保育员管理制度
幼儿园保育员安全管理制度
一、总则为加强幼儿园保育员安全管理，保障幼儿的生命安全和身心健康，根据国家有关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 保育员是幼儿园安全管理工作的第一责任人，必须认真履行职责，确保幼儿在园期间的安全。
2. 保育员要严格遵守国家法律法规，遵守幼儿园各项规章制度，切实保障幼儿的生命安全和身心健康。
三、安全管理工作内容1. 入园、离园管理（1）认真接待幼儿的来园和离园，确保幼儿接送安全。
（2）离园时，与家长进行交接，确认家长身份，防止误接、走失。
（3）对于中午有事要求离园的幼儿，与家长交接好，并与同班其他老师做好交接。
2. 活动安全（1）加强对幼儿进行安全教育和安全习惯的培养，提高幼儿的自我保护能力。
（2）确保活动场地、设施、设备安全，定期检查，及时排除安全隐患。
（3）活动前，对幼儿进行安全教育，确保活动过程中安全有序。
3. 生活安全（1）妥善保管药品，确保幼儿用药安全。
（2）对幼儿进行饮食安全教育，确保幼儿饮食卫生。
（3）定期检查幼儿生活用品，确保生活用品安全。
4. 人员安全（1）严格遵守园内作息时间，不得擅离职守。
（2）工作时间不得进行与工作无关的活动，如玩手机、打游戏等。
（3）发生意外事故时，立即采取应急措施，并及时上报园领导。
四、安全检查与培训1. 定期开展安全检查，对安全隐患进行整改。
2. 定期组织保育员进行安全培训，提高安全意识和应急处置能力。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿在园期间的安全。
五、奖惩措施1. 对认真履行职责、保障幼儿安全的保育员给予表彰和奖励。
2. 对违反安全管理制度、造成安全事故的保育员进行批评教育，情节严重的依法依规处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园保卫科负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充和完善。
保育员工作管理制度3篇
保育员工作管理制度3篇保育员工作管理制度1一、建立保育工作领导小组，健全管理组织网络幼儿园园长为全园管理的第一责任人，对幼儿园保育后勤工作做出总体布置并全面监管；分管园长负责制定具体工作计划、落实检查并监管考核；保健组长负责指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作；各岗位人员根据岗位性质，落实保育要求。
为了使保育工作更加规范和优质，特聘请妇幼保健院的负责医生作为幼儿园保育工作的常年顾问，定期进行指导、培训和检查。
二、规范管理程序1、管理小组定期进行工作会议。
制定工作计划，检查工作情况，总结经验，开展各项研究，由分管园长主持召开，原则上每月一次。
2.护士的业务学习分为集中培训和日常业务学习。
学习的内容有:保护工作制度、工作职责、操作程序、法律法规、技能提升、案例分析等。
日常业务学习由保健老师主持，原则上每月一次。
3、常规检查与考核记录，主要由分管主任和保健组长负责。
检查内容包括:常规养护、食品营养、环境卫生、安全设备等。
4、成立幼儿园膳食管理委员会，建立一个以分管园长为责任人，保健组长为主要负责人的膳食管理机制。
膳食管理委员会成员由分管园长、班组长、保健教师、保育员、财会人员及家长代表等组成。
三、健全用人机制1、三大员持证上岗，确保一班一保。
2、鼓励三位委员开展专业技术水平的深造和学习。
四、开展专题研究和业务培训1、每学年有1—2项保育工作的专题研究项目。
2、每学期组织保育三大员集中业务培训1—2天。
3、每学年举行一次三大员业务技能竞赛活动。
4.每月进行一次业务学习和操作培训。
五、完善幼儿园保育、卫生管理制度，严格执行，加强检查和监督。
保育员工作管理制度3篇扩展阅读保育员工作管理制度3篇（扩展1）——员工工作管理制度3篇员工工作管理制度1一、工作时间(一)公司上班时间为周一至周五的8：30-17：30,每天中午12：00-13：00为午餐和休息时间。
(二)凡属国家规定的节假日和公休日,均按有关规定执行。
幼儿园保育员工作管理制度
一、总则为提高幼儿园保育工作质量，保障幼儿身心健康发展，特制定本制度。
本制度适用于幼儿园全体保育员，旨在规范保育员工作行为，提高工作效率，确保幼儿园教育教学活动的顺利进行。
二、组织机构1.成立幼儿园保育工作领导小组，由园长担任组长，分管园长、保健组长、各班班主任担任成员。
2.保育工作领导小组负责制定保育工作计划、检查实施情况、总结经验、开展研究等。
三、岗位职责1.保育员应具备良好的职业道德和业务素质，热爱幼儿教育事业，关爱幼儿，尊重幼儿，为人师表。
2.保育员负责对幼儿进行生活照料、安全保护、健康教育、卫生保健等工作。
3.保育员应协助班主任开展教育教学活动，做好班级环境布置、玩具消毒、教具整理等工作。
4.保育员应做好幼儿的晨检、午检、晚检工作，发现异常情况及时报告班主任。
5.保育员应保持班级卫生，定期进行消毒，确保幼儿生活环境的清洁、舒适。
6.保育员应做好幼儿的营养膳食工作，协助厨师合理搭配膳食，确保幼儿饮食安全。
7.保育员应加强与家长的沟通，及时了解幼儿家庭情况，共同促进幼儿健康成长。
四、工作流程1.保育员应按时到岗，做好个人卫生，穿戴整齐。
2.保育员应协助班主任做好幼儿的晨检工作，确保幼儿身体健康。
3.保育员应协助班主任开展教育教学活动，做好幼儿生活照料和安全保护工作。
4.保育员应做好班级卫生，定期进行消毒，保持幼儿生活环境的清洁、舒适。
