农村幼儿园办园基本条件
山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准
山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准1000字一、基本概述山东省乡镇中心幼儿园是指为满足小城镇和农村地区群众对幼儿教育需求，按照国家有关幼儿教育的法律、法规和政策，以及山东省有关规定，落实“科学规划，高起点、高标准建设，标准管理”的基本原则，构建全方位、多层次、高质量的幼儿教育服务体系的举措。
本文旨在为山东省乡镇中心幼儿园建设提供基本办园条件标准。
二、办园条件标准1.园区规划：园区占地面积不少于1500平方米，建筑面积不少于800平方米，平面布局应合理，功能分区明确，根据年龄分组设置不同区域的活动房、睡眠室、洗手间和教师办公室等。
2.园舍建筑：建筑选择无公害绿色材料，装修布局人性化，室内配有净化、通风、供暖、消防等设施，能够保证幼儿园内的照明、安全、卫生、环保、防火等场所基本要求。
3.教学设施：每个孩子都能获得个性化的教育，教学区域设计合理，设施配备到位，包括儿童阅读、美术活动室、游戏区、婴儿区等。
4.人员配备：配备符合国家及山东省有关政策和法规所规定的幼教人员，包括园长、教育主任、幼儿园教师、保健医生和餐厅主厨等。
5.招生规模：年招生人数不得超过150人，根据园区实际情况，合理控制招生规模，以保证师资力量覆盖到每一个孩子，保证教育质量。
6.饮食卫生：食品安全是园所管理的重点，之后幼儿园餐饮室需通过部门核餐比检验，确保食品卫生安全。
7.教育质量和培训：幼儿园要定期评估教学质量，制定评估计划和措施，不断提高教学质量和效果，为幼儿家长和社会提供及时有效反馈。
园所要拓展教职工学习及培训渠道，为园所发展提供教育支持。
8.园区环保：幼儿园应按照国家及山东省有关规定发挥自身优势，开展“节能、环保、减排”相关活动，保障园所环境的可持续发展。
9.园所安全：保障学生人身安全是学校第一位的，必须加强食品安全、教学质量、场所卫生、防火安全、校车安全等方面的管理。
10.办园经费：幼儿园要保障正常经费和后备经费，为幼儿园的长期发展和优质服务提供经济保障。
幼儿园基本办园条件标准
农村幼儿园根本办园条件标准〔根据当地实际的精简版〕一、设置〔幼儿园选址的要求〕1、远离各种污染源。
2、应避开河道、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影、高压输变电线路、加油站、大型商场等。
3、不与集贸市场、公共娱乐场所、网吧、医院、垃圾场、看守所、有毒有害危险品仓库、通讯发射塔等毗邻。
二、规模城区：6个班以上〔含6个班〕；农村：3个班以上〔含3个班〕一般不宜超过15个班。
在园幼儿不低于70个。
三、规划设计。
1、幼儿园应独立设置，有围墙、大门和警卫室。
2、幼儿园建筑应符合消防、抗震、卫生等国家有关规定。
楼房必须有消防通道。
3、幼儿园主要出入口的位置应有利于交通疏散，园门外侧必须留有缓冲地带。
三、建设用地标准。
建设用地的组成。
包括建筑用地、室外活动用地和绿化用地三局部组成。
其中室外活动场地〔包括活动场地、大型玩具场地、30米直跑道、种植区及饲养区等〕不应小于每生4平米。
四、园舍建设标准。
1、园舍的组成。
由教学用房、活动用房、办公用房、生活用房四局部组成。
2、楼房不宜超过2层，托班、小班必须在一楼。
3、幼儿园活动室使用面积根本指标。
五、设施设备。
1、安保设施必须齐全〔电棍、橡胶棒、钢叉等〕、配足消防设施〔灭火器〕，并设有易于儿童识别的标识和意外事故紧急出口或通道。
2、必须安装漏电保护装置。
所有电源插座应为平安型，并安装在儿童不能触及的位置。
活动区域内所有物品不能有突出尖角。
窗台边不能放置可攀爬的物体。
3、要适当配备符合有关要求的玩教具，可供幼儿足够操作。
4、室外活动场地要配备2-3件以上的大型活动器械，并且固定安装在软质地面上。
有条件的幼儿园可设置玩水池、玩沙池、种植园地、饲养区等设施。
5、应配备图书阅览室。
配有适量的图书、杂志、音像读物等。
幼儿图书以绘本为主，要求每生5册以上，教师报刊、杂志不少于10种，其中学前教育杂志不少于5种。
6、应配有卫生保健室。
配有适量的简易外伤处理器械、外用药品和卫生消毒设备。
农村幼儿园办园条件及改进策略
农村幼儿园办园条件及改进策略随着我国农村经济的发展和农村人口素质的提高，农村幼儿园教育逐渐受到广泛关注。
