事业单位岗位聘用实施方案(DOC 32页)
事业单位岗位聘任方案
事业单位岗位聘任方案为加强XXX事业人员聘任管理，充分调动和发挥事业人员的积极性和创造性，使事业单位聘任工作管理制度化、规范化，根据我局实际，特制定本方案。
一、聘任原则（一）按照批准的岗位设置方案对空缺岗位进行聘任，聘任职务必须与本人专业技术资格一致；（二）坚持公开、公平、公正，全局统筹把握;（三）坚持聘任与考核相结合，先考核、后聘任。
（四）聘任职务坚持逐级晋升原则（取得全国职称考试资质和受到市级以上表彰的杰出人才除外）。
二、聘用程序(一)个人申报。
提供相关所取得的专业技术资格证书、毕业证书等有效证件。
（二）开展考核。
竞聘上岗采用评分制，从高到低择优录取。
（三）聘用。
总成绩按空缺岗位从高到低进行排序，进行聘用。
三、岗亭聘请的范围和对象事业单位的职员、专业技术人员和工勤技能人员纳入岗位竞聘的范围。
事业单位有下列情况之一的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗：（一）事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员；（二）机构调整、重组或现有人员超过岗位总量；（三）出现岗位空缺或新设岗位；（四）符合岗亭条件的人数多于岗亭数额；（五）其他需要实施竞聘上岗的情形。
四、岗位聘用的条件（一）岗位聘用的基本条件1、贯彻执行党的路线、方针和政策，有事业心和责任感，遵纪守法，廉洁奉公，全心全意为人民服务。
2、核准的岗亭范围内，有相应的岗亭空缺。
3、上年年度考核结果为合格及以上等次。
4、符合聘用岗位所需的专业、能力或技能条件。
5、身体健康。
（二）岗位聘用的资格条件按照现行的职员、专技人员、工勤人员提升职务的条件，具有相应等级的任职资格及年限。
（三）一票否决情形１.不履行聘约的；２.年度考核不合格的；3.严重失职、渎职的；4.违反工作纪律或单位规章制度，经批评仍不改正的；5.国家法律、法规另有规定的。
6.患病或非因公负伤等原因，连续六个月不克不及坚持正常工作的。
五、考核内容（一）岗亭分：近三年，聘用人员在拟聘用岗位（编制工作单位）上已从事专业技术工作的，每年计2分，从事其它技术岗位的每年计1分。
单位岗位聘用实施方案
单位岗位聘用实施方案单位岗位聘用实施方案为了更好地规范单位的招聘流程，建设优秀团队，提升单位的绩效和效益，吸引更多高素质的人才加入到单位的队伍中，制定一份科学合理、操作易行的单位岗位聘用实施方案，将有助于单位在聘用人才方面更加明确、规范、有效的工作流程，达到人尽其才、事业顺利的目标。
一、聘用责任人各部门应根据员工招聘需要，指定相应的负责人对岗位招聘进行负责，并明确工作职责、责任与权限。
二、招聘需求分析在招聘员工之前，应该通过审查和验证调研数据，了解岗位职责、需求和职位描述，各部门负责人研究并分析评估需要招聘的员工条件，确定员工数目，待遇、职业发展、培训制度等方面的制定计划。
三、岗位职责开展把岗位职责抽象出来，明确职责范围、任职资格、工作环境和工作内容等要素，制定职位说明书，以便在招聘过程中提供清晰明了的工作标准和职业期望，增加招聘效率和准确度，减少人力成本。
四、寻找人才可以通过学术接口、人才流动平台、第三方人力资源信息咨询公司等途径，利用多种招聘方法，包括线上和线下，利用网络平台进行公开招聘，或者将单独进行面试、考察行评比拟，确认最适合招聘岗位的人员。
在招聘人才时，需要注意考虑公司激励机制，包括福利待遇、晋升机制、培训发展等，维护公司的形象和员工的满意度。
五、面试选拔将求职者的简历、工作经验等基本情况进行资格审核，确定应聘人员面试资格。
面试部门根据职位类别制定详细面试题目、考察标准以及环节，逐步进行面试、模拟场景考试、才艺考核、考察背景，评估求职者工作能力、职业潜质和个人品格，从中选择最适合招聘的人员。
六、培训与考核新入职的员工需要接受新员工培训计划，新员工培训计划需要安排培训时间、地点、材料、师资等，通过开发适合不同工作阶段的培训课程，以不断提高员工的工作技能、职业能力和沟通协调能力。
与此同时，还应当进行员工绩效管理，建立考核系统，提高员工的职业价值，增强员工的满意度，也有助于公司发展的稳步推进。
事业单位岗位聘用实施方案
事业单位岗位聘用实施方案为了规范事业单位岗位聘用工作，提高人才选拔的公平性和公正性，制定本实施方案。
一、总则1. 本方案适用于各类事业单位对岗位的聘用工作。
2. 聘用工作应当遵循公开、公平、竞争、择优的原则，确保选拔到适合岗位的人才。
3. 各级事业单位应当建立健全聘用工作的组织管理制度，明确聘用工作的程序和责任。
二、聘用程序1. 岗位空缺审批：事业单位在发生岗位空缺时，应当按照规定程序进行审批，并确定聘用计划。
2. 公开招聘：事业单位应当通过公开招聘的方式，向社会公开发布招聘信息，包括岗位职责、任职资格、薪酬待遇等。
3. 笔试、面试：招聘人员应当经过笔试和面试环节，通过综合评定，确定最终人选。
4. 考察核实：对拟聘用人员进行考察核实，确保其符合招聘条件和资格要求。
5. 发布聘用结果：按照程序公布聘用结果，并进行公示，接受社会6. 签订聘用合同：经过程序审核后，与聘用人员签订聘用合同，明确双方权利和义务。
三、聘用原则1. 人才导向：聘用应当以岗位需要和人才素质为导向，注重综合素质和专业能力。
2. 公平竞争：聘用工作应当遵循公平竞争的原则，不得以任何非择优原则干预选拔结果。
3. 诚实守信：聘用人员应当具备良好的职业道德和诚信意识，不得有违法违纪行为。
4. 择优聘用：在符合条件的情况下，应当择优聘用符合岗位要求的人员，确保人才的合理配置和使用。
四、监督管理1. 建立监督机制：各级事业单位应当建立健全聘用工作的监督管理机制，加强对聘用工作的监督检查。
2. 接受社会监督：聘用工作应当接受社会监督，公开透明招聘信息，接受社会各界的监督和评议。
3. 加强培训：对聘用人员进行岗前培训和考核，提高其岗位适应能力和工作水平。
1. 本方案由XX部门负责解释。
2. 本方案自发布之日起施行，如有需要修改，应当经XX部门审批并公布实施。
以上为事业单位岗位聘用实施方案，各级事业单位应当严格按照本方案执行，确保聘用工作的公平、公正和合理。
事业单位岗位聘用实施方案
事业单位岗位聘用实施方案一、聘用范围与对象本实施方案适用于我单位全体在编在岗的事业编制人员。
聘用对象包括但不限于管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的工作人员。
所有岗位聘用应严格遵循国家及地方关于事业单位岗位聘用管理的相关法律法规和政策要求。
