最新20以内一年级看图列算式

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一年级上册数学看图列式(加减法)

、？
总决
• 有数写数没数数，？不数等我算。
加法歌
• 最大{对？用加法，一数写左边，一数写右边，左边+右边，写在=后。
?个
3 + 4= 7
8只
？只
2 + 8 = 10
总决
• 有数填数没数数，？不数等我算。
减法歌
• 最大{对数用减法，大数写左边，小数写右边，左边-右边，写在=后。
• 一定要先看有没有数字、文字和符号，因为图画是会骗人的。参看这一题，第一次做你当成加减混合了吗？
你会做吗？
？个
13个
13-3-2=8
你会做吗？
13个？个
13+3+2=18
你会做吗？
原来屋里有13个人
屋里将会有几个人？
13-3+2=12
你会做吗？
13个
13个
？个
1133++32==1165
刚才你上当了吗？
如果刚才5个题你全对
恭喜！
看图列式方法总结
• 有字先看字，有符先看符。 • 没有字和符，再到图里数。 • 来去看清楚，加减要分清。 • 最后算得数，小心再小心。
加来第的一，个减数走，的，谁先来谁的后不随算自，己。
9 - 1 + 2 = 10 其余都是。
9 + 2 - 1 = 10
4 - 2 + 1=3 4 + 1 - 2=3
两幅图题型
7 -3+4=8
6+3-4= 5
4.没有数字、{、？
7+5=12
172-2-5==57 12-7=5
4-2=2 所有的-走的

一年级数学上册20以内进位加法的复习

例题1、圈一圈，算一算。

例题2、在□里填上适当的数。

例题3、看图列式计算。

例题4、在（）里填上合适的数。

课堂巩固：一、我会算9+5= 16－6= 3+10= 3－2= 8+9=4+8= 19－10= 3+8= 9+3= 9－6=7+7＝6+5= 7+4＝9+1＝9+5= 5+8= 15－5= 7+4= 7－5= 10－7= 8+4=0+18= 13－3= 19－5= 18+2= 2+9= 7+5= 9+3= 8+5= 4+9= 9+4= 7+5= 15－0= 10－7= 8+4=二、按要求解答：1、幼儿园中班有16个小朋友，送给每个小朋友一只纸鹤，够吗？你是怎样算的？三、在○里填上合适的数，使每条线上三数之和等于□里的数。

10 10 10 10（2）9 + = 12 + 5=18 16- =10 14- =57+ =15 5+ =11 8+ =16 16- =98、在里填上“<、>或=”。

(8分)16 7 9+3 3+9 20 19 12+7 1717 11 7-4 7+4 13 18 13 1 7-59、在15、8、20、17、9这五个数中，最大的数是（），最小的数是（），（）排在中间。

三、在（）里填上合适的数。

(6分)一班有9把8个7张二班有9把7个9张一共有（）把（）个（）张四、在正确答案的□后面画“√”。

（4分）1、在算式15-2=13中，13是（）（1）加数（2）和（3）差2、哪个算式得数最小？（1）6+6 （2）4+7 （3）15-103、比18多1的数是（）。

红窑实验学校小学部集体备课分课时记录年级学科组一年数学备课人郑和进第八单元 2 课时总 25 课时课例内容5以内减法活动时间课型新授课时目标1、发展初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识，初步学习用减法计算解决问题，感受数学与生活的联系。

2、在实际情境中初步认识减法，理解减法的含义。

3、体验问题情境和解决问题的全过程掌握5以内减法的计算。

20以内的加减法看图列式

姓名: ___________ 用时: ___________ 日期: ___________ 一、看图列算式
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【精品】一年级(上)数学应用题及解析-类型四 20以内减法应用题人教新课标版

