运输管理习题集

1 运输管理基础练习题

一、单项选择题

1、公路运输主要承担的货运是( C )。

A、远距离、大批量

B、近距离、大批量

C、近距离、小批量

D、远距离、小批量

2、铁路运输主要承担的货运是（A ）。

A、远距离、大批量

B、近距离、大批量

C、近距离、小批量

D、远距离、小批量

3、航空运输主要承担的货运是（D ）。

A、远距离、大批量

B、近距离、大批量

C、近距离、小批量

D、远距离、小批量

4、水路运输主要承担的货运是（A ）。

A、远距离、大批量

B、近距离、大批量

C、近距离、小批量

D、远距离、小批量

5、干线运输的主要承担的货运是（A）。

A、远距离、大批量

B、近距离、大批量

C、近距离、小批量

D、远距离、小批量

6、支线运输主要承担的货运是（C ）。

A、远距离、大批量

B、近距离、大批量

C、近距离、小批量

D、远距离、小批量

9、下列（ A ）不属于运输系统构成要素。

A、运输经济状况

B、运输节点

C、货主与运输参与者

D、运输线路

10、矿石、石油、肥料、水泥、煤炭等大宗货物适用于（B ）。

A、联合运输系统

B、专用运输系统

C、综合运输系统

D、集装箱运输系统

11、下列不属于货主范畴的是（D ）。

A、托运人

B、收货人

C、委托人

D、承运人

16、在我国，固定成本占经营总成本比例最高的运输方式是（ B ）。

A、公路汽车运输

B、铁路运输

C、航空运输

D、水路运输

17、一般来说，运输速度和运输成本的关系是（A ）。

A、正相关

B、负相关

C、无关

D、不确定

二、多项选择题

2、在物流活动过程中，运输主要提供的两个主要功能是（BC ）。

A、物品加工

B、物品移动

C、临时储存

D、信息服务

3、指导运输管理和运营的两个基本原理是（BC ）。

A、规模经济

B、批量经济

C、服务经济

D、距离经济

4、运力选择不当的表现形式有（ABC ）。

A、弃水走陆。

B、铁路、大型船舶的过近运输。

C、运输工具承载能力选择不当。

D、不同时间的相向运输

5、提高运载工具实载率的有效措施包括（ABCD ）。

A、采用顶推法

B、采用水运拖排和拖带法

C、“满载超轴”

