2020年第一学期班级工作计划

2020年第一学期班级工作计划

各班要有相应的安全教育工作主题班会工作计划，通过开展主题班、团队会对当前的

安全热点问题：如上网吧、交通规则的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过

黑板报、广播、专刊、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校

师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

制定好每周带量食谱，并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整，确

保幼儿膳食搭配多样，营养均衡，促进身心健康成长。

发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中

的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进

取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

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父母最大的愿望就是孩子乐观、开朗.如今大多数独生子女的物质是丰富的,但形成了

娇气、怯懦、依赖性强的特点,缺乏自信,不敢大胆表现自己.因此具备基本的交往能力,养

成乐交往、易相处的好习惯,才能学会正确地认识和评价自己,从而形成自信、大方的积极

情感.

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，

有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，我们根据上学期幼儿

活动区的活动情况，先让孩子练习摆放玩具，在孩子能够熟练的将玩具摆放时，我们再分

组去玩各个活动区的玩具，再全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动，游

戏结束后能分工合作进行有序的整理，这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同

时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，

促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。

刘老师工作稳定，态度认真，能服从园内的安排，能认真完成保育工作，平时能积极

配合两位老师的工作，在做好保育工作的同时，还能协助老师开展教育活动，并学到了一

些教学经验。另外，她从不计较个人时间，参与到环境创设之中，为班内工作的完成发挥

了个人的积极作用。

加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活情况，普及家庭教育知识，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。

建立学习良好的氛围。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同

学们的互助精神，增强同学间的友谊。让同学们不但玩的开心，同时学得高兴.

感谢您的阅读，祝您生活愉快。