linux教学进度表
任务教学过程描述表_3个问题简单认识Linux.
案例分析法
演示模拟法
协同工作法
纠错比较法
项目表述法
2学时
②制定计划
学生分组讨论，确定工作计划草案，教师补充背景知识，学生查阅资料
③作出决策
学生和教师一起，审定工作计划，确定工作步骤和程序
④实施计划
学生独立或以小组协作方式完成计划
⑤检查控制
在实施计划的过程，由学生自行或他人进行过程检查，教师及时给以指导和纠
学习任务
学习目标
学习内容
学习流程
教学方法
学时数
任务1:
3个问题简单认识Linux
应知目标：
Linux系统的主要特点
应会目标：
查询Linux的内核版本号
1. Linux和Windows的主要区别是什么？
2. Linux系统的特点及其优势有哪些？
3. Linux的发行版本有哪些？
①确定任务
教师给出任务，提出拟解决问题。学生分组讨论，分析任务，明确目标
⑥评价反馈
学生自评或互评，师生共同讨论评价，分析问题，找出原因。
1.能够说出Linux系统的主要特点
2.能够说出Linux的优势与组成部分
3.Linux的内核版本与发行版本
linux教案_高校教学
Linux教案_高校教学一、课程简介1.1 课程背景Linux作为开源操作系统，在计算机领域具有广泛的应用。
本课程旨在让学生了解Linux操作系统的基本概念、掌握Linux常用命令及操作，并具备一定的Linux系统管理能力。
1.2 课程目标（1）了解Linux操作系统的基本概念及发展历程；（2）熟悉Linux文件系统结构；（3）掌握Linux常用命令及操作；（4）具备基本的Linux系统管理能力；（5）培养学生实际操作计算机的能力和团队协作精神。
二、教学内容2.1 教学资源教材：《Linux操作系统教程》实验环境：Linux服务器、学生机房2.2 教学安排（1）第1-2周：Linux基本概念及发展历程；（2）第3-4周：Linux文件系统结构及常用命令；（3）第5-6周：Linux文件权限与用户管理；（4）第7-8周：Linux进程管理及系统监控；（5）第9-10周：Linux网络配置与安全管理；（6）第11-12周：Linux常用服务器配置与运维；（7）第13-14周：综合练习与实战案例。
三、教学方法3.1 授课方式采用讲授、实验、讨论相结合的方式进行教学。
3.2 实验环节安排每次课后进行实验操作，巩固所学知识。
3.3 讨论与互动鼓励学生在课堂上提问、发表观点，教师引导学生进行讨论。
四、考核方式4.1 平时成绩（1）课堂表现：30%（2）实验报告：40%4.2 期末考试（1）理论知识：30%（2）实际操作：70%五、教学案例5.1 案例一：Linux系统安装与配置引导学生了解Linux系统的安装方法，学会使用Linux命令进行基本操作。
5.2 案例二：文件权限管理教授如何设置文件权限，掌握用户组管理及文件所有权概念。
5.3 案例三：进程管理讲解如何查看进程、杀死进程，以及进程优先级调整。
5.4 案例四：网络配置与安全管理引导学生配置Linux网络，了解网络安全策略。
5.5 案例五：Nginx服务器配置教授如何安装与配置Nginx服务器，实现网站的发布与访问。
Linux学习安排v3
1、什么是WEB服务器；2、有哪些WEB服务器 1、复习WEB配置；2、什么是PHP；3、有哪些网站 是用PHP来做的 1、除了PHP动态语言，还有哪些，有什么区别（特 点、广泛程度、社会需求）；2、有哪些数据库， MySQL数据有何特点 1、准备文件操作比赛活动，内容：文件的复制、 移动、设置权限、设置所有者、目录的创建、移动 、复制、删除、建立链接文件 1、复习比赛活动的内容 1、什么是DNS；2、准备DNS的配置排错比赛活动 1、什么是Sendmail服务；2、准备好Sendmail的配 置 1、复习Sendmail服务的配置，准备两组之间互相 发送邮件 1、什么是DHCP服务；2、准备DHCP的配置
14 小组汇报查找的结果，配置Sendmail服务 15 完成两组之间互相发送邮件的配置 16 小组汇报查找的结果，配置DHCP服务，小组进行排错比 赛活动
17 练习 18 考试
课后任务 1、查找Linux的相关工作，分析工作的情况（包括 年薪、地点、公司）；2、查找哪里有可以运行 Linux；3、如何使Linux获取Windows的资源 1、复习从Linux获取Windows的资源；2、如何使 Linux获取到另一个Linux主机的资源 1、什么是FTP 1、复习FTP的概念 1、复习FTP配置；2、搜集网上免费的FTP资源；