D、汽车挂车

6、按照运输范围划分，运输可以分为（ABCD ）

A、干线运输

B、支线运输

C、二次运输

D、厂内运输

2 公路运输练习题

一、单项选择题

1、下列哪项不是公路运输的特点（ D ）

A、运输的量较小，运输成本较高

B、运行持续性较差

C、掌握车辆的驾驶技术较容易

D、在长途运输中，运送速度较快

2、按照托运批量大小公路运输可以分为整车运输、零担运输、集装箱运输和（ A ）

A、包车运输

B、长途运输

C、短途运输

D、普通货物运输

3、公路运输中，能适应平均昼夜交通量为2000——5000辆的公路等级是（ B ）

A、一级公路

B、二级公路

C、三级公路

D、高速公路

4、公路运输中，能适应平均昼夜交通量为10000——25000辆的公路等级是（ A ）

A、一级公路

B、二级公路

C、三级公路

D、高速公路

二、多项选择题

1、下列关于公路运输的特点，说法正确的是（ABCD ）

A、机动灵活，适应性强

B、可实现“门到门”的直达运输

C、原始投资少，资金周转快

D、安全性较低，污染环境较大

2、按照运送的距离公路运输可以分为（AB ）

A、长途运输

B、短途运输

C、普通货物运输

D、特种货物运输

3、按照运输组织特征公路运输可以分为（BC ）

A、集装箱运输

B、集装化运输

C、联合运输

D、一般货物运输

4、根据交通量以及使用性质，公路可以分为（ABCD ）

A、高速公路

B、一级公路

C、二级公路

D、四级公路

5、桥隧主要有以下哪几种方式（ABC ）

A、桥梁

B、隧道

C、涵洞

D、路基

6、交通控制设备主要有（ABCD ）

A、交通标志

B、路面标线

C、路标

D、交通信号

8、下列关于整车货物运输特征的说法正确的是（ABCD ）

A、一个托运人

B、门到门的运输

C、托运人负责装卸车

D、操作方便

10、公路长途货运一般采用（AB ）的行车组织方式

A、直达运输

B、分段运输

C、定点运输

D、定时运输

11、公路零担货物运输的的优点有（ABCD ）

A、安全

B、方便

C、迅速及时

D、车辆有较高的行程利用率

12、开办公路零担货物运输的条件有（ABCD ）

A、建立零担货物仓库

B、开办零担货运站

C、组织零担货物联运

D、开辟班车和建立零担货运网络

13、零担货物的货源组织一般包括（ABCD ）

A、实行合同运输

B、设立零担货运代办点

C、寻找合作

D、建立货源

情报制度

3 铁路运输练习题

一、单项选择题

1、下列哪项不属于铁路运输的特点（ D ）

A、运输能力大

B、安全程度高

C、运输成本低

D、环境污染程度大

2、下列哪项不属于铁路特种货物的分类（ D ）

A、危险货物

B、鲜活货物

C、阔大货物

D、超限货物

3、下列哪项属于鲜活货物（ C ）

A、超长货物

B、集重货物

C、加温货物

D、毒害货物

4、关于铁路运输货物的计费重量，整车是以（ A ）为单位

A、吨

B、10千克

C、箱

D、20千克

5、关于铁路运输货物的计费重量，零担是以（ B ）为单位

A、吨

B、10千克

C、箱

D、20千克

6、关于铁路运输货物的计费重量，集装箱是以（ C ）为单位

A、吨

B、10千克

C、箱

D、20千克

二、多项选择题

1、下列关于铁路运输的特点，正确的是（BCD ）

A、运输能力小

B、能耗小

C、运输成本低

D、安全程度高

2、按照技术作业铁路车站可以分为（ABC ）

A、中间站

B、区段站

C、编组站

D、货运站

3、按照业务性质铁路车站可以分为（ABC ）

A、客运站

B、货运站

C、客货运站

D、区段站

4、铁路信号设备包括（ABC ）

A、铁路信号

B、联锁设备

C、闭塞设备

D、路基设备

5、铁路车辆一般包括下列哪些（ABCD ）

A、棚车

B、平车

C、敞车

D、罐车

6、铁路零担货物包括下列哪些种类（ABCD ）

A、普通零担货物

B、危险零担货物

C、笨重零担货物

D、易腐零担货物

7、铁路的集装箱运输按照类型可以分为（CD ）

A、铁路集装箱

B、自备集装箱

C、通用集装箱

D、专用集装箱

8、铁路运输中的“五定班列”有下列哪些特点（ABCD ）

A、运行快速

B、手续简便

C、一次收费

D、安全优质

9、铁路运输中货物杂费包括（ABCD ）

A、铁路建设基金

B、新路新价均摊运费

C、电气化附加费

D、其他各项杂费

4 水路运输练习题

一、单项选择题

2、超高货、捆装货适合选用以下哪种类型的集装箱（D ）

A、开顶集装箱

B、平台集装箱

C、散货集装箱

D、台架式集装箱

3、液体货、气体货适合选用以下哪种类型的集装箱（C ）

A、开顶集装箱

B、平台集装箱

C、罐式集装箱

D、台架式集装箱

4、下列货物属于适合装集装箱货物的是（ A ）

A、摩托车

B、原油

C、矿砂

D、管子

5、下列货物属于不适合装集装箱货物的是（C ）

A、摩托车

B、医药品

C、矿砂

D、缝纫机

6、下列属于一个发货人发货给几个收货人收货的货物组织形式是（ D ）

A、拼箱货装，整箱货拆

B、拼箱货装，拼箱货拆

C、整箱货装，整箱货拆

D、整箱货装，拼箱货拆

7、下列属于几个发货人发货给一个收货人收货的货物组织

形式是（ A ）

A、拼箱货装，整箱货拆

B、拼箱货装，拼箱货拆

C、整箱货装，整箱货拆

D、整箱货装，拼箱货拆

二、多项选择题

1、水路运输按其航行的区域，大体上可划分为（ABC ）三种类型。

A、远洋运输

B、沿海运输

C、内河运输

D、国际运输

2、进出口公司或企业没有国际海运资格和手段，一般委托（BD ）去办理货物海运业务。

A、船公司

B、外运公司

C、货运站

D、具有国际货运代理资格的企业

4、下列关于水路运输的特点，正确的是（ABC ）

A、运输能力大，可实现长距离运输

B、水路运输劳动生产率高，运输成本低

C、受自然条件影响大，风险大

D、连续性很强，速度比较快

5、船舶一般由哪几部分构成（ABCD ）

A、船壳

B、船架

C、甲板

D、船舱、船面建筑

6、船舶的技术指标一般包括（ABC ）

A、航行性能

B、重量性能

C、容积性能

D、面积性能

7、下列关于港口功能的说法正确的是（ABCD ）

A、运输功能

B、服务功能

C、工业功能

D、商业功能

8、世界主要的海上航线有（ABCD ）

A、太平洋航线

B、大西洋航线

C、印度洋航线

D、世界集装箱海运干线

15、集装箱运输有什么特点（AB ）

A、高效益

B、高效率

C、高投资

D、高协作

5 航空运输练习题

一、单项选择题

1、（C ）是航空运输的最大优势和主要特点。

A、舒适

B、灵活

C、速度快

D、单位运输成本高

5、航空货物运输费用包括运费和（ A ）。

A、附加费

B、声明价格附加费

C、地面运费

D、中转手续费

12、下列关于航空运输优点的说法，错误的是（D ）

A、速度快

B、连续性好

C、机动性好

D、运载量小，运输费用高

13、航空货物体积重量的折算标准为每（ D ）立方厘米折合1千克。

A、3000

B、4000

C、5000

D、6000

14、航空运费代号“M”表示（A ）

A、最低运费

B、普通货物运价

C、等级货物运价

D、指定商品运价

15、航空运费代号“S”表示（ C ）

A、最低运费

B、普通货物运价

C、等级货物运价

D、指定商品运价

16、航空运费代号“C”表示（ D ）

A、最低运费

B、普通货物运价

C、等级货物运价

D、指定商品运价

17、航空运价中“N”表示标准普通货物运价，是指（ A ）千克以下的普通货物运价。

A、45

B、50

C、55

D、60

18、航空普通货物运价简称为（A ）

A、GCR

B、SCR

C、KGS

D、NCR

19、航空指定商品运价简称为（B ）

A、GCR

