呼叫中心现场管理培训

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呼叫中心 管理人员培训方案

呼叫中心 管理人员培训方案

呼叫中心管理人员培训方案一、培训目标1. 提升管理人员的领导能力和团队管理技能。

2. 增强管理人员对呼叫中心业务流程和绩效指标的理解。

3. 提高管理人员的问题解决能力和决策水平。

4. 培养管理人员的客户服务意识和质量管理理念。

二、培训内容1. 领导力与团队建设:包括领导风格、团队激励、沟通技巧等。

2. 呼叫中心业务流程:介绍呼叫中心的运作机制、业务流程和关键绩效指标。

3. 问题解决与决策:学习问题分析方法、决策制定流程和风险评估。

4. 客户服务与质量管理:了解客户需求,掌握服务质量评估方法和持续改进策略。

三、培训方法1. 课堂讲授:由专业讲师进行理论知识的讲解和案例分析。

2. 小组讨论:组织学员分组讨论实际工作中的问题,并共同寻找解决方案。

3. 角色扮演:通过模拟实际工作场景,让学员亲身体验管理角色,提高实际操作能力。

4. 实地参观:安排学员参观成功的呼叫中心,学习先进的管理经验。

四、培训时间和地点1. 培训时间:[具体日期],为期[培训天数]天。

2. 培训地点:[培训地点详细信息]。

五、培训评估1. 学员反馈:在培训结束后,收集学员对培训内容、讲师和培训效果的评价意见。

2. 考试评估:组织学员进行结业考试,检验学员对培训知识的掌握程度。

3. 实际操作评估:要求学员在实际工作中运用所学知识,观察其管理能力的提升情况。

通过以上培训方案的实施,呼叫中心管理人员将在领导力、业务能力、问题解决和客户服务等方面得到全面提升,为呼叫中心的高效运作和优质服务提供有力保障。

你可以根据实际情况对以上内容进行修改和完善。

如果你能提供更多信息,我将为你生成更详细的内容。

呼叫中心管理人员培训

呼叫中心管理人员培训

应用场景
结合实际案例,分析关键 指标在优化运营、提升服 务质量等方面的应用。
数据驱动决策思路和方法论
数据驱动决策
强调以数据为依据进行决策,避 免主观臆断和经验主义。
决策流程
明确问题定义、数据收集、分析建 模、方案制定、效果评估等决策流 程。
方法论
掌握数据分析中的基本方法论,如 假设检验、相关性分析等。
解读国家及地方相关法律法规,如《消费者权益保护法》、 《电信条例》等,明确呼叫中心在运营过程中必须遵守的法 律规定。
遵循要求包括:确保呼叫中心的业务活动符合法律法规要求 ,不从事违法违规行为;加强内部管理,完善制度流程,确 保员工遵守法律法规;定期开展法律法规培训和宣传,提高 员工的法律意识和合规意识。
选拔具备潜力的成员
注重成员的技能、经验和潜力,打造 高效协作的团队。
员工选拔、培训与激励机制设计
设定选拔标准与流程根据岗位需求,制源自选拔标准和流程,确保选拔到合适的员工。
制定个性化培训计划
针对员工的不同需求和技能水平,制定个性化的培训计划。
设计激励机制
通过设立奖励、晋升等激励措施,激发员工的工作积极性和创造 力。
数据整理
熟练运用Excel等工具对数 据进行清洗、整理、归类 和格式化。
可视化展示
利用图表、仪表盘等直观 方式展示数据,便于团队 理解和分析。
关键指标分析及应用场景举例
关键指标
识别并关注呼叫中心运营 中的核心指标,如接通率 、平均处理时长、客户满 意度等。
分析方法
掌握对比分析、趋势分析 、分布分析等基本数据分 析方法。
管理人员在呼叫中心中角色定位
战略规划者
制定呼叫中心的发展战略和目标,确保呼叫中心的发展方向与企业整 体战略保持一致。

