第5章 电路级设计与仿真
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• 创建完成后,我们就可以进行设计和管 理了。
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1.6设计工作组的管理
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1.7进入设计环境
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1.7.1选择设计服务器
文字处理编辑器 波形处理编辑器
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第二章 设计电路原理图
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2.1 设计原理图的一般步骤
• 电路原理图设计不仅是整个设计的第一 步,也是电路设计的根基。由于以后的 设计工作都是以此为基础的,因此电路 原理图的设计好坏直接影响到以后的设 计工作。其流程为
• 利用Protel 99 SE中的原理图设计系统来 绘制一张电路原理图。
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2.电路信号的仿真
• 是原理图设计的扩展,为用户提供一个 完整的从设计到验证的仿真设计环境。
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3.产生网络表及其他报表
• 网络表是电路板自动布线的灵魂,也是 原理图设计与印制板设计的主要接口。 网络表可以从电路原理图中获得,也可 以从印制板中提取。其他报表则存放了 原理图的各种信息。
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1.4.1 Protel 99 SE菜单栏
• Protel 99 SE菜单栏的功能是进行各种命 令操作、设置各种参数、进行各种开关 的切换等。它主要包括“File”、“View”和 “Help”三个下拉菜单
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1.4.4设计管理器
Matlab第五章 Simulink模拟电路仿真
第五章Simulink模拟电路仿真武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜§5.1 电路仿真概要5.1.1 MATLAB仿真V.S. Simulink仿真利用MATLAB编写M文件和利用Simulink搭建仿真模型均可实现对电路的仿真,在实现电路仿真的过程中和仿真结果输出中,它们分别具有各自的优缺点。
武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜ex5_1.mclear;V=40;R=5;Ra=25;Rb=100;Rc=125;Rd=40;Re=37.5;R1=(Rb*Rc)/(Ra+Rb+Rc);R2=(Rc*Ra)/(Ra+Rb+Rc);R3=(Ra*Rb)/(Ra+Rb+Rc);Req=R+R1+1/(1/(R2+Re)+1/(R3+Rd));I=V/Req武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜ex5_1武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜注意Simulink仿真中imeasurement模块/vmeasurement模块和Display模块/Scope模块的联合使用Series RLC Branch模块中R、C、L的确定方式R:Resistance设置为真实值Capacitance设置为inf(无穷大)Inductance设置为0C:Resistance设置为0 Capacitance设置为真实值Inductance设置为0L:Resistance设置为0Capacitance设置为inf Inductance设置为真实值武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜MATLAB方式:步骤:建立等效模型→模型数学化→编写M文件计算→得到运算结果优点:理论性强,易于构建算法、模型缺点:较复杂,对电路观测量更改时需更改M文件适用范围:大系统抽象和原理性建模Simulink方式:步骤:选取模块→组成电路→运行仿真→观测仿真结果 优点:直观性强,易于与实际电路对应,易于观察结果 缺点:理论性不强,对电路原理不能得到解析适用范围:具体电路仿真武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜5.1.2 Power System Blockset模块集及powerlib窗口Power System Blockset模块集是MATLAB中专用的电路仿真模块集,其中内含有Electrical Source、Elements等子模块库,而电路仿真常用的DC Voltage Source、Series RLC Branch、Current Measurement等模块都被包含在这个模块集中。
精品文档-数字电路设计及Verilog HDL实现(康磊)-第5章
第5章 时序逻辑电路
2) 钟控R-S
在CP=0期间, G3、 G4门被封锁, RD =1、 SD =1, 触
发器状态保持不变。 在CP=1期间, G3、 G4门的输出由R和S端信号决定,
即 RD 、 SD 受R和S控制, 决定触发器的输出状态。
第5章 时序逻辑电路
下面对触发器状态受R和S控制的过程进行分析。
的激励端或控R制D 端;S DQ和 是触发器的两个输出端, 这两个 输出端的状态是互补的。 基本RQ-S触发器的逻辑符号如图
5.2.1(b)所示, 输入端的小圆圈表示低电平或负脉冲有效。
第5章 时序逻辑电路
图5.2.1 与非门构成的基本R-S触发器
第5章 时序逻辑电路
2) 设电路的两个稳定状态分别为1状态和0状态, 其定义分别
第5章 时序逻辑电路
图5.1.2 (a) 米利(Mealy)型; (b) 摩尔
(Moore)型
第5章 时序逻辑电路
