七年级历史下第4课课件

A、才能
B 家世背景
C 人品
D 修养
4、科举制度的影响，我们从侧面来分析，下面分
析不正确的是（ D ）
A、“天下英雄入吾彀中矣”——科举考试最大的 获益者是封建最高统治者皇帝。
B、参加科举考试人数众多——科举考试笼络了一 大批读书人。
C、科举考试明经科以儒家经典为考试内容——科 举制度控制了读书人
科举制度的确立，使没有家世背景的人可 以指望通过它来提高门第，世家大族也可 指望通过它来维持高门，否则都将导致家 族的衰败。
〖你说我说〗
说说唐朝科举制的历史作用。
中央政权 →扩大社会基础 国家机构 →增强活力和办事效率 士子 →创造了相对平等的竞争机会 社会 →带来革新气象和创造精神
〖出发咯〗
恭喜你！如今你已金榜 提名落户长安。请带我们一 起走进长安人的日常生活， 去体验他们的衣、食、住、 行吧！注意别忘了展现博大 宏伟的盛唐精神。
大雁塔
唐代进士及第 后，要题名大 雁塔，考中进 士称为“雁塔 题名”
大雁塔
唐代进士及第 后，要题名大 雁塔，考中进 士称为“雁塔 题名”
3、科举制作用
便于选拔人才，扩大中央 政权的社会基础，自由报考， 人才不断更新，增强了政府办 事效率，给社会带来革新气象 与创造精神。
科第之设，草泽望之起家，瓒绂望之继世。 孤寒失之，族矣；世禄失之，其族绝矣。
D、“三十老明经，五十少进士”——人们普遍推 重明经考试。
5、茶是故乡浓，有关唐朝茶文化内容不正确
的是（C ）
A.饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生 活必需品。
B.品茶是美的享受，以茶会友，以茶入诗， 蔚然成风。
C.茶作为普通饮品已经超过酒的作用。
D.茶税成为国家财政的来源之一，茶成为中 原与少数民族贸易的主要物品。
D.整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。
9、下列描述李白“天生我材必有用，千金散
尽还复来”的诗句的含义不正确的是D（ ）
A.李白激昂奔放，自我肯定的精神境界 B.表现出盛唐无所羁束和激昂豪迈的精神风貌 C.李白流露出怀才不遇和渴望用世复杂感情 D.唐代社会不重视人才的现象非常突出
（ B）
A、①② B、③④ C、①②③ D、 ②③④
2、对科举制度，不正确的评价是（ B ）
A．冲破了世家大族垄断仕途的局面 B．对当时历史始终起着积极作用
C．扩大了官吏来源，巩固了封建国家统治 的基础
D．加强了中央集权，有利于政局的稳定
3、科举制度是通过分科考试选拔官吏的制
度，强调以（ A ）作为选官标准的原则。
第四课
昂扬进取的社会风貌
第四课 昂扬进取的社会风貌
一、科举制焕发的活力 二、衣食住行时尚 三、博大宏放的精神风貌
同学们，今天我 们一起乘坐时光列 车超越时空隧道， 做个出身贫寒的读 书人去唐都长安赶 考吧。赶考的人很 多，竞争很激烈， 你一定不要输给别 人哦！
〖知己知彼〗
1.科举制度创立于何 时？ 完善于何时？ 2.以什么为选官原则？ 3.设有哪些科目？考核 内容各是什么？
7、唐代盛行骑乘之风，其中最流行的交通工
具是（ A ）
A．骑马 B．肩舆
C．骑驴 D．驿驴
8、下面有关唐朝博大宏放的精神风貌描述不正确
的是：（B ）
A.博大宏放出现的原因是：国运鼎盛，政局安定， 制度创新。
B.唐朝不允许不同民族不同国家的人参加科举考试 和做官。
C.体现了唐太宗“车轨同八荒，书文混四方”的追 求。
骑马出行普遍而富于情趣
ห้องสมุดไป่ตู้ 茶香幽幽
“香飘屋内外，味醇一杯中”
以茶会友 美酒千杯难知已，清茶一盏也醉人 。
以 茶 入 诗
野泉烟火白云间，坐饮香茶爱此山。 岩下维舟不忍去，青溪流水暮潺潺 。
“盛装舞步”
戴帷帽骑马的女俑 虢国夫人游春图（局部）
“云想衣裳花想容”
唐 代 圆 领 袍 衫 及 幞 头
三、博大宏放的精神风貌
科举制度
创立： 隋朝 完善： 唐朝 原则： 以才能为选官标准 科目： 明经 进士（受人民推重）
儒家经典 策问、经史、杂文
考查治理政 事的能力
一、科举制焕发的活力
1、科举制的目的：
通过分科考试选拔官员， 以才能作为选官标准。
2、科举科目：明经和进士。
明 考 经 主要测试记诵儒家经典的能力。 核 内 进 包括策问，重在考察治理政事的能 容 士 力。
组：衣 2组：食 组：住 4组：行
二、衣食住行时尚
1.吃（喝）
饮茶习俗 、 胡食在唐朝风靡全国 2.行
骑马出行普遍而富于情趣
3.穿
唐朝人喜爱穿胡服、戴胡帽、登胡靴；中原地区的双 面锦等丝织品面料也传到新疆
4.住
居住条件大大改善
二、衣食住行时尚
· 喝／吃在唐朝
饮茶习俗在唐朝风靡全国
· 穿在唐朝 · 住在唐朝 · 行在唐朝
老外扎堆长安城 · 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 国运鼎盛、政局安定、制度创新……
〖讨论〗
你在长安城里感受到的 盛唐精神是什么呀？
体现了：胡汉交融、中西贯通 展示了： 博大开放、汇纳百川、充满活力 激荡着：建功立业的进取精神
练习:
1、下列各项制度中，为隋朝创立的有： ①郡县制②均田制③三省六部制④科举制