生需了解网络安全的基本概念和常用的安全措施，具备基本的网络安全意识和防护能力。
3. 数据库管理与应用数据库是存储、管理和组织数据的软件系统。
学生需了解数据库的基本概念和常用操作，能够运用数据库软件进行数据的记录、检索和分析等工作。
4. 多媒体应用多媒体应用是信息技术领域的一个重要应用方向，包括图像处理、音频处理和视频处理等。
学生需了解多媒体应用的基本原理和工具，能够进行简单的多媒体处理和制作。
三、信息技术的伦理与法律问题1. 信息伦理信息伦理是指在信息时代背景下，处理和使用信息所应遵循的道德和伦理规范。
高中信息技术学业水平考试知识点
信息技术学业水平必修基础知识点（掌握程度：A需要了解，B需要理解、会分析和应用）第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息(A、不用背，但要了解)1）、信息无处不在，无时不在。
2）、对信息的三种典型的定义。
香农：信息是“用来消除不确定的东西”维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”3）本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。
2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息）普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。
依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。
共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。
共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。
价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。
时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。
以上特性同时要求能举例说明。
二、信息技术及其发展1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容）信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。
2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向）五次革命及其意义：语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。
信息技术学业水平考试复习资料精华版
信息技术学业水平考试复习资料精华版一、计算机基础知识1、计算机的发展历程从第一代电子管计算机到如今的超大规模集成电路计算机，计算机的性能不断提升，体积不断缩小，应用范围也越来越广泛。
2、计算机系统的组成计算机系统包括硬件系统和软件系统。
硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成；软件系统则分为系统软件和应用软件。
3、操作系统常见的操作系统有 Windows、Mac OS、Linux 等。
操作系统负责管理计算机的硬件和软件资源，为用户提供一个方便、高效的工作环境。
4、计算机网络计算机网络是将分布在不同地理位置的计算机通过通信线路连接起来，实现资源共享和信息传递。
网络的分类包括局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。
二、编程语言1、程序设计的基本概念包括算法、数据结构、程序设计语言等。
算法是解决问题的步骤和方法，数据结构用于组织和存储数据。
2、 Python 语言Python 是一种简单易学、功能强大的编程语言。
它在数据分析、人工智能、Web 开发等领域都有广泛的应用。
三、数据库1、数据库的基本概念数据库是按照一定的数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。
2、关系型数据库如 MySQL、Oracle 等，通过表之间的关系来存储和管理数据。
3、数据库操作包括数据的插入、查询、更新和删除等。
四、多媒体技术1、多媒体的概念多媒体是指多种媒体的综合，包括文本、图像、音频、视频等。
2、图像和图形处理了解图像的格式、分辨率、颜色模式等，以及图形的绘制和编辑。
3、音频和视频处理音频的录制、编辑和格式转换，视频的剪辑、特效制作等。
五、信息安全1、信息安全的重要性随着信息技术的发展，信息安全问题日益突出，保护个人和企业的信息安全至关重要。
