高考作文素材应用:项羽

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高中项羽作文素材运用

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1、话题“意气”:仰观迢迢历史长河,生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。

然而是什么,宛如雷电般划出的生命冲撞,在生命的天空挂起一道道彩虹,给后世留下一流的品格,一流的生命注解?是那穿越时空,千年永不褪色的意气啊!多少年来,“意气”以其丰富的内涵,给人的精神注入活力,给人的生命增加了深度。

是那魂葬乌江的西楚霸王吗?身后,乌江水荡涤着你的伟岸。

回想起你釜破舟沉,回想起你气吞残虏,你的眼泪融入乌江。

于是在那个凄风苦雨的夜晚,你毫不犹豫地举起了手中的利剑,让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲,走向灭亡。

对于你,众说纷纭:假使学着勾践“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的忍辱负重,历史即会改写。

但你只是挥挥衣袖:是男儿,就该金戈铁马去,马革裹尸还!千年之后,乌江依旧荡起汹涌波涛。

不肯过江东的项羽啊,你可知:乌江水翻滚着的每一朵浪花,都饱含了人们对你的虔诚和景仰?帝王之椅没有为你留下位置。

你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青,千秋万世散发着琉璃般的光芒。

与这些伟人相比,我不过是沧海一粟。

然而我愿意循着伟人的足迹,去继承那份属于中华人的“意气”。

(2006年湖南高考满分作文《谈意气》)2、话题“自信”:项羽过于相信自己。

大家都知道项羽破釜沉舟的故事,他在战场上一向是攻无不克,战无不胜。

别的暂且不说,只那以少胜多的钜鹿之战就令人惊叹不已。

恐怕正因如此,项羽养成了孤傲的性格。

无论什么都以己为尊,好像这天下除了他就再也没有别的人可以收拾了。

独断专行使历史陷入了沉思,过分的自信也就铸下了这千年的遗憾。

(2004年安徽高考满分作文《刚愎自用的典型——项羽人物形象刍议》)3、话题“相信自己与听取别人的意见”:乌江岸边,夜色如水。

如漆的夜里张扬着狰狞,一支支闪烁的火把如一支支泛着幽蓝的眼睛。

啊——是谁用凄凉的声音,在唱一首首熟悉的楚歌?是三千江东子弟不散的英灵吗?骓,僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中,一朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。

高考作文素材人物篇:项羽优选份

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高考作文素材人物篇:项羽优选份高考作文素材人物篇:项羽 1个人概述项羽(前232年-前202年),姓项,名籍,字羽,古代中国著名将领及政治人物,秦下相(今江苏省宿迁市宿城区)人,秦末时被楚怀王芈心(或称熊心)封为鲁公,在前207年的决定性战役巨鹿之战中统率楚军大破秦军,秦亡后自封“西楚霸王”,统治黄河及长江下游的梁楚九郡,后在楚汉战争中为汉高祖刘邦所败,在乌江(今安徽和县)自刎而死。

项羽的勇武天下无敌(古人对其有“羽之神勇,千古无二”的评价),他是中国数千年来最为勇猛的将领,“霸王”一词,专指项羽。

人物描述项羽身长八尺有余( 《汉书》中记载为八尺二寸),力能扛鼎,才气过人。

个人经历项羽是项燕的孙子,楚国的贵族,有两说。

一说是项羽家族乃楚宗室。

项姓,原本来源于楚国王室芈姓,后被封于项地,所以姓项。

另一说是项羽家族原本乃鲁国贵族,世代为楚国将领。

项羽的祖父项燕是楚国名将,在秦灭楚的战争中阵亡,其祖先项氏多人也是楚国将领。

项羽本人据载是重瞳,即双眼各有两个相叠瞳孔,是中国传统上认为的圣人异相,之前重瞳者,有传说帝王舜与春秋五霸的晋文公。

《史记·项羽本纪》说项羽“少时,学书不成,去学剑,又不成。

”其叔父项梁因此不满他,羽说:“书足以记名姓而已。

剑一人敌,不足学,学万人敌。

”于是项梁教他兵法,但项羽学了一点后便不肯继续学习下去。

后来项梁因为杀了人,连同项羽逃亡到吴中(今江苏南部)躲避仇人。

秦始皇巡游会稽时,项羽跟项梁一起旁观皇帝出巡,羽说“彼可取而代也”,吓得项梁急掩其口,从此项梁对羽另眼相看。

秦二世__(前209年)七月,陈胜吴广起兵反秦,到了九月,会稽太守打算反秦,找项梁商议,但项梁和项羽杀了会稽太守,自行举兵反秦,不久便召集了精兵八千人。

项梁自任为会稽守,项羽则任裨将。

后来项梁率领八千人渡过长江,得到一些反秦军队的归附,兵力增至六七万人,进驻下邳。

项梁采纳范增的建议,在民间找到楚怀王的孙芈心,立他为楚王,仍号怀王,以争取楚人民心。

高中人物作文素材【三篇】

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【导语】下面是分享给大家的高中人物作文素材【三篇】,欢迎大家阅读参考!高考作文素材一:项羽一、项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。

乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。

此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。

怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。

残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。

一个巨人倒下,却留给后人无限的感慨。

二、"力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!"项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁,几分无奈。

在我看来,他是充满棱角的多边形,纵使有豪迈的气概,称霸的壮志,却只能在四面楚歌之时放纵形骸,苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏,又有何颜面见江东父老?他的锐气,他的突兀,他的彰显,让历史也惧怕三分。

"序八州而朝同列,吞二州而亡诸侯"的始皇已将天下扰得惶惶不得终日,哪又容得项羽的"力拔山兮气盖世"?高考作文素材二:司马迁一、当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里,等着最后的决断。