B、SCR

C、KGS

D、NCR

二、多项选择题

1、下列关于航空运输缺点的说法，正确的是（ABC ）

A、载运量小，运输费用高

B、能耗大，技术复杂

C、运输成本高

D、连续性好

2、航空运输设备包括（AC ）

A、航空器

B、航空港

C、集装设备

D、航空机场

3、航空运输业务的种类包括（ABCD ）

A、班机运输

B、包机运输

C、集中托运

D、航空快递

4、关于航空快递的特点，主要表现在（ABCD ）

A、收件范围不同

B、经营者不同

C、使用单据不同

D、服务质量更高

7、航空运输主要适合运载的货物有（AC ）。

A、价值高的货物

B、价值低的货物

C、紧急需要的物资

D、体积小的货物

8、进出口货物空运主要采用（ABC ）三种方式。

A、班机运输

B、包机运输

C、集中托运

D、零担运输

9、国际航空货物运输当事人主要有（ABCD ）以及地面运输公司。

A、发货人

B、收货人

C、承运人

D、代理人

6 特殊货运练习题

一、单项选择题

3、用冷藏方法来保藏和运输鲜活易腐货物时，对货物的质量会产生直接影响的主要条件是（ A ）。

A、温度

B、湿度

C、通风

D、卫生

4、公路方面，超限品是指符合下列条件的货物（ A ）

A、重量在20吨以上的单体货物

B、重量在10吨以上的单体货物

C、重量在30吨以上的单体货物

D、重量在5吨以上的单体货物

二、多项选择题

1、爆炸品的特性有（ABC ）。

A、爆炸性

B、吸湿性

C、不稳定性

D、不确定性

2、超限货物运输组织与一般货物运输的不同体现在（ABC ）。

A、特殊装载要求

B、特殊运输条件

C、特殊安全要求

D、特殊包装要求

3、用冷藏方法来保藏和运输鲜活易腐货物时，对货物的质

量会产生直接的影响条件有

（ABCD ）。

A、温度

B、湿度

C、通风

D、卫生

4、下列那些属于危险品货物（ABC ）

A、爆炸物品

B、毒害物品

C、腐蚀物品

D、冷藏物品

5、危险品运输法规具有的性质有（ABCD ）

A、具有行政法的性质

B、具有合同法的性质

C、具有标准化法的性质

D、具有刑法的性质

6、铁路超限品按照超限部位和超限程度划分为（ABC ）等级

A、上部超限

B、中部超限

C、下部超限

D、尾部超限

7、超限货物的特点有（ABC ）

A、特殊装载要求

B、特殊运输条件

C、特殊安全要求

D、特殊保险要求

8、下列哪些属于易腐货物（ABC ）

A、肉

B、鱼

C、鲜活植物

D、蜜蜂

9、冷藏车一般由下列哪几部分组成（ABCD ）

A、货车

B、制冷机组

C、保温箱

D、陆运冷藏集装箱

10、冷藏货物运输管理的基本原则有（ABCD ）

A、及时

B、准确

C、经济

D、安全

物流运输管理方案

根据物流系统中运输、储存、装卸搬运、流通加工、包装、物流信息六项活动内容结合公司物流的采购物流、供应物流、生产物流、销售物流、废弃物流、回收物流六个环节对物流管理提出如下方案。主要原则: 1、公司运输与运输计划调度的集中管理。 2、原材料库、成品库与设备备件库的统一管理。 3、厂内的装卸搬运统一管理。 4、附件分拣统一管理。 5、建立公司内的物流信息收集与处理体系。物流管理方案实施原则 1、成品运输、返品运输:总运输成本最低,单批次运输最大化。以此降低运输成本。 2、省外成品库:不设保管员,由物流服务商依据物流管理部的指令收货、保管、发货。有效控制库存,减少库与库之间的二次调拨与多次运输,责任明确,简化操作流程,精简人员,降低成本。 3、本地成品库:设专职保管员,设发货员,取消本地外租成品库。 4、设备备件库:按照工装刀具库管理方式接管。 5、附件分拣、打包:根据成品发货计划进行附件的分拣打包。对于扒储液器业务的说明:为减少二次与多次装卸搬运,提高作业效率,减低作业强度,节省能源,减少物流成本,建议扒储液器业务恢复原作业状态,即现场扒储液器的作业方式。物流信息体系建设: 原材料采购信息:信息计划专员在ERP系统中查瞧。质检信息:保管员从ERP系统中查瞧。到货信息、在途信息:物流信息计划专员从采购员那获取并将其整理成表。库存信息:物流信息计划专员从ERP系统中查瞧结算库存信息与生产消耗信息整理出实际库存的信息(已入账的、实际存在的、可供生产使用的原材料库存信息)。生产需求信息:物流信息计划专员在ERP系统中查瞧。东西厂半成品调拨需求信息:车间提前半天提报给物流信息计划专员。成品的报工信息:物流信息计划专员从ERP系统中查瞧。成品销售信息:信息计划专员从各个销售营业厅成品采购订单获取信息。成品的返品信息:物流信息计划专员从各个销售营业厅获取。成品库存信息:物流信息计划专员从ERP系统中查瞧。 ②物流管理部落实销售计划,制定生产计划、采购计划、成品发货计划、附件分拣计划、运输计划、成品调拨计划、原材料调拨分配计划、半成品的调拨配载计划。生产计划:根据销售计划与库存信息在ERP系统中制定。采购计划:根据生产计划,结合ERP系统的采购建议书制定。成品发货计划:根据销售计划与成品库存信息制定。附件分拣计划:根据成品发货计划制定。运输计划:根据成品发货计划制定。成品调拨计划:根据销售计划与成品库存信息制定。原材料调拨分配计划:根据生产信息与库存信息制定。东西厂调拨配载计划:依据车间提报的半成品配送需求信息与生产需求信息制定。 ③部门之间的信息传递。 ④物流管理部部门内的信息传递。物流职能管理组的职责: 1、负责公司各种物流管理制度及改进方案的策划与制定。 2、编制公司物流管理工作计划、物流工作管理的目标。

运输车辆管理规范

管理制度参考范本运输车辆管理规范撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________

1 目的为了确保物料能够及时运输，保证公司货运车辆的安全运行，保障公司相关业务的正常运转，现对公司货运车辆的制定管理规定。 2 范围本文件适用于进入公司厂区或上海通用汽车xx基地（简称：xx 基地）厂区属于公司或供应商所属运输车辆管理。 3 引用标准《中华人民共和国道路交通安全法》 4 术语 4.1 公司自有运输车辆：归xx实业有限公司所有，除办公用车、生产性租用车辆外用于生产、经营或运输目的的车辆，包括：物资配送车辆、载货车辆、特种作业车辆（如：燃油或电瓶叉车）等。 4.2 外来车辆：经xx实业有限公司许可，进入公司厂区或xx基地厂区的外部运输车辆。 4.3 飞翼厢式货车：加装有飞翼结构货箱的载货车辆。 4.4 软篷厢式货车：车厢基础上加装有篷杆和篷布的载货车辆。 4.5 集装箱货车：专用于集装箱运输的载货车辆。 4.6 栏板货车：载货部位地板带有栏板的载货车辆。 5 职责 5.1 生产管理部：负责对公司自有运输车辆的使用、维修保养监督管理，对进入公司厂区或xx基地的外来车辆进行备案与准入办理。

5.2 业务部门：负责对在公司或xx基地内的行驶运输的自有或外来车辆进行监管与协调，对自有生产车辆的使用、检查、维修等活动的实施与管理、。 5.3 办公室：负责公司自有运输车辆的资料档案管理，各类车辆驾驶证监督审核，组织各类车辆年审工作。 6 工作程序 6.1 车辆规格要求 6.1.1 车辆必须符合国家标准规定，及时交纳各种规费，手续齐全。 6.1.2 危险品运输车辆必须持有相关部门颁发的危险品运输资格证并在生产管理部备案后可进入厂区进行危险品运输。 6.1.3 车辆必须定期年审，并经交警部门检验合格。 6.1.4 车辆要及时维护保养，确保车况良好。 6.1.5 车辆要及时办理厂区通行证，并自觉遵守厂区规定。 6.1.6 厢式货车底板两侧边缘须装有高3公分的台阶(或防护栏)，软篷货车的篷布一侧须配有锁紧机构、下端须配有皮带扣。 6.1.7 集装箱货车和栏板货车规格按国家标准。 6.1.8 所有车辆的总长度均不得超过12m，高度不得超过5米（飞翼车飞翼关闭时的高度不得超过4.2m）。 6.2 公司自有运输车辆管理 6.2.1 管理总则公司所有运输车辆及驾驶人员资料需在办公室建档保存，车辆必须坚持“专车专人，专车专用”的使用原则，即各类车辆必须依照其设计用途或规定用途使用，不得混用，车辆驾驶人员必须固定，任何