二、聘用程序与标准岗位信息发布：根据单位发展规划和岗位需求，定期发布岗位信息，明确岗位职责、资格条件及聘用期限等。
申报与资格审查：符合条件的员工自愿申报，并提交相关材料。
单位组织相关部门进行资格审查，确保申报人员符合岗位要求。
考试与考核：依据岗位性质，组织相应的笔试、面试、实操考核等，全面评估申报人员的专业知识、业务能力和综合素质。
聘用决策：根据考试考核结果，经单位领导班子集体讨论，确定拟聘用人员名单。
公示与聘用：对拟聘用人员进行公示，无异议后正式聘用，签订聘用合同。
三、竞聘原则与要求公开公平公正：竞聘过程应公开透明，确保所有符合条件的员工都有平等的竞聘机会。
竞争择优：通过竞聘机制，选拔优秀人才，优化人力资源配置。
岗位要求与能力匹配：竞聘人员应具备与岗位相适应的专业知识、技能水平和工作经验。
四、组织领导与机构成立由单位主要负责人任组长的岗位聘用工作领导小组，负责全面领导和组织实施岗位聘用工作。
领导小组下设办公室，具体负责岗位聘用工作的日常管理和协调。
五、岗位设置与调整根据单位职能、业务发展和人员结构变化，合理设置和调整岗位。
岗位设置应符合国家和地方的政策规定，确保岗位的科学性和合理性。
六、审批程序与监管岗位聘用工作应按照规定的审批程序进行，包括单位内部审批和上级主管部门的备案或审批。
同时，接受上级主管部门和社会的监督，确保聘用工作的合规性和公正性。
七、聘用管理与考核聘用合同管理：依法依规签订聘用合同，明确双方权利和义务，保障员工的合法权益。
绩效考核：建立科学的绩效考核体系，定期对聘用人员进行绩效考核，根据考核结果确定奖惩和晋升。
培训与发展：加强员工培训和发展工作，提高员工的综合素质和业务能力，促进员工与岗位的匹配度。
事业单位人员聘用实施方案
事业单位人员聘用实施方案根据国家有关法律法规和单位实际情况，制定了本方案，旨在规范事业单位人员的聘用工作，确保人才选拔公开、公平、公正。
具体实施如下：一、招聘需求确定根据单位的实际工作需要，确定招聘的人员类别和数量。
二、聘用条件明确明确招聘人员的基本条件和任职资格，依据国家法律法规和单位招聘岗位的特点，制定相应的条件标准。
三、招聘程序公开对招聘程序进行公开，包括招聘岗位的公告、报名、资格审核、笔试、面试、体检、考察等环节，确保公开、公平、公正。
四、选拔机制公正建立选拔机制，制定统一的面试考核标准和程序，通过公开的笔试、面试等环节选拔适合的人才。
五、薪酬福利合理对聘用人员提供合理的薪酬待遇和完善的福利保障，确保吸引人才，留住人才。
六、聘用合同签订对通过选拔的人员签订聘用合同，明确工作内容、聘期、待遇、福利和双方权利义务，确保双方权益。
七、新人培训跟进对新聘用人员进行入职培训，引导其适应新环境和工作要求。
八、绩效考核激励建立完善的绩效考核机制，对聘用人员进行定期评估，激励优秀人才，引导其持续进步。
以上就是事业单位人员聘用实施方案的具体内容。
希望通过这一方案的有效实施，能够使人才选拔工作更加规范高效，有效提升单位的工作效能。
为了更好地实施人员聘用方案，我们还需要加强以下几方面的工作。
首先，加强宣传和培训。
通过宣传教育，让单位全体员工充分了解聘用方案的内容和重要性，增强员工的法制观念和法律意识，引导员工严格遵守聘用程序和规定。
此外，还要加强对相关人员的培训，提高他们聘用工作的专业素质和操作技能，确保聘用工作的高效进行。
其次，完善内部管理机制。
建立科学、合理的聘用管理制度，明确各级别、各部门在聘用工作中的职责分工，确保聘用工作的有序进行。
同时，加强对聘用工作的监督和检查，及时发现和解决工作中的问题，防范聘用中出现的违规行为。
第三，重视人才选拔和培养。
加强对招聘政策的研究和制定，根据工作需要不断完善招聘标准和程序。
事业单位岗位聘用实施方案
事业单位岗位聘用实施方案一、总则。
为了规范事业单位岗位聘用工作，促进人才选拔和使用的科学化、规范化，根据《中华人民共和国事业单位工作人员管理条例》等相关法律法规，制定本实施方案。
二、招聘对象。
1. 符合国家和地方有关规定，具有相应的学历、学位、专业技术职称、职业资格等条件的人员。
2. 具备良好的品行和职业道德，无不良记录。
3. 具有较强的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神。
三、招聘程序。
1. 岗位确定，事业单位根据实际工作需要确定拟聘用的岗位。
2. 公开招聘，通过报纸、网站等媒体公开招聘信息，吸引符合条件的人员报名。
3. 笔试面试，对报名人员进行笔试和面试，综合考察其知识、能力和综合素质。
4. 考察核实，对通过笔试面试的人员进行考察核实，了解其工作经历、学习情况等。
5. 公示聘用，择优聘用，并在事业单位内部公示拟聘用人员名单。
6. 签订劳动合同，与拟聘用人员签订劳动合同，明确双方权利义务。
四、选拔标准。
1. 符合国家和地方有关规定的学历、学位、专业技术职称、职业资格等条件。
2. 笔试成绩、面试表现。
3. 考察核实结果。
4. 公示期间无异议。
五、聘用方式。
1. 事业单位可以采取全日制、兼职、临时聘用等方式聘用人员。
2. 聘用期限一般不超过三年，期满可以续聘或解聘。
六、聘用管理。
1. 聘用后，应当严格执行相关规章制度，履行岗位职责。
2. 事业单位应当定期对聘用人员进行考核评价，对表现优秀的给予奖励，对表现不佳的进行警告、培训或解聘。
七、监督管理。
1. 事业单位应当建立健全聘用管理制度，明确聘用程序和标准。
2. 监督部门应当加强对事业单位聘用工作的监督检查，确保聘用工作的公平、公正、公开。
八、附则。
本实施方案自发布之日起正式执行，如有需要修改，应当经相关部门审批并公告。
同时，各事业单位应当结合自身实际，制定相应的聘用管理办法，加强对聘用工作的管理和监督。
以上即为事业单位岗位聘用实施方案，希望各事业单位能够严格按照本方案执行，确保人才选拔和使用的科学化、规范化。
事业单位岗位聘用实施方案
事业单位岗位聘用实施方案事业单位岗位聘用实施方案一、引言事业单位作为国家公务员制度之外的职业领域，具有自主职业权益的特点。
为了保证事业单位岗位的公平竞争和科学选拔，提高事业单位人员的素质和能力，特制定本实施方案。
二、宗旨本实施方案的宗旨是通过公开、公平、公正的竞争选拔机制，确保事业单位岗位的正当性、公信力和科学性，促进岗位人员能力的提升和优化，为事业单位的发展提供优质的人才支持。
三、实施内容1. 文件发布：事业单位岗位聘用实施方案应由事业单位制定并公开发布，确保广大应聘者和社会各界能够了解招聘的具体内容和程序。
