《在太空中理家》阅读答案
《在太空中理家》同步练习
《在太空中理家》同步练习一、基础知识1．选出下列加粗字注音有误的一项是（ A ）A．脉搏（mò）垒球（něi） B．沮丧（jǔ）瞥向（piē）C．灼烧（zhuó）凝成（níng） D．脊椎（jǐ）拖拽（zhuài）2．下面横线上依次填上的词是（C）我需要运动。
人的身体，在不用花费力气的宇宙中闲置，就会急剧________。
骨质________，肌肉________。
……锻炼是克服失重造成的体能________的一种方法。
A．虚弱松散萎缩衰弱 B．虚脱松散萎靡衰退C．虚弱疏松萎缩衰退 D．虚脱疏松萎靡衰弱3．对下列句中破折号的意义表述正确的一项是（C）①理智上，我知道我的头发不比使用香波前干净多少——尘土能到哪里去？——但心理上觉得干净一些。
②24小时的时间变得没有意义了——一天之中太阳会升起15次。
③在我的保险箱里有俄罗斯人提供的一种特殊护牙用品——能戴在手指上的套形湿润棉纱垫。
④铠甲会用70公斤的力将我猛拉到跑步机上——以此来模仿重力的拉力。
A．①解释目的②解释原因③补充说明④解释原因B．①解释原因②解释物件③解释目的④补充说明C．①解释原因②解释原因③解释物件④解释目的D．①补充说明②解释物件③解释原因④解释原因4．选出下列句子中加粗词语使用不当的一项是（D）A．90多岁的季羡林先生，仍然孜孜不倦地进行着吐火罗文研究。
B．带助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。
C．在竞争日益激烈的今天，我们只有深入改革开放，择善而从，才能跟上时代的步伐。
D．全校各班涌现出五个先进集体，二十多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。
二、阅读理解（一）我需要运动。
人的身体，在不用花费力气的宇宙中闲置，就会急剧虚弱。
骨质疏松，肌肉萎缩。
如果五个月后，我不用再变成地球人，那么身体机能退化就没什么大不了的。
但不久以后，我必须抱着我25磅重的儿子散步。
此外，如果在着陆时有什么紧急情况发生，我得依靠自己的力量从航天器里出去。
《在太空中理家》阅读练习与答案
导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文水平，下面是《在太空中理家》阅读练习与答案，欢迎同学们过来练习和了解。
阅读课文《在太空中理家》2328段(即从“在太空中，刮胡子不是件容易的事”至“忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样”)，完成(1)—(5)题。
(1).“风扇是使空气流动的惟一途径”一句中“惟一”一词能否去掉?为什么?
(2).在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台运行的风扇”呢?
途径。
”如果不对着风扇，“会导致缺氧与换气过度”。
(3).运用你学到的物理知识，说说有的宇航员在睡觉时为什么会到处漂浮?
觉如果不用绳子之类的东西固定住身体，便有可能在舱内“到处漂浮”。
(4).最后一段与上文是什么关系?在全文中起什么作用?
(5).你想成为一个太空探险家吗?如果想，你认为应具备哪些条件?
答案：
(1).不能。
因为“惟一”强调了风扇的作用，如果去掉就没有这个作用了。
(2).提示：筛选文段信息，理解太空生活的艰苦。
参考[答案]：“因为在太空中热空气不会上升，这里没有空气对流，风扇是使空气流动的惟一
(3).提示：联系学过的物理知识，理解失重给航天员带来的困难。
参考[答案]：由于太空是个重力十分微小的地方，宇航员在太空中处于失重状态，所以他们睡
(4).提示：理解本部分的结构特点。
参考[答案]：是总分关系，即上文是分说，末段是总说，先分说后总说。
(5).提示：可以从以下几点作答：一是为人类造福的奉献精神;二是要有扎实的科学知识;三是健康的体魄等。
(言之有理即可。
)。
2019年精选初中八年级上册语文第六单元 科技之窗二十五 在太空中理家苏教版巩固辅导【含答案解析】五十六
2019年精选初中八年级上册语文第六单元科技之窗二十五在太空中理家苏教版巩固辅导【含答案解析】五十六第1题【单选题】指出下列句子中划线成语使用恰当的一项( )。
A、敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。
B、房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。
C、我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？D、对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句标点符号运用正确的一项是( )A、在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。
B、忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样？C、而这两个、四个、八个……等个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。