2、网络攻击与防范常见的网络攻击方式有病毒、木马、黑客攻击等，要掌握相应的防范措施。
3、密码学密码学是保障信息安全的重要手段，包括对称加密和非对称加密等。
六、信息技术的应用1、电子商务了解电子商务的模式、交易流程和安全问题。
高中信息技术复习资料(学业水平考试)
高中信息技术复习资料(学业水平考试)高中信息技术复习资料一、计算机基础知识1. 什么是计算机？计算机是一种能够按照预先设定的指令执行数据处理任务的电子设备。
它由硬件和软件两部分组成，硬件包括中央处理器、内存、外部设备等，而软件则包括操作系统、应用程序等。
2. 计算机的分类计算机可以根据规模和用途进行分类。
根据规模，计算机可以分为超级计算机、主机和个人计算机；根据用途，计算机可以分为通用计算机和专用计算机。
3. 计算机的基本组成计算机主要由中央处理器（CPU）、内存（Memory）、输入设备、输出设备和存储设备组成。
CPU负责执行指令和控制计算机的运行，内存用于存储正在执行的程序和数据，输入设备用于向计算机输入数据，输出设备用于将计算机处理结果展示给用户，存储设备用于长期保存数据。
4. 计算机的工作原理计算机工作的基本原理是执行输入、处理和输出（IPO）的过程。
计算机首先接收输入数据，经过CPU处理和存储后，将结果通过输出设备展示给用户。
CPU每秒钟执行的指令数称为时钟频率，也是衡量计算速度的指标。
二、计算机网络1. 什么是计算机网络？计算机网络是指将多台计算机通过通信线路互连起来以实现信息交换和资源共享的系统。
计算机网络可以根据规模分为局域网、广域网和互联网。
2. 计算机网络的组成计算机网络主要由计算机、通信设备、通信线路以及网络协议等组成。
计算机作为网络节点，通过通信设备和通信线路进行信息传输，网络协议则负责指定计算机之间的通信规则。
3. 互联网的特点与应用互联网是全球最大的计算机网络，具有覆盖范围广、连接速度快、资源丰富等特点。
互联网的应用十分广泛，包括电子邮件、网上购物、在线社交等。
4. 网络安全与隐私保护随着计算机网络的发展，网络安全和隐私保护变得尤为重要。
防火墙、加密技术、访问控制以及安全策略等都是网络安全的重要手段。
三、数据库与数据管理1. 数据库的基本概念数据库是指按照一定的数据模型组织、存储和管理数据的集合。
高中学业水平考试信息技术基础知识部分
学业水平检测笔试复习基础知识部分一、信息与信息技术1、信息的含义信息无处不在，无时不有。
信息学奠基人香农：信息是用来消除不确定的东西；控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源；我国信息论专家钟义信：信息是事物运动的状态与方式2、信息的主要特征从不同角度对信息的描述与分析，信息具有普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性等特征。
所有信息都必须依附于某种载体，载体本身不是信息。
相同的信息可以依附于不同的载体。
在共享过程中信息本身不会损失。
信息对信息的获得者而言总是有价值的，因人而异，只能满足人们的精神需求或者促进物质和能量的生产和应用。
如果不能及时地利用最新信息，信息的价值就会贬值甚至毫无价值，这就是信息的时效性。
3、信息技术的含义在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术与方法。
其作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术以微电子技术为基础，以计算机技术为核心，以通信息技术为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。
4、信息技术的发展信息技术的五次革命及其代表性产物：（1）语言的产生、（2）文字的发明、（3）造纸术和印刷术的发明、（3）电报电话广播电视的发明和普及及应用、（5）电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。
5、现代信息技术的发展趋势微电子与光电子技术层出不穷，现代通信技术将趋向数字化、智能化、网络化和个性化，网络技术将向高速快捷、多网合一、安全保密方向发展，计算机技术将向网络化、智能化发展等全球化学习发展和娱乐的平台。
二、信息获取1、信息需求的含义获取信息是人们利用信息解决问题的第一步。
信息需求的含义是指信息内容的确定和信息类型的确定2、获取信息的一般过程确定信息需求—确定信息来源—确定信息获取方法—检索信息—判断信息价值，甄别信息要贯穿整个获取信息的过程。
3、信息来源的分类按照承载信息的载体的不同，信息来源可分为纸质媒介、电子媒介、人和事物四大类4、信息来源确定就是针对所要完成的任务和解决的问题，从众多信息来源中确定合适有效的信息来源。
