开学第一课-学礼-知礼-行礼主题班会
知礼明礼班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的文明素养，培养良好的礼仪习惯，营造和谐、文明的校园氛围，我校决定于2021年10月15日举办“知礼明礼”主题班会。
本次班会旨在通过讲解、讨论、实践等形式，让同学们深入了解礼仪的重要性，从而在日常生活中践行礼仪，提升自我修养。
二、班会时间及地点时间：2021年10月15日 14:00-16:00地点：学校多功能厅三、参会人员参会人员：全体师生四、班会流程1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“知礼明礼”主题班会，希望通过本次班会，让同学们认识到礼仪的重要性，学会在生活中践行礼仪。
下面，让我们开始本次班会。
2. 领导致辞校长：同学们，礼仪是一个国家、一个民族的精神风貌，也是一个学校、一个班级的精神象征。
作为新时代的青少年，我们要学会知礼、明礼、行礼。
希望同学们通过本次班会，能够养成良好的礼仪习惯，为构建和谐校园贡献自己的力量。
3. 礼仪知识讲解教师：同学们，礼仪是我们生活的规范，是人际交往的桥梁。
下面，我将为大家讲解一些常见的礼仪知识。
（1）个人礼仪：包括仪表、仪态、言谈举止等方面。
如：穿着得体、举止文明、言谈礼貌等。
（2）公共场所礼仪：包括乘车、购物、就餐等场合。
如：排队等候、不插队、不大声喧哗等。
（3）学校礼仪：包括课堂、课间、校园活动等场合。
如：尊敬师长、团结同学、爱护公物等。
4. 礼仪案例分享学生A：有一次，我在公交车上看到一位老人，主动站起来让座。
老人感激地对我微笑，我感到非常高兴。
学生B：在上个月的全校运动会上，我们班级的同学们都遵守比赛规则，尊重对手，团结协作，为班级赢得了荣誉。
5. 礼仪实践环节（1）分组讨论：同学们分成小组，讨论在日常生活中如何践行礼仪，并分享讨论成果。
（2）情景模拟：模拟生活中常见的场景，如：在餐厅就餐、在图书馆看书等，让同学们在实践中体验礼仪的重要性。
6. 总结发言教师：通过本次班会，我相信同学们对礼仪有了更深入的了解。
开学第一课 学礼 知礼 行礼主题班会
请你说说那些曾经感动过 我们的......那些发生在我们 生活中最普通的......
文明礼仪小故事
•1 •2 •3
文明礼仪三字歌
• 小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文 明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人
• 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要 赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
Hale Waihona Puke 全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱，
唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义；
让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，
唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱，
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
这样有“创意”对 待红领巾，对吗？
书包里的物品这么 丰富，行吗？
⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ 止③ ② ① 情 社 爱 垃 行 乘 孝 文公 语 升 趣 会 护 圾 车 车 敬 雅共 言 降 健 交 设 不 走 购 父 ，场 文 国 康 往 施 乱 路 物 母 着合 明 旗
知礼守礼班会教案模板一
知礼守礼，从我做起主题班会教案一、学习目标知识与能力：1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德，要继承和发扬。
2、生活中待人接物有礼貌。
情感态度：1、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。
2、以礼待人，学会尊重，愿意做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。
二、学习重点能够在日常行为中做到以礼待人，学会尊重别人。
三、学习难点通过本课的学习本节班会课的学习交流，使学生懂得礼貌待人的意义，提高学生的道德认识。
四、学习过程（一）.名人名言导入:中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。
作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、懂尊重的良好品质和行为习惯。
让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！（二）.介绍文明礼仪表现：礼貌礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。
礼节：是言语、动作上的表现。
仪仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。
如：签字仪式、颁奖仪式等。
表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。
（三）分享故事“酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
2024央视开学第一课主题班会5篇