你,一个小小史官,没有多少家产,面对这样的牢狱之灾,你只能做出屈辱的选择…有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈,有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水?假如时光能倒流,我想握住你的手,我想告诉你一句话:在亿万中国人的心中,你,司马迁,就是一个大大的英雄!你以你瘦弱的躯体,铸就了中国人心中永远的魂魄--屈辱非但没有消灭一个人的人格,反而成就了他的非凡的伟大!二、司马迁刚直与坚韧。

面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依旧屹立在历史的巅峰上。

"通古今之变,成一家之言",刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,著成信史照尘寰。

正是太史公的凛然正气,才能使得他站在人生的高峰上呼啸:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

项羽作文800字高二(共7篇)

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项羽作文800字高二(共7篇)篇1:项羽作文800字高二“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

”这是李清照对项羽的评价,纵观历史,项羽无疑是“虽败犹荣”的典型案例,也用自己的一生诠释了所谓的“西楚霸王“。

做为一名武将,很多人说项羽有勇无谋,其实不然。

巨鹿之战,项羽与八千江东弟子并肩作战,破釜沉舟,大败数倍于己的秦军,而当时的项羽年仅24岁;彭城一战,项羽三万军队与刘邦五十万联军作战,打得刘邦仓皇出逃;而最终决战,项羽仅带领几百人,在十面埋伏中杀出重围,这些,都能反驳所谓有勇无谋的观点,如果项羽无谋,又为何他的军队总能以少胜多,战无不胜?司马迁在撰写《史记》时把项羽写在了本纪里,而本纪是写帝王的,这也恰恰说明,在司马迁的心里,项羽是值得作为帝王的。

22岁随叔父反秦,有着一种初生牛犊不怕虎的勇气,有着想要征战天下的傲气,有着为祖上、为楚国报仇的决心,烧掉了瑰丽的阿房宫,但也正因如此,他缺少刘邦的老练,只是不考虑后果地随心行事,直到自信变为自负,认为称霸不过是时间的问题,殊不知敌人正裹着糖衣炮弹,使其由盛转衰,也正是他的年轻气盛,导致他轻蔑了自己的对手,而一味地相信别人,最终导致了项羽的落败。

或许当年他若渡过乌江,重新来过,也许会有翻盘的机会,但,这不“项羽”,他的纯粹,他的傲气,就算输也要输得精彩,输得漂亮,他也没有颜面带着失败、带着落魄面对江东父老,所以,他宁愿自刎于江边,将生命暂停在30岁,用他最后的傲气,给别人一个得到悬赏的人情。

与此同时,虞姬的死也是压垮骆驼的最后一根稻草,“时不利兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,项羽一生只爱虞姬一人,或许对虞姬的爱,间接导致了他的“妇人之仁”,但虞姬为了不拖累他,让他一心征战天下,自刎而死,从此项羽失去了世上唯一的依托,他走向韩信刘邦大军,义无反顾,这样来看,他的“不肯过江东”也就顺理成章,意料之中了。

刘邦和项羽,一个出身于农民,一个出身于楚国贵族;一个老奸巨猾,一个血气方刚;一个坚韧,一个虚荣;一个沉稳,一个急躁;一个年近半百才出来闯荡,一个24岁就威震天下……两人都称得上英雄,但项羽输在了年轻。

有关项羽的高三作文5篇

有关项羽的高三作文5篇

有关项羽的高三作文5篇有关项羽的高三作文1彼可取而代也。

——题记项羽,后人心目中完美的西楚霸王、将门之后,他才气非凡,也许历史赋予了他太多的评价,但是我想,他或许在我的一生中,都会是一个不朽的英雄。

我喜欢项羽,或许是在霸王别姬时,那时的他,抛开了豪爽,抛开了战场上的威武,只剩下一份普普通通、真挚的感情,他唱起了凄美悲歌,悲伤地像个孩子。

我喜欢项羽,或许是在东城快战中,那时的他,把不畏强敌的勇气发挥的淋漓尽致。

他率领二十八位战士英勇作战,这次战斗并不是最精彩的一次,却最像是在证明自己。

他直到最后仍旧不服气,他唱起了英雄悲歌,倔强地像个孩子。

我喜欢项羽,或许是在“若闻汉军四面皆楚歌时”,我知道,他缺乏政治家的智慧和风度,他知道自己被包围了,他想要好好活着,他想要逃,即使大部分随从已经走散,他还是不顾一切的逃,因为他为了自己,为了八千子弟兵也要好好活下去,他唱起了无奈的悲歌,他迷茫的像个孩子。

我喜欢项羽,或许是在他凄凉的笑着说:“若非吾故人乎?”时,他的“宝马赠亭长,头颅送故人”的豪爽,那一刻,他没有了西楚霸王的霸气,没有了一气斩杀一百多人的力气,他只是想不通,那不是我的朋友吗?他唱起了慷慨悲歌,无助地像个孩子。

项羽,那个叱咤风云的霸王,那个铁骨柔情的汉子,那个像孩子一样的英雄。

那一刻,英雄也没有了往日的.霸气,他可以每时每刻流露出最真实的心情。

他明白自己已经无颜见江东父老,他明白造福百姓为荣。

他说:“天之亡我!”他是一个英雄,一个真正的男人。

我喜欢他,一点一滴。

有关项羽的高三作文2釜沉舟,大破秦师,垓下兵团,中军帐里,霸王别姬,多情英雄儿女长。

矜功自伐,四面楚歌,乌江亭畔,汉兵阵前,横刀问天,成王败寇是非浅。

泪,悄然滑下,猎猎作响的风,荡不尽心中绵绵之痛。

你一任泪水滑下苍凉的脸庞,魂系八千里江山,梦萦八千江东子弟,曾经不可一世的西楚霸王,如今一败涂地的寇军之将。

力拔山兮气盖世,谁能追得上时间的长风?拔出长剑直指青天,仰天高啸“天亡我也。

项羽的作文素材及优秀参考

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项羽的作文素材及优秀参考在我们平凡的学生生涯里,是不是经常被写作文难倒?是不是很需要一些作文素材?为了帮助大家写作文时更加简单方便,以下是店铺收集整理的有关项羽的作文素材及优秀范文参考,仅供参考,大家一起来看看吧。