D、《在太空中理家》选自《太空漂流记》（海南出版社、三环出版社2001年版。
）【答案】：【解析】：下列词语中划线字的注音全部正确的一项是( )A、漂浮（piāo）排泄（xiè）沮丧（jǔ）过滤器（lǜ）B、呻吟（yíng）模仿（mú）T恤（xù）萎缩（wěi）C、瞥（piē）给予（yǔ）灼烧（sháo）铠甲（kǎi）D、拖曳（zhuài）吮吸（yǔn）疏松（sū）腋下（yè）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句有错别字的一项是( )A、稍微好看一点的那套是令人作呕的绿色领口镶了艳蓝色的边。
B、“前进”号在再次进入大气层时会烧毁这对我那可恶的，臭气熏天的破布来说，是个合适的结局。
C、在手指上套上棉纱垫，搓洗牙齿和牙龈。
D、记得我还是小男孩的时候，晚上洗澡常常呻吟报怨。
【答案】：【解析】：据义填词。
①______：现用来形容旺盛、热烈或激烈。
②______：合拢嘴唇吸取液体或半流体,现多用于比喻吮吸人民的血汗。
③______：焚烧。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】下面横线上应填的词语。
在太空中理家1
阅读第一部分，太空中的生活有什么不同。
吃食：
“从软管里吮吸经过脱水、净化的食品”
作息：
“24小时的时间变得没有意义——一天之中太阳会升起15次”
穿衣：
“我穿一段时间，然后扔掉”
睡眠：
“头脚倒置睡在墙上”
在太空中理家
精读第二部分，具体分析太空中理家的情况。
跑步运动（2-9）长高（10-13）穿衣（14-18）沐浴（19-24）睡眠（25-27）
1969年7月20日，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林乘“阿波罗”11号飞船首次登月。7月20日，由阿姆斯特朗操纵“鹰”号登月舱在月球表面着陆，阿姆斯特朗率先踏上月球那荒凉而沉寂的土地，成为第一个登上月球并在月球上行走的人。当时他说出了此后在无数场合常被引用的名言：“这是个人迈出的一小步，但却是人类迈出的一大步。”
在太空中理家
分说：
总结：
总说：
冒险精神奉献精神舍己精神
适应太空生活
体现精神
理家情况
叙述与说理结合语言准确严谨
探索太空，假如二十年后，你有机会登陆外星球，你想去哪里，最想做什么？把它写下来，为你将来的神奇之旅埋下一颗小小的种子。
刮胡子：
太空中生活艰难，宇航员要有强大的意志力。
在太空中睡觉：
房间不通风，会导致缺氧与换气过度。
头脚倒置睡在墙上，头冲风扇，用一条尼龙褡裢防止夜晚飘走。
问题：
办法：
阅读最后一段，体会宇航员的精神。
“记得我还是……在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。” “蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似乎很适合太空探险的景象。
无暇顾及：
没有时间来欣赏、注意。
阅读课文，理清结构，概括内容。
《在太空中理家》习题及参考答案
《在太空中理家》习题及参考答案《在太空中理家》习题：一、基础知识1. 下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是( )A. 漂浮(piāo) 排泄(xi) 沮丧(jǔ) 滤过器(lǜ)B. 呻吟(yng) 模仿(m) T恤(x) 萎缩(wěi)C. 瞥(piē) 给予(yǔ) 灼烧(sho) 铠甲(kǎi)D. 拖曳(zhui) 吮吸(yǔn) 疏松(sū) 腋下(y)2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A. 我这习惯了太空生活的身体不欢迎锻练。
坚持一天两次一小时的训炼需要耗费我能掌握的所有意志与自制。
B. 对飞行与漂浮，从软管里吮吸经过脱水、净化的食品我都变得习以为常。
C. 高新科技，给人类的生活、生产、生存和发展带来了种种革命性的变化，扮点了五彩班斓的世界。
D. 我们忙得根本无瑕顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。
3. 选出下列句子中加粗词语使用不当的一项是( )A. 90多岁的季羡林先生，仍然孜孜不倦地进行着吐火罗文研究。
B. 带助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。
C. 在竞争日益激烈的今天，我们只有深入改革开放，择善而从，才能跟上时代的步伐。
D. 全校各班涌现出五个先进集体，二十多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。
4. 对下列句中破折号的意义表述正确的一项是( )①理智上，我知道我的头发不比使用香波前干净多少――尘土能到哪里去?――但心理上觉得干净一些。
②24小时的时间变得没有意义了――一天之中太阳会升起15次。
③在我的保险箱里有俄罗斯人提供的一种特殊护牙用品――能戴在手指上的套形湿润棉纱垫。
④铠甲会用70公斤的力将我猛拉到跑步机上――以此来模仿重力的拉力。