呼叫中心行业安全生产培训

呼叫中心行业安全生产培训

呼叫中心行业安全生产培训一、培训背景呼叫中心行业作为与客户直接沟通的重要环节,在工作过程中存在着各种潜在的安全风险。

为了确保员工的安全和健康,提高呼叫中心的工作效率和服务质量,有必要开展安全生产培训。

二、培训内容1.安全意识教育:强调员工在工作中要时刻保持警惕,注意安全,避免因疏忽而导致意外事件发生。

2.紧急逃生演练:指导员工在紧急情况下的逃生方法和流程,提高员工自救和互助能力。

3.设备操作规程:介绍呼叫中心相关设备的操作规程和注意事项,确保员工正确操作设备,避免因错误操作导致事故发生。

4.应急预案培训:解释呼叫中心的各类应急预案内容和执行步骤,提高员工在突发事件中的处理能力。

三、培训目标1.提高员工的安全意识和自我保护意识。

2.降低呼叫中心发生意外事故的风险。

3.增强员工的团队协作和应急处理能力。

四、培训方法1.理论教育:通过讲解、讨论等方式,传达安全生产知识。

2.实地演练:组织员工进行逃生演练、设备操作等实际操作,加深印象。

3.案例分析:结合实际案例,引导员工思考如何正确处理各种安全问题。

五、培训效果评估1.考试评估:进行安全生产知识考试,评估员工对培训内容的掌握程度。

2.模拟演练评估:组织员工进行实际模拟演练,评估员工在实际情况下的应急处理能力。

3.反馈调查:收集员工对培训内容的反馈意见,及时调整完善培训内容和方式。

六、培训总结呼叫中心行业安全生产培训是保障员工生命安全和企业生产安全的重要举措。

通过培训,员工能够提高安全意识,增强自我保护能力,降低事故风险,提高工作效率和服务质量。

希望员工能够认真参与培训,将安全生产意识融入到工作中,共同为打造安全、高效的呼叫中心环境而努力。

特殊应用场合1. 火灾风险较高的地区• 增加火灾应急处置条款–清楚指明员工应从哪个门逃生–制定明确的疏散路线和集合点–演练员工如何使用灭火器扑灭初期火灾2. 设备操作复杂的呼叫中心• 增加设备操作规程详细条款–指导员工如何正确操作各类设备,避免操作失误引发安全事故–设备操作示范视频和现场演示3. 夜间工作的呼叫中心• 增加夜间工作安全管理条款–安排员工互相照看,确保工作时的人身安全–应对夜间疲劳的心理调适方法–加强夜间安保措施,确保员工安全4. 大规模突发事件响应训练• 增加大规模突发事件响应培训条款–模拟不同场景的突发事件发生,培养员工快速反应和协作能力–制定详细的应急预案,指导员工在突发事件中的具体操作流程5. 新员工培训阶段• 增加新员工培训特别条款–针对新员工的安全意识教育,包括呼叫中心安全规定和紧急处理流程–为新员工实地操作指导和与老员工配合的模拟演练附件列表1.安全生产培训课程大纲 - 要求详细列出培训内容、时间和地点等信息2.火灾应急预案手册 - 要求清晰指导员工在火灾发生时的应对措施3.设备操作规程手册 - 要求包含设备操作步骤、注意事项和常见故障排除方法4.夜间工作安全管理规定 - 要求制定夜间工作时的安全管理制度5.应急预案演练记录表 - 要求记录应急演练的过程和结果,以供评估和改进遇到的问题及解决办法1.员工安全意识不强- 针对该问题,可通过定期的安全意识教育和实地演练来提升员工的安全意识和应对能力。

呼叫中心班组管理培训计划

呼叫中心班组管理培训计划

呼叫中心班组管理培训计划一、培训目标提高呼叫中心班组管理者的管理水平和团队协作能力,加强班组管理者的领导能力和沟通能力,提高班组的绩效和服务质量。

二、培训对象呼叫中心班组管理者和未来潜在的管理者。

三、培训内容1. 管理理论知识- 了解公司管理理论及应用- 掌握团队管理的基本概念和原则- 学习有效的员工激励方法和沟通技巧- 了解团队绩效管理和绩效考核的方法2. 团队建设和协作- 学习团队建设的概念和意义- 掌握团队协作和合作的技巧- 学习如何有效地处理团队内部冲突- 了解如何建设和维护高效的工作团队3. 领导能力培养- 学习领导力的重要性及核心素质- 掌握领导者的沟通技巧和表达能力- 学习有效的决策和问题解决技巧- 了解领导者的情绪管理和压力管理方法4. 服务质量提升- 学习提升客户服务质量的方法和技巧- 掌握客户投诉处理和问题解决的技能- 了解客户关怀和维护的方法- 学习如何建立客户服务心态和服务意识5. 绩效管理和考核- 掌握团队绩效管理和绩效考核的方法- 学习如何制定合理的绩效目标和绩效考核指标- 了解如何有效地进行绩效评价和奖惩激励- 学习团队绩效改进和持续优化的方法四、培训方法1. 理论学习通过讲座、培训课程等形式,让管理者了解管理理论知识和技能。

2. 案例分析通过案例分析讨论,让管理者学习管理实践和解决问题的方法。

3. 角色扮演安排管理者进行角色扮演演练,提高他们的领导和沟通能力。

4. 实地考察组织管理者实地考察其他公司或部门的管理实践,以丰富他们的管理经验。

五、培训计划1. 第一阶段:理论学习时间:2天内容:公司管理理论、团队建设和协作、领导能力培养2. 第二阶段:案例分析时间:1天内容:案例分析讨论、管理实践经验分享3. 第三阶段:角色扮演时间:1天内容:领导者角色扮演演练、沟通技巧训练4. 第四阶段:实地考察时间:1天内容:实地考察其他公司或部门的管理实践、管理经验交流六、培训评估1. 培训前评估通过问卷调查、面试等方式,了解管理者的管理水平和培训需求。

