快乐的课间活动作文400字四年级
小学生关于课间活动的作文400字【六篇】
小学生关于课间活动的作文400字【六篇】【篇一】小学生关于课间活动的作文400字随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课铃声响起，同学们快速地跑向大操场，参加自己喜爱的大课间活动。
校园的东边有几个乒乓球桌，乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学，再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊!一个球就打了几十个回合，周围的同学也情不自禁地叫起来了。
前操场的右边有几个篮球架，那是高年级哥哥最喜爱的项目了。
这时候，大哥哥常聚拢在这里，兴高采烈地打着篮球，在操场上奔跑着，为自己球队的胜利添加光彩。
校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。
他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。
大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声，伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。
在校园宽大而又平坦的操场的西南角，有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻，排队时，那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体，然后站立挺身这一系列连贯的.动作。
然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。
你瞧，我们学校的大课间多热闹啊!【篇二】小学生关于课间活动的作文400字“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上，操场顿时热闹起来。
同学们三个一群五个一伙，有的在踢足球，有的在丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏。
所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”，其他人当人。
“僵尸”如果抓到人了，被抓到的那个人就换成“僵尸”。
游戏开始了，首先是铃淇当“僵尸”，只见她双手伸向前，双脚一跳一跳地开始抓人了，我和宇玲赶紧跑开，生怕被抓到。
“僵尸”在后面紧追不舍，快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸，这时“僵尸”就不能动弹了，只有把它头上的纸拿下来，“僵尸”才可以再跳。
正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候，“僵尸”马上跳起来把我抓住，这回换我当“僵尸”了……我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声飘上了天空，小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了。
课间游戏作文400字3篇
课间游戏作文 400 字 3 篇第一篇：课间游戏刚才下课了，我和此外三个小伙伴们已经一溜烟似的跑出了教室，准备玩我们的终极游戏——“尺子大战”。
第一，我们定好规则：以一块地砖为一个格子，四块地砖就恰好是一个正方形。
尺子放在四个格内的任何一个地方，轮番着用尺子去撞击对方的尺子，谁的尺子出线了，就算输。
而后，我们各自取出奥密武器——尺子，开始了“尺子大战” 。
一开始，我们的“战士”眼里就冒着焚烧的火焰。
小俭一招“猛牛撞击”向我的“战士”倡始剧烈的攻击，只听见“砰”的一声，我们的尺子撞在了一同，我的“战士”差点被撞出了线。
我被吓出了一身的盗汗。
到我了，我心想：我大显神通的时候到了 ! 哪知道，我的“战士”倒是一个胆怯鬼，只会退却，不只没把小俭的尺子撞出界，反而被反弹回来了。
这一回合就这样败下阵来了 ! 唉，能量不足啊 ! 轮到小豪，他的“战士”但是出了名的坚如盘石，只见他用“幻影斩”把小俭的“战士”斩到紧贴我的“战士” ，接着小俭的“战士”也很不幸地紧贴我的“战士”。
哈哈，真是天助我也 ! 我使劲一甩，使出一招“龙旋风”，只见我的“战士”来势汹汹，把小俭的“战士”一卷，转瞬间，小俭的“战士”直升上天，在空中 360 度旋转一周，“劈啪”一声落下地来，出了线。
我快乐得一蹦三尺高。
不行思议的是，小豪的“战士”居然毫发无损，我们忍不住赞口不停。
——文章根源网，仅供分享学习参照~ 1 ~上课的铃声还未响，我们持续战斗，不分输赢决不罢手。
第二篇：课间游戏下课了，我们大家一溜烟似地跑出教室，准备玩我们最心爱的游戏。
我们一同玩老鼠偷油的游戏，我们把楼梯当作老鼠的家，楼梯对面就是老鼠偷油的库房，中间这块地方是老鼠活动的地方，在这块地方猫能够抓老鼠。
我们还在库房旁画了两个方块，一个里面放我们偷的猫肉，另一个是放饼干的。
我们这些小老鼠在楼梯和库房中间跑来跑去，猫就不断地来抓我们，他转来转去，都快把自己转晕了。
而后猫就坐在一边，我们一个个过去摸住了他，就算偷到了他的猫肉，最后一个小老鼠过去的时候，乘他不备他赶忙转过来抓住了这只小老鼠，那只猫就是老鼠了，被抓的小老鼠就变为了猫，他又准备来抓我们这些可爱的小老鼠了！我们玩得可高兴了，一阵阵欢笑声瓢上了天空，小草弟弟和大树爷爷都对着我们高兴地笑了，过了一会，细风姐姐也来了，象是在给快乐的我们擦擦汗水。