5.2 集成触发器
5.2.1 触发器的工作原理 1. 与非门构成的基本R-S 1) 如图5.2.1(a)所示, 将两个与非门输出端交叉耦合到输入
端就可以构成一个基本R-S触发器电路。 图中, G1和G2是两个 与非门, 和 是与非门的两个输入端, 也可称为触发器
第5章 时序逻辑电路
图5.1.1 时序逻辑电路的构成方框图
第5章 时序逻辑电路
图5.1.1中,X(x1, x2, …,xi)为外部输入信号;Z(z1, z2,…,zj)是组合逻辑电路输出信号; W(w1,w2,…,wl)为存 储电路输入信号;Y(y1,y2, …, yk)为存储电路的输出信号, 也是组合逻辑电路的部分输入信号。
Qn1
SD
射频电路设计(第五章)
5.1 谐振器和滤波器的基本结构 二、重要参数:
BF插入损耗:
其中,PL是滤波器向负载输出的功率,Pin是滤波 器从信号源得到的输入功率,|Γin|是从信号源向滤 波器看去的反射系数。
插入损耗定量地描述了功率响应幅度与o dB基准的差值。 波纹:通带内信号响应的平坦度可以采用以下方法定量,定义波纹系数,采用dB或奈贝
设源阻抗和负载阻抗均为纯电阻性,即 当ω →0
分压关系同直流情况 说明高频段具有0电压输出的低通特性
ω →∞
5.1 谐振器和滤波器的基本结构
当 滤波器即化为空载状态并在极限状态 下得到纯一阶系统的结果: 采用奈贝(NP)计量衰减系数: 采用dB计量衰减系数: 相应的相位 群时延(相位相对于角频率的变化率) 通常需要设计具有线性相位的滤波器,则
二、切比雪夫滤波器
等波纹滤波器的设计思路是用切比雪夫多项式TN(Ω )来描述滤波器插 入损耗的函数特性:
前5个切比雪夫多项式
前两个切比雪夫多项式分别为常数和线性函数、后二个切比 雪夫多项式分别为二次、三次和四次函数,一阶至四阶切比 雪夫多项式的图形如右图。 显然,各阶切比雪夫多项式曲线均在a±I之间振荡,根据切 比雪夫多项式,可以得到传送函数的幅度H( Ω )为:
• • 主要内容: 讨论滤波器和谐振器的一些基本概念和定义 (如:品质因数和有载品质因数)。 然后,引入几种最基本的、多节低通滤波器结构,即已有设计参数表的所谓最 大平滑二项式(巴特沃斯)滤波器和等波纹(切比雪夫)滤波器。掌握将标准最大平 滑二项式或切比雪夫低通滤波器变换为符合要求的特定滤波器的方法,研究如 何用分布参数元件实现这些滤波器的方法。 根据将集总参数元件变为分布参数元件的Bichnk变换和KunDd8规则,我们可以 导出一些实用的方法,采用这些方法可设计出通常情况下都能够实现的滤波器 电路结构。
DCDC电路系统级设计与仿真软件工具
DCDC电路系统级设计与仿真软件工具在当今电力系统中,直流-直流(DCDC)转换器在能量传输和能源管理中扮演着至关重要的角色。
DCDC转换器可以将输入的直流电压转换为其他电压水平,以满足不同电力设备的需求。
为了更好地设计和仿真DCDC电路,系统级设计与仿真软件工具应运而生。
一、DCDC电路的基本原理DCDC转换器是一种能够在输入电压和输出电压之间进行能量转换的电路。
其基本原理是利用电感和电容的特性,在开关元件的控制下,将输入电压转换成所需的输出电压。
DCDC转换器常用的拓扑结构包括Buck、Boost、Buck-Boost等。
二、系统级设计的意义系统级设计是指在整个系统层面进行设计,包括各个子系统的设计和集成。
在DCDC电路设计中,系统级设计可以提供对整个系统的全面把握,更好地解决功率损耗、效率、电磁干扰等问题。
三、仿真软件工具的作用仿真软件工具通过数学模型和算法,模拟DCDC电路在不同工况下的电压、电流、功率等参数,以验证设计方案的可行性。
它可以帮助工程师们在产品实际制造之前,对电路进行全面的性能评估和优化。
四、常用的DCDC电路系统级设计与仿真软件工具1. MATLAB/SimulinkMATLAB/Simulink是一种强大的数学建模和仿真工具,广泛应用于DCDC电路领域。
它提供了丰富的模型库和仿真工具,可以方便地搭建、模拟和分析DCDC电路的性能。
2. PSpicePSpice是一种电路仿真软件,主要用于模拟和验证电路的性能。
它支持DCDC电路的建模和仿真,能够快速准确地评估电路的性能指标。
3. LTspiceLTspice是一种免费的电路仿真软件,特别适用于模拟和优化DCDC电路。
它具有友好的界面和强大的仿真功能,可以通过电路图的方式快速建模和仿真DCDC电路。
4. SimplisSimplis是一种专业的DCDC电路仿真工具,具有高度精确的仿真能力。
它可以模拟复杂的电路拓扑结构和控制算法,为工程师们提供精细的性能评估和优化。
数字电子技术仿真软件Multisim电路设计与仿真应用
第12章数字电子技术仿真软件Multisim 2001电路设计与仿真应用12.1 Multisim 2001软件介绍Multisim 2001是加拿大交互图像技术有限公司(IIT公司)推出的最新版本,其前身是EWB5.0(电子工作平台)。
目前我国用户所使用的Multisim2001以教育版为主。
Electronics Workbench 公司推出的以Windows为系统平台的板级仿真工具Multisim,适用于模拟/数字线路板的设计,该工具在一个程序包中汇总了框图输入、Spice仿真、HDL设计输入和仿真、可编程逻辑综合及其他设计能力。
可以协同仿真Spice、Verilog和VHDL,并能把RF设计模块添加到成套工具的一些版本中。
整套Multisim工具包括Personal Multisim、Professional Multisim、Multisim Power Professional等。
这种仿真实验是在计算机上虚拟出一个元器件种类齐备、先进的电子工作台,一方面可以克服实验室各种条件的限制,另一方面又可以针对不同目的(验证、测试、设计、纠错和创新等)进行训练,培养学生分析、应用和创新的能力。
与传统的实验方式相比,采用电子工作台进行电子线路的分析和设计,突出了实验教学以学生为中心的开放模式。
12.1.1 M ultisim 2001软件操作界面启动Multisim 2001软件后,首先进入用户界面如图12-1所示,Multisim 2001的界面基本上模拟了一个电子实验工作平台的环境。
下面分别介绍主操作界面各部分的功能及其操作方法。
图12-1 Multisim 2001的基本界面1. 系统工具条图12-2所示为Multisim 2001的系统工具条,可以看出,其风格与Windows软件是一致的。