项羽的作文素材及优秀参考篇1忆秦末群雄并起,江山更替,项羽名籍,会稽起义,为人信义,愿让天下寒士欢颜庇,辗转天地,一呼百应,所向披靡,为王称帝,此等壮举,有谁能比!信手翻看篇篇叙项羽的文,说他太过妇仁,兴起行事过于天真。

我却由衷赞叹他是如此有爱有恨,有义有仁,实乃举世无双的英豪堪比为神!思过往:上将军宋义为图安详,帅命一下只准观望。

霸王为天下一统怒发冲冠杀主将,年少轻狂,血气方刚,面对败军之像,一人撑天力抵挡,披着战甲烁烁,听着战马声嘶,踏着尸骨遍地,举着宝剑锋利,登巨鹿战场之上,一身荣光,九战九捷,臣民敬仰,热血洒土汇流成江,尸骨漫地推积哀伤,犹见项羽挥剑直指秦都咸阳。

一战之后,仰天长啸,豪气冲天,威扬天下,此等荣耀,已胜千万英豪。

赞叹千载历史腥风血雨苍茫路,万里征程多少豪杰已故,中原逐鹿项羽出征谁又能阻,豪气万丈傲视群雄争荣辱,独项羽为红颜冲冠一怒,唯项羽惹天下英雄尽妒,又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。

白骨已枯,尸骨无存,那又如何,是霸王知耻重义,他又岂会弃众违义,仓皇出逃;是霸王犹记得当年率领八千子弟浩浩荡荡过江争天下,现环顾而今身边仅剩可数人马,实愧于江东父老,无颜以对,只能一死以谢天下;是霸王大义当先,不愿生灵再遭涂炭,不愿战火燃尽江东之水,用一死挽救苍生黎民,换太平岁月。

遥想当时境遇,面对忠心耿耿以死相随的江东子弟,面对战火纷飞满目疮夷的土地,西楚霸王,用最近乎完美的方式,结束了他短暂却又无比绚烂的英雄一生!剑轻抹过喉头,血溶于江东之水。

这样的死,死得悲壮,死得英雄,这样的死,死得豪气冲天,感天动人。

这样的死也足以远胜多少英豪!纵然坑杀二十万秦兵,尽失民心,可这亦是为了兄弟情谊;纵然在战场上他永远不会停下杀戮的脚步,看似冷血无情,可他对于虞姬的感情,却始终热烈激荡,矢志不渝,纵然鸿门宴上妇人之仁放走刘邦,错失江山,可这亦是为了为人的信义,纵然项羽有着万般过错,千般不是,可他依旧是那个堪比为神的举世英豪。

高考以项羽为话题的作文

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高考以项羽为话题的作文高考以项羽为话题的作文5篇项羽少时学书、剑皆无所成,然胸怀反秦大志。

秦二世元年(前209年)九月,随项梁起兵会稽(治今江苏苏州),响应陈胜、吴广起义。

下面我给大家带来高考以项羽为话题的作文,希望大家喜欢!高考以项羽为话题的作文1说到项羽,有生而发的一种敬畏和同情之感。

不知为什么,刘邦和项羽之间,我更倾慕于项羽,他的神武可谓气吞山河;他的爱情,可为缱绻动人,大师,结局究竟是悲凉的,项英雄最终自刎乌江,美丽的虞姬亦是随风而逝。

带给人是无限的惆怅和悲凉。

项羽,自然是一位英雄。

天生神力。

“吴中子弟皆惮之”其志向博大高远,一日始皇帝游会稽,项羽脱口而出这个人可以取而代之呀。

其叔项梁因此奇之。

气候,举拳而起,从者云集,破釜沉舟救越破秦,令诸侯莫敢仰视,及自封西楚霸王,众王反叛,更见其骁勇;讨伐手东西,往来翕手,未知疲倦,他很讲信用,只因允诺项伯善待刘邦的进言,他不顾亚夫示之者三于鸿门宴上放走了罗网中的刘邦;当吴江自刎时,他拒绝登上乌江亭长的救生船,而对身后的丛林干戈。

他面对死亡,气概何其豪迈,真正的勇士是无法被震摄的,英雄项羽最终自刎死掉了。

他也是一位柔情似水的英雄,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。

霸王别姬的故事,无不体现到项羽柔情的一面。

自古英雄爱江山,也爱美人,项羽是爱江山还是爱美人我认为他既爱江山,也爱美人。

爱景山,他有南征北战,陶醉于西楚霸王的宝座;爱美人,他才随身不离虞姬。

许多人觉得,项羽不应该因为美色在四面楚歌时,不开个例会,但试问,面临生死以别的边缘,谁不珍惜与爱人共度的时光,何况项羽身后有个如此乖巧的女子,难怪得到如此欢心。

这处于项羽的柔情,他的重情义。

两军交战,拼死一搏,所当所迫,所击者服,未尝败北,这十二个字在项羽本纪里,项羽对自己的评价。

项羽的一往直前,誓死如归的精神。

如果能在如今社会中发扬,那么会多好。

地震当中的,官员也秉持着这种精神,那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。

关于项羽的作文精选5篇范文

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关于项羽的作文精选5篇范文关于项羽的作文精选5篇范文力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。