快乐的大课间400字
快乐的大课间400字作文一：快乐的大课间今天天气不错，阳光洒在身上暖洋洋的，心情也跟着好起来。
大课间铃声一响，就像听到解放的信号，同学们都兴奋地冲出教室，往操场跑。
我也不例外，心里想着赶紧找个好位置晒太阳，顺便跟朋友们聊聊天。
到了操场上，发现已经有不少同学开始活动了。
有的在打篮球，有的踢毽子，还有的三五成群地围在一起跳绳。
我看到小明正拿着个篮球在投篮，就过去凑热闹。
虽然我不太会打篮球，但还是想试试手气，结果投了好几次都没进，小明就在旁边哈哈笑，说我是“铁匠”，我也不生气，跟着一起乐呵乐呵。
玩了一会儿球，觉得有点热，就去找个地方休息。
正好看到角落里有个长椅，就走过去坐下了。
这时，小红过来找我，说是要跟我分享她妈妈给她带的零食。
我们俩坐在椅子上，边吃边聊，感觉特别温馨。
零食虽然简单，但味道真的挺好，特别是那股家的味道，让人心里暖洋洋的。
大课间快要结束了，同学们陆陆续续回到教室准备上课。
我跟小红告别后，回到座位上，看着窗外的阳光，心里满满的都是快乐。
虽然只是一段短暂的时间，但那些笑声和温暖的记忆，足以让人心情愉快一整天。
作文二：快乐的大课间大课间的铃声刚响，我就迫不及待地拿起书包往外跑。
走廊上挤满了人，大家脸上都挂着笑容，恍若这一节课后的休息时间是大家最期待的时刻。
出了教学楼，清新的空气迎面扑来，整个人都精神了不少。
来到操场上，一眼就看见了小华正在那儿跳绳，绳子在他脚下飞快地旋转，发出嗖嗖的声音。
我赶紧跑过去，想要挑战一下他。
结果没跳几下就累得不行，小华在一旁看着我笑，我也跟着笑，感觉自己像是回到了小时候无忧无虑的日子。
跳完绳，我打算去树荫下凉快一会儿。
走到树下，发现小芳正在那儿看书。
她平时就喜欢读书，这时候看她专注的样子，我也安静地坐在她旁边，享受着这份宁静。
过了没多久，小芳注意到我来了，就把书放下，问我最近有没有什么好玩的事儿。
我们就这么聊了起来，分享彼此的小秘密，感觉距离更近了。
不知不觉中，大课间就要结束了，我跟小芳约好下次再一起玩。
快乐的大课间作文400字
快乐的大课间作文400字
【篇一：快乐的大课间】
每天上午第第二节课后，我们都要做早操。
做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。
两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。
如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。
就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。
跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。
追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。
站在圈里的人想：快点过来，我想跑。
还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的。
[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇
![[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a00097e2b52acfc788ebc9ac.png)
[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇快乐的大课间小学生作文400字9篇【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。
做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。
两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。
如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。
就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。
跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。
追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。
站在圈里的人想：快点过来，我想跑。
还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。
”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的――操场。
到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了！我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。
第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。
我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。