1.开学第一课的重要意义开学第一课，不只是一个简单的教学环节，它承载着新学期的希望与梦想。
对于每一位学生而言，这不仅仅是知识的重新启航，更是一次心灵的洗礼和精神的振奋。
在这个特殊的时刻，我们聚集在央视开学第一课的光辉下。
这里没有教室限制的空间感，没有传统课程的时间束缚。
这是一个全新的平台，在广阔的知识海洋中航行，在无限的文化天空中翱翔。
开学第一课的重要性在于它为我们描绘了一个崭新的学习蓝图。
在这里，我们可以接触到最前沿的知识、最深刻的思想交流以及最具启发性的教育方式。
它是激发我们好奇心和探索欲的第一缕阳光；是引导我们在学术道路上不断前行的第一个路标。
更重要的是，开学第一课是一种仪式感的象征。
它代表着新的开始、新的挑战和无限的可能性。
每一个学生都能在这个过程中感受到自己的成长与变化，并为迎接即将到来的学习生活做好准备。
此外，通过央视这样的国家级平台传播的教育内容具有不可替代的影响力和权威性。
它能将全国乃至全球的优秀教育资源汇聚一堂, 让学生们在第一时间内获得最为丰富、多元的信息资源, 从而拓宽视野, 提升自我认知能力。
每一堂精彩的讲座都是智慧的火花碰撞的结果；每一次深入思考都是对未知世界的勇敢探索；每一次激昂讨论都是对真理追求的热情表达。
在这样的氛围中学习和成长, 对于塑造学生的世界观、人生观有着深远的影响。
因此，“2024年央视开学第一课”不仅仅是一个节目或是一个活动那么简单——它是一扇窗子, 开启了通往未来的大门; 是一把钥匙, 解锁了通向知识的宝库; 更是一盏灯塔，在迷茫时指引方向，在困惑时给予明晰的答案。
让我们以饱满的热情投入到这一课堂之中吧！在这里收获知识的同时收获力量，在汲取智慧的同时培养品格，在体验成长的快乐中感悟人生的真谛。
让我们一起期待并珍惜这一年一度的“开学季”，因为它不仅标志着时光的新页被翻起，更预示着我们每个人生命旅程中的又一次飞跃与升华！2.央视2024年开学主题概述央视2024年的开学主题，如同春天里绽放的第一朵花，充满了生机与活力。
2024《开学第一课》主题班会
2024《开学第一课》主题班会开学第一课是新学期开始的重要时刻，本次主题班会以“全新起航，追求卓越”为主题，旨在激励同学们树立正确的人生观和价值观，以追求卓越为目标，努力奋斗，取得优异的成绩。
以下是本次主题班会的主要内容。
一、开场白（150字）各位同学，亲爱的老师们，大家上午好！随着夏日的结束，我们迎来了新学期的开始。
开学第一课，是我们新学期的重要时刻。
在这温暖的9月，我代表班级向大家问好！新学期，我们将走进新的课堂，面对新的挑战，我相信同学们一定会以饱满的精神和积极的态度迎接新的挑战。
让我们一起以全新的姿态，追求卓越，迎接新的学期吧！二、追求卓越的意义（450字）卓越，并非来源于某个人的天赋，而是源自人的不断努力和追求。
追求卓越并非追求完美，而是永远保持进取的心态，在自己的领域中不断超越自己，实现自己的潜能。
卓越意味着追求极致，要做到最好。
在学业上，我们要追求知识的深度和广度，不仅要掌握基础知识，还要有深入的思考和研究。
在品德上，我们要追求高尚的道德情操，做一个有担当、有原则、有责任心的人。
在体育上，我们要追求卓越的体魄和技能，做到身体健康，运动能力出色。
在艺术上，我们要追求卓越的创造力和表现力，做到艺术修养高深，表演出色。
追求卓越不仅是个人的事情，也是一个班级的事情。
每个人的进步都会推动整个班级的进步，班级的进步又会推动整个学校的进步。
所以，我们应该积极鼓励同学们追求卓越，激发他们的潜能，共同成长。
三、如何追求卓越（750字）1.树立正确的人生观和价值观。
人生是一场马拉松，我们要有长远的目标和规划，不被眼前的小利所诱惑。
要追求真正有价值的东西，如责任、友情、爱情、事业等等。
要注重培养正确的人生态度，做一个正直、勇敢、进取的人。
2.制定明确的目标与计划。
在追求卓越的过程中，设置明确的目标和计划非常重要。
每个人都应该根据自己的特长和兴趣，制定目标，然后制定具体的行动计划。
并且要定期评估自己的进展，及时调整计划。
“开学第一课”主题班会教案(7篇)
“开学第一课”主题班会教案(7篇)开学第一课主题班会教案篇1教学目标：1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用高昂的兴趣参与学习。
2、熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。
教学重点：养成良好的学习习惯教学过程：一、师生互相问好，拉近彼此的距离。
二、师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。
三、讲述新学期音乐课要求：1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。
2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。
3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。
5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。
6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。
四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：1、起立、坐下2、安静3、师生问好4、请坐好5、同桌面对五、分组选拨，并对小组长提出要求1、四人一小组2、讲述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会欣赏别人;正当优秀小组，小组团结合作，富有创新;组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。
小结：希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。