呼叫中心工作人员的培训注意事项有哪些

呼叫中心工作人员的培训注意事项有哪些

呼叫中心工作人员的培训注意事项有哪些在当今竞争激烈的商业环境中,呼叫中心已成为企业与客户沟通的重要桥梁。

呼叫中心工作人员的表现直接影响着客户的满意度和企业的形象。

因此,为呼叫中心工作人员提供有效的培训至关重要。

以下是在进行呼叫中心工作人员培训时需要注意的一些关键事项。

一、明确培训目标在开展培训之前,必须明确培训的目标。

是要提高客户服务技巧,还是增强问题解决能力?或者是提升销售业绩?不同的目标将决定培训的内容和方法。

例如,如果目标是提高客户服务技巧,那么培训应侧重于沟通技巧、倾听能力、同理心以及处理客户投诉的方法。

如果是为了增强问题解决能力,培训则应着重于分析问题、寻找解决方案以及快速决策的能力。

二、了解学员背景和需求每个学员都有不同的背景和经验水平。

在培训前,对学员进行充分的了解,包括他们的工作经验、教育程度、技能水平等。

对于新入职的员工,可能需要从基础知识和基本技能开始培训。

而对于有一定经验的员工,则可以侧重于提升他们的高级技能和应对复杂情况的能力。

同时,了解学员的需求也很重要。

通过问卷调查或面谈,收集学员对培训的期望和他们认为自己需要提升的方面,使培训更具针对性。

三、设计合理的培训课程培训课程的设计要合理、系统。

一般应包括以下几个方面:1、业务知识学员需要熟悉企业的产品或服务、业务流程、政策规定等,以便能够准确地回答客户的问题。

2、沟通技巧这是呼叫中心工作人员的核心技能之一。

包括语言表达、语速语调、礼貌用语、倾听技巧等。

培训中可以通过角色扮演、案例分析等方式让学员进行实践练习。

3、问题解决能力教会学员如何分析问题、查找根源,并提供有效的解决方案。

同时,培养他们在面对复杂问题时的应变能力和决策能力。

4、情绪管理在面对各种客户和压力时,保持良好的情绪状态至关重要。

培训学员如何控制自己的情绪,避免将负面情绪传递给客户。

5、团队协作强调团队合作的重要性,培养学员之间的协作精神,提高工作效率。

四、选择合适的培训方法培训方法应多样化,以满足不同学员的学习风格和需求。

呼叫中心培训

呼叫中心培训

呼叫中心培训随着现代经济的快速发展,呼叫中心作为企业与客户之间的桥梁,承担着越来越重要的角色。

为了让呼叫中心的服务更加优质高效,呼叫中心培训也越来越得到了广泛的重视。

呼叫中心培训的意义与目的呼叫中心培训的意义在于提升员工的综合素质,使其能够更好地完成工作任务,增强其对客户的信任感和满意度。

具体而言,呼叫中心培训的目的有以下几个方面:1.提高客户服务质量。

呼叫中心的工作目的在于为客户提供服务,培训能够提高员工的服务技能和服务意识,减少因服务不专业而造成的客户抱怨、投诉等负面影响。

2.减少客户流失率。

客户一旦对服务质量不满意,很容易对企业进行谴责、投诉和拒绝再次使用企业的产品或服务。

通过培训,使员工更好地处理客户问题,提升客户满意度,减少客户流失率。

3.提升员工专业能力。

培训不仅能够传授新技能、新知识,还能够通过训练和培养,提升员工的自信心、团队协作能力和服务质量。

呼叫中心培训的内容呼叫中心培训包括新员工培训和在职员工培训两个阶段。

新员工培训从基本素质、岗位技能到工作流程等内容进行,一般需要1-3个月的时间。

而在职员工培训因人员职责不同,主要包括以下几个方面:1.产品知识。

员工需掌握企业产品、服务的特点、使用说明书、价格等基本信息及常见问题解决方法等。

2.服务技能。

员工需了解如何与客户进行沟通与交流,如何感知客户情绪,如何快速解决客户问题等。

3.销售技能。

除常规服务外,公司员工还需要具有一定的销售能力,向顾客进行销售,增加销售额。

4.行业知识。

呼叫中心员工需要了解市场信息,客户心理等相关行业知识,以便全面合理地解决客户需求。

呼叫中心培训形式呼叫中心培训形式多种多样,根据不同的训练目标和培训对象,可以选择不同的培训方式。

一般主要采取以下三种方式:1.课堂培训。

课堂培训是最常用的培训方式之一,教师可根据官方要求,设计教材和教学计划,培养各类呼叫中心人员的基本技能。

2.在线培训。

随着网络技术的快速发展,越来越多的企业开始选择在线培训方式,一方面可以让企业的呼叫中心人员学习成本更低,另一方面也可以便捷地帮助呼叫中心人员学习技能。

呼叫中心培训ppt课件

呼叫中心培训ppt课件

学习能力
情绪管理能力
持续学习的能力,不断掌握新技能和知识 ,提升个人及团队整体水平。
有效管理个人情绪,避免将个人情绪带入 工作中,确保为客户提供稳定的服务。
人员培训与发展
岗前培训
为新员工提供系统的岗前培训,确保其快速 熟悉工作环境及流程。
在职培训
定期为员工提供在职培训,不断提升其专业 技能和服务水平。
呼叫中心功能
呼叫中心具备客户信息管理、工单处理、数据分析等多种功能,能够实 现高效的问题解决和客户沟通。
03
呼叫中心价值
呼叫中心在提升客户满意度、增强企业形象、提高工作效率等方面具有
重要价值。
呼叫中心发展历程
01
02
03
初级阶段
呼叫中心起源于电话客户 服务,最初仅为简单的电 话接听和回复。
发展阶段
强调团队协作的重要性,分享 高效团队管理的经验和技巧。
培训方式
PPT演示
通过PPT演示,展示培 训内容,使员工更好地 理解呼叫中心的相关知
识。
案例分析
结合实际案例,分析呼 叫中心工作中遇到的问
题和解决方案。
角色扮演
通过角色扮演的方式, 让员工模拟实际工作场
景,提高应对能力。
互动讨论
鼓励员工互动讨论,分 享经验和心得,加深对
结束通话后,对客户满意度进行 调查,收集反馈意见。
问题处理
针对客户的问题和需求,提供解 决方案或转接相关部门处理。
服务规范与标准
响应时间
在规定时间内回复客户,确保 客户等待时间不超过预期。
记录与存档
对通话内容进行记录和存档, 以便后续查询和审计。
语言规范
使用礼貌、清晰、简洁的语言 与客户沟通,避免使用模糊或 专业术语。

呼叫中心培训管理制度

呼叫中心培训管理制度

呼叫中心培训管理制度1. 引言本文档旨在规范呼叫中心的培训管理制度,确保培训过程高效、有效地进行,以提升呼叫中心团队的整体素质和专业能力。

2. 培训目标呼叫中心培训的主要目标是:•提供新员工所需的基本技能和知识,使其能够胜任各项工作任务;•提高现有员工的专业能力,培养其在工作中的表现和领导能力;•确保员工了解和掌握公司的产品知识和服务标准,以便能够为客户提供优质的服务。

3. 培训内容3.1 新员工培训内容新员工培训的主要内容包括但不限于以下方面:•公司及团队介绍:包括公司的背景、发展历程、组织结构和各部门职责等;•呼叫中心工作流程:包括来电接听、问题处理、客户投诉处理等流程;•产品知识培训:包括公司的产品知识、功能以及使用方法等;•服务技巧培训:包括沟通技巧、问题解决技巧、客户关系维护等方面;•系统操作培训:包括使用呼叫系统、数据库查询、工单处理等操作培训;•规范培训:包括公司的服务标准、行为规范以及保密规定等。

3.2 现有员工培训内容现有员工培训的主要内容包括但不限于以下方面:•业务知识进修:包括公司新推出产品的介绍、功能更新、市场动态等;•服务技能提升:包括提高对客户需求的敏感度、沟通技巧、问题解决能力等;•团队合作培训:包括团队协作、领导力培养、冲突解决等;•售后服务培训:包括客户投诉处理、疑难问题解决、客户满意度提升等;•管理培训:包括工作计划制定、目标管理、绩效评估等。

4. 培训方法为了实现培训目标,我们将采用多种培训方法和工具,包括但不限于:•线下培训课程:安排专业讲师提供面对面的培训课程;•线上培训课程:通过在线培训平台提供培训课程,方便员工随时随地学习;•实操训练:通过模拟呼叫案例、角色扮演、团队协作等方式进行实操训练;•多媒体教学:通过使用幻灯片、视频、音频等多媒体工具提供培训内容;•师徒制度:将新员工安排师傅,进行一对一的辅导和指导;•外部培训资源:利用外部培训资源,包括行业协会、专业讲座等提供培训服务。