系统工具条中各个按钮的名称及功能如下所示。
2.设计工具条Multisim 2001的设计工具条如图12-3所示,它是Multisim的核心工具。
电子信息行业电子电路设计与仿真方案
电子信息行业电子电路设计与仿真方案第一章电子电路设计基础 (2)1.1 电子电路设计概述 (2)1.2 电子电路设计流程 (2)1.2.1 需求分析 (2)1.2.2 电路方案设计 (3)1.2.3 电路原理图绘制 (3)1.2.4 电路仿真与优化 (3)1.2.5 电路板设计 (3)1.2.6 生产与调试 (3)1.3 电子电路设计原则 (3)1.3.1 功能优先原则 (3)1.3.2 优化设计原则 (3)1.3.3 可靠性原则 (3)1.3.4 可生产性原则 (4)1.3.5 简洁性原则 (4)第二章电路仿真技术 (4)2.1 电路仿真概述 (4)2.2 电路仿真软件介绍 (4)2.3 电路仿真方法与步骤 (5)第三章模拟电路设计与仿真 (5)3.1 模拟电路基本元件 (5)3.2 模拟电路设计要点 (6)3.3 模拟电路仿真案例分析 (6)第四章数字电路设计与仿真 (6)4.1 数字电路基本元件 (7)4.2 数字电路设计方法 (7)4.3 数字电路仿真案例分析 (7)第五章混合电路设计与仿真 (8)5.1 混合电路特点 (8)5.2 混合电路设计策略 (8)5.3 混合电路仿真案例分析 (9)第六章信号处理电路设计与仿真 (10)6.1 信号处理电路概述 (10)6.2 信号处理电路设计方法 (10)6.3 信号处理电路仿真案例分析 (10)第七章电源电路设计与仿真 (11)7.1 电源电路基本原理 (11)7.2 电源电路设计要点 (11)7.3 电源电路仿真案例分析 (12)第八章高频电路设计与仿真 (12)8.1 高频电路基本概念 (12)8.2 高频电路设计原则 (13)8.3 高频电路仿真案例分析 (13)第九章电子电路测试与优化 (14)9.1 电子电路测试方法 (14)9.1.1 功能测试 (14)9.1.2 功能测试 (14)9.1.3 故障诊断 (14)9.2 电子电路功能优化 (14)9.2.1 电路拓扑优化 (15)9.2.2 元件参数优化 (15)9.2.3 布局优化 (15)9.2.4 电路仿真与优化 (15)9.3 电子电路测试与优化案例分析 (15)9.3.1 案例背景 (15)9.3.2 测试与诊断 (15)9.3.3 优化方案 (15)9.3.4 优化结果 (15)第十章项目管理与团队协作 (16)10.1 项目管理概述 (16)10.2 项目管理流程与方法 (16)10.3 团队协作与沟通技巧 (17)第一章电子电路设计基础1.1 电子电路设计概述电子电路设计是指利用电子元件,如电阻、电容、电感、二极管、晶体管等,按照预定的功能要求,设计出满足特定功能指标的电路系统。
第5章集成电路元器件及其SPICE模型ppt课件
金属叉指结构电容
优点:不需要额 外的工艺。
特征尺寸急剧降 低,金属线条的 宽度和厚度之比 大大减小,叉指 的侧面电容占主 导地位。
PN结电容
❖ 利用PN结电容的优点也是不需要额外的工艺,但所 实现的电容有一个极性问题。
❖耗尽区
❖反型区
G
Co 沟道 Cdep
Vss
G ++++++
沟道 耗尽层 P型衬底
Vss
(a)物理结构
tox d
Cgb Co 积累区
耗尽区
1.0
反型区
(b)电容与Vgs的函数关系 0.2
0
Vgs
三、集成电感
在集成电路开始出现以后很长一段时间内, 人们一直认为电感是不能集成在芯片上的。因 为那时集成电路工作的最高频率在兆赫量级, 芯片上金属线的电感效应非常小。现在的情况 就不同了,首先,近二十年来集成电路的速度 越来越高,射频集成电路(RFIC)已经有了很 大的发展,芯片上金属结构的电感效应变得越 来越明显。芯片电感的实现成为可能。
在设计电路的时候需要非常准确地 预测出电路的性能。为了做到这一点, 需要对电路尽可能地进行精确的性能分 析(Analysis)。因为集成电路元器件 无法用实物构建,必须首先建立器件模 型,然后对用这些元器件模型所设计的 集成电路进行以分析计算为基础的电路 仿真(Simulation)。
在集成电路的晶体管级仿真方面, SPICE是主要的电路仿真程序,并已成为 工业标准。因此,集成电路设计工程师, 特别是模拟和数字混合信号集成电路设计 工程师必须掌握SPICE的应用。
Altium Designer 16基础实例教程第5章
5.4.2 信号完整性分析工具
Altium Designer 16包含一个高级信号完整性仿真器,能分析PCB设计并检查设
计参数,测试过冲、下冲、线路阻抗和信号斜率。如果PCB上任何一个设计要求( 由DRC指定的)有问题,即可对PCB进行反射或串扰分析,以确定问题所在。
5.4.3 信号完整性分析规则设置
5.4.5 信号完整性分析器设置
在对信号完整性分析的有关规则,以及元件的SI模型设定有了初步了解以后, 下面我们来看一下如何进行基本的信号完整性分析,在这种分析中,所涉及到的 一种重要工具就是信号完整性分析器。
网络栏
标识符栏 状态栏
网络列表
终端补偿栏
终端补偿图示
信号完整性分析器界面
1.Net(网络列表)栏 2.Status(状态)栏 3.Designator(标识符)栏
Altium Designer 16中包含了许多信号完整性分析的规则,这些规则用于在PCB 设计中检测一些潜在的信号完整性问题。
导入设计规则对话框
PCB设计规则设置对话框
5.4.4 设定元件的信号完整性模型
使用Altium Designer 16进行信号完整性分析也是建立在模型基础之上的,这 种模型就称为Signal Integrity模型,简称SI模型。
第5章 原理图的分析
5.1 原理图的电气检测
5.1.1 原理图的编译参数
1.“错误和警告”选项区域 2.“自动连接”选项区域 3.“编译扩展名”选项区域
Complier选项卡
电气节点大小设置
5.1.2 原理图的编译
1.原理图的编译 2.原理图的修正
编译后的“Messages”面板
编译后的“Messages”面板
CH5 ADS仿真原理与使用方法
一、仿真实例
2. 初步设计
L1 W1 Zc1=50 Ohm L2 W2 Zc2? L3 Zc3=100 Ohm W3
L1=L3=15mm 输入微带线:W1=? 输出微带线:W3=?