2. 招聘条件：招聘条件应符合国家法律法规的规定，并根据事业单位的实际需求进行具体确定。
招聘条件应公开、透明，不得歧视或限制应聘人员的性别、种族、年龄、婚姻状况等个人因素。
3. 招聘程序：招聘程序应包括岗位报名、资格初审、笔试、面试、体检等环节，确保选拔过程公开透明、程序合法。
岗位报名应提供简便快捷的渠道，包括线上和线下两种方式，以便更多的应聘人员便利报名。
4. 选拔标准：招聘中应根据事业单位的特点和岗位需求，制定科学、合理的选拔标准。
选拔标准应围绕岗位的专业技能、综合素质以及岗位要求等进行考核，避免不必要的主观偏见干扰选拔结果。
5. 选拔结果公示：选拔结果应及时公示，公示时间不得少于7个工作日。
公示内容应包括被聘用人员的姓名、性别、职位等基本信息，并注明公示期间内如果有异议可提出申诉。
异议申诉应受理并及时作出解决，保证公正公平。
6. 岗位聘用：岗位聘用应按照选拔结果进行，不得随意调整或变动。
聘用人员应与事业单位签订劳动合同，明确双方权利和义务。
7. 聘用后培训：事业单位应对新聘用的人员进行系统的培训，使其更好地适应岗位工作，并提升其能力水平。
培训内容应紧密结合岗位需求和单位发展进行设计。
8. 监督机制：建立岗位聘用的监督机制，包括但不限于内部监督、外部监督和社会监督等。
监督机制涉及人员包括聘用单位的监察机构、编制机构、公正委员会等。
事业单位编内人员岗位聘用实施方案
事业单位编内人员岗位聘用实施方案一、内容概述岗位设置与需求分析：根据事业单位的实际运营情况和业务发展需求，科学合理地设置岗位，并对各岗位的需求进行明确分析，包括岗位职责、任职要求、人员数量等。
聘用原则与条件：确定岗位聘用的基本原则，如公平竞争、择优录用等，同时明确各岗位的聘用条件，包括学历、专业、技能、工作经验等方面的要求。
聘用流程与程序：详细规定岗位聘用的流程与程序，包括信息发布、报名与资格审查、考试或面试、考察与体检、公示与聘用等环节，确保整个聘用过程规范有序。
薪酬待遇与福利：根据国家和地方相关政策以及事业单位实际情况，制定聘用人员的薪酬待遇和福利政策，包括基本工资、绩效工资、社会保险、住房公积金等。
培训与考核：建立人员培训与考核机制，对聘用人员进行定期培训和考核，以提高其业务能力和素质，确保岗位工作的顺利开展。
组织实施与监督：明确实施本方案的责任部门及人员，并建立监督机制，对聘用工作进行全程监督，确保本实施方案的贯彻执行。
通过本实施方案的制定与实施，旨在促进事业单位人员聘用工作的规范化、制度化，为事业单位的长远发展提供有力的人才保障。
1. 背景介绍：阐述当前事业单位人员管理的现状，强调岗位聘用改革的重要性和必要性在当前社会经济发展的新形势下，事业单位作为国家重要的公共服务提供者，其人员管理的效率和效能直接关系到社会服务的水平和质量。
近年来我国事业单位在人事管理领域取得了显著进展，但随着改革的深入和时代的变迁，现有的人员管理模式，尤其是岗位聘用环节，逐渐暴露出一些问题。
因此对事业单位编内人员岗位聘用进行深化改革，已经成为推动事业单位发展的迫切需求。
当前事业单位人员管理的现状主要表现为以下几个方面：一是传统的人员管理模式过于死板，缺乏灵活性，难以适应多变的市场需求和社会环境；二是岗位聘用过程中存在一定程度的不透明和不公正现象，影响了员工的工作积极性和单位的稳定性；三是人才资源的配置不够合理，高技能、高素质的专业人才难以得到有效利用。
事业岗位聘用实施方案
事业岗位聘用实施方案一、引言。
事业岗位聘用实施方案是企业人力资源管理的重要组成部分，它关乎着企业的发展和员工的利益。
本文旨在就事业岗位聘用实施方案进行详细阐述，以期为企业的人力资源管理提供指导和帮助。
二、背景分析。
随着社会的不断发展，企业对人才的需求越来越大，尤其是对于事业岗位的聘用更是需要精准的实施方案。
事业岗位的聘用不仅关系到企业的战略发展，也关系到员工的职业生涯规划。
因此，制定科学合理的事业岗位聘用实施方案显得尤为重要。
三、实施方案。
1. 确定招聘需求，企业在制定事业岗位聘用实施方案时，首先需要明确招聘的需求，包括招聘的岗位、数量、职位要求等。
只有明确了招聘的需求，才能有针对性地开展后续的招聘工作。
2. 制定招聘计划，在确定了招聘需求后，企业需要制定详细的招聘计划，包括招聘时间节点、招聘渠道、招聘流程等。
招聘计划的制定需要充分考虑企业的实际情况和招聘的特点，确保招聘工作的顺利进行。
3. 招聘渠道选择，企业可以通过多种渠道进行招聘，如招聘网站、人才市场、校园招聘等。
在选择招聘渠道时，需要根据招聘岗位的特点和需求，选择最适合的招聘渠道，以提高招聘效果。
4. 招聘流程设计，企业需要设计完善的招聘流程，包括简历筛选、面试安排、笔试/技能测试、背景调查等环节。
招聘流程的设计需要充分考虑招聘的公平公正性，确保每一位应聘者都能获得公平的机会。
5. 面试评估标准，企业需要制定科学合理的面试评估标准，以确保面试评估的客观性和准确性。
面试评估标准需要根据招聘岗位的特点和需求进行设计，同时需要培训面试官，提高面试评估的专业水平。
6. 招聘结果通知，招聘结束后，企业需要及时通知应聘者招聘结果，包括录用和未录用的通知。
在通知过程中，企业需要注意语言的表达和方式的选择，保持良好的企业形象。
四、总结。
事业岗位聘用实施方案是企业人力资源管理的关键环节，它直接关系到企业的发展和员工的利益。
因此，企业需要认真制定科学合理的事业岗位聘用实施方案，以确保招聘工作的顺利进行。
事业岗位聘任实施方案
事业岗位聘任实施方案一、背景分析。
随着企业的不断发展壮大，各种事业岗位的需求也在逐渐增加。
在这样的背景下，为了更好地实施事业岗位的聘任工作，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 确定事业岗位需求，通过对企业发展规划的分析，明确各个事业岗位的需求情况，包括人数、职责等。
2. 拟定聘任标准，根据事业岗位的特点和要求，制定相应的聘任标准，明确应具备的能力和素质。
3. 设立聘任程序，建立完善的事业岗位聘任程序，包括招聘渠道、面试流程、评定标准等。
4. 健全聘任管理体系，建立健全的聘任管理体系，包括聘任后的培训、考核、晋升等机制。
三、实施步骤。
1. 确定事业岗位需求，由各部门负责人根据本部门业务发展情况，提出对事业岗位的需求计划，并提交给人力资源部门进行统一审核。
2. 拟定聘任标准，人力资源部门根据事业岗位的特点和要求，制定相应的聘任标准，并向各部门进行宣贯，确保各部门了解并遵守标准。
3. 设立聘任程序，人力资源部门制定事业岗位聘任程序，包括招聘渠道、面试流程、评定标准等，并向各部门进行培训和指导，确保程序的有效实施。
