小学语文一年级听力、阅读资料

听力练习（一）

春天来了

春天来了冰雪知道，

变成流水蹦蹦跳跳；

春天来了小草知道，

钻出脑袋东瞧西瞧；

春天来了风儿知道，

吹绿田野吹来小鸟，

春天来了孩子知道，

风筝上天越飘越高。

1、在所听到的词语后打“√”。

冰雪（）树木（）风儿（）小草（）土地（）太阳（）孩子（）田野（）2、根据你所听到的连线。

流水小草风儿风筝

东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野

（二）

小雨沙沙

小雨点，沙沙沙，

落在花园里，

花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，

落在鱼池里，

鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，

落在田野里，

苗儿乐得向上拔。

1、小雨点都落在了哪里在正确答案后面的（）打“√”。

公园（）鱼池（）大地（）

田野（）花园（）池塘（）

2、根据听到的内容，连一连。

花儿摇尾巴

鱼儿乐得向上拔

苗儿张嘴巴

（三）

秋姑娘的信

秋姑娘摘下片片枫叶，

给她的好朋友们写信。

一封写给南去的大雁，

让它们路上多加小心。

一封写给要冬眠的青蛙,

盖好被子别着凉生病。

一封写给贪玩的松鼠，

快准备好充足的食品。

再写一封给山村孩子，

别忘了给小树裹上“冬衣”。

咦，树上的枫叶都到哪儿了

哈，全被秋姑娘写了信！

1、秋姑娘都给谁写信了在正确答案后面打“√”。兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）松鼠（）小马（）青蛙（）小鹿（）

2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么连一连。

大雁青蛙松鼠孩子

盖好被子准备食品给树穿衣路上小心

3、树上的枫叶都到哪儿去了（）

A、被风吹走了。

B、被秋姑娘写信了。

C、被清洁工人扫走了。

（四）

小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了

一朵朵晶亮的冰花。

他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻

璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽

大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡

丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。

小童问妈妈：“这花是从哪儿来的”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”

1、冰花开在（）

A.春天

B.夏天

C. 秋天

D.冬天

2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。

A.树叶

B.小草

C.牡丹（mǔ dān）

丰满的( ) 柔嫩的( ) 宽大的( )

3、冰花是怎么来的( )

A.妈妈送给小童的。

B.小童画在玻璃窗上的。

C.冬爷爷送给小童的。

（五）

大海上，太阳是从水里跳出来的。

草原上，太阳是从草里冒出来的。

山村里，太阳是雄鸡叫出来的。

森林里，太阳是鸟儿唱出来的。

哦，美丽的世界，

是太阳照出来的。

1、太阳是从哪里出来的根据听到的内容连线。

A.草里

B. 鸟儿

C.雄鸡

D.水里

大海上，太阳是从（）跳出来的。

草原上，太阳是从（）冒出来的。

山村里，太阳是（）叫出来的。

森林里，太阳是（）唱出来的。

2、美丽的世界是怎么来的( )

A.人们创造出来的。

B.太阳照出来的。

C.小动物创造出来的。

（六）

春天的手

春天的手，

温暖轻柔。

春天的手抚摸着大地，

大地一片新绿。

春天的手掠过小河，

小河唱起了快乐的歌。

春天的手拂过树梢，

枝头传来小鸟的欢叫。

春天的手拍着我们的肩膀，

小朋友个个活泼又健壮。

拉住春天的手，

春天就在你心头。

1、春天的手是什么样的（）（多选）

A.冰冷

B.僵硬

C.温暖

D. 粗糙

E.轻柔

2、根据听到的内容，连一连。

抚摸小河

掠过肩膀

春天的手拂过树梢

拍着大地

3、拉住春天的手，春天在哪里( )

A.在你心头

B.在你手里

C.在小朋友的眼睛里

（七）

雨点

雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。

雨点落进小溪里，在小溪里散步。

雨点落进江河里，在江河里奔跑。

雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。

1、雨点都落进了哪里在正确答案后面的（）打“√”。

池塘（）森林（）小溪（）海洋（）

小路（）大地（）江河（）房顶（）

2、根据听到的内容，连一连。

池塘里跳跃

雨点在小溪里睡觉

江河里散步

海洋里奔跑

（八）

秋娃娃

秋娃娃，好心肠，

摘下树叶写信忙。

写给谁给大雁，

快快动身飞南方。

写给谁给松鼠，

快快准备过冬粮。

写给谁你我他，

多穿衣服别着凉。

写给这，写给那，

红叶黄叶都写光。

1、圈出你所听到的小动物。

兔子松鼠青蛙大雁

2、秋娃娃的信都写给了谁在正确答案后面的（）打“√”。大雁（）兔子（）松鼠（）

大树（）青蛙（）你我他（）

3、秋娃娃的信上都写了什么连一连。

松鼠飞南方

大雁备冬粮

你我他别着凉

（九）