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功 6、做任何事情都要计划，之后大家要同
心协力 7、一个团队定要有核心人物 8、工欲善其事，必先利其器 9、竞争的压力、动力，有比较才有进步
14
团队训练之
领导统御
15
（一）工具：每人一张纸。 （二）方式：围成一圈坐着。 （三）步骤：
1.听主持人的指令行动。 2.请把眼睛闭上，活动中不可睁开眼睛。 4.口令：听主持人的口令行动。
协力的结果。
12
（三）、第三次比赛
1、不蒙眼，重新开始。 2、计算由开始到结束须要多少时间。 3、再让他们看一看他们同心协力的成果。
六、心得分享：
（一）你由中得到的感想是什么？ （二）此活动带给大家的启示是什么？
13
（三）请分享
1、视而不见的管理与视而有见之 PDCA管理其差异性
2、睁开眼比闭着眼做事容易的多 3、做任何事情要有目标、方法 4、做事使力要恰到好处 5、大家齐心协力，步调一致，做事会成
（三）当主持人喊：“环境改变”时，每个人由 自 己所站的圈换到别人所站的圈，每一个人
19
（四）当每个人站稳后，主持人可再喊“环境改变”， 让每个人不断的变动。
（五）在变动的过程中，主持人（或指定的人）可 适时抽掉绑成圆圈的绳子，在慢慢的改变中， 绳子圈数愈来愈少，代表生存环境愈来愈恶 劣，但人数却没改变。
（六）抽到最后，只剩下一个大圈。 （七）所有参加活动的人，都要挤在那个大圈中，
人一样多，圈只有一个，用什么方法？则靠 团队的智慧与团结。
20
（八）在换圈的过程中，主持人可用力推圈中的人， 测试站得是否稳固？是否一推就倒在圈外？
（九）在不断换环境的过程中，可激发每个人的参 与度与危机意识。
（十）分享：与队员分享参与此活动的心得。 （十一）对克服困难坚决完成活动的圈中人拍照留念。 （十二）结论：不管外在环境如何改变，我们都必
域内。 （四）最后完成的记点一次。 （五）记点的处罚：可于活动最后表演节目。 （六）设监督的人，监督是否先握手再签名，没握
手，重来。
4
团 队 训 练之
快速认识大家
5
（一）团队歌的教唱 （二）测试 （三）工具：传递物 （四）方式：站起来围成一个圈，同公司的人
分开站。 （五）规则：
1.自我介绍：在最短时间内用最简洁的、别 人易记住的、印象最深刻的方式介绍自己 和公司。
完成团队的任务。
二、条件：
（一）人数不拘，视场地大小而定。 （二）以队为单位。 （三）有时间限制。
30
三、方式：
（一）看哪一队的“龙”在规定的时间内接得最长， 谁 就获胜。
（八）记点的处罚：可于活动最后表演节目。 （九）设监督的人，谁扯开喉咙大喊，谁就当“落
单”处理，淘汰出局。 附：假如有员工资料的话，事前应可统计出各月出
生人数。
25
团队训练之
你订决策，我执行
26
一、目的：决策是因，执行是果，好的决策，
仍须靠大家彻底执行。
二、条件：
（一）人数30人以上 （二）以人为单位
不 可大声叫“×月生的人集合！”
（三）被问到的人，只可回答“是的！”或“不 是！”
（四）把同一个月生的人集合起来！ （五）这样就可组成不同月份生的人十二组。 （六）哪一组组成的人数最多，哪一组就最赢。
24
（七）在计算的时间内未找到同月生的人，即落单， 记点一次（在记点之前先询问，团队中 是否真的没有同月生的，若真如此则不计）。
10
五、活动开始 （一）、第一次比赛
1、请于5分钟内将绳子围成一个圆，放 在地上
2、到达5分钟时以哨音提醒 3、人离开绳子，取下毛巾看那一组的绳
子围得最圆。
11பைடு நூலகம்
（二）、第二次比赛
1、每组拿到绳子后，讨论5分钟，用什么 方法可以围得很圆。
2、蒙着眼睛，听哨音行动。 3、计算由开始到结束须要多少时间。 4、围好的小组举手大声说，第几组完成。 5、取下毛巾，让他们看一看他们同心
2.可用小名、别名、谐音、绰号或者取一个 自己喜欢，也让别人易记住的名字。
6
3.当别人介绍时，请认真听，每人的名字都与 你有关，活动中若叫不出的要表演节目。
4.不可传给左右的人，要传给对面的人。 5.不可掉地上。 6.传给对方时，传的人要说：×××，您好！
接的人要说：谢谢！×××！ 7.先准备做接的动作，接过的人把手背在背后。
7
8.每人只可接一次，要记得你接谁的、丢给 谁。
9.每次传的顺序要一致，不可随意变化。 10.活动开始，做接的动作。 11.检讨。 12.重新开始。 13.结束。 14.测试。 15.表演。
8
团队活动之
蒙眼围圆
9
一、工具：绳子，毛巾 二、方式：分成几组，每组选一位队长。