然而，农村幼儿园在办园条件、师资力量、教育质量等方面仍存在诸多问题。
为了改善农村幼儿园的现状，本文将从农村幼儿园办园条件及改进策略两个方面进行探讨。
一、农村幼儿园办园条件1.硬件设施方面相较于城市幼儿园，农村幼儿园在硬件设施方面存在较大差距。
一方面，农村幼儿园的占地面积、活动场地、教学设备等普遍不足，难以满足幼儿日常活动的需要。
另一方面，农村幼儿园的安全设施不完善，存在一定的安全隐患。
2.师资力量方面农村幼儿园的师资力量相对较弱。
农村幼儿园教师的学历水平普遍较低，具备专业资格证书的教师占比不高。
农村幼儿园教师待遇较低，难以吸引和留住优秀人才。
农村幼儿园教师培训机会较少，专业素养提升空间有限。
3.教育内容与方法方面农村幼儿园的教育内容与方法相对滞后。
一方面，农村幼儿园课程设置单一，以传统的看管、照料为主，缺乏针对性的教育内容。
另一方面，农村幼儿园教育方法过于简单粗暴，缺乏科学性、趣味性。
4.家长观念方面农村家长对幼儿园教育的重视程度不够，部分家长认为幼儿园主要是看管孩子，教育质量高低无关紧要。
农村家长对幼儿教育的投入有限，难以满足幼儿园发展需求。
二、农村幼儿园改进策略1.加大政策扶持力度政府部门应加大对农村幼儿园的政策扶持力度，包括资金投入、硬件设施建设、师资培训等方面。
同时，简化幼儿园审批手续，鼓励社会力量办园。
2.提高师资待遇，加强师资队伍建设提高农村幼儿园教师待遇，改善工作环境，吸引更多优秀人才投身农村幼儿教育事业。
加强师资培训，提高教师专业素养，开展教学研讨活动，提升教育教学水平。
3.丰富教育内容，创新教育方法根据农村幼儿的实际需求，开发具有针对性的教育课程，注重幼儿全面发展。
引入科学、趣味的教育方法，提高幼儿学习的积极性、主动性。
4.加强家长教育工作，提高家长教育观念通过举办家长讲座、家庭教育培训等形式，提高农村家长对幼儿园教育的认识，引导家长树立正确的教育观念。
农村幼儿园的办园标准
粤教基〔2012〕1号关于印发《广东省教育厅关于规范化城市幼儿园的办园标准（试行）》等三份文件的通知农村幼儿园的办园标准（试行）第一章总则第二章办园规模第三章园舍建设第四章设备配置第五章人员配备第六章园务管理第七章队伍建设第八章卫生保健第九章教育教学第十章家长与社区第十一章附则各类附表第一章总则第一条为引导农村幼儿园依法办学，规范办园行为，促进农村学前儿童全面发展，依据国家和省有关学前教育的法律法规、方针政策，结合广东实际，制定本标准。
第二条本标准适用于本省农村幼儿园，各市、县（市、区）可在此基础上适当提高标准。
第二章办园规模第三条办园规模以3-9个班为宜，一般不超过12个班。
第四条班额：小班一般25人；中班一般30人；大班一般35人；混合班30人。
班额一般不超过标准5人。
第三章园舍建设第五条幼儿园规划布局应根据当地建设总体规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境、服务半径等因素综合考虑，合理布点。
第六条幼儿园选址合理，周边环境有利于幼儿身心健康，宜靠近集镇或村镇中小学设置，应避开养殖场、屠宰场、垃圾填埋场等，不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻，与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离规定。
第七条幼儿园总体规划。
（一）有相对独立的园舍、场地，有独立的出入口，有围墙、大门和传达（警卫）室。
（二）园内整体规划、设计和建设，体现儿童化、教育化、生态化。
（三）幼儿活动用房有良好的朝向、日照和通风。
第八条生均用地面积（包括建筑用地、室外活动场地、绿化用地等）：规模6个班及以下的不小于10㎡，7个班及以上不小于9㎡（1990年前建成的幼儿园不小于7㎡）。
其中，生均室外活动场地不小于4㎡，绿化面积生均不小于1.5㎡。
第九条生均建筑面积（不含教职工宿舍）不小于5㎡。
寄宿制幼儿园按寄宿幼儿人数计算，每生再增加1㎡。
第四章设施设备第十条幼儿园有与规模、场地相适应的各类设施设备。
农村开办幼儿园需要什么手续
农村开办幼儿园需要什么手续?现在开办一家幼儿园还是蛮有前景的，但是开办起来的流程却又是如此ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ复杂，在农村开办一家幼儿园又要怎样开呢?西周少儿教育研究院徐西周教授认为农村城镇这几年对幼儿园的需求量会大力崛起。
农村开办幼儿园需要什么手续?