下面小编为大家收集整理了“关于项羽的作文”,欢迎阅读与借鉴!关于项羽的作文1“云里去,风里来,带着一身的尘埃。

心也伤,情也冷,泪也干。

悲也好,喜也好,命运有谁能知晓。

梦一场,是非恩怨,随风飘。

看过冷漠的眼神,爱过一生无缘的人,才知世间人情,永远不必问。

热血在心中沸腾,却把岁月刻下伤痕,回首天已黄昏,有谁在乎我。

山是山,水是水,往事恍然如云烟,流浪心意憔悴,谁在乎,英雄泪......”当时间浸没在过去,当回忆已成惘然,当曾经的一切成为过眼云烟,拨开重重迷雾“虞兮虞兮奈若何”还悠悠的在空中回响。

思绪飘飞,随着时间,跨过岁月,那是,我只是上将军麾下的一个小兵,跟所有人一样只能静静地仰慕着他,那是我们谁都不曾想到有朝一日我们会全军覆没,谁都想不到有朝一日那无所不能的项王会心力憔悴自刎在乌江边。

早已记不得那年那月,达达的马蹄在城外踏响然后,全城欢呼。

我只是一个刚懵懂知事的少年,邻里间茶余饭后都在谈论着上将军的轶事,正值青春年少热血沸腾的我毅然告别了父母姊妹参了军,我想上将军是真男人,跟着他有饭吃!就这样开始了我浩浩荡荡的五年从军旅程。

第一年,巨鹿之战,上将军宴请刘邦,而我站在账房外守着,和另一个同伴,上将军面向东坐是最尊贵的位次;范增大人面向南坐是次尊贵的位次;刘邦面向北坐是第三的位次。

突然之间一是防范不及,我被一位壮士-在地,自此我最恨自己,是不是若我挡住了他,就没有以后的种种?是不是,上将军会接受天下?后来我知,那位壮士名唤张良,他面向西坐,使最下一等的位次。

上将军不知而我知他是刘邦手下“三杰”之一。

我听着上将军若有若无的歉意,还把曹无伤供了出来。

一滴泪,缓缓流出,还是被那伪君子骗了么?第二年,我早已成为上将军的亲兵,那一年彭城之战,战得天翻云涌,然后鸿沟和议,范增大人气急而走。

泪再一次布满眼眶,男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。

关于项羽作文高中集锦5篇

关于项羽作文高中集锦5篇

关于项羽作文高中集锦5篇李清照曾写过这样一首诗:“生当做人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

”在我眼中项羽是百战百胜、所向无敌的西楚霸王,也是我心目中的战神。

下面给大家分享一些关于项羽作文,希望对大家有帮助。

关于项羽作文1剑折沙尽血洗风,七载成败转头空。

荡恨笑饮苍天泪,段韧傲刻夕阳红——题记有一霸主,名曰项羽;有一英雄,名曰项羽;有一传奇,名曰项羽;项羽!你的豪情,似熊熊烈火,燃尽天边;你的壮志,如万里凌云,腾飞天穹;你的名字,若夺命利刃,让敌人闻风丧胆。

巨鹿之战,你受楚怀王之命前去援救陈余,我想你心里会万分激动,身为一代名将一次次的胜利都会是你的勋章,你怒杀儒臣宋义,当你孑然一身带军攻敌,当天下人都觉得你会就此停止攻敌的脚步时,而你并未放弃。

你让军队破釜沉舟,断了后路,誓要拼死一搏,我都可以想像当时的你是多么的果断,又是多么的无奈。

你带领的人马无不是以一当十,奋勇厮杀,呼声动天,杀声震地,以星星之火,可以燎原之势大破秦军。

这一役,诸候相随;这一役,浩浩荡荡;这一役,名动千古!你成为了西楚霸王,威风凛凛,但又有数不尽的沉重与惆怅,谁又会知道你也会在一个月夜中,叹气哀伤,也会担心若败了,若亡了又该如何!你与刘邦终还得你死我活,这世间拥遵循着胜者为王的道理;你与刘邦之大将韩信在垓下展开激战,这一回,你中了韩信的十面埋伏,你虽有一支绝世画戟,有鈡离昧,季布伴于身侧奋力相助,血眼杀散数层汉兵,血流千里,狼狈逃出包围,可兵将战马失了八成,你心中无限悲伤。

自起兵以来,像这样的失败,且是第一回儿。

你想起那些残伤的楚兵,又怀念远在天边的家乡,既然选择了这样一条英雄之路,又哪能回头?哪能后悔?你喝下一坛又一坛的烈酒,面对多年伴你弛骋战场的骏马,面对一直深爱的美人虞姬,感概良多,心如万丈波涛,难以平静,禁不住高声悲歌:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!你知自己大势已去,此后一切必将会烟消云散。

有关项羽的高考满分作文

有关项羽的高考满分作文

有关项羽的高考满分作文
西楚霸王,项羽。

一个名字,像是领着滔天巨浪硝烟,带了悲烈的号角,面带决不可以不不暂时抑制细胞的豪情与悲情。

项羽,一个蕴满紧张的关系的英雄。

他勇猛无敌,却心生仁慈,放跑了刘邦。

他意气奋发,忽的间未酬,自刎乌江。

他豪放洒脱狂放不羁壮阔,此刻却孤单落漠,之后在乌江边留在这里那句令人很难过的“天之亡我,非战之罪也”。

项羽的豪放不羁,不是什么他也不知不知在哪儿暴虐的,反到不知到底从哪里来于他那颗一片赤诚的英雄之心。

他也这个也可以时明显的威胁大的兮骓不逝,确实是也可以温情温柔如水,在战火纷飞中,依然念及故人,带出来那句“富贵不归故乡,如迷雾围城,哪想之者?”
项羽的悲壮,也不是他托庇我我失败了的话了的命运,彻底是升腾而起于他那颗柔韧的英雄之心。

