精通版六年级英语上册全册知识点汇总
人教精通版六年级英语上册各单元知识点汇总
人教精通版六年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 I go to school at 8:00.单元知识必备清单重点词汇breakfast 早餐lunch 午餐dinner 晚餐walk 走; 步行every 每一个morning 早晨evening 晚上; 傍晚often 时常; 常常afternoon 下午easy 容易difficult 困难重点短语see a film 看电影clean the window 擦窗户c lean the door 擦门clean the floor 擦地板get up 起床take a walk 散步go to school 去上学have breakfast 吃早餐go home 回家go to bed 睡觉cook breakfast 做早餐teach English 教英语read stories 读故事have lunch 吃午饭have dinner 吃晚饭play the piano 弹钢琴重点句型1 School begins at 9:00. 九点钟开始上课。
解读: 该句是一般现在时，其中主语School 是第三人称单数，所以谓语动词begin 用第三人称单数形式begins。
“School begins.”的同义句为“Class begins.”。
2 School is over at 3:30 in the afternoon. 下午三点半放学。
解读: 该句是谓语为系动词的一般现在时句型，主语School 是第三人称单数，所以be动词用is，“be over”意为“结束”，over 在此处是副词。
3 She gets up at 6:00 in the morning. 她在早晨六点起床。
She doesn’t get up at 6:30 in the morning. 她不在早晨六点半起床。
解读: 在一般现在时的肯定句中，主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
小学精通六年级英语上册知识点小结
1、at 用在点时间前面in +月份/季节/morning/afternoon/eveningon+星期/ 具体到几号2、动词三单直接加-s/esgo---goes do—does teach---teaches watch----watches \Have---has3 动词现在分词a : 直接加ing play---playingb:去e加ing have---having make ----makingTake----taking come---comingCelebrate---celebrating smile ---smilingGive-----givingC:双写加ing swim----swimming4、can 后加动词原形will 后加动词原形let 后加动原5、want to 动词would like to 动词6、be interested in 动词ing be busy 动词ingLike +动词ing enjoy +动词ing7 名词复数story---stories hobby---hobbiesbaby---babies candy ===candiesLeaf===leaves child------children8比较级Warm----warmer short----shorter long-----longerHot----hotter9 最高级Hot-----hottest10 I’ll=I will don’t=do not I’d like=I would likeDoesn’t=does not let’s = let us11 I (宾格) me colour (形容词)colourfulEasy(反义词)difficult long(反义词) shortGo (反义词) come12 one（序数词）first two（序数词）secondThree（序数词）third five（序数词）fifthEight（序数词）eighth nine（序数词）ninthTwelve（序数词）twelfth13 过生日的简单过程：1、light the candles;2、sing the birthday song3、make a wish4、blow out the candles;5、cut the cake6、eat the cake。
六年级上册英语书人教版精通
六年级上册英语书人教版精通一、单词部分。
1. 重点单词汇总。
- 第一单元。
- club（俱乐部），例如：I want to join the English club.（我想加入英语俱乐部。
）- join（参加；加入），常用搭配：join in（参加活动），join sb.（加入某人）。
- tell（告诉；讲述），tell sb. sth.（告诉某人某事），tell a story（讲故事）。
- 第二单元。
- city（城市），如：Beijing is a big city.（北京是一个大城市。
）- library（图书馆），We can read books in the library.（我们可以在图书馆看书。
）- bank（银行），My mother works in a bank.（我妈妈在银行工作。
）- 第三单元。
- animal（动物），常见的动物单词有：cat（猫），dog（狗），elephant（大象）等。
- kangaroo（袋鼠），Kangaroos live in Australia.（袋鼠生活在澳大利亚。
）- koala（考拉），Koalas are very cute.（考拉非常可爱。
）- 第四单元。
- hobby（爱好），My hobby is painting.（我的爱好是绘画。
）- reading（阅读），He likes reading books.（他喜欢读书。
）- dancing（跳舞），She is good at dancing.（她擅长跳舞。
）- 第五单元。
- country（国家），China is a great country.（中国是一个伟大的国家。
