上课高考语文古典诗歌分类减缩分解PPT课件
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如何表达： 触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡 感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归 托物传情：月、雁、笛、柳 因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明
抒情角度： 从已入笔、从对方入笔。
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醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回
边塞诗
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• 从先秦就有了以边塞、战争为题材的 诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者 重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由 科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用 世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽 的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新 的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、 王昌龄。
Ｃ.歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异 于中原的风光
第12页/共24页
• 盛唐的边塞诗基调是豪迈、爽朗、一往无前。 如“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。”即使 是艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出征远戍， 也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死而无悔。
• 到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持 着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。 如“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”
第3页/共24页
多情自古伤离别
惜别送别诗
第4页/共24页
• 古代由于交通不便，通讯极不发达，亲 人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人 特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯 别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离 情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
• 因各人的情况不同，故送别诗所写的具 体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写 离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心 志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、 鼓励、安慰，有的兼而有之。
第19页/共24页
①以物象为题；②咏（题、赠、赞）+物象 形似——实写其形态、色泽特征，所处环境等
[曲尽其妙] 神似——由物到人，由实到虚，写出精神品质。
[不滞于物] 内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、志 趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价 常用手法：
托物言志。象征、比喻、拟人、对比、烘托 分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点），重 点把握①写的什么物，有什么特征。②寄托什么志。
第16页/共24页
表达感情： ①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情 ②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借 古讽今 ③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦， 担忧国家民族的前途命运。 ④悲叹年华消逝，壮志难酬。 常用鉴赏术语： 对历史盛衰无常的慨叹 凭古吊今、怀古伤今 表达自己怀才不遇的愤懑 借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税/大兴土木/战乱/荒淫 无度/无能）
开轩面场圃，把酒话桑麻
山水田园诗
（写景抒情类）
第1页/共24页
• 山水诗源于南朝谢灵运，田园诗 源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩 然为代表。
• 这类诗以描写自然风光、农村景 物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗 境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清 丽洗练，多用白描手法。诗的中间两 联往往对仗工整。
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第11页/共24页
题材： A.将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈
场面，将士的思家情绪； B.边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方
面。其中以前者为主要题材。 情感：
A.主战思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业 的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能）
B.反战情绪（Baidu Nhomakorabea境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战 的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨）
• 在封建社会里，为了生计，为了 前途，为了理想，为了抱负，人们不 得不离开家乡，转徙各地。这一去， 山长水阔，不知何时才能相见。敏感 的诗人身在他乡，无处不起思乡之情。
第8页/共24页
思乡缘由： 战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归。
常见思想情感： 羁旅愁思：张继《枫桥夜泊》 思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》 征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 闺中怀人：王昌龄《闺怨》
第5页/共24页
形式标志： 标题中有“送”或“别”等字眼；
基本主题： 依依不舍的留念； 情深意长的勉励； 坦陈心志的告白； 别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
感情色彩： 依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
第6页/共24页
何人不起故园情
思乡怀远诗
第7页/共24页
• 标题一般是古迹名、古地名，或直 说“怀古”。
第15页/共24页
• 对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身 其中。如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》。杜 牧为项羽自刎而惋惜：“江东弟子多俊才，卷土 重来未可知。”然而王安石却感到项羽失败的必 然：“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来。”
• 把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭 遇，或是评击社会现实。宋词《念奴娇·赤壁怀古》 和《京口北固亭怀古》。
分析重点：景物特征 主题：①归隐田园，钟情山水；
②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不 同流合污的高洁品格。 鉴赏中常用到的术语： 思想内容 —— 热爱自然 向往自由
归隐 闲适淡泊 悠然自得 表现手法 —— 借景抒情 白描 动静结合 语言特点 —— 清新自然 质朴自然 清新洗练
• 到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势， 外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来 的感情，就更多地体现为报国无门的愤懑，如陆 游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”
第13页/共24页
千古兴亡多少事
咏史怀古诗
第14页/共24页
• 以历史为主要内容，对历史人物的 功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发 表评论，抒发感慨。或感怀身世，或借 古讽今，或怀古论事。
第20页/共24页
第17页/共24页
一草一木总关情
咏物诗
第18页/共24页
• 内容上以某一物为描写对象，抓住 其某些特征着意描摹。思想上往往是托 物言志。由物到人，由实到虚，写出精 神品格。这类诗先秦两汉已出现，唐以 后佳作渐多。如陆游的《卜算子·咏 梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨 梅》等等，都是借自然之物，抒自己心 志的名篇。