1、民办幼儿园申办审批表。 2、民办机构基本情况及申办条件。3、民办机构所在辖区主管单位(乡中心校、乡镇政府)意见 。4、举办者资格证明及决策机构组成人员名单。 5、从业人员证明 民办教育机构负责人、管理人员、教师、保育人员的身份证、资格证、健康证等证件原件及复印件。 6、具备相关部门房屋质量鉴定书。 7、出具经公安消防部门审查同意的合格证明。 8、县级或以上卫生监督机构出具的现场卫生监督审核意见的合格证明。
9、校舍房产证或有法律效力的租赁合同或协议。 10、民办机构所在位置平面图及面积。 民办幼儿园应要具备那些手续?
申请人向拟建幼儿园所在街道办事处(或镇政府)提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处(或镇政府)对拟办幼儿园(班)进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。(二)申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交大渡口区教委。按国家要求，配备种类齐全、数量充足、符合学前儿童年龄特点、安全的教育教学设备、大中小型玩具、图书、桌、椅、床、玩具柜、厨房设备、卫生保健设备、环境消毒设备及儿童用品消毒设施等。
山东省幼儿园基本办园条件标准
山东省幼儿园基本办园条件标准集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#山东省农村幼儿园基本办园条件标准（试行）一、总则二、设置与规划（一）设置与规模（二）规划设计三、建设标准（一）建设用地标准（二）园舍建筑组成（三）园舍用房面积（四）园舍建筑标准四、设施设备配备标准（一）总体要求（二）教育活动设施设备配备标准（三）办公及生活设施设备配备标准五、教职工配备标准六、经费保障附件：1.幼儿园园舍建设有关标准要求2.山东省农村幼儿园玩教具配备目录3.山东省农村幼儿园办公设备配备基本标准一、总则(一)为全面提高全省农村幼儿园办园水平，积极改善办园条件，满足农村学龄前儿童体智德美全面发展及农村广大人民群众对优质学前教育的需求，依据《园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等有关法律法规和政策规定，特制定本标准。
（二）本标准是农村幼儿园规划、设置和管理的重要依据，也是对农村幼儿园评估的基本标准。
标准中规定的基本办园条件是本省农村举办幼儿园应具备的基本标准，经济发达地区及有条件的幼儿园办园条件指标应适当提高，以充分满足幼儿园保教工作的需要。
（三）本标准适用于农村乡镇中心幼儿园以下的各类幼儿园。
农村新建幼儿园用地和园舍建筑应不低于本标准要求，其它幼儿园应参照本标准逐步改建或扩建。
二、设置与规划（一）设置与规模1.农村幼儿园的设置应按照“因地制宜、规模适度，就近入园、方便接送”的原则，根据新农村建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，合理布点。
提倡大村及偏远小村独办、相邻小村联办。
幼儿园设点布局应符合下列规定：（1）应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。
（2）应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等。
农村幼儿园建设标准
农村幼儿园建设原则一、人员及园舍设施基本条件（一）学前教育机构工作人员任职资格学前教育机构工作人员应拥护党旳基本路线，热爱学前教育事业，爱惜幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，五官端正，口齿清晰，身体健康。
患有慢性传染病、精神病患者，不得在学前教育机构工作。
家庭成员患有上述疾病，不得开办家庭托幼机构。
1.园长应具有幼儿师范学校毕业及其以上学历，有3年及以上学前教育工作经验和较强旳组织管理能力；获得幼儿园园长岗位培训合格证书；获得山东省幼儿园园长任职资格证书。
2.教师幼儿师范学校（涉及职业学校学前教育专业）毕业或高中以上文化限度，接受过合计半年以上旳学前教育专业培训；获得幼儿园教师任职资格证书。
3.保育员具有初中以上文化限度并受过3个月以上保育职业培训；获得幼儿园保育员任职资格证书。
4.保健人员医师应当具有医学院校毕业限度，医士和护士具有中档卫生学校毕业限度，或者获得卫生行政部门旳资格承认，保健员应当具有高中毕业限度，并受过小朋友保健培训。