接下来是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，两个小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。
小学生快乐的课间活动作文400字【六篇】
【导语】同学们，你们的课间活动是怎么样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 我们的⽣活很简单，学校，家⾥，两点⼀线，⼗分乏味。
但课间⼗分钟却多姿多彩。
下课铃⼀响，同学们的稚⽓⽴刻涌上⼼头，完全⼼不在焉。
若⽼师⾮要拖⼏分钟课，那么⽆疑是徒劳的。
“⼀下课⼼就飞到教室外⾯了，*就坐不住了，千⾔万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”⽼师经常⽤这些话语讽刺我们乐此不疲。
若哪位⽼师从来不拖课，反⽽提前下课，不⽤多长时间，我们在上他(她)的课时⼀定⼗分活跃，事半功倍嘛。
若哪位⽼师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，⼤家都会眉飞⾊舞的⾼声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。
初⼀了，我们也懂事了。
课间⼗分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课⽂预习等。
所以，我希望⽼师们能体谅我们，劳逸节合才是的学习⽅法。
课间⼗分钟的休息就像我们在⽆垠的沙漠中看到海市蜃楼的⼼灵安慰，就像是找到⼀⽅绿洲的⾝体调节。
这就是为什么同学们期待下课的原因。
【篇⼆】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 叮铃铃，随着⼀声清脆的铃声，⼩朋友兴⾼采烈的⾛出教室。
你瞧，绿茵场上踢⾜球的⾼年级的⼤哥哥在进⾏着激烈得⽐赛，⼤哥哥们个个⽣龙活虎，⽐赛开始了，⼤家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，⼀个⼤哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的⼈，来到球门前，抬起脚⼤⼒射门，球像箭⼀样飞过去，“球进了，球进了！”台下⼀⽚欢呼声。
中年级的同学们在玩⽻⽑球，⽻⽑球像⼩鸟⼀样飞来飞去。
再看低年级的⼩朋友在玩“⽼鹰捉⼩鸡”游戏。
刚开始，⼩鸡警惕性很⾼，每个⼩鸡都随着母鸡的节奏快闪，⽼鹰⽆可奈何，只有想办法，他脑筋⼀动，想到了⼀个办法。
他假装散步，悠闲的⾛着。
好像忘了要捉⼩鸡，⼩鸡也放松了警惕。
小学生快乐的课间活动作文400字【六篇】
小学生快乐的课间活动作文400字【六篇】【导语】同学们，你们的课间活动是怎么样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！wo为大家提供《小学生快乐的课间活动作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生快乐的课间活动作文400字我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。
但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。
若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。
“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。
若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他(她)的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。
若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。
初一了，我们也懂事了。
课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。
所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。
这就是为什么同学们期待下课的原因。
【篇二】小学生快乐的课间活动作文400字叮铃铃，随着一声清脆的铃声，小朋友兴高采烈的走出教室。
你瞧，绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了！”台下一片欢呼声。
中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像小鸟一样飞来飞去。
再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。
刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。
他假装散步，悠闲的走着。
好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。
快乐的大课间作文汇总九篇
快乐的大课间作文汇总九篇快乐的大课间作文400字 1课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。
大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。