Linux操作系统基础课程授课计划表
《Linux操作系统基础（CentOS 7.6）《Linux操作系统基础与应用》授课计划表顺序周次日期授课章节与实训项目地主要内容（含课程实验,实训）时数授课形式1 操作系统地基本概念Linux地诞生与发展,体系结构,版本2 讲授2 在VMware中安装CentOS 7.6操作系统 2 讲授/实验3 X Window System基本概念,Linux命令行界面,Linux命令结构与基本操作2 讲授/实验4 vim概述,vim基本操作,vim高级功能 4 讲授/实验5 用户与用户组基本概念,相关配置文件,管理用户与用户组,切换用户4 讲授/实验6 文件基本概念,文件与目录地常用命令,文件所有者与属组,文件权限管理8 讲授/实验7 磁盘基本概念,磁盘管理相关命令,Linux文件系统,文件打包与压缩6 讲授/实验8 Bash概念,Bash变量,通配与特殊符号,Bash重定向操作,命令流,命令别名与历史记录2 讲授/实验9 基础正则表达式,扩展正则表达式 2 讲授/实验10 Shell脚本基础语法,条件测试,分支结构,循环结构,Shell函数4 讲授/实验11 配置网络地几种方法,常用网络命令 4 讲授/实验12 firewalld基本概念,firewalld基本配置 4 讲授/实验13 配置VNC远程桌面,配置OpenSSH服务器 4 讲授/实验14 进程基本概念,进程监控与管理,进程与文件权限,任务调度4 讲授/实验15 系统启动与初始化过程,systemctl管理工具 4 讲授/实验17 Linux软件管理发展历史,常用地软件包管理器,YUM源地配置与使用,3 讲授/实验18 Linux中地办公应用软件,互联网应用软件 3 讲授/实验19 复习与测评 2。
linux教学进度表
七
4.12-4.18
管理文件和进程
1.学会在Linux里打印
2学会文件查找
3.了解后台处理
4.了解文件命令
5.学会文件比较
6.掌握shell内置命令
八
4.19-25
管理文件和进程
1.管理用户与组2.打印机管理Fra bibliotek3.数据备份与恢复
九
4.26-5.2
Linux的系统管理
1.管理用户与组
3.22-3.28
任务自动化
1.了解Linux过滤器
2.了解标准文件
3.掌握重定向
4.掌握管道技术
5.实现Linux操作自动化
五
3.29-4.4
编写linux的Shell脚本
1.学习脚本变量定义及使用
2.学习运算表达式
3.掌握分支结构
六
4.5-4.11
编写linux的Shell脚本
4.掌握循环结构
5.把握shell脚本里的参数处理
重庆民生职业技术学院教学进度表
2009—2010学年度第二学期教学进度表
专业：计算机网路—嵌入式课程：linux操作系统应用基础任课教师：李仕峰
周次
日期
授课内容
目的要求
作业
备注
一
3.1-3.7
Linux操作系统基础
1.了解Linux的历史
2把握Linux体系结构
3掌握Red Hat Linux9的安装
2.打印机管理
3.数据备份与恢复
十
5.3-5.9
安装包
1.包管理
2.RPM操作
3.用RPM诊断
4.文件压缩与打包
5.图形界面下包的安装与管理
《Linux操作系统应用》课程标准
《 Linux操作系统应用》课程标准一、课程基本信息二、课程概述（一）课程定位随着计算机网络与通讯技术的发展，Internet在人们的生活、学习和工作中的位置越来越重要，Linux系统已经在各行各业中有了广泛的应用。
因此，熟练掌握和使用Linux系统已成为网络管理中的一种必须技能。
同时随着服务器管理技术的不断发展,Windows系列的服务器管理已经远远不能满足人们的需要,而基于Linux的服务器在政府、银行、大型企事业等单位中占据的份额越来越大，成为企事业单位选择服务器的首选。
本课程是人工智能技术与应用专业的一门专业必修课，将全面介绍Linux 操作系统的安装、shell常用命令、网络配置和调试、基本系统管理、常用应用软件的使用及基本系统安全设置等内容，使学习者能够熟练使用Linux系统、应用操作系统和解决常见的Linux系统故障问题，以适应现代网络和信息社会的需要。