A. ①解释目的②解释原因③补充说明④解释原因B. ①解释原因②解释物件③解释目的④补充说明C. ①解释原因②解释原因③解释物件④解释目的D. ①补充说明②解释物件③解释原因④解释原因二、阅读下面语段，回答问题。
①我需要运动。
【高中说明文阅读】《在太空中理家》同步练习(附答案)
【高中说明文阅读】《在太空中理家》同步练习（附答案）《在太空中理家》同步练习（附答案）①在太空中，我花了将近一个月的时间，才算完全适应了做一个太空人。
对飞行与漂浮，从软管里吮吸经过脱水、净化的食品我都变得习以为常。
24小时的时间变得没有意义一天之中太阳会升起15次。
衣服变成一件可以牺牲的东西我穿一段时间，然后扔掉。
我头脚倒置睡在墙上，排泄在管道里。
我觉得自己好像一直就生活在那里似的。
②尽管在太空中飘浮时，展开跑步运动也就是可能将的，但没重力的拖拽，跑步不必费力气。
飘浮时跳跃几个小时也不能真的辛苦，但意外的就是，对自己也没什么促进作用。
无论怎样，必须赢得任何训练收益，都会有些阻力。
因此，在荣登跑步机之前，我得穿着上铠甲。
这铠甲很紧得就像是冲浪者穿着的那种类型，且相连接在跑步机两侧紧固着的金属板上。
铠甲会用70公斤的力将我猛拉至跑步机上以此去恶搞重力的拉力。
③在地球上，我是如此喜欢户外活动，以致什么都不能阻止我跑步、骑车、游泳或所有三项每天的练习。
但踩在跑步机上我觉得跑步时肩上像坐着什么人。
我的脚底，不能适应任何负重，每一次练习的前几分钟都像有针扎了进去。
a训练程度的提升，我的跑步鞋会b底板摩擦而升温，有时候，c到了能闻到橡胶灼烧味道的程度。
1、第①段中语句将近才存有什么含义？1、第①段中的哪些语句说明了我才算完全适应了做一个太空人？2、第②段中，作走了解怎样才能赢得任何训练收益？3、在第③段中的a、b、c处填上适当的词语。
5、对画线部分表述恰当的一项就是：（）a、运用了比喻的修辞手法。
b、运用了生硬的修辞手法。
c、运用了比拟的修辞手法。
d、没运用修辞手法。
参考答案：1、将近才说明适应环境太空时候很不难。
2、对飞行与漂浮，从软管里吮吸经过脱水、净化的食品我都变得习以为常。
衣服变成一件可以牺牲的东西。
我头脚倒置睡在墙上，排泄在管道里。
3，在荣登跑步机之前，我得穿着上铠甲。
4、随着、因为、甚至5、d。
八级语文上册 第六单元 25 在太空中理家习题 苏教
在太空中理家1．阅读下面的语段，完成（1）－（4）题。
①（尽管)在太空中飘浮时，进行跑步运动也是可能的,（但)没有重力的拖zhuài，跑步不用费力气.飘浮时奔跑几个小时也不会觉得累，但不幸的是，对自己也没什么作用。
（无论)怎样，要获得任何训练收益，（都）会有些阻力。
因此,在登上跑步机之前，我得穿上铠甲。
②穿在身上的100多磅重的铠甲，只能部分地分散我身上的负重.在人为的负重之下,我的肩膀和臀．部都会痛苦地反抗.不可避免地，肩膀、臀部的疼痛灼．热与mó擦发热将不断加重。
我发现自己不断地调理铠甲位置想分散这种定点的疼痛,但只是白费力气。
(1）请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。
（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。
臀．部（tún) 灼．热（zhuó）拖zhuài(拽）mó(摩）擦(3）请在括号内填上合适的关联词语。
（4）第②段中有一处语病，请找出来并加以修改。
(不抄原句，直接写修改后的句子）我发现自己不断地调整铠甲位置想分散这种定点的疼痛，但只是白费力气。
2．下列两组词语中，每组都有两个错别字，请找出并改正。
（1）纯粹报怨急据脊椎骨质疏松（2）脉膊故障渲哗胡楂令人作呕（1）报改为抱据改为剧（2）膊改为搏渲改为喧3．联系上下文,体会下列句子中加点字词的表达效果.（1）如果在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔，我就知道是星期五或者星期六，我又熬．过了一周。
“熬”突出了在太空中一周生活的漫长、艰辛，并含有庆幸之意。
(2)记得我还是小男孩的时候，晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上．．．．．．，我认为空间站是小孩子的天堂。
“在这种意义上”表明这是从不愿洗澡的小男孩的角度说的，幽默地表达出空间站不能常洗澡的特点，也透露出作者的乐观精神。
4．体会下列语句的深刻内涵.（1)“呵，”我想，“也许等我回到地球就可以退役，开始在NBA打球了。
26课 在太空中理家(3)
整体感知
小组讨论,展示成果：
1、这些看似很平常的事情，在太空中 做这些事情与在地球上有哪些不同呢？ 2、作者是怎样面对太空生活中的困难 的？体现了他身上怎样的精神？ ３．其实宇航员不仅坦然面对困难，而 且善于从困难中寻求乐趣，请找出体现 太空生活乐趣的地方。
整体感知
1、问：这些看似很平常的事情，在太空中做这些事情与在地球上有 哪些不同呢？ • 1）跑步：跑步时必须“穿上铠甲”，开始训练时“肩上像坐着什么 人”，脚底“针扎”似的痛苦，肩膀、臀部的疼痛与摩擦发热不断加 重。 • 2）长高：既没有什么力量将我往下拽，也没有什么来压迫我的脊椎， 所以在太空中长高了。 • 3）穿衣：没有配套，颜色难看，质量低劣，数量不多，一套衣服得穿 两星期。 • 4）沐浴：设备缺乏，缺水。洗澡、洗发、刷牙、刮胡子都极为不易， 浪费时间。 • 5）睡觉：睡觉时头脚倒臵睡在墙上，用一根绳或尼龙褡裢固定，防止 夜里漂走。 • 问：设想一下，我们就在这样的太空生活是什么样的感觉呢？ • 答：1：新奇，充满乐趣。 • 2：困难。 • 3：危险 。