运输管理制度规定

运输管理制度规定一、目的为加强公司公司运输车辆管理，节约开支，充分发挥运输车辆的使用效益，特制定本制度。二、适用范围适用公司所有运输车辆的管理。三、车辆管理 1．运输车辆归生产部管理人员调配，由人力资源及行政部设置车管人员统一监督管理。车管人员建立健全机动车辆和驾驶员档案，统计汇总各机动车辆年检、保险、行驶里程、油耗、维修保养、交通违规事故、过桥过路费等费用支出等情况。如出现公司运输车辆未年检或未上保险,追究车管人员及驾驶人员的责任。 2．车管员必须每周查询违规记录并安排驾驶员交纳违规罚金，每月月初5号内（节假日顺延）汇总上月运输车辆违章罚款费用，并上交领导审阅。 3．每月1日驾驶员须向车管员汇报运输车辆的实际公里数，如抽查发现虚报公里数现象，公司有权辞退驾驶员，不给予任何经济赔偿。 4．车辆的附带资料，除行车执照、保险卡由各司机随车携带外，其余均由人力资源及行政部车管员负责保管，不得遗失。 5．车辆违反交通规则罚款概由司机负担，车辆如在运输中遇不可抗拒的车祸发生，立即通知保险公司办理赔偿手续，同时也要告知公司人力资源及行政部。 6．严格执行车辆停车规定。出车在外驾驶员要将车辆停放在正规的停车场，无停车场时车内必须要留人，返回时及下班后，应将车

辆停放公司指定地点保管，不准私自用车。 7．车辆实行专车专卡加油，驾驶员持油卡加油。油卡充值由财务部门负责。除长途行车和特殊情况外，不得自行购买油料，外出途中购买油料须领导审批，车管员审核后方可办理报销。如发现司机虚报油费，公司有权辞退报销人员，不给予任何经济赔偿。 8．其它清洁保养费用、维修费、过路（桥）费等根据相关凭证由车管员审核报相关领导后实报实销。（一）运输作业 1.驾驶员应按照核准的时间、路线和目的地驾驶车辆完成运输任务，并取回相关凭证。 2.运输任务结束后，车辆调度员要做好里程登记和各项费用统计。（二）技术保养。为保证车辆使用的可靠性，减少燃料和材料的消耗，延长车辆大修间隔里程，必须及时地进行车辆的修理和保养，车辆的技术保养分为一级保养、二级保养和三级保养。 1.一级保养是检查车辆外露部位的螺栓、螺母，检查各总成内润滑油平面，加添润滑油，排除发现的故障，每周由正班司机负责。 2.二级保养除执行一级保养的作业项目外，主要清洗各个空气滤清器，检查、调整发动机、底盘及电器设备的工作状况，并完成一些附加的小修项目。 3.三级保养是以总成解体、清洗、检查、调整、消除隐患为中心，以改善其技术状况，可与车辆季审同时进行。（三）汽车修理 1.小修，主要是消除汽车在运行中发生的临时故障和局部损伤，对自然磨损或总成的外部征象能预先估计的小修项目，应集中组织计划性的小修作业并结合一、二、三级保养进行。

电子商务物流课程标准

大连电子学校《电子商务物流》课程标准一、基本信息二、课程概述（一）课程性质物流一直是电子商务发展的瓶颈问题，《电子商务物流与实务》是电子商务专业的一门职业技术能力课。通过本课程的教学，要求学生熟练地、系统地掌握现代物流管理基础知识、基本理论，掌握现代物流管理相关方法和技能，并能理论联系实际，培养学生的分析问题、判断问题和解决问题的能力，为以后从事电子商务工作打好基础。（二）设计思路根据课程设计理念，我们确立《电子商务物流与实务》课程的设计思路：以电子商务企业的物流管理相关工作岗位的任职要求和职业能力为导向，以物流企业的电子商务管理相关工作岗位的任职要求和职业能力为拓展，彻底打破原有的理论教学体系，建立工学结合教学体系，突出课程的应用性、实践性和操作性。培育学生具备电子商务企业物流管理6R职业素养，电子商务企业物流管理6R（Right Product，Right Time，Right Quantity，Right Quality，Right Status，Right Place）要求是指正确的产品能够在正确的时间、按照正确的数量、正确的质量和正确的状态送到正确的地点，并实现总成本最小。一流的员工来自一流的职业素养，我们重点培育学生具备物流管理6R服务规范的职业素养，处处以成本为核心做好物流管理，爱岗敬业，为企业创造利润，为自己赢得机会。三、课程目标与核心素养（一）总体目标通过任务驱动型的项目活动培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力，使学生掌握物流运输管理的基本知识与物流运输作业与管理的基本技能，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队意识，及其环保、节能和安全意识，提高学生各专门化方面的职业能力，并通过理论、实训、实习相结合的教学方式，边讲边学，结合不同运输方式拓展情景教学的作用空间，把学生培养成为具有良好职业道德的、具有物流运输管理理论和实践能力的、具有可持续发展能力的高素质高技能型电子商务物流专门人才，以适应市场对电子商务人才的需求。（二）具体目标 1.知识目标（1）英语的灵活应用能力、理解与表达能力；

物流运输管理大纲(完整版)

物流运输管理第1单元物流运输管理认知（一）物流与运输物流的定义：按用户要求，将物的实体从供给地向需求地转移的过程物流的总体功能： 1，组织实物进行物理性的流动：生产活动和工作活动的需求，生活活动和消费活动的需求，流通活动的需求，军事活动的需求，社会活动和公益活动的需求 2、实现对用户的服务：实现对用户的服务是物流的总体功能，某些物流领域可以有“利润中心”、“成本中心”等作用，但是所有的物流活动，无一例外地具有“服务”这个共同的功能特点物流的具体功能：1、运输功能2、仓储功能3、装卸功能4、包装功能5、配送功能6、流通功能7、物流信息 2．领会：物流运输的意义：1、提高运输服务水准， 2、提高运输的技术含量3、实现物流全过程总费用节约4、实现物流过程的系统化管理5、促进运输经营观念和组织方式的变革运输的概功能：1、产品转移2、产品储存运输与物流的关系： 1、便利和可靠的运输服务是有效组织输入和输出物流的关键2、运输影响着物流的其他构成因素3、运输费用在物流费用中占有很大的比重4、运输和包装的关系（货物包装的材料、规格、方法等都不同程度的影响着运输）5、运输和装卸的关系，6、运输和储存的关系7、运输与配送的关系（二）物流运输管理基础运输市场的特征：1、运输市场是一个典型的劳务市场2、运输市场是劳动密集型市场3、劳务市场与商品市场成比例4、运输市场的区域性较强5、运输市场波动性较强6、运输市场受到运输力量的潜在威胁运输价格的特点： 1、运输价格是一种劳务价格2、货物运输价格是时候商品销售价格的组