高中合格考信息技术知识点
高中合格考信息技术知识点
1. 嘿呀，知道什么是信息的编码吗？就好比你要把一个复杂的想法用简单的符号表示出来一样。
比如说用 1 和 0 来表示各种信息，这多神奇啊！
2. 哇哦，数据库管理呢，想象一下有个超级大的柜子，把各种信息分类整齐放好，随时能找到想要的，这就是数据库管理呀！例如图书馆给书分类管理就是类似的道理呢！
3. 嘿，操作系统可太重要啦！它就像一个大管家，让电脑的各个部分有序工作呢。
你看，手机的操作系统不就是这样管着手机的运行嘛！
4. 哇塞，网络协议呢，这就像是大家交流的规则一样。
不同的网络设备要按照规则来沟通呀，就像我们说话要遵守语法一样呢，你说神奇不神奇？
5. 呀，算法！这可是解决问题的步骤呢。
比如说怎么最快地从一堆东西里找到你想要的，这就是靠算法呀，就像你找东西有特定的方法一样！
6. 哟，图像的处理，不就是把图片变得更好看更有用嘛。
比如把照片修得美美的，或者给图片加上一些特别的效果，这多有意思！
7. 嘿，程序设计呢，就像是盖房子，你得有条有理地把代码搭起来。
就像搭积木一样，一块一块搭成一个厉害的东西，是不是很了不起？
8. 哇，信息安全呀，就好比给你的宝贝加把锁一样重要。
要保护好信息不被坏人偷走哦，这可不能马虎呀，就像保护自己的秘密一样呢！
9. 哈哈，人工智能呀，它就像是一个超级聪明的伙伴，能帮我们做很多事情呢。
像智能助手帮你回答问题，是不是很厉害？
我的观点结论就是：这些高中合格考信息技术知识点真的都超有趣又实用呀！。
高中信息技术学业水平考试知识点
高中信息技术学业水平考试知识点1. 信息的编码呀，就像给信息穿上特定的“衣服”，比如用二进制来表示数字，这不就跟我们出门要穿适合的衣服一样吗！比如电脑用 0 和 1 来表示各种信息。
2. 算法可重要啦！它就像做饭的步骤一样，一步一步来才能做出美味的菜肴。
就像我们要计算两个数的和，就得先知道用什么方法去算呀！比如用加法运算来解决。
3. 数据库管理系统呢，不夸张地说，就像一个超级大管家！它能把大量的数据管理得井井有条的。
就像图书馆的管理员把图书整理得整整齐齐，方便我们查找。
比如在学校的学生信息管理系统里找某个学生的信息。
4. 网络的拓扑结构啊，哇，想想看，这可真是像城市的规划布局一样呢！星形、总线形，各有各的妙处。
就好像小区的道路设计，有不同的方式呀！比如星形结构就像中间有个中心节点辐射出去一样。
5. 图像处理，嘿，这简直就是给图片化妆或者变魔术啊！可以把图片变得美美的或者很特别。
就像我们给自己拍的照片加个可爱的滤镜。
比如把一张风景照片变得更鲜艳好看。
6. 程序设计，这可相当于创造一个属于自己的小世界呀！你想让它干啥它就干啥。
就像搭积木一样，用各种代码块搭出你想要的样子。
比如设计一个简单的计算程序。
7. 信息安全呢，哎呀呀，就像是给我们的信息宝贝们加上一层保护罩呀！防止它们被坏人抢走或破坏。
就像我们给家门上锁一样重要。
比如设置密码来保护自己的账号安全。
8. 人工智能，哇塞，这可真像是有了一个超级聪明的小伙伴呀！能帮我们做很多事情呢。
就像有个智能机器人帮我们做家务。
比如智能语音助手回答你的问题。
9. 多媒体技术，不就是把各种好玩的东西融合在一起嘛！像声音、图像、视频，多有意思。
就像一场精彩的演出，有唱歌有跳舞。
比如看一部有精彩画面和动听音乐的电影。
我觉得这些知识点真的都超级重要呀，大家一定要好好掌握，才能在信息技术的世界里畅游无阻啊！。
信息技术高中学业水平考试知识点
信息技术高中学业水平考试知识点一、信息技术基础1. 信息的概念和特征信息的定义：信息是用来消除不确定性的东西。
信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等。
2. 信息技术的发展历程五次信息技术革命：语言的产生、文字的发明、造纸术和印刷术的发明、电报电话广播电视的发明和普及应用、计算机技术与现代通信技术的普及应用。
3. 信息技术的应用在日常生活中的应用：如通信、娱乐、学习、工作等。
在科学研究中的应用：数据处理、模拟实验等。
4. 信息的获取信息来源的多样性：文献型、口头型、电子型、实物型等。
信息获取的一般过程：确定信息需求、选择信息来源、确定获取方法、获取信息、评价信息。
5. 搜索引擎分类：全文搜索引擎（如百度、谷歌）、目录搜索引擎（如雅虎、搜狐）。
搜索技巧：关键词的选择、逻辑运算符的使用（与、或、非）、强制搜索等。
6. 信息的评价从信息的准确性、客观性、权威性、时效性等方面进行评价。
二、计算机系统1. 计算机的发展发展阶段：电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路。