）- Australia（澳大利亚），There are many unique animals in Australia.（澳大利亚有很多独特的动物。
）- Canada（加拿大），Canada is famous for its maple leaves.（加拿大以枫叶闻名。
人教精通版小学英语六年级上册单元知识点总结(全册)(完美版)
Unit1Igotoschoolat8:00.一、核心词汇1.描述日常活动的词汇cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门cleanthefloor擦地板2.描述三餐的词汇breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐3.描述时间的词汇morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚4.频率副词often时常; 常常5.其他walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难二、拓展词组描述日常活动的词组getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午饭gohome回家havedinner吃晚饭watchTV看电视gotobed睡觉cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语takeawalk散步readstories读故事seeafilm看电影playthepiano弹钢琴三、核心句型1.Igetupat7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。
解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。
举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。
她不在上午六点半起床。
2.Shedoesn’tgetupat6:30inthemorning.解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。
举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40.她不在六点四十分起床。
3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?— Ioftengoandseeafilmwithmyparents. 我经常和我的父母一起去看电影。
解读:这是用来询问对方某天做什么及其回答的句子。
举一反三:— Whatdoyoudoontheweekend? 你周末做什么?— Ioftendohomework. 我经常做作业。
完整版)小学英语人教精通版六年级上册重点归纳
完整版)小学英语人教精通版六年级上册重点归纳Key Words:lunch。
dinner。
walk。
every。
morning。
afternoon。
evening。
often。
easy。
difficultKey Phrases:daily life。
get up。
in the morning。
in the afternoon。
in the evening。
have breakfast。
have lunch。
have dinner。
go to school。
go home。
watch TV。
do some reading。
go to bed。
cook breakfast。
take a walk。
teach English。
read stories。
every morning。
on Saturdays。
on Sundays。
see a film。
have piano lessons。
play the piano。
at home。
help sb。
to do the housework。
clean the door。
clean the window。
clean the floorKey Sentences:1.I don't have breakfast at 7:00 in the morning.2.She gets up at 6:00 in the morning.3.She doesn't get up at 6:30 in the morning.4.What does Kate do on Saturdays?5.She usually plays the piano.6.I have breakfast at 7:30.In daily life。
we have three meals a day: lunch。
dinner。
and breakfast。
We often walk to school。
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳第一单元Unit 1 重点单词：lunch 午餐every 每一个evening 晚上difficult困难重点词组：1. daily life 日常生活3. in the morning 在早晨上午5. in the evening 在晚上7. have lunch 吃午餐walk 走；步行afternoon 下午easy容易2. get up 起床4. in the afternoon 在下午6. have breakfast 吃早餐8. have dinner 吃晚餐10. go home 回家12. do some reading 阅读14. cook breakfast 做早餐16. teach English 教英语18. every morning 每天早晨20. on Sundays 在星期日22. have Pia no IeSS OnS 上钢琴课24. at home 在家25. help sb. to do the housework帮助某人做家务26. clea n the door扌察门27. clean the window 擦窗户I go to school at 8:00dinner 晚餐morning 早上often时常；常常9. go to school 去上学11. watch TV 看电视13. go to bed 睡觉15. take a walk 散步17. read stories 读故事19. on Saturdays 在星期六21. see a film 看电影23. play the piano 弹钢琴28. clean the floor 擦地板重点句型：1.I don'h t ave breakfast at 7:00 in the morning .我不是在早上七点钟吃早餐。