类型四20以内减法应用题【基础训练】一、列式并计算1.一共有14个足球，小熊抱走了一些，还剩10个，小熊抱走了多少个？2.有18个桃子，盒子里放了一些后，还剩12个，盒子里放了多少个？3.商店里有16个蛋糕，卖出去5个，还剩多少个？4.盘子里一共有15条鱼，小猫吃掉几条，盘子里再有10条，小猫吃了几条？5.小红爸爸给她买了4支铅笔，妈妈又给她买了一盒，小红现在有16支铅笔，妈妈买的那一盒铅笔有多少根?6.树上有17个桃子，小猴吃了6个，还剩多少个？7.农民伯伯一共采了16筐番茄，运走了5筐，还有多少筐没运？8.有18个小朋友吃草莓，只有7个草莓，每个小朋友吃一个，还差几个草莓？9.我和小朋友玩捉迷藏的游戏一共有16个小朋友藏起来了，我已经找到了5个，还有几个小朋友没找到？10.小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？11.妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？12. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？□○□=□（棵）答：还要种_____棵13. 小明和小方一共做18面小旗, 小明做6面, 小方做了几面？□○□=□(面) 答：小方做了_____面14.亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片？15.家里原来有18只，卖掉了5只，还有几只？16.小红有15个扣子，妈妈在小红的衣服上用了5个，还剩下多少个？二、看图列式计算17. 看图列式18. ？个15个=19.看图列式并计算20.看图列式【拔高训练】1.看图列式并计算13个＝(个)2. 看图列式并计算3. 看图列式并计算4. 猜猜看，还有几只小鸭子藏在小房子里面？5.大猫比小猫多钓几条鱼？我已经钓了17条鱼我只钓了6条6．仔细观察，列算式并计算7.小青蛙捉害虫，你算算它们捉的害虫相差多少只？我捉了15只害虫我刚刚捉了5只害虫8.红红和兰兰一起在海滩上拾贝壳，红红拾了17个紫贝壳，兰兰比红红少拾了6个紫贝壳问：兰兰拾几个贝壳？9.小强和小亮一起来跳绳小强说：“我跳了9下”，小亮说“我跳的比你多多了”，（1）小亮说了三个数，有一个是他跳的个数，你帮小强猜猜小亮跳了几个？（2）你帮小强算算，他比小亮少跳了几个？11. ○＋△=10 □－△=2 □＋5=15 □代表几？△代表几？○代表几？12.一次上体育课排队，从左边开始报数，明明报了“7”，林林报了“10”；从右边开始报数，明明报了“7”，林林应该报（），这一队共有（）人13.小明在小红的右边6米处，小东在小明的左边19米处，那么小红和小东之间的距离是多少米？参考答案及解析【基础训练】1.【答案】14-10=4（个）答：小熊抱走了4个2.【答案】18-12=6（个）答：盒子里放了6个3.【答案】16-5=11（个）答：还剩11个4.【答案】15-10=5（条）答：小猫吃了5条5.【答案】16-4=12（根）答：妈妈买的那一盒铅笔有12根6.【答案】17-6=11（个）答：还剩11个7.【答案】16-5=11（筐）答：还有11筐没运8.【答案】18-7=11（个）答：还差11个草莓9.【答案】16-5=11（个）答：还有11个小朋友没找到10. 【答案】19-9=10（只）答：现在还有10只11. 【答案】18-5=13（个）答：还剩13个鸡蛋12. 【答案】14-10=4；1013. 【答案】18-6=12；1214. 【答案】15-5=10（张）答：还剩下10张画片15. 【答案】18-5=13（只）答：还有13只16. 【答案】15-5=10（个）答：还剩下10个17. 【答案】13-3=10（本）18. 【答案】15-3=12（个）19. 【答案】17-5=12（粒）20. 【答案】13-3=10（个）【拔高训练】1. 【答案】19-5=14（只）答：米妮捉了14只老鼠2. 【答案】15-4=11（人）答：男生有11人3. 【答案】9+5=14(个)答：苹果和梨一共14个17-5=12（个）答：草莓有12个4. 【答案】14-4=10（只）答：还有10只小鸭子藏在小房子里面5. 【答案】17-6=11（条）答：大猫比小猫多钓11条鱼6. 【解析】本题可以看作小青蛙在一条直线上先从0开始向右跳到13，然后又调转头来往回跳3小格，跳到10，10就是小青蛙最后跳到的地点，也就是13－3的得数，列式：13 － 3=10【答案】13－3=107. 【答案】15-5=10（只）答：它们捉的害虫相差10只8.【答案】17-6=11（个）答：兰兰拾了11个贝壳9.【答案】（1）小亮跳了19个（2）19-9=10（个）答：他比小亮少跳了10个10.【答案】15-5=10（个）答：小明还差10个就完成任务了11. 【解析】观察这三道算式，第三个算式中只有一个未知数的图形因为（10）＋5=15，所以□代表10再看□还出现在第二个式子中，第二个式子可以看作10－△=2，因为10-（8）=2，所以△代表8，用同样的方法观察到△还出现在第一个式子中，第一个式子可以表示10，△代表8，○代表2【答案】□代表10，△代表8，○代表212.【解析】从左边开始报数，明明报了“7”，从右边开始报数，明明报了“7”，说明他左边和右边各有6个人，一队共有6+1+6=13人林林从左边开始报数时，报了“10”，说明他右边有3个人，当从右边开始报数时，林林应该报“4”【答案】4；1313. 【答案】19-6=13（米）答：小红和小东之间的距离是13米。

