2019年六年级古诗词积累试题 (I)
2019秋人教版六年级语文上册第二周检测卷(古诗词三首 花之歌)
2019年秋人教版(RJ)六年级语文上册第二周检测:古诗词三首花之歌(时间:90分钟满分:100分)一、阅读下面这段话，按要求完成练习。
(6分)我在原野上摇曳．( )，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥．( )郁。
我徽睡时，黑夜星空的千万棵亮晶品晶的眼睛对我查看;我醒来时，白昼的那只(庞然大物硕大无朋)的独眼向我凝视。
1.给文中加点字注音。
(2分)2.从语段中找出三个错别字，并改正。
(3分)改为；改为；改为；3.给横线上选填恰当的成语。
(1分)二、把下面的音节补充完整。
(3分)ǔìs q ch z 烟渚．苏轼．吹散．喜鹊．鸣蝉．酒醉．三、在括号里填上适当的量词。
(9分)一( )明月一( )喜鹊一( )清风一( )蛙声一( )茅舍一( )溪桥七八( )星两三( )雨一( )小鸟四、根据意思写词语。
(4分)1.形容无比的大。
（）2.心神飞到(向往的地方)。
（）3.望着自己的影子自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。
也指自我欣赏。
（）4.自命清高，自我欣赏。
（）五、写出下面句子主要运用的修辞手法。
(6分)1.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（）2.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
（）3.我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
（）六、补充下列名句，并选择合适的填空。
(填序号)(6分)A. 移舟泊烟渚，。
B. ，望湖楼下水如天。
C. 旧时茅店社林边，。
D. 绿树村边合，。
1.运用对比的描写方式写景，同时也暗含了诗人淡淡的哀愁的诗句是。
2.与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意蕴相似的诗句是。
七、对《西江月・夜行黄沙道中》一词赏析有误的一项是（）。
(3分)A.“明月”“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“呜蝉”以动衬静，表现夏夜的幽静。
B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的是丰收后人们尽情畅谈的情景。
C.“七八个星”是说星星稀少，“两三点雨”是说雨点稀疏，表现出夜行乡间的乐趣。
人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础积累 (共5题；共22分)1. （3分）填空。
（1）《半截蜡烛》这篇课文记叙了________期间，________的一个普通家庭的母子三人________、________和________。
在危急关头与三名________巧妙周旋，化险为夷的故事，表现了伯诺德夫人及其儿女的________和________精神。
（2）在第二次世界大战中发生过许多可歌可泣的故事如：________2. （3分） (2020四下·玉田月考) 选字填空。
俊骏峻________马英________ 严________轮沦抡 ________落________拳车________3. （6分）多音字组词当dāng________dàng________4. （6分）选词填空。
柔弱柔和①蟋蟀的挖掘工具很________。
②我们在________的灯光下看书。
简朴俭朴③爷爷一生过着________的生活。
④蟋蟀的住所很________。
隐蔽隐藏⑤别的昆虫大多在临时的________所藏身。
⑥青草丛中________着一条倾斜的隧道。
5. （4分） (2018六下·惠来月考) 把下列诗句补充完整。
（1） ________，孰能无惑？（2）千门万户曈曈日，________。
（3）甘瓜苦蒂，________。
（4）至今不会天中事，________。
二、诗歌鉴赏 (共3题；共21分)6. （2分）阅读古诗回答问题。
赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
（1）这首诗是________代诗人________的作品，他在诗中将________和________有机地结合起来，表达了________之情。
小学语文人教部编版(2019)六年级下册古诗词诵读本单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列加下划线字的注音全对的一项是（）。
A. 雨雪霏霏（yǔ）渭城（wèi）浥轻尘（yì）润如酥（yùn）B. 鲈鱼（lú）柴扉（fēi）蕲水（jī）锦官城（jǐng）C. 浣溪沙（wǎn）屐齿（jī）百啭（zhuàn）清平乐（lè）D. 泊船（bó）蕲水（qí）出没（mò）卜算子（bǔ）【答案】D【分析】本题考查对字音的掌握。
【解答】A选项中“雨雪霏霏”应该读“yù”，“润如酥”应该读“rùn”；B选项中“蕲水”应该读“qí”,“锦官城”应该读“jǐn”；C选项中“浣溪沙”应该读“huàn”，“清平乐”应该读“yuè”。
2.【答题】下列加下划线字词的意思相同的一项是（）。
A. 野径云俱黑。
路路径直走过去，毫不客气地大快朵颐。
B. 送元二使安西。
这个想法使他忘记了一切困难。
C. 劝君更尽一杯酒。
刮了一夜北风，天更冷了。
D. 送鲍浩然之浙东。
送孟浩然之广陵。
【答案】D【分析】本题考查对多义字的掌握。
【解答】A“野径云俱黑”中“径”是小路的意思。
“路路径直走过去，毫不客气地大快朵颐。
”句中“径”是副词，表示直接地。
B“送元二使安西”中“使”是出使；去的意思。
“这个想法使他忘记了一切困难。
”句中的“使”是让；叫；致使的意思。
C“劝君更尽一杯酒”中“更”是再的意思。
“刮了一夜北风，天更冷了。
”句中的“更”是更加；越发的意思。
3.【答题】下列加下划线字词的解释全部正确的一项是（）。