2.She gets up at 6:00 in the morning 她. 在早上六点钟起床。
人教精通版小学英语六年级上册重点归纳
人教精通版小学英语六年级上册重点归纳
在人教精通版小学英语六年级上册中，有一些重点内容需要归
纳和总结。
以下是对这些内容的归纳：
1. 单词和短语的研究：
- 研究并掌握本册所涉及的常用单词和短语，包括动物、食物、家庭成员、颜色、形状等。
- 注意正确发音，并理解其基本意思和用法。
2. 句子结构和语法：
- 研究掌握一些基本的句子结构，如主语+谓语、主语+系动词
+表语等。
- 研究使用简单的时态，如一般现在时、一般过去时等。
- 理解并熟练运用一些基本的句型，如“Can you...?/ Yes, I can. / No, I can't.”等。
3. 日常用语和交际用语：
- 研究一些常用的日常用语，如问候语、道歉语、感谢语等。
- 研究并练简单的交际用语，如问答基本信息、提出请求、表达意见等。
4. 阅读理解：
- 阅读短文或简单的对话，理解其中的基本内容和信息。
- 掌握提取关键信息的技巧，如找出主题句、主要人物等。
5. 听力训练：
- 听取简短的对话或句子，理解其基本意思。
- 提高听力技巧，包括听清语音、辨别关键词等。
6. 书写和拼写：
- 研究正确书写和拼写常见的单词和短语。
- 注意字母大小写和书写规范。
以上是人教精通版小学英语六年级上册的重点归纳。
通过研究这些内容，可以提高英语听、说、读、写的能力，为接下来的研究打下基础。
> *注意：上述内容为总结归纳，具体细节和例句可详细阅读教材内容。
*。
六年级上英语精通版
六年级上英语精通版一、词汇。
1. 课本单词表。
- 按照单元整理单词，包括单词的拼写、音标、词性和中文释义。
例如，在第一单元如果有“cinema [ˈsɪnəmə]，n. 电影院”这样的单词，就逐一列出。
- 可以制作单词卡片，一面写单词，一面写释义，方便记忆。
2. 重点词汇用法。
- 像一些动词短语，如“go to school（去上学）”，要注意其中介词的搭配。
- 形容词的比较级和最高级，如果课本中有相关知识点，例如“big - bigger - biggest”，要理解其变化规则并会运用。
二、语法。
1. 一般现在时。
- 概念：表示经常或习惯性的动作或状态。
- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式（一般在动词原形后加 -s或 -es），如“He likes reading books.”- 主语为其他人称时，动词用原形，如“I play football every day.”- 时间标志词：often, usually, sometimes, every day等。
2. There be句型。
- 结构：There is/are+名词（+地点状语）。
- 区别：is用于单数名词或不可数名词，are用于复数名词。
例如“There is a book on the desk.”和“There are some books on the desk.”- 就近原则：如果be动词后面有多个名词，be动词的形式要根据离它最近的名词的单复数来确定，如“There is a pen and two pencils in the box.”三、句型。
1. 询问职业。
- What does your father do? He is a doctor.- 要学会替换不同的职业单词，如teacher, worker, driver等。
2. 询问爱好。
- What are your hobbies? I like singing and dancing.- 注意hobby（单数）和hobbies（复数）的用法区别。
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳第一单元Unit 1 I go to school at 8:00重点单词：lunch 午餐dinner 晚餐walk 走；步行every 每一个morning 早上afternoon 下午evening 晚上often 时常；常常easy 容易difficult困难重点词组：1.?daily?life??日常生活???2.?get?up????起床??3.?in?the?morning??在早晨\上午??4.?in?the?afternoon??在下午?5.?in?the?evening???在晚上??6.?have?breakfast???吃早餐??7.?have?lunch???吃午餐?? 8.?have?dinner??吃晚餐??9.?go?to?school??去上学?? 10.?go?home?????回家??11.?watch?TV???看电视??12.?do?some?reading??阅读??13.?go?to?bed???睡觉??14.?cook?breakfast??做早餐??15.?take?a?walk??散步??16.?teach?English???教英语??17.?read?stories???读故事??18.?every?morning??每天早晨19.?on?Saturdays??在星期六??20.?on?Sundays???在星期日??21.?see?a?film???看电影??22.?have?piano?lessons??上钢琴课??23.?play?the?piano??弹钢琴? 24.?at?home??在家??25.?help?sb.?to?do?the?housework?帮助某人做家务??26.?clean?the?door?擦门??27.?clean?the?window??擦窗户??28.?clean?the?floor?擦地板??重点句型?：1.I?don’t?have?breakfast?at?7:00?in?the?morning?.?我不是在早上七点钟吃早餐。