一年级上册数学：20套看图列式计算汇总，孩子吃透，稳拿100分

一年级上册数学：20套看图列式计算汇总，孩子吃透，稳拿
100分
一年级是整个学习生涯的开端，也是孩子们打基础的重要阶段。

在这个阶段，孩子的学习兴趣。

学习习惯和学习思维都会在一定程度上决定后期的学习成绩。

数学是很多学生的薄弱科目，原因就在于从小对数学的学习没有兴趣，没有养成良好的学习习惯。

所以家长们一定要在一年级阶段对孩子严格要求，千万不要因为学习的知识简单，孩子年龄大小等理由放松警惕，低年级阶段的学习成绩都有一定的欺骗性，很多在一二年级能够拿到满分的孩子，由于没有养成良好的习惯，在三年级之后，学习年度增大，他们的学习成绩就急转直下。

看图列式计算是小学数学的必考题目，主要是考验孩子的观察能力和计算能力，这也是学习数学最基础和简单的内容，对于下学期即将步入一年级的同学们来说，建议家长们可以让孩子提前预习，一方面是了解一年级学习的内容和难度，另一方面也让孩子提前打好基础，新学期才不会显得手足无措，不知从何下手！
今天老师整理了20套一年级上册数学的看图列式计算，建议家长们可以为孩子打印一份，孩子吃透，稳拿100分！
由于篇幅原因，今天的内容就到这里了，如需更多完整版、各年级学科的资料，都可以关注下方方式找我免费领取：。

一年级看图列算式练习题

一年级看图列算式练习题练习题 1：在下面的图片中，用数字代替每个水果，然后写出对应的算式。

+ = 8练习题 2：根据下面的图片，填写正确的算式。

+ = 7练习题 3：根据下面的图片，填写正确的算式。

- = 2练习题 4：在下面的图片中，用数字代替每个动物，然后写出对应的算式。

+ = 10练习题 5：根据下面的图片，填写正确的算式。

+ = 8练习题 6：根据下面的图片，填写正确的算式。

- = 3练习题 7：在下面的图片中，用数字代替每个形状，然后写出对应的算式。

△ + ○ = 5练习题 8：根据下面的图片，填写正确的算式。

○ + ▢ = 7练习题 9：根据下面的图片，填写正确的算式。

▣ - ◆ = 1练习题 10：在下面的图片中，用数字代替每个物品，然后写出对应的算式。

+ = 9解答：练习题 1：+ = 8解答：2 + 6 = 8练习题 2：+ = 7解答：4 + 3 = 7练习题 3：- = 2解答：5 - 3 = 2练习题 4：+ = 10解答：7 + 3 = 10 练习题 5：+ = 8解答：4 + 4 = 8练习题 6：- = 3解答：6 - 3 = 3练习题 7：△ + ○ = 5解答：3 + 2 = 5练习题 8：○ + ▢ = 7解答：5 + 2 = 7练习题 9：▣ - ◆ = 1解答：4 - 3 = 1 练习题 10：+ = 9解答：5 + 4 = 9以上是一年级看图列算式练习题。

通过观察图像中的物品、形状、动物和水果，我们可以用数字来替代它们，并写出相应的算式。

这样的练习既能帮助学生理解数字之间的关系，又能让他们在解决问题时通过图像的辅助来提升计算能力。

这种练习不仅趣味性强，还能锻炼学生观察力和逻辑思维能力。

希望以上练习题能对一年级的学生有所帮助！。