5.财会人员与炊事人员应当按照国家和省有关规定，持证上岗。
（二）学前教育机构教职工编制原则及班额园长：三个班如下学前教育机构设一人，四个班以上旳学前教育机构设二人；十个班以上旳学前教育机构设三人。
寄宿制学前教育机构合适增长。
教师：都市全日制学前教育机构每班配备2-3名专职教师，教师与幼儿比为：1：10-15；农村全日制学前教育机构每班配备1.5-2名教师，教师与幼儿比为1：15-20。
寄宿制学前教育机构合适增长。
保育员：全日制学前教育机构三岁以上班平均每班配备1人，三岁如下班平均每班配备2人。
寄宿制学前教育机构合适增长。
炊事员：每日三餐一点旳学前教育机构按1:45旳比例配备，少于三餐一点旳学前教育机构人数酌减。
保健人员：全日制学前教育机构一般配备1人，超过200名幼儿旳增长1人；寄宿制学前教育机构一般配备2人，超过200名幼儿旳增长1人。
农村幼儿园办园基本条件
农村幼儿园办园根本条件1、园舍应独立设置，独门独院，无平安隐患，房屋建筑平安，巩固向阳，构造合理，通风、采光较好，环境清洁。
2、环境应到达绿化、美化、净化、儿童化、教育化。
创造条件开辟沙水池、动物饲养角和种植园地。
3、应设活动室、寝室、办公室、资料室、卫生室、盥洗室、幼儿水冲厕所、传达室等。
就餐园〔所〕应设伙房，必须持卫生许可证，并配有消毒柜、卫生保健设备，配有一定数量的炊事设施。
4、幼儿园应设门卫室，至少配备一名保卫人员，并配备必要的防护器材。
必须符合?消防法?的有关规定，用电线路标准，有漏电保护装置，配有必要的消防器材；5、大、中、小班齐全，小班3—4岁〔每班25人〕，中班4—5岁〔每班30人〕，大班5—6岁〔每班35人〕，每班幼儿最多不超出5人。
6、每班配有符合幼儿使用的桌、椅、日托要配单层床具，保证一人一床，便于幼儿自由取放的玩具厨〔6个〕、图书架、电视机、录音机、VCD、手风琴或电子琴、防寒、防暑、饮水等根本设备。
7、室内活动面积生均不少于1.5平方米，室外活动场地不少于300平方米，有大型活动器材不少于1件，中型器材不少于2件，玩具平均每人不少于3件，图书平均每人不少于5册。
8、幼儿园配备的设施应符合幼儿年龄特点，确保幼儿平安，有幼儿接送车的幼儿园，须有交警部门出具的车辆合格证明。
9.园内必须配有符合国家规定的?教师用书?和?幼儿用书?，制止使用盗版教材。
10、教职工必须品德良好、身体安康。
无慢性传染病、精神病史。
园长、教师必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，并持有岗位培训合格证书；其他工作人员必须按照国家和省有关规定，持证上岗。
11、教职工及幼儿必须按规定每年查体一次。
12、各项制度健全，并悬挂上墙，各类人员岗位职责明确。
13、有方案的开展一日活动，教学无“小学化〞倾向。
14、必须持有?收费许可证?，依据批准的工程、标准收费；公开收费工程、标准，不得私自提高收费标准，严禁乱收费；财务制度健全。
农村幼儿园办园条件及改进建议
农村幼儿园办园条件及改进建议近年来，随着国家对农村教育的重视，农村幼儿园的数量逐年增加，为广大农村儿童提供了接受学前教育的机会。
然而，由于地理环境、经济条件等因素的限制，农村幼儿园在办园条件方面还存在一些不足。
为了提高农村幼儿园的办园质量，本文将对农村幼儿园的办园条件进行分析，并提出相应的改进建议。
一、农村幼儿园办园条件现状1.师资力量不足农村幼儿园普遍存在师资力量不足的问题。
一方面，由于农村地区的经济条件相对较差，难以吸引优秀的幼儿教师；另一方面，农村幼儿园的待遇相对较低，导致教师流动性较大，师资队伍不稳定。
2.办园设施简陋相较于城市幼儿园，农村幼儿园在硬件设施方面普遍简陋。
不少农村幼儿园的教室、睡房、卫生间等设施条件差，教学设备不齐全，无法满足幼儿的正常生活和学习需求。
3.教育资源匮乏农村幼儿园的教育资源相对匮乏，教材、教具等教学资源不足，难以保证幼儿接受到丰富多彩的教育内容。
农村幼儿园与城市幼儿园相比，在家长教育资源、社区教育资源等方面也存在较大差距。
4.教育观念滞后在农村地区，部分家长和教育工作者对幼儿教育的认识不足，认为幼儿园主要是看管孩子，教育的目的主要是让孩子学会基本的生活习惯。
这种观念导致农村幼儿园的教育内容和方法较为单一，难以满足幼儿全面发展的需求。
二、农村幼儿园改进建议1.加强师资队伍建设提高农村幼儿园的办园质量，要重视师资队伍建设。
政府部门应加大对农村幼儿教师的培训力度，提高幼儿教师的综合素质。
同时，提高农村幼儿园的待遇，吸引更多优秀的幼儿教师到农村任教，确保师资队伍的稳定性。