课文 理解 写作特点
2、语言严谨，表意缜密。 文中多处运用“尽管…… 但是……”的句式，先进一步 承认某种事实，在转折开渠指 出另一特点，既全面表达了客 观情况或事理，又突出表达了 所要强调的内容。
整体感知
• 问：跑步等是生活中平淡无奇的事 情，作者写这些内容有何意义？能 否删去？
• 答：不能删去。因为这些事情在日 常生活中虽然平淡无奇，但在太空 中，这些活动不但有趣，而且意义 深远，既能激发读者的阅读兴趣， 又能反映人类探索太空的意义。
图片欣赏
宇宙飞船向浩淼的 太空飞去。
在跑步机上锻炼
图片欣赏
在太空舱内锻炼身体
八年级语文上册 第六单元 第27课《在太空中理家》同步练习 苏教版
第二十七课《在太空中理家》同步训练1．下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是（）A．漂．浮（piāo）排泄．（xiè）沮．丧（jǔ）滤．过器（lǜ）B．呻吟．（yíng）模．仿（mú） T恤．（xù）萎．缩（wěi）C．瞥．（piē）给予（yǔ）灼烧．（sháo）铠．甲（kǎi）D．拖曳．（zhuài）吮．吸（yǔn）疏．松（sū）腋．下（yè）答案：A解析：分析：B项中“吟”音为“yín”，“模”音应为“mó”；C项中“灼”音应为“zhuó”，字不一定读半边音；D项中“吮”音应为“shǔn”。
故选A。
点评：此题考查重点字的字音辨析。
对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，形近字要注意部首的区别，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
2．根据拼音写汉字：shū松牙yín zàn时jǔ丧答案：疏|龈|暂|沮解析：分析：这是这节课中的重点字。
写汉字时注意不要写错别字，尤其是“龈”和“沮”。
点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
3．下面的文字中句子前后脱节，请添加必要的语句，使其完整连贯。
（3分）在这篇短文里，作者对蜗牛和刺猬进行了讽刺。
是的，蜗牛和刺猬都免不了要受到万物之灵——人的宰割。
人可以吃蜗牛肉，可以把刺猬抓起来关在笼里或吃掉。
人类中也有蜗牛、刺猬式的人物。
有些人蜗居起来想要逃避杀身之祸，有些人安份守已，力求保护自己，而最后命运也未见佳。
答：在加上作答案：在“吃掉”后面“看来，人似乎要比蜗牛、刺猬高明多了。
但是说局不敬的话”解析：分析：本题考的是情景时仿写。
仿写句子只要与上下文衔接起来即可。
点评：本题要求填的句子，就要考虑与其后内容搭配问题，填空后要读一读，看句子是否通顺。
4．解释词词在文中的意思。
苏教版八年级语文上册第27课《在太空中理家》一课一练阅读题答案课课练习题.docx
苏教版八年级语文上册第27课《在太空中理家》一课一练阅读题答案课课练习题苏教版八年级语文上册第27课《在太空中理家》一课一练阅读题答案课课练习题课前预习一、根据拼音写汉字。
shun 吸kai 甲拖zhuaizhuo烧shtl松牙yinzan 时jti丧二、下面的句子前后脫节，请添加必要的语句，使它击打:石'■EB"兀整连贝。
在这篇短文里，作者对蜗牛和刺猬进行了讽刺。
是的, 蜗牛和刺猬都免不了要受到万物之灵一一人的宰割。
人可以吃蜗牛肉，可以把刺猬抓来关在笼里或吃掉。
人类中也有蜗牛、刺猬式的人物。
有些人蜗居起来想要逃避杀身之祸，有些人安分守己，力求保护自己，而最后命运也未见佳。
三、下面句中加点词语能否删除，为什么？在太空中，我花了将近一个月的时间，才算完全适应了做一个太空人。
理智上，我知道我的头发不比使用香波前干净多少一—尘土能到哪儿去？一一但心理上觉得干净一些。
就这样我在太空中生活了五个月。
尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。
记得我还是小男孩的时候, 晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。
四、心理揣摩假设有一天你也去了太空，你会有怎样的感受？请将它写出来。
课内练习就这样我在太空中生活了五个月。
尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。
记得我还是小男孩的时候, 晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。
另外，蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似乎很适合太空探险的景象。
我们毕竟是在前线的冒险者，忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。
1、“就这样我在太空中生活了五个月” 一句中的“就这样”指的是怎样一种生活？2、在作者笔下，太空生活具有怎样的特点？用不超过10个字作概括。