成部分3、运输价格具有按照不同运输距离或者航线而有所区别的特点4、运输价格具有比较负责的比价关系运输成本：指运输企业在进行运输生产过程中发生的各种耗费的总和。 2．领会：运输市场的分类：1、按运输方式划分：铁路运输市场，公路，水路，航空，管道运输市场2、按运输对象划分：货运市场，客运市场，装卸搬运市场3、按运输范围划分：国内运输市场，国际运输市场4、按供求关系划分：买方运输市场，卖方运输市场5、按运输需求的弹性划分：具备弹性的运输市场和缺乏弹性的运输市场运输价格形成的因素：1、运输成本，2、运输供求关系3、运输市场结构模式4、国家有关经济政策5、各运输方式之间的竞争运输价格的种类：1、按货物运输价格的适用范围划分：国内货物运输价格和国际货物运输价格2、按对货物运输价格的管理方式划分：国家定价，国家指导价和市场调节价，3、按运输货物种类划分：普通货物运价，危险货物运价，冷藏货物运价，集装箱货物运价4、按货物批量大小划分：整批货物运价和零担货物运价5、按不同运输方式划分：水路货物价格，铁路货物运输价格，公路货物运输价格，航空货物运输价格，管道货物运输价格6、货物联运运价：国内货物联运和国际货物联运运输价格的结构形式： 1、距离运价：均衡里程运价和递远递减运价2、线路运价：按照运输线路和航线不同分别确定的货物运价（被广泛适用于国际海运和航空货物运输中）货运质量管理的任务：制定道路货物运输管理规章制度和办法，组织、指导、考核、监督全行业货运质量管理工作，处理货运质量纠纷，使全行业的货物运输的达到安全优质、准确及时、经济方便、热情周到、完好送达、用户满意的目的货运质量事故分类：1、重大事故（损失金额在3000元以上的运输质量事故，以及经省级有关部门鉴证为珍贵、尖端、保密物品在运输过程中发生灭失、损坏的事故）2、大事故（货

道路货物运输管理规范.

菏泽市道路货物运输管理工作规范第一节道路货物运输经营许可一、道路货物运输经营许可的受理及实施主体县级或县级以上道路运输管理机构负责实施本辖区内道路普通货运、道路货物专用运输和道路大型物件运输的行政许可。未设县级道路运输管理机构的,由上一级的道路运输管理机构负责实施本辖区内道路普通货运、道路货物专用运输、道路大型物件运输的行政许可。二、道路货物运输经营许可条件道路运输管理机构受理道路普通货运、道路货物专用运输、道路大型物件运输经营许可申请,应当审查申请人是否具备以下条件: (一有与其经营业务相适应并经检测合格的运输车辆 1.车辆技术性能应当符合国家标准《营运车辆综合性能要求和检验方法》 (GB18565的要求; 2. 车辆外廓尺寸、轴荷和载质量应当符合国家标准《道路车辆外廓尺寸、轴荷及质量限值》 (GB1589的要求; 3.从事大型物件运输经营的,应当具有与所运输大型物件相适应的超重型车组。超重型车组是指运输长度在 14 米以上或宽度在 3. 5米以上或高度在 3米以上的货物的车辆,或者运输重量在20吨以上的单体货物或不可解体的成组 (捆货物的车辆; 4.从事冷藏保鲜、罐式容器等专用运输的,应当具有与运输货物相适应的专用车辆,专用容器、设备、设施应当固定在专用车辆上; 5.从事集装箱运输的,应当具有与运输集装箱相适应的车辆,车辆还应当有固定集装箱的转锁装臵。 (二有符合规定条件的驾驶人员 1.取得与驾驶车辆相应的机动车驾驶证;

2.年龄不超过 60周岁; 3.取得与驾驶车辆相应的从业资格证。 (三有健全的安全生产管理制度安全生产管理制度包括以下几个方面: 1.安全生产操作规程; 2.安全生产和岗位责任制; 3.安全生产监督检查制度; 4.从业人员安全管理制度; 5.安全例会制度; 6.安全培训和教育学习制度; 7.车辆、设施、设备安全管理制度; 8.事故处理应急预案等。三、道路货物运输经营许可程序 (一要求提交的申请材料申请从事道路货物运输经营的,道路运输管理机构应当要求申请人提供以下材料: 1. 《道路货物运输经营申请表》 ; 2. 拟设立企业提供《企业名称预先核准通知书》或工商行政管理机关办理的营业执照,个体经营者提供《居民身份证》 ;

物流运输管理课程标准

物流运输管理课程标准 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

物流运输管理课程标准一、课程标识二、课程性质本学习领域（课程）是高职物流管理专业的一门专业核心课程。物流业在我国已经成为发展最快的产业之一，运输作为物流最重要的环节，其发展对一个国家和地区经济的综合配套能力与社会化服务的作业呈现不断强化趋势,是物流管理专业人才培养方案的重要组成部分。本学习领域（课程）的内容是基于工作内容开发的，它主要通过了解公路、水路、铁路等运输方式的作业流程，学生能根据工作任务合理选择运输方式，制定工作计划，编制和办理各种运输单证。本学习领域（课程）与配送管理、物流信息技术与管理和仓储管理等学习领域（专业课程）有着紧密的联系。三、设计思想本学习领域按照“16653”模式进行教学设计，即“1岗6情境6步法5单3评价”。针对运输物流员岗位，根据典型工作任务设置公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、多式联运和调运计划6个学习情境，按照6步法实施教学，应用任务单、作业单、工作单、记录单和评价单等5个单证完成运输任务，通过学生自评、组内互评和教师评价三种方式对学生进行物流运输管理学习领域的学习评价。（1）课程开发按照企业（行业）调研→分析调研报告→确定行动领域→转换学习领域→设计学习情境→实施教学内容（教学六步法）→组织学习效果评价的路径推进，在教学中采用小组讨论工作法、任务驱动项目教学法、讲授、情景模拟等方法，将方法能力、专业能力和社会能力培养贯穿在学习领域中。（2）将物流管理专业原有的专业课程和专业实践课程进行解构。原有的运输实务、物流法规、物流地理等课程的知识重构后形成了物流运输管理学习领域。（3）在学习领域在整体设计上，按照“以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，以职业能力为主线，以运输任务为载体，以完整的工作过程为行动体系”的总体设计要求，通过任务驱动构建课程体系。在本学习领域以培养运输管理能力和相关职业岗位能力为基本目标，紧紧围绕运输任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，培养学生独立制定计划、独立实施计划和独立评估计划的工作能力。

物流运输管理课程标准

**职业技术学院课程标准模板 **职业技术学院《物流运输管理》核心课程标准适用专业：物流管理编制单位：商贸管理系编制日期：2011-12-28 精选范本

商贸管理系制《物流运输管理》课程标准一、课程概述《运输管理实务》是物流专业的一门专业课程。运输是物流管理中最重要的环节之一，通常企业物流成本的大部分属于运输管理成本。通过运输可以使货物在物流据点之间流动，从而产生场所效应，解决货物空间间隔问题，具有扩大市场、稳定价格、促进社会分工、扩大流通范围等社会经济功效。因此，运输对发展经济，提高国民生活水平有着重要的意义，现代的生产和消费，就是靠运输事业的发展来实现的。主要教学任务是学习各种运输方式及其运输流程的运作，使学生理解有关运输基本原理；掌握海上运输流程；掌握航空运输流程；掌握公路运输；掌握国际多式联运；按照用户的需要，有效、合理地开展物流配送活动，不断提高物流服务水平与物流配送效率，降低物流配送成本，掌握配送的基本运作模式与方法，并且能够运用所学到的理论熟练操作运输事务。通过学习，使得高等职业学院的物流管理专业学生了解运输与配送知识和运输与配送领域的发展，具备基本的业务操作技能，能够熟练地运用现代物流技术开展运输与配送活动，培养学生独立开展运输活动的实际工作技能，为学生未来从事运输与配送方面的工作能力奠定良好的基础。二、培养目标 1．方法能力目标：（1）培养学生谦虚、好学的能力；（2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；精选范本