阻抗变换段:Zc2=? Zc 2 Zc1Zc3 70.7Ω L2=? W2=?
L2 ~ g 2 4
一、仿真实例
CH7
6
CH8
3
ADS仿真实验:无源、有源、系统任选1题设计仿真。
5.2 ADS仿真原理与过程
一、ADS概述
1.ADS---Advanced Design System, 美国安 捷伦(Agilent)公司开发的EDA软件。 版本:2011 2.ADS功能:进行模拟、射频、微波、数字信 号处理电路(DSP)及系统的设计与仿真。 模拟电路 数字电路
二、ADS S参数仿真原理
1. S参数仿真基础 基础: “等效电路理论” 传输线理论: 长线理论,微带线 → 传输线
Z,
微波网络理论:不连续性或有源器件 → 微波网络→S参数
S
二、ADS S参数仿真原理
2. S参数仿真原理(以实例说明) 微波电路:由 微带线、 不连续性、 有源器件构成。 电路分解:分解为传输线、不连续性和有源等基本元件
二、ADS S参数仿真原理
微波电路特性
S
S11 S 21
S11,S22:当2(1)端口匹配时,1(2)口反射系数 →回波损耗RL,驻波比VSWR等 S21,S12:当2(1)端口匹配时,2->1(1->2)口传输系数
S12 S22
→插入损耗,插入相移等
三、ADS设计仿真过程
一、ADS概述
系统仿真方法: 采用线性分析、谐波平衡分析、电路包络分析对系统信 号行为级分析。
数字电子课程设计
数字电子课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握数字电子技术的基本概念,如逻辑门、触发器、计数器等。
2. 培养学生运用数字电子技术解决实际问题的能力,如设计简单的数字电路。
3. 使学生了解数字电子技术在日常生活和科技发展中的应用。
技能目标:1. 培养学生动手实践能力,能够正确使用数字电子实验仪器和设备。
2. 提高学生运用所学知识进行数字电路设计与分析的能力,形成严谨的科学态度。
3. 培养学生团队合作能力,学会与他人共同完成课程设计任务。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对数字电子技术的兴趣和好奇心,激发创新精神。
2. 引导学生树立正确的科技观,认识到数字电子技术对社会发展的积极作用。
3. 培养学生勇于面对挑战,克服困难的意志品质,增强自信心。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,注重理论联系实际,强调学生动手能力的培养。
学生特点:高年级学生,已具备一定的数字电子技术基础,具有较强的学习能力和实践欲望。
教学要求:结合学生特点,注重启发式教学,引导学生主动参与,培养实际操作能力。
在教学过程中,关注学生的个体差异,提供个性化指导,确保课程目标的实现。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 数字逻辑基础:逻辑门电路、逻辑函数及其化简、逻辑门电路的应用。
- 教材章节:第一章 数字逻辑基础2. 组合逻辑电路:编码器、译码器、数据选择器、数据比较器等。
- 教材章节:第二章 组合逻辑电路3. 时序逻辑电路:触发器、计数器、寄存器等。
- 教材章节:第三章 时序逻辑电路4. 数字电路设计方法:Verilog HDL语言基础、数字电路设计流程。
- 教材章节:第四章 数字电路设计方法5. 数字电路仿真与测试:Multisim软件的使用、仿真实验、测试与调试。
- 教材章节:第五章 数字电路仿真与测试6. 实践项目:设计并实现一个简单的数字时钟、数字温度计等。
- 教材章节:第六章 实践项目教学内容安排与进度:1. 数字逻辑基础(2课时)2. 组合逻辑电路(2课时)3. 时序逻辑电路(2课时)4. 数字电路设计方法(2课时)5. 数字电路仿真与测试(2课时)6. 实践项目(4课时)在教学过程中,将结合教材内容,按照以上安排进行教学,确保学生能够系统地掌握数字电子技术知识,为实践项目打下坚实基础。
orcad多级放大电路课程设计
orcad多级放大电路课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解多级放大电路的基本原理,掌握其组成部分及功能。
2. 学会使用Orcad软件绘制多级放大电路原理图,并进行电路仿真。
3. 掌握多级放大电路的主要性能指标,如增益、频率响应、输入输出阻抗等。
技能目标:1. 能够运用所学知识,设计符合要求的多级放大电路。
2. 熟练使用Orcad软件进行电路设计与仿真,分析电路性能。
3. 提高电路故障诊断与问题解决能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子电路设计的兴趣,增强其学习动力。
2. 培养学生的团队协作意识,提高沟通与协作能力。
3. 引导学生认识到多级放大电路在实际应用中的重要性,激发其创新意识。
本课程针对电子专业高年级学生,结合学科特点,注重理论与实践相结合。
课程旨在通过Orcad多级放大电路的设计与仿真,使学生在掌握基本理论知识的基础上,提高实际操作能力。
教学要求强调学生主体地位,鼓励学生积极参与,培养其独立思考和解决问题的能力。
通过本课程的学习,期望学生能够达到以上设定的具体学习成果,为后续专业课程学习和实际工作打下坚实基础。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面:1. 多级放大电路原理- 理解多级放大电路的基本概念、工作原理和分类。
- 掌握多级放大电路的级联方式、耦合方式及其对电路性能的影响。
- 学习多级放大电路的性能指标,如增益、带宽、线性范围等。
参考教材章节:第三章第二节“多级放大电路”2. Orcad软件操作与电路设计- 学习Orcad软件的基本操作,如新建项目、绘制原理图、设置仿真参数等。
