高中地理湘教版(2019)必修第一册 第五章 第二节 土壤的形成

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第二节 土壤的形成
[自读教材·填要点] 一、土壤 1．概念：地球陆地表面具有 肥力、能够生长植物的疏松层。 2．意义：为植物 光合 作用提供并协调 水分 、养分、温度、 空气 等营养条件，是人类生存的物质基础。 3．形成因素：成土母质、 气候 、生物、地形 、时间、人 类活动等。
二、成土因素
因素
(2)地形与土壤 地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤，图 解分析如下：
在山区，由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化， 形成不同的气候和植被带，导致土壤的组成成分和理化性质均发 生显著的垂直地带分化。
①山谷：河流发育，下渗多，土层厚，有机质较丰富，土壤 肥沃。
②山脊：坡度较大，成土母质迁移快，土层薄。 ③迎风坡：降水多，下渗，土层厚，土质黏重，含水量大， 北方肥沃，南方贫瘠。 ④海拔高，冻土广布，地下水位高，生长期短，光照强，气 温低，形成冰沼土。 ⑤山前冲积扇：土壤肥沃，土层厚，矿物养分含量高，沉积 物不规则，水气组合较好。 而在平坦的地形部位，地表疏松物质的侵蚀速率较慢，使成 土母质得以在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。
①休耕 ②施用化肥 ③种植绿肥 ④作物轮作 ⑤广施农
家肥
A．①②③④
B．①③④⑤
C．①②④⑤
D．②③④⑤
解析：为使土壤持续提供高效肥力的能力，常用的方法有休 耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等。
答案：B
读甲、乙两地生态系统的养分循环示意图，回答 2～3 题。
2．甲地与乙地的土壤相比较 A．甲、乙两地的土壤养分来源相同 B．甲、乙两地的土壤有机质含量相同 C．甲地的土壤比乙地肥沃 D．甲、乙两地的土壤矿物质含量相同
④风力强，空气湿度降低，蒸发旺盛，成土母质迁移速度快， 土壤粒径小、多气孔、有机质含量低，土质较差。
⑤不同气候类型影响下的土壤类型：
高寒环境 土壤发育程度低、土层薄、土壤贫瘠、冻土
湿热环境
有机质分解快，土壤淋溶作用强，土壤贫瘠， 偏酸性
干旱环境 土壤水分少，发育程度低，贫瘠，偏碱性
冷湿环境
有机质分解慢，大量累积在表土层，土层深 厚、肥沃
答案：4.B 5.B
思维结构性评价——黑土有机质高的原因 黑土是在一定气候条件下，原生植被茂盛的地区，有机质不 易分解并历经千百年大量积累而形成的一种肥沃土壤。黑土土层 深厚，有机质含量高。北美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平 原、亚洲的东北平原以及南美洲阿根廷连至乌拉圭的潘帕斯草原 是世界四大黑土分布区。根据材料探究黑土区有机质含量丰富的 原因有哪些？
()
3．下列关于乙地发展农业生产的条件分析，正确的是( ) A．全年高温多雨，雨热同期 B．年均温较低，土壤有机质丰富 C．地表径流丰富，水源充足 D．地形平坦，土层较厚
解析：第 2 题，甲地与乙地的土壤相比较，甲、乙两地的土壤养 分来源相同，都来自岩石风化，A 对。根据箭头粗细，甲、乙两 地的土壤有机质含量不同，B 错。甲地的淋溶作用损失养分多， 土壤比乙地肥力差，C 错。受供给、释出、淋溶作用量不同，甲、 乙两地的土壤矿物质含量不同，D 错。第 3 题，乙地淋溶作用弱， 说明年均温较低，土壤有机质丰富。
(3)生物与土壤 生物是土壤形成过程中最活跃的因素，起着主导作用。图解
如下：
裸
成
原
成
露 苔藓类生物 土 苔藓类生物 始 高等植物生长 熟 岩 ―风―化――作―用→ 母 ―大―量――繁―殖→ 土 ―增―加―有――机―质→ 土
石
质
壤
壤
①生物创造土壤：在土壤的形成过程中，地衣类、苔藓类以 及一些微生物功不可没。
作用
成土母质
决定着土壤的物理和化学性质；其粒度影响土壤 _质__地__，其化学成分决定着土壤的_化__学___元__素__和___养__分__
气候
直接影响土壤的_水__热__状况和土壤中物理、化学过 程的_性__质__与_强___度__。 _温__度__ 、 _降__水__和风影响显著
生物
土壤_有___机__质__的来源，也是土壤形成过程中_最__活__跃__ 的因素
红壤
江南丘陵
铁、铝成分较多，有机质少， 酸性强，土质黏重
紫色土
四川盆地
自然肥力高，富含各种盐类及 多种微量元素
主要分布在秦岭—淮
水稻土
河以南，以及长江中 下游平原、珠江三角
洲、台湾西部平原
在人类生产活动中形成的成熟 土壤，有机质含量丰富，较肥 沃，多呈青灰色
[集训冲关]
1．提高土壤肥力的方法是
()
面，属多点结构，但没有分析过 程，过于简单。
[思维完善示例] 植被覆盖良好，为黑土形成
提供了丰富的有机质；年均温较
同 学 丙