5.保育员应做好幼儿的营养膳食工作，协助厨师合理搭配膳食，确保幼儿饮食安全。
6.保育员应做好幼儿的午休、晚休工作，确保幼儿休息充足。
7.保育员应做好幼儿的接送工作，确保幼儿安全。
五、考核与奖惩1.幼儿园对保育员的工作进行定期考核，考核内容包括工作态度、业务水平、工作效果等。
2.对表现优秀的保育员给予表彰和奖励，对工作不认真的保育员进行批评教育。
3.对严重违反工作纪律的保育员，按照幼儿园相关规定进行处理。
六、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由幼儿园保育工作领导小组负责解释。
幼儿园保育管理制度
幼儿园保育管理制度篇一：幼儿园保育员制度幼儿园保育员制度一、学习保育员制度1、协助老师做好晨检，全日观察。
2、餐前餐后管理。
3、负责做好餐巾、毛巾、茶杯、茶具、餐具的消毒。
4、消毒液配比掌握好，厕所无味道。
5、做好幼儿园内的环境卫生。
6、卧室卫生、被褥暴晒。
7、户外活动关心体弱儿。
8、做好器材的准备工作。
9、安全防卫意识（大型玩具）10、传染病的消毒、隔离（呕吐物的处理）掌握防治知识、护理知识。
二、保育员安全知识教育：开水：水温不可过烫，温控在冬天60度以下，夏天40度以下。
中途不能停下，不得在幼儿中间串。
户外活动：老师和保育员都到户外去，防止意外事故的发生。
系鞋带时让幼儿站稳或坐好。
帽子带要留意，大型玩具上是否有钉子头，如有要用硅胶打一下。
盥洗室：最危险的地方，地滑、有角、有台阶。
托班要多准备好痰盂。
教养活动：要注意安全，如美工课、体育课。
建议保育员与教师一起看。
消毒：一天用的消毒液早晨配好放在幼儿够不到的地方。
餐前餐后管理：饭菜汤一定不能烫。
三、创伤的防治表面创伤用肥皂、冷开水（或双氧水、生理盐水）彻(来自: 小龙文档网:幼儿园保育管理制度)底清洗后，再涂红汞、龙胆紫，以防感染。
大、深的创伤、出血较多的，要彻底清洗，用消毒纱布止血，按住及时送医院。
途中抬高手比心脏位置稍高。
骨折、脱臼：不要轻易翻动肢体，特别是伤肢，以免引起骨折移动，加重创伤。
找木板、光滑木条、硬纸板，用来固定伤肢。
脑震荡（面色苍白、喷射性呕吐）：固定头部，千万不能摇晃头部，及时送医院。
烧（烫）伤：要赶紧把伤部放在自来水下冲，以降温。
如稍有红肿冲洗后涂绿药膏。
如二度烫伤（起水泡、较严重的）千万不要刺破水泡，及时送医院。
昆虫盯咬：冷敷，用橡皮膏吸掉针、刺等。
如遇毒虫，及时送医院。
眼内异物：用生理盐水或眼药水冲洗，千万不要用手揉，以免损伤眼膜影响视力。
鼻腔异物：用力呛鼻，以使异物呛出，如不能呛出，要及时送医院。
咽内异物：在背部轻拍，及时送医院。
幼儿园保育员管理制度范本（3篇）
幼儿园保育员管理制度范本一、引言幼儿园保育员是幼儿园教育中不可或缺的重要角色，他们承担着照顾和教育幼儿的责任。
为了确保幼儿园保育员的管理工作有序、高效，制定了以下保育员管理制度，以期提升保育员素质和整体管理水平。
二、职责1. 照顾与保护幼儿的安全，确保幼儿的身心健康。
2. 制定并执行幼儿园的教育计划和课程。
3. 建立与家长和社区的紧密联系，与他们进行沟通和合作。
4. 指导和培训助教和实习生，提高他们的专业素养。
5. 参与园务会议，积极提出改进和升级幼儿园教育的建议。
三、工作要求1. 必须具备相关专业知识和教育经验，并持有相关教育资格证书。
2. 熟悉幼儿教育的原理和方法，具备良好的教育敏感性和幼儿情感。
3. 具备良好的沟通和协调能力，能够与家长和幼儿有效地进行交流和互动。
4. 具备高度的责任心和安全意识，能够保证幼儿的安全和身心健康。
5. 具备团队合作精神，能够与园内其他保育员和教职员工互相支持和配合。
四、管理措施1. 保育员岗前培训：所有新招聘的保育员都必须参加幼儿园的岗前培训，学习幼儿教育理论、幼儿心理学、幼儿保健和安全等相关知识，并进行实践培训。
2. 绩效评估：定期对保育员进行绩效评估，根据评估结果进行奖惩和培训，激励他们提供优质的服务。
3. 专业发展：鼓励保育员参加相关的培训和学术研讨会，不断提升他们的专业知识和技能水平。
4. 保育员交流会：定期组织保育员交流会，提供一个相互学习和分享经验的平台，促进他们之间的合作和团队精神。
5. 定期督导：通过定期的督导和检查，确保保育员的工作符合幼儿园的要求和标准，及时发现问题并进行纠正。
五、纪律要求1. 保持良好的形象和仪容仪表，保证卫生清洁。
2. 遵守幼儿园的工作时间和规定，不擅自请假或早退。
3. 严禁对幼儿进行体罚、侮辱或不当言行，保证对幼儿的尊重和关爱。
4. 严禁将幼儿转介给其他保育员或外部人员照看，确保幼儿的安全和看护质量。
5. 保护幼儿家庭隐私，不泄露和滥用家长和幼儿的个人信息。
幼儿园保育员工作细则（5篇）
幼儿园保育员工作细则一、清洁与护理1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导，严格执行卫生消毒制度幼儿用物品清洗干净后消毒(消毒时间分别为：蒸汽____分钟，水煮____分钟(煮沸后)，消毒药液浸泡____分钟)，熟练掌握卫生消毒技能与方法。
3.严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。
5.进餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，负责餐后打扫，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送重餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，注意提醒幼儿饮水。