2.改善办园条件政府部门应加大对农村幼儿园的投入，改善办园条件。
对于硬件设施简陋的农村幼儿园，政府部门应督促其改善教室、睡房、卫生间等设施，配置齐全的教学设备。
还应注重农村幼儿园的环境建设，营造优美、温馨的校园环境。
3.丰富教育资源农村幼儿园应积极争取政府、社会及家长的支持，多种渠道筹集资金，购买丰富的教学资源。
甘肃省农村幼儿园基本办园标准(终审稿)
甘肃省农村幼儿园基本办园标准文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-甘肃省农村幼儿园基本办园标准（试行）第一条为加强农村幼儿园办园的标准化、科学化、规范化，引导农村幼儿园依法办园，规范办园行为，促进农村学前儿童全面发展，依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等有关法律法规和政策规定，结合甘肃实际，制定本标准。
第二条本标准适用于行政村及以下的农村幼儿园，是各级教育行政部门规划、设置、评估和管理农村幼儿园的依据和标准，新建的农村幼儿园应不低于本标准要求，改（扩）建的农村幼儿园应参照执行。
第三条幼儿园的设置和规划（一）幼儿园规划布局设置应按照“因地制宜、规模适度、简约实用、就近入园、方便接送”的原则，根据新农村建设总体规划、学前教育发展及当地建设总体规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境、服务半径等因素综合考虑，科学规划、合理布局、精准建设。
（二）幼儿园选址应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、远离各种污染源的地段。
避开不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所。
包括：地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、养殖场、屠宰场、垃圾填埋场等。
（三）幼儿园建设应安全、实用、节俭，有相对独立的园舍、场地，有独立的出入口，有围墙、大门和传达（警卫）室。
（四）幼儿园应符合国家和省上现行的规划、消防、抗震、安全、环保、卫生等有关规定，园内要进行整体规划、设计和建设，建筑标准、建筑形式和建筑风格应体现儿童特点。
（五）依托小学校舍办园的，园舍、活动场地等应保持相对独立，严禁使用危房。
第四条?办园规模和班级人数（一）幼儿园应合理控制规模，以1-3个班为宜，原则上不超过6个班。
人口较多的行政村，可根据就近入园的原则，分村简托、布点。
（二）幼儿园可按幼儿年龄分别编班，其中小班（3-4周岁）一般不超过25人，中班（4-5周岁）一般不超过30人，大班（5-6周岁）一般不超过35人。
河北省农村幼儿园标准
河北省农村幼儿园标准河北省农村幼儿园标准是为了规范和提高农村幼儿园的办园质量，保障农村幼儿的健康成长而制定的。
农村幼儿园是农村地区最基层的教育单位，对于农村幼儿的教育和保育起着至关重要的作用。
因此，制定并严格执行农村幼儿园标准，对于提高农村幼儿的教育质量和保障幼儿的身心健康具有重要意义。
首先，农村幼儿园的场地和设施应当符合相关标准。
幼儿园应当有宽敞明亮的教室、干净整洁的活动场地、安全可靠的游戏设施等，以提供一个良好的学习和生活环境。
同时，应当配备专业的保育设施，如卫生间、餐厅、医务室等，保障幼儿的生活需求和健康安全。
其次，农村幼儿园的教育教学内容和方法应当科学合理。
幼儿园应当制定符合幼儿身心发展规律的教育教学计划，注重培养幼儿的综合素养和实际操作能力。
教师应当具备专业的教育背景和丰富的教学经验，能够有效引导幼儿，激发他们的学习兴趣和潜能。
另外，农村幼儿园的管理和服务应当规范高效。
幼儿园应当建立健全的管理制度和规章制度，保障教职员工的权益，加强对教师的培训和考核，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，幼儿园还应当加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的成长，形成家庭、幼儿园和社会的良好教育共同体。
最后，农村幼儿园的安全保障工作应当得到重视。
幼儿园应当建立健全的安全管理制度，加强对幼儿的安全教育和防范意识培养，确保幼儿在园期间的安全。
同时，幼儿园应当加强食品卫生和疾病防控工作，保障幼儿的健康成长。
综上所述，河北省农村幼儿园标准的制定和执行，对于提高农村幼儿园的办园质量，保障幼儿的健康成长具有重要意义。