- 掌握使用Orcad软件进行多级放大电路原理图绘制和仿真分析。
- 熟悉常见元件库的使用,学会添加、修改和删除电路元件。
参考教材章节:第四章“电子电路CAD”3. 多级放大电路设计与仿真- 学习根据需求设计多级放大电路,并进行性能分析。
- 掌握利用Orcad软件对多级放大电路进行仿真,验证设计方案的正确性。
第五章 MATLAB与电力系统仿真
(6)三相电源元件(3-Phase Source) 三相电源元件是电力系统设计中最常见的电路元件,也 是最重要的元件,其运行特性对电力系统的运行状态起到决 定性的作用。三相电源元件提供了带有串联RL支路的三相电 源。 (7)三相可编程电压源元件(3-Phase Programmable Voltage Source) 三相可编程电压源是可以对其进行编程的三相电压源, 它的幅值、相位、频率、谐波均可随时间进行变化,应用非 常灵活。其主要作用是提供一个幅值、相位、频率、基频分 量进行实时编程的三相电压源;此外,还可以提供两个谐波 分量,作用于基频信号。
仿真结果及分析: 合理设置示波 器参数后,激活仿 真按钮,得到仿真 结果如图所示。示 波器1输出的电压波 形为交流电压源U1 和U2的叠加,横轴 为时轴,纵轴为电 压幅值。从仿真结 果可见,在交流电 路中,多个交流电 压源共同作用的结 果等效于一个非线 性电压源。
图
例1 仿真结果
5.1.2 电力系统电路图模型结构分析 利用电力系统工具箱建立电路图模型,操作简单,熟悉电路元件的人员 可以很容易地掌握建立电力系统数学模型的方法,避免了利用程序建模 的复杂步骤。根据上一小节示例的建模方法可以很容易建立起电力系统 的电路图模型。在MATLAB软件中,提供了一种对电路图进行分析的方 法,这就是power2sys函数。利用该函数,可以对电路图的结构特征、 状态方程等进行较为全面的分析。 power2sys 函数的表达式如下: psb=power2sys('sys','structure') 用来显示电路图的结构 psb=power2sys(‘sys’,‘sort’) 用来显示电路图中元件和支路的信息 psb=power2sys(‘sys’,‘ss’) 将电路图模型转换为状态方程 [A,B,C,D,x0,states,inputs,outputs,uss,xss,yss,freqyss,Hlin]= psb=power2sys('sys') 用来显示电力系统模型的结构信息 psb=power2sys('sys','net') 用来显示电力系统的网络结构
模电课程设计题目
6.教学反馈:收集学生反馈,评估教学效果,调整教学方法
-通过问卷调查、个别谈话等方式了解学生的学习体验
-根据学生反馈调整教学内容和教学策略,以提高教学质量
本节教学内容通过知识梳理、案例研究、设计挑战、实验探究、技术研讨和教学反馈等环节,全方位提升学生对放大电路设计与分析的理解,培养学生在实际工程问题中的解决能力和团队协作能力。
-梳理三极管、场效应晶体管放大电路的设计步骤与关键参数
-强调频率响应、稳定性、线性度等性能指标的重要性
2.案例研究:分析典型放大电路在实际工程中的应用
-研究放大电路在音频、测量、通信等领域的应用案例
-探讨不同应用场景下放大电路设计的特殊要求与解决方案
3.设计挑战:开展小组合作,完成特定要求的放大电路设计任务
-根据给定的技术指标,设计并搭建放大电路
-解决设计过程中遇到的技术难题,优化电路性能
4.实验探究ห้องสมุดไป่ตู้进行放大电路的对比实验,分析不同设计方案的优劣
-对比不同类型放大电路的性能,如A类与AB类功率放大器
-实验观察负反馈对放大电路性能的具体影响
5.技术研讨:组织学生参与放大电路技术研讨会
-邀请行业专家分享放大电路设计经验和最新技术动态
2.技能训练:深入学习负反馈放大电路的设计技巧
-分析不同负反馈类型的优缺点及适用条件
-练习如何通过调整反馈网络来优化放大电路性能
3.实践提高:开展功率放大电路的综合性实验
-结合理论,设计具有过载保护功能的功率放大电路
-实验测试电路的输出功率、效率、失真等性能参数
4.创新思维:鼓励学生探索新型放大电路设计与优化
本节课将围绕以上内容展开,结合教材实例,使学生掌握放大电路的基本原理与分析方法,培养实际设计与应用能力。
电路设计与仿真——基于Multisim8与Protel2004
第1章电路设计与制作起步欢迎进入电路设计与制作的世界。
一个有头脑的电路设计者,一套完备的电路仿真与设计软件,一套硬件电路制作所需的仪器、工具和器件是电路设计与制作的3个基本要素。
一块制作完成并调试成功的电路板,哪怕其功能很简单也会是电路设计者手中最值得欣赏的成果。
学习目标:✧熟悉电路设计的一般性过程。
✧初步学习电路仿真与设计软件。
✧学习电路板的设计与制作过程。
✧了解电路的调试。
1.1 电路设计与电路图电路设计前奏电路设计手工绘制电路图电路,就是由若干相互连接、相互作用的基本电子器件组成的具有特定功能的电子系统。
一支发光二极管、一个电池和一个开关组成了世界上最简单的电路,如图1-1所示。
图1-1 世界上最简单的电路虽然图1-1所示的电路只能作为小学生的科技实验,但它却揭示了电路的3个要素——基本器件、相互连接与实现特定功能。
图1-1所示的功能很简单,就是在开关S1闭合时,发光二极管DS1发光,反之则熄灭。
这样简单的电路也是小学生们设计的成果,如果他们把设计的思路用电路图的形式绘制下来,那么他们就是一名“小电路设计师”了。
接下来,我们开始学习电路设计的深入知识。
在进行电路设计之前,十分重要的一点就是对电路的功能进行规划。
也就是说,先不电路设计与仿真——基于Multisim 8与Protel 2004·2·去理会电路的复杂性和电路形式、电子器件的选择等问题,而对电路系统所要完成的功能进行一个详细而清晰的设计。
举一个例子,在采集声音信号的过程中,我们只关心低频的声音信号,而高频噪声的存在会影响分析的效果。