植被的形成与良好的植 被条件、地形、外力侵 蚀作用弱以及低温有机 质分解慢等有关
低，微生物分解作用缓慢，利于 有机质积累；地形平坦，降水相 对较少，风力及流水侵蚀作用较 弱，有机质易于留存。
2．土层的主要类型
名称
特点
有机层
是土壤表层的植物残体堆积层，以分解和半分解的 _有__机__质_为主
腐殖质层
是土壤腐殖质积累而形成的暗色土层，呈灰黑色或黑 色
源自文库淋溶层
是由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层，有机质 含量_低__
_淀__积__层__ 常与淋溶层相伴存在，是土壤物质沉淀、积累的层次
母质层和 是土壤形成发育的_原__始__物质基础，母质层为疏松的 母岩层 风化碎屑物质，母岩层，为坚硬的岩石
土壤从性质上说，属于可再生资源，但如果不合理利用，也 会退化，失去肥力。土壤保护是使土壤免受水力、风力等自然因 素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。
3．我国几种典型土壤的分布地区及其特点
类型 黑土
分布地区 东北平原
特点 土壤中富含腐殖质，比较肥沃
黄土
黄土高原、华北平原
土层深厚，有机质含量不高， 缺磷少氮
答案：2.A 3.B
选考选做
富铝土是指土壤形成过程中由于淋溶作用强烈，铁、铝氧化
物因流动性小而相对积累起来的一类土壤的总称。其在我国分布
广，包含多种土壤类型，并具有下图所示的过渡关系。据此完成
4～5 题。
4．影响富铝土形成的主要自然因
素是
()
A．成土母质
B．气候
C．生物
D．地形
5．下列土壤类型中，铁、铝相对含量最高的是
()
A．赤红壤
B．砖红壤
C．红壤
D．黄壤
解析：第 4 题，由材料可知，富铝土形成是强烈的淋溶作用的结
果，淋溶作用强的地区，气候湿热，故 B 正确。成土母质是土
壤矿物质的重要来源，但对“铁、铝氧化物因流动性小而相对积
累”影响不大，因此不是富铝土形成的主要成因，故 A 错误。
生物因素参与不同类型土壤形成的影响差不多，故 C 错误。富
[系统认知] 1．影响土壤形成的自然因素 (1)气候与土壤 ①气候通过降水、热量、风等要素影响土壤的厚度、水气比 例、粒径、有机质含量。 ②降水充沛，土壤粒径大、(下渗增加)土层较厚，土壤中含 水量大。降水少，土层薄、土壤中空气含量多，土质疏松。 ③热量丰富，微生物活跃，有机质被大量分解，土壤贫瘠。
2．人类活动对土壤的影响 (1)人类生产活动主要通过改变成土因素作用于土壤的形成 与演化，其中以改变地表生物状况的影响最为突出。具体分析 如下：
(2)人类活动对土壤的影响具有两面性： ①人类活动对土壤的积极影响：培育出肥沃、高产的耕作土 壤，如水稻土。 ②人类活动对土壤的消极影响：造成土壤退化，如肥力下降、 水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等。如下图所示：
地形
土壤随地势升高而发生_垂 ___直__分化；坡度不同，土 壤_厚 ___度__不同
时间 发育的时间越长，土壤就越_成___熟__
人类活动
①积极影响：能培育出肥沃的__耕__作__土壤；②消极 影响：会导致土壤_退__化___
三、土壤剖面
1．概念：指从地面垂直向下的土壤 纵断面 ，由一些形
态特征各异的、大致与地面平行展布的土层所构成。
铝土分布以山地丘陵为主，地形因素会影响其形成，但不是主要
因素，故 D 错误。第 5 题，富铝土是我国热带、亚热带湿润地
区具有明显脱硅富铝化特征的土壤系列，包括热带的砖红壤，南
亚热带的赤红壤、中亚热带的红壤和黄壤等 4 个类型。其中热带
的砖红壤所在地区水热条件最好，淋溶作用最强，因此铁、铝的
相对含量最高，故 B 正确。
②土壤养育生物：各种陆地植物生长在土壤上，蜱螨类、多 类真菌以及蚯蚓、土鳖等以土壤为家。
③生物改造土壤：植物的枯枝落叶形成的腐殖质使土壤变得 肥沃，低等动物和微生物改造土壤中的各类生物遗体，动物的活 动使土壤变得松软。
④植物：低等植物：苔藓、地衣等；高等植物：草类、灌木、 乔木(枯枝落叶)。
⑤动物：腐尸、排泄物(钙质、肥料)。 ⑥微生物：分解(将有机物分解成无机物)
同学回答示例
你的评价及思维完善
同 学 甲
黑土呈黑色，是在湿热 气候下植被旺盛生长， 大量枯枝落叶堆积形成 的
同学甲的回答对材料分析有 误，答案错误；同学乙的回答正 确，属于关联结构，但仅回答一 个方面的原因；同学丙的回答全
同 学 乙
黑土是在适宜气候下植 被茂盛，且大量枯枝落 叶难以腐化、分解形成 的
[知识勾连·成体系]
问题探究 土壤的主要形成因素有哪些重难考点 [思考探究]
北京中山公园内保留着明代所建的社稷坛，是古代帝王祭土 神、谷神的场所。坛上层铺垫着五种颜色的土壤：东方为青色， 南方为红色，西方为白色，北方为黑色，中央为黄色。
[问题设计] 1．从“区域认知”的角度思考，材料中“中央为黄色”代 表的是我国哪个区域？ 提示：黄土高原地区。 2．运用“综合思维”分析为什么不同地区的土壤颜色不同？ 提示：不同地区自然条件和社会经济条件差异巨大。