A. 当春乃发生（产生）绝胜烟柳满皇都（远远胜过）B. 渭城朝雨浥轻尘（沾湿）昔我往矣（从前）C. 游园不值（不值得）才始送春归（方才）D. 休将白发唱黄鸡（不要）因风飞过蔷薇（因为）【答案】B【分析】本题考查对加下划线字的理解与分析。
【解答】A选项中“当春乃发生”中“发生”的意思是使植物萌发、生长。
2019年人教版语文六年级下册 古诗词背诵达标测试附答案
古诗词背诵达标测试一、选择正确选项，把序号填在括号里，并按要求完成练习。
1．下列加粗字的字音正确的是______、______和______。
三个错误的字音应分别改正为______、______和______。
A．千锤万凿(záo)出深山B．千磨万击还坚劲(jìn)C．万马齐喑(yīn)究可哀D．黄四娘家花满蹊(qī)E．便下襄(xiāng)阳向洛阳F．九州生气恃(zhì)风雷2．下列加粗字词的意思相同的两项是______和______。
A．寒雨连江夜入吴这位老师说的是吴地方言。
B．却看妻子愁何在这几年他结了婚，妻子是个老实人。
C．青春作伴好还乡他把自己的青春献给了边防线。
D．送鲍浩然之浙东送孟浩然之广陵3．《鸟鸣涧》是一首______，《芙蓉楼送辛渐》是一首______，《闻官军收河南河北》是一首______，《浣溪沙》是一首______。
A.七绝B．七律C．五绝D．词4．按要求选择诗词题目，把序号填在括号里。
A.《闻官军收河南河北》B．《浣溪沙》C．《己亥杂诗》D．《七步诗》(1)表达了对兄弟相残的谴责。
______(2)被称为杜甫“生平第一快诗”。
______(3)大声疾呼进行社会改革。
______(4)是豪放派词人苏轼的作品。
______5．判断下列诗词句使用的修辞手法，并任选一句说说这样写的好处。
①拟人②夸张③双关④设问(1)留连戏蝶时时舞。
______(2)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
______句______这样写的好处是_____________________________________________________。
6．选择合适的成语填在相应诗词句中。
山重水复不拘一格万紫千红无可奈何(1)我劝天公重抖擞，______________降人才。
(2)____________疑无路，柳暗花明又一村。
(3)等闲识得东风面，_________________总是春。
六年级语文古诗词默写试题
.精品文档.六年级语文古诗词默写试题六年级语〔上〕古诗词默写试题望驿台白居易靖安宅里当窗柳,.两处春光同日尽,秋思张籍洛阳城里见秋风,.复恐匆匆说不尽,.宿新市徐公店杨万里宋篱落疏疏一径深,.儿童急走追黄蝶,.村晚雷震宋草满池塘水满陂,.牧童归去横牛背,.观沧海曹操东临碣石,.水何澹澹,.树木丛生,.秋风萧瑟,日月之行,；星汉灿烂,.幸甚至哉,歌以咏志.望岳唐杜甫岱宗夫如何？. 造化钟神秀,.荡胸生曾云,. 会当凌绝顶,.饮湖上初晴后雨宋苏轼水光澈潮晴方好,.欲把西湖比西子,.菩萨蛮韦庄人人尽说江南好.春水碧于天.坤边人似月,.未老莫还乡,.卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横,O欲问行人去那边？.才始送春归, 假设到江南赶上春, .山川之美陶弘景山川之美,.顶峰入云,.两岸石壁,.青林翠竹,.晓雾将歇,；夕日欲颓,.实是欲界之仙都. ,.暮江吟唐白居易一道残阳铺水中,o可怜九月初三夜 .夜泉明袁中道山白鸟忽鸣,.流泉得月光,.嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深,；嫦娥应悔偷灵药, .迢迢牵牛星无名氏迢迢牵牛星,.纤纤擢素手,.终日不成,.河汉清且浅,？盈盈一水间,.后四单元蝉唐虞世南垂区委饮清露,.居高声自远,.画眉鸟北宋欧阳修百嘴千声随意移,;始知锁向金笼听牧童词李涉唐五代村晚雷震宋,山衔落日浸寒漪.,短笛无腔信口吹 观沧海曹操朝牧牛,.夜牧牛, 荷蓑由林春雨细,〔 夜书所见宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 劝学唐颜真卿 三更灯火五更鸡, 赠外孙王安石 南山新长凤凰雏, 东栏梨化苏轼 梨花淡白柳深青,. 水口行舟宋朱熹 昨夜扁舟雨一蓑,望驿台白居易 ,望驿台前扑地花. 秋思张籍 欲作家书意万重.宿新市徐公店杨7 ,树头花落未成阴. 乱插蓬蒿箭满腰, 知有儿童挑促织,黑发不知勤学早, 年小从他爱梨栗, 惆怅东栏一株雪,. 今朝试卷孤篷看, ,居人思客客思家 行人临发又开封.I 宋,以观沧海.,山岛竦峙.,百草丰茂.,洪波涌起.,假设由其中；,假设由其里.幸甚至哉,歌以咏志.望岳唐杜甫齐鲁青未了. 阴阳割昏晓.决眦入归鸟. 一览众山小.饮湖上初晴后雨宋苏轼山色空蒙雨亦奇. 淡妆浓抹总相宜菩萨蛮韦庄,游人只合江南老. ,画船听雨眠,皓腕凝霜雪.,还乡须断肠.卜算子送鲍浩然之浙东王观 ,山是眉峰聚. 眉眼盈盈处. ,又送君归去.,千万和春住山川之美陶弘景,古共谈.,清流见底.五色交辉.,四时俱备.,猿鸟乱鸣,沉鳞竟跃..自康乐以,未复有能与其奇者.暮江吟唐白居易,半江瑟瑟半江红. 露似真珠月似弓.夜泉明袁中道,石冷霜欲结.,化为一溪雪.嫦娥唐李商隐,长河渐落晓星沉；,碧海青天夜夜心. 迢迢牵牛星无名氏,皎皎河汉女.,札札弄机杼.,泣涕零如雨.,相去复几许？,脉脉不得语.后四单元蝉唐虞世南,流响生疏桐.,非是藉秋风.画眉鸟北宋欧阳修,山花红紫树上下, 不及林间自在啼.牧童词李涉唐五代,牧牛下江曲.,牧牛度村谷.,芦管卧吹莎草绿. 不怕猛虎欺黄犊. 夜书所见宋叶绍翁,江上秋风动客情.,夜深篱落一灯明.劝学唐颜真卿,正是男儿读书时.赠外孙王安石,眉目清楚画不如. 东栏梨化苏轼 ,柳絮飞时花满城.水口行舟宋朱熹满江风浪夜如何.,白首方悔读书迟,长成须读五车书人生看得几清明. 依旧青山绿树多.。
小学语文人教部编版(2019)六年级下册古诗词诵读6 泊船瓜洲-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给加下划线字选择正确的读音。
（）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