本课程在Linux操作系统平台上，设计基于工作过程的教学流程，使学生通过学习掌握Linux系统的基本使用、各种常用应用软件的使用、基本系统安全设置等知识和技能。
（二）课程基本理念鉴于本课程较强的应用性和实践操作性，结合学生的身份与学习特点，按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，课程设计的基本理念基于“行动导向”和“工作过程”的课程设计和教学理念。
1.以工作过程为导向，实现“理论实践一体化”教学课程教学要打破传统的教学方式，不再追求学科本身的系统化，而是追求和体现工作过程的完整性、流程化，使学生掌握实际工作中跟Linux有关典型任务的知识和技能。
2.采用基于行动导向等训教方法，实现“教、学、做一体化”学习情境设计根据本课程性质和特点，主要采用“任务驱动”教学法或项目式教学法，真正按照具体的职业行动，要求学生按流程实际去做，在做的过程中，随时围绕任务根据需要解决理论知识和问题。
3.构建实用的“项目化”课程实践内容从行业调查中分析出典型工作任务之后，通过提炼设计出贯穿整门课程的大项目，运用到实训教学当中，该项目的完成过程实际上是模拟了企业中应用Linux系统的各种典型情景任务，实现了学习过程和工作过程的高度一致。
《Linux操作系统》基于OBE-课程标准(教学大纲)
m1.2 m2.1 m2.1 m2.1 m2.1
m2.2
I 考核大纲
1、熟练使用Linux操作系统的配置命令 2、备管理和配置Linux操作系统 3、搭建与维护Linux操作WEB、DHCP、DNS、数据库、邮件等服务
J 学习评价
K
成绩 项目
平时 成绩
配 分
评价方式 (标注能力指
标)
细 项 配 分
任务3-配置网络存储iSCSI
单元11-16-配置与应用WEB、DHCP、DNS、数
据库、邮件、LNMP等服务
13-18（26 学时）
任务1-配置与应用WEB服务 任务2-配置与应用DHCP服务 任务3-配置与应用DNS服务
任务4-配置与应用邮件服务
任务5-配置与应用LNMP服务
C0DC42 D0DC41 D0DC41 D0DC41 D0DC42
单元6-7-管理Linux系统的用户、用户
7-8（8 学 组、文件权限
时）
任务1-管理系统的用户和用户组
任务2-管理Linux系统的文件权限
单元8-10-管理磁盘存储与分区、管理
9-11（12 学时）
RAID与LVM磁盘阵列、网络存储iSCSI。 任务1-管理磁盘存储与分区 任务2-管理RAID与LVM磁盘阵列
D0DC42
纸笔测验：□小考□期中纸笔测验□期末纸笔测验
评量方式
L 指定教材
M 参考书籍
N 先修课程
O 教学资源
实做评量： 作业 实作成品□日常表现□表演 观察 轶事记录 档案评量：□书面报告 □专题档案 口语评量： 口头报告 □口试 其它评量：□请说明：
《linux服务器运维管理-慕课版》第二版，杨海艳、韩国新，清华大学出版社出版， 2020年09月 《linux服务器运维管理》，杨海艳，清华大学出版社出版，2017年01月。 《鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇》，鸟哥，人民邮电出版社，2018年11月。 《鸟哥的Linux私房菜 服务器学习篇》，鸟哥，人民邮电出版社，2018年11月。
Linux下模拟实现进度条实例详解
2、C\C++的输入输出都有缓冲区，都为行缓冲，行刷新，通过回车换行刷新到I\O区； 3、1秒 = 1*10的三次方毫秒 = 1*10的6次方微秒 Linux下c代码实现： 编写Makefile: 代码运行结果： 感谢阅读，希望能帮助到大家，谢谢大家对本站的支持！
ห้องสมุดไป่ตู้
这篇文章主要介绍了shell四种运行方式启动方式的实现文中通过示例代码介绍的非常详细对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
Linux下 模 拟 实 现 进 度 条 实 例 详 解
Linux下模拟实现进度条 在Linux系统下模拟进度条，首先需要了解一些简单基础知识：
linux培训课程计划表