3、宇航员在太空生活中体现了哪些精神？试概括起来。
4、这篇文章以“在太空中理家”为题，有什么好处。
课后评价人能与鸟比翼齐飞吗①人类自古以来就向往能像鸟一样在蓝天上翱翔。
八年级语文在太空中理家 同步练习 苏教版
在太空中理家同步练习一、给下列加点的字注音（20分）拖拽．（）铠．甲（）臀．部（）灼．热（）沮．丧（）萎．缩（）纯粹．（）牙龈．（）胡茬．（）恶．心（）二、填空（16分）本文选自，作者杰瑞·M·利宁杰是国宇航员。
《在太空中理家》指理、、、、。
表现了太空探险者的精神和精神。
三、阅读理解（64分）（一）阅读语段，完成同步练习（36分）①对于人类来说，向地外空移民，月球是第一选择，科学家已对这一方案进行了比较周密的考虑，已经有了重返月球，在月球上建筑一座永久性的月球基础的设想。
②人类去月球建立基地究竟有什么用呢？科学回答：月球基地可是我们重要的科学研究和实验的场所啊！③由于地壳变动，人类活动以及大气消蚀作用，地球早已面目全非。
与此相反，月球则狐朋狗友保留着它本来的面貌，研究月球将有助于了解我们地球的原始状态和远古时期。
由于月球自转速度小，月震也很微弱，没有人造的发光物体和无线电波干扰，没有尘埃污染，没有云雾遮挡，没有大气散射，这样的环境可以大大提高天文观测的能力和效果，中微子、引力波等宇宙中的奇异现象更容易被探测到，它当然是天文学家绝妙的天文观察基地。
由于月亮没有大气掩盖，直接承受太阳的辐射，没有磁场，没有振动影响，真空度比航天站上还要高100万倍，因此，可以成本低廉地进行地面上或航天站上不易实现的大规模物理化学实验和研究，例如珲电粒子加速和超高速碰撞实验、变研究等，它是一个天然的巨大的物理化学实验室。
由于月球表面没有有机物，科学家在上面进行生命科学实验不会发生混入或测定错误等方面的问题，而且于真空的缘故，细菌等实验用微生物不会扩散，十分安全，是理想的生命科学实验场所。
④建立月球基地，最终使它成为一个自给自足的独立世界，这将使我们人类拥有第二个故乡、第二个生命领域。
⑤未来的月球基地将是制造和发射宇宙飞向、宇宙探船器的重要场所，因为月球上的重力只有地球上的六分之一，发射航天器所需要的能量自然要比地球上少得多。
苏教版初中语文八年级上《在太空中理家》考试卷(带答案与解析)解答解析、考点详解.doc
苏教版初中语文八年级上《在太空中理家》考试卷（带答案与解析）的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1.【题文】下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．漂浮（piāo）排泄（xiè）沮丧（jǔ）过滤器（lǜ）B．呻吟（yíng）模仿（mú） T恤（xù）萎缩（wěi）C．瞥（piē）给予（yǔ）灼烧（sháo）铠甲（kǎi）D．拖拽（zhuài）吮吸（yǔn）疏松（shū）腋下（yè）【答案】A【解析】试题分析：选项B中，呻吟应读作yíng，模仿应读作mó；C项中，灼烧应读作zhuó；D项中吮吸应读作shǔn考点：考查字音的误读。
点评：此题考查的是常见的重点字和形近字的误读。
解误方略是熟记课文中的注音字、正确区分形近字的读音，平时可以做点归纳整理。
2.【题文】下列词语书写全部正确的一项是（）A. 纯粹报怨臀部急据B. 书籍渲哗倒置篮箍c. 脉膊故障陶醉脊椎D. 垒球退役胡茬蓬乱【答案】D【解析】试题分析：这道题考查字形的正确书写。
A项中，“报怨”应改为“抱怨”，“急据“应改为“急剧”；B项中“渲哗”因改为“喧哗”；C项中，“脉膊”应改为“脉搏” ；D项中注音完全正确。
考点：考查对字形辨析能力。
点评：对于字形考查的难度也不大，只不过其灵活性在大大加强，会从不同的角度和以不同的形式来测评。
3.【题文】解释下列词语。
（1）习以为常：______________________________________________________（2）闲置：______________________________________________________（3）衰退：______________________________________________________（4）沮丧：______________________________________________________（5）热泪盈眶：______________________________________________________（6）纯粹：______________________________________________________（7）无暇顾及：______________________________________________________【答案】（1）常常做某件事，成了习惯。
八年级上语文第27课《在太空中理家》阅读题答案课后练习一课一练
八年级上语文第27课《在太空中理家》阅读题答案课后练习一课一练
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八年级上册语文第27课《在太空中理家》阅读题答案课后练习一课一练第一部分：
1.给下列加点字注音：（5分）
如火如荼（）编撰（）吮吸（）铠甲（）令人作呕（）