A. zhònɡB. chónɡ【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合词语的意思选择正确的读音。
2.【答题】给加下划线字选择正确的解释。
（）京口瓜洲一水间A. 珠江B. 长江C. 大运河【答案】B【分析】本题考查对加下划线字的理解与分析。
【解答】“京口瓜洲一水间”的意思是：京口和瓜洲之间只隔了一条长江。
在这里“一水”指的是长江。
3.【答题】给加下划线字选择正确的解释。
（）钟山只隔数重山A. 几层B. 几座C. 很多座【答案】B【分析】本题考查对加下划线字的理解与分析。
【解答】“钟山只隔数重山”的意思是：这里与我居住的钟山也就只隔着几座大山。
在这里“数重”指的是几座。
4.【答题】给加下划线字选择正确的解释。
（）春风又绿江南岸。
A. 绿色。
B. 吹绿，拂绿。
C. 变绿。
【答案】B【分析】本题考查对加下划线字的理解与分析。
【解答】“春风又绿江南岸”的意思是：和煦的春风吹绿了长江南岸的草木。
在这里“绿”指吹绿，拂绿。
5.【答题】给加下划线字选择正确的解释。
（）明月何时照我还。
A. 还在B. 还是C. 回【答案】C【分析】本题考查对加下划线字的理解与分析。
【解答】“明月何时照我还”的意思是：我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢？在这里“还”指回，返回。
6.【答题】对这首诗理解错误的一项是（）。
A. 这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。
B. 一个“绿”字，充满了色彩感，而且又包含了动感，增加了生动感，着意创造了一种意境。
C. “京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。
诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山，还比较远，无法回去。
2019小学生古诗词知识竞赛题(附答案)
2019最新小学生古诗词知识竞赛题(附答案)时间：60分钟总分：100分一、选择题。
（每小题2分，共50分）1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府●长歌行》。
A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是（）。
A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是（）。
A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是（）。
A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的（）。
A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》6、“海内存知己，天涯若比邻。
”是（）的诗句。
A 、王勃B、李白C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照（）。
”是文天祥的诗句。
A 、汉青B、汗青C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度（）。
”是王昌龄的诗句。
A 、阴山B、边关C、燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”中的“坐”的意思是（）。
A 、因为B、坐下C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是（）。
A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是（）的诗句。
A 、王维B、王之涣 C 、王勃12、《天净沙●秋思》的作者是元代的（）。
A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。
”出自（）。
A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”写的是（）。
A 、春色B、梨花C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自（）的《无题》。
A 、李贺B、李清照C、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。
“出自杜甫的（）。
A、《茅屋为秋风所破》 B 、《登高》C、《蜀相》17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。
“是（）的诗句。
A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。
人教部编版2019-2020学年六年级下学期语文期末积累运用、课文理解复习试题(含答案)
部编版语文六年级下册期末复习积累运用、课文理解一、积累背诵。
1．知识积累。
(1)下列对课文的写作特色表述不恰当的一项是( )。
A．《十六年前的回忆》——首尾呼应B．《匆匆》——直抒胸臆C．《那个星期天》——心理活动描写细腻D．《腊八粥》——环境烘托(2)下列作品、作者、国籍对应不正确的一要是( )。
A．《腊八粥》——沈从文——中国B．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典C．《匆匆》——朱自清——中国D．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——法国(3)下列说法正确的一项是( )。
A．《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温的作品B．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者是肖复兴C.《北京的春节》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D．《十六年前的回忆》的作者是李星华，与李大钊的关系是父子(4)下面课文的主要人物与课文搭配不正确的一项是( )。