2. 计算机系统的组成硬件系统：输入设备（如键盘、鼠标）、输出设备（如显示器、打印机）、运算器、控制器、存储器（内存、外存）。
软件系统：系统软件（如操作系统、语言处理程序）、应用软件（如办公软件、游戏软件）。
3. 计算机的工作原理存储程序和程序控制原理。
4. 操作系统功能：进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理。
常见操作系统：Windows、Linux、Mac OS 等。
5. 计算机中的数据表示数制转换：二进制、八进制、十进制、十六进制之间的相互转换。
字符编码：ASCII 码、汉字编码（输入码、机内码、字形码）。
三、网络基础1. 计算机网络的定义和功能定义：将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
山东省高中信息技术学业水平测试复习知识点
信息技术基础模块知识要点一、信息及信息技术高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。
信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性(必修课P3有一些信息特征的生活事例，多阅读几遍)世界的三大要素：物质、能量、信息，信息的价值表现在：一是可以满足人们精神领域的需求，二是可以促进物质、能量的生产和使用信息技术（即IT：Information Technology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术信息技术经历了五次革命：1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制5、计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代信息技术的发展趋势：正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展1、越来越友好的人机界面图形用户界面（GUI）阴极射线管（CRT）磁盘操作系统（DOS）（1）虚拟现实技术：融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支。
（2）语音技术语音识别技术（ASR）：是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
语音合成技术（TTS）：是指将文字信息转变为语言数据，以语音的方式播放出来的技术。
（3）智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。
2、越来越个性化的功能设计：信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。
3、越来越高的性能价格比Intel 奔腾4 2.8GHz(CPU即中央处理器)/256M（内存）/80GB（硬盘）/50X（光驱）/15’（显示器）4、合理使用信息技术：信息技术是一把“双刃剑”二、信息获取信息获取的一般过程：信息获取是解决问题的起点1、定位信息需求（表现在：1、时间范围2、地域范围3、内容范围）2、选择信息来源信息来源分类：文献型信息源：比如报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典等口头型（个人）信息源：比如同学、朋友、父母、老师等电子型信息源：比如广播、电视、电话、因特网等实物型（现场）信息源：比如运动会、动物园、各类公共场所及事件发生现场等3、确定信息获取的方法比如：观察法、问卷调查法、访谈法、检索法等等4、评价信息：是有效获取信息的一个非常重要的步骤，它直接涉及到信息获取的效益。
陕西高中学业水平考试信息技术
陕西高中学业水平考试信息技术陕西高中学业水平考试信息技术考试是陕西省高中生在学业水平考试中的一部分，旨在考查学生在信息技术方面的基本知识和应用能力。
以下是一些可能涉及的考点和相关参考内容。
一、基本概念和基础知识1. 计算机基本操作系统：了解常用操作系统的特点和使用方法，如Windows和Linux等。
2. 计算机硬件组成：理解计算机的组成部分，包括主机、外部存储器、输入输出设备等。
二、网络技术1. 网络基本原理：了解计算机网络的基本概念，如局域网、广域网等。
2. 网络安全：了解网络安全的基本概念和常见的安全威胁，如病毒、木马、钓鱼等。
三、常用软件和工具1. 办公软件：熟悉Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本功能和使用方法。
2. 图像处理软件：了解Photoshop等图像处理软件的基本操作和功能。