他宁愿力战而亡疆场,也绝应该不会愿苟且偷生,最后你你你选择以死明志,送回这里了“无争苟且于世,还不如节义”的绝世豪情。

而现在,项羽的悲情,托庇于他那透着矛盾的内心。

他渴求天下,却站立不稳的力量;他一种渴求爱人,却虚软守卫;他浓浓的的渴望着自由,却结果被命运所束缚。

项羽的壮志难酬,他留了无边无际无尽的的遗憾。

他的一生,透露出出来出了激情与梦想,却也显现出出了无奈与悲情。

他的失败,让人沉痛,更让人沉浸于仔细思考。

项羽,再一次崩散历史长河中的一道波澜,却在无数人的心中他留了浓烈色彩的一笔。

那一声“霸王别姬”,那一声“气绝代气盖世”,那一声“无思可以苟且于世,还不如我你赴义”,将永远都是大都不可能传荡在历史的回廊虚空虚空之中。

项羽,一个透着了矛盾与传奇的英雄,一个愿意去爱我们永远铭记的英雄。

项羽高三话题作文5篇

项羽高三话题作文5篇

项羽高三话题作文5篇项羽高三话题作文1“生当作人杰,死亦为鬼雄。

”宋代女词人李清照以崇敬的心情,敬佩的心情写下了那个“不肯过江东”的你——项羽。

初次见你,是在司马迁的《史记》中,那司马迁对自己所处时代的先主刘邦——你的对手,大费笔墨地赞扬了一番,却也给了你这失败者以足够的尊重——你是唯一一个没有做皇帝却被写入本纪中的人。

这颇与“成王败寇”的历史准则不符,也令我将《项羽本纪》认真读了几遍,这才明白,这,是你应得的荣耀。

你出身于贵族世家,却不与一般的纨绔子弟为类,你胸怀大志,少年时便许下:“彼可取而代也”的豪言壮志,并不断为之努力。

壮年时的霸王举鼎使你崭露头角,那破釜沉舟的巨鹿之战使你的才华得以充分体现,在那混乱的战场上,你镇定自若,当真应了那句“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。

你的勇猛与谋略,便是那周郎也望尘莫及。

出身于贵族世家,书香门第的你,骨子里却有武人那种不拘小节的坦率,一诺千金的气概。

在刘邦攻入关中,“欲称王,使子婴为相”的情况下,你仍能在鸿门宴上坚持对叔父项伯的承诺。

放掉刘邦,完全不曾考虑放虎归山对你会造成怎样的影响,你只知,君子应一言九鼎。

这种气势,哪是刘邦那猥琐的市井混混比得上的呢!况且,若非巨鹿之战吸引了秦军主力,刘邦那厮怎能先入关中?“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”这样的你走到了乌江边,却没有惊慌,只是最后一次舞动手中的宝剑冲向敌人。

历史是公正的,刘邦胜了,胜利的光环却掩盖不住他性格上的污点,而你,虽败,犹荣。

项羽,走近你,我读懂了你。

项羽高三话题作文2《鸿门宴》中的项羽风光无限,高高在上,而刘邦则是俯首称臣。

鸿门宴上,项羽和项伯坐东,刘邦坐北。

项羽坐在最高贵的位置,而刘邦坐在更卑微的位置。

可以看出这两者相距甚远。

项羽出生于一个贵族家庭,注重忠诚。

当项伯对项羽说:“今天,人们做出了巨大的贡献,并正在攻击他们。

这是不公平的。

”当时,项羽断然放弃了杀死刘邦的原计划。

尽管范增多次举手示意,项羽仍然不为所动,坚持自己的主张,信任刘邦。

项羽运用到作文里

项羽运用到作文里

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“生当做人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

”李清照这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神,但读过《史记》中关于项羽的部分后,我对项羽有了自己的了解。

项羽是位英雄
项羽是一个武艺高强的人,可以冲锋陷阵,转瞬间就可以杀敌百人,他用兵大胆,敢于“破釜沉舟,置之死地而后生。

我佩服他的胆略和勇猛。

观看秦始皇出行时,他竟敢说自己可以取而代之。

千古英雄,谁敢如他一般出豪言?从这点看,项羽的确是位英雄。

但项羽更是一位失败的英雄。

首先,无认为他不注重学习,他甚至认为读书无用。

但他不知道,无论是带兵打仗,还是治理国家,无知都会成为成功路上的绊脚石。

其次,我还觉得他不会用人,不能把握好时机。

无知使他不知人,更不会用人。

张良,韩信都曾投奔于他,但他却不能知人善任,让人才为刘邦所用。

好不容易有个范增帮他,他却不用,使自己彻底失去了这位谋士。

项羽也是一位不善于总结自己失败原因的英雄。

项羽死前说:“天要亡我”,而不总结自己的错误。

只会逞匹夫之勇,不能驾驭天下英雄,到死还认识不到自己的弱点,但还把全部原因归之于天,真是可悲呀!。

项羽作文高一作文素材5篇汇总

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项羽作文高一作文素材5篇汇总在楚汉相争时,项羽被刘邦围垓下,因受不了自己的失败和虞姬的死去而自刎,他是一个极其自负的人。