A．李大钊——《十六年前的回忆》B．鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》C．孟子——《两小儿辩日》D．老班长——《金色的鱼钩》(5)“《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是韩愈，他与曾巩、苏轼、苏洵、苏辙___________被合称为‘唐宋八大家’。
”下面填入横线上正确的一项是( )，A．李白、杜甫、杜牧B．王安石、柳宗元、欧阳修C．王安石、杜甫、李白D．欧阳修、杜甫、李清照2．名句背诵。
(1)昔我往矣，____________。
今我来思，____________。
（《采薇》）(2)好雨知时节，____________。
（杜甫《春夜喜雨》）(3)最是一年春好处，____________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(4)劝君更尽一杯酒，____________。
（王维《送元二使安西》）(5)江上往来人，____________。
（范仲淹《江上渔者》）(6)____________，钟山只隔数重山。
新部编版六年级语文下册古诗词专项练习题
新部编版六年级语文下册古诗词专项练习题1. 我会积累，我会读书。
（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。
__________________，______。
______，______。
（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。
先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______2. 阅读训练。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
（1）这一小节写了______种人，前一个“有的人”指______的人，后一个“有的人”是指______的人。
（2）两个“活着”的含义是（）3. 我会判断下列说法的对错。
（1）《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》都是出自俄国著名童话作家安徒生之手。
（2）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
”这段古文中，“之”字的意思相同。
（3）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。
（4）“宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球”可按“宇宙、银河系、太阳系、地球、月亮”顺序排列。
（5）《红岩》《铁道游击队》《红日》《赤色小子》都是革命题材的小说。
（6）《草船借箭》《赤壁之战》《景阳冈》《三顾茅庐》都属于《三国演义》中的故事。
4. 按课文填空（1）补充古诗。
①窗含西岭______，门泊东吴______。
②毕竟西湖______，风光不与______。
③______妆成一树高，______垂下绿丝练。
（2）______节，______纷纷，先人墓前去祭扫。
（《传统节日》）（3）《揠苗助长》这则寓言让我明白了______。
5. 按课文内容填空。
（1）一儿日：“日初出大如车盖，及日中______，此不为______乎？”（2）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要______，______，______。
（3）过去的日子如轻烟，______，如薄雾，被初阳蒸融了。
小学语文人教部编版(2019)六年级上册第一单元3 古诗词三首-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列书写不正确的是（）。
A.zhù sù（住宿）yě kuàng（野旷）B.rì mù（日幕） fèng xì（缝隙）C.dǎ bàn（打扮）zhòu wén（皱纹）【答案】B【分析】考查学生对字词拼音的掌握。
【解答】B选项中应该是日暮。
学生要多注意积累一些词语。
注意拼音的读音与词语的书写。
2.【答题】野旷天低树，江清月近人。
对这句话理解正确的是（）。
A.原野空旷，远处的天好像比树还低，江水清澈，月亮似乎与人更近了。
B.空旷的田野，远处的天比树还高，江水非常清澈。
C.原野空旷，远处的天好像比树还低，月亮与人更近了。
【答案】A【分析】考查学生对诗句意思的理解。
【解答】翻译时要注意翻译完整，注意字词意思。
3.【答题】下列对词语的解释正确的是（）。
A.烟渚：烟雾迷蒙的小洲。
B.移舟：移动小船。
C.江清：江水。
D.建德江：在湖南省，新安江流径建德的一段。
【答案】A【分析】考查学生对课文内容的掌握。
【解答】建德江：在浙江省，新安江流径建德的一段。
移舟：靠岸。
烟渚：烟雾迷蒙的小洲。
渚意思是水中小块陆地。
江清：江水清澈。
4.【答题】下列对“野旷天低树，江清月近人”理解正确的是（）。
A.天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。
整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。
作者通过客观性描述，显示出诗人的落寞。
B.天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。
整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。
借景抒情，表达作者非常的开心。
C.天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。
整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。