8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。
9.帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。
做好防暑降温、防寒保暖工作。
10.检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。
2.和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。
如：(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。
(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。
班级保育员工作管理制度
一、总则为了规范班级保育员的工作行为，提高保育员的工作效率和服务质量，确保幼儿的健康成长，特制定本制度。
二、职责与权限1. 职责（1）负责幼儿日常生活的照顾，包括饮食、睡眠、卫生等。
（2）负责幼儿活动场所的清洁、消毒、通风等工作。
（3）负责幼儿的晨检、午检和离园检查，确保幼儿身体健康。
（4）协助教师开展教育教学活动，配合教师进行教学管理。
（5）负责班级物资的保管和整理。
（6）完成上级领导交办的其他工作。
2. 权限（1）对幼儿生活场所的卫生、安全状况进行检查，有权提出整改意见。
（2）对幼儿的饮食、睡眠等生活状况进行管理，有权调整不合理的生活安排。
（3）对班级物资进行保管，有权对损坏、丢失的物资进行赔偿。
三、工作要求1. 工作态度（1）热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德。
（2）对待幼儿耐心、细心、关爱，尊重幼儿的人格。
（3）团结协作，与教师、家长保持良好的沟通。
2. 工作纪律（1）遵守国家法律法规，遵守幼儿园的各项规章制度。
（2）上班时间不得擅离岗位，不得做与工作无关的事情。
（3）爱护公物，节约用水、用电，保护环境。
3. 工作技能（1）掌握幼儿保育的基本知识和技能。
（2）熟悉幼儿园各项设施设备的使用方法。
（3）具备一定的应急处理能力。
四、考核与奖惩1. 考核（1）定期对保育员进行工作考核，考核内容包括工作态度、工作纪律、工作技能等方面。
（2）考核结果作为评优评先、岗位调整的依据。
2. 奖惩（1）对工作表现优秀、成绩突出的保育员给予表彰和奖励。
（2）对违反工作纪律、工作态度不端正的保育员进行批评教育，情节严重的给予处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况进行修订。
保育员班级管理规章制度
保育员班级管理规章制度第一章班级管理概述1.1 为了规范班级管理，提高保育员工作效率，本规章制度制定。
1.2 本规章制度适用于所有保育员班级。
第二章班级管理职责2.1 保育员班级管理职责包括但不限于：- 班级日常管理工作- 班级人员协调与沟通- 班级课程规划与执行- 班级安全管理- 班级家校沟通第三章班级日常管理3.1 保育员需在规定时间到达班级，开门迎接学生。
3.2 保育员需按照班级时间表执行工作，保证教学进度。
3.3 保育员需及时记录学生表现，反馈给家长。
3.4 保育员需保持班级整洁，定期清洁班级卫生。
第四章班级人员协调与沟通4.1 保育员需与同事协作配合，互相帮助。
4.2 保育员需与家长保持沟通，及时反馈学生表现。
4.3 保育员需与学生建立良好关系，关心关爱学生。
第五章班级课程规划与执行5.1 保育员需制定合理的教学计划，保证教学质量。
5.2 保育员需按照教学计划进行教学，保证课程进度。
5.3 保育员需根据学生需求调整教学内容和方式。
第六章班级安全管理6.1 保育员需保证学生在班级内安全。
6.2 保育员需定期进行安全演练，提高应急反应能力。
6.3 保育员需定期检查班级安全设施，确保安全。
第七章班级家校沟通7.1 保育员需定期与家长沟通学生表现和学习情况。
7.2 保育员需协助家长解决学生学习问题。
7.3 保育员需参与家校交流会议，共同讨论学生成长问题。
第八章其他规定8.1 本规章制度经保育员班级讨论通过后执行。
8.2 保育员需遵守本规章制度，违反者将受到相应处罚。
8.3 本规章制度如有需要，可随时进行修订。
以上即为保育员班级管理规章制度，希望各位保育员严格执行，共同维护班级秩序，提高教学质量。
幼儿园保育员管理制度(三篇)
幼儿园保育员管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园保育员的职责、权利和义务，保障幼儿园的正常运行和幼儿的健康成长，制定本管理制度。
第二条幼儿园保育员是指在幼儿园从事保育工作的职工，包括班级主任、副班主任和保育员等。
第三条幼儿园保育员应遵守幼儿园的规章制度，履行保育工作职责，做好幼儿的照顾和教育工作。
第四条幼儿园保育员应具备合格的专业素养和教育能力，并不断提升自己的业务水平。
第五条保育员管理委员会是幼儿园最高咨询机构，由幼儿园负责人、教学主任、保教员及幼儿家长代表组成。
第二章幼儿园保育员的权力和义务第六条幼儿园保育员有权要求得到幼儿园的关心和支持。
第七条幼儿园保育员有权参与幼儿园的业务研究和决策。
第八条幼儿园保育员有权提出对幼儿园工作的建议和意见。
第九条幼儿园保育员有义务遵守幼儿园的规章制度，服从幼儿园的工作安排。