这里给大家分享一些写项羽的高中作文,希望对大家有所帮助。

写项羽的高中作文篇1当他将沉重的利刃举到颈边,当他消失在滚滚东去的浪花声中,当鲜血染红了半边的云彩,英雄哀喊,乌骓悲鸣。

他要完成的千秋伟业,他要把“项羽”二字刻在帝王册上,然而,四面楚歌涌过脑海,曾经拔剑举鼎的豪迈瞬间化为无奈。

可我一直固执的认为项羽应成为真正的霸王。

提起楚汉之争,大家都会欣赏刘邦,欣赏他的用人之道。

我却欣赏项羽,他的锐气,他的突兀,他的彰显,让历史也惧怕三分,不仅如此,他的心直口快,有情有义也应为人们所称赞。

鸿门宴上,项羽没有杀刘邦,这是优柔寡断吗?不。

是因为他答应过项伯要好好对待刘邦,以至范增再三提醒,项羽都默然不应。

如此守信,难道不应为他喝彩?!当樊哙闯入帐中,项羽不仅不治樊哙的罪,反而好好对待他。

如此真性情,难道不应为他鼓掌?!而刘邦,在一次逃避项羽追击时,竟狠心抛下了他的妻儿老小。

项羽呢,他决不会做出这种事。

在他失败后,在军帐中问他的爱妃虞姬,该怎样安置她。

虞姬泪流满面,拿起项羽的刀自尽了。

项羽不及阻止,只好看着曾杀敌无数的宝刀竟杀死了自己心爱的女人。

在乌江畔,他不忍杀了追随多年的坐骑,一人下马与敌人斗争,身受重伤。

最后,他的坐骑见主人已死,也跳入江中。

如果项羽无情无义,他的爱妃、坐骑会无怨无悔的追随他吗?只是,项羽啊,项羽,你为何不肯过那江东呢?如今,陪伴你的只有呜咽的滔滔江水,而你的业绩呢?人生中最重要的事情就被你一刀抹杀,你的死,又换回了什么呢?只有江东子弟背负的辛酸与泪水罢了。

但我忘记的是你四面楚歌的窘迫,铭记下来的是你的霸气,你的大度与你的痴情。

项羽,一个英雄,一个无愧于“鬼雄”之称的英雄。

写项羽的高中作文篇2那在反秦战争中名声大噪的西楚霸王,那英勇又悲壮的一生,项羽,即使最后落了个自刎的下场,即使他在四面楚歌的局面下彻底失败了。

议论文项羽高二高中满分作文2022五篇

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议论文项羽高二高中满分作文2022五篇力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝. 骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何. 下面一起来聊聊项羽吧,欢迎阅读下面整理的文章。

议论文项羽1历史的车轮辗过,如过眼烟云的几千年中,有一个高大的身影,将永远被人铭记。

都说历史是给胜利者的传记,而项羽,这个在楚汉战争中的失败者,原本应被历史一笔带过的。

或许是司马迁对刘氏家族的不满,把他,这与刘邦抵抗至生命最后一息的失意英雄记入了《史记》中的本纪。

残阳似血,映着滚滚黄沙。

历史是无情的,它使得四面楚歌别虞姬,霸王终在乌江自刎。

为何如此一支英雄部队会沦落到这样的地步?其中也是有原因的。

项羽的缺点不少。

一是用人。

刘邦知人善用,因此得多位贤哲。

其实项羽手下也不是没能人,他的谋士范增足智多谋、忠心耿耿,水平也算天下数一数二。

可你看看项羽,只因前夜叔父项伯的几句话,在鸿门宴上竟然对范增的几次暗示,甚至是最后他忍无可忍的“明示”都无动于衷,结果错失了杀刘邦的最佳时机。

如此之事,极似三岁小儿所为。

二是贪财。

同样是鸿门宴,张良替刘邦献上白璧一双给项羽,项羽欣然接受,还恭敬地“置之坐上”。

气得范增都说出了“竖子不足以谋”这样的话。

进了咸阳,白璧玉杯怎会少?项羽就是目光短浅,贪图小钱。

遇上这样的主子,范增也只有叹息的份。

三是心无城府。

这一点也是他失败的一个重要因素。

比起老谋深算的刘邦来说,他还是太嫩了点。

好不容易有个曹无伤肯给他做间谍,搞搞情报工作,愣是被项羽三言两语就给透露了。

动不动就会被别人说出去,遭杀身之祸的工作,换谁谁都不会去干。

看了曹无伤这个刀下鬼,我们也自然明白:项羽这人,靠不住。

不仅这事儿,再往早追溯几年,尚还年少的项羽看到了秦皇威武的样子,便脱口而出:“彼可取而代之!”要知道,在那个年代说这样的话,是要掉脑袋的。

可项羽没想这么多。

再听听刘邦这小子说了点什么:“大丈夫安当如此!”多么妙的一句话呀!看似赞扬秦王,其实也道出了自己的伟大志向。

高考关于项羽的作文

高考关于项羽的作文

高考关于项羽的作文高考关于项羽的作文5篇项羽,唐宋典籍记载为周王族诸侯国项国后代,姬姓,项氏,名籍,字羽,泗水郡下相县(今江苏省宿迁市)人。

秦朝末年政治家、军事家,楚国名将项燕的孙子。

下面我给大家带来高考关于项羽的作文,期望大家宠爱!高考关于项羽的作文1“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何!”霸王冷峻的脸上露出了酒后少有的疲乏。

“虞姬呀虞姬,你听是楚歌,是你曾经魂牵梦萦的楚歌呀,虞姬,你说莫非……我们的楚地已经……啊哈哈,不会的……”霸王留下了几行孤独无声的灼泪,霸王从未留下过眼泪,但这次的泪水我懂,霸王他……不甘心,不甘心呀。

我用我的粉帕擦干了霸王的眼泪,霸王依在了陪了他数年的卧榻脚边,左手饮酒,右手舞弄宝剑。

我看得出他累了,他倦了,“大王您该休息了,以近三更了……”霸王轻轻的伸出手捂住了我的粉唇,流着泪说:“虞姬呀,这是天亡我也,不是我项羽在战术上输给了那贼人刘邦,是天亡我也……”霸王就这样含着泪感叹着,饮完了整整一坛子酒,倒在了我那柔弱的身躯上睡着了,我抱着大王,心中有万分的感慨,曾经不行一世的西楚霸王项羽,如今竟落到了这般地步,我的心不知怎么的——好痛。