呼叫中心培训计划内容

呼叫中心培训计划内容

呼叫中心培训计划内容第一部分:培训概述1.培训目标- 了解呼叫中心工作内容和重要性- 培养良好的沟通和服务技能- 掌握解决问题和处理投诉的方法- 熟悉客户管理系统和相关工具的操作方法- 培养团队合作意识和积极的工作态度2. 培训时间安排- 培训周期为1个月,每周5天,每天8小时- 培训结束后,进行一周的实习和考核3. 培训人员- 新员工- 有一定工作经验的员工第二部分:培训内容1.呼叫中心工作概述- 呼叫中心的作用和重要性- 呼叫中心的工作流程- 呼叫中心的工作环境和要求2. 有效的沟通技巧- 了解客户需求,及时有效地解决问题- 回应客户投诉和意见,保持耐心和礼貌- 学习不同类型客户的应对方式,包括急躁、不满、犹豫等3. 客户服务技能- 探索客户需求,提供个性化解决方案- 维护客户关系,提高客户满意度- 解决客户的问题和疑虑,增强客户信赖4. 技术操作培训- 客户管理系统的使用方法- 在呼叫中心工作中常用的工具和软件- 学习录音工具和其他通信工具的使用5. 解决问题和处理投诉的方法- 分析问题根源,提出解决方案- 处理客户投诉,有效化解矛盾- 解决复杂问题的方法和技巧6. 团队合作培训- 团队合作的重要性- 学会倾听和尊重他人的意见- 如何与同事共同完成任务,达成目标第三部分:培训方式1. 讲解授课- 专业培训师授课- 多媒体教学,包括影音展示、案例分析等2. 角色扮演- 模拟客户服务场景- 提高员工的实时应变和解决问题的能力3. 实际操作- 在真实的客户管理系统中操作- 学习如何处理呼叫及录音工具的使用方法4. 基于案例的学习- 分析真实案例,探索解决问题的方法- 通过案例学习,提升员工的问题解决能力第四部分:培训评估1. 培训考核- 月度培训结束后进行考核- 包括笔试、口试、操作实习等2. 考核标准- 沟通技巧的灵活运用- 解决问题的能力- 客户服务的满意度- 团队合作的表现3. 培训成果评估- 考核结果作为评定培训成效的重要依据- 结果将反馈给培训师和员工本人,为后续培训提供参考第五部分:培训支持1. 后续辅导- 培训结束后,提供一定时间的后续辅导和指导- 帮助员工在实际工作中应用所学技能2. 绩效考核- 根据实际工作表现和客户反馈信息,定期对员工进行绩效考核- 评选出业绩优秀者,给予奖励3.员工发展规划- 针对员工个人特长和发展方向,提供相应的发展规划和培训机会结语:呼叫中心培训计划的目标是通过系统的培训,提高员工的沟通技巧、客户服务水平和问题解决能力,为呼叫中心提供优质的客户服务。

呼叫中心现场管理学习

呼叫中心现场管理学习
安抚客户 情绪并解

登记投诉 内容
反 馈
客户投诉总结
是否重大 投诉

重大投 诉处理
流程

投诉处理流程
二、呼叫中心现场管理方法
2、重复投诉处理流程
用户查询投诉结果 或对投诉处理不满
重复投诉处理流程
核实用户信息,查 询是否有工单信息
用户接受
记录问题 生成工单
服务责任 判定
无工单
询问用户 可否重复问题
用户不接受
管理部门

提供分析 报告,沟
通记录
是 是
项目经理
培训管理
二、呼叫中心现场管理方法
1、为什么要进行培训? 2、培训流程。
二、呼叫中心现场管理方法
培训管理流程-业务培训
运营提出培训需 求
质培人员确定培 训内容
不通过
补考
通过
新员工业务知识 培训
上岗前测试
通过 带教上岗
在岗员工业务培 训 测试
通过
不通过
思考: 1、出现此类现象的原因是什么? 2、如何解决此类现象?
目录
一、呼叫中心现场指标管理 二、呼叫中心现场管理方法
三、呼叫中心人员管理
留个缺口给别人
呼叫中心需要教练型管理人员
三、呼叫中心人员管理
•从“指令” 到“指导”
从“评估” 到“发展”
从“说” 到“问”
三、呼叫中心人员管理
优秀的座席维系着呼叫中心健康有序地发展和成长
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205
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135 127
115 105
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177 155 148

呼叫中心现场管理PPT课件

呼叫中心现场管理PPT课件

人员排班与调度
人员绩效评估
定期对员工的工作表现进行评估,激 励优秀员工,帮助不足的员工提升技 能。
根据业务需求和员工能力,合理安排 员工的班次和工作量。
流程管理
流程设计与优化
对呼叫中心的业务流程进行持续 改进,提高工作效率。
流程执行与监控
确保员工按照既定的流程进行工作, 并对流程执行情况进行实时监控。
估。
管理者的沟通技巧
倾听能力
善于倾听团队成员的意见和建议,了解他们 的需求和困难。
反馈能力
及时给予团队成员正面或负面的反馈,帮助 他们改进工作。
表达能力
清晰、准确地传达自己的想法和指示,避免 信息传递过程中的误解。
情绪管理能力
在沟通中保持冷静、理性,避免情绪化决策。
管理者的决策能力
信息收集能力
通过各种渠道获取相关信息,为决策 提供依据。
分析判断能力
对收集到的信息进行深入分析,准确 判断形势,做出合理决策。
风险评估能力
在决策过程中充分考虑各种可能出现 的风险,制定应对措施。
创新能力
勇于尝试新的方法和思路,不断优化 和改进决策效果。
05
呼叫中心现场管理案例分 析
优秀呼叫中心现场管理案例分享
案例二
某电商平台的客户 服务中心
案例四
某在线教育平台的 咨询中心
段之一。
02
呼叫中心现场管理
现场管理概念
现场管理定义
现场管理是指对呼叫中心运营现 场进行全面、系统、规范的管理 ,以提高呼叫中心的运营效率和 服务质量。
现场管理内容
包括人员管理、流程管理、设备 管理、环境管理等多个方面。
现场管理目标
提高运营效率

呼叫中心客服培训计划方案

呼叫中心客服培训计划方案

一、背景及目标随着我国经济的快速发展和市场竞争的加剧,呼叫中心作为企业客户服务的重要渠道,其服务质量对企业品牌形象和客户满意度有着直接影响。

为了提升呼叫中心客服人员的专业素养和业务能力,提高客户服务质量,特制定本培训计划方案。

二、培训对象1. 新入职的呼叫中心客服人员;2. 在职的呼叫中心客服人员;3. 呼叫中心管理团队。

三、培训内容1. 基础知识培训(1)呼叫中心基本概念及运作流程;(2)企业产品及服务知识;(3)行业法规及政策;(4)企业文化及价值观。

2. 技能培训(1)电话沟通技巧;(2)客户心理分析及应对策略;(3)投诉处理及应对技巧;(4)团队合作与沟通。

3. 心理素质培训(1)压力管理及情绪调节;(2)积极心态培养;(3)职业道德与职业素养。

4. 系统操作培训(1)呼叫中心系统操作流程;(2)常用功能及快捷键;(3)系统升级及维护。

四、培训方式1. 线上培训:通过企业内部培训平台,进行视频课程学习、在线测试等;2. 线下培训:邀请专业讲师进行面对面授课,结合案例分析、角色扮演等互动环节;3. 实操培训:在呼叫中心现场进行实际操作培训,让学员在真实环境中提升技能。