抒情角度： 从已入笔、从对方入笔。
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醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回
边塞诗
第10页/共24页
• 从先秦就有了以边塞、战争为题材的 诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者 重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由 科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用 世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽 的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新 的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、 王昌龄。
Ｃ.歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异 于中原的风光
第12页/共24页
• 盛唐的边塞诗基调是豪迈、爽朗、一往无前。 如“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。”即使 是艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出征远戍， 也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死而无悔。
• 到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持 着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。 如“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”
第3页/共24页
多情自古伤离别
惜别送别诗
第4页/共24页
• 古代由于交通不便，通讯极不发达，亲 人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人 特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯 别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离 情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
• 因各人的情况不同，故送别诗所写的具 体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写 离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心 志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、 鼓励、安慰，有的兼而有之。
第19页/共24页
①以物象为题；②咏（题、赠、赞）+物象 形似——实写其形态、色泽特征，所处环境等
[曲尽其妙] 神似——由物到人，由实到虚，写出精神品质。
[不滞于物] 内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、志 趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价 常用手法：
托物言志。象征、比喻、拟人、对比、烘托 分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点），重 点把握①写的什么物，有什么特征。②寄托什么志。
第16页/共24页
表达感情： ①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情 ②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借 古讽今 ③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦， 担忧国家民族的前途命运。 ④悲叹年华消逝，壮志难酬。 常用鉴赏术语： 对历史盛衰无常的慨叹 凭古吊今、怀古伤今 表达自己怀才不遇的愤懑 借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税/大兴土木/战乱/荒淫 无度/无能）
开轩面场圃，把酒话桑麻
山水田园诗
（写景抒情类）
第1页/共24页
• 山水诗源于南朝谢灵运，田园诗 源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩 然为代表。
• 这类诗以描写自然风光、农村景 物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗 境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清 丽洗练，多用白描手法。诗的中间两 联往往对仗工整。
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题材： A.将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈
场面，将士的思家情绪； B.边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方
面。其中以前者为主要题材。 情感：
A.主战思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业 的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能）
B.反战情绪（Baidu Nhomakorabea境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战 的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨）
• 在封建社会里，为了生计，为了 前途，为了理想，为了抱负，人们不 得不离开家乡，转徙各地。这一去， 山长水阔，不知何时才能相见。敏感 的诗人身在他乡，无处不起思乡之情。
第8页/共24页
思乡缘由： 战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归。
常见思想情感： 羁旅愁思：张继《枫桥夜泊》 思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》 征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 闺中怀人：王昌龄《闺怨》
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形式标志： 标题中有“送”或“别”等字眼；
基本主题： 依依不舍的留念； 情深意长的勉励； 坦陈心志的告白； 别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
感情色彩： 依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
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何人不起故园情
思乡怀远诗
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• 标题一般是古迹名、古地名，或直 说“怀古”。
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• 对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身 其中。如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》。杜 牧为项羽自刎而惋惜：“江东弟子多俊才，卷土 重来未可知。”然而王安石却感到项羽失败的必 然：“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来。”
• 把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭 遇，或是评击社会现实。宋词《念奴娇·赤壁怀古》 和《京口北固亭怀古》。
分析重点：景物特征 主题：①归隐田园，钟情山水；
②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不 同流合污的高洁品格。 鉴赏中常用到的术语： 思想内容 —— 热爱自然 向往自由
归隐 闲适淡泊 悠然自得 表现手法 —— 借景抒情 白描 动静结合 语言特点 —— 清新自然 质朴自然 清新洗练
• 到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势， 外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来 的感情，就更多地体现为报国无门的愤懑，如陆 游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”
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千古兴亡多少事
咏史怀古诗
第14页/共24页
• 以历史为主要内容，对历史人物的 功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发 表评论，抒发感慨。或感怀身世，或借 古讽今，或怀古论事。
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第17页/共24页
一草一木总关情
咏物诗
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• 内容上以某一物为描写对象，抓住 其某些特征着意描摹。思想上往往是托 物言志。由物到人，由实到虚，写出精 神品格。这类诗先秦两汉已出现，唐以 后佳作渐多。如陆游的《卜算子·咏 梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨 梅》等等，都是借自然之物，抒自己心 志的名篇。