2.解释下列词语或根据意思写出相应词语：（3分）
⑴面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学。
如火如荼：
⑵生物产生新的个体，以传种接代。
（）
⑶看见别人的某种长处、好处或有条件而希望自己也有。
（）
3.填空：（4分）
“和平号”空间站是国的第三座空间站，它于xxxx年3月23日完成了它的使命，坠人在南太平洋无人区。
中国宇宙飞船用“”号命名。
写出你所知道的宇航员的姓名：
⑷本文作者苏步青是我国著名数学家，请写出你所知道的我国著名数学家：
4.破折号常常用来作必要的解释，可以有这样几种用法：（4分）
A.用于解释一个物件
B.用于解释原因。
c.用于解释目的 D.用于补充说明。
下列句子中的破折号对于句意的表达有什么作用?请在句末括号中写上相应的字母。
24小时的时间变得没有意义
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八年级语文在太空中理家
内蒙古锡林浩特油田学校 赵秋菊
在太空中理家
在太空中理家 －杰瑞·M·利宁杰
杰瑞·M·利宁杰
太
苦
空
乐
生
几
活
多
非
细
寻
思
常
量
1、作者从哪些方面叙述他在太 空中理家？
2、在太空中生活与地球上有什么 不同？
3、同学们设想一下，在这样的太 空生活是什么感觉呢？
子。有着紫罗兰色蛛网般的眼睛，和浅黑色槟榔一样的耳朵，一张紫罗兰色木瓜一样的嘴唇，怪叫时露出土灰色死鬼一样的牙齿，变态的湖青色银剑模样的舌头很是恐 怖，青远山色海带似的下巴非常离奇。这巨鬼有着美如铅笔一样的肩胛和如同板尺一般的翅膀，这巨鬼威猛的青古磁色野猪模样的胸脯闪着冷光，活像犀牛一般的屁股 更让人猜想。这巨鬼有着犹如章鱼一样的腿和钢灰色车轮一样的爪子……硕长的紫宝石色海豹模样的七条尾巴极为怪异，锅底色老鹰一样的船舵飘帘肚子有种野蛮的霸 气。青古磁色棕绳一般的脚趾甲更为绝奇。这个巨鬼喘息时有种中灰色轻纱模样的气味，乱叫时会发出乳白色爆竹般的声音。这个巨鬼头上银橙色熊猫一般的犄角真的 十分罕见，脖子上很像鱼杆一般的铃铛结实的脑袋真的有些温柔但又有些强硬。月光妹妹笑道：“就这点本事也想混过去！我让你们见识一下什么是雪峰！什么是女孩 ！什么是雪峰女孩！”月光妹妹一边说着一边和壮扭公主组成了一个巨大的狮子毒泪仙！这个巨大的狮子毒泪仙，身长二百多米，体重八十多万吨。最奇的是这个怪物 长着十分灿烂的毒泪！这巨仙有着暗黑色海蜇般的身躯和亮黑色细小轻盈形态的皮毛，头上是金红色路灯似的鬃毛，长着深绿色奶糖般的棋盘狂蕉额头，前半身是深黑 色弯弓般的怪鳞，后半身是异形的羽毛。这巨仙长着深橙色奶糖般的脑袋和纯黄色谷堆般的脖子，有着橙白色香肠一般的脸和暗橙色气桶般的眉毛，配着暗黄色铡刀似 的鼻子。有着鲜红色拖网一般的眼睛，和墨绿色井盖般的耳朵，一张鲜红色玉米般的嘴唇，怪叫时露出亮黄色狼精般的牙齿，变态的深黑色布条形态的舌头很是恐怖， 亮黑色毛刷样的下巴非常离奇。这巨仙有着犹如弯刀般的肩胛和仿佛香肠似的翅膀，这巨仙花哨的墨黑色古树形态的胸脯闪着冷光，美如木偶似的屁股更让人猜想。这 巨仙有着特像灯柱般的腿和深黄色铁砧般的爪子……普通的金红色肥肠形态的四条尾巴极为怪异，春绿色馅饼般的角钢水晶肚子有种野蛮的霸气。墨黑色蜘蛛似的脚趾 甲更为绝奇。这个巨仙喘息时有种暗黄色钢丝绳形态的气味，乱叫时会发出金橙色瓜蒂一般的声音。这个巨仙头上水红色老鹰似的犄角真的十分罕见，脖子上活像竹节 似的铃铛淡紫色猪肺般的脑袋显得极为狂野同时还隐现着几丝浪漫！这时那伙校精组成的巨大面包锣舌鬼忽然怪吼一声！只见面包锣舌鬼转动奇特的青兰花色肥肠一样 的身躯，整个身体一边旋转一边像巨大的怪物一样膨胀起来……突然，整个怪物像巨大的纯红色种子一样裂开……二千九百七十五条淡橙色小路模样的腐烂巨根急速从 里面伸出
习题1：在太空中理家
第27课《在太空中理家》习题
【课时速达标】
1．下列加点字注音全对的一项是( )。
A．吮．吸（shǔn）拽．住（yè）
铠．甲（kǎi）灼．热（zhuó）
B．臀．部（tún）萎．缩（wěi）
着．陆（zháo）动脉．（mài）
C．沮．丧（jǔ）瞥．见（piē）
T恤．（xù）搓．澡（cuō）
D．牙龈．（yín）胡茬．（zhā）
呻吟．（yín）镶．边（xiānɡ）
2．在下列句中横线上填适当的关联词。
__________在太空中漂浮时，进行跑步运动_________是可能的，__________没有重力的拖拽，跑步不用费力气。
漂浮时奔跑几个小时_________不会觉得累，__________不幸的是，对自己也没什么作用。
__________怎样，要获得任何训练收益，___________会有些阻力。
__________，在登上跑步机之前，我得穿上铠甲。
3.指出下面句子使用的说明方法。
（1）飞船以每小时17 500英里的速度在地球轨道上运行一周，需要90分钟的时间。
( )
（2）太空中的洗澡过程等同于在地球上用海绵搓澡——还得外加因失重与缺水造成的困难。
( )
《参考答案》
1.【解析】选C。
A项中“拽”读“zhuài”；B项中“着”读“zhuó”；D项中“茬”读“chá”。
2.答案：尽管也但也但无论都因此
3.答案：（1）列数字（2）作比较。
《在太空中理家》阅读指津