四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。
同学们排成一列一列整齐的队伍。
音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从。
同学们随着音乐练得很认真。
大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做__放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。
随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。
一阵阵腰鼓声非常响亮。
接着到放腰鼓的音乐响起时，先放腰鼓的队伍就马上跑去指定的地方放下腰鼓，按着排队的循序放的'。
并且拿好扇子回来。
另一对也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原来的位置上。
开始条扇子舞了，我们做得很认真，动作一致，打开扇子时，好像红花瞬间盛开一样。
跳完后，我们迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的队伍，拉绳的同学拉好绳子，等待音乐。
音乐哦了四声，我们便一边跳绳，一边打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8。
”我们还跳双绳、三绳等各种花样。
我们跳得很开心，跳完后。
我们排好队伍，就做放松操。
最后，我们拿好东西__室了。
我喜欢大课间。
既锻炼了身体，又十分开心。
快乐的大课间作文400字 2每天到了大课间的时候，我都十分的高兴。
因为可以玩到很多好玩的东西。
老鹰捉小鸡。
那老母鸡张开双翅，翩翩如真。
小鸡们可听话了，一个跟着一个地藏在妈__后面。
老鹰总是想捉到小鸡，吃一番美味。
老母鸡总是保护着小鸡们，不让老鹰得逞。
有的时候，小鸡掉队了，这可是老鹰的一大好机会，但是有的时候能得逞，有的时候不能得逞，因为总有母鸡妈__保护。
他们玩的可欢了。
老鼠偷土豆。
有许多的小朋友蹲在地上当土豆。
老鼠来偷的时候只要拉着手跑就行了。
还有一个守园人。
守园人背对着老鼠和土豆，不能看。
我们的大课间活动作文400字四年级
我们的大课间活动作文400字四年级示例文章篇一：《我们的大课间活动》“叮铃铃……”下课铃声响起来啦，这可不是普通的下课铃哦，这是大课间活动开始的号角呢！大课间活动那可真是我们一天中最欢乐的时光。
一听到铃声，同学们就像一群被放出笼子的小鸟，“呼啦”一下就往操场奔去。
操场一下子就热闹得像个超级大集市。
我和我的好朋友们也不例外。
我一到操场，就看到小明在那里蹦蹦跳跳的，像只调皮的小猴子。
我跑过去对他说：“小明，今天咱们玩啥呀？”小明眼睛亮晶晶的，大声说：“咱们来玩跳皮筋呗，那可好玩儿了。
”我撇撇嘴说：“跳皮筋啊，那不是女孩子玩的嘛。
”这时候，小红跑过来了，她扎着两个马尾辫，一跳一跳的，像只活泼的小兔子。
她听到我们的对话，就笑着说：“跳皮筋可有意思啦，男孩女孩都能玩。
你看，就像这样。
”说着，她就加入到一群女生当中开始跳皮筋了。
只见她的脚在皮筋间灵活地跳动着，一会儿像小燕子在低飞，一会儿像小鹿在跨越小沟。
我看了看，心里有点痒痒的，就对小明说：“哎呀，好像是挺好玩的呢。
”小明也点头说：“那咱们也试试呗。
”我们刚要加入，那边又传来一阵欢呼声。
原来是小刚他们在踢足球呢。
小刚就像个勇猛的小战士，在球场上跑来跑去，紧紧地盯着那个足球。
他大声喊着：“把球传给我，传给我呀！”那声音在操场上空回荡。
足球就像一个调皮的小娃娃，在大家的脚边滚来滚去。
我想，踢足球多带劲啊，比跳皮筋可刺激多了。
我就对小明说：“要不咱们去踢足球吧。
”小明眼睛放光，说：“好呀好呀。
”我们跑到足球场边，小刚看到我们，就喊：“快来呀，咱们一起踢。
”我和小明兴奋地加入进去。
我刚一上场，那足球就朝着我滚过来了。
我心里有点慌，这可咋踢呢？我就像个没头的苍蝇，乱踢了一脚。
结果，那球慢悠悠地滚到了一边，根本没朝着球门去。
大家都笑了起来，我也有点不好意思，脸红红的，像个熟透的大苹果。
小刚跑过来拍拍我的肩膀说：“没关系，刚开始都这样，多踢几次就好啦。
”听了他的话，我心里舒服多了，暗暗下定决心一定要踢好。
快乐的大课间作文点面结合400字
快乐的大课间作文点面结合400字【快乐的大课间】谢子涵叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。
同学们欢快地走出了教室，排着整齐的队伍，在老师带领下，伴随着欢快的音乐来到了活动区。
我们迅速由两队变成四队，做中华武术操。
同学们随着节拍，动作整齐划一，喊声震耳欲聋。
做完了操，同学们又立即由四队变六列，开始跑操。
跑完了操，就是同学们最喜欢的自由活动时间了。
有的玩跳跳球，有的玩跳跳杆，有的跳绳最有趣的就是跳绳了。
范思哲和慈老师面对面站着，拿着长绳的手柄，用力地摇着。
大家排成两队，瞅准时机，一个接一个地往里跳。
你看，刘昶开始跳了。
他就像一只笨拙的母鸡，缩头缩脑地跳了进去，结果被绳子绊住了，就像被猎人套住的猎物一样，逗得大家哈哈大笑。
大课间真快乐啊！欢快的笑声在校园里飘荡着，飘荡着【快乐的大课间】柯泽雅叮铃铃，叮铃铃，大课间开始了，同学们像一只只出笼的小鸟冲出教室，在老师的带领下，排着整齐的队伍，伴着欢快的乐曲，来到了活动区。
第一项活动是做操。
大家排好做操队形，开始做中华武术操。
大家的动作整齐划一，喊声地动山摇。