4. 健全聘任管理体系，人力资源部门建立健全的聘任管理体系，包括聘任后的培训、考核、晋升等机制，并不断完善和优化体系，确保聘任工作的长期稳定发展。
四、实施效果评估。
1. 聘任效果评估，定期对已聘任的事业岗位人员进行绩效评估，了解其工作情况和发展状况，及时发现问题并加以解决。
2. 聘任管理体系评估，对聘任管理体系进行定期评估，了解其实施情况和效果，发现问题并及时调整和改进。
3. 聘任制度完善，根据评估结果，不断完善聘任制度和管理体系，确保其科学合理和有效实施。
五、总结与展望。
通过本实施方案的制定和实施，可以更好地满足企业各事业岗位的需求，提高事业岗位的聘任质量，促进企业的持续发展。
未来，我们将进一步优化聘任管理体系，不断提高聘任工作的科学性和有效性，为企业的发展贡献更大的力量。
事业单位岗位聘用实施方案.doc
重庆市江津区罗坝学校事业单位岗位聘用实施方案根据《重庆市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度实施办法的通知》(渝府发〔2003〕37号)，《重庆市人事局关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法（试行）的通知》(渝人发〔2008〕2号)，《重庆市人事局关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见（一）》（渝人发[2008]68号），《重庆市人事局关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见（二）》（渝人发[2008]106号）和《重庆市人事局关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知》(渝人发[2008]42号)，《重庆市江津区人力资源和社会保障局关于做好事业单位岗位竞聘常态化管理工作的通知》津人社发[2012]157号文件精神，结合本校的实际，制定岗位聘用实施方案。
本方案于2012年4月25日组织本单位全体职工讨论，收集意见和建议，于2012年5月2日经单位岗位等级设置工作领导小组集体讨论确定，于2012年5月3日至2012年5月9日在本单位进行了公示，并报区主管部门和区人事局审核备案，现予以公布实施。
一、组织领导：本次岗位聘用在重庆市江津区罗坝学校岗位聘用工作领导小组领导下进行，接受各级政府的人事部门及教育主管部门的监督。
根据“龙教发（2011）43号”批复文件精神，江津区罗坝学校岗位聘用工作领导小组和考评小组名单如下：1. 领导小组：组长：袁增权（校长）成员：邱堂源（副校长）刘敏（副校长）刘涛简德廷2. 考评小组：组长：袁增权（校长）成员：邱堂源（副校长）刘敏（副校长）刘涛简德廷刘奎陈平谢征惠黄昌玉杨芳（备用成员）二、竞聘范围依据《关于转发津人发[2008]331号、[2008]332号、渝人发[2008]41号、[2008]42号文的通知》（津教人[2008]183号）文件精神，竞聘上岗在江津区罗坝学校内部进行，学校的管理、专业技术和工勤技能空缺岗位，均实行公开竞聘，参聘人员为本校本层级的在册（即在编、在岗、在聘）的正式教职工。
事业人员岗位聘用实施方案
事业人员岗位聘用实施方案一、前期准备1.明确招聘需求：根据企业发展战略和业务需求，明确所需岗位的数量、职位要求及薪资待遇。
2.招聘岗位需求评估：对现有人员资源进行评估，判断是否有内部潜力人才能够担任新的岗位职责，进而确定是否需要外部招聘。
3.制定招聘计划：根据招聘需求和预算，制定招聘计划，明确招聘渠道和招聘时间表。
二、招聘渠道选择1.内部招聘：对于一些需要晋升或调动的岗位，优先考虑内部员工的职业发展机会，提高员工的积极性和忠诚度。
2.外部招聘：通过招聘网站、校园招聘、猎头公司等途径发布招聘信息，吸引外部优秀人才。
三、候选人筛选1.简历初筛：根据招聘要求，对收到的简历进行初步筛选，筛除不符合条件的候选人。
2.电话面试：通过电话，了解候选人的基本情况，初步了解其背景和资质。
3.面试评估：面试官根据面试指南，在面试中评估候选人的能力、经验、沟通能力、适应能力等。
4.能力测评：为了全面了解候选人的能力和潜力，可进行能力测评，如IQ测试、性格测试等。
四、岗位录用流程1.初步录用：根据面试和测评结果，确定候选人是否符合职位要求，与候选人初步达成录用意向。
2.背景调查：进行候选人的背景调查，核实其学历、工作经历、职业资格等信息的真实性。
3.录用协商：与候选人进行薪资、福利、工作条件等方面的协商，达成最终录用条件。
4.签订雇佣合同：与候选人签订正式的雇佣合同，明确双方的权益和义务，确保合法合规。
5.入职安排：为新员工提供入职培训，介绍公司文化、组织架构，安排工作内容和工作环境。
五、岗位人员绩效考核1.定期评估：制定定期员工绩效考核机制，评估员工在工作中的表现和贡献。
2.制定评估标准：根据岗位职责和工作目标，明确员工绩效评估的标准和方法。
3.绩效薪酬激励：根据员工的绩效评估结果，给予相应的薪酬激励，奖励优秀员工，激发其工作动力和创造力。
六、员工培养与发展1.制定培养计划：根据员工的能力和发展需求，制定个性化的员工培养计划，提供相应的培训和发展机会。
事业层级岗位聘任实施方案
事业层级岗位聘任实施方案实施方案：事业层级岗位聘任引言：岗位聘任是组织对内部员工通过竞聘选拔适当人才的过程，对于组织的发展和员工的个人发展具有重要意义。
本文将以事业层级岗位聘任为背景，制定一套实施方案，以确保聘任过程的公平、公正和有效性。
一、需求分析在制定实施方案前，首先需要进行岗位需求分析，以明确组织的工作内容、职责和能力要求。
通过与岗位相关的部门和员工进行沟通，了解岗位现状和未来发展需求，并结合业务发展战略，明确岗位的核心职责和胜任能力模型。
二、推荐人选确定在确定职位推荐人时，应结合岗位需求分析结果，选择具备相关经验和业绩的员工。
一般来说，担任推荐人要求具备以下条件：1.在组织内具备良好声誉和行为规范；2.拥有一定的岗位经验和技能；3.在过去的工作中表现出良好的领导能力；4.熟悉岗位职责和要求；5.具有潜力和发展空间，能够适应职位的挑战。
三、聘任条件制定制定聘任条件是保证岗位聘任公正和透明的重要环节。
聘任条件的制定应该从岗位胜任能力模型出发，明确应聘者需要具备的能力、经验和背景。
具体制定聘任条件可以采用以下步骤：1.根据岗位职责和要求，制定相应的胜任能力模型；2.明确胜任能力模型中各项要素的评分标准，以及各项要素的权重；3.根据候选人的简历和申请材料，针对每个要素进行评估和打分；4.综合各项评估结果，确定最终的聘任条件。