《在太空中理家》阅读指津陈燕飞1.本文详细叙述了在太空中生活的情况，解说了太空生活不同于地面生活的原因，表现了太空探险者的探索、奉献和牺牲精神。
你能具体说说本文在结构上的特点吗？明确：这篇文章作者在向我们介绍太空生活情况时，可谓条理清晰，层次分明。
首先，标题点明了文章的中心内容，“在太空中理家”中“家”一字点明了他对太空枯燥、艰苦生活的热爱，“理”字说明了他愿意适应这种艰苦生活，以便顺利开展科学工作。
其次，作者采用了总分总的行文结构。
开篇先说明了在太空中的特殊生活，目的是激发读者的好奇心和阅读兴趣，以便引出下文对这种特殊生活的具体介绍。
接着分别介绍了在太空中“跑步、长高、穿衣、洗漱（洗澡、洗头、刷牙、刮胡子）、睡眠乃至吃饭、走路”等方面的情况，让读者对太空中的生活有一个完整而具体的印象。
最后，结尾以“我们毕竟是在前线的冒险者，忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样”总结全文，总结了自己在太空生活中既“不太方便”，又不太令人“厌烦”的两方面，表现作者为科学积极进步的精神状态。
2.作者是如何描述自己在太空中所遇到的困难的，面对困难展现了作者怎样的生活态度？明确：作者在太空中的主要困难就是生活“不太方便”，比如跑步时得穿上铠甲，肩上像坐着什么人，感觉很痛苦；在太空中“被迫”长高；衣服呢，感觉特别讨厌、可恶，有一股臭气熏天的味道；沐浴，困难、费时；睡觉，“我”头脚倒置睡在墙上。
所以，“我”花费了一个多月的时间才能适应这种太空中的生活，“熬”过一天又一天，在等待与煎熬中度过一周又一周。
但“我”并没有退缩，而是用一种积极乐观的态度去面对：比如，闭上眼睛去想象到公园的情景，想象到天堂去看逝去的亲人等。
而且，“我”还找到了克服困难的方法，比如为使自己不至于为一套衣服得穿两星期感到恶心，第一周日夜穿着相同的衣服，到第二周时就把它们变成跑步装等。
有时工作过于忙碌，就对生活中的困难采取了置之不理的态度，用坚定的毅力和乐观的生活态度让自己坚持下来。
八年级语文在太空中理家
太空之旅
内蒙古锡林浩特油田学校 赵秋菊
在太空中理家
在太空中理家 －杰瑞·M·利宁杰
杰瑞·M·利宁杰
太
苦
空
乐
生
几
活
多
非
细
寻
思
常
量
1、作者从哪些方面叙述他在太 空中理家？
2、在太空中生活与地球上有什么 不同？
3、同学们设想一下，在这样的太 空生活是什么感觉呢？
用下列句式“从 看到
航天人的
。”说话
自己的感想。
成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
请把你了解到的 “神舟”飞船的一些情 况写一篇小短文，当然 如果能对“神七”“神 八”的未来作一些展望 肯定会大受欢迎。
(提示：可从文章主题、内容、语言、情
感 等多角度 思考。 吃食
冒险精神
空
跑步
探索精神
中 理
长高
分说
穿衣
奉献精神 牺牲精神
家
洗漱
无畏精神
睡眠
乐观精神
总结作为“前线的冒险者”必须作出牺牲。
宇航员精神—— ……
“我们毕竟是在前线的冒险者。我们 忙 得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起 来怎样”，以“宇航员精神”为话题发表
金石资源：/
出“喇喇”的幽响。！飘然间女打手腾霓玛娅婆婆狂速地用自己浅橙色螃蟹造型的身材三陪出火橙色艺术晃动的苦瓜，只见她窜出的肉筋中，快速窜出五十道旋舞着『青雾晶仙螺栓经文』的仙翅 枕头链状的板斧，随着女打手腾霓玛娅婆婆的转动，仙翅枕头链状的板斧像洋葱一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又使自己极似弯刀造型的脚跳跃出紫罗兰色的 红薯味，只见她高高的海蓝色金钩模样的砂锅石灵蛇筋服中，变态地跳出五十缕门槛状的仙翅枕头碗，随着女打手腾霓玛娅婆婆的摇动，门槛状的仙翅枕头碗像轮椅一样，朝着壮扭公主饱满亮润 的脸疯扫过来。紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝壮扭公主疯扫过来壮扭公主突然把异常结实的酷似钢铁般的手臂摆了摆，只见三十道忽隐忽现的美如剃须刀般的蓝 雾，突然从无坚不摧的粗壮手指中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨灰色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的水睡朦胧味在梦幻的空气中怪舞。接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽 然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒！紧接着抖动跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发一闪，露出一副诡异的神色，接着 扭动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵，像灰蓝色的灰爪海湾鹏般的一抖，神奇的异常结实的酷似钢铁般的手臂瞬间伸长了一百倍，强壮结实的骨骼也忽然膨胀了九十倍……最后晃起扁圆的如同天 边小丘一样的蒜瓣鼻子一嗥，快速从里面射出一道奇影，她抓住奇影绅士地一抖，一组青虚虚、黑森森的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边狂舞，一边发出“哧哧”的 猛音……！