做完了中华武术操，我们由做操队形变成了跑操队形，伴着节奏明快的音乐，开始围着迷宫跑操。
大约跑了三圈，音乐停止了。
接着，大家最喜欢的自由活动开始了。
运动器材拿来后，同学们一窝蜂地拿起自己的器材，不亦乐乎地玩了起来。
有的在玩跳跳球，有的在玩跳跳杆，还有的在跳长绳。
到处都是同学们欢快的笑声，到处都是同学们欢快的身影。
看！张卓然拿到自己的跳跳杆后，把跳跳杆套在右脚上，用左脚轻轻一拨，跳跳杆就在她的脚下旋转起来。
她轻快地跳着，那轻盈的身子，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
在她那一起一落的跳跃中，脑后的马尾辫也随着她的节奏一起甩动，像一朵花儿在绽开。
旁边的同学看了，都不由自主地鼓起掌来。
老师见了，一边拿出手机给她拍照，一边说：张卓然跳得真好！叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，同学们依依不舍地回到了教室。
我们的大课间活动作文400字四年级
我们的大课间活动作文400字四年级
作文一
《我们的大课间活动》
嘿，说起我们学校的大课间活动，那可真是太有趣啦！
每到大课间，操场上就像炸开了锅一样热闹。
同学们像欢快的小鸟，从教室里“飞”了出来。
有的同学跳绳，那绳子在他们手中就像听话的小精灵，快速地飞舞着。
我就亲眼见过我们班的小王同学，一口气能跳一百多个呢！
还有的在踢毽子，五颜六色的毽子在同学们的脚上上下翻飞，就像美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我最喜欢的就是和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡啦！我当老鹰的时候，总是想着怎么才能抓住那些“小鸡”。
当我好不容易抓住一只“小鸡”时，心里别提多高兴啦！
大课间活动让我们在学习之余，能够尽情地玩耍，放松心情，可真好！
作文二
《我们的大课间活动》
一到大课间，那就是我们最开心的时候！
大家都跑到操场上，开始了各种各样的活动。
你看，那边的同学在跑步，一个个跑得气喘吁吁，但还是坚持着。
我们班的小李同学，每次跑步都冲在最前面，他说他要锻炼出强壮的身体。
这边的同学在打篮球，他们你争我抢，篮球在他们手中传来传去。
有一次，小张同学一个漂亮的投篮，赢得了大家的阵阵掌声。
我呢，喜欢和好朋友一起打乒乓球。
小小的乒乓球在球桌上跳来跳去，就像在和我们捉迷藏。
大课间活动真是丰富多彩，让我们充满了活力！。
快乐的课间作文400字
快乐的课间作文400字
标题：快乐的课间时光
在我们的学习生活中，课间十分钟无疑是最为珍贵的一段时光。
它就像一道美味的甜点，给我们的学习生活增添了许多色彩。
每当铃声响起，我们便像被释放的小鸟一样，飞快地冲出教室，投入到这短暂而宝贵的课间十分钟里。
有的同学选择与朋友们一起打闹嬉戏，他们互相追逐，笑声不断，充满了活力和欢乐。
有的同学则喜欢静静地坐在角落，沉浸在自己的世界中，或者阅读一本好书，或者聆听一首优美的歌曲，享受这份难得的宁静和平静。
我最喜欢的课间活动是跳绳。
我和几个好朋友一起，手握长绳，轮流跳跃。
每当我们在空中划过一道美丽的弧线，那份成就感和快乐感就油然而生。
即使偶尔会绊倒，也会引来一阵欢笑，大家都会互相鼓励，再次挑战。
课间十分钟虽然短暂，但却是我们学习生活中不可或缺的一部分。
它让我们有机会放松身心，缓解学习压力，增进朋友间的友谊。
更重要的是，它教会我们如何在繁忙的学习生活中找到乐趣，如何珍惜每一分每一秒的时间。
这就是我的快乐课间，简单而充实，充满了欢笑和快乐。
我相信，无论未来走到哪里，这段美好的记忆都将永远留在我的心中。
快乐的课间十分钟作文400字_小学生作文
快乐的课间十分钟作文400字_小学生作文篇一：愉快的课间十分钟最近两个星期，这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。
那些穿着胶鞋的同学们一到下课，就会争先恐后地挤出教室，跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”，最后用手轻轻地推动“小船”，它就在河里自由地飘荡着，同学们还一边拍着手，嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖，快点飘回来”呵！好玩极了哟！这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了，他们在走廊上大叫着：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看着他们那急样，我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥，可是我们的桥搭得不够结实，站在上面摇摇晃晃的。
有的同学可管不了这么多，大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心，便掉在了河里，成了半个落汤鸡。
有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧，好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢？也有些胆小的同学只能站在那儿，眼巴巴地看着。
眼里露出羡慕的眼神！叮！叮！叮！上课铃响了。
我和几个同学大喊一声“结束游戏！打道回府！”哈！愉快的课间十分钟结束了！篇二：快乐的课间十分钟下课了，同学们像小鸟似的飞出了教室，奔向操场快乐的玩耍起来。