3. 程序设计软件：了解常用的程序编程语言和开发工具，如Python、C++、Visual Studio等。
四、信息检索和利用1. 数据库基础：了解数据库的基本概念和常用数据库软件，如MySQL、Oracle等。
2. 信息检索和利用：掌握使用搜索引擎进行信息检索和利用的基本方法，如Google、百度等。
五、信息安全和法律道德意识1. 个人信息保护：了解个人信息保护的重要性和相关法律法规，如网络安全法等。
2. 网络道德：了解网络道德的基本原则和规范，如不发布虚假信息、不侵犯他人隐私等。
综上所述，陕西高中学业水平考试信息技术考试涵盖了计算机基本概念、网络技术、常用软件和工具、信息检索和利用、信息安全和法律道德意识等内容。
为了备考该科目，学生需要掌握基本概念和基础知识，并能够熟练应用相关技术和工具进行信息处理和利用。
另外，学生还需要了解信息安全和网络道德的相关知识，注重个人信息保护和遵守网络准则，以培养正确的信息技术使用意识。
高二学测信息技术知识点
高二学测信息技术知识点信息技术是现代社会中不可或缺的一部分，它涵盖了广泛的知识领域。
在高二学测中，信息技术也是必考的科目之一。
本文将针对高二学测信息技术的知识点进行详细介绍，以帮助同学们更好地备考。
以下是几个主要的知识点：一、计算机系统和网络技术计算机系统是信息技术的基础，包括硬件和软件两个方面。
硬件主要指计算机的主机、显示器、键盘、鼠标等设备，软件则包括操作系统、应用软件等。
网络技术是当今社会中广泛应用的一项技术，包括局域网、广域网等不同类型的网络。
二、数据与信息管理数据与信息是信息技术中的核心概念。
数据是指从事物或者现象中获取的原始符号记录，而信息则是对这些数据进行处理后具有实用价值的结果。
数据与信息管理是指如何有效地收集、存储、处理和展示数据和信息。
三、程序设计与编程程序设计与编程是信息技术中的重要内容。
它是指根据特定的需求和目标，使用编程语言编写程序，实现特定的功能。
常见的编程语言有C、Java、Python等，学习其中一门编程语言可以帮助我们更好地理解程序设计的基本原理和方法。
四、多媒体技术多媒体技术是以计算机为工具，通过声音、图像、文字等多种媒体形式，来表达和传递信息。
它不仅应用于娱乐领域，也在教育、广告等各个领域中得到广泛应用。
五、信息安全与法律伦理信息安全是指对信息的保护和安全，包括防止信息泄露、网络攻击以及信息存储和传输过程中的各种风险。
法律伦理是指在信息技术应用中，遵守法律法规和道德规范的问题，例如知识产权和个人隐私等。
六、应用软件与办公自动化应用软件是信息技术在各个领域中的具体应用，例如办公软件、图像处理软件、数据库软件等。
办公自动化是指利用计算机和信息技术完成办公工作中的各种任务，提高工作效率和质量。
以上是高二学测信息技术的主要知识点，希望同学们认真学习，掌握这些知识，为高考做好准备。
信息技术不仅是一门学科，更是一种能力和素养的体现。
通过学习信息技术，可以更好地适应现代社会的发展和工作需求，并发挥出更大的创造力和创新力。
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学业水平检测笔试复习基础知识部分一、信息与信息技术1、信息的含义信息无处不在，无时不有。
信息学奠基人香农：信息是用来消除不确定的东西；控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源；我国信息论专家钟义信：信息是事物运动的状态与方式2、信息的主要特征从不同角度对信息的描述与分析，信息具有普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性等特征。
所有信息都必须依附于某种载体，载体本身不是信息。
相同的信息可以依附于不同的载体。
在共享过程中信息本身不会损失。
信息对信息的获得者而言总是有价值的，因人而异，只能满足人们的精神需求或者促进物质和能量的生产和应用。
如果不能及时地利用最新信息，信息的价值就会贬值甚至毫无价值，这就是信息的时效性。
3、信息技术的含义在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术与方法。
其作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术以微电子技术为基础，以计算机技术为核心，以通信息技术为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。
4、信息技术的发展信息技术的五次革命及其代表性产物：（1）语言的产生、（2）文字的发明、（3）造纸术和印刷术的发明、（3）电报电话广播电视的发明和普及及应用、（5）电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。