案篇2【学习目标分析依据】三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。
因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
【学习目标】1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。
2024年开学第一课主题班会
1.开学第一课的意义与目的开学第一课，是新学期的起点，也是我们共同成长的开始。
在这个特别的日子里，我们汇聚一堂，不仅是为了迎接新的学习旅程，更是为了在思想上、精神上为即将到来的挑战做好准备。
首先，开学第一课的意义在于它为我们提供了一个反思过去、规划未来的机会。
在过去的一个学期里，我们每个人都有着不同的收获和经历。
有的同学可能取得了骄人的成绩和进步；有的可能经历了挫折和困难。
但无论结果如何，现在都是一个新的起点——一个我们可以放下包袱、重新出发的时刻。
其次，在这一课中强调的是目标的重要性。
没有明确的目标就像是航行失去了方向的船只，在知识的海洋中迷失方向。
因此，在新的学期开始之际设立切实可行的学习目标是我们的重要任务之一。
这些目标将引导我们的学习航向，并激励我们在追求卓越的道路上不断前进。
再次，“开学第一课”的目的还在于培养我们的责任感和使命感。
作为学生, 我们是社会的希望与未来,承载着家庭和社会对我们的期望与重托. 开学的第一堂课程是一个提醒：我们要对自己的行为负责, 对自己的学业负责, 更要对自己的人生道路负责。
此外，“开学第一课”还是一次团队精神的教育机会. 在这个集体活动中, 同学们可以感受到团结协作的力量. 不管我们在过去的一年里是否相识相知, 新的一学期都是建立友谊、互相支持的好时机.最后，“开学第一课”也是一个展示自我的平台. 在这一天里每个人都可以分享自己的故事或想法. 这不仅能增强同学之间的了解和信任,也能激发大家学习和探索的热情.总之，“2024年开学第一课”，不仅仅是一堂普通的课程安排；它是一段新征程的象征；是一个汇聚梦想的舞台；是一次心灵的洗礼；是一种力量的传递; 是一种对未来无限憧憬与期待的表现.让我们以饱满的精神面貌迎接每一个清晨的阳光吧!2.回顾过去，展望未来岁月如梭，时光荏苒。
当秋风再次吹过校园的每一个角落，我们又迎来了新学期的开学第一课。
在这阳光明媚的日子里，让我们一同回顾过去一年的足迹，并展望未来的梦想与希望。
2024年开学第一课主题班会设计教案
2024年开学第一课主题班会设计教案一、教学目标1.了解新学期开学仪式的意义和重要性。
2.激发学生对新学期学习的热情和动力。
3.培养学生良好的学习习惯和自信心。
二、教学重点和难点1.明确新学期的学习目标和规划。
2.激发学生的学习动力和自信心。
三、教学准备1.投影仪、音响设备、PPT演示稿等教学设备。
2.学生活动手册和新学期学习计划表等教学资料。
四、教学过程设计步骤一：引入新学期开学仪式（10分钟）1.通过投影仪播放一段关于新学期开学仪式的视频，引发学生的兴趣和思考。
2.与学生分享新学期开学仪式的意义和重要性，强调这是一个新的开始，给大家提供了新的机会。
3.鼓励学生积极参与新学期的各项活动，并展示他们的才艺和能力。
步骤二：回顾过去的学习经历（15分钟）1.让学生回顾上学期的学习经历，分享他们的成功和困惑。
2.引导学生思考上学期学习中的问题，鼓励他们提出自己对新学期的期望和目标。
步骤三：设定新学期的学习目标和规划（20分钟）1.与学生讨论并明确新学期的学习目标，包括学习成绩、学习方法、学习态度等方面。
2.帮助学生制定个人学习计划和时间表，以达到自己的学习目标。
步骤四：分享学习经验和方法（15分钟）1.邀请一些优秀学生分享他们在上学期学习中的经验和方法。
2.通过PPT演示和讲解，介绍一些科学的学习方法和技巧，帮助学生提高学习效果。
步骤五：激发学生的学习动力（20分钟）1.以“我心目中的优秀学生”为题，组织学生进行小组讨论和分享。
2.鼓励学生以自己的方式表达对优秀学生的认同和赞赏，并分享自己如何努力成为一个优秀学生。
步骤六：总结和展望（10分钟）1.与学生一起总结今天的班会内容以及学生的参与和收获。
2.展望新学期的学习生活，鼓励学生保持积极的态度和良好的学习习惯。
五、教学评价方法1.观察学生在班会中的积极参与和表达情况。
2.听取学生对新学期学习目标和规划的讨论和反馈。
3.收集学生填写的个人学习计划表。
六、教学延伸1.班会后，教师可以安排学生根据自己的学习计划进行小组合作，相互讨论并改进自己的学习计划。
开学第一课礼仪主题班会策划教案
开学第一课礼仪主题班会策划教案主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.我宣布,班会到此结束.礼仪主题班会五一.活动目的:通过主题班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的〝礼仪之邦〞,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德.认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性,人人自觉继承优良传统美德,把礼仪常规贯穿到日常行为当中,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个〝讲文明.懂礼貌〞的好孩子.二.活动准备:收集关于讲文明礼貌的三字经.名言警句.搜集讲文明礼貌的小故事短片,唱歌曲.制作小卡片.三.活动过程:1.导出主题.亲爱的同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足.音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养.讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产.是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严.可能有些同学会想:没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如〝不准随地吐痰〞.〝禁止吸烟〞.〝不准进入草坪〞等却用中文书写.为什么?人家回答:因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客.为此,到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻.可见,做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要.荀子说〝不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.〞学习文明礼仪是我们生活的根基.同学们,当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子.在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明.讲礼貌的好学生.在我们的班集体里,有不少讲文明.重礼仪的同学.可是令人惋惜的是,老师发现了个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动追逐.打闹,甚至还有的说粗话;有的在整洁的门.桌乱涂乱画;在清洁的地面上随地乱吐.乱扔;还有的见到老师却视而不见??这种种不文明的行为值得我们每个同学思考:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?今天我们一年级以〝文明礼貌伴我行〞为主题开一次班会.2.唱一首歌曲 (唱歌曲):全班齐唱>首先,我们一起进入主题班会的第一个环节:唱歌曲.大家一起来合唱>,请大家起立.3.看一部短片 (学模范)接下来,我们进入主题班会的第二个环节:学模范.同学们,从古到今,文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中.下面请大家观看>的故事.(播放视频) 看完了>的故事,我们不禁为小小年纪的孔融鼓掌,他用行动教我们懂得谦让.礼貌和尊重他人,从小养成尊老爱幼和尊长的好习惯.接下来,我们一起来再看一个成长故事的短片.请大家边看边思考:你从故事中学到了什么?4.说一番感受 (说感受)相信同学们看完短片后,一定感触良多了,下面请大家结合自己的学习和生活谈谈:我们在校内外如何做到讲文明礼貌?学生自由发言.5.诵一段经典 (诵经典)看来,同学们的认识很深刻,的确,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,它对我们的成长有着很重要的意义.下面,我们继续进行主题班会的第四个环节:诵读经典.首先全班同学齐读讲文明礼貌三字经:讲文明,学礼仪小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌.父母教,认真听,做错事,即改正.长辈错,要提醒,态度好,心意诚.家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院.家爱我,我爱家,好孩子,人人夸.下面再请同学们分小组诵读有关讲文明礼貌的名言警句:礼貌比法律更强有力. ——卡莱尔一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子. ——歌德尊敬别人就是尊敬自己. ——高尔斯华绥礼貌无须花费一文而赢得一切. ——蒙田学礼完善自我,懂礼形神俱佳,守礼诚信社会,用礼耀我中华.——赵书, 你们还知道哪些关于讲文明礼貌的经典名句?请同学们自由说说.(自由发言):6.作一个承诺 (发善心)我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,坚决向不文明言行告别:语言上讲文明.行为上讲规范.学习上讲刻苦.生活上讲卫生.活动中讲参与.集体中讲团结.待人上讲礼貌.处事上讲谦让.校内外讲形象.时时处处讲安全.争当一个讲文明礼貌的好孩子.7.送一份吉祥 (送吉祥)同学之间互相赠送自制的小卡片.8.班主任总结:同学们,在这次主题班会活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地参与.学习,努力成为讲文明.讲礼貌的好孩子.老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明.讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做到.让我们以实际行动,从自己做起,从身边的点滴做起,自觉继承和发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统,让文明.礼貌伴我们健康成长吧.9.宣布主题班会结束.开学第一课礼仪主题班会策划教案范文大全。
2024年开学第一课主题班会教案范本(3篇)
2024年开学第一课主题班会教案范本主题：迈进2024，共同前行班会目标：1. 激发学生的学习热情和积极向上的态度。
2. 帮助学生树立正确的人生观、价值观和未来规划意识。
3. 培养学生的团队合作意识和互助互爱精神。
4. 提高学生的自主学习能力和问题解决能力。
一、开场活动（10分钟）1. 班会主持人宣布开班礼仪，学生起立，奏国歌。
2. 班级口号：我们是一家人，2024让我们更亲近。
二、回顾____（10分钟）1. 请几位学生回顾班级整体表现、成绩情况、社团活动等方面的成绩。
2. 引导学生总结____年的收获和不足，并找出问题所在，为2024年做好准备。