作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。
【答案】C【分析】考查学生对课文内容的理解。
【解答】这句话的意思是日暮时刻，苍苍茫茫，旷野无垠，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低。
【一课一练】2019年秋部编本语文六年级上册古诗词三首同步课时练习题
2019年秋最新部编本六年级语文上册精编一课一练古诗词三首同步练习题（适用于2019年秋新教材）一、给加点字词选择正确的解释。
1移舟泊烟渚．。
（）A．陆地上的小面积水域B．水中间的小块陆地2黑云翻墨．．未遮山。
（）A．翻动的墨水B．打翻的墨水二、比一比，再组词。
移（_________）泊（________）旷（_______）渚（_________）侈（_________）伯（________）犷（_______）诸（_________）三、古诗（词）填空。
1移舟泊烟渚，（______）。
——孟浩然《宿建德江》2（_______），白雨跳珠乱入船。
——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》3（_____）别枝（_____），（____）半夜（____）。
（_____）说丰年，听取（____）。
——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》4（______）星天外，（_____）雨山前。
旧时茅店（____），路转溪桥忽见。
——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》四、《西江月•夜行黄沙道中》中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是________。
五、默写《西江月•夜行黄沙道中》。
西江月•夜行黄沙道中________________________________六、填空。
1“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是____________，“泊”的意思是____________。
2“日暮客愁新”中的“客”是指 ____________，勾起愁思不用“生”而用“新”，这样写的好处是_______________________________ 。
3请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
__________________________________七、看拼音写词语。
dé xíng xǐ quèchán míng dào zi（_________）（_________）（_______）（________）八、下面的每行诗都是一幅画，仔细读一读，把你眼中的画面写下来。
小学语文人教部编版(2019)六年级上册第一单元3 古诗词三首-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】许多诗人都喜欢用奇异的想象来表现内心独特的感受。
读诗句，完成练习。
（1）下面的诗句中，运用了想象来表现诗人独特感受的是（）。
（多选）A.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
——李商隐《夜雨寄北》B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》C.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
——杜甫《江畔独步寻花》（2）下面是两位同学写下的理解和感受，你能判断出他们说的是哪首诗吗？（填诗名）①明明说：“这首诗通过写作者想象在将来重聚的欢乐中追话今夜的一切，反衬今夜的相思之苦，表达诗人对妻子的深切思念之情。
”________________②强强说：“这首诗用夸张的修辞手法和浪漫的想象，描绘了瀑布雄奇壮丽的景色，表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
”________________【答案】（1）AB（2）①《夜雨寄北》②《望庐山瀑布》【分析】本题考查对古诗的理解能力。
【解答】（1）C是诗人杜甫记叙在黄四娘家赏花时的场面和感触，描写草堂周围烂漫的春光，表达了对美好事物的热爱之情和适意之怀，其余的两个选项都是诗人通过想象来表达内心独特感受的。
完成第(2)题可以借助提示语中的关键信息，与诗文对照作答。
2.【答题】给下面的加下划线字词选择正确的解释。
（1）移舟泊烟渚______(a.漂泊 b.停船靠岸 c.吹)（2）白雨跳珠乱人船______(a.跳动的水珠 b.跳动的珍珠 c.跑进船里的水珠)（3）旧时茅店社林边______(a.往日 b.陈旧的时间 c.很久)【答案】（1）b（2）b（3）a【分析】本题考查对诗词中重点字词理解的能力。
【解答】在预习时查阅工具书，上课时听老师讲解，用心记住就可以了。
对于一些如今不常见的字词，应该特别去理解，如：“跳珠”在这首诗中是用了比喻的修辞手法，意思是跳动的珍珠。
3.【答题】给加下划线字选择正确的读音。
①移舟泊烟渚______(zhǔzhě)，日暮客愁新。
人教部编版六年级下册语文古诗词诵读专项复习测试题 (附答案 )
统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇（节选）1.补充诗句，完成练习。
昔我_________矣，杨柳依依。
今我_________思，雨雪霏霏。
___________迟迟，载渴载饥。
我心___________，莫知我哀！(1)这首诗选自《_______________》。
诗的主人公是一位__________________。
(2)选出下列字词在诗中的读音或意思，在括号里打“√”。
雨： A.yǔ（） B.yù（）迟迟： A.迟到（） B.迟缓的样子（）载: A.zǎi（） B.zài（）莫： A.不要（） B.没有人（）(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”，由此呈现了两个截然不同的情景，分别是：①________________；②_________________。
