初中优秀作文600字【六篇】

初中优秀作文600字【六篇】

篇一：我把掌声送给你

我的掌声代表给予你的肯定，给予你的赞美，给予你的尊重与鼓励……

我把掌声送给你。是你教会了如何做人，是你把我们带进了五彩

缤纷的世界，你的手掌有一点粗，牵着我，学会了走路，你的温柔语言，让我倍感温馨。为了我们，你曾冒着生命危险把我们降临，在世

界上;为了我们，你辛苦的工作，。现在我们长大了，我把带有感激的

掌声送给你。

我把掌声送给你。是你教会了我加减乘除，是你教会了我诗篇朗诵，是你教会了我与外国人对话……当我考试失败的时候，你总是用

这样的一句话：“没关系，下回好好考，以后好好学，成绩一定会赶

上来的。”有一种类型的题不会是，可能会问你一遍，两遍，三遍……甚至十遍，你总是耐心的给我讲解，这儿怎么做，哪儿为什么

那样做。你没有厌烦的时候。在这里我吧赞美与感激的掌声送给你。

我把掌声送给你。是你打到了我身上的病魔。让我再次拥有一个

健康完好的身体。我记得，在我12岁的时候，我的了阑尾炎，，慢性

炎症，急性发作。当我在死亡与生命之间徘徊的时候，是你挥动你的

手术刀。将我在生死边缘拉了回来。能够这样说。是你给了我第二次

生命。我很感激你，在这里，我把掌声送给你。

我把掌声送给你。我认为，你能够了，你的痛苦从来不向父母说，我知道你为什么这样做，你是怕父母担心你。有委屈总是憋着，你从

不在父母面前哭，你总是跑出去，偷偷的哭，可又有谁，能了解你心

里的苦呢？！也就有我吧！你已经够累了！该歇歇了。我给你掌声，

给予你鼓励的掌声，加油！

篇二：笑脸

在每一天的生活中，我们处处都能见到一张张像阳光般灿烂的笑脸。笑脸，我们最常见但却最容易忽略的表情。父母对我们充满慈爱

的笑脸，同学对我们充满友谊的笑脸，老师对我们充满信心的笑脸，

朋友对我们充满关心的笑脸，还有我们自己快乐的笑脸。这些无处不

在的笑脸你注意到了吗？其实，每个人都应该珍藏这些笑脸。

在每一个阳光灿烂的早晨，我们看到的第一张笑脸就是爸爸妈妈

的笑脸，他们甜美的笑容包括了一个深深的“爱”字，把这个张笑脸

珍藏在心里就会充满“爱”。来到学校，我们会遇到同学们那一张张

灿烂的笑脸，笑脸里充满了对我们的友谊；笑脸里充满了对我们的热情；笑脸里充满了对我们的支持。把这个张张灿烂的笑脸珍藏在心里，会使我们一天充满了力量。走在教室的走廊里，我们亲切地问候一声：“老师早上好！”这个声平凡的问候使老师露出了和蔼的笑容，笑脸

里我们看到了老师对我们的关心和信心，使我们在拼搏时总会想起老

师鼓励的微笑。

还有很多，很多张笑脸绽放在你的身边。每一张笑脸仿佛是一件

无价之宝，把它们小心翼翼的珍藏，就会拥有世界上最宝贵的财富。

一张笑脸，或许会打动人心；一张笑脸，或许会让人感动；一张笑脸，或许会改变命运；一张笑脸，或许会拯救生命。一个笑脸，一秒即逝，但或许会创造一个奇迹，这就是一个渺小的东西所爆发出的伟大的力量。

珍藏笑脸，珍藏人生动力；珍藏笑脸，珍藏人间百味；珍藏笑脸，珍藏命运奇迹。希望我们同样把笑脸献给他人，同样赋予他人爱和动

力的源泉！

篇三：地下的军队

秦兵马俑是秦始皇陵中一种从葬坑，就在秦始皇陵附近，它象征

着秦始皇拥有着一支庞大的军队。

它是一位农民在打水井时发现的，被称为世界第八大奇迹。我和爸爸妈妈一起来参观秦始皇兵马俑。

刚进一号坑就看见面前有一支庞大的军队体现在眼前，这应该就是守护秦始皇的军队吧！这些兵马俑站立整齐，各式各样，有的双手牵着马，有的手上拿着兵器，有的双手打开好像在射箭，有的双手放在胸前好像在驾车。我们继续往里走，发现还有更多兵马俑，有些早已出土，有的还在保护中。我最喜欢一个正在保护的24号俑，因为这个俑身披铠甲，头戴盔甲，站得特别挺，左手拿着兵器长矛，右手放在身子边，看上去非常勇猛。

我们来到二号坑，我一进门就看见了一个玻璃框，框里展出着一个完好无损的俑，这是一个跪射俑。他一只脚支撑身体，一只脚跪在地上，双手放在右侧，拿着弓箭，好像在往天上四处？望，观察哪里有目标。接着我看到了一个中级军官俑。他表情严肃，身披铠甲，笔挺地站立，手上拿着两把剑，好像在守卫秦始皇。

最威武的当然是高级军官俑了。他双眼望着前方，看上去非常威严，手下好像按着一把宝剑，随时准备大开杀戒。最可爱的当然是马俑啦！这是这么多马中有尾巴的马。它长得非常高大、壮实，头上戴着铠甲，嘴巴和鼻子都被铠甲保护着，只有眼睛露在外面。我发现这匹马的前面有一个牵马的士兵，好像它的主人正准备驾马去巡逻呢。它的主人可能是一个巡逻兵。最酷的是一个立射俑。他眼望着前方，双手拿着弓箭，随时准备把弓箭拉足射向空中的目标。

这些兵马俑真是各种各样，栩栩如生啊！

篇四：致家长一封信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

摊开信纸，回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。