五、培训时间及频率1. 新入职客服人员:入职前进行集中培训,培训周期为1周;2. 在职客服人员:每季度进行一次集中培训,培训周期为1周;3. 管理团队:每年进行两次集中培训,培训周期为2周。

六、培训考核与评估1. 考核方式:培训结束后进行书面考试、实操考核、现场表现评估;2. 评估标准:根据培训内容,设定各项考核指标,对学员进行综合评估;3. 培训效果:根据学员考核成绩及现场表现,对培训效果进行评估。

七、培训资源1. 内部培训师:选拔具备丰富经验的客服人员和管理人员担任内部培训师;2. 外部讲师:邀请行业专家、专业培训师进行授课;3. 培训教材:编制培训教材,包括基础知识、技能培训、心理素质、系统操作等方面的内容;4. 培训设备:提供培训场地、投影仪、音响等设备。

呼叫中心专项培训计划方案

呼叫中心专项培训计划方案

呼叫中心专项培训计划方案一、培训目标1、提高呼叫中心员工的服务意识和专业技能2、提升员工的沟通能力和情绪管理能力3、增强员工的销售技能和客户关系管理能力4、提高员工的绩效表现和工作满意度5、确保企业的客户服务水平和运营效率二、培训对象呼叫中心所有员工,包括呼叫客服人员、销售人员、团队主管和高级管理人员三、培训内容1、客户服务理念和技能培训(1)提高员工对客户的重要性和价值的认识(2)培养员工主动解决问题和提供卓越服务的意识(3)教授客户服务基本技能,包括礼貌用语、电话沟通技巧、投诉处理技巧等2、沟通和情绪管理培训(1)提升员工的口头表达和书面表达能力(2)培养员工的倾听和理解能力(3)教授情绪管理的方法和技巧3、销售技能培训(1)销售基本技能培训,包括销售话术、销售技巧等(2)客户需求分析和产品知识培训(3)跟进和客户关系管理培训4、绩效管理和团队合作培训(1)明确员工的工作目标和绩效标准(2)激励员工的工作动力和积极性(3)培养团队合作的意识和能力5、行业知识和系统操作培训(1)了解所在行业的相关知识和行业标准(2)掌握呼叫中心所用的系统操作方法和技巧四、培训方法1、集中式培训采用集中式培训的方法,即排定时间和地点,由专业培训机构或企业内部培训团队组织全员参与培训。

也可以采用“内部讲师+外部讲师”的培训方式,由企业内部讲师授课或引导讨论,外部讲师提供专业知识和经验分享。

2、现场观摩邀请呼叫中心员工参观其他企业呼叫中心,观摩其他企业的客户服务、销售和团队合作等方面的表现和经验。

3、案例分析利用真实的客户服务案例和销售案例进行分析和讨论,让员工在具体的情景中学习解决问题和提升技能。

4、角色扮演设计真实的客户和销售情景,让员工扮演不同的角色进行模拟练习,提高员工的实战能力和应变能力。

五、培训周期根据企业的实际情况和员工的要求,设计合适的培训周期,通常每季度或半年进行一次集中式培训,每月进行一次内部讨论和案例分析。

呼叫中心培训管理制度

呼叫中心培训管理制度

呼叫中心培训管理制度呼叫中心作为现代企业常见的服务平台,具有特殊的工作性质和管理难度。

为了提高呼叫中心人员的服务质量、提升团队的工作效率,培训管理制度的建设和实施就显得尤为重要。

本文将围绕呼叫中心的培训管理制度展开阐述,以期能够为企业管理人员提供有价值的参考和借鉴。

一、培训的范畴和内容1、入职培训:所有新员工加入呼叫中心的第一步都是入职培训。

通过入职培训,新员工可以了解企业的使命、愿景和核心价值观,理解企业文化,掌握呼叫中心的工作流程和规范,了解客户服务的基本要求及其处理方法,为日后的工作奠定良好的基础。

2、岗位培训:岗位培训是呼叫中心培训管理的核心部分。

其目的是让员工掌握岗位所需技能、知识和经验,提高服务质量和工作效率。

具体包括技术培训、产品培训、业务流程培训、沟通技巧培训等多方面内容,使员工在工作中能够熟练掌握各项技能,做到“知识在脑,技能在手”。

3、中层干部培训:中层干部培训主要是培养呼叫中心管理人员的管理能力、沟通能力以及领导能力。

其内容包括:团队建设、人员管理、服务质量控制、决策分析、危机管理等多个方面。

中层干部培训的目的是使其具有更好的管理能力和战略眼光,带领团队完成企业目标。

二、培训的方式和形式1、面授培训:由公司内部的培训师或外部专业培训机构负责。

通过面对面的沟通教学和交流,让学员充分掌握所需技能和知识,培养专业能力和沟通能力。

2、网络培训:利用企业内部的网络资源和学习平台,采用在线课堂、视频直播、PPT教学等方式,让员工灵活地学习和掌握知识和技能,方便快捷。

3、实操培训:通过模拟真实的客户服务场景,让员工在实践中更好地掌握技能和知识,做到真正的“学以致用”。

三、培训效果的评估和监控很多企业说“我们一直在培训”,可是获得的效果却不尽如人意。

培训过程中,如何准确评估培训效果,成为一个关键的问题。

因此,呼叫中心的培训管理制度必须建立合理的培训效果评估和监控系统。

1、评估指标:主要包括服务质量、工作效率和员工满意度。

呼叫中心培训管理制度范文

呼叫中心培训管理制度范文

呼叫中心培训管理制度范文呼叫中心是企业与客户沟通的重要渠道,为保证呼叫中心工作的高效进行,需要建立一套完善的培训管理制度。

本制度旨在规范呼叫中心的培训工作,确保员工的知识和技能水平能够满足工作需要,并提高员工的工作积极性和服务质量。

以下是一份典型的呼叫中心培训管理制度,供参考。

一、培训目标1.提升员工的技能和知识水平,使其能够熟练掌握呼叫中心相关工作;2.加强员工的团队合作意识和沟通能力,提高服务质量;3.提高员工的工作积极性和职业素养,培养员工的责任心和服务意识。