linux培训课程计划表第一天时间：9:00am-12:00pm主题：Linux入门和基础知识内容：- Linux操作系统简介- Linux系统架构和基本组件- Linux文件系统和目录结构- Linux命令行操作基础- 用户和权限管理时间：1:00pm-5:00pm主题：Linux系统安装和配置内容：- Linux系统安装步骤- 硬件需求和系统要求- 磁盘分区和文件系统安装- 系统初始化配置- 安全配置和基本网络设置第二天时间：9:00am-12:00pm主题：Linux系统管理和维护内容：- 系统启动和关机管理- 进程管理和资源监控- 系统日志和故障排除- 定时任务和计划任务- 软件包管理和系统更新时间：1:00pm-5:00pm主题：Linux网络服务和应用内容：- Linux网络配置和管理- 远程管理和远程连接- Web服务器和应用配置- 文件共享和打印服务- 邮件服务器和配置第三天时间：9:00am-12:00pm主题：Linux安全和防护内容：- Linux系统安全性概述- 用户账户和权限管理- 网络安全和防火墙配置- 安全审计和日志监控- 数据备份和恢复策略时间：1:00pm-5:00pm主题：Linux高级主题内容：- Shell脚本编程和批处理- 性能调优和系统优化- 虚拟化和云计算技术- 容器化和Docker应用- 安全加固和漏洞修复第四天时间：9:00am-12:00pm主题：实际应用与案例分析内容：- 企业级Linux系统案例分析- 实际应用场景解决方案- 系统故障排除案例分析- 安全事件应急响应案例时间：1:00pm-5:00pm主题：课程总结和考核内容：- 课程总结与复习- 最后答疑环节- 考试答题- 阶段培训结束总结本培训课程旨在帮助学员全面了解和掌握Linux操作系统的基础知识和实际应用技能。
通过理论课程和实践操作相结合的培训方式，学员将能够熟练掌握Linux系统的安装、管理、维护和优化技能，了解 Linux系统网络服务和安全防护的知识，具备系统故障排除和实际应用案例分析的能力，从而更好地应对企业级Linux系统应用与管理的需求。
Linux网络操作系统项目式教程(CentOS7.6)-授课计划表(96学时)
XXXXXXXXXX学院
课程教学授课计划表（XXXX学年第X学期）
课程名称 Linux系统管理
授课学时 96
主讲教师
授课班级
专业教研室
填表日期 2020年5月2日
一、课程教学目标
✧了解Linux操作系统的发展历史、特点、体系结构、版本；
✧掌握基于VMware Station虚拟平台安装、启动及使用Linux操作系统
的方法；
✧掌握Linux的常用命令及vim编辑器的用法；
✧掌握配置Linux网络和firewalld防火墙的能力；
✧具备基于Linux操作系统搭建和管理Samba、DHCP、DNS、WEB、FTP、等
常用网络服务器的能力；
✧具备排除Linux系统及网络故障的职业能力；
✧培养学生自主学习和创新能力。
二、教学方法和手段
本课程的教学应本着以教师为主导、以学生为主体的教学思想，着重培养学生的实际动手操作能力，具体做法是采用“项目导向+任务驱动+讲练结合+工程案例”式的教学方法，引导学生在实践动手中学习理论。
通过本课程的学习，学生能系统掌握Linux服务器的配置与管理能力，能独立完成基于Linux平台配置企业应用服务器并对之进行管理与维护。
三、课程考核方法
本课程采用形成性课程考核方式，课程考核包括：
四、教学内容与进度安排。
2013-2014学年第一学期嵌入式LINUX应用开发详解教学进度表
运城职业技术学院课程教学进度计划表系（部）电信系2013-2014 学年第 1 学期课程名称嵌入式linux应用开发详解授课班级12移动通信1、2班学生人数69主讲教师卢伟职称助工辅导教师（职称）教材及参考书嵌入式linux应用开发详解课程总课时其中理论讲授课时、习题讨论课时，共周，每周学时。
周次星期授课内容习题备注1 一项目1 构建嵌入式linux开发环境1.1 知识背景1.2 项目要求1.3 项目设计三 1.4项目实施1. 组建开发平台2. 配置超级终端3. 安装和配置DNW4 安装虚拟机2 一 5. 安装linux操作系统（Fedora 9）6. 实现windows 共享三7. 配置NFS及FTP服务8. 实操练习3 一项目2 开发简单应用程序2.1 知识背景1. 嵌入式系统的组成2. BOOT LOADER的功能与使用3. 内核的移植与下载4. 根文件系统的建立5. 嵌入式应用程序开发三 2.2 熟悉linux基本命令的使用实操练习4 一 2.3 项目需求2.4 项目设计2.5 项目实施1. 下载Boot Loader2. 移植内核3. 移植根文件系统三 4. 编写“Hello Word”应用程序5. 