后由队长来选自己的组员。 三、主持人发给每人毛巾1条，蒙上眼睛。 四、发给每组绳子一条。
须与公司站在一起。
21
团队训练之
我们都是有缘人
22
一、目的：中国有12亿多人口，能在同一家公
司工作已是很有缘，又碰到同一个月出生， 更是难得，要珍惜今生之缘。
二、条件：
（一）人数30人以上 （二）在一定时间内计时完成。
23
三、方式：
（一）每个人都去找和自己同月生的人。 （二）只可私下请问：“你是×月生的人吗？”，
16
5.口令结束，睁开眼睛，打开白纸。 6.相互对比各自的形状。 7.状况分析。 8.结论。 9.结束。
17
团队训练之
环境改善
18
工具：绑成圆圈的绳子，视人数决定圈数（但
其中有一圈是大圈）
方式：
（一）主持人宣布游戏规则：圈里代表公司，圈 外代表外在环境。
（二）请每个人站在圈中。必须二脚均在圈里， 不可一只脚在内，一只在外。
27
三、方式：
（一）集合规定的人数，拉手成一圈。 （二）主持人不喊数字，只喊动物、植物或物品名及
数量。 例：×只章鱼的脚
×部打的的轮子 ×个人的手 …… （三）落单的人，记点，活动结束后罚表演节目。 （四）依据人数，选出裁判，数人头。
28
团队训练之
众志成城－接龙比赛
29
一、目的：结合团队的力量，在最短的时间，
团队训练
1
团队训练之
握握手，好朋友
2
一、目的：拉近彼此之间的距离，展现行动
力及人性的积极热情，且可加速彼此间的 认识。
二、条件：
（一）人数30人以上 （二）用具：纸、原子笔
3
三、方式：
（一）在纸上划好格子，并写上编号、姓名。 （二）主持人宣布：每个人都去找10个人握手，握完
手后，请对方在你的纸上写上他的完整姓名。 （三）写完10个完整姓名的人，站在主持人指定的区
心协力 7、一个团队定要有核心人物 8、工欲善其事，必先利其器 9、竞争的压力、动力，有比较才有进步
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团队训练之
领导统御
15
（一）工具：每人一张纸。 （二）方式：围成一圈坐着。 （三）步骤：
1.听主持人的指令行动。 2.请把眼睛闭上，活动中不可睁开眼睛。 4.口令：听主持人的口令行动。
协力的结果。
12
（三）、第三次比赛
1、不蒙眼，重新开始。 2、计算由开始到结束须要多少时间。 3、再让他们看一看他们同心协力的成果。
六、心得分享：
（一）你由中得到的感想是什么？ （二）此活动带给大家的启示是什么？
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（三）请分享
1、视而不见的管理与视而有见之 PDCA管理其差异性
2、睁开眼比闭着眼做事容易的多 3、做任何事情要有目标、方法 4、做事使力要恰到好处 5、大家齐心协力，步调一致，做事会成
（三）当主持人喊：“环境改变”时，每个人由 自 己所站的圈换到别人所站的圈，每一个人
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（四）当每个人站稳后，主持人可再喊“环境改变”， 让每个人不断的变动。
（五）在变动的过程中，主持人（或指定的人）可 适时抽掉绑成圆圈的绳子，在慢慢的改变中， 绳子圈数愈来愈少，代表生存环境愈来愈恶 劣，但人数却没改变。
（六）抽到最后，只剩下一个大圈。 （七）所有参加活动的人，都要挤在那个大圈中，
人一样多，圈只有一个，用什么方法？则靠 团队的智慧与团结。
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（八）在换圈的过程中，主持人可用力推圈中的人， 测试站得是否稳固？是否一推就倒在圈外？
（九）在不断换环境的过程中，可激发每个人的参 与度与危机意识。
（十）分享：与队员分享参与此活动的心得。 （十一）对克服困难坚决完成活动的圈中人拍照留念。 （十二）结论：不管外在环境如何改变，我们都必
域内。 （四）最后完成的记点一次。 （五）记点的处罚：可于活动最后表演节目。 （六）设监督的人，监督是否先握手再签名，没握
手，重来。
4
团 队 训 练之
快速认识大家
5
（一）团队歌的教唱 （二）测试 （三）工具：传递物 （四）方式：站起来围成一个圈，同公司的人
分开站。 （五）规则：
1.自我介绍：在最短时间内用最简洁的、别 人易记住的、印象最深刻的方式介绍自己 和公司。
完成团队的任务。
二、条件：
（一）人数不拘，视场地大小而定。 （二）以队为单位。 （三）有时间限制。
30
三、方式：
（一）看哪一队的“龙”在规定的时间内接得最长， 谁 就获胜。