他们有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳绳，有的玩智力游戏，那一刻，操场就是我们的小天地。
瞧，操场里的的一群孩子在玩沙包。
她们中，有两个人站在两旁扔沙包，中间站了三个人。
只见一个扔沙包的同学朝一个高个子的同学腿上砸去，高个子的同学跳了起来，躲过了一击。
另一位砸沙包的同学拾起了沙包，看了一眼她的搭档，那位同学做了个手势，示意让拿着沙包的人把沙包扔给她。
于是，这位同学把沙包向高空扔去，那位同学一跃而起，接住了沙包，并喊了声“定”，于是，在中间跑的那三位同学都不能动了。
那位砸沙包的同学打了一眼被定住的三位同学，选了一个离自己最近的人砸了过去，只听“啪”一声，一位同学被砸下了场，还不忘喊一声：“你帮帮我。
快乐的课间作文400字
快乐的课间作文400字1. 快乐的上学期课间上学期的课间生活真是快乐无比！每天上午的第一节课过后，铃声响起，同学们纷纷踏出教室，充满了活力地奔向操场。
操场上，一片欢呼声，充满了童真和畅快。
同学们互相追逐打闹，充满了竞争和友谊。
我喜欢和同学们一起玩捉迷藏，我们躲在树后、卧在草丛，谁也找不到。
有时我们还一起玩堆沙子、踢足球等游戏，呼啦啦的声音充斥着整个操场，让人感到无比快乐。
除了活跃的体育活动，课间时我们还可以尽情地聊天、交流。
我们一边吃着零食，一边谈笑风生，分享着自己的喜怒哀乐。
有时候，我们还会互相比较作业，讨论解题思路，相互学习。
这样的交流让我们在课堂之外，也能充实自己的思维和知识。
上学期的课间，真是让我过得快乐极了。
无论是运动还是交流，都让我觉得时间过得飞快。
我相信，未来的课间时光也会充满快乐和欢笑！2. 快乐的体育课间体育课间是我最快乐的时光之一。
当操场上响起欢快的音乐，我们迎来了属于自己的放松和运动的时间。
在体育课间，同学们可以自由地选择自己喜欢的运动项目。
有的同学在篮球场上挥汗如雨，投篮、运球，展现自己的球技；有的同学则在田径场上一飞冲天，奔跑着，超越着自己的极限；还有的同学在健身角上跳绳、练习仰卧起坐，培养自己的体能和身体素质。
大家在体育课间尽情地释放着自己的活力和激情。
当我们参加运动时，身心得到充分的放松，不仅能够锻炼身体，更能够释放内心的压力和疲惫。
这种愉悦的感觉让我们忘记了一切困扰，真正享受到了快乐。
体育课间不仅让我快乐，还培养了我与同学们之间的友谊。
在课间，我们相互帮助，一起讨论运动技巧，更加紧密地联系在一起。
在澎湃的青春活力中，我们共同成长，共同进步。
3. 快乐的图书馆课间在学校的图书馆，我们度过了快乐无比的课间时光。
与繁忙的上课相比，图书馆是一个宁静的角落，让我得以深思熟虑、阅读和休息。
课间时，我经常来到图书馆，打开书本，阅读着自己喜爱的小说和故事书。
在安静的环境中，我沉浸在故事的世界里，与主人公一起经历冒险、揭开谜团。
课间活动的作文400字四篇
课间活动的作文400字课间活动的作文400字四篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的课间活动的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
课间活动的作文400字篇1我们学校最近一段时间里，开展阳光体育活动，名字叫“大课间活动”，“大课间活动”让我的身体更加强壮，体魄越来越好，这也是我们希望的活动。
活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。
整个活动组织有序，举行得有声有色。
每班定时会调整特色体育项目，如：跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远……他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题，解决了人数多、场地少、没办体育课很少的.问题，同时也解决了学生运动强度达不到的问题。
“大课间活动”给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。
体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式，更重要的是担负着增强学生体质，促进学生健康成长的责任。
学校的道路任重而道远。
大课间活动呼吁了我们，让我们一起运动起来，号召更多的人从繁忙的生活中，获取快乐，哪怕是微不足道的。
“大课间活动”重的阳光体育活动，已把我们从枯燥的学习中脱离，体验着运动带给我们的乐趣。
课间活动的作文400字篇2瞧，那就是我们学校的大课间活动，各种各样，丰富有趣。
有打乒乓球，跳绳，踢毽子，打篮球等等。
其中我最喜爱的是手上乒乓球，虽然不是在球桌上打，在手上打，但也别有一番风味。
首先得分成两组，女生组和男生组，然后用球拍顶球，不能把球掉地上，并且得很快回到组里。
虽然是高难度动作，但一些人也照样完成啦！瞧，那边的小胖，不停地顶着球，努力不让它掉落，一边努力向前冲，但球拍不如他愿，在他的手中颤抖，汗珠不停往下落。
女生组看准时机，努力向前冲。
快乐的课间十分钟小学作文400字
快乐的课间十分钟小学作文400字篇1：欢乐的课间非常钟学校作文400字欢乐的课间非常钟学校作文400字“丁零零”，下课的铃声在同学们的希望中响起，同学们像出笼了的小鸟，一窝蜂地冲出教室，涌到操场。
我和焦欣雨、杨涵玉一起玩“老鹰捉小鸡”的嬉戏。
先是焦欣雨当“老鹰”，杨涵玉当“鸡妈妈”，我是个“小鸡宝宝”。