第十条幼儿园保育员有义务关心幼儿的身心健康，及时发现并处理幼儿的问题。
第三章幼儿园保育员的职责第十一条幼儿园保育员应创造良好的幼儿园环境，提供适宜的保育服务。
第十二条幼儿园保育员应关心幼儿的饮食和生活习惯，确保幼儿的健康成长。
第十三条幼儿园保育员应关注幼儿的情感需求，建立良好的师生关系。
第十四条幼儿园保育员应关注幼儿的身体发育和运动发展，开展相应的运动活动。
第十五条幼儿园保育员应关注幼儿的认知发展，开展适应幼儿发展需要的游戏和教育活动。
第十六条幼儿园保育员应关注幼儿的社交能力和行为习惯，进行相应的教育和引导。
第四章幼儿园保育员的要求第十七条幼儿园保育员应热爱幼儿，具备良好的师德师风，能够用心用情去照顾幼儿。
第十八条幼儿园保育员应具备良好的职业道德和职业操守，遵守国家法律法规和幼儿园的规章制度。
第十九条幼儿园保育员应具备合格的专业知识和技能，能够开展适应幼儿发展需要的保育工作。
第二十条幼儿园保育员应关心社会动态，不断提升自己的业务水平和教育思想。
第五章幼儿园保育员的培训和发展第二十一条幼儿园保育员应参加幼儿园组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的业务能力。
保育员一日常规管理制度
一、总则为了规范保育员的工作行为，提高保育员的工作效率，确保幼儿的安全与健康，特制定本制度。
二、工作职责1. 负责幼儿的日常生活管理，包括饮食、睡眠、盥洗、如厕等。
2. 监督幼儿的午睡，确保幼儿睡眠质量。
3. 关注幼儿的情绪变化，及时与教师沟通，共同解决幼儿的问题。
4. 负责教室的卫生清洁工作，保持教室整洁。
5. 协助教师进行教育教学活动，配合教师完成各项任务。
6. 参加保育员培训和教研活动，提高自身业务水平。
三、工作要求1. 爱岗敬业，热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德。
2. 遵守国家法律法规，执行园内各项规章制度。
3. 具备较强的责任心，关心爱护每一个幼儿。
4. 服从领导安排，团结协作，共同维护幼儿园的正常秩序。
5. 严守幼儿隐私，不得泄露幼儿个人信息。
四、一日工作流程1. 早晨（1）提前10分钟到达工作岗位，做好准备工作。
（2）协助教师进行晨间活动，引导幼儿有序进班。
（3）检查幼儿健康状况，对有异常情况的幼儿及时与教师沟通。
（4）协助教师组织幼儿进行早操活动。
2. 上午（1）负责幼儿的饮食管理，确保幼儿饮食卫生、营养均衡。
（2）监督幼儿的盥洗、如厕，保持幼儿个人卫生。
（3）协助教师组织幼儿进行教育教学活动。
（4）观察幼儿情绪变化，及时与教师沟通。
3. 午餐（1）协助教师进行午餐准备，确保幼儿饮食卫生。
（2）引导幼儿有序进餐，关注幼儿饮食情况。
（3）协助教师进行餐后整理，保持餐厅整洁。
4. 午睡（1）监督幼儿午睡，确保幼儿睡眠质量。
（2）关注幼儿睡眠情况，对有异常情况的幼儿及时处理。
（3）协助教师组织幼儿进行午睡后的活动。
5. 下午（1）负责幼儿的盥洗、如厕，保持幼儿个人卫生。
（2）协助教师组织幼儿进行教育教学活动。
（3）观察幼儿情绪变化，及时与教师沟通。
6. 晚餐（1）协助教师进行晚餐准备，确保幼儿饮食卫生。
（2）引导幼儿有序进餐，关注幼儿饮食情况。
（3）协助教师进行餐后整理，保持餐厅整洁。
幼儿园保育员工作制度
幼儿园保育员工作制度一、卫生清洁与消毒1、每天早晨，保育员要提前到岗，做好班级内的清洁工作。
包括地面清扫、擦拭桌椅、整理玩具柜等，确保教室环境整洁卫生。
2、幼儿的餐具、水杯要做到每餐消毒，消毒方式可以采用高温煮沸或消毒柜消毒。
消毒后的餐具、水杯要妥善存放，防止二次污染。
3、幼儿的毛巾要专人专用，每天清洗消毒，并在阳光下暴晒。
4、活动室、寝室要保持通风良好，每天定时开窗通风，保证室内空气新鲜。
5、厕所要随时保持清洁，定期消毒，做到无异味、无污垢。
二、生活照料1、协助教师做好幼儿的晨午检工作，注意观察幼儿的精神状态、面色、体温等，发现异常及时报告。
2、照顾幼儿的饮食，培养幼儿良好的饮食习惯。
鼓励幼儿独立进食，不挑食、不浪费食物。
3、为幼儿提供充足的饮用水，保证幼儿随时能喝到干净的水。
4、关注幼儿的睡眠情况，为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。
帮助幼儿整理好衣物和被褥，纠正不良的睡眠姿势。
5、培养幼儿良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口等。
定期为幼儿修剪指甲。
三、物品管理1、负责保管班级内的各类物品，包括教具、玩具、图书等，要做到分类存放、整齐有序。
2、定期检查班级内的设施设备，如桌椅、门窗、电器等，发现问题及时报修。
3、妥善保管幼儿的衣物、书包等个人物品，防止丢失或混淆。
四、配合教学1、协助教师做好教学准备工作，如摆放教具、布置活动场地等。
2、在教学活动中，关注幼儿的表现，配合教师维持秩序，鼓励幼儿积极参与活动。
3、帮助教师组织幼儿进行户外活动，保障幼儿的安全。
4、参与班级的环境创设工作，为幼儿营造富有教育意义和美观舒适的学习生活环境。
五、安全保障1、时刻关注幼儿的安全，加强对教室、寝室、活动场地等场所的安全检查，及时排除安全隐患。
2、教育幼儿不攀爬高处、不追逐打闹，遵守活动规则。
3、严格执行接送制度，确保幼儿的接送安全。
家长来接幼儿时，要认真核对身份，防止错接、漏接。
4、熟练掌握常见的急救知识和技能，如处理擦伤、烫伤等意外伤害，遇到紧急情况能够及时采取有效的措施。