二、培训内容1.岗位培训:包括工作流程、业务知识、系统操作等内容;2.技能培训:包括语言表达能力、沟通技巧、问题解决能力等内容;3.软技能培训:包括服务态度、客户关系管理、情绪管理等内容;4.团队建设培训:包括团队合作意识、团队沟通技巧等内容;5.产品知识培训:根据企业的业务需求,提供相关产品知识培训。

三、培训方法1.面授培训:由专业培训师进行面对面的培训,定期组织培训班;2.线上培训:利用网络平台进行培训,提供在线学习资源和互动交流;3.实操培训:通过模拟场景和实际操作的方式,让员工进行实际工作训练;4.案例分析:通过分析真实案例,让员工理解问题的本质和解决方法。

四、培训管理1.培训需求分析:根据呼叫中心的工作要求和员工的实际情况,确定培训需求;2.培训计划制定:根据培训需求,制定每月、季度、年度的培训计划;3.培训资源准备:提前准备好培训课件、资料、设备等资源;4.培训师资选拔:选拔有丰富经验和专业知识的培训师;5.培训反馈和评估:培训结束后,进行员工反馈和培训效果评估,及时调整和改进培训内容;6.培训记录和档案管理:对每一位员工的培训记录和相关资料进行管理,建立员工档案。

五、培训考核1.岗位技能考核:通过模拟场景和实际工作情况进行考核,要求员工能够熟练运用所学技能;2.理论基础考核:通过书面考试等方式对员工的理论知识进行考核;3.绩效评估:通过评估员工在实际工作中的表现,包括工作态度、责任心、服务质量等方面的表现。

呼叫中心现场管理培训

呼叫中心现场管理培训

呼叫中心现场管理培训-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII一、工作环境(标准参照附件《环境标准及图例》)1、公司所有员工有责任和义务维护和保持公司办公环境的整洁(包括:办公室内环境卫生,培训室(区)、休息室、多功能室环境卫生、个人桌面的整洁、地面清洁等)2、个人办公桌面卫生由个人负责,须保持桌面整洁和桌面摆放物品的整齐美观。

下班后所有工作人员需将电脑关机、耳麦挂在指定位置、桌面整洁、座椅归位。

3、手机不允许带入工作区;外衣、背包等物品请放在私人储物柜中;4、戴好工牌后方可进入工作区。

5、严禁在办公区谈笑、四处走动、团聚,影响他人工作;做到小声、轻步, 避免影响其他同事工作。

二、工作礼仪及工作状态管理制度工作礼仪上班时须佩戴工作牌,穿着得体、仪表端庄、状态饱满、专业服务、同事之间和睦相处。

与客户进行交流时:♦面带微笑,使用标准问候语。

♦注意语音、语调,要让自己的问候充满生机。

♦声音明快,态度耐心亲切。

♦吐字清晰平缓,语气温和沉稳;避免说话过快。

♦决不能讽刺挖苦客户或与客户争执,应平息客户的怨气。

♦通话禁忌:♦通话过程中不吃东西(包括口香糖)和喝水。

♦尽量不让客户听见通话外其他声音。

♦如果其他人在你身边大声谈话,要及时制止,同时自己注意同事在接电话时不要打扰他。

♦在通话中不要对客户进行评价。

♦不允许与骚扰对骂,告诉对方:线路故障请挂机即可。

♦咨询客户询问的问题比较多时需要耐心解答、引导。

工作状态1、不在公共区内梳理头发、化妆、剪指甲、吃东西等与工作无关的事情。

2、座席区内严禁玩游戏,看小说严禁自行在工作机上安装游戏程序。

3、座席区内严禁上外网。

4、工作时间不玩弄手机、照相、游戏、听、带MP3等与工作无关的行为。

5、不在办公区内大声喧哗、打闹、嘻笑,影响他人的工作,工作交流应以不影响他人的工作为前提进行沟通,并注意用语规范,语气温和,音量适中。

呼叫中心人员培训的关键点有哪些

呼叫中心人员培训的关键点有哪些

呼叫中心人员培训的关键点有哪些在当今竞争激烈的商业环境中,呼叫中心作为企业与客户沟通的重要桥梁,其服务质量和效率直接影响着客户满意度和企业形象。

而呼叫中心人员的素质和能力则是决定服务质量的关键因素。

因此,对呼叫中心人员进行有效的培训至关重要。

那么,呼叫中心人员培训的关键点有哪些呢?一、业务知识培训扎实的业务知识是呼叫中心人员能够为客户提供准确、有效服务的基础。

培训内容应涵盖企业的产品或服务信息、常见问题及解决方案、业务流程等。

例如,如果是一家电商呼叫中心,员工需要熟悉各类商品的特点、退换货政策、订单处理流程等;如果是金融机构的呼叫中心,员工则要精通各种金融产品的细节、利率计算、风险提示等。

为了让员工更好地掌握业务知识,可以采用多种培训方式。

如编写详细的培训手册,让员工可以随时查阅;组织定期的业务知识讲座,邀请资深员工或专家进行讲解;设置在线学习课程,方便员工自主学习。

同时,通过案例分析、模拟业务场景等方式,让员工在实际操作中加深对业务知识的理解和应用。

二、沟通技巧培训良好的沟通技巧是呼叫中心人员与客户建立良好关系、解决问题的关键。

这包括语言表达能力、倾听技巧、提问技巧和情绪管理能力等。

语言表达要清晰、准确、简洁,避免使用专业术语或行话,让客户能够轻松理解。

同时,要注意语气和语调的运用,保持热情、耐心和友好。

倾听技巧也非常重要,员工要能够认真倾听客户的需求和问题,理解客户的情绪和立场,给予客户充分的关注和尊重。

提问技巧可以帮助员工更好地了解客户的问题,获取关键信息,从而提供更有针对性的解决方案。

在面对客户的不满和抱怨时,员工要具备良好的情绪管理能力,保持冷静和理智,避免与客户发生冲突。

为了提升沟通技巧,可以进行角色扮演、模拟通话等练习,让员工在实践中不断改进。

还可以录制员工的通话,进行复盘和分析,指出存在的问题和改进的方向。

三、问题解决能力培训呼叫中心人员经常会遇到各种各样的问题,具备快速、有效地解决问题的能力至关重要。

呼叫中心培训管理制度

呼叫中心培训管理制度

培训工作管理制度第一章总则第一条为满足公司发展需要,使呼叫中心员工的培训工作长期稳定统一和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。