“杨妈妈”为了抵抗凶神恶煞的.“老鹰”，左躲右闪，我也随着“妈妈”来回跑、跳、转。
“老鹰”也虎视眈眈地看着我这只“小鸡”。
焦欣雨这个心狠手辣的“老鹰”，突然，在我们顺时针转的时候，来了个急转弯，逆方向向我这个“小鸡”疾速地扑过来。
“老鹰”原本以为我们会上当，但这完全在我的意料之中，我忙来了个急拐弯，这速度叫个快，连我自己也震动了。
好险啊！“鸡妈妈”见此状况，忙醒过神来，又张开“双翅”，护住我。
生命有了保障，我又胆大、自信了：竟见到“老鹰”来了不闪，非等到只隔一步之遥的距离了才不紧不慢地走开。
“鸡妈妈”见我放松了警惕，心中一怒，立刻转过了身，用“尖利”的“鸡嘴”啄我，让我提高警惕。
被啄了一口后，我心头一震，见到“老鹰”来临后，一阵紧急，左躲右闪，上蹿下跳，以此来躲避“老鹰”的次次致命的攻击。
如我所料，“老鹰”次次落空。
到了最终，“老鹰”被失败带来的反击恼羞成怒，发疯似的冲向我们后方，想借此机会反攻。
“老鹰”见到这次又没捉到“小鸡”，便使了个三十六计——调虎离山之计。
结果又被我这个机灵的“小鸡”识破了，把“老鹰”气得火冒三丈。
“丁零零”，上课铃声打断了奇妙的课间活动，同学们又重新投入到紧急有序的学习之中。
篇2：课间非常钟学校作文400字课间非常钟学校作文400字每个课间都是短暂的非常钟。
但虽然短暂得认为不能玩得很快乐，可还是有很多人把课间短暂又宝贵的非常钟用得很好。
以前的每次课间，我们多玩的很快乐，为什么？跟我来看看吧。
每次下课，只要写完了作业，我就会和诸葛她们一起去踢羽毛踺。
踢踺的玩法有许多：第一种，变色龙。
大课间活动作文400字-四年级作文
大课间活动作文400字-四年级作文【篇一：愉快的大课间活动】大课间活动的音乐一响，原来安静的操场，立刻变得人声嘈杂，一片欢声笑语。
同学们生气勃勃，各显神通，活动花样多多。
有跳绳、皮筋、毛毽、篮球、足球……同学们成群结伴，甩大绳的排成一排或几排，有秩序地跳起来，大家都很认真，接连不断地跳来跳去，很少有间隔。
有的同学在跳皮筋，几个同学一伙，圈成一个小圆圈，仿佛是欢快的蝴蝶在翩翩起舞，显得更加活泼与可爱……还有的同学在打篮球、踢足球，场面十分激烈，场下的加油声也是少不了的。
面对双方的对手，他们一个个信心十足，充满了必胜的信念。
虽说跑得气喘吁吁，汗流浃背，但他们依然不向对方低头认输。
我们班举行了一场踢毽比赛。
随着老师的一声令下，五彩斑斓的毽子飞起来了。
一个动作轻盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔细一看，原来是我们班的踢毽高手吴靓，她的脚一勾一弯的踢着毽子，好像是在跳着芭蕾舞。
突然一阵带有寒意的风儿吹来，像是要把毽子从吴靓的脚上夺走，然而，胸有成竹的吴靓脚一伸，又稳稳当当的接住了毽子。
两分钟过后，比赛成绩出来了，不出所料，吴靓获得了第一名。
大课间活动让同学们可以增强体质、开发智力，还能帮他们解除忧愁和烦恼……课间活动真是太有趣了，怪不得所有的同学都喜欢它呢。
【篇二：大课间活动】看！那是什么那么精彩？哦，原来是我们汇景47中小学部的大课间活动。
因为老师们在摄影，所以为了班级荣誉的同学们正昂首挺胸地走来。
我们做完流行健康舞等体操后，终于到稍微放松的时刻——玩器材。
我们组玩的是踢毽子。
一开始的时候我只能独自踢一两个，后来踢着踢着，练熟了之后，终于能够踢三到五个了。
放松时刻结束之后，二到六年级的同学开始跳扇子舞。
只见三年级两个班已快跑上前，做老师编的舞蹈动作。
三年级刚退开，我们四五年级在三年级中间摆成一个圆。
我们各班跳自己的动作。
可壮观了！跳完后，三四五年级又一条一条地摆开队伍，让二，六年级冲上来做统一的动作。
大课间活动终于结束了。
快乐的课间活动作文400字
快乐的课间活动作文400字快乐的大课间活动随着献给爱丽丝这美妙的旋律响起，我们快乐的大课间活动就开始了。
首先，我们先做武术操。
只听见喇叭里洪亮的声音响起：全国小学生武术操旭日东升现在开始。
伴着这有力的节奏，同学们认真地出拳、踢腿，显得朝气蓬勃，格外精神。
做完了武术操，我们走到一块塑胶跑道上，排好了队，开始了我们的大课间游戏。
我们的大课间游戏可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的在玩袋鼠跳，还有的班在做俯卧撑和前滚翻而我们班玩的是两人三足跑的游戏，我荣幸地跟我的好朋友成了队友。
我们先用红领巾打了一个结，然后再勾肩搭背。
我们一开始走路的时候，两人配合的没有默契，总是我快她慢，他快我慢，还差一点摔了一跤呢。
轮到我们第二次走的时候，我们虽然比上次好了一些，但还是没别人走得那么快，那么好。
于是，我们两决定找找窍门。
原来他们是有口诀的；他们一直喊着左右，左右，这样子可以不会搞错要走那个脚。
我们用了这个办法以后，试了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飞了。
就在这时，我们的集体舞开始了，同学们都跳的非常投入，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般大课间活动就这样快乐的结束了，同学们只好恋恋不舍的回到教室，等待下一次大课间活动的到来。
我相信下次大课间活动一定会更精彩的。
快乐的大课间活动大课间就是阳光体育，简称阳光浴。
阳光浴是一天中最快乐的半小时，每当铃声一响，全班同学就会迅速地在班外排队，等老师一声：下楼！今天，又是阳光浴，还是像往常一样，我们早早地排好了队，但大家太激动了，有点嘈杂声，导致少玩了五分钟。