幼儿园保育员管理制度范文（4篇）
幼儿园保育员管理制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园保育员的工作行为，提高保育员的综合素质和工作能力，制定本管理制度。
第二条幼儿园保育员是指在幼儿园从事保育工作的专业人员。
第三条幼儿园保育员应当爱幼、善幼、守纪、能力强，并具备一定的儿童教育、心理学知识和相关技能。
第四条本管理制度适用于幼儿园保育员的招聘、培训、考核、奖惩等管理工作。
第五条幼儿园保育员应当严守保密工作，不得泄露幼儿和家长的个人信息和教育教学机密。
第六条幼儿园保育员必须遵守国家法律法规，幼儿园的规章制度和工作纪律，遵守职业道德。
第二章招聘和入职第七条幼儿园保育员的招聘应当面向社会，公开、公平、公正，不得有任何形式的歧视。
第八条幼儿园保育员的招聘应当有岗位职责、任职资格、薪酬待遇、选拔方式和录用程序等明确的要求。
第九条幼儿园保育员应当具备以下条件：（一）具有身体健康的体魄；（二）热爱幼儿，具有一定的儿童教育、心理学知识和相关技能；（三）具备良好的沟通能力和团队合作精神。
第十条幼儿园保育员的入职程序包括：（一）面试；（二）资格审查；（三）体检；（四）签订劳动合同。
第十一条幼儿园保育员入职后，应当接受培训，熟悉幼儿园的工作规章制度和相关政策，了解幼儿园的教育理念和教学特点。
第三章工作职责和权利第十二条幼儿园保育员的工作职责主要包括以下方面：（一）负责幼儿的日常生活照料和保健工作；（二）组织幼儿的活动，引导幼儿的学习和游戏；（三）协助教师开展教育教学工作；（四）与家长进行沟通和交流，了解幼儿的生活和学习情况。
第十三条幼儿园保育员有权利得到幼儿园提供的必要的培训和专业发展机会，有权利参与学习小组、教研活动，提出专业意见和建议。
第十四条幼儿园保育员应当按照规定时间到岗上班，不得迟到早退。
工作时间内，应当全心全意为幼儿服务，不得私自离岗。
第十五条幼儿园保育员应当爱护幼儿园的公物设施，妥善使用和保管教具和玩具。
第四章考核和奖惩第十六条幼儿园保育员的考核包括定期考核和不定期考核。
各类保育工作制度
各类保育工作制度一、总则为保障幼儿身心健康，提高保育工作质量，根据国家有关法律法规和政策，结合实际情况，制定本制度。
二、基本原则1. 依法依规：严格遵守国家有关幼儿教育和保育的法律法规，依法保障幼儿的权益。
2. 全面发展：关注幼儿身心全面发展，注重培养幼儿良好的生活习惯、社交能力和基本道德观念。
3. 亲情关爱：营造温馨、关爱的环境，尊重幼儿个性，关心幼儿生活，关注幼儿心理健康。
4. 科学管理：建立健全各项制度，确保保育工作有序、高效运行。
三、保育工作人员职责1. 园长：负责幼儿园的整体保育工作，组织制定和完善保育制度，确保保育工作落实到位。
2. 班主任：负责本班幼儿的日常生活照料、教育引导和家园沟通工作。
3. 保育员：负责幼儿的生活照料、卫生清洁、安全防护等工作。
4. 教师：负责幼儿的教育教学和活动组织工作，配合保育员做好幼儿的日常照料。
5. 后勤人员：负责幼儿园的设施设备维护、食品安全、环境美化等工作。
四、幼儿日常生活照料1. 饮食管理：提供营养均衡的餐食，注重食品安全，定期进行饮食卫生检查。
2. 睡眠管理：为幼儿提供舒适、安全的睡眠环境，培养良好的睡眠习惯。
3. 卫生管理：保持幼儿园内外环境卫生，定期进行消毒、杀虫等工作。
4. 健康管理：定期进行幼儿健康检查，做好幼儿的健康档案管理。
5. 衣物管理：为幼儿提供干净、舒适的衣物，定期清洗、消毒。
五、教育教学活动1. 课程设置：注重幼儿全面发展，开设符合年龄特点的课程。
2. 教学方法：采用游戏化、情境化、体验式教学方法，激发幼儿兴趣。
3. 活动组织：注重幼儿的参与和实践，提供丰富多样的活动载体。
4. 家园合作：加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
六、安全管理1. 安全教育：定期进行幼儿安全教育，提高幼儿的安全防范意识。
2. 安全防护：加强幼儿园安全管理，确保幼儿的人身安全。
3. 应急预案：制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
4. 安全隐患排查：定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
保育员工作管理制度
保育员工作管理制度保育员工作管理制度「篇一」1．保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。
2．做好本班消毒．搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。
3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。
4．要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子。
5．要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。
保育员工作管理制度「篇二」1、按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小。
2、扫除工作，每天小扫除，每周大扫除。
做到教室、寝室无蚊蝇。
随时调节好室内温度。
为幼儿提供整洁舒适的生活环境。
3、在医务人员和本班老师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品消毒工作；水杯、毛巾每日消毒一次，碗、筷每使用一次消毒一次；被褥每月晒一次，床单每半月清洗一次。
