2015年专升本《大学语文》练习题

2015年专升本《大学语文》练习题
1.阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字：
说着又谓远与巡分城而守，诚之陷，自远所分始，以此诟远。

此又与儿童之见无异。

人之将死，其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之，其绝必有处。

观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。

请回答：
(1)这段文字所驳斥的谬论是什么?(2分)
这段文字所驳斥的谬论是：由于城破是从许远所分守的地方开始的，所以就认为许远是投降了敌人。

(2)这里用的是什么驳论方法和论证方法?(2分)
这里用的驳论方法是驳斥论据。

所用的论证方法是：比较法中的类比法，即比喻论证方法。

(3)概括文中的论据，说明其属于什么论据。

(3分)
这里运用了两个比喻论据，一是人之死必有某脏腑先受病，二是引绳而绝必有处。

这两个论据都是日常事理论据。

2.阅读梁实秋的《谈时间》中的一段文字：
不可挽住的就让它去罢!问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。

梁任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的人才忍心去“杀时间”。

他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣?不过打发时间的方法，亦人各个不同，士各有志。

乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，熙熙攘攘，顾问左右：“他们都在忙些什么?”和珅侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。

”这答案相当正确，我们不可以人废言。

不过三代以下唯恐其不好名，大概名利二字当中还是利的成分大些。

“人为财死，鸟为食亡。

”时间即金钱之说仍属不诬。

请回答：
(1)本片段从内容上可分为几个层次?哪个层次是论点?论点的实质是什么?(2分)
分两个层次：“不可挽住的就诖它去罢”为第一层;从“问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间”至结尾为第二层。

第二层是论点。

论点的实质是如何处理和运用“我们所能掌握的尚未逝去的时间”
(2)本片段中，作者在议论中运用了哪些论证方法?(2分)
比较论证中的对比论证法。

(3)本片段中，作者列举了两种人打发时间的方式，请说出他们之间的根本区别。

由此能看出作者的意图吗?(3分)
梁公所说的名人志士与和坤所说的凡夫俗子。

他们之间的区别是打发时间的方式不同。

前者为了要有所作为，不浪费任何时间，重寸之阴，后者也重视时间，但忙碌是为了名利。

作者的意图是通过两种人打发时间的方式不同，将“时间即生命”和“时间即金钱”两种观点作对比，来说明“士各有志”
3.阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字：
那一天正是五月十五，河中人过大端阳节。

箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。

船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年浆手，头腰各缠红布。

鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。

河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。

且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘，彭彭彭彭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。

引起人对于历史回溯发生一种幻想，一点感慨。

请回答：
(1)作者在这一片段中着重描写了什么场面?(2分)
因为蒋筑英和罗健夫是跟小弟一样为国无私奉献的人，作者对他们的去世也同样感到痛惜，同时，作者在这里哭的是整一代人，蒋、罗二人就起了过渡的作用，作者从小弟这里，通过他们二人，哭了整整的一代人。

(2)这一片段场景描写的作用是什么?(3分)
排比、比喻。

(3)沈从文的这一场面描写的地域背景是哪里?(2分)
直接抒情。

4.阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字：
姚纳沉默了一忽儿，继续说：“就是这样嘛，我的小母马。

……库兹玛·姚纳奇不在了。

……他下世了。

……他无缘无故死了。

……比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘。

……忽然，比方说，这个小驹子下世了。

……你不是要伤心吗?”
那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。

姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了。

……
请回答：
(1)姚纳为什么要向马诉说苦恼?(2分)
没有人愿听姚纳诉说苦恼，只好对马说;
(2)这反映了当时怎样的社会现实?(2分)
反映了****统治下的人与人之间的冷漠无情;
(3)文中什么地方用了类比手法?(2分)
用母马死了小崽儿来类比自己死了儿子;
(4)为什么说这里运用了对比手法，有什么作用?(2分)
没有人听姚纳的诉说，而马却静静地听着。

可见“人与人”的关系还不如“人与马”联系，突现主题思想。

诗词赏析(10分)
5.阅读下面一首词，写一篇200字左右的赏析短文。

醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

东篱把酒黄会后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

全片由一个“愁”字统领。

词的上片主要写独处的愁苦。

“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

”二句移情于景、移情于物，渲染出浓烈的愁苦气氛：天愁≮地愁、物愁、人更愁。

更何况“佳节又重阳”，一个“又”字，说明词人不止一次一个人独处重阳了。

词人化用王维“每逢佳节倍思亲”一句，借愁句更添愁思，怎不叫人分外伤心!独自一个人睡，却久久不能成眠，身凉心更凉。

下片写思夫的深切。

“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

”原应与丈夫把酒赏菊，共享花香，无奈“借酒消愁愁更愁”，勾起对丈夫更为强烈的思念。

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，“愁”字被进一步深化。

凄凉的西风吹处，卷帘飞起，帘内的思妇久久凝望着黄花沉思默想…黄花、佳人，原应互相比美，然心在丈夫身上的佳人，却因思夫之愁更比黄花瘦。

怎一个“愁”字了得!词人善于用典，善于用喻，善于寄情于景于物。

“佳节又重阳”化用王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“每逢佳节倍思亲’’使愁绪更长，“东篱把酒黄昏后”化用陶渊明“采菊东篱下”的诗句。

黄花(菊花)开在秋季，花辩成丝状，给人清瘦之感，词人将自己比作西风中的黄花，作者在处境上、形貌上都极为切合。

此外，词人还将自己的愁绪寄托薄雾、浓云、瑞脑、玉枕纱程暗香等，使文，中虽仅一个“愁’’字，却“愁’’遍全篇。

这首词用语通俗清新，抒情曲折幽深，形象鲜明生动，能让人看出婉约词派的基本特色。