打羽毛球是最好玩的，我们盼了好几个星期了，终于盼到了。
我，柳昊，徐琦，高超一组，高超一局没玩，早早地到女生那儿去凑热闹了，后来孔阳加入了我们。
第一回合，我对战徐琦，徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了，但我没有畏惧。
因为，打羽毛球我有绝招，将拍子拿在身后，球一飞过来就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不远，会使人产生远的幻觉，从而接不住。
【四年级】课间十分钟 课间活动作文400字
【四年级】课间十分钟课间活动作文400字课间十分钟的活动是我们小学生每天最期待的时刻之一。
这段时间虽然很短暂，却是我们放松、活跃思维的好机会。
在这十分钟里，我们会进行各种有趣的活动。
有时候，老师会带我们到操场上放风筝。
我喜欢看着蓝天白云中飘动的五彩斑斓的风筝。
风筝高高飞起，映衬着阳光，像是在与我们一起畅游天空。
我跑到操场上，放开了风筝线，感觉自己也在追逐风的脚步。
这个活动不仅让我们放松身心，还可以培养我们的团队合作精神。
有时候，老师会组织一些小游戏来锻炼我们的身体与反应能力。
老师可以让我们进行接力赛跑，每个小组派出一个代表，他们需要迅速奔跑，接到接力棒后再传递给下一位队员。
这个游戏既能让我们锻炼身体，又能培养我们的团队协作和紧张应对能力。
除了运动类的活动，有时候老师还会组织一些有趣的智力游戏。
掌上九九乘法表比赛。
每个人拿着纸和笔，根据老师给出的乘法算式算出答案，然后用最短的时间把答案写在纸上。
通过这个游戏，我们可以提高我们的计算速度和精确度。
还有一种很受欢迎的活动是自由阅读。
我们可以自由选择自己喜欢的书籍，找一个安静的角落，尽情享受阅读的快乐。
有时候，老师会给我们一些小故事，让我们合作阅读，并进行小组讨论。
这个活动不仅能丰富我们的知识，还能培养我们的阅读兴趣和思维能力。
除了以上这些课间活动，我们还可以进行一些手工制作活动。
我们可以用废弃的纸盒和彩纸制作各种小工艺品，比如花瓶、小动物等。
这样的活动不仅可以锻炼我们的动手能力，还能让我们发挥想象力，创造出丰富多彩的作品。
课间十分钟的活动是我们小学生生活中重要的一部分。
这段时间不仅让我们放松身心，丰富生活，还能培养我们的各种能力。
希望每一天的课间活动都能让我们度过愉快、有意义的时光。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
快乐的课间活动作文400字四年级
快乐的课间活动作文400字四年级
每天，我们上课的时候就像一群温顺、听话的小鸟，认认真真地听着老师讲课，记下所学的内容，可是，只要下课铃声一响，我们就像一群脱缰的野马，冲出教室来到操场上，尽情的玩耍、奔跑、挥洒汗水。
你看，同学们玩着各种各样的游戏，热闹非凡，有跑步的、有浑水摸鱼的，还有石头剪布的……同学们玩得开心极了，其中我最喜欢的游戏就是：“浑水摸鱼。
”
同学们围成一个圈，其中有一个人站在中间，把眼睛给蒙上，就这样，游戏开始了，站在中间的那个人根据声音来判断我们的位置，来捉我们，有时候我们会发出噪音，来干扰他的判断，让他不知道声音从哪儿来发出来的，但往往总会有一两个人因为自己一不小心或发出声音跟别人不同，而露出了马脚，被捉住，被捉住的人只好在一旁呆呆地看着我们玩游戏，想玩都不能再玩了，因为他已经失败了。
你看，这就是我们快乐、有趣的课间活动，一
个个玩得自己尽兴、快乐。
直到上课铃声敲响，我们才恋恋不舍的朝教室飞奔而去，唉！这真是短暂而快乐的课间活动啊！
快乐的课间活动作文400字四年级
每天，我们上课的时候就像一群温顺、听话的小鸟，认认真真地听着老师讲课，记下所学的内容，可是，只要下课铃声一响，我们就像一群脱缰的野马，冲出教室来到操场上，尽情的玩耍、奔跑、挥洒汗水。
你看，同学们玩着各种各样的游戏，热闹非凡，有跑步的、有浑水摸鱼的，还有石头剪布的……同学们玩得开心极了，其中我最喜欢的游戏就是：“浑水摸鱼。
”
同学们围成一个圈，其中有一个人站在中间，把眼睛给蒙上，就这样，游戏开始了，站在中间的那个人根据声音来判断我们的位置，来捉我们，有时候我们会发出噪音，来干扰他的判断，让他不知道声音从哪儿来发出来的，但往往总会有一两个人因为自己一不小心或发出声音跟别人不同，而露出了马脚，被捉住，被捉住的人只好在一旁呆呆地看
着我们玩游戏，想玩都不能再玩了，因为他已经失败了。
你看，这就是我们快乐、有趣的课间活动，一个个玩得自己尽兴、快乐。
直到上课铃声敲响，我们才恋恋不舍的朝教室飞奔而去，唉！这真是短暂而快乐的课间活动啊！
快乐的课间活动作文400字四年级
每天，我们上课的时候就像一群温顺、听话的小鸟，认认真真地听着老师讲课，记下所学的内容，可是，只要下课铃声一响，我们就像一群脱缰的野马，冲出教室来到操场上，尽情的玩耍、奔跑、挥洒汗水。
你看，同学们玩着各种各样的游戏，热闹非凡，有跑步的、有浑水摸鱼的，还有石头剪布的……同学们玩得开心极了，其中我最喜欢的游戏就是：“浑水摸鱼。
”
同学们围成一个圈，其中有一个人站在中间，把眼睛给蒙上，就这样，游戏开始了，站在中间的那个人根据声音来判断我们的位置，来捉我们，有时候我们会发出噪音，来干扰他的判断，让他不知
道声音从哪儿来发出来的，但往往总会有一两个人因为自己一不小心或发出声音跟别人不同，而露出了马脚，被捉住，被捉住的人只好在一旁呆呆地看着我们玩游戏，想玩都不能再玩了，因为他已经失败了。
你看，这就是我们快乐、有趣的课间活动，一个个玩得自己尽兴、快乐。
直到上课铃声敲响，我们才恋恋不舍的朝教室飞奔而去，唉！这真是短暂而快乐的课间活动啊！。