5、现代信息技术的发展趋势微电子与光电子技术层出不穷，现代通信技术将趋向数字化、智能化、网络化和个性化，网络技术将向高速快捷、多网合一、安全保密方向发展，计算机技术将向网络化、智能化发展等全球化学习发展和娱乐的平台。
二、信息获取1、信息需求的含义获取信息是人们利用信息解决问题的第一步。
信息需求的含义是指信息内容的确定和信息类型的确定2、获取信息的一般过程确定信息需求—确定信息来源—确定信息获取方法—检索信息—判断信息价值，甄别信息要贯穿整个获取信息的过程。
3、信息来源的分类按照承载信息的载体的不同，信息来源可分为纸质媒介、电子媒介、人和事物四大类4、信息来源确定就是针对所要完成的任务和解决的问题，从众多信息来源中确定合适有效的信息来源。
一般要考虑两个问题：可用的信息来源、可靠的信息来源。
5、获取信息的方法信息来源的不同导致信息获取方法多种多样，有阅读法、文献法、访谈法、视听法、实验法、调查法、观察法、问卷法、网络检索法、遥感遥测法等，其中的实验法、调查法、观察法为一手信息6、网络信息检索方法网络信息检索方法包括目录检索和关键词查询两类，目录检索是根据主题分类目录层层点击进入，便可查到所需的网络信息资源；关键词查询是通过输入根据搜索内容提炼出来的具有代表性和指示性的关键词查询信息。
7、关键词查询技巧提炼关键词是指明确获取信息的意图和目标，然后分析信息的共性和特性，最后在具体的搜索条件中提炼出最具代表性或指示性的词语。
尽量不要选用通俗的常见的词语，尽量不要采用多义词，应考虑使用短语进行强制搜索。
组合关键词是指用布尔运算符将多个关键词组合起来，达到细化搜索条件，优化搜索结果，能够有效地提高检索效率。
常用的布尔运算符有AND（+）、OR （¦）、NOT（-）。
8、网络信息下载建立分类目录：管理下载的信息下载网络信息：直接下载和利用软件下载（网际快车、迅雷、网络蚂蚁、影音传送带、电驴、比特彗星等），采用软件可以多线程、断点续传、同时下载多个文件极大地提高了下载的速度和效率。
9、信息价值的判断依据信息价值可以通过信息的准确性、客观性、权威性、时效性和适用性等方面进行判断，并不是每一条信息都需要从这五个方面来判断。
三、信息加工与表达1、信息加工的含义信息加工就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要，根据信息的内容和类型，对信息进行的分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程。
2、信息加工的需求确定（1）列一张已有信息情况表：任务或问题、已获信息、信息来源、信息类型（2）做一份信息加工的初步打算：任务或问题、目标受众、交流方式、作品形式、需加工的信息与加工方式打算3、文本信息的加工文本信息加工是一种最基本、最常见的信息加工，首先，应有效地组织文本信息内容，准确、高效地表达自己的意图。
其次，为使目标受众更好地理解自己的思想，吸引他们的注意力，可以使用高中字体、字号、颜色以及排版方式来提高文本信息的表达效果。
文件格式有TXT、DOC、RTF、WPS等。
常见的文字处理软件有MICROSOFT公司的WORD、金山公司的wps 等，基本要点如下：（1）组织文本结构，突出主题信息（2）利用流程图，描述事件进程（3）利用表格工具，表达文本分类（4）借用结构图，呈现事物关系4、数据信息的加工数据可真实反映事物的本质特性，能增加观点的说服力，增强受众的感受。
常见的电子表格软件有EXCEL。
数据信息的加工是指表格数据的处理（建立、编辑、管理数据、数据统计）和表格数据的图形化。
不同图表类型可传递不同的信息，柱形图适用于比较不同项目的数量；饼图适用于比较同一主体内不同成分的多少；折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势。
5、图片信息的加工图可以增强直观感受，实景图可增强真实感；图解图适合描述一个复杂的的过程，或一个复杂事物的构造和结构等；类比图可起到深化主题的作用。
常见图的加工有：（1）图片的数字化处理，扫描、数码摄像、数字化仪采集图形。
（2）提炼已有信息，计算机绘图。
（3）从屏幕、动画、视频中捕捉图像。
（4）对图像文件进行修饰及效果处理等。
常见图格式有jpeg、tif、bmp、tiff、png、psd、gif、cdr 等。
软件有：photoshop、画图、acdsee等6、声音信息的加工文件格式有WA V、MIDI、MP3、RA、WMA等。
信息作品中的声音主要包括背景音乐、旁白解说、音效等几种，背景音乐的主要作用是烘托气氛、激发受众的情绪和情感，增强作品的感染力。
旁白解说的主要作用是强化画面信息，对画面信息进行补充说明。
音效能起到吸引受众注意的作用，要适量勿滥。
声音本质上是一种机械振动。
