2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第2讲

2Rr(圆)
1YYRR
2YyRR
2YYRr
4YyRr
(黄圆)
1rr(皱)
1YYrr
2Yyrr
(黄皱)
1yy(绿 )
1yyR R 2yyRr(绿圆 )
1yyrr(绿皱)
1．分解组合法的原理和思路(“乘法原理”和“加法原理”)
(1)原理：分离定律是自由组合定律的基础。
(2)思路：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
2YYRr
4YyRr
(黄圆)
1rr(皱)
1YYrr
2Yyrr
(黄皱)
1yy(绿 )
1yyR R 2yyRr(绿圆 )
1yyrr(绿皱)
双单显显性性状状YY__Rrr_＋占y9y/R16_占3/16×2 ①表现型双隐性状yyrr占1/16
亲本类型Y_R_＋yyrr占10/16 重组类型Y_rr＋yyR_占6/16
解析 由测交的分离比为1∶3可判定玉米的有、无色子粒不是由一对等位基因控制 的，其可能的情况为两对基因(假设为A、a，B、b)控制该性状，仅A_B_类型为有色子粒，基 因型为AaBb的有色子粒个体测交，得到4种基因型：AaBb(有色)∶Aabb(无色)∶aaBb(无 色)∶aabb(无色)＝1∶1∶1∶1，故有色子粒∶无色子粒性状比是1∶3，测交后代的无色子粒的 基因型有3种，故选A。
×
×
×
(4)基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合(2011·上海
卷)( )
(5)F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶×1(2011·上海卷)(
)
√
2．(教材改编题)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显 性，两亲本杂交得到F1，其表现型如图。下列叙述错误的是
染色体
非等位基因
同源
3．孟德尔获得成功的原因
豌豆 一对
假说—演绎
多对 统计学
1．正误判断 判断下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述。 (1)按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性(2013·江苏 卷)( ) (2)F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1(2011·上海卷)( ) (3)F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1(2011·上海卷)( )
解析 由题干信息可知，F2共有9种基因型、4种表现型，其中与亲本表现型相同的个 体大约占3/16＋3/16＝3/8；F2中普通叶白色种子的个体有纯合和杂合2种基因型。
答案 D
考向二 基因自由组合定律的实质和细胞学基础 2．(2016·郑州检测)某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺 刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一昆虫个体的基因组成， 以下判断正确的是(不考虑交叉互换)
⑤
显性基因在基因型 中的个数影响性状
表现
AABb)∶(AaBb、 aaBB、
AAbb)∶(Aabb、 aaBb)∶aabb＝
AaBb∶(Aabb、 aaBb)∶aabb＝
1∶2∶1
1∶4∶6∶4∶1
AaBb∶Aabb∶aa AaBb∶Aabb∶aa
⑥
显性纯合致死
Bb∶aabb＝
Bb∶aabb＝
4∶2∶2∶1
答案 D
1．两对相对性状的遗传实验
(1)实验分析：
P
YYRR(黄圆)× yyrr(绿皱)
↓
F1
YyRr(黄圆)
⊗↓→ Y Ry r× ×R Yr y → →1 1R Y R Y ∶ ∶2 2R Y r y ∶ ∶ 1 1 r y r y
F2
1YY
2Yy(黄)
1RR(圆 )
2Rr(圆)
1YYRR
2YyRR
纯共合占子Y1/Y16R×R4、YYrr、yyRR、yyrr ②基因型双杂合子YyRr占4/16
单杂合子YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr 共占2/16×4
(2)相关结论： F2共有16种配子组合方式，9种基因型，4种表现型。
【易考明示】 忽视重组类型的含义，概念不清导致错误 (1)明确重组类型的含义：重组类型是指F2中与亲本表现型不同的个体，而不是基因型 与亲本不同的个体。 (2)含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2中重组性状所占比例并不都是(3＋3)/16： ①当亲本基因型为YYRR和yyrr时，F2中重组性状所占比例是(3＋3)/16。 ②当亲本基因型为YYrr和yyRR时，F2中重组性状所占比例是1/16＋9/16＝10/16。不要 机械地认为只有一种亲本组合方式，重组性状只能是(3＋3)/16。
考向一 两对相对性状杂交结果分析及应用 1．(2016·杭州模拟)牵牛花的叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现 用纯种的普通叶白色种子和纯种的枫形叶黑色种子作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色 种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是 A．F2中有9种基因型、4种表现型 B．F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1 C．F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8 D．F2中普通叶白色种子个体的基因型有4种