（3）培养学生良好的职业道德。（4）具有进行社会调研的能力 2．社会能力目标：（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；（4）培养学生的质量意识、安全意识。 3．专业能力目标：（1）掌握仓储业务管理及进出库业务操作；（2）商品分类及装卸搬运作业方式的组织；（3）商品保管养护；（4）库存管理的方式；（5）现代仓储管理的经济核算、安全管理、计算机应用等基本技能。三、与前后课程的联系 1．与前续课程的联系《管理学原理》掌握管理的基本原理和方法；《物流概论》了解物流的基本概念、产生发展及物流管理基本常识。 2．与后继课程的关系为学生后续课程物流成本管理、配送管理打下基础。四、教学内容与学时分配精选范本

物流运输管理试题库(3)

《物流运输管理》试题库（一）一、单选题（共30题，每题1分） 1．随着一次装运量的增大，每单位重量的运输成本下降的原理是（）A．规模原理B．距离原理 C．速度原理D．经济原理 2.（）是第三利润源泉的主要源泉 A．配送B．运输C．装卸D．保管 3．内包装和外包装之间全部用防震材料填满进行防震的包装方法是（）A．部分防震包装B．悬浮式防震包装 C．全面防震包装D．缓冲包装 4．集装箱船的船速多在20节左右，其中一节等于（） A．1.5公里/小时B．1.0公里/小时 C．2公里/小时D．1.85公里/小时 5．海洋运输可以分为沿海运输和（） A．近海运输B．远洋运输 C．内河运输D．国际航运 6．CFS是指（） A．场站B．港口C．集装箱堆场D．集装箱货运站 7．车辆积载的基本原则是（） A．先装先送B．后送后装 C．后送先装D．先送先装 8．不合理运输中最严重的一种形式是（） A．对流运输B．空载运输 C．迂回运输D．重复运输 9．舍近求远的不合理运输现象是（） A．迂回运输B．重复运输 C．倒流运输D．过远运输 10．确定运输量时，当运力小于运量时，应（） A．以车定产B．以运输量的大小定产

C．减少运输车辆的投入D．以需定产 11．衡量承运商最重要的因素是（） A．质量B．价格C．能力D．服务 12.______运送能力巨大，计划性强，运输能力可靠，廉价，且一般情况下准时性强。（） A．公路运输B．铁路运输 C．航空运输D．管道运输 13.______运输建设投资小，占地面积少，受地理条件限制少。（） A．公路B．水路C．管道D．铁路 14.______比较适宜于鲜活易腐和价值高的货物的中长途运输。（） A．公路运输B．铁路运输 C．水路运输D．航空运输 15.______是大宗流体货物运输最有效的方式。（） A．管道运输B．水路运输 C．铁路运输D．公路运输 16．运输服务在全社会范围内与公众有利害关系的特性是（） A．运输服务的非储存性B．运输服务的公共性 C．运输服务的同一性D．运输服务的无形性 17．关于运输表述错误的是（） A．运输通过创造“空间效用”和“时间效用”来提高货物的价值 B．每单位运输距离的成本随着运输距离的增加而减少 C．利用运输工具对货物进行临时储存是一项权宜之计 D．随着运输工具装载规模的增长，每单位载重量运输成本上升 18．将小宗货物从物流网点到用户的短途、末端运输称为（） A．货物装卸B．货物位移 C．货物搬运D．货物配送 19．不经过最短线路绕道而行、舍近求远的不合理运输是（） A．对流运输B．倒流运输 C．迂回运输D．无效运输

《运输管理》课程标准

《运输管理》课程标准课程类别：理论+实践课程/专业课适用专业：物流管理授课系（部）：现代物流与管理学院学时（学分）：64 执笔人签字：吴蕊审核人签字：一、课程定位和课程设计《运输组织与管理》是一门物流管理的专业核心课，是物流管理的高年级专业课程。《运输组织与管理》主要阐述运输学的基本理论，运输的五种方式及在物流活动过程中涉及到其他内容和技能，为学习其他物流相关内容打下基础，另外，这也是一门实践性很强的课程，课程内容是对实践经验的概括。（一）课程性质与作用课程的性质：《运输组织与管理》是物流管理专业必修的一门专业性、实践性较强的课程。课程的作用：通过本门课程的学习，学生具有严谨、认真、踏实和吃苦耐劳的工作态度，能够适应物流行业工作操作时间；熟悉当地运输线路和运输市场供求信息；熟悉货物特性，具有货物配载和加固规划和设计能力；具有独立处理突发事件的能力；有较强的协调沟通能力和较好的团队精神，能够协助上级制定工作计划和工作方案。与其他课程的关系：《运输组织与管理》课程是一门承上启下的课程。本课程的先修课程有：《管理学概论》、《现代物流概论》；后续课程有：《国际物流与货运代理》、《毕业综合实训》等（二）课程基本理念《运输组织与管理》课程遵循职业教育课程“学习的内容是工作、通过工作实现学习”的本质特征，让学生组建并管理一家运输模拟企业的整个工作过程，以“典型工作任务”（学习任务）为载体，构建学习情境，按照工作过程行动模式（明确任务→计划决策→实施行动→检查评估）完成“典型工作任务”，反映出运输职业工作过程的完整结构（获取信息、计划、实施和评价）、全面要素（任务、工作对象、工具、工作方法、劳动组织、工作人员与工作成果）和工作过程知识。