这时,可以设计一个低通滤波器。
该滤波器所要实现的完整功能如下所示:✧截止频率为1.5kHz。
✧增益为20dB。
虽然只有简单的两点功能,但这却是着手进行该电路设计和电路板制作加工的指导思想。
如图1-2所示,用方框代表了未来将要设计的电路,而电路的输入输出信号是已知的。
这些方框还需要进一步的设计,所以它现在只是一个“黑匣子”。
Matlab第五章 Simulink模拟电路仿真
第五章Simulink模拟电路仿真武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜§5.1 电路仿真概要5.1.1 MATLAB仿真V.S. Simulink仿真利用MATLAB编写M文件和利用Simulink搭建仿真模型均可实现对电路的仿真,在实现电路仿真的过程中和仿真结果输出中,它们分别具有各自的优缺点。
武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜ex5_1.mclear;V=40;R=5;Ra=25;Rb=100;Rc=125;Rd=40;Re=37.5;R1=(Rb*Rc)/(Ra+Rb+Rc);R2=(Rc*Ra)/(Ra+Rb+Rc);R3=(Ra*Rb)/(Ra+Rb+Rc);Req=R+R1+1/(1/(R2+Re)+1/(R3+Rd));I=V/Req武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜ex5_1武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜注意Simulink仿真中imeasurement模块/vmeasurement模块和Display模块/Scope模块的联合使用Series RLC Branch模块中R、C、L的确定方式R:Resistance设置为真实值Capacitance设置为inf(无穷大)Inductance设置为0C:Resistance设置为0 Capacitance设置为真实值Inductance设置为0L:Resistance设置为0Capacitance设置为inf Inductance设置为真实值武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜MATLAB方式:步骤:建立等效模型→模型数学化→编写M文件计算→得到运算结果优点:理论性强,易于构建算法、模型缺点:较复杂,对电路观测量更改时需更改M文件适用范围:大系统抽象和原理性建模Simulink方式:步骤:选取模块→组成电路→运行仿真→观测仿真结果 优点:直观性强,易于与实际电路对应,易于观察结果 缺点:理论性不强,对电路原理不能得到解析适用范围:具体电路仿真武汉大学物理科学与技术学院微电子系常胜5.1.2 Power System Blockset模块集及powerlib窗口Power System Blockset模块集是MATLAB中专用的电路仿真模块集,其中内含有Electrical Source、Elements等子模块库,而电路仿真常用的DC Voltage Source、Series RLC Branch、Current Measurement等模块都被包含在这个模块集中。
电子线路仿真与电磁兼容第五章Multisim使用入门地大测控宋老师
3 Multisim 10的菜单命令 (13)Auto Fault Option… 自动设置电路故障选项。 (14)VHDL Simulation 运行VHDL语言仿真。 (15)Dynamic Probe Properties 探针属性设置。 (16)Reverse Probe Direction 探针极性反向。 (17)Clear Instrument Data 仪器测量结果清零。
3 Multisim 10的菜单命令
File(文件)
(1)New 执行该命令,可以创建一个无标题的新电路。
(2)Open… 执行该命令是要打开一个原已建立的电路, 窗口将显示要打开文件的对话框,如果有必要可更改 目录路径或文件夹,找到需要打开的文件。 (3)Open Samples… 执行该命令是要打开一个例子文 件。 (4)Close 关闭当前工作区内的文件。 (5)Close All 关闭当前打开的所有文件。 (6)Save 用该命令保存当前电路文件。
(15)Orientation 对选中的元器件进行方向调整,包 括垂直翻转、水平翻转、顺时针旋转90°、逆时针 旋转90°等。 (16)Title Block Position 设置电路图标题栏的位置。 (17)Edit Symbol/ Title Block 编辑电路元器件符号 或标题栏。 (18)Font… 设置字体。
3 Multisim 10的菜单命令
(7)Save As… 该命令是以新文件名保存当前电路文 件,执行该命令同样会弹出图1-15所示的“另存为” 对话框,可以通过改变路径和文件名保存文件。
(8)Save All 保存所有已打开的电路图文件。 (9)New Project 新建一个项目文件。 (10)Open Project… 打开已存在的项目文件。 (11)Save Project 保存当前项目文件。 (12)Close Project 关闭编辑的项目文件。 (13)Version Control… 版本控制。 (14)Print… 打印。 (15)Print Preview 打印预览。 (16)Print Options 打印选项设置。
《PADS 9 5电路设计与仿真从入门到精通》读书笔记模板
01
4.1电路原 理图的设计 步骤
02
4.2原理图 的编辑环境
03
4.3加载元 件库
04
4.4元器件 的放置
06
4.6元器件 位置的调整
05
4.5编辑元 器件属性
1
实例1——单片 机原理图
2
4.7元件的电 气连接