人教精通版六年级英语上册全册单元知识点
人教精通版六年级英语上册全册单元知识点Unit 1 I go to school at 8:00 重点词汇：1. get up 起床2. have breakfast 吃早餐3.go to school 去上学4.School begins.开始上课。
5.have lunch 吃午饭6.School is over 放学。
7.go home 回家8.have dinner 吃晚饭9.watch TV看电视10.go to bed 睡觉11.breakfast 早餐12.lunch 午餐13.dinner 晚餐14.cook breakfast 做早餐15.teach English 教英语16.take a walk 散步17read stories 读故事18. walk走；步行19. every 每一个20. morning 早晨21.afternoon 下午22.evening晚上；傍晚23.see a film 看电影24.play the piano 弹钢琴25.clean the window 擦窗户26.clean the door 擦门27.clean the floor 擦地板28.often 时常29.easy 容易30.difficult 困难重点词组：1. daily life日常生活3. in the morning 在早晨、上午5. in the evening 在晚上7. have lunch 吃午餐9. go to school 去上学11. watch TV 看电视13. go to bed 睡觉15. take a walk 散步17. read stories 读故事2. get up 起床4. in the afternoon 在下午6. have breakfast 吃早餐8. have dinner 吃晚餐10. go home 回家12. do some reading 阅读14. cook breakfast 做早餐16. teach English 教英语18. every morning 每天早晨19. on Saturdays 在星期六20. on Sundays 在星期日21. see a film 看电影22. have piano lessons 上钢琴课23. play the piano 弹钢琴24. at home 在家25.help sb. to do the housework 帮助某人做家务26.clean the door 擦门27. clean the window 擦窗户28. clean the floor 擦地板29. eat lunch 吃午餐重点句型：1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning .我不是在早上七点钟吃早餐。
六年级上册人教精通版英语
六年级上册人教精通版英语一、单词。
1. 重点单词汇总。
- 描述人物外貌和性格的单词。
- tall（高的），short（矮的；短的），fat（胖的），thin（瘦的），strong （强壮的），kind（和蔼的；慈祥的），strict（严格的），funny（滑稽可笑的；有趣的）等。
- 关于学科的单词。
- Chinese（语文），English（英语），maths（数学），science（科学），art （美术），music（音乐），PE（体育）等。
- 表示星期的单词。
- Monday（星期一），Tuesday（星期二），Wednesday（星期三），Thursday （星期四），Friday（星期五），Saturday（星期六），Sunday（星期日）。
- 日常用品单词。
- book（书），pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），bag（书包）等。
2. 单词记忆方法。
- 联想记忆法。
- 例如记忆“pencil”，可以联想“pen（钢笔）+cil”，把它想象成是和钢笔类似的书写工具。
- 分类记忆法。
- 把学科类单词放在一起记忆，如“Chinese，English，maths”等，这样可以形成一个知识组块，便于记忆。
- 利用图片记忆。
- 对于描述人物外貌的单词，可以找一些对应的人物图片，把单词和图片联系起来。
比如看到一个很瘦的人的图片，就联想“thin”这个单词。
二、句型。
1. 询问人物身份或职业。
- What does your father do?（你爸爸是做什么的？）- He is a doctor.（他是一名医生。
）- What's your mother's job?（你妈妈的工作是什么？）- She is a teacher.（她是一名教师。
）2. 描述人物外貌和性格。
- He is tall and strong.（他又高又壮。
）- She is kind and funny.（她和蔼又有趣。
人教精通版小学英语六年级上册单元知识点总结(全册)(完美版)
Unit1Igotoschoolat8:00.一、核心词汇1.描述日常活动的词汇cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门cleanthefloor擦地板2.描述三餐的词汇breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐3.描述时间的词汇morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚4.频率副词often时常; 常常5.其他walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难二、拓展词组描述日常活动的词组getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午饭gohome回家havedinner吃晚饭watchTV看电视gotobed睡觉cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语takeawalk散步readstories读故事seeafilm看电影playthepiano弹钢琴三、核心句型1.Igetupat7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。