物流配送管理课程标准

物流配送管理课程标准 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

《配送管理》课程标准一、课程信息课程名称：配送管理课程类型：专业核心课课程代码：授课对象：物流专业学分：先修课：物流管理概论学时： 72 后续课：供应链管理制定人：苗壮制定时间：二、课程性质《配送管理》是高职高专物流管理专业的核心专业课程。通过本课程的学习使学生掌握配送中心管理与运作的基本理论与实践。使学生熟练地运用配送中心管理与运作的理论完成配送中心企业整个业务操作过程，达到我国物流配送中心企业对配送中心管理与运作专业人才的相关要求。课程教学中做到：在传授知识的同时注重基本技能的培养；理论知识联系配送中心企业实际工作要求；着重培养学生的岗位能力；课程符合对高职学生的要求。其功能在于培养学生具备配送中心管理与运作的基本知识，学会理论联系实际解决问题。本课程的重点是配送中心的功能的理解和运用，学会备货管理、分拣管理、配送与流通加工、包装管理、存储管理、装卸搬运管理、送货管理、退货管理和配送中心信息系统管理等操作。三、课程设计 1、课程目标设计（1）能力目标总体目标：配送中心是物流配送网络中的枢纽，也是流通领域实施供应链管理的重要设施之一。配送中心由于投资巨大，营运过程存在一定的风险，所以其规划设计和管理系统动作的好坏对物流配送效益有很大的影响。配送中心在物流运作过程中能对运输、保管、装卸、包装、流通加

工、配送、信息处理、订单处理、集中分货、开箱拆零、拆包分装、入库登记、库存管理、统计管理、统计查询、拣选、分类、盘点和编制报表等各项工作进行现代化的统一管理，并实施有效的运营。配送中心在物流业中作用极大，加速了商品流通，减少了商品损耗、降低了流通成本，提高了库存周转率，降低了超市连锁系统的采购、验货和入库的费用，减少了仓库面积，节约了土地面积、人力和财力，提高了经营灵活性和工作效率。具体目标：有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质；解决实际问题的能力；有良好的沟通协调能力，有较好的语言表达能力；数据分析与处理能力；总结工作结果的能力；讲诚信，遵守职业道德与法规。（2）知识目标本课程较全面地介绍了配送中心的运营与管理。共分为十一章，具体有：配送中心概述、配送中心的地位及作用、配送中心的功能、配送中心的配送流程及配送模式、配送作业、配送中心管理、配送中心的库存控制、配送中心的装卸搬运系统、配送中心的成本核算与控制、配送中心信息系统、配送中心规划与设计。本书还配有多媒体助学课件。 2、课程内容设计（根据整个课程的内容，确定一定的载体，将整个课程划分为几个大的基本模块）（1）设计的整体思路：根据整个课程内容，以南博学院图书馆为载体，将课程分为11个基本模块。（2）模块设计表：

运输管理规范知识考题汇总

一：《江苏省道路运输条例》（一）单选题 1、江苏省十一届人大常委会通过《江苏省道路运输条例》的开始施行时间是（C） A、2012年11月29日 B、2013年1月1日 C、2013年4月1日 D、2013年3月5日 2、《江苏省道路运输条例》经哪个机关通过生效？（D） A江苏省人民政府 B江苏省交通厅运管局 C江苏省人民代表大会 D江苏省人大常委会 3、从事道路运输以及相关业务经营活动的有关人员，被要求应当按照国家规定参加考试取得从业资格证件，并在从事道路运输以及相关业务经营活动时随身携带。下列对有关人员的类别表述涵盖不准确的是：（C） A、客运、货运的驾驶人员 B、机动车驾驶人培训教练员 C、道路货物运输的装卸管理人员、押运人员 D、国家规定的机动车维修、检测技术人员 4、关于出租汽车新增，以下说法正确的有：（C） A、已经实行出租汽车客运经营权有偿出让的，可以继续实施。 B、以无偿使用方式新增出租汽车客运运力的，应当经设区的市人民政府批准，并报省交通运输主管部门批准。 C、以有偿出让方式新增出租汽车客运运力的，应当报省人民政府批准。

D、有偿出让所得资金，应当专项用于出租汽车、公共汽车客运服务设施建设与管理。 5、《江苏省道路运输条例》规定中，公安机关交通管理部门对道路运输安全管理的义务，不包括：（A） A、对道路旅客运输站安全生产实施监督 B、负责道路交通安全管理工作 C、建立道路运输以及相关业务信息共享系统 D、为申请从事客运、货运的驾驶员以及驾驶人培训教练员，出具相应的安全驾驶经历证明 6、关于公交车的开行通车，以下说法不准确的是：（C） A、公共汽车客运配套设施已建成的，道路运输管理机构应当及时确定开行公共汽车客运线路。 B、公共汽车客运经营者应当按照所在地道路运输管理机构确定的线路、站点、班次、时间以及营运服务规范从事营运。 C、因受工程建设、重大活动等特殊情况影响，需要临时调整公共汽车客运线路和站点的，经向道路运输管理机构申请，公共汽车经营者应当提前五日向社会公布。 D、公共汽车客运经营者获准调整公共汽车客运线路和站点的，应当在相关公交站点公告线路和站点的调整信息。 7、下列《江苏省道路运输条例》关于客运的陈述，准确的为：（A）

物流运输管理决策优化问题研究

物流运输管理决策优化问题研究由于当今的商业环境已经发生重大而深刻的变化，企业面临日益激烈的竞争压力，尤其是对于以低成本取胜的中国制造企业而言，通过物流管理创新，降低物流成本，提高物流服务质量，来增强企业市场竞争力，意义是非常重大的。因此，物流管理创新已经变得越来越受人重视。物流决策是物流管理中的一个重要环节，做好物流决策优化，则可以为我们带来巨大的经济效益和社会效益。运输管理是物流管理中的一个重要领域，科学合理的运输管理决策对完善物流管理，提高物流效益，同样也是具有重大意义。因此，进行物流运输优化决策问题的研究，能够提升物流运输管理的科学水平。到目前为止，已经有许多的专家、学者、行业里的实际工人员在物流运输优化决策问题的研究中，取得许多丰富的成果，这些成果常常见诸于各种著作、论文中。但是，系统地讲述物流运输优化决策问题的很少，并且，物流实践正在加快发展，物流管理实践中新的决策问题也不断出现，及时地加以总结与创新，从理论和实践上都是有意义的。本文的主要研究内容及成果归纳如下：第一部分，介绍本文研究的背景。第二部分，是物流运输管理决策优化概述，在这部分要弄清楚物流、物流管理、物流优化管理、物流运输优化等一些重要概念，并分析了运输优化的作用、内容、方法，分析运输决策的构成要素、影响运输决策的因素等。第三部分，深入研究运输方式的选择问题；对影响运输方式的因素、选择运输方式的基本原则进行了深入分析，对各种运输方式分别从优缺点，成本结构，速度、成本、便利性和运载能力三个方面进行了详细比较。分析了进行运输方式选择的综合评价选择法、成本费用分析选择法、线性规划方法三种方法。第四部分，研究运输网络设计问题。深入分析了直接运输网络、利用“送奶线路”的运送网络、所有货物通过配送中心的运输网络、通过配送中心使用送奶线路的运送网络、“量身定做”的运输网络这五种运输网络的设计，并深入分析了运输成本与库存成本之间的权衡、运输成本与响应能力之间的权衡的问题；第五部分，比较系统研究各种运输模型及其求解方法，尤其是对实际工作中的中转运输和直达运输的问题进行了研究，建立了直达运输或中转运输决策模型、直达供货运输模型和混合供货系统中的运