第二条培训的目的在于开发呼叫中心人力资源,并提高员工素质、激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得呼叫中心发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。

第二条本制度中的培训是指呼叫中心员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动,培训内容应与员工本岗位工作密切相关,培训与考核相结合。

第四条本制度适用于客服中心全体员工。

第二章培训机构与职责第一条呼叫中心的培训工作实行归口管理,各部门班组配合实施的原则。

第二条培训组为呼叫中心的培训主管机构,培训组应依据呼叫中心的人力资源状况、各部门班组的培训需求及呼叫中心的全年工作安排制定出呼叫中心总体的年度和月度培训计划,经批准后组织实施并考核。

第三条呼叫中心的各部门班组为呼叫中心的培训分管机构,各部门班组负责人应定期向培训组提交本部门的培训需求计划,并积极配合培训组开展培训工作。

各部门班组内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。

1.培训组在培训中的主要职责:1-1呼叫中心培训体系的建立,培训制度的制订与修订;1-2呼叫中心培训计划的制订与组织实施;1-3对各部门班组培训计划实施督导、检查和考核;1-4培训教材、教具的购置、保管;1-5培训所需仪器设备的申购,保管;1-6培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;1-7对培训师的选聘,确定及协助教学;1-8外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;1-9年度、月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档。

1-10参训员工的出勤管理。

2.各部门及班组在培训中的主要职责:2-1本部门班组培训需求计划的制订;2-2积极配合培训组实施培训工作;2-3本部门班组年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;2-4本部门班组员工的上岗、在岗培训及其考核;2-5本部门班组参训员工的组织与管理;2-6培训工作报告的撰写与呈报。

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一、工作环境(标准参照附件《环境标准及图例》)1、公司所有员工有责任和义务维护和保持公司办公环境的整洁(包括:办公室内环境卫生,培训室(区)、休息室、多功能室环境卫生、个人桌面的整洁、地面清洁等)2、个人办公桌面卫生由个人负责,须保持桌面整洁和桌面摆放物品的整齐美观。

下班后所有工作人员需将电脑关机、耳麦挂在指定位置、桌面整洁、座椅归位。

3、手机不允许带入工作区;外衣、背包等物品请放在私人储物柜中;4、戴好工牌后方可进入工作区。

5、严禁在办公区谈笑、四处走动、团聚,影响他人工作;做到小声、轻步, 避免影响其他同事工作。

二、工作礼仪及工作状态管理制度工作礼仪上班时须佩戴工作牌,穿着得体、仪表端庄、状态饱满、专业服务、同事之间和睦相处。

与客户进行交流时:面带微笑,使用标准问候语。

注意语音、语调,要让自己的问候充满生机。

声音明快,态度耐心亲切。

吐字清晰平缓,语气温和沉稳;避免说话过快。

决不能讽刺挖苦客户或与客户争执,应平息客户的怨气。

通话禁忌:通话过程中不吃东西(包括口香糖)和喝水。

尽量不让客户听见通话外其他声音。

如果其他人在你身边大声谈话,要及时制止,同时自己注意同事在接电话时不要打扰他。

在通话中不要对客户进行评价。

不允许与骚扰对骂,告诉对方:线路故障请挂机即可。

咨询客户询问的问题比较多时需要耐心解答、引导。

工作状态1、不在公共区内梳理头发、化妆、剪指甲、吃东西等与工作无关的事情。

2、座席区内严禁玩游戏,看小说严禁自行在工作机上安装游戏程序。

3、座席区内严禁上外网。

4、工作时间不玩弄手机、照相、游戏、听、带MP3等与工作无关的行为。

5、不在办公区内大声喧哗、打闹、嘻笑,影响他人的工作,工作交流应以不影响他人的工作为前提进行沟通,并注意用语规范,语气温和,音量适中。

6、不用热线(4008123456)电话与私沟通,不允许私自使用组长电话拨打外线,如有紧急事情需向当班组长或班长申请用指定电话处理;7、未经允许不得擅自离岗,到多功能室休息,到宿舍去东西,购买东西,工作区内随意走动等。

8、工作区域内不串岗,接班时段游走于其他岗位、闲聊、吃零食、大声喧哗,确保办公环境的安静有序。

9、离开工作台15分钟以上需要上报值班人员并关闭显示器。

10、非因工作需要不将办公设备移离安装场所。

确需移机时报经上级部门同意后,由相关专业人员进行拆装11、爱护桌椅、电脑及一切公共设施,不得因个人情绪摔耳麦、大声敲击键盘、鼠标等影响他人工作。

三、交接班管理制度交接班1、接班人员每次须按照排班规定的时间提前五分钟上班,做好上班前的准备工作。

须准点登入系统。

2、在交接班时,交班人员必须在离开岗位前根据软件使用要求,退出原坐席系统,让接班人员重新登陆使用。

3、交班人员必须在接班人员到来之后,且必须在接班人员(代班人员)正常工作之后方可离开工作岗位,不允许出现缺岗。

4、交接班时当班工作人员必须将当班时的所有工作交接清楚,重点问题(异常问题)重点说明,且表述一定要清晰,如跟进情况、跟进时间等必须明确;5、如交接班坐席当天有特殊情况不能准时交接班,应提前通知组长,遇到特殊情况需提前3小时通知,组长做相应的调班安排。

6、接班、交班坐席在交接班时,勿在座席区喧闹、交谈,以免影响其他人工作。

7、代班坐席出现迟到或早退,则当天的出勤考核将纳入代班坐席的出勤考核中。

8、每月月末班长按当月的排班计划,评定当月坐席的出勤情况。

四、值班、值日管理制度值班、值日1、值班人员需保证当日区域内PDP、日光灯保证在工作时间内开启并能正常使用(机器故障除外),对现场的不良现象应加以制止,严禁出现包庇或现场管理混乱的现象,监督CSR井然有序走出座席区,不能出现跑步离开座席区,或是在座席区停留,与其他同事闲聊,影响现场工作状态。