(4)从诗中可知，主人公现在所处的地点是_______________，处境是_____________。
一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。
二送元二使安西1.读题目，完成练习。
(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。
A.让，致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知，“使安西”必定是一段( )的行程。
A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句，完成练习。
(1)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
①解释字词。
浥：____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知，诗人送别的时间是__________，地点是______________，景物是______________和___________。
③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”，诗句中的“柳”是______________的象征。
(2)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(小学教育)2019年鲁教版六年级语文上册第18课《古诗五首》同步训练
2019年鲁教版六年级语文上册第18课《古诗五首》同步训练一、给下列加点字注音。
竦峙．．（）（）．．（）（）碣．（）石澹澹萧瑟．．（）（）没．（）马蹄白沙堤．（）二、下面各句中都有错别字，请在错别字下面划横线，并在括号内写出正确的字。
1、幸甚至栽，歌以泳志。
（）2、潮平两岸阔，风正一帆县。
（）3、乡书何处达，归燕洛阳边。
（）三、填空。
1、《观沧海》一诗选自《》，作者，字，（朝代）家、家、诗人，他的诗以见长。
他与其子、合称“三曹”。
2、《次北固山下》一诗中“次”意为，该诗作者为代诗人。
3、《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：，。
，。
4、《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：，。
四、阅读下面这首诗，按文后要求答题。
钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
，。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1、在横线上补全省略的句子。
2、这首诗选自《》，作者是代大诗人，字，晚号。
3、这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。
作者绕湖而行，从到最后到，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：、、、，从而突出了环境和季节的特征。
4、如果在标题的“春”字前补上一个字，以准确显示诗人出行的时间，可为：春。
5、请试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果？答：6、“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心境？答：7、歌咏西湖的古诗词也不少，你能否试着写出两句呢？（作者：）第18课《古代诗歌五首》同步练习2一、请写出与以下朝代相对应的占据主导地位的文学体裁。
汉代：（）唐代：（）宋代：（）元代：（）明清：（）二、将下列诗题、作者、朝代、体裁用横线连接起来。
《观沧海》马致远五言律诗唐朝《次北固山下》曹操散曲汉朝《钱塘湖春行》辛弃疾四言乐府元代《西江月》王湾七言律诗宋代《天净沙•秋思》白居易词的小令三、下列诗句朗读节奏不正确的是（）A、七八个星/天外B、江春/入/旧年C、几处/早莺/争暖/树D、断肠人/在天涯四、请写出本课五首诗词中与“水”有关的诗句。
人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首 》同步练习(I)卷
人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共9题；共32分)1. （2分）画线字读音完全正确的一组是（）。
A . 慢条斯理（sī）骄兵必败（bài）B . 项链（làn）穷凶极恶（è）C . 惩恶扬善（chěng）遭遇（zāo）D . 深恶痛绝（è）驱赶（qū）2. （6分）根据拼音写出词语。
jiāng lái wū yānóng yàn________________________3. （6分） (2019一上·微山期末) 我会给“车”找更多的“朋友”。
车——汽车——车站——车厢——________——________——________——________4. （4分）根据意思写成语。
①画竹子时心里有竹子的形象，比喻事前已有全面考虑。
________②无论遇到什么环境，都能适应并感到满足。
________5. （2分） (2019六下·凉州) 下面的句子巾，说话比较得体的一句是（）。
A . 老爷爷，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀?B . 我很想参加你们的活动，可今晚实在没时问，真是太抱歉了!C . 请您来参加活动，想必您会感到万分荣幸!D . 舞会就要开始了，该来的怎么还不来?大家再等一等．6. （4分）(2018·黄冈模拟) 古诗词理解运用。
（1）“忽如一夜春风来，________”描写的是________（填季节）景色。
（2）“却看妻子愁何在，________”中“妻子”的意思是________。
（3）读书不觉已春深，________。