解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。
举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。
她不在上午六点半起床。
2.Shedoesn’tgetupat6:30inthemorning.解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。
举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40.她不在六点四十分起床。
3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?— Ioftengoandseeafilmwithmyparents. 我经常和我的父母一起去看电影。
解读:这是用来询问对方某天做什么及其回答的句子。
举一反三:— Whatdoyoudoontheweekend? 你周末做什么?— Ioftendohomework. 我经常做作业。
小学六年级英语,上册知识点小结,精通系列
小学六年级英语,上册知识点小结,精通系列第一篇：小学六年级英语,上册知识点小结,精通系列小学六年级英语，上册知识点小结，精通系列1、at 用在点时间前面in +月份/季节/morning/afternoon/eveningon+星期/ 具体到几号2、动词三单直接加-s/esgo---goesdo—does teach---teaches watch----watchesHave---has 3 动词现在分词a : 直接加ingplay---playingb:去e加ing have---having make----makingTake----takingcome---comingCelebrate---celebrating smile---smilingGive-----givingC:双写加ingswim----swimming4、can 后加动词原形will 后加动词原形let 后加动原5、want to 动词would like to 动词6、be interested in 动词ingbe busy 动词ingLike +动词ingenjoy +动词ing 7 名词复数story---storieshobby---hobbiesbaby---babiescandy ===candies Leaf===leaves child------children 8比较级Warm----warmershort----shorterlong-----longer Hot----hotter最高级Hot-----hottest I’ll=I willdon’t=do notI’d like=I would like Doesn’t=does not let’s = let usI(宾格)mecolour(形容词)colourfulEasy(反义词)difficultlong(反义词)shortGo(反义词)come 12 one（序数词）firsttwo（序数词）second Three（序数词）thirdfive（序数词）fifth Eight（序数词）eighthnine（序数词）ninth Twelve（序数词）twelfth 13 过生日的简单过程：1、light the candles;2、sing the birthday3、make a wish4、blow out the candles;5、cut the cake6、eat the cake第二篇：小学英语人教精通版六年级上册重点归纳小学英语人教精通版六年级上册重点归纳第一单元Unit 1 I go to school at 8:00 重点单词：lunch 午餐dinner 晚餐walk 走；步行 every 每一个morning 早上afternoon 下午 evening 晚上often时常；常常easy 容易 difficult困难重点词组：1.daily life 日常生活2.get up 起床3.in the morning 在早晨上午4.in the afternoon 在下午5.in the evening 在晚上6.have breakfast 吃早餐7.have lunch 吃午餐8.have dinner 吃晚餐 9.go to school 去上学10.go home 回家 11.watch TV 看电视12.do some reading 阅读 13.go to bed 睡觉14.cook breakfast 做早餐 15.take a walk 散步16.teach English 教英语 17.read stories 读故事18.every morning 每天早晨 19.on Saturdays 在星期六20.on Sundays 在星期日 21.see a film 看电影22.have piano lessons 上钢琴课 23.play the piano 弹钢琴24.at home 在家 25.help sb.to do the housework 帮助某人做家务26.clean the door 擦门27.clean the window 擦窗户 28.clean the floor 擦地板重点句型：1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning.我不是在早上七点钟吃早餐。
小学精通六年级英语上册知识点小结