三、2024年规划（20分钟）1. 班会主持人介绍2024年的学校教育目标和班级工作重点。
2. 学生分组进行小组讨论，确定每个小组的目标和决策。
3. 学生代表汇报各小组的目标和计划，班会主持人给予点评。
四、分享个人愿景（20分钟）1. 学生思考并书写自己对2024年的期望和愿景，包括学业、人际关系、兴趣爱好等方面。
2. 学生交流分享自己的个人愿景，班会主持人引导学生进行互动交流。
3. 班会主持人总结学生的个人愿景，鼓励和激励同学们为实现个人愿景而努力。
五、团队合作游戏（20分钟）1. 学生分组进行团队合作游戏，如“人链游戏”、“拍手游戏”等，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2. 游戏结束后，班会主持人引导学生讨论游戏中的困难和解决方法，加深学生对团队合作的认识。
六、展望未来（10分钟）1. 班会主持人邀请一位优秀校友或行业人士分享自己的学习和工作经验，给学生们展现一个更广阔的未来。
2. 学生提问环节，鼓励学生提出问题并与嘉宾进行交流。
七、班级承诺（10分钟）1. 班级成员共同制定班级承诺，约定共同遵守的行为规范和互相帮助的原则。
2. 班会主持人请几位学生代表上台宣读班级承诺，全体学生齐声回应。
3. 班级承诺贴在班级宣传板上，班会主持人鼓励学生们时刻遵守承诺。
开学第一课“文明礼仪”主题班会
开学第一课“文明礼仪伴我行”主题班会班会背景：对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。
讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。
要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。
我班本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。
因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的：1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
一、安全礼仪1. 防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。
教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。
4．防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。
5．防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
6．防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
7、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
8、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
9、上下楼梯靠右行，不要拥挤。
10、在家遇生人，不要轻易开门。
开学第一课常规教育主题班会
开学第一课常规教育主题班会前言开学第一课常规教育主题班会是学校每学年必须举办的一项活动，旨在通过班会的形式，为新学期的学习和生活做好准备，加强学生的自我管理和自我教育，使学生能够提高自身素质、健康成长。
本次班会的主题是“迎新生，做新人”。
会议内容一、校园文明礼仪校园文明礼仪是学生日常行为的规范，也是学校一贯倡导和培养的良好品质。
新学期到来之际，为了营造安全有序的校园环境和文明和谐的校园氛围，我们需要积极践行以下校园文明礼仪：1.遵守校规校纪，不随意跑动、喧哗、乱扔垃圾；2.禁止在教室、楼道、公共区域吃东西，尽量保持环境整洁干净；3.保持良好的个人形象，文明礼貌的待人接物，不进行暴力、恶意攻击等不良行为。
二、学习计划成为一名合格的学生需要制定好自己的学习计划。
学习计划不仅有助于提高自身的学习效率，还可以培养自我规划、自我管理能力。
在学习计划的制定过程中，需要考虑以下要素：1.学习目标：要明确自己的目标，如期望成为何种样的学生；2.学习时间：安排好每周的学习时间，合理规划时间以提高学习效率；3.学习方法：探索适合自己的学习方法，更好地应对考试；4.学科重点：将重点学科放在首位，合理调配时间。
制定好学习计划后，需要对计划进行执行，进行考察，及时修改计划，达到自我提高和迅速成长的目的。
三、心理健康教育心理健康教育是学校越来越关注的教育领域。
在新学期开始之际，对学生的心理健康进行必要的教育和指导，有利于学生和老师之间的心理沟通，了解学生的内心世界，关注学生的成长。
在校园中，我们需要开展心理活动，如：1.“心理角”活动，设立心理咨询区，让学生得到宣泄和获得帮助；2.宣传心理健康知识，教育学生如何面对压力，解决心理问题；3.老师进行心理调查，了解学生情况，开展有针对性的心理辅导。
四、合理安排休闲时间学习和休息是相辅相成的。
学生在课余时间可以进行一些自我娱乐活动，如看书、运动、游戏等，使自己能够调整心情，更加轻松地投入到学习中。
开学第一课礼仪主题班会策划教案
培养学生良好的行为习惯，促进班级和谐氛围
背景：新学期开 始，学生需要养 成良好的行为习 惯，以适应新的
学习环境
目标：通过班 会，让学生了 解礼仪的重要 性，培养良好
的行为习惯
内容：介绍礼 仪的基本原则 和具体要求， 如尊重他人、
遵守规则等
方法：通过案例 分析、小组讨论、 角色扮演等方式， 让学生更好地理 解和掌握礼仪知
活中。
教师可以鼓励 学生将学到的 礼仪知识与家 人、朋友分享， 共同提高礼仪
素养。
教师可以组织 学生进行礼仪 知识竞赛，激 发学生学习礼 仪知识现，对表现优秀 的学生给予表扬 和奖励，以激励 学生继续保持良 好的礼仪习惯。
汇报人：