只有严格按照标准要求，规范办园行为，才能为农村幼儿提供更好的教育和保育服务，推动农村教育事业的健康发展。
希望农村幼儿园能够认真贯彻执行标准，为农村幼儿的成长和发展创造更好的条件。
开办幼儿园的基本条件和登记注册制度
某幼儿园为了迎接市一级幼儿园评估，与某装修公司签订了改造装修旧园舍 的合同。2011年8月20日，改造装修工程完毕。由于9月1日的开园时间迫近，再 加上迎检工作繁重，幼儿园没有请相关质检部门对园舍进行检测、验收就投入了 使用。 11 月，幼儿的出勤率开始下降，发病率不断上升。医生检查诊断的结果 显示患病幼儿大多是慢性咽炎和哮喘。12月，卫生部门在每年进行的例行检查中 发现，该幼儿园课室和休息室的空气中甲醛含量超标，进一步检测发现装修材料 不符合国家质量标准，说明幼儿的发病与该园课室和休息室的空气中甲醛含量超 标有直接关系。幼儿园家长纷纷要求幼儿园承担全部责任。
一、 开办幼儿园的基本条件
(一) 必须具有符合规定标准的保育教育场所及设施、设备等
2.幼儿园建筑设计方面的要求 幼儿园建筑总面积分为园舍建筑面积和用地面积两部分。前者由活动及辅助用房、办公及辅助用房以
及生活用房三部分组成，后者包括建筑占地、室外活动场地绿化及道路用地。 就建筑设计要求问题，住房和城乡建设部于2016年颁布了《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（以下简
一、 开办幼儿园的基本条件
(一) 必须具有符合规定标准的保育教育场所及设施、设备等
我国目前学前教育活动的组织和开展是以一日活动为主，以五大领域的游戏活动为具体内容，以游戏为 基本形式。幼儿教师在特定的时间，将幼儿集中起来有目的、有计划地引导幼儿主动地开展并参与某一室 内或室外的游戏活动，势必需要一个范围相对稳定、设施完善而安全的保教场所。
幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则第四条，从环境创设对教育效果的角度，提出了对园址环境的要求 ：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年 生活中获得有益于身心发展的经验。”《幼儿园管理条例》第七条从幼儿园设立的条件角度，规定“举办幼 儿园必须将幼儿园设置在安全区域内，严禁在污染区和危险区内设置幼儿园”。
山东省幼儿园基本办园标准-31页文档资料
山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）山东省教育厅二○一○年七月山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试行）一、总则二、设置与规划（一）设置（二）规模（三）园舍规划设计三、建设用地标准（一）建设用地组成（二）建设用地面积四、园舍建设标准（一）园舍建筑组成（二）园舍建筑面积（三）园舍用房面积（四）园舍建筑标准五、设施设备配备标准（一）总体要求（二）教育活动设施设备配备标准（三）办公及生活设施设备配备标准六、教职工配备标准七、经费保障附件:1.幼儿园园舍建设有关标准要求2.山东省乡镇中心幼儿园玩教具配备目录3.山东省乡镇中心幼儿园科学发现室配备基本标准4.山东省乡镇中心幼儿园办公设备配备基本标准5.山东省乡镇中心幼儿园卫生保健器械配备基本标准一、总则（一）为切实提高我省乡镇中心幼儿园办园水平，进一步发挥其在农村学前教育发展中的示范、辐射作用，全面提升农村学前教育实施水平，满足农村广大人民群众对优质学前教育的需求，依据国家《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等法律法规和相关规定，特制定本标准。
（二）本标准是乡镇政府规划、设置和管理中心幼儿园的重要依据，也是评估乡镇中心幼儿园办园条件的基本标准。
标准中规定的基本办园条件是本省乡镇中心幼儿园应具备的基本条件，有条件的中心幼儿园办园条件指标应适当提高，以充分满足幼儿园保教工作的需要。
（三）新建乡镇中心幼儿园用地和园舍建筑应不低于本标准要求，现有幼儿园尚不完全符合要求的，应参照本标准逐步改建或扩建。
第 2 页二、设置与规划（一）设置乡镇人民政府按照新农村建设总体规划及本地学前教育发展状况设置中心幼儿园。
中心幼儿园原则上应设在乡镇政府驻地。
幼儿园选址结合周边人口密度、人口及生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑。