天还未亮,我们却要赶路了,霸王说要趁夜色突围,我不愿“大王,您才睡了近一个时辰,现在又连饭都没吃,怎能……”“虞姬,你知道吗,我曾经错过了在鸿门宴刺杀那贼人的良好时机,让那贼人有了反击之力后,使我痛失亚父,而现如今呢,那贼人刘邦更是变本加厉,悬赏千金购我头啊,我怎能坐以待毙,再次错过时机?”一翻惜别后大王还是去了,骑着他那最爱的乌骓马去了,就这样随从八百人及大王,如燕雀般的消逝在我的视线。

“啊”在这密密从从的幽深安静的森林,我从马背上一个趔趄,滚到了有些阴凉的湿湿的泥土上,我知道我遭人暗算了,果真我抬起头看到了一张张满弓待发的箭,和那让我生平最恨的汉旗。

毫无疑问我成了俘虏,但我不怕,由于此时我的心中只有大王,我悄悄地拿出了昨晚擦干霸王泪的香帕,一遍遍的摩挲,眼前又消灭出了大王昨日的辉煌,战无不胜,攻无不克,七十多场战役无一不胜,这才成就了天下无双的西楚霸王。

高考关于项羽的作文5篇

高考关于项羽的作文5篇

高考关于项羽的作文5篇高考关于项羽的作文1“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何。

”本来,并不是很喜欢项羽,因为历史上对他的评价大多是妇人之仁,或者刚愎自用之类的。

篇首那句诗很早就见过,但后来偶尔又读起这句诗,才让我对项羽有了新的认识。

从这句项羽的自叹诗里可以看到项羽的价值观,“力拔山兮气盖世”,在项羽的心中,事业永远是第一位的。

而且这句话里不仅充满了这位西楚霸王的自信,也能从中读出他那才华未尽的愤慨。

事业之后项羽继续叹道,“时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?”项羽放不下的还有他那心爱的宝马。

英雄末路,竟还念念不忘跨下那匹默默陪他的战马,可见项羽的霸气之中还透了出一丝侠骨柔情。

“虞兮虞兮奈若何”这句是最令我惊讶的一句。

项羽竟然在说完自己的宝马之后才提到她心爱的虞姬。

可见在项羽的心中,事业第一位,战马第二位,女人第三位。

虽最终惜败给了刘邦,而且项羽的确也有许多致命的缺点,但这并不能影响他被称为是一位流芳千古的英雄。

因为在他的身上,散发出了太多英雄的味道。

无论古今,受人仰慕的英雄们都是十分洒脱的,尤其是那些看淡生死,以义为重的英雄们更是深受敬仰。

而项羽的洒脱在他人生的尽头体现的淋漓尽致。

乌江边,穷途末路的项羽放弃了渡乌江东山再起的机会,而选择了大杀一番最终战死沙场的结局。

他不愿死在敌人手中,自己拔剑砍下脑袋,送给一位以前的朋友,让他拿着去领赏。

多少人,为自己的失败找了无数的理由,多少人,还是选择了忍辱负重。

而项羽不会,尽管项羽已经成就了一番难以割舍的事业,尽管项羽还有许多眷恋,但他最后还是放下了,最终还是坦荡地面对了失败。

冲入敌营泄气般的大杀一番,然后用手中的剑给自己留下一个不败的神话。

这,就是项羽,这,就是一个给后人留下无限感慨的项羽。

宁愿光荣的死去,也决不放弃自己心中的荣耀。

相比之下,胜者刘邦就显得十分逊色了。

虽然霸业未成身先死,但项羽却留下了一份洒脱,一份对失败的洒脱,一份对生死的洒脱,一份对人生的洒脱。

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高考作文素材应用:项羽篇
关于项羽的材料一
项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。

乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。

此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。

怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。

残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。

一个巨人倒下,却留给后人无限的感慨。

关于项羽的材料二
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁,几分无奈。

在我看来,他是充满棱角的多边形,纵使有豪迈的气概,称霸的壮志,却只能在四面楚歌之时放纵形骸,苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏,又有何颜面见江东父老?他的锐气,他的突兀,他的彰显,让历史也惧怕三分。

“序八州而朝同列,吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日,哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”?
关于项羽的作文材料三项羽欲学万人敌
秦末农民起义领袖之一的项羽,生于楚国将官世家。

小时候家里请老师教他识字,没认几个他就不肯再学下去。

再让他学剑术,又没学成。

项羽的叔叔项梁十分生气,骂他不长进。

项羽袒露心迹说:“认字,能够写自己的名字,就足够了;剑术,只能对付一个敌人,不值得去学。

我要学就学对付千军万马的本领!”于是项梁就教项羽学习兵法,终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。

分析:成功是诸多因素综合的结果。

项羽抓住了主要因素,距离成功也就不远了。

话题:“人生设计”“努力的过程与结果”
关于项羽的作文材料四
题乌江亭杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