反思活动组织过程：回顾活动组织过程中遇到的问题和困难，思考如何改进 收集学生反馈意见：了解学生对活动的感受和建议，以便更好地调整活动方案 完善活动方案：根据总结和反思，对活动方案进行调整和完善，为下一次活动做好准备
鼓励学生将在活动中掌握的礼仪知识应用到日常生活中， 树立正确的行为习惯和价值观念
教师可以引导学 生在日常生活中 注意自己的言行 举止，将礼仪知 识应用到实际生
确定参与人员：邀请学校领导、教 师、学生代表等参加，确保活动顺 利进行
邀请相关老师或学生进行礼仪知识讲解，准备相关资料 和道具
邀请礼仪老师或学生进行礼仪知识讲解，确保讲解内容准确、生动、有趣。
准备相关礼仪知识资料，如礼仪规范、礼仪案例等，供学生参考学习。
准备相关礼仪道具，如礼仪服装、礼仪道具等，供学生实际操作和体验。
游戏名称：礼仪知识大比拼
游戏目的：让学生在游戏中学习礼仪知识，提高礼仪素养
游戏玩法：学生分为两组，每组派一名代表进行礼仪知识问答，答对者得分，答错者 扣分，最后得分高的一组获胜
知礼懂礼守礼班会课教案
知礼懂礼守礼班会课教案《讲文明、懂礼貌》主题班会教案五一班一、活动目的：1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
二、活动准备：1、搜集关于文明礼貌的知识和名言。
三、活动过程：导入：春风吹，阳光照，语言美，行为美，尊师长,敬父母，友同学，爱朋友。
让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（1)班《懂礼貌，讲文明》主题班会现在开始。
请各小队长讲讲文明礼貌的方面的内容。
1、举止言谈讲文明2、人人文明讲卫生3、不让陋习漫天行4、礼仪学校文明情5、争做文明小主人四、欣赏小品《礼貌待客》五、小记者采访1、小顾客：假如我是小顾客（买东西，按先后；说话时，先说请，尊重售货员，不给别人添麻烦。
）2、小乘客：假如我是小乘客（上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。
）3、小观众：假如我是小观众（看电影，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。
）4、小游客：假如我是小游客(上公园，看美景，爱花木、护文物、见外宾、不围观，文明游客我做到。
)六、《文明礼貌用语新解》中国自古就是礼仪之邦。
作为新世纪的小学生，作为新中国的小主人，更应该把这中华传统美德发扬光大。
现在请欣赏《文明礼貌用语新解》文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语要记牢。
“谢谢，再见，对不起”，还有“请”字和“您好”。
七、教师总结从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。
诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。
我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。
让文明礼仪之花在校园处处盛开。
“知礼明信，文明修身”主题班会教案活动目的：1、让同学们简单了解“礼”的演变过程，明白礼仪的重要性。
开学第一课主题班会教案2024
开学第一课主题班会教案2022开学第一课主题班会教案一目的：1、带领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。
2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。
3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。
活动内容及过程：一、爱校教育1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。
2、班主任作简单的自我介绍。
二、常规训练：从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。
表扬坐姿端正的同学。
1、训练坐姿我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。
现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。
咒语你们记住了吗?我们来练习一下。
老师与学生配合练习口令。
现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。
师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规训练从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。
如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。
如果你们也在说话，老师的话就听不见了。
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。
(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。
你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。
训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。
发言要大声。
老师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。
3、课前准备和下课时的常规训练小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师认真地听，还学会了先举手再大方地发言。