应符合下列规定：1.幼儿就近入园，方便家长接送。
2.应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、地势较高、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。
江苏省农村合格园办园条件省教育厅关于印发
省教育厅关于印发《江苏省农村合格幼儿园办学条件基本要求（试行）》的通知苏教基〔2008〕37号各市、县（市、区）教育局：为贯彻落实《省委、省政府关于切实加强民生工作若干问题的决定》中提出的“重点改善农村公办幼儿园办学条件，2010年前完成所有公办幼儿园建设任务”要求，积极推进农村合格幼儿园建设工程，大力改善农村幼儿园的办学条件，我厅在深入调研的基础上，按照国家和省有关文件精神，研究制订了《江苏省农村合格幼儿园办学条件基本要求（试行）》（以下简称《基本要求（试行）》），现印发给你们，并就有关事宜通知如下：一、《基本要求》是我省各类农村幼儿园建设的基本标准，也是每一所农村幼儿园都必须达到的基本办学条件要求。
各地教育部门和各幼儿园必须对照《基本要求（试行）》，科学制订本地区幼儿园改善办学条件的整体规划，加大投入力度，加快幼儿园建设步伐，力争到2010年把区域范围内的每一所农村幼儿园都办成合格幼儿园。
二、各地在实施“农村合格幼儿园建设工程”中，要根据《基本要求（试行）》，积极改善农村公办幼儿园的办学条件。
省帮扶地区要采取多种方式，努力筹措经费，加快对公办乡镇中心幼儿园园舍和场地的改造。
在此基础上，省将为这些公办幼儿园免费配送保育和教育设备。
通过共同努力，争取在2009年完成苏北、苏中地区1000所公办乡镇中心幼儿园合格园的建设任务。
三、《基本要求（试行）》也是农村幼儿园注册登记和合格园创建评估的主要依据。
各级教育行政部门要加强对农村幼儿园的指导和管理，特别是要督促社会力量举办者按照《基本要求（试行）》，积极改善民办幼儿园的办学条件，引导创建成为合格幼儿园。
四、各地也可结合实际，对《基本要求（试行）》提出更加具体的要求和量化指标，针对性地解决好本地区农村幼儿教育存在的突出问题，积极推动农村合格幼儿园的建设。
附件：《江苏省农村合格幼儿园办学条件基本要求（试行）》二○○八年十二月九日江苏省农村合格幼儿园办学条件基本要求（试行）1、幼儿园必须设置在安全区域内，远离污染源。
甘肃省教育厅关于印发《甘肃省农村幼儿园基本办园标准（试行）》的通知
甘肃省教育厅关于印发《甘肃省农村幼儿园基本办园标准（试行）》的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2015.05.01•【字号】甘教厅[2015]37号•【施行日期】2015.05.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文甘肃省教育厅关于印发《甘肃省农村幼儿园基本办园标准（试行）》的通知甘教厅[2015]37号各市（州）教育局：为促进全省农村幼儿园办园的标准化、科学化、规范化，引导农村幼儿园依法依规办园，促进农村学前教育持续健康发展，省教育厅结合全省实际，制定了《甘肃省农村幼儿园基本办园标准（试行）》。
现印发你们，请认真贯彻执行。
甘肃省教育厅2015年5月1日甘肃省农村幼儿园基本办园标准（试行）第一条为加强农村幼儿园办园的标准化、科学化、规范化，引导农村幼儿园依法办园，规范办园行为，促进农村学前儿童全面发展，依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等有关法律法规和政策规定，结合甘肃实际，制定本标准。
第二条本标准适用于行政村及以下的农村幼儿园，是各级教育行政部门规划、设置、评估和管理农村幼儿园的依据和标准，新建的农村幼儿园应不低于本标准要求，改（扩）建的农村幼儿园应参照执行。
第三条幼儿园的设置和规划（一）幼儿园规划布局设置应按照“因地制宜、规模适度、简约实用、就近入园、方便接送”的原则，根据新农村建设总体规划、学前教育发展及当地建设总体规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境、服务半径等因素综合考虑，科学规划、合理布局、精准建设。
（二）幼儿园选址应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、远离各种污染源的地段。
避开不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所。