3
4.8操作实例
4
4.9思考练习
5
4.10上机操作
4.2.1创建、保存和打开原理图文件 4.2.2原理图图纸设置
9.1 PADS Layout 9.5的设计规范
9.3 PADS Layout 与其他软件的链接
9.4思考练习
9.5上机操作
9.1.1概述 9.1.2设计流程介绍 9.1.3设计规范的概要内容
9.2.1络表的导入 9.2.2设计规则的设置 9.2.3元件布局的设计 9.2.4布线操作的准备 9.2.5设计检查的验证 9.2.6 CAM文件输出
10.1系统参数设置
10.2板层的参数设 置
实例8——增加板层
10.3板层颜色的参 数设置
1
实例9——多层 电路板设计
2
10.4焊盘的参 数设置
3
10.5钻孔对的 参数设置
4
10.6跳线的参 数设置
5
10.7工作区原 点的设置
10.8 ECO参数设置 10.9设计规则设置
10.10思考练习 10.11上机操作
实例18——修改铜箔 属性
实例19——删除灌铜 的死铜
13.3思考练习 13.4上机操作
13.1.1 ECO参数设置 13.1.2原理图驱动工程更改 13.1.3工程盒进行设计更改
13.2.1铜箔
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第5章 电路级设计与仿真电路设计技术是EDA 技术的核心和基础。
电路设计可以分为数字电路、模拟电路、常规电路和集成电路。
现代EDA 与传统的电路CAD 相比其主要区别是比较多地依赖于电路描述语言,常用的电路描述语言有描述模拟电路的SPICE (Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis )语言,描述数字电路的硬件描述语言。
弄清电路结构形式与语言的关系以及各种语言的基本功能是学习EDA 技术非常重要的环节,这也是本章的主要目的所在。
本章将从最基本的数学和物理模型出发,引入程序化模型,介绍模拟电路与仿真、数字电路与仿真。
从一般的设计原理上讲,常规电路与集成电路并没有本质的区别,本章采用的例子主要以常规电路为主,其基本设计原理也同样适合于相应的集成电路,关于集成电路设计将在后续章节中详细介绍。
5.1模拟电路模型与SPICE 程序5.1.1 模拟电路模型电路的物理模型是指利用电路元件(如:电阻、电容、电感等无源元件,三极管、集成电路等有源元件)按照一定的电路连接方式进行连接的图形描述方法。
其中电路元件是器件的物理模型,器件模型的建立以及器件的连接是按照电学参数和基本电路功能的描述为依据的。
这种电路的物理模型也叫做等效电路模型,也就是我们常说的电路。
电路的物理模型是一种简化了的直观的电路图,可以十分方便地反映电路的连接关系和基本功能,但是这个模型并不能进行直接分析,如果要对电路进行分析,还需要建立电路的数学模型。
电路数学模型是根据电路的物理模型和电路分析原理得到的电路行为特性及各参数之间的数学关系。
我们在《电路分析原理》中已经建立起这样的概念,这个概念是基于一些基本的电路定律和基本定理,例如基尔霍夫定律、叠加定理、代文宁定理、欧姆定律等。
基尔霍夫定律:; 0in 1k k =∑=0v n1k k =∑=欧姆定律:V=IR对于特定的电路,这些定律和定理构成了电路中物理参数之间的特定关系,这种特定关系是约束电路的基本数学模型。
不同的元件具有不同的参数运算或转换关系,这种关系如表5-1所示,这是一些最基本和最简单的元件及其数学模型,复杂元件的数学模型也是由这些简单的元件按照功能需求组成的。
因此,描述模拟电路的数学模型是微分方程或代数方程。
《电路分析基础》课程就是在建立了这些电路模型的基础上对电路进行分析,不论是建立电路模型或者是分析运算,电路分析是在基于电压、电流的等效模型进行的。
表5-1 电路元件及其数学描述 电路元件 符号 物理模型 数学模型(VI 关系)Rv = R·i Ci = C·dv/dt v = L t ·di/d v = v s , i 电阻电容电感 L电压源 Vs103电流源 Is i = is, v = ?电压控制电压源 VCVS vs = A V · v c, i = ?电压控制电流源 VCCS i s = G T · v c, v = ?电流控制电压源 CCVS vs = R T · i c, i = ?电流控制电流源 CCCS is = A I · i c, v = ?《电路分析基础》课程的电路模型是十分理想化的模型。
这种模型反映了电路中最基本的参数关系,对于抽象出电路主要特性是十分有用的,但是,对于实际电路来说,这种模型就显得过于简单,不能真实地描述实际电路情况。
在《电子线路》课程中,我们就考虑了一些实际的电路问题,尤其在高频电路中,我们已经不能忽略电路的分布参数效应,这样使得电路模型随着使用频率增大越来越复杂,为了描述一个晶体管往往要几十个参数和几十个基本元件,即便是这样也未必能够完整地描述一个实际器件的实际电路效应。
但是在没有计算机的年代,电路模型的复杂度受人工运算水平和时间的制约。
有了计算机以后,计算机善于解决复杂的计算问题,电路模型可以根据需要做得相当复杂,甚至同一个器件在不同的温度或不同的频率下会有无数多个物理的或数学的模型。
这些模型往往还受到一些随机参数的影响,EDA技术已经替代人工处理这些电路的设计和分析问题。
计算机的电路分析必须要在数学模型的基础上建立程序化的计算机模型,模拟电路的计算机语言模型就是SPICE程序。
5.1.2 SPICE程序及其发展状况无论是进行电路设计还是电路分析,都需要建立电路模型,设计电路是通过电路模型构造实际的电路,分析电路是通过电路模型简化实际电路。
主要的电路分析有:直流电路分析、交流电路分析、暂态分析、时域分析、频域分析、各种参数分析(通用参数扫描分析、蒙特卡罗、最坏情况分析)、温度分析、噪声分析等。
对于一个复杂的电路来说,这些分析往往比较复杂,需要借助计算机分析。