定时使用消毒灯。
4、关心幼儿健康，严格执行幼儿生活作息制度和幼儿一日生活常规，根据季节气候变化，精心、耐心、细心、科学的护理好幼儿，及时为幼儿隔背、增减衣服。
注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，做到保中有教。
5、负责本班各类设备、物品、玩具及幼儿衣物的管理，厉行节约。
定期清点各类物品，如有损坏报告园长，妥善处理。
每学期末和总务部进行一次财产清点核对，准确无误。
6、协助医生定期给幼儿测量身高、体重和进行疾病预防工作，观察了解每个幼儿的生活卫生情况，发现问题应及时处理，同时向教师、医生或领导汇报。
7、积极配合本班的教育教学活动，协助教师准备教、学具及游戏材料。
积极配合教师组织教育活动，对幼儿耐心细致、态度和蔼、仪表整洁，以身作则。
处处作儿童表率，严禁体罚和变相体罚幼儿。
8、值好午睡班，根据季节、气候变化为幼儿提供合适的被褥，给幼儿盖好被子，做好寝室通风工作。
保育员管理制度
保育员管理制度一、岗位职责1、热爱保育工作，全心全意为幼儿服务，做到耐心、细心、热心。
2、严格执行卫生保健制度，做好室内外卫生清洁工作，保持环境整洁。
每天定时打扫教室、寝室、厕所等场所，确保无灰尘、无杂物、无异味。
3、认真做好消毒工作，包括玩具、餐具、桌椅、门窗、地面等，消毒方法正确，消毒时间符合要求，防止传染病的传播。
4、协助教师做好晨午检工作，注意观察幼儿的精神状态、体温等，发现异常及时报告并处理。
5、管理好幼儿的衣物、被褥等生活用品，定期清洗、晾晒，保持干净、整洁。
6、照顾好幼儿的饮食、饮水，培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不浪费。
7、关注幼儿的安全，加强对幼儿的安全教育，防止发生意外事故。
8、配合教师组织好教育活动，协助教师做好活动前的准备工作和活动后的整理工作。
9、认真填写保育工作记录，记录内容真实、详细、准确。
二、工作规范1、着装整洁，言行举止文明，不穿高跟鞋、不披长发，不戴首饰。
2、尊重幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不歧视、不偏爱任何一个幼儿。
3、遵守工作纪律，不迟到、早退，不擅自离岗，有事请假。
4、工作期间不做与工作无关的事情，如玩手机、聊天、吃东西等。
5、团结同事，积极配合教师和其他工作人员的工作，共同做好班级管理工作。
三、卫生保健1、做好班级室内外的清洁卫生工作，保持地面干净、无杂物，墙壁无灰尘、蜘蛛网，窗户明亮、无污渍。
2、定期对班级物品进行消毒，如玩具、图书、桌椅、床铺等，消毒方法要正确，消毒时间要充足。
3、保持幼儿生活用品的清洁卫生，如毛巾、水杯、餐具等，每天清洗消毒，定期更换。
4、关注幼儿的个人卫生，培养幼儿勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲的好习惯。
5、做好班级的通风换气工作，每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜。
6、配合保健医生做好幼儿的体检、预防接种等工作，及时了解幼儿的健康状况。
四、安全管理1、加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2、定期检查班级设施设备的安全性，如电器、门窗、桌椅等，发现问题及时维修或更换。
保育员管理制度幼儿园
一、总则为了规范幼儿园保育员的管理，提高保育工作质量，确保幼儿的健康成长，特制定本制度。
二、组织架构1. 建立保育工作领导小组，由园长担任组长，分管园长、保健组长及各班保育员为成员，负责全园保育工作的统筹、协调和管理。
2. 设立保育员工作小组，由保健组长担任组长，各班保育员为成员，负责日常保育工作的实施和监督。
三、岗位职责1. 保育员应具备良好的职业道德和敬业精神，热爱幼儿教育事业，关心幼儿成长。
2. 严格遵守国家法律法规、幼儿园规章制度及保育工作规范。
3. 负责幼儿的生活护理、健康观察、安全防护等工作。
4. 协助教师开展教育教学活动，为幼儿提供良好的学习环境。
5. 定期参加保育员业务培训，提高自身业务水平。
四、保育工作制度1. 严格执行幼儿一日生活制度，确保幼儿作息规律、身心健康。
2. 严格管理幼儿饮食，保证幼儿饮食安全、营养均衡。
3. 严格执行幼儿卫生制度，保持幼儿生活环境的清洁卫生。
4. 严格执行幼儿安全制度，预防意外事故发生。
5. 定期开展幼儿健康检查，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
五、考核与奖惩1. 定期对保育员进行考核，考核内容包括职业道德、业务水平、工作态度等方面。
2. 对表现优秀的保育员给予表彰和奖励，对违反规定的保育员进行批评教育，情节严重的予以处罚。
3. 考核结果与保育员的工资、晋升、评优评先等挂钩。
六、培训与提升1. 定期组织保育员参加业务培训，提高其业务水平和综合素质。
2. 鼓励保育员参加各类职业技能鉴定，获取相关资格证书。
3. 建立保育员学习交流平台，促进相互学习、共同进步。
七、附则1. 本制度由幼儿园保育工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
通过实施本制度，旨在加强幼儿园保育员的管理，提高保育工作质量，为幼儿营造一个安全、舒适、健康的学习生活环境。