四、聘任流程设计为了确保聘任流程的公正和有效，需要制定详细的聘任流程，并明确每个环节的责任人和时间节点。
1.岗位聘任申请：员工根据岗位聘任需求，向推荐人提交申请材料，包括个人简历、工作业绩和推荐信等；2.申请材料初步审查：推荐人按聘任条件和胜任能力模型对申请材料进行初步筛选，排除不符合条件的申请人；3.面试和评估：推荐人组织面试和评估，根据胜任能力模型进行标准化的评估；4.面试结果综合评估：推荐人综合各项评估结果，并针对每个申请人提供评估意见；5.决策和聘任：上级管理层根据推荐人的评估意见和聘任条件，进行决策和聘任。
事业单位人员聘用实施方案
事业单位人员聘用实施方案一、背景与目的随着经济的发展和社会的进步，事业单位在国家的发展中发挥着重要的作用。
为了更好地发挥事业单位的功能，提高事业单位的管理水平，确保人员的合理聘用，本方案制定。
二、依据及适用范围本方案依据《事业单位人员聘用办法》等相关法律法规，适用范围为所有事业单位。
三、聘用程序1、招聘需求确定：事业单位根据实际工作需要，结合岗位职责和人员配备标准，确定招聘的具体人数和条件。
2、招聘公告发布：事业单位通过官方网站、媒体等渠道发布招聘公告，明确招聘岗位、条件及要求。
3、报名审核：应聘者按照招聘公告要求进行报名，事业单位进行资格审核，确保报名者符合招聘条件。
4、笔试面试：根据岗位的性质和要求，事业单位组织笔试、面试等选拔方式，对报名者进行综合评估。
5、体检和考察：通过笔试面试的应聘者进行体检和考察，以确保其身体健康和品行良好。
6、择优录用：根据笔试面试和体检考察结果，事业单位确定拟录用人员名单，并按照统一的程序公示。
7、拟录用人员确认：公示期满后，事业单位与拟录用人员进行面谈，确定是否接受录用。
8、录用报批程序：事业单位按照相关程序办理拟录用人员的报批手续，完成正式录用手续。
四、聘用标准1、招聘岗位的条件和要求必须符合事业单位招聘标准和相关法律法规的规定。
2、招聘程序必须公平公正，确保每个报名者都有平等竞争的机会。
3、录用人员必须具备相关专业知识和技能，具备良好的人际沟通能力和团队合作意识。
4、录用人员必须具备良好的职业道德和职业操守，遵守事业单位的相关规定和纪律。
五、聘用效果评估1、新聘人员试用期内：事业单位对新聘人员进行试用，根据其工作表现和适应能力进行评估。
2、合同期满续聘：试用期满后，若新聘人员表现良好，并符合继续聘用的条件，事业单位可以与其续签劳动合同。
3、绩效考核：事业单位根据相关绩效考核制度，对聘用人员进行定期绩效评估，对绩效不合格的人员可以予以辞退。
六、聘用方案的实施1、事业单位应建立完善的人事管理制度，明确聘用程序和标准，确保聘用的公正性和科学性。
事业单位岗位聘用实施方案
事业单位岗位聘用实施方案事业单位岗位聘用实施方案一、背景概述事业单位是国家公共服务体系的重要组成部分，其在经济社会发展中发挥着不可替代的作用。
为保证事业单位拥有高素质、专业化的员工队伍，各级政府逐步推行公开、透明、竞争的聘用制度，采用考试试讲等方式选拔人才，涵盖人才素质的综合评价。
因此，事业单位岗位聘用实施方案成为了必不可少的部分。
二、实施方案（一）岗位需要计划事业单位岗位需要计划是基于单位发展需要，按照人员管理计划进行的，以量化的方式确定单位在未来一定时期内所需的工作职位、人数及层次。
需从工作需要、任务分解、编制管理等方面对岗位计划体系作出规定，以明确需求量、岗位设置原则及人员管理目标。
（二）岗位聘用条件1. 对于专业性强和技能要求高的岗位，应当设置专业能力测试，以检验应聘者是否具备岗位所需的技能及知识水平。
2. 对于政策性、战略性岗位和领导岗位，应当成为公开招聘的重点，选拔具有相关专业知识和实践经验的人才，并满足其职业素养、形象和综合素质。
3. 岗位条件应当在公开招聘公告中详细说明，且应当符合公共资源的公正竞争原则。
（三）岗位聘用程序1. 公开招聘：发出招聘公告是公开招聘的第一步，关于岗位的职责、条件、待遇等都有要求恰当明确的规定。
公告发布后应当进行应聘者资格审核和资格公示，公示期不得少于三个工作日。
2. 评审阶段：主要包含专业能力测试、综合素质测试、面试等环节，且应当严格执行考评程序，对参加考试的应聘者进行公正的评价。
3. 公示和预录用：在评审结束后应当进行公示，公示期不得少于五个工作日，因此可以提出异议。
接下来，如果没有争议，最终拟录取名单应当公开，进行预录用。
4. 有关程序可由评审委员会书面决定，不得退回或调动理由和过程，对笔录、记录和材料都应当做好归档管理。
三、优势与问题及对策（一）优势：1. 不断增强公民的参与意识，维护公民的知情权，听取民众声音，优化招聘过程。
2. 符合公共资源利用公平、公正的原则，让最优秀的人才能够获得工作机会。
事业编制聘用实施方案
事业编制聘用实施方案一、背景分析。
随着我国经济的不断发展和社会的进步，事业编制聘用工作已经成为各单位人事管理工作中的重要组成部分。
事业编制聘用是指按照国家有关规定，通过公开招聘、考试、聘任等程序，选拔和聘用符合条件的人员进入公务员、事业单位工作岗位。
二、实施目标。
1. 加强人才队伍建设，提高事业单位工作人员的整体素质和能力水平；2. 严格按照规定程序，公平、公正、公开选拔和聘用人才；3. 建立健全事业编制聘用制度，规范人事管理工作。
三、实施步骤。
1. 制定事业编制聘用工作方案，明确工作目标、任务和责任人；2. 充分宣传政策法规，提高广大人员的法制意识和招录政策的了解程度；3. 组织编制聘用工作培训，提高相关人员的专业素质和操作能力；4. 开展公开招聘、考试和聘任工作，严格按照程序选拔人才；5. 做好聘用人员的档案管理和薪酬福利待遇的落实。
四、实施保障。
1. 加强领导班子的统筹协调，确保事业编制聘用工作的顺利进行；2. 健全事业编制聘用工作的监督检查机制，及时发现和解决问题；3. 加强对事业编制聘用政策法规的解读和宣传工作，提高广大人员的法制意识；4. 加强与相关部门的沟通协调，共同推动事业编制聘用工作的顺利实施。
五、实施效果。
通过以上实施步骤和保障措施，将会取得以下效果：1. 优化人才队伍结构，提高工作人员的整体素质和能力水平；2. 选拔和聘用的人才符合规定条件，公平、公正、公开；3. 建立健全的事业编制聘用制度，规范人事管理工作，为单位的发展提供有力支持。
六、总结。
事业编制聘用工作是人事管理工作的重要内容，对于提高单位的整体素质和能力水平具有重要意义。
各单位应该高度重视事业编制聘用工作，加强组织领导，严格按照规定程序，做好相关工作，为单位的发展提供有力的人才支持。