如图5-1所示,计算机分析第一步是将电路的物理模型,所以电路模型建立以后,按照这个电路模型编制程序是至关重要的。
计算机分析实际上就是将电路等效为程序化模型,由计算机来处理这些程序和命令,流程如图5-1,首先确定电路模型,其次编写程序,确定分析策略,最后由计算机分析和输出分析结果。
集成电路的设计制造过程如图5-2所示,在两个流程中都需要编写程序,实际上分析是为了验证设计的正确性,提高电路设计的成品率。
104图5-1 程序模型建立和计算机分析图5-2 由物理模型到实际产品的过程SPICE是一个通用的电路仿真程序,描述模拟电路目前仍然是以SPICE程序为主。
SPICE可以分析和模拟一般条件下的各种电路特性,诸如稳态电路分析、暂态电路分析、频域分析等。
电路元件主要有电阻、电容、电感、互感、独立电压源、独立电流源、各种类型的受控源、有损和无损耗传输线、开关、均匀分布的RC传输线、五类最普通的半导体器件:二极管(diodes)、双极型晶体管(BJTs)、结型场效应管(JFETs)、金属化半导体效应管(MESFETs), 金属氧化半导体场效应管(MOSFETs)等。
这里简述一下SPICE的历史。
1969-1970年美国加州大学柏克莱分校的Roher教授和他的课题组发明的电路分析程序CANCER(Computer Analysis of Nonlinear Circuits, Excluding Radiation);1970-1972年,Roher 和Nagel将CANCER开发成为一个通用的电路仿真器。
1972年出版了SPICE1版本。
1975年Cohen按照Nagel 的研究得到了SPICE2A 版本。
1976 年SPICE2D版本建立了新的 MOS模型。
1979年 R. Newton 出版了SPICE2E 版本,1980年ASV 出版了 SPICE2G。
1985年3月推出了SPICE 3,1986年5月推出了SPICE3A 7版本,这是一种交互式的电路模拟程序。
其优点是用户在运行输入语句后,SPICE 3再执行用户所要求的分析。
用户需分析的语句可随时用人机对话方式输入,使电路分析更灵活。
版本的更新主要在于电路分析功能的扩充、算法的完善和元器件模型的更新和增加。
但从2G.5版本至现在的每个版本都属于局部的变动。
SPICE在1988年已定为美国国家工业标准。
SPICE3是以SPICE2G6为基础用C语言写成,在图形功能方面得到增强。
它除了具有SPICE2所有优点外,还引入了短沟道MOSFET BSIM模型和GaAs MESFET模型。
目前最新的版本是SPICE3F5。
SPICE3F5 大大改进了原来SPICE的功能,通常也称SPICE3F5为 BSpice。
另外在美国空军经费支持下,开发了XSpice。
XSpice是对SPICE的改进,其中包含专门的建模子系统。
BSpice与XSpice的结合可以支持数字和模拟混合仿真。
按照SPICE的程序内核,很多公司根据不同的工具软件设计需要对其进行了适当改进,分别适合于不同的工具和平台(DOS、WINDOWS、UNIX、LINUX等)。
最著名的有用于原Avant!公司的HSPICE(现在为Synopsys公司所有),Cadence公司的Pspice A/D,HSPICE用于工作站UNIX系统,PSPICE用于PC机的WINDOWS系统。
他们都分别在UNIX和WINDOWS系统中发展了SPICE功能。
另外还有Smartspice、SBTSpice、TSpice、Ispice、Spectre、Multisim等。
SPICE程序已经是事实上的模拟电路设计和仿真标准,本书采用Smartspice或Pspice A/D进行仿真。
在利用SPICE工具进行电路仿真必须有两个条件,一个是根据器件物理结构建立起来的模型库,另一个是按被仿真电路信息编写的SPICE输入文件,最后可以仿真出按照特定结构设计的电路特性,如图5-3所示。
因此在利用SPICE进行仿真时不仅需要SPICE程序,还需要特定的功能仿真库。
功能库模型一般有器件厂家提供。
105图5-3 SPICE 工具进行电路仿真条件和结果5.1.3 电路模型举例——双极性晶体三极管电路模型电路模型在不同的工作环境下具有不同的模型,这些环境包括信号的大小、频率的高低、温度的高低等。
为了进一步理解电路模型的概念,这里以双极型三极管电路模型为例进行简单的电路模型介绍。
在电路分析和设计中,为了分析含有三极管的电路,需要建立三极管的电路模型,也叫做三极管等效电路。
三极管的电路模型(等效电路)被分为低频小信号、低频大信号、高频3种典型的电路模型,其中最常用的就是低频小信号电路模型。
1、低频小信号模型低频小信号是分析和考察电子器件的—个简化分析概念,其定义如下:低频——指电路信号频率远小于三极管工作频率。
小信号——小信号的定义包括两个方面:①输入信号电压幅度的变化使三极管基极电流变化的范围较小,基极电流的变化可以近似为线性。
②上述基极电流所对应的输出处于放大区。
这时的输入信号就叫做小信号。
可以看出,小信号时三极管的输人和输出特性可以被看成是线性的。
低频和小信号简化处理后,三极管就可以被看成是一个线性器件。
三极管在低频小信号状态下工作时的特点是:①结电容和分布参数的作用不明显,在电路分析和设计时可以不考虑。
是低频条件限制的结果。
②由于输入信号的幅度工作范围小(v i 的变化范围小),因此可以认为输入信号基本没有非线性失真,三极管的输入电阻可以被认为是常数。
而集电极电流也将随基极电流线性变化。
这是小信号限制的结果。
在实际应用中,为了保证电路的线性特性,必须利用各种方法使电路中的三极管处于低频小信号工作状态。
三极管的小信号模型分为交流低频小信号模型和直流小信号模型。
1)交流低频小信号模型通过对三极管结构特性的分析可知,当使用小信号概念时,经过简化可以得到三极管小信号的电路模型如图5-4所示,这个模型叫做混合π模型。