（八）记点的处罚：可于活动最后表演节目。 （九）设监督的人，谁扯开喉咙大喊，谁就当“落
单”处理，淘汰出局。 附：假如有员工资料的话，事前应可统计出各月出
生人数。
25
团队训练之
你订决策，我执行
26
一、目的：决策是因，执行是果，好的决策，
仍须靠大家彻底执行。
二、条件：
（一）人数30人以上 （二）以人为单位
不 可大声叫“×月生的人集合！”
（三）被问到的人，只可回答“是的！”或“不 是！”
（四）把同一个月生的人集合起来！ （五）这样就可组成不同月份生的人十二组。 （六）哪一组组成的人数最多，哪一组就最赢。
24
（七）在计算的时间内未找到同月生的人，即落单， 记点一次（在记点之前先询问，团队中 是否真的没有同月生的，若真如此则不计）。
10
五、活动开始 （一）、第一次比赛
1、请于5分钟内将绳子围成一个圆，放 在地上
2、到达5分钟时以哨音提醒 3、人离开绳子，取下毛巾看那一组的绳
子围得最圆。
11பைடு நூலகம்
（二）、第二次比赛
1、每组拿到绳子后，讨论5分钟，用什么 方法可以围得很圆。
2、蒙着眼睛，听哨音行动。 3、计算由开始到结束须要多少时间。 4、围好的小组举手大声说，第几组完成。 5、取下毛巾，让他们看一看他们同心
2.可用小名、别名、谐音、绰号或者取一个 自己喜欢，也让别人易记住的名字。
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3.当别人介绍时，请认真听，每人的名字都与 你有关，活动中若叫不出的要表演节目。
4.不可传给左右的人，要传给对面的人。 5.不可掉地上。 6.传给对方时，传的人要说：×××，您好！
接的人要说：谢谢！×××！ 7.先准备做接的动作，接过的人把手背在背后。
7
8.每人只可接一次，要记得你接谁的、丢给 谁。
9.每次传的顺序要一致，不可随意变化。 10.活动开始，做接的动作。 11.检讨。 12.重新开始。 13.结束。 14.测试。 15.表演。
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团队活动之
蒙眼围圆
9
一、工具：绳子，毛巾 二、方式：分成几组，每组选一位队长。
后由队长来选自己的组员。 三、主持人发给每人毛巾1条，蒙上眼睛。 四、发给每组绳子一条。
须与公司站在一起。
21
团队训练之
我们都是有缘人
22
一、目的：中国有12亿多人口，能在同一家公
司工作已是很有缘，又碰到同一个月出生， 更是难得，要珍惜今生之缘。
二、条件：
（一）人数30人以上 （二）在一定时间内计时完成。
23
三、方式：
（一）每个人都去找和自己同月生的人。 （二）只可私下请问：“你是×月生的人吗？”，
16
5.口令结束，睁开眼睛，打开白纸。 6.相互对比各自的形状。 7.状况分析。 8.结论。 9.结束。
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团队训练之
环境改善
18
工具：绑成圆圈的绳子，视人数决定圈数（但
其中有一圈是大圈）
方式：
（一）主持人宣布游戏规则：圈里代表公司，圈 外代表外在环境。
（二）请每个人站在圈中。必须二脚均在圈里， 不可一只脚在内，一只在外。
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三、方式：
（一）集合规定的人数，拉手成一圈。 （二）主持人不喊数字，只喊动物、植物或物品名及
数量。 例：×只章鱼的脚
×部打的的轮子 ×个人的手 …… （三）落单的人，记点，活动结束后罚表演节目。 （四）依据人数，选出裁判，数人头。
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团队训练之
众志成城－接龙比赛
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一、目的：结合团队的力量，在最短的时间，
团队训练
1
团队训练之
握握手，好朋友
2
一、目的：拉近彼此之间的距离，展现行动
力及人性的积极热情，且可加速彼此间的 认识。
二、条件：
（一）人数30人以上 （二）用具：纸、原子笔
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三、方式：
（一）在纸上划好格子，并写上编号、姓名。 （二）主持人宣布：每个人都去找10个人握手，握完
手后，请对方在你的纸上写上他的完整姓名。 （三）写完10个完整姓名的人，站在主持人指定的区