事业单位岗位设置及聘用实施方案
事业单位岗位设置及聘用实施方案事业单位岗位设置及聘用实施方案第一章引言1.1 编写目的本方案旨在规范事业单位的岗位设置和聘用实施，确保人员合理配置，提高工作效率和岗位的满意度，进一步推动事业单位的发展。
1.2 适用范围本方案适用于各类事业单位，包括政府部门、公立学校、医疗机构等。
第二章岗位设置2.1 岗位分类根据工作性质和职责，将岗位分为管理类岗位、专业技术类岗位和行政支撑类岗位三大类。
其中管理类岗位负责机构的规划、决策和管理；专业技术类岗位负责各类专业技术工作；行政支撑类岗位负责提供行政支持及其他辅助工作。
2.2 岗位设置原则（1）岗位应符合机构的职能和工作需求，保证工作流程的合理性和高效性。
（2）岗位的设置应规范、明确，避免职责模糊和重复。
（3）岗位设置要满足员工的职业发展需求，提供晋升空间和发展机会。
2.3 岗位设置程序（1）明确机构的职能和工作需求。
（2）根据职能和工作需求，确定各类岗位的数量。
（3）编制岗位设置方案，明确岗位的名称、职责、任职资格等。
（4）报批经过，经过机构相关部门的审核，最终由上级机构批准。
第三章聘用实施3.1 需求分析与人员招聘（1）机构根据岗位设置方案，明确需要招聘的岗位和任职资格。
（2）结合机构的发展战略和人员需求，编制人员招聘计划。
（3）根据人员招聘计划，开展招聘工作，包括招聘发布、简历筛选、面试及体检等。
3.2 人员聘用（1）根据岗位要求和面试表现，确定合适的候选人。
（2）与候选人进行谈判，明确薪酬待遇和其他福利。
（3）签订劳动合同，办理入职手续。
（4）对新员工进行岗前培训，以提高其工作能力和适应能力。
3.3 试用期管理（1）新员工进入试用期，试用期一般为3个月，对于某些特殊岗位可以延长。
（2）试用期内，对新员工进行定期的工作考核和培训，并进行评估。
（3）试用期结束后，根据评估结果，确定是否正式聘用。
第四章岗位管理4.1 岗位职责分析（1）明确岗位职责，制定岗位职责说明书，明确岗位职责、权限和责任。
事业单位岗位聘用实施方案
事业单位岗位聘用实施方案根据国家人力资源和社会保障部门相关规定，为保障事业单位岗位人员聘用工作的公平公正，提高全体员工的职业素质和工作能力，特制定以下事业单位岗位聘用实施方案：一、聘用范围1. 招聘对象：应届毕业生、社会人才及有相关工作经验的人员。
2. 聘用岗位：包括但不限于行政管理、技术研发、财务、市场营销等。
二、聘用程序1. 公开招聘：通过招聘网站、招聘会等渠道发布招聘信息，接受应聘者简历。
2. 笔试面试：根据岗位要求，组织笔试和面试，选拔合格人员。
3. 体检审查：对入聘人员进行体格检查和背景审查，确保人员符合招聘要求。
4. 公示名单：公示入聘名单，接受社会监督。
三、聘用待遇1. 薪酬待遇：按照相关规定和岗位要求，给予合适的薪酬待遇。
2. 福利保障：提供符合国家和单位规定的工作福利待遇。
四、考核评价1. 实行试用期：对聘用人员进行一定期限的试用，根据表现评定是否正式聘用。
2. 绩效评定：定期进行岗位绩效考核，评定员工的工作表现，做出相应奖惩。
五、人才培养1. 岗前培训：为新聘用人员进行专业知识和工作技能培训。
2. 职业发展：制定员工职业发展规划，提供晋升机会和培训支持。
在以上实施方案的基础上，我们将严格遵守法律法规，确保招聘工作的公开公平公正，为事业单位的发展和员工的成长创造良好的人才环境。
六、聘用管理1.建立完善的人事档案：对每位聘用人员建立详实的档案，包括个人基本信息、学历证明、工作经历等，提供必要的数据支持。
2.严格执行合同管理：签订明确的聘用合同，规定双方的权利和义务，明确聘用期限、工作内容、薪酬待遇等，建立完善的合同管理制度。
七、聘用监督1.监督评估制度：设立聘用监督评估机构，定期对聘用工作进行评估和监督，确保聘用程序和结果的公开透明。
2.接受社会监督：对外公开招聘信息和聘用名单，接受社会和媒体的监督和评价。
八、宣传推广1.加强宣传力度：通过新闻媒体、宣传栏目、门户网站等途径广泛宣传事业单位的聘用政策和招聘信息。
岗位聘任实施方案事业单位
岗位聘任实施方案事业单位一、前言岗位聘任是事业单位人事管理中的一项重要工作，对于保障单位的正常运转，提高工作效率具有重要意义。
为了更好地规范和完善岗位聘任工作，制定本实施方案。
二、岗位聘任的基本原则1. 公开、公平、公正原则。
岗位聘任应当依据招聘岗位的条件和要求，按照公开、公平、公正的原则进行。
2. 岗位聘任与岗位需求相适应原则。
岗位聘任应当与岗位需求相适应，确保招聘人员能够胜任工作。
3. 岗位聘任与人才选拔相结合原则。
岗位聘任应当与人才选拔相结合，注重选拔人才。
4. 岗位聘任与人员管理相衔接原则。
岗位聘任应当与人员管理相衔接，保证人员的合理流动。
5. 岗位聘任与绩效考核相挂钩原则。
岗位聘任应当与绩效考核相挂钩，促进人员的绩效提升。
三、岗位聘任的实施步骤1. 岗位需求分析。
根据单位的工作需要，确定拟聘岗位的数量、性质和条件要求。
2. 编制招聘方案。
根据岗位需求分析，编制招聘方案，明确招聘的岗位数量、条件要求、招聘程序和招聘时间等。
3. 公开招聘。
通过多种途径公开招聘信息，吸引符合条件的人员报名应聘。
4. 资格审查。
对报名人员的资格进行审查，筛选出符合条件的人员进行进一步考核。
5. 笔试面试。
对通过资格审查的人员进行笔试和面试，综合考察其知识、能力和素质。
6. 综合评定。
根据笔试和面试的成绩，综合评定应聘人员的综合素质，确定拟聘人员名单。
7. 公示拟聘名单。
公示拟聘人员名单，接受社会监督和公众意见。
8. 确定聘用。
经过公示无异议后，确定聘用人员，并签订聘用合同。
四、岗位聘任的监督管理1. 建立健全岗位聘任工作的监督管理制度，加强对岗位聘任工作的监督检查。
2. 加强对招聘程序的监督，确保招聘工作的公开、公平、公正。
3. 加强对聘用人员的管理，建立健全人员档案，定期进行绩效考核。
4. 加强对聘用人员的培训，提高聘用人员的综合素质和工作能力。
五、结语岗位聘任实施方案的制定和实施，有利于规范和完善岗位聘任工作，提高人才选拔的科学性和公正性，为事业单位的发展提供了有力保障。
事业人员岗位聘用实施方案
事业人员岗位聘用实施方案一、背景与意义随着社会经济的不断发展，各行各业对于人才的需求日益增长，尤其是对于事业人员岗位的需求更是迫切。
事业人员在组织中扮演着重要的角色，他们的素质和能力直接关系到组织的发展和运营。
因此，制定一套科学的事业人员岗位聘用实施方案显得尤为重要。