声音加工主要有：（1）声音信息的数字化，（2）对已有的数字化音频信息进行编辑（截取、转换格式）。
声音信息的数字化是将模拟信号经过声卡的采样、量化、编码，最终形成用0和1表示的数字信号。
采样频率和量化精度直接影响声音的质量和数据量。
三种采样频率：44.1kHz指的是每秒取样44100次，用于CD品质的音乐；22.05kHz适用于语音和中等品质的音乐；11.025kHz低品质。
量化精度分8位字长量化（低品质）和16位字长量化（高品质）。
录制声音的软件有系统录音机、录音大师、Goldwave等。
7、视频信息的加工文件格式有AVI、MPEG、WMV、RM、RMVB、VCD 格式（*.dat）等。
视频是由一连串连续变化的画面组成的动态场景。
视频加工有：（1）视频信息的采集；（2）视频信息的编辑；（3）视频信息的合成。
常用的软件有：超级解霸、moviemaker、premiere、绘声绘影等。
视频可以通过现场摄录、视频采集、屏幕捕获、视频截取等几种方式采集。
8、动画信息的加工动画是用一定的技术手段将人工绘制的若干静态画面（帧）连续呈现而形成的。
如动画片、广告特技、教学演示、模拟实验等。
从视觉空间方面来看，分为二维和三维动画。
制作软件有Adobe ImageReady、Flash、3D Studio等。
文件格式有：MOV、GIF和SWF等。
9、信息的集成与交流为了突出主题，丰富作品的信息含量，需要综合利用多媒体信息，如电子出版物、课件、网页等；为了提高作品的表现力和感染力，还需要对作品进行必要的艺术加工，如杂志封面、商业广告和海报，不但能够吸引目标受众的广泛关注，而且能使其产生强烈的情感体验。
信息集成：将文本、图、声音、视频和动画等多种媒体素材，有机会地组织起来，形成多媒体作品的过程。
信息集成的一般过程：确定作品主题—规划设计作品—采集处理素材—制作加工作品—测试发布作品。
主题是信息作品的灵魂，也是信息集成工作的统帅，作品创作的所有工作都必须围绕其进行。
标题是对作品内容的概括和提炼。
规划作品是从呈现形式、艺术风格等方面确定创作作品的具体工作思路和内容。
呈现形式有：电子板报（或海报）、演示文稿、学习课件、网页等。
艺术风格可以从色彩风格和版面布局等方面提升作品的表现力和感染力。
版面布局有：上下型、左右型、拐角型、包围型、时尚型等。
同时还要注意版面色彩、内容的和谐。
集成软件有：word、powerpoint、authoware、flash、frontpage等。
作品集成时需遵循的原则有：内容导向原则、方便阅读原则、艺术欣赏原则、协调一致原则。
10、信息作品的制作（1）版面布局；（2）根据布局插入各种素材，并对素材作适当效果处理；（3）建立页面之间的链接关系。
超级链接可以实现段落之间、文件之间、网页或网站之间跳跃，实现了人们按照个人爱好和需要浏览信息的愿望。
文件格式有：ppt、htm、asp等多种。
11、信息的发布与交流目的是让自己的想法通过一定的传播途径让他人知晓。
方式有：面谈、演讲、书刊杂志、电视、广播、广告、email、会议演示、网站发布、在线交流等。
要根据作品的表达目的、内容、形式及受众对象等因素选择最方便、有效的方式。
会议演示适用于面对面、会议式的信息发布；电子邮件的优点：传递方便快速、信息的表现形式不受限；支持存储、群发和转发。
在线交流的优点：在线交流、多方会谈、文件传送，主要工具有QQ、MSN、NetMeeting等。
网站具有便捷、高效、广泛的特点，有博客（BLOG）空间、BBS论坛、主题网站等。
12、编程解决问题编程解决问题的一般过程：分析问题—设计算法—编写程序—调试运行。
常用编程的语言有：Qbasic、Pascal、C++、Java、Visual Basic等描述算法的工具有：流程图、伪代码、自然语言等。
流程图符号：起止框、判断框、处理框、输入输出框、流程线分别对应13、智能信息处理人工智能是指用人工的方法和技术，研制智能机器或智能系统来模仿、延伸和扩展人的智能，实现智能行为和“机器思维”，解决需要人类专家才能处理的问题。
智能行为包括：感知、推理、学习、通信和复杂环境下的动作行为。
主要研究领域有：问题求解、自然语言处理、模式识别、智能数据库、智能机器人、博弈自动程序设计、自动定理证明、智能代理等。
模式识别有：光学字符识别（OCR）、语音输入、手写输入等机器翻译有：金山快译、金桥译港世界通等四、信息资源管理1、信息资源管理的目的信息资源管理的目的就是确保信息资源的有效利用。
个人对信息资源的管理是为了提高自己工作和学习的效率；如：利用通讯录、QQ、MSN管理个人联系方式，借助PDA、电子记事本管理日程等重要信息。
学校对教学信息资源的管理是为了提高教学效率和教学质量；如：专人管理教学书籍、音像资料等采购和使用，用学籍和成绩档案规范学生的行为及表现。