第13课罗斯福新政导学案

第四单元经济大危机和第二次世界大战

第13课罗斯福新政

课型：新授课计划课时：1课时主备人：陈婷审核人：

一、【教学目标】

1.识记经济危机的特点和影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。

2.通过对经济危机原因的分析，培养学生对历史事件的分析综合能力。通过对罗斯福新政措施效果的分

析，培养学生评价历史人物的能力。

3.通过对罗斯福新政的学习，培养学生不畏困难的勇气和勇于创新的意识。

二、【教学重点】经济危机的特点和罗斯福新政的内容、特点。

三、【教学难点】经济危机原因及影响；如何评价罗斯福新政。

四、【课前预习】

（一）、从繁荣到危机：

1、历史背景：20世纪20年代， _________ 经济空前繁荣。但是，繁荣的后面隐藏着_____________ 过剩、全国性的_______________ 活动等巨大的危机。

2、经济大危机：

①根本原因：生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾

②爆发：________ 年10月，美国股票突然爆跌，一场空前的_____________________ 迅速席卷美国

以及整个资本主义世界。

③表现：大量企业_________ ，银行倒闭，失业人数激增；资本家为了维持商品价格，保证利

润，不惜大量_______________ 。

④特点：涉及范围广、持续时间长、破坏性特别大。

（二八罗斯福新政：

1、时间、人物：_________ 年, ________________ 就任美国总统，宣布实行“新政”。

2、目的：应付日益严峻的______________ ，巩固资本主义制度（挽救资产阶级统治）。

3、特点：采用____________ 手段来扭转经济形势（加强国家对经济的干预和指导）。

4、罗斯福新政的主要内容：

①整顿___________ :通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用。

②加强对工业的计划指导：通过《________________________ 》，规定公平竞争法规，协调各个工

业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，并制定最低工资和限制工时；通过

《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。

③调整农业政策：通过《____________________ 》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，

保护农产品价格。

④推行“ ________________ ”：通过投资新建大量公共设施，为失业者提供就业机会。

⑤社会福利：通过《社会保障法》，建立体制；建立应急的救济机构，利用

过剩物资救济失业家庭。

5、历史影响:

①美国经济开始了缓慢的复苏，人民生活得到改善。

②新政增强了政府的________________ 能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了

深远影响。

6局限性：新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的，也就不能彻底消除经济危机。

五、【合作探究】

1史料1从金融业迅速波及几乎所有部门；从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。

史料2 一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年之久，有的甚至更长。

史料3资本主义世界生产减少了36%失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。整个资本主义的损失比一战的破坏还要严重。

结合材料分析，归纳1929-1933年经济危机的特点。

2、材料罗斯福的前任胡佛总统沿用一贯的“自由放任”政策，不同意任何形式的政府干预，使得危机迟迟得不到解决；从1933年罗斯福就任总统开始，政府出台了《国家工业复兴法》等700 多个法令，建立了几十个委员会和管理局，政府支出达350亿美元。

他（罗斯福）推翻的先例比任何人都多，他砸烂的古老结构比任何人都多，他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信，美国这座建筑物从整个来说，是相当美好的。

――美国著名记者约翰逊

结合材料说出罗斯福新政的特点和本质是什么？

3、结合今天中国的改革，你能谈谈罗斯福新政的哪些经验值得我们今天借鉴和吸取么?

4、如何评价罗斯福新政?

1、“ 1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资

本主义国家都感冒了。”这里的“感冒”指的是（）。

A、工业革命 B 、经济危机 C 、世界大战 D 、法西斯专政

2、1932年，美国工业生产指数比1929年下降了46.2%,有13万家以上工厂倒闭；农产品批发价格下跌了54%农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万农场破产，许多农民流离失所。导致这一现象出现的原因是（）。

A、经济大危机的爆发 B 、苏联经济发展的冲击

C、罗斯福新政的实施 D 、爆发第一次世界大战

3、一位美国总统在就职演说中说：“交换手段难逃贸易长流冰封；工业企业尽成枯叶；农

场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”与之相符的事件是（）。

A、华盛顿谴责殖民主义者的罪行 B 、林肯批评南方种植园主的叛乱

C、罗斯福感叹经济危机的破坏性 D 、威尔逊揭露一战的灾难性后果

4、“我曾修过一条铁路，如今它已建成，兄弟，能给我一角钱吗？……我曾建过一座塔楼，

如今它已竣工，兄弟，能给我一角钱吗？”这是20世纪二三十年代美国流行的一首歌曲，深刻地揭露了当时的社会图景。面对这种境况，美国领导人采取了什么措施来解决（）。

A、领导大陆军进行独立战争 B 、颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》

C、推行法西斯统治 D 、推行罗斯福新政

5、罗斯福总统在第三任就职演说（1941年）中说：“八年前，当这个共和国的生命似乎由

命中注定的恐惧而停止时，……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。” 1933年罗斯福采取的“行动”是（）0

A、加强国家对经济的干预和指导 B 、对外进行侵略扩张

C、推行“杜鲁门主义”政策 D 、放任经济自由发展

6、有人讲1929年爆发的资本主义经济危机比作一只笼罩全球的

巨大章鱼（见右图）。下列选项与这场经济危机无关的是（）

A、经济危机涉及范围广，影响整个资本主义世界

B、为对付经济危机，美国实行罗斯福新政

C、建立凡尔赛一一华盛顿体系

D 1933年与1922年相比，整个资本主义世界工业生产下降1/3，贸易总额缩减2/3

7、美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”这个改变体现在20世纪30

年代的事件是（）。

A、实行法西斯主义 B 、实行高度集中的政治经济体制

C、实行放任自流的经济政策 D 、开创政府对经济的干预和指导的先河

8、在世界近现代史上，维护了现有制度，促进了经济恢复，为本国和其他国家的经济发展

提供了借鉴的历史事件是（）。

A、俄国1861年改革和日本明治维新

B、英国资产阶级革命和美国独立战争

C、新经济政策的实施和罗斯福新政

D拉美独立运动和印度民族大起义

9、罗斯福新政期间，国会想通过了《国家工业复兴法》、《社会保障法》、《全国劳工关系法》、《公平劳动标准法》等70多个法案。这些法案产生的深远影响是（）。

A、美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善

B、开创了利用国家政权干预经济生活的范例

C、缓和了社会矛盾，美国彻底摆脱了经济危机

D社会性质发生改变，美国进入“黄金时代”