题乌江亭王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。

江东子弟今虽在,肯为君主卷土来?
注:乌江亭在安徽和县乌江浦。

项羽垓下战败,逃至此地,乌江亭长驾船请他渡过江东。

项羽说:“我当年与江东八千子弟渡江而西,今无一人还,纵江东父老怜而王我,我何面目见之?”乃自刎。

秦朝末年,楚汉相争,最终以项羽垓下大败,自刎乌江而降下帷幕。

后人总想透过历史的烟尘,剖析这位一代枭雄失败的原因,从中引出某些历史鉴戒。

杜诗直截了当地指出:胜败乃兵家常事。

因此,出色的战将自当胜不侨,败不馁,尤其是在受重创、陷绝境时,更应该“包羞忍辱”,这才是真正的男儿。

三、四两句设想他当日如果能听取乌江字长忠告,重返江东,再整旗鼓,那么历史或许会改写。

杜诗在为项羽的失败同情、惋惜之余,又对他的刚愎自用,缺乏自知不无讽刺。

但尤其为人激赏的是,诗人借题发挥,道出一个颇有积极意义的命题:百折不挠,才能成功。

王诗开篇以史实扣题,指出项羽的失败实在是历史的必然。

三、四两句以辛辣的反问指出:杜牧未免太天真了,即使项羽真能重返江东,但对这么一个失尽人心而执迷不悟的人,江东子弟还肯为他拼死卖力吗?“卷土重来”实在是痴人说梦而已。

王诗辛辣冷峻,抓住了人心向背是胜败的关键这个根本,可以说是一针见血。

他毫不留情地指出项羽失败的最根本原因,颇具政治家的眼光。

关于项羽的材料五、项羽
看着站在乌江边上的你,雄姿英发,豪情万丈。

相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫,铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。

江边自尽,是你的宽怀所致,所以人们只会
记得你的宽厚,“鬼雄”之称无愧。

人们铭记着你,难怪李清照要说“至今思项羽”了。

(2005年全国卷以“忘记和铭记”为话题。

)
“脸”,百姓的字典里,它释义为“面子”;英雄的视线中,它释义为“尊严”。

项羽曾经雄姿英发,豪情万丈,而乌江边的霸王,经受了四面楚歌的困扰,就为这一张“脸”,痛别虞姬,江边自刎,遂成“鬼雄”。

脸没了,身何益?对于真正的英雄,命不足惜脸足惜!(2005年高考江西卷以“脸”为话题。

)
关于项羽的材料六、刘邦听谏
刘邦打进咸阳,进入皇宫,一看皇宫里尽是宝贝,又有上千的美女,便想在宫里快活。

张良劝诫:“因为秦暴虐无道,您才能到这里来为天下百姓除害。

我们应该艰苦朴素反对奢侈才对。

现在一进秦宫,就先讲享受,这不是助纣为虐,也来当秦皇吗?”刘邦接受了张良的意见,下令把秦宫封存起来,部队全部回到霸上扎营。

[拓展]刘邦之所以最终成就千古之伟业,除了善于纳言外,也与他的自律行为有关。

[适应文题]“自律”“成功与失败”“纳言与成功”
关于项羽的材料七、楚汉战争
——秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争做皇帝,进行了将近四年的战争。

战争初期,项羽在兵力上占优势。

为摆脱劣势,刘邦采取了一些措施,注意收揽人心,制定“约法三章”,重视人才,加上有富饶的关中作为根据地,刘邦于是逐渐由弱变强。

而项羽则刚愎自用,不能昕取正确的建议,逐渐由优势变成劣势,以致四面楚歌垓下受围,最后被迫在乌江自刎。

【拓展】⑴如果立足于整个战争这一角度,我们会得出“任何事物都是发展变化的”这一观点。

(2)如果从项羽这一角度去看,我们就会认识到"兼听则明,偏信则暗"的道理。

(3)如果我们站在刘邦这一角度分析他由弱变强的原因,可以得出这样的结论:
①得民心者得天下。

②严格的纪律是胜利的保证。

③要学会尊重人才、重视人才、善于运用人才。

关于项羽材料应用的具体文本:
1.项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。

乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。

此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。

怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。

残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。

一个巨人倒下,却留给后人无限的感慨。

2.“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁,几分无奈。

在我看来,他是充满棱角的多边形,纵使有豪迈的气概,称霸的壮志,却只能在四面楚歌之时放纵形骸,苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏,又有何颜面见江东父老?他的锐气,他的突兀,他的彰显,让历史也惧怕三分。

“序八州而朝同列,吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日,哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”?
3.秦末农民起义领袖之一的项羽,生于楚国将官世家。

小时候家里请老师教他识字,没认几个他就不肯再学下去。

再让他学剑术,又没学成。

项羽的叔叔项梁十分生气,骂他不长进。

项羽袒露心迹说:“认字,能够写自己的名字,就足够了;剑术,只能对付一个敌人,不值得去学。

我要学就学对付千军万马的本领!”于是项梁就教项羽学习兵法,终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。

4.看着站在乌江边上的你,雄姿英发,豪情万丈。

相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫,铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。

江边自尽,是你的宽怀所致,所以人们只会记得你的宽厚,“鬼雄”之称无愧。

人们铭记着你,难怪李清照要说“至今思项羽”了。

5.
李清照有诗云:"生当为人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

"在很多人眼里,项羽是一个忠肝义胆的豪杰。

他叱咤风云的伟业,所向披靡的战绩,在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。

曾几何时,举世共仰,千秋景慕。

项羽因之而成为历代王朝倍加推崇的人物,着实为后人所景仰。

6."力拔山兮气盖世,时不利兮驹不逝。

驹不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。

",项羽的悲怆无疑已成为千古绝唱。

假如项羽不固守那狭隘的"义",假如项羽……那么,意气风发,衣锦还乡,击筑高歌《大风歌》:"大风起兮云飞扬,威加四海兮归故乡,安得猛将兮守四方"的人,可能就不会是刘邦了。

7.力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮若奈何?
江水悠悠,泊船无数,纵使晴空万里,也无船载得动昨日“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。

莫说一生只有一次失败,纵然有一千次,也永远无法抹去这伟岸男子的千古雄姿。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

这钢铁铸成的生命,竟然伟大到毫无韧性的地步,没有一丝一毫的权宜与苟且。

要么一战灭暴秦,要么一战而弃天下,酣畅淋漓而壁立千仞,真是一种至奇至美的大活法啊!。

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