2、遇电信故障时,员工无法正常接听来电,此种情形,当班人员应提前通知故障时间及恢复正常时间及其它注意事项,以做出正确的对应措施。

3、晚值班班组长下班时需检查下班CSR系统签出情况、严禁出现员工下班后还未将系统签出私自离开的现象。

4、晚班值班班组长下班前需检查区域所有设备及多功能厅、门厅、餐厅、更衣室等的门窗是否关好,离开时需检查电脑、空调等是否关闭,桌面是否有遗留物件。

5、班组长每周至少两次检查办公场所内死角的清理情况。

(如:多功能厅地面,饮水机接水盒,冰箱后等角落处,窗台,冰箱内部的定时清理,W状桌面的每日擦拭,花木周围的清理,)以便第二天让阿姨打扫。

五、办公设施使用管理制度办公设施1、对于工作使用的电脑、耳麦、键盘、鼠标等设备须珍惜、爱护,不要频繁开关电脑,不允许随意移动电脑原所在的位置。

不得擅自更换键盘、鼠标、耳麦,如工位设备出现故障,应及时上报当班组长或班长申请设备更换,或申请调换工位。

个人责任范围内的财物如有人为损坏,责任人负赔偿责任。

2、保持微波炉内清洁,使用微波炉应按说明书正确操作,不得将带壳或密封的食品放入加热。

不得将物品长时间存放在微波炉内。

3、PDP、打印机、传真机、日光灯保证在工作时间内开启并能正常使用(机器故障除外)4、传真机、打印机周围纸张摆放整齐,桌面干静、整洁。

合理节约使用纸张,根据实际需要,对于必须用纸的,要在电脑上认真核稿,仔细校对,尽量避免反复打印。

5、花木美化环境,改善空气质量,每位员工应自觉珍惜爱护,不得随意搬动花草树木等室内装饰品。

不得毁损。

6、用完水后或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,杜绝“细水长流”,发现损坏的及时报修。

充分利用自然光照,减少照明设备耗能,倡导“人走灯灭”、“人离机关”;减少空调等大功率电器的使用时间,合理设置空调温度,充分利用自然通风进行调节。

7、储物柜钥匙柜号统一发放各区域、团队负责人,由负责人统一维护、分配与管理;各区域、职能组需保证储物柜能正常使用,且有效钥匙保留一片以上。

8、储物柜钥匙柜号分配到个人时,须在柜面上注明:所属团队、使用者姓名、工号、钥匙编号,员工离职时须将储物柜钥匙交回各区域、团队相关负责人,由各区域、团队相关负责人核查无误后接收并妥善保管。

六、安全保密责任管理制度安全保密1、严禁在工作机上使用u盘(或各种存储介质),如需拷贝文件,需向组长或值班班长申请,在指定机器上安装;2、严禁在工作机上擅自安装或卸载软件;3、电脑IP地址、DNS服务器不可随便更改;4、出入中心要随手复位电子门。

不得将非公司人员带入呼叫中心;不得将易燃易爆,带有安全隐患的物品带入呼叫中心。

5、发生火灾,应拔掉所有电源插头。

所有职员统一从安全出口离开,不得拥堵。

由专人使用消防器具灭火,发生火灾及时拨打消防热线119求救。

6、员工有责任严格遵守公司保密条例。

全体员工都应保护公司机密信息、文件及软件,并有义务不向任何第三方或未经授权的个人传递、透露、转交、使用、出售、转手、租借、或以任何形式使用相关保密资料,并确保所有能接触到属于公司的机密信息、文件和软件的相关人员同样遵守此条例。

7、机密信息包括:书面或口头信息、资料、手册、方法、设想、合同与协议文本、个人薪资等不为公众所知的信息。

8、严禁将纸张和各种通讯工具带入工作区域,实现无纸化办公。

八、现场管理考评办法内容及依据现场管理的考评主要是根据区域整体环境、各运营团队成员现场纪律及日常行为的规范性,依据《**区域呼叫中心工作管理制度》来考核各运营团队的现场基础管理;考评方式自查:各运营团队主管根据《坐席代表日常考评记录表》中内容,对CSR做日常监督管理,频率不限,是否计入CSR在团队内部的考核由各团队自行考虑;且月底须发处理情况表;检查:区域运作经理采取定时、不定时等形式(一天两次)并据《坐席代表日常考评记录表》中内容,对现场情况评分,每日在餐厅白板通报每日现场记录,现场评分情况由团队内部考核进行监督,且月底须发处理情况表;2无理顶撞管理人员5分 3更改电脑IP、DNS地址更改IE系统或在计算机上进行“非法”操作5分 4对待工作不够积极、态度不够认真在现场与顾客争执3分 6 工作期间未得相关人员允许带工作需求以为人员进入办公现场5分 7在工作期间打私人电话、发短信3分 8在工作区域内高声谈笑、追逐打闹、睡觉、听音乐、玩游戏3分 9工作期间穿无袖上衣、短裤、短裙,留胡须、长发、戴耳钉2分 10入座后未按要求插放身份牌2分 11在工作区内坐姿不正,东倒西歪、翘腿,踩踏点套主机2分 12在坐席区吃、喝东西2分 13非办公物品带进坐席区2分 14进入办公区未穿拖鞋2分 15将水和食物洒到地板上2分 16工牌、笔盒未按规定标准放置2分 17更换电脑桌面背景2分 18下班未关闭计算机,耳麦未放在显示器旁挂好)2分 附:表二坐席代表日常考评记录表(办公区外)坐席代表日常考评记录表(办公区外) 考勤时间: 执勤人员:抽查范围抽 查 问 题 点分值人/次被考核者签名确认处理结果更衣室 抽烟、长时间聊天、嘻闹 5 鞋有摆放除鞋柜以外的地方鞋柜内及柜项有摆放其他杂物 储物柜门未关或是半开,柜顶摆放杂物  餐厅 离位时桌椅未归位、桌面相关物品未收放整齐 5  饮水机接水时,有水流到地面上 冰箱、保鲜柜内的食品未摆放整齐  多功能室桌椅摆放不整齐5 未关闭相关设备(如电脑、显示器、灯、空调) 休息:躺着睡觉、大声嬉闹 过道摆放杂物 洽谈室 未能保持桌面干净、整洁,桌椅摆放不整齐 5在洽谈室睡觉 未关闭设备(如电脑、显示器、灯、空调)  摆放杂物 后阳台 桌椅使用后未归位、睡觉5 报刊看后未能归位 有大声嘻闹、吸烟、利用手机等播放音乐影响他人休息  抽烟室 摆放杂物、有大声嘻闹、利用手机等播放音乐5  烟灰及烟头未能放进烟灰缸,随意乱丢或是丢至窗外  离位时未将灯关掉,桌椅摆放整齐  茶水区 水杯随意摆放 5 接开水时水会洒在地面 不需要的杂物未能及时带走。

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