教育孩子该说的话和不该说的话

一、激励孩子成长的62句话（一）激励孩子积极向上的6句话每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。

孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。

1、你将会成为了不起的人！2、别怕，你肯定能行！3、只要今天比昨天强就好！4、有个女儿真好！5、你一定是个人生的强者！6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

（二）使孩子充满自信的7句话:自信心是孩子不断进步的力量源泉。

许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。

只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。

实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一点也不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在××方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我们也去试一试？（三）促使孩子学习更优秀的5句话没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。

要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。

使他们成为乐学、肯学的好孩子。

另一方面，需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。

1、凡事都要有个计划，学习也一样。

2、你再好好思考思考。

3、你就按自己的想法去做吧。

4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?5、只要努力,下次就一定能考好。

（四）促进孩子品行高尚的8句话知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。

在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。

有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。

其实，这种认识是十分错误的。

一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。

1、品德比分数更重要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、凡事都要问一问自己的良心。

4、要学会说一声：谢谢。

5、你知道关心父母，这让我很开心。

6、我很高兴你有一颗同情心。

7、我希望你是个懂礼貌的孩子。

（五）鼓励孩子自立自强的11句话现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。

甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。

这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。

1、你想做的事情，由你自己决定。

2、自己去做吧，不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的，就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？6、拿出男子汉的勇气，闯过来。

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、你自己解决这个问题吧。

9、跌到了，要自己爬起来。

10、你一定要自己走路去上学。

11、由你去交钱，好吗？（六）帮助孩子热爱劳动的5句话热爱劳动是人最重要有品性之一。

世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。

对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。

因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

1、劳动能让你更快乐。

2、你多做几次就会了。

3、第一次，谁都一样。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

（七）引导孩子学会与人交往的6句话交往是人们实现合作与沟通的前提。

不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。

因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。

1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

2、你要学会融入集体中。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑别人。

5、朋友之间要相互信任和理解。

6、同学之间要友爱互助。

(八)鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。

但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。

教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。

只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。

1、无论什么时候都不要说谎。

2、每个人都有值得学习的地方。

3、自我约束是对自己负责。

4、骂人是一种可耻行为。

5、你一定要学会控制自己的脾气。

6、你是个懂事的孩子。

7、有耐心才能做好任何事情。

8、我们找个锻炼细心的事情做一做。

9、凡事都要冷静，不能急躁。

10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。

11、胆子大些，再大些。

12、偏食会妨害你的成长。

二、父母不应该对孩子说的话1、瞧你那副蠢样。

2、你真让我感到羞愧。

3、你这样的孩子肯定没出息。

4、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。

5、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。

6、别参加比赛了，参加了也获不了奖。

8、你没有一件事做得漂亮。

9、你这个窝囊废。

10、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。

11、你看，人家多能干，你只会玩。

12、老是考不好，你将来肯定没出息。

13、考不上大学你还有出息吗？14、考好了奖励，考不好惩罚。

15、一定要进前5名！17、若考100分，我就给你买礼物18、就你这成绩以后扫大街去吧。

20、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。

21、那是为了鼓励你，随便说说的。

22、这是公家的花，不摘白不摘。

23、他打你了，你怎么不打他。

24、没事，反正没人看见。

25、哭什么哭？竟然一点都不害臊！26、我说的你敢不听？老子吃过的盐比你吃过的米还多。

27、那里很危险，你不能去。

28、你还小，会把这些东西摔坏的。

29、如果不行，就回来。

30、别动，等你长大再帮我。

31、你怎么那么笨，什么事都干不好。

32、学习好就行，其他的事，不用你烦。

33、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。

35、今后绝对不许吵架。

36、不要搭理那个学习不好的同学。

38、你是一个好孩子，少和男同学在一起。

39、不要领朋友带家里来。

41、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。

42、以后再与人打架，看我不打断你的腿。

43、你这个混帐东西，再骂人我就打死你。

45、你又说谎了，是不是？46、教你多多少次了？为什么还那么没有礼貌。

47、我看你是个扶不起的阿斗。

三、家庭教育语录40条1）没有不好的孩子，只有不幸的孩子。

他们受到了不幸的教育。

2）孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭；一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校；一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。

3）每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。

4）家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。

5）一句话，一盏灯，也许改变人一生。

6）了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。

7）潜力巨大——自豪生命脆弱——平淡人生短暂——快乐8）我们坚信，一个手势，（翘起大姆指）在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。

9）一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来！人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事。

10）人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

11）独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。

一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。

12）哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命——这个万物之灵，而永远骄傲！13）不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。

14）教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。

15）人类教育分两种心态：花苞心态——以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护；功利心态——以戒尺教育为代表，特点是跟花苞（孩子暂时的弱点）过不去。

效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化。

16）时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。

17）生命之花——在赏识中开放，在抱怨中枯萎。

18）让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。

19）学会感恩，快乐终身；感恩充电，抱怨放电。

20）让父母在激动和享受中教，让孩子在欢乐和入迷中学。

21）孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。

22）成长就有烦恼，心有千千结，做父母的最大责任，就是帮孩子化解千千结。

23）我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊！24）陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。

25)我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长；成绩、成功是快乐成长的副产品。

26）孩子的成长，犹如跑道和战场，父母应该为他们多喊“加油”，高呼“冲啊”；哪怕一千次跌倒，也要坚信他们一千零一次能站起来。

27）许多孩子上学后，亮晶晶的眼睛反而变得暗淡无光了。

上学前，能问十万个为什么的孩子；上学后，竟连一个为什么也问不出来了。

上学前，个个都觉得自己是好孩子；上学后，却往往被坏孩子的感觉替代了。

上学前，个个都欢天喜地；上学后，往往变得垂头丧气。

28）教育本应满足孩子的求知欲和好奇心，而许多父母和老师恰恰破坏了孩子求知欲和好奇心。

29）我国当今社会太需要理解、宽容、尊严和微笑，而我们许多老师却把赏识、把表扬、把激励那么吝啬地装在口袋里，让她霉烂，让她发臭，难道不是一种遗憾吗？30）失败是每个人必须面对的人生课题，而孩子如何面对，反映了家长的心态。

越是宽松的成长环境，孩子越不怕失败；越是苛刻的成长环境，孩子越怕失败。

31）中国孩子不是没有挫折，而是挫折错位：应该给的物质上的挫折太少，不该给的精神上的挫折太多。

32）花苞心态的奥秘在于：把现在的缺点，都看成未来的优点——可爱的慢，是未来的快；可爱的粗心，是未来的细心；可爱的胆小，是未来的胆大；可爱的懒惰，是未来的勤奋；34）我们往往抓住了分数、对错这个芝麻，丢掉了兴趣、自信这个西瓜。

35）现在独生子女的家长，仿佛一夜之间都成了拔苗助长的农民。

有点像大跃进——你拔俺也拔，看谁拔得高！不忍心不拔，不忍心自己的庄稼输在起跑线上。