1、at 用在点时间前面in +月份/季节/morning/afternoon/eveningon+星期/ 详细到几号2、动词三单干脆加-s/esgo---goes do—does teach---teaches watch----watches \Have---has3 动词如今分词a : 干脆加ing play---playingb:去e加ing have---having make ----makingTake----taking come---comingCelebrate---celebrating smile ---smilingGive-----givingC:双写加ing swim----swimming4、can 后加动词原形will 后加动词原形let 后加动原5、want to 动词would like to 动词6、be interested in 动词ing be busy 动词ingLike +动词ing enjoy +动词ing7 名词复数story---stories hobby---hobbiesbaby---babies candy ===candiesLeaf===leaves child------children8比拟级Warm----warmer short----shorter long-----longer Hot----hotter9 最高级Hot-----hottest10 I’ll=I will don’t=do not I’d like=I would likeDoesn’t=does not let’s = let us11 I (宾格) me colour (形容词)colourfulEasy(反义词)difficult long(反义词) shortGo (反义词) come12 one（序数词）first two（序数词）secondThree（序数词）third five（序数词）fifthEight（序数词）eighth nine（序数词）ninthTwelve（序数词）twelfth13 过生日的简洁过程：1、light the candles;2、sing the birthday3、make a wish4、blow out the candles;5、cut the cake6、eat the cake。
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精通版六年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 I go to school at 8:00.一、核心词汇1.描述日常活动的词汇clean the window擦窗户clean the door擦门clean the floor擦地板2.描述三餐的词汇breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐3.描述时间的词汇morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚4.频率副词often时常; 常常5.其他walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难二、拓展词组描述日常活动的词组get up起床have breakfast吃早餐go to school去上学have lunch吃午饭go home回家have dinner吃晚饭watch TV看电视go to bed 睡觉cook breakfast做早餐teach English教英语take a walk散步read stories读故事see a film看电影play the piano弹钢琴三、核心句型1. I get up at 7:30 in the morning. 我早晨七点半起床。
解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。
举一反三:I go to school at 8:00 in the morning. 我早晨八点去上学。
2. She doesn’t get up at 6:30 in the morning. 她不在上午六点半起床。
解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。
举一反三:She doesn’t get up at 6:40. 她不在六点四十分起床。
3.— What do you do on Saturdays? 你星期六做什么?— I often go and see a film with my parents. 我经常和我的父母一起去看电影。
解读:这是用来询问对方某天做什么及其回答的句子。
举一反三:— What do you do on the weekend? 你周末做什么?— I often do homework. 我经常做作业。
4.Does she play the piano on Saturdays? 她星期六弹钢琴吗?解读:这是一个一般疑问句。
用来询问某人是否做某事。
举一反三:Does he play football after school? 放学后他踢足球吗?5.— What does Kate do on Saturdays? 凯特星期六做什么?— She usually plays the piano. 她通常弹钢琴。
解读:这是用来询问某人某天做什么及其回答的句子。
举一反三:— What does she do on the weekend? 她周末做什么?— She often goes swimming. 她经常游泳。
6.— Do you read stories on Sundays? 你星期日读故事吗?— No, I don’t. I often play the piano. 不。
我经常弹钢琴。
解读:这是用来询问对方某天是否做某事及其回答的句子。
举一反三:— Do you get up at 7:00 every day? 你每天七点起床吗?— Yes, I do. 是, 是的。
四、了解句型1. I’m in Primary Six. 我上小学六年级。
解读:这是用来描述某人所在年级的句子。
举一反三:I’m in Primary Five. 我上小学五年级。
2.My mother is an English teacher. 我妈妈是一名英语教师。
解读:这是用来描述某人所从事的职业的句子。
举一反三:My sister is a doctor. 我姐姐是一名医生。
3.School begins. 开始上课。
4.School is over. 放学。