物流运输管理课程标准

物流运输管理课程标准 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

（2）将物流管理专业原有的专业课程和专业实践课程进行解构。原有的运输实务、物流法规、物流地理等课程的知识重构后形成了物流运输管理学习领域。（3）在学习领域在整体设计上，按照“以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，以职业能力为主线，以运输任务为载体，以完整的工作过程为行动体系”的总体设计要求，通过任务驱动构建课程体系。在本学习领域以培养运输管理能力和相关职业岗位能力为基本目标，紧紧围绕运输任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，培养学生独立制定计划、独立实施计划和独立评估计划的工作能力。（4）在学习领域的目标定位上，以满足运输物流员岗位对运输管理知识和职业技能的基本要求原则，同时充分满足学生的职业生涯需要，考虑学生的可持续发展。（5）学习情境选取的基本依据是根据行业专家对物流管理所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，考虑知识点的合理分配以及知识结构和学习能力的循序渐进，以具体的运输任务为载体设计，按并列式设计学习情境。（6）每个学习情境的实施都按照“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”这6个工作步骤进行教学，构建以学生为主体，教师是咨询者、督导者、评价者的教学氛围，通过任务驱动的方式促使学生主动获取知识和解决问题；通过学生之间、师生之间交流、讨论、演示、模拟等多种方式激发学生的学习热情，拓展获得知识的途径和提高学习知识的效果和效率。

物流运输管理课程标准

物流运输管理制度

天津东盛油脂有限公司物流运输管理制度第一节总则本着“安全、及时、准确、经济”的原则，按照运输车辆集中管理，分散使用结合的办法加强物流运输管理，特制定本制度。第二节货物通知、提货和装运 1、调度员接到货运通知和登记时，要验明各种运输单据，及时安排接货。 2、调度员按商品要求、规格、数量填写运输派车单交运输员。 3、运输员领取任务后，需认真核对各种运输单据，包括发票、装箱单、提单、检验证等。问明情况，办理提货。 4、提货（1）、运输员提货时，首先按运输单据查对箱号和货号；然后对施封代、苫盖、铅封进行认真检查；确信无误后，由运输员集体拆箱并对商品进行检验。（2）、提取零担商品时需严格检查包装质量。对开裂、破损包装内的商品要逐件点验。（3）、提取特殊贵重商品要逐个进行检验；注意易燃、易碎商品有无

异响和破损痕迹。（4）、提货时做好与货运员现场交接和经双方签字的验收记录。（5）、对包装异常等情况，要做出标记，单独堆放。（6）、在提货过程中发现货损、货差、水渍、油渍等问题要分清责任，并向责任方索要“货运记录”或“普遍记录”，以例办理索赔。 5、装运。（1）、运输员在确保票实无误，或对出现的问题处理后，方可装车。（2）、装车要求严格按商品性质、要求，堆码层数的规定，平稳装车码放；做到喷头正确、箭头向上，大不压小，重不压轻，固不压液；易碎品单放；散破包装在内，完好包装在外；苫垫严密，捆扎牢固。第三节商品运输、卸货与交接 1、运输员必须按规定地点卸货。如货运方有其他要求需向调度员讲明，以便重新安排调整。 2、卸货时按要求堆放整齐，方便点验。 3、定位卸货要轻拿轻放，根据商品性质和技术要求作业。 4、交货时，运输员按货票向接货员一票一货交待清楚，并由接货员签字，加盖货已收讫章。 5、货物移交后，运输员将由接货员在临时入库通知单或入店票上签字、盖章的票据交储运业务部。业务部及时转各商店办理正式入店手续。 6、若运输货物移交有误，要及时与有关部门联系。

产品运输管理规定

产品运输管理规定 1.目的产品运输在本公司属外包过程,为加强对产品运输过程的控制和监督，特制定本规定。 2.使用范围 2.1本规定适用于安方高科电磁安全技术（北京）有限公司产品运输管理。 3.职责 3.1各部门库房管理人员、及发运人员按照本规定执行产品运输管理。 4.工作程序 4.1运输承包方选择与评价（年度评选）： 1)运输承包方须提供道路运输的经营许可证、营业执照； 2)价格合理，无超额运费发生； 3)能开增值税发票； 4)车辆状况好； 5)人员素质高，证件齐全，无不良记录； 6)企业信誉好，能保质保量按时交付； 4.2经评定符合以上要求的企业，列入《合格运输承包方名录》，公司产品、原材料的运输将从《合格运输承包方名录》中选择，运输承包方每年评定一次,必要时随时评定，不符合要求的将从《合格运输承包方名录》除去。 4.3签订合同为了确保双方的利益不受损害，在运输前甲、乙双方应签订《运输承包合同》，此合同一式两份，甲、乙双方各执一份，作为单次运输的依据。合同要明确注明装车时间、地点，到达时间、地点、运输价格及货物占用空间（如果是工程材料还需注明平米数）、服务承诺、安全防护要求等项内容，并由部门领导签批，作为结帐的凭证。 4.4管理要求： 4.4.1组织装车由库房发料人员组织、施工人员协同运输承包方在指定的时间地点根据《发货清单》

装车，按照产品轻重、尺寸大小和运输安全要求合理装车，并由发料人员，施工人员和运输公司与三方对发料清单签字确认。 4.4.2装车要求装车时，首先检验外包装和物品的完好，做到轻拿轻放，并按照标识示意的方向和层数码放。没有标识的要按照先重后轻、先大后小、安全牢固的原则正确装车。不得超高、超宽和超长。 4.4.3安全要求装车时，要选用合适的装车设备，合理安排人员，以防人身和物品砸伤、划伤。对易碎，怕压的物品要有安全防护措施，运输途中禁止物品倒换车辆，确保产品、物资安全完整地到达目的地。安装物料到达现场后，由施工和运输人员，对照发货清单当场验证，当发现漏发、错发或运输途中丢失或损坏时，由安装项目负责人，填写补件、改件申请，经生产组或营销支持部核准后补配，并作记录。所造成的损失，按责任制度作相应处理。 4.5责任追究因承运单位延误到货而造成的停工损失、影响用户使用所造成的损失费用要追究运输单位的相关责任和相应费用的赔偿。因公司相关人员工作失职而造成货物迟到所造成的损失费用，要按照岗位责任制的要求追究相关人员的责任。 4.6发运人员对产品运输过程实施跟踪和监督，验货发现问题应该填写《验货问题确认单》，记录应运输产品的丢失损坏等问题，运方、验收方签字确认，必要时拍照取证，并作记录。