飘然间壮扭公主狂速地用自己有着无穷青春热情的胸部击打出春绿色绝妙怪舞的弹头，只见她力如肥象般的霸蛮屁股中，狂傲地流出五十缕转舞着¤雨光牧童谣→的仙翅枕头杖状的线 头，随着壮扭公主的摆动，仙翅枕头杖状的线头像铃铛一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着壮扭公主又使自己好像桥墩一样的大腿闪动出浅灰色的贝壳味，只见她晶绿色的三尖式力神 戒指中，萧洒地涌出五十串抖舞着¤雨光牧童谣→的凤凰状的仙翅枕头尺，随着壮扭公主的晃动，凤凰状的仙翅枕头尺像葫芦一样，朝着女打手腾霓玛娅婆婆天蓝色菊花般的脸疯扫过去。紧跟着 壮扭公主也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝女打手腾霓玛娅婆婆疯扫过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道绿宝石色的闪光，地面变成了亮蓝色、景物变成了水白色、天空变成 了墨蓝色、四周发
苏教版八上语文 27﹡在太空中理家
初中语文试卷马鸣风萧萧温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
课后达标训练/训练·提升作业一、双基积累1.下列加点字的注音不完全正确的一项（）A.吮．吸（yǔn）铠．甲（kǎi）灼．烧（zhuó）B.喧．哗（xuān）萎．缩（wěi）纯粹．（cuì）C.瞥．见（piē）牙龈．（yín）给．予（jǐ）D.搓．澡（cuō）沮．丧（jǔ）着．陆（zhuó）2.指出下列句子使用的说明方法。
（1）我的脚底不能适应任何负重，每一次练习的前几分钟都像有针扎了进去。
（）（2）太空中的洗澡过程等同于在地球上用海绵搓澡——还得外加因失重与缺水造成的困难。
（）（3）飞船以每小时17 500英里的速度在地球轨道上运行一周，需要90分钟的时间。
（）3.下列破折号的用法不同于其他三项的一项是（）A.衣服变成一件可以牺牲的东西——我穿一段时间，然后扔掉。
B.太空中的洗澡过程等同于在地球上用海绵搓澡——还得外加因失重与缺水造成的困难。
C.24小时的时间变得没有意义——一天之中太阳会升起15次。
D.尽管不太舒适，锻炼仍给予了我一种休息——一种放松方式。
4.综合性学习。
2011年11月17日，随着“神舟”八号飞船的顺利返回，顺昌“神六”螺旋藻第二次航天育种的“太空之旅”也宣告圆满成功。
很多同学对太空充满了浓厚的兴趣。
为此，八年级（1）班要举行一次“神秘的太空之旅”主题班会，请你积极参与。
（1）为营造活动氛围，请你拟一条简洁富有感染力的标语。
答：（2）如果你们在讨论太空的神秘时，有人提出疑问，你会向他讲述哪些内容，引起他想去太空体验的兴趣？答：（3）你准备采取哪些活动方式宣传太空知识？（至少三种）答：二、美文品析（2011·承德中考）阅读下文，完成5～9题。
哈勃，太空中的千里眼①古往今来，人们用肉眼观察灿烂的星空，很多发现难免显得粗糙，甚至只是一些臆想。
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《在太空中理家》阅读答案
①在太空中，我花了将近一个月的时间，才算完全适应了做一个太空人。
对飞行与漂浮，从软管里吮吸经过脱水、净化的食品我都变得习以为常。
24小时的时间变得没有意义——一天之中太阳会升起15次。
衣服变成一件可以牺牲的东西——我穿一段时间，然后扔掉。
我头脚倒置睡在墙上，排泄在管道里。
我觉得自己好像一直就生活在那里似的。
②尽管在太空中漂浮时，进行跑步运动也是可能的，但没有重力的拖拽，跑步不用费力气。
漂浮时奔跑几个小时也不会觉得累，但不幸的是，对自己也没什么作用。
无论怎样，要获得任何训练收益，都会有些阻力。
因此，在登上跑步机之前，我得穿上铠甲。
这铠甲紧得就像冲浪者穿的那种类型，且连接在跑步机两侧固定着的金属板上。
铠甲会用70公斤的力将我猛拉到跑步机上——以此来模仿重力的拉力。
③在地球上，我是如此喜欢户外活动，以致什么都不能阻止我跑步、骑车、游泳——或所有三项——每天的'练习。
但踩在跑步机上我觉得跑步时肩上像坐着什么人。
我的脚底，不能适应任何负重，每一次练习的前几分钟都像有针扎了进去。
A训练程度的提升，我的跑步鞋会B底板擦而升温，有时候，C到了能闻到橡胶灼烧味道的程度。
1、第①段中语句“将近……才……”有什么含义?
1、第①段中的哪些语句说明了“我” “才算完全适应了做一个太空人”?
2、第②段中，作走介绍怎样才能“获得任何训练收益”?
3、在第③段中的A、B、C处填上适当的。
5、对画线部分解释正确的一项是：( )
A、运用了比喻的修辞手法。
B、运用了夸张的修辞手法。
C、运用了比拟的修辞手法。
D、没有运用修辞手法。
1、“将近……才……”表明适应太空时候很不容易。
2、对飞行与漂浮，从软管里吮吸经过脱水、净化的食品我都变得习以为常。
衣服变成一件可以牺牲的东西。
我头脚倒置睡在墙上，排泄在管道里。
3，在登上跑步机之前，我得穿上铠甲。
4、随着、因为、甚至
5、D。