幼儿园保育员的管理制度
一、总则为了提高幼儿园保育员队伍的整体素质，规范保育员的行为，确保幼儿在园安全、健康成长，特制定本制度。
二、保育员岗位职责1. 严格遵守国家法律法规和幼儿园各项规章制度，认真履行保育员职责。
2. 负责本班幼儿的生活管理，确保幼儿的饮食、睡眠、盥洗等生活需求得到满足。
3. 协助教师组织幼儿开展各类教育教学活动，协助教师进行教学准备和课后整理。
4. 负责班级卫生消毒工作，保持班级环境整洁、舒适。
5. 负责幼儿的晨检、午检、晚检工作，及时发现幼儿的健康问题并报告给教师。
6. 配合教师做好幼儿的接送工作，确保幼儿安全。
7. 负责班级物品的保管和整理，合理使用班级资源。
8. 参加幼儿园组织的各类培训和学习，不断提高自身业务水平。
三、保育员工作要求1. 热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德，热爱本职工作。
2. 具备较强的责任心和耐心，关心、爱护幼儿，尊重幼儿个性。
3. 具备一定的文化素养和专业知识，熟悉幼儿生活规律和特点。
4. 具备良好的沟通能力，与教师、家长保持良好的合作关系。
5. 遵守幼儿园各项规章制度，服从领导安排。
四、保育员考核与奖惩1. 定期对保育员进行考核，考核内容包括工作态度、业务水平、班级管理等方面。
2. 对表现优秀的保育员给予表彰和奖励，对表现不佳的保育员进行批评教育。
3. 对违反幼儿园规章制度的保育员，视情节轻重给予警告、记过、降级、辞退等处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园人事部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园另行制定补充规定。
保育员考勤管理制度
保育员考勤管理制度一、目的为加强保育员考勤管理，保障幼儿园教育教学工作的正常开展，提高保育员的工作效率，制定本考勤管理制度。
通过规范保育员的考勤行为，确保幼儿园各项工作的顺利进行，营造和谐、公平的工作氛围。
二、适用范围本考勤管理制度适用于幼儿园全体保育员。
三、工作时间1. 保育员工作时间为每周一至周五，上午7:30至下午5:30，中午休息2小时。
2. 根据幼儿园教育教学工作需要，保育员需参加每周六上午的教研活动，每学期末的总结会议及各项临时性工作。
3. 保育员按照国家法定节假日及幼儿园安排的休假时间进行休息。
4. 特殊情况下，保育员需加班时，按照幼儿园相关规定执行。
5. 保育员在规定的工作时间内，应严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真履行职责，确保幼儿的安全与教育质量。
6. 保育员调休、请假等事宜，需提前向幼儿园提出申请，经批准后方可执行。
未经批准擅自离岗者，按旷工处理。
四、考勤制度1、每日签到制度（1）保育员每日需在规定时间内完成签到，签到方式采用纸质签到表或电子考勤系统。
（2）保育员签到时需确保个人信息准确无误，不得代签、伪造签到记录。
（3）保育员签到后，应立即进入工作状态，不得擅自离岗或从事与工作无关的事务。
2、签到次数和时间（1）保育员每日需签到两次，分别为上午上班签到和下午下班签到。
（2）上午上班签到时间为7:30至8:00，下午下班签到时间为5:00至5:30。
（3）保育员应按照规定时间签到，迟到或早退需向幼儿园说明原因。
3、因公外出未签到处理（1）保育员因公外出时，需提前向幼儿园提出申请，经批准后方可外出。
（2）因公外出未能在规定时间内签到，保育员需在返回幼儿园后及时向考勤管理人员说明情况，并补签记录。
（3）未按规定申请外出且未签到的，按旷工处理。
4、忘记签到处理（1）保育员因忘记签到，需在当天内向考勤管理人员说明情况，并提供相应证明。
（2）考勤管理人员核实情况后，视情节给予保育员补签机会。
保育员日常常规管理制度
第一章总则第一条为规范保育员工作，提高保育员综合素质，确保幼儿在园内的安全和健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于本园所有保育员。
第三条本制度遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 严谨细致，科学管理；3. 严格考核，奖惩分明；4. 全员参与，共同维护。
第二章工作职责第四条保育员应遵守国家法律法规，执行幼儿园的各项规章制度，热爱幼儿教育事业。
第五条保育员工作职责如下：1. 负责幼儿在园内的生活照料，确保幼儿饮食、睡眠、如厕、洗澡等生活需求得到满足；2. 监督幼儿活动，防止意外事故发生；3. 协助教师开展教育教学活动，为幼儿提供良好的学习环境；4. 关注幼儿心理健康，及时发现并报告幼儿异常情况；5. 保持班级卫生，定期消毒，确保幼儿生活环境的清洁；6. 参与园内组织的各项培训和学习，提高自身业务水平；7. 配合园内各部门开展各项工作。
第三章工作要求第六条保育员应具备以下基本条件：1. 遵守国家法律法规，具有良好的职业道德；2. 具有高中及以上学历，热爱幼儿教育事业；3. 具备一定的医学常识和急救技能；4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神；5. 身体健康，无传染性疾病。