（4）“________？为有源头活水来”运用了________的修辞手法。
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2019年六年级古诗词积累试题 (I)一、按要求把古诗填写完整。
1、填数字不知细叶谁裁出，春风似剪刀。
故人西辞黄鹤楼，烟花下扬州。
毕竟西湖中，风光不与四时同。
朝辞白帝彩云间，里江陵日还。
2、填颜色玉妆成一树高，万条垂下丝绦。
日出江花胜火，春来江水如。
云翻墨未遮山，雨跳珠乱入船。
遥望洞庭山水，银盘里一螺。
3、填动物西塞山前飞，桃花流水肥。
两个鸣翠柳，一行上青天。
泥融飞，沙暖睡。
蒌蒿满地芦芽短，正是欲上时。
二、把诗句补充完整。
1、，早有蜻蜓立上头。
2、，春风不度玉门关。
3、，复照青苔上。
4、，可爱深红爱浅红？5、，独钓寒江雪。
6、一水护田将绿绕，7、儿童散学归来早，。
8、九州生气恃风雷，。
9、千锤万凿出深山，。
10、不要人夸好颜色，。
11、绿遍山原白满川， 12、应怜屐齿印苍苔，。
13、梅子金黄杏子肥， 14、，村庄儿女各当家。
三、古诗对对碰（把相关内容用横线划起来，并写出诗句出自哪首古诗，并写出作者景物特点季节诗句诗题作者红叶似火春停车坐爱枫林晚《》 ( )银装素裹夏千山鸟飞绝《》 ( )东风拂面秋草长莺飞二月天《》 ( )阳光炽热冬梅子金黄杏子肥《》 ( )四、下面这些称号分别指哪位诗人？请写出他们的姓名。
大杜：（）小杜：（）香山居士（）诗圣：（）诗仙：（）东坡居士（）五、根据意境学过的古诗句。
1、古代诗人善于诗句来表达心情，表达孤寂的诗句， , ；表达欢欣的诗句，，。
；表达愤怒的句，，。
2、有时候，有些人对自己所处的环境下正做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：当局者迷，旁观者清。
宋朝诗人（）在《题西林壁》中的诗句“，”。
说的就是这个朴素的道理。
3、春雨,古今中外多少诗人赞美你：“，”这是大诗人杜甫描写你悄无声息地来到人间的佳句。
夏天的阵雨也别有特色，苏轼笔下的诗句“_，”写出了夏天的阵雨来得快，下得猛。
4、小学毕业在即，我会选用古诗作为送给同学的赠言“，”，我还能用“，。
”这句诗做赠言。
5、说起边塞军旅生活，不由想到王昌龄的《》，也想到( )的《》还想到( )的《》。
6、爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“，。
”陆游最大的悲痛是：“，。
”7、爷爷80大寿，亲朋好友前来祝贺。
大家祝爷爷福如东海，寿比南山，可爷爷却感叹道：，。
我赶紧把爷爷的话打住：“”。
“爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
”8、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“，。
”9、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“，。
”来鼓励最好！10、俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“，。
”11、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“，。
”来表达对家乡亲人的思念。
像这样表达思乡之情的诗句还有：“，”，还有（2）夸张：“，。
”（3）比喻：“，。
”（4）反问：“，？”文学常识（读读记记）1•王勃， "初唐四杰"之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。
他在"四杰"中成就最高。
2•王之涣，绝句《凉州词》被誉为"唐代绝句压卷之作"。
属边塞诗派。
3•孟浩然，与王维齐名，世称"王孟"。
主要作品为《过故人庄》《春晓》等4•王昌龄，世称王龙标，七绝圣手。
主要作品为《出塞》《从军行》5、王维，诗人兼画家。
与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。
苏拭赞为"诗中有画""画中有诗"。
6•高适•字达夫，与岑参齐名，并称"高，岑"，同为盛唐边塞诗派的代表。
7•李白，字太白，别号青莲居士，人称"诗仙"。
”“千古一诗人”。
与杜甫齐名，人称"李杜"。
唐代三大诗人之一。
主要作品为《望天门山》《秋浦歌》，韩愈称赞说:"李杜文章在，光焰万丈长。
"8•杜甫•字子美，世称“诗圣”(“诗史”)。
与李白齐名， "。
9•韩愈，唐宋八大家之首。
与柳宗元并称"韩"10•岑参，边塞诗派的重要代表。
主要作品为《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》等11•白居易，号香山居士。
唐代三大诗人之一，与元稹合称"元白"12•李贺，字长吉。
被称为李鬼才。
13•杜牧，别称小杜，与李商隐齐名，并称"小李杜"。
14.宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”，“豪放派”代表是苏轼、辛弃疾等。
“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。
15. 诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。
16.至圣：孔子(圣人);亚圣：孟子;书圣：王羲之(晋);画圣：吴道子(唐);诗仙：李白(唐) 诗圣：杜甫(唐); 词圣：苏轼;文圣：欧阳修;茶圣：陆羽(唐);药圣：李时珍;医圣：张仲景(东汉);草圣：张旭(唐);17、田园诗人：陶渊明(晋);诗歌之父：屈原(战国); 历史之父：司马迁(西汉)18、古诗名句中点字成金的事例：王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字；贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门。
”中“敲”字。
19.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。