二、实施目标1. 为组织选拔和聘用优秀的事业人员，提高组织整体竞争力；2. 建立公平、公正的招聘机制，确保选拔流程的透明度和公正性；3. 提高事业人员的工作积极性和满意度，促进组织的稳定发展。
三、实施步骤1. 制定招聘计划：根据组织的发展需求，确定事业人员的招聘计划，包括招聘人数、岗位要求、薪酬福利等方面的内容。
2. 招聘需求分析：结合组织的实际情况，对招聘需求进行分析，明确事业人员的专业技能、工作经验、综合素质等要求。
3. 招聘渠道选择：选择适合的招聘渠道，包括招聘网站、招聘会、校园招聘等方式，以确保招聘信息的广泛传播。
4. 招聘信息发布：编制招聘信息，明确岗位职责、任职资格、薪酬福利等内容，通过各种渠道发布招聘信息。
5. 简历筛选与初试：对收到的简历进行筛选，确定符合岗位要求的候选人，并进行初试，初步了解候选人的基本情况和专业能力。
6. 笔试与面试：对初试合格的候选人进行笔试和面试，全面考察其专业知识、综合素质和适应能力。
7. 终面与录用：确定最终候选人名单，进行终面，最终确定录用人选，并签订聘用合同。
四、实施原则1. 公平公正：在招聘过程中，坚持公平公正的原则，不偏袒任何候选人，确保选拔过程的公开透明。
2. 能力为先：选拔事业人员应以其专业能力和综合素质为首要考量，不以其他因素为评判标准。
3. 激励和保障：对于录用的事业人员，应给予良好的薪酬福利和职业发展空间，激励其为组织的发展贡献力量。
五、实施效果评估定期对事业人员的工作表现和发展情况进行评估，对招聘实施方案进行总结和反馈，及时调整和完善招聘机制，确保其科学性和有效性。
六、总结事业人员岗位聘用实施方案的制定和实施，对于组织的长远发展具有重要意义。
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重庆市江津区罗坝学校事业单位岗位聘用实施方案根据《重庆市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度实施办法的通知》(渝府发〔2003〕37号)，《重庆市人事局关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法（试行）的通知》(渝人发〔2008〕2号)，《重庆市人事局关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见（一）》（渝人发[2008]68号），《重庆市人事局关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见（二）》（渝人发[2008]106号）和《重庆市人事局关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知》(渝人发[2008]42号)，《重庆市江津区人力资源和社会保障局关于做好事业单位岗位竞聘常态化管理工作的通知》津人社发[2012]157号文件精神，结合本校的实际，制定岗位聘用实施方案。
本方案于2012年4月25日组织本单位全体职工讨论，收集意见和建议，于2012年5月2日经单位岗位等级设置工作领导小组集体讨论确定，于2012年5月3日至2012年5月9日在本单位进行了公示，并报区主管部门和区人事局审核备案，现予以公布实施。
一、组织领导：本次岗位聘用在重庆市江津区罗坝学校岗位聘用工作领导小组领导下进行，接受各级政府的人事部门及教育主管部门的监督。
根据“龙教发（2011）43号”批复文件精神，江津区罗坝学校岗位聘用工作领导小组和考评小组名单如下：1. 领导小组：组长：袁增权（校长）成员：邱堂源（副校长）刘敏（副校长）刘涛简德廷2. 考评小组：组长：袁增权（校长）成员：邱堂源（副校长）刘敏（副校长）刘涛简德廷刘奎陈平谢征惠黄昌玉杨芳（备用成员）二、竞聘范围依据《关于转发津人发[2008]331号、[2008]332号、渝人发[2008]41号、[2008]42号文的通知》（津教人[2008]183号）文件精神，竞聘上岗在江津区罗坝学校内部进行，学校的管理、专业技术和工勤技能空缺岗位，均实行公开竞聘，参聘人员为本校本层级的在册（即在编、在岗、在聘）的正式教职工。
三、竞聘岗位根据上级批准，本单位设置岗位总量62个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位58个，工勤技能岗位3个。
主体岗位是专业技术岗位。
（一）职员岗位1.岗位的名称、等级、数量管理岗位总量1个，其中：七级职员1个。
（1）单位领导岗位1个，其中正职领导岗位1个（岗位名称：校长），内设机构领导岗位无。
（2）其他管理岗位无。
2.岗位说明：（各等级岗位）Ⅰ.领导岗位（1）七级职员①岗位名称：校长②校长目标任务：1、制定学校发展规划和学年学期工作计划，认真组织各项工作实施落实；2、着力建设一支高水平的教师职工队伍，引领教师办好学校，并努力维护其权益。
组织和领导学校各项工作，团结、带领和指导学校各个部门，教职工实现学校工作目标，完成上级交办的各项工作。
3、重视培养青年教师和骨干教师，使师能独挡一面。
4、倡导教育教学改革，争取建立起几个市级、区级青年教科研课题。
学校各科教改要有较大起色。
5、加强后勤工作的管理和后勤保障，搞好勤工俭学，改善办学条件，提高教师福利待遇。
③考核奖惩：年度由江津区教委组织考核。
学校教职工根据校长的工作职责、目标任务及德、能、勤、绩进行民主测评。
④任职条件：1、根据现行干部管理制度，参照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定；2、具有良好的思想政治素质和品德修养；3、热爱教育事业，具有改革创新精神；4、具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；5、遵纪守法，廉洁自律；6、团结同志，作风民主，身心健康。
7、符合津人发（2009）125号和津教发（2009）65号文件规定的任职条件。
⑤待遇：按照国家相关规定享受七级职员工资待遇和福利。
Ⅱ.其它管理岗位：无（二）专业技术岗位本单位以教师岗位为专业技术主体岗位。
专业技术岗位的基本任职条件执照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。
本单位为实行执业资格准入控制的专业技术岗位，竞聘人员应具备准入控制相应的准入资格。
主体岗位名称：专业技术主体岗位辅助岗位名称：无（由教师兼任）I小学：专业技术岗位：1.岗位的名称、等级、数量。
专业技术岗位总量41个。
（1）高级岗位1个。