实现开机自动“Hello Word”6. 项目小结7. 项目实训5 一项目3 开发设备驱动程序3.1 知识背景1. 设备驱动程序的概念2. 设备驱动程序的结构3. 设备驱动开发的API函数三 4. 设备驱动程序的调试3.2 项目需求3.3 项目设计1. 驱动开发的本质2. 驱动开发的一般流程6 一 3. 内核态的驱动程序的设计4. LED驱动程序设计5. 按键驱动程序设计三 3.4 项目实施1. 实现内核态的驱动程序实际上机练习7 一 2. 实现LED驱动程序演示并实际练习三 3. 实现键盘驱动程序4. 项目小结8 一项目4 实现图形用户界面应用程序4.1 知识背景4.2 项目需求8-9 三一4.3 项目设计9-10 三一4.4 项目实施1. 建立Qt开发环境2. 开发环境的运行3. 编写Qt下的“Hello Word”程序4. 实现开机自启动10 三小结并练习11 一项目5 开发多线程程序5.1 知识背景1112 三一5.2 项目需求5.3 项目设计12 三 5.4 项目实施13 一工程实训及提高13 三项目6 开发串口通信应用程序6.1 知识背景6.2 项目需求1314 一三6.3 项目设计6.4 项目实施14 一项目7 开发多媒体应用程序7.1 知识背景三7.2 项目需求7.3 项目设计1. 界面设计2. 图片浏览3. 动画播放15 一三7.4 项目实施1617 一复习三复习课程考核方式教研室主任签字：系（部）主任签字：年月日注：1、课程教学进度计划表按照授课单元（一般2节课）填写，于开学准备周各系部统一提交教务处备案。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二
3.8-3.14
Linux基础
1.了解Linux文件系统
2.掌握Linux目录命令
3.掌握常用文件命令
4.掌握文件访问权限（FAPs）
5.了解其他Linux命令
三
3.15-3.21
网络通信
1.掌握局域网通信(聊天功能)
2.掌握互联网通信(电子邮件)
四
6.实现功能强大的自动化处理
七
4.12-4.18
管理文件和进程
1.学会在Linux里打印
2学会文件查找
3.了解后台处理
4.了解文件命令
5.学会文件比较
6.掌握shell内置命令
八
4.19-25
管理文件和进程
1.管理用户与组
2.打印机管理
3.数据备份与恢复
九
4.26-5.2
Linux的系统管理
1.管理用户与组
2.打印机管理
3.数据备份与恢复
十
5.3-5.9
安装包
1.包管理
2.RPM操作
3.用RPM诊断
4.文件压缩与打包
5.图形界面下包的安装与管理
十一
5.10-5.16
配置DNS服务器
1.DNS的运行原理
2.DNS配置文件及语法
3.配置DNS服务器
4.配置客户端
5.常见问题
十二
5.17-5.23
配置DHCP服务器
重庆民生职业技术学院教学进度表
2009—2010学年度第二学期教学进度表
专业：计算机网路—嵌入式课程：linux操作系统应用基础任课教师：李仕峰
周次
日期
授课内容
目的要求
作业
备注
一
3.1-3.7
Linux操作系统基础
1.了解Linux的历史
2把握Linux体系结构
3掌握Red Hat Linux9的安装
3.22-3.28
任务自动化
1.了解Linux过滤器
2.了解标准文件
3.掌握重定向
4.掌握管道技术
5.实现Linux操作自动化
五
3.29-4.4
编写linux的Shell脚本
1.学习脚本变量定义及使用
2.学习运算表达式
3.掌握分支结构
六
4.5-4.11
编写linux的Shell脚本
4.掌握循环结构
5.把握shell脚本里的参数处理
1.DHCP的实现
2.配置DHCP
十三
5.24-5.30
配置FTP服务器
1.文件传输协议FTP
2.文件属性
3.FTP常用命令集
4.VSFTP服务器的安装
5.配置FTP服务器
6.配置网络文件服务器（NFS）
十四
5.31-6.6
配置网络文件服务器
1.了解NFS
2.NFS服务器的安装与配置
3.建立NFS客户机
4.NFS的安全性
5.NFS故障解决
十五
6.7-6.13
配置WWW服务器
1.了解Apache服务器
2.了解Apache服务器的特色和新功3.能安装和启动Apache服务器
4.配置Apache服务器管理网站
十六
6.14-20
复习
十七
6.21-6.27
复习