第七条保育员工作要求如下：1. 严格遵守幼儿园作息时间，按时上下班；2. 爱护幼儿，尊重幼儿人格，关心幼儿成长；3. 严格执行幼儿安全管理制度，确保幼儿在园内的安全；4. 严格执行幼儿饮食管理制度，确保幼儿饮食卫生；5. 严格执行幼儿如厕管理制度，确保幼儿如厕卫生；6. 严格执行幼儿睡眠管理制度，确保幼儿睡眠质量；7. 严格执行幼儿活动管理制度，确保幼儿活动安全；8. 严格执行班级卫生管理制度，确保幼儿生活环境的清洁；9. 严格执行消毒制度，确保幼儿生活环境的卫生；10. 严格执行园内各项规章制度，服从园内工作安排。
第四章考核与奖惩第八条幼儿园设立保育员考核小组，负责对保育员进行定期考核。
第九条考核内容包括：1. 工作态度；2. 工作质量；3. 业务水平；4. 团队合作；5. 奖惩情况。
特校保育员工作管理制度
一、总则为规范特校保育员工作，提高保育工作质量，确保学生身心健康，特制定本制度。
二、组织架构1. 成立特校保育工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教导主任、生活老师为成员，负责制定、实施和监督保育员工作。
2. 设立保育员工作小组，由生活老师担任组长，各班保育员为成员，负责具体实施保育工作。
三、职责与权限1. 保育员职责：（1）负责学生日常生活管理，确保学生安全、健康、快乐地成长；（2）协助教师开展教育教学活动，关注学生个体差异，实施个性化教育；（3）做好学生日常行为规范教育，培养学生的良好习惯；（4）定期与家长沟通，了解学生家庭情况，共同促进学生全面发展。
2. 保育员权限：（1）对学生进行日常行为规范教育；（2）对学生进行生活技能训练；（3）对学生进行心理健康辅导；（4）对违反校规校纪的学生进行批评教育。
四、工作制度1. 每日工作制度：（1）按时到岗，提前做好各项准备工作；（2）负责学生宿舍、教室、食堂等场所的卫生、安全；（3）协助教师组织学生进行日常活动；（4）关注学生生活需求，及时解决学生问题。
2. 周末及节假日工作制度：（1）周末及节假日，保育员应按时到岗，负责学生生活、安全及校园卫生；（2）节假日，保育员应关注学生心理健康，开展相关活动。
3. 考核与奖惩制度：（1）保育员工作实行月考核，考核内容包括工作态度、工作质量、学生满意度等；（2）对工作表现优秀、学生满意度高的保育员给予表彰和奖励；（3）对工作不认真、违反工作纪律的保育员进行批评教育，情节严重的予以辞退。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，特校全体保育员应严格遵守；2. 本制度由特校保育工作领导小组负责解释。
特校保育员工作管理制度旨在规范特校保育员工作，提高保育工作质量，确保学生身心健康，为特校教育事业的发展提供有力保障。
全体保育员应认真学习、严格执行本制度，共同为特校学生创造一个温馨、和谐的成长环境。
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木卡姆幼儿园保育员工作管理制度
1、保育员具备的“五心”
爱心、细心、耐心、责任心、关心
2、保育员“三检”
检查幼儿身体、精神状况；
检查幼儿生活常规情况；
检查幼儿离园准备情况；
3、保育员“一擦三扫三拖”
早晨擦浮尘，中午饭后扫地、拖地；幼儿午休后扫地、拖地；幼儿离园后扫地、拖地。
4、保育员清洗口杯“四步”
洗口杯——清口杯——冲口杯——口杯消毒
5、保育员清洗毛巾“四步”
肥皂水浸泡15分钟——搓洗——清水冲洗——消毒6、保育员“每日一消”
空气消毒、口杯消毒、毛巾消毒、
桌椅消毒、床框消毒、门把手消毒、厕所消毒
7、保育员“每周一消”
幼儿活动玩具消毒
8、保育员“两消一晒”
床上用品消毒每月清洗、消毒两次。
被子、褥子、枕头每月至少暴晒一次。
9、保育员工作标准
师德：热爱幼儿，热爱本职工作，无体罚或变相体罚幼儿现象。
服从工作安排，乐意接受任务，保质完成。
卫生消毒：清洁地面、设施、物品无灰尘；幼儿衣柜清洁，衣物摆(叠)放整齐；门帘、门、玩具柜、桌椅、窗户、书架无污渍；游戏材料摆放有序，清洁卫生；室内地面清洁、干爽，水池、台面、镜面清洁，便池及时冲洗，无尿碱、无异味。
床铺内外清洁无污渍；卧具整洁，无异味；杯架、口杯、保温桶、消毒柜内外清洁无污渍；抹布、拖把贴有分类标签并严格分类使用；每天清洗擦手巾，并保持清洁，无异味；垃圾桶里外清洁；每天于下班时倒垃圾；幼儿寝室物品摆放有序，清洁卫生；每天下班前拉开床铺实施紫外线消毒。
生活照顾：能按要求为每位幼儿提供应配发的餐具。
值午睡期间，无睡觉或侵占幼儿床铺现象；且幼儿均能盖好被子安静午休。
配班工作：教学配班时能按教师要求予以配合，并能维护幼儿秩序及处理突发事件。
户外配班时能协助教师摆放器械、维护幼儿安全，为幼儿及时增减衣物并能参与到孩子们的活动中。
协助教师张贴幼儿各类作品及操作单。
配合教师共同创设班级环境。
能提前做好幼儿午点及饮水的准备工作。
专业成长：每月按时完成2篇保育工作反思，记录详实
且有感悟。
工作业绩：卫生消毒工作无死角。
师生关系融洽，家长无投诉现象。
木卡姆幼儿园校园文化活动常规管理制度
1、活动前准备：
教师三备：幼儿→场地→器材
幼儿三备：喝水→如厕→整理衣物
2、活动步骤：听音乐找方队老师→教师清点幼儿人数→
整理方队→教师给幼儿讲解户外活动规则→幼儿能听口令进行校园文化活动→
3、活动后：组织幼儿将活动器材放回原处清理场地→幼儿
听音乐回到园班级→教师清点人数回班
户外活动常规管理制度
1、活动前准备：
教师三备：幼儿→场地→器材
幼儿三备：喝水→如厕→整理衣物
2、活动步骤：听音乐找方队老师→教师清点幼儿人数→做热身运动→教师给幼儿讲述游戏规则及玩法→幼儿能听口令进行户外活动
3、活动后：组织幼儿将活动器材放回原处清理场地→幼儿
听音乐回到园班级→教师清点人数回班。