其中：七级岗位1个。
（2）中级岗位12个。
其中：八级岗位3个；九级岗位5个；十级岗位4个。
（3）初级岗位28个。
其中：十一级岗位14个；十二级岗位14个。
2.岗位说明：（各等级岗位）Ⅰ.主体岗位（1）七级岗位①岗位名称：中学高级教师三级②目标任务：1、在本职岗位上，认真制定并落实教育教学计划，积极开展教学研究，落实教学常规，提高课堂教学质量，坚持做到教书育人，主动配合相关教师搞好学生思想教育活动。
2、能根据学科的特点，以学生发展为本，积极培养学生学习兴趣，引领和改进自身方法提高教育教学艺术和课堂效果。
3、指导学校教育教学科研，主动开展教育科研课题研究活动，吸取先进教育教学思想和理念，提高科研水平，成为科研型教师。
4、培养、指导中级、初级教师的教育教学工作。
5、服从学校管理，分担事务及临时性、突击性工作并认真完成。
③考核奖惩：根据学校管理制度和考核评价标准，学期和期末由学校考核小组根据其德、能、勤、绩进行评价。
④任职条件：1、具备专科及以上学历；具有相应的教师资格；具有小学副高级教师专业技术职务的任职资格。
2、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己，具有突出的教育教学能力和业务水平。
3、具有一定的教育科研能力和培养、指导教师的文化业务水平和教育教学的能力。
参与教育教学科学研究并取得较突出的科研业绩，有相关论著。
4、符合津人发（2009）125号和津教发（2009）65号文件规定的任职条件。
⑤待遇：按照国家相关规定享受专业技术7级工资待遇和福利。
（3）八级岗位①岗位名称：小学高级教师一级②目标任务：1、在本职岗位上，认真制定并落实教育教学计划，积极开展教学研究，落实教学常规，引领和改进自身方法提高教育教学艺术和课堂效果，提高课堂教学质量。
2、坚持做到教书育人，主动配合相关教师参与对学生的教育管理工作，搞好学生思想教育活动。
3、能根据学科的特点，以学生发展为本，积极培养学生学习兴趣，认真做好后进生的转化工作。
4、主动开展教育科研课题研究活动，吸取先进教育教学思想和理念，提高科研水平，成为科研型教师，指导初级教师的教育教学工作。
5、服从学校管理，分担事务及临时性、突击性工作并认真完成。
③考核奖惩：根据学校管理制度和考核评价标准，学期和期末由学校考核小组根据其德、能、勤、绩进行评价。
④任职条件：1、具备符合国家规定的合格及以上学历；具有相应的教师资格；具有小学高级教师专业技术职务的任职资格。
2、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己，教育教学能力强。
3、具有一定的教育科研能力和培养、指导教师的文化业务水平和教育教学的能力，并参与教育教学科研，有较显著成效和相关论文。
4、聘任在下一级专业技术岗位满三年且年度考核为称职及以上。
在有空缺岗位的情况下，越级竞聘须聘任现岗位满四年以上，同时符合下列条件之一：①聘任在现岗位满八年以上，年度考核均在称职及以上，②近三年年度考核为称职以上且至少有一次优秀，③受区、委区政府及以上表彰（越级竞聘仅限本轮首次）。
5、符合津人发（2009）125号和津教发（2009）65号文件规定的任职条件。
⑤待遇：按照国家相关规定享受专业技术8级工资待遇和福利。
（4）九级岗位①岗位名称：小学高级教师二级②目标任务：1、在本职岗位上，认真制定并落实教育教学计划，积极开展教学研究，落实教学常规，引领和改进自身方法提高教育教学艺术和课堂效果，提高课堂教学质量。
2、坚持做到教书育人，主动配合相关教师参与对学生的教育管理工作，搞好学生思想教育活动。
3、能根据学科的特点，以学生发展为本，积极培养学生学习兴趣，认真做好后进生的转化工作。
4、主动开展教育科研课题研究活动，吸取先进教育教学思想和理念，提高科研水平，成为科研型教师；指导初级教师的教育教学工作。
5、服从学校管理，分担事务及临时性、突击性工作并认真完成。
③考核奖惩：根据学校管理制度和考核评价标准，学期和期末由学校考核小组根据其德、能、勤、绩进行评价。
④任职条件：1、具备符合国家规定的合格及以上学历；具有相应的教师资格；具有小学高级教师专业技术职务的任职资格。
2、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己，具有教育教学能力强。
3、具有一定的教育科研能力和培养、指导教师的文化业务水平和教育教学的能力。
并参与教育教学科研，有相关经验文章。
4、在小学高级教师10级专业技术岗位聘任职满3年且年度考核称职及以上。
5、符合津人发（2009）125号和津教发（2009）65号文件规定的任职条件。
⑤待遇：按照国家相关规定享受专业技术9级工资待遇和福利。
（5）十级岗位①岗位名称：小学高级教师三级②目标任务：1、在本职岗位上，认真制定并落实教育教学计划，积极开展教学研究，落实教学常规，引领和改进自身方法提高教育教学艺术和课堂效果，提高课堂教学质量。
2、坚持做到教书育人，主动配合相关教师参与对学生的教育管理工作，搞好学生思想教育活动。
3、能根据学科的特点，以学生发展为本，积极培养学生学习兴趣，认真做好后进生的转化工作。
4、主动开展教育科研课题研究活动，吸取先进教育教学思想和理念，提高科研水平，成为科研型教师；指导初级教师的教育教学工作。
5、服从学校管理，分担事务及临时性、突击性工作并认真完成。
③考核奖惩：根据学校管理制度和考核评价标准，学期和期末由学校考核小组根据其德、能、勤、绩进行评价。
④任职条件：1、具备符合国家规定的合格及以上学历；具有相应的教师资格；具有小学高级教师专业技术职务的任职资格。
2、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己，具有高的教育教学能力和业务水平。
3、具有一定的教育科研能力和培养、指导教师的文化业务水平和教育教学的能力，并参与教育教学科研，有相关经验文章。
4、符合津人发（2009）125号和津教发（2009）65号文件规定的任职条件。
⑤待遇：按照国家相关规定享受专业技术10级工资待遇和福利。
（6）十一级岗位①岗位名称：小学一级教师一级②目标任务：1、在本职岗位上，认真制定并落实教育教学计划，积极开展教学研究，落实教学常规，提高课堂教学质量。
2、坚持做到教书育人，主动配合相关教师搞好学生思想教育活动。
3、能根据学科的特点，以学生发展为本，积极培养学生学习兴趣，认真做好后进生的转化工作。
4、主动参与教育科研课题研究活动，吸取先进教育教学思想和理念，改进自身方法提高教育教学艺术和课堂效果。