Aa Bb cc ↓↓↓ 2 × 2 × 1＝4
(2)基因型类型的问题： ①任何两种基因型的亲本相交，产生的子代基因型的种类数等于亲本各对基因单独相 交所产生基因型种类数的乘积。 ②子代某一基因型的概率是亲本每对基因杂交所产生相应基因型概率的乘积。 示例：AaBbCc与AaBBCc杂交后代的基因型种类：
，其余正常表现
自交后代比例 9∶6∶1
测交后代比例 1∶2∶1
两种显性基因同时
②
存在表现为一种性 状，否则表现为另
一种性状
隐性基因成对存在 ③ 时表现为双隐性状
，其余正常表现
只要存在显性基因 ④ 就表现为同一性状
，其余正常表现
9∶7 9∶3∶4 15∶1
1∶3 1∶1∶2
3∶1
AABB∶(AaBB、
1∶1∶1∶1
(2)性状分离比9︰3︰3︰1的变式题解题步骤 ①看F2的组合表现型比例，若表现型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，都符 合基因的自由组合定律。 ②将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比，分析合并性状的类型。如比值为 9∶3∶4，则为9∶3∶(3∶1)，即4为后两种性状的合并结果。 ③对照上述表格确定出现异常分离比的原因。 ④根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。
答案 D
3．某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性，让红花(A)、高茎 (B)、圆形果(T)植株与白花矮茎长形果植株测交，子一代的表现型及其比例是︰红花矮茎圆形 果︰白花高茎圆形果：红花矮茎长形果︰白花高茎长形果＝1︰1︰1︰1，则下图能正确表示亲 代红花高茎圆形果基因组成的是
2．性状分离比9︰3︰3︰1的变式及应用 (1)自由组合定律异常分离比的分析 两对等位基因的纯合子杂交产生的F1自交，依据自由组合定律分析，通常情况下子代 出现四种表现型，其比例为9∶3∶3∶1，但在自然状态下产生的比例不是9∶3∶3∶1，但仍然 遵循自由组合定律。
序 号
条件
存在一种显性基因 ① 时表现为同一性状
答案 D
【技法提炼】 基因自由组合定律实质与减数分裂(细胞学基础)
Aa×Aa→后代有3种基因型 AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 Bb×BB→后ຫໍສະໝຸດ 有2种基因型BB∶Bb＝1∶1
后代有 3×2×3＝18 种基因型
Cc×Cc→后代有3种基因型
CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1
考向三 性状分离比9∶3∶3∶1变式及应用 4．(2015·潍坊质检)某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交， F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑∶6灰∶1白。下列叙述正确的是 A．小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律 B．若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑∶1灰∶1白 C．F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2 D．F2黑鼠有两种基因型
解析 本题考查了自由组合定律的实质及应用的相关知识点。红花高茎圆形果 (A_B_T_)植株与隐性性状的白花矮茎长形果(aabbtt)植株测交，子一代的表现型及其比例是： 红花矮茎圆形果︰白花高茎圆形果︰红花矮茎长形果：白花高茎长形果＝1︰1︰1︰1，分析3 对性状中红花与矮茎性状、白花与高茎性状一直在一起，而它们与圆形、长形是自由组合的， 说明A与b连锁，a与B连锁，而T与t在另一对同源染色体上，如选项D所示。
2017高考生物一轮复 习第5单元遗传的基本
规律第2讲
[考纲要求] 1.基因的自由组合定律(Ⅱ)。 2.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。
考点突破·核心探究 考点1 两对相对性状的遗传实验
1．两对相对性状的杂交实验的“假说——演绎过程”
黄色圆粒 9
黄色圆粒
绿色圆粒 3
两对遗传因子 遗传因子
随机组合
A．控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律 B．有刺刚毛基因含胸腺嘧啶，无刺刚毛基因含尿嘧啶 C．该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd D．该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1∶1∶1∶1
解析 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因位于同一对同源染色体上，其遗传不遵循 自由组合定律，A错误；基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子中不含有尿嘧啶，B错误； 有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因是AabbDd，C错误；该个体可产生4种比例相等的配 子，所以测交后代基因型比例为1∶1∶1∶1，D正确。
答案 A
考点2 自由组合定律的应用
1．两对相对性状的遗传实验
(1)实验分析：
P
YYRR(黄圆)× yyrr(绿皱)
↓
F1