共收入诗歌305首，古称“诗三百”。
由风、雅、颂三部分组成。
20、《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。
主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。
屈原是战国时期楚国人21.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
22.三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。
集中体现“建安风骨”特点的代表作家。
北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。
23、三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。
其中班昭是我国第一位女史学家。
附送：2019年六年级古诗词积累试题一、按要求把古诗填写完整。
1、填数字不知细叶谁裁出，春风似剪刀。
故人西辞黄鹤楼，烟花下扬州。
毕竟西湖中，风光不与四时同。
朝辞白帝彩云间，里江陵日还。
2、填颜色玉妆成一树高，万条垂下丝绦。
日出江花胜火，春来江水如。
云翻墨未遮山，雨跳珠乱入船。
遥望洞庭山水，银盘里一螺。
3、填动物西塞山前飞，桃花流水肥。
两个鸣翠柳，一行上青天。
泥融飞，沙暖睡。
蒌蒿满地芦芽短，正是欲上时。
二、把诗句补充完整。
1、，早有蜻蜓立上头。
2、，春风不度玉门关。
3、，复照青苔上。
4、，可爱深红爱浅红？5、，独钓寒江雪。
6、一水护田将绿绕，7、儿童散学归来早，。
8、九州生气恃风雷，。
9、千锤万凿出深山，。
10、不要人夸好颜色，。
11、绿遍山原白满川， 12、应怜屐齿印苍苔，。
13、梅子金黄杏子肥， 14、，村庄儿女各当家。
三、古诗对对碰（把相关内容用横线划起来，并写出诗句出自哪首古诗，并写出作者景物特点季节诗句诗题作者红叶似火春停车坐爱枫林晚《》 ( )银装素裹夏千山鸟飞绝《》 ( )东风拂面秋草长莺飞二月天《》 ( )阳光炽热冬梅子金黄杏子肥《》 ( )四、下面这些称号分别指哪位诗人？请写出他们的姓名。
大杜：（）小杜：（）香山居士（）诗圣：（）诗仙：（）东坡居士（）五、根据意境学过的古诗句。
1、古代诗人善于诗句来表达心情，表达孤寂的诗句， , ；表达欢欣的诗句，，。
；表达愤怒的句，，。
2、有时候，有些人对自己所处的环境下正做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：当局者迷，旁观者清。
宋朝诗人（）在《题西林壁》中的诗句“，”。
说的就是这个朴素的道理。
3、春雨,古今中外多少诗人赞美你：“，”这是大诗人杜甫描写你悄无声息地来到人间的佳句。
夏天的阵雨也别有特色，苏轼笔下的诗句“_，”写出了夏天的阵雨来得快，下得猛。
4、小学毕业在即，我会选用古诗作为送给同学的赠言“，”，我还能用“，。
”这句诗做赠言。
5、说起边塞军旅生活，不由想到王昌龄的《》，也想到( )的《》还想到( )的《》。
6、爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“，。
”陆游最大的悲痛是：“，。
”7、爷爷80大寿，亲朋好友前来祝贺。
大家祝爷爷福如东海，寿比南山，可爷爷却感叹道：，。
我赶紧把爷爷的话打住：“”。
“爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
”8、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“，。
”9、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“，。
”来鼓励最好！10、俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“，。
”11、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“，。
”来表达对家乡亲人的思念。
像这样表达思乡之情的诗句还有：“，”，还有（2）夸张：“，。
”（3）比喻：“，。
”（4）反问：“，？”文学常识（读读记记）1•王勃， "初唐四杰"之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。
他在"四杰"中成就最高。
2•王之涣，绝句《凉州词》被誉为"唐代绝句压卷之作"。
属边塞诗派。
3•孟浩然，与王维齐名，世称"王孟"。
主要作品为《过故人庄》《春晓》等4•王昌龄，世称王龙标，七绝圣手。
主要作品为《出塞》《从军行》5、王维，诗人兼画家。
与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。
苏拭赞为"诗中有画""画中有诗"。
6•高适•字达夫，与岑参齐名，并称"高，岑"，同为盛唐边塞诗派的代表。
7•李白，字太白，别号青莲居士，人称"诗仙"。
”“千古一诗人”。
与杜甫齐名，人称"李杜"。
唐代三大诗人之一。
主要作品为《望天门山》《秋浦歌》，韩愈称赞说:"李杜文章在，光焰万丈长。
"8•杜甫•字子美，世称“诗圣”(“诗史”)。
与李白齐名， "。
9•韩愈，唐宋八大家之首。
与柳宗元并称"韩"10•岑参，边塞诗派的重要代表。
主要作品为《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》等11•白居易，号香山居士。
唐代三大诗人之一，与元稹合称"元白"12•李贺，字长吉。
被称为李鬼才。
13•杜牧，别称小杜，与李商隐齐名，并称"小李杜"。
14.宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”，“豪放派”代表是苏轼、辛弃疾等。
“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。
15. 诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。