Unit 2 What’s your hobby?一、核心词汇1. 描述人物的词汇dad爸爸mum妈妈kid小孩baby婴儿2. 其他open开; 打开hobby爱好map地图box盒子colour颜色plant植物; 种植flower花drink喝tea茶photo照片hungry饿的cry哭二、拓展词组描述兴趣爱好的词组collect toy cars收集玩具汽车collect stamps收集邮票collect maps收集地图collect picture cards收集图片go fishing去钓鱼plant flowers种花cook meals做饭play computer games玩电脑游戏make dolls做布娃娃take photos 照相三、核心句型1. — What’s your hobby, Peter? 你的爱好是什么, 彼得?— My hobby is collecting stamps. 我的爱好是收集邮票。
解读:这是询问对方的爱好是什么及其回答的句子。
举一反三:— What’s your hobby? 你的爱好是什么?— My hobby is planting trees. 我的爱好是种树。
2. I like swimming in the pool. 我喜欢在池子里游泳。
解读:这是描述某人喜欢做某事的句子。
举一反三:She likes planting flowers. 她喜欢种花。
3. — What’s he doing? 他在做什么?— My grandpa is fishing. 我爷爷在钓鱼。
解读:这是询问某人在做什么及其回答的句子。
举一反三:— What is he doing? 他在做什么?— He’s taking photos. 他在照相。
4. — What’s your dad’s hobby? 你爸爸的爱好是什么?— His hobby is planting flowers. 他的爱好是种花。
解读:这是询问某人的爱好是什么及其回答的句子。
举一反三:— What’s your mother’s hobby? 你妈妈的爱好是什么?— Her hobby is collecting stamps. 她的爱好是收集邮票。
5. — What are you interested in, Lisa? 你对什么感兴趣, 莉萨?— I’m interested in making dolls. 我对做布娃娃感兴趣。
解读:这是询问对方对什么感兴趣及其回答的句子。
举一反三:— What is your mother interested in? 你妈妈对什么感兴趣?— She’s interested in making meals. 她对做饭感兴趣。
6. Are you interested in cooking? 你对烹饪感兴趣吗?解读:这是询问某人对某事是否感兴趣的句子。
举一反三:Is your mother interested in taking photos? 你妈妈对照相感兴趣吗?四、了解句型1. Can I have a look, please? 我能看一看吗?解读:这是询问某人是否能做某事的句子。
举一反三:Can I open the door? 我能打开门吗?2.What a super car! 多么棒的小汽车呀!解读:这是一个感叹句。
举一反三:What a fine day! 多好的天啊!一、核心词汇1.描述食物的词汇chocolate巧克力ice cream冰激凌candy糖果2.其他time时间after在……后then那时me我 (I的宾格) bye 再见kind种类sure当然here在这里for给; 为了light点燃二、拓展词组1. 描述食物的词组star-shaped cake星形蛋糕heart-shaped cake心形蛋糕fruit pie水果派2.描述生日活动的词组invite your friends to your party邀请朋友参加聚会celebrate your birthday with your friends与朋友庆祝生日give a birthday card to your friend向朋友赠送生日贺卡light the candles点蜡烛sing the birthday song唱生日歌make a wish 许愿blow out the candles吹蜡烛cut the cake切蛋糕eat the cake吃蛋糕三、核心句型要来参加我的生日聚会吗?— Sure. I’d love to. 是的。
我很愿意参加。
解读:这是询问对方是否想要做某事及其回答的句子。
举一反三:— Would you like to have a cake? 你想吃一个蛋糕吗?— No, thanks. 不, 谢谢。
2. Please come to my birthday party. 请来参加我的生日聚会。
解读:这是一个祈使句。
举一反三:Please have a cake. 请吃一个蛋糕。
3. Don’t forget to write your friend’s name, and sign your name, too. 不要忘记写上你的朋友的名字, 也要标记上你的名字。
解读:这是一个祈使句的否定形式。
举一反三:Don’t have too much ice cream. 不要吃太多的冰激凌。
4.— What kind of cake would you like, Lisa? 你想要什么种类的蛋糕, 莉萨?— I’d like a chocolate cake. 我想要一个巧克力蛋糕。
解读:这是用来询问对方想要什么种类的某物及其回答的句子。
举一反三:— What kind of bread would you like? 你想要什么种类的面包?— I’d like a small piece of white bread. 我想要一小块白面包。
5. How do they celebrate the birthday? 他们如何庆祝生日?解读:这是一个询问某人如何做某事的句子。
举一反三: How do you wash your clothes? 你如何洗衣服?四、了解句型1. What time does your party begin? 你的聚会几点开始?解读:这是一个询问某事在什么时候进行的句子。
举一反三:What time does your school begin? 你几点上课?2. — Can I have some ice cream? 我能吃一些冰激凌吗?— Sure. 当然。