包括：地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、养殖场、屠宰场、垃圾填埋场等。
农村幼儿园办学章程
农村幼儿园办学章程第一章总则本章程根据《中华人民共和国农村幼儿园管理条例》编制，旨在规范农村幼儿园的办学行为，提供高质量的教育服务。
第二章办学目标1. 依法办学，提供安全、健康的研究环境；2. 关注幼儿全面发展，培养幼儿的综合素质；3. 着力培养良好的行为惯和社交能力；4. 培养幼儿的积极思维和创造力；5. 培养幼儿的爱国主义、集体主义和社会主义观念。
第三章办学原则1. 平等原则：无论幼儿的性别、种族、家庭背景或身体状况，都应平等对待，不得歧视；2. 公益原则：以公益为宗旨，注重社会责任，为农村幼儿提供优质的教育资源；3. 科学原则：根据幼儿的身心发展特点，制定科学合理的教育教学计划；4. 安全原则：严格遵守农村幼儿园安全管理规定，确保幼儿的人身安全；5. 合作原则：加强与家长、社区等各方合作，形成家园共育的良好氛围。
第四章教育教学1. 教育目标：关注幼儿全面发展，培养幼儿的认知、语言、运动、艺术等方面的能力；2. 教育内容：根据教学计划和教材，开展综合性、趣味性的教育活动；3. 教育方法：注重观察、互动、体验等教学方法，激发幼儿的积极性和探索欲望；4. 评价方式：根据幼儿的发展情况，采用多种评价方法，注重个体差异。
第五章幼儿园管理1. 管理机构：设立管理委员会，由园长带领幼儿园教职员工共同管理；2. 人员管理：按照幼儿园管理条例的规定，对教职员工进行招聘、培训和考核；3. 设施设备：保证教室、活动室、休息室、饮食卫生等设施设备的安全、卫生，定期维修和更新；4. 安全管理：制定安全管理制度，加强对幼儿的安全教育和事故防范。
第六章家园合作1. 家长参与：鼓励家长参与幼儿园的活动和管理，加强与家长的沟通与合作；2. 家园互动：定期组织家长会、家长培训等活动，促进家园之间的互动和合作；3. 家访工作：定期进行家访，了解幼儿在家庭环境中的情况，提供家庭教育指导。
第七章法律责任1. 遵守法律法规：农村幼儿园应严格遵守中国法律法规，履行办学的法定义务；2. 法律纠纷处理：对于与幼儿园办学相关的法律纠纷，应依法处理，维护幼儿园的合法权益。
山东省幼儿园办园条件标准(全文)
山东省幼儿园办园条件标准（全文）12月3日，山东省教育厅、中共山东省委机构编制委员会办公室、山东省发展和改革委员会、山东省财政厅、山东省自然资源厅、山东省住房和城乡建设厅发布《山东省幼儿园办园条件标准》。
标准共分八章，包括总则、设置与规划、建设用地、园舍建筑、设施设备、师资配备、经费保障、附则。
第一章总则第一条为贯彻执行《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，落实《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》《山东省学前教育规定》《山东省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》等规章政策，适应学前教育改革发展和教育现代化需要，创设适合幼儿全面发展的办园条件和育人环境，推进幼儿园标准化、科学化、现代化建设，依据国家有关标准和规范，结合我省社会与经济发展水平和学前教育实际，制定本标准。
第二条本标准是我省各级人民政府规划、建设幼儿园和配备幼儿园教育装备以及管理幼儿园的依据，是有关部门编制、评估和审批幼儿园建设项目建议书、可行性研究报告、幼儿园规划设计和建设用地的依据。
第三条本标准适用于新建全日制幼儿园，改建和扩建项目可参照执行。
新建全日制幼儿园土地规划和园舍建筑应不低于本标准要求，其他全日制幼儿园应参照本标准逐步改建和扩建。
建设有特殊需求的幼儿园，经有关部门批准，其建设和配备标准可适当提高。
寄宿制幼儿园的土地规划和园舍建设按照国家《幼儿园建设标准》（建标175—2016）中有关规定执行。
第四条本标准分为三类。
其中，标准Ⅰ为高标准，标准Ⅱ为较高标准，标准Ⅲ基本标准。
各地可根据实际情况和发展需要选用相应标准。
第五条幼儿园建设必须坚持“以幼儿为本”的原则，符合幼儿生理和心理成长规律。
园区布局、房屋建筑和设施配备应功能完善、配置合理、绿色环保、经济美观，具有抵御自然灾害、保障幼儿安全的能力。
第六条新建、改建、扩建的幼儿园项目，均应先规划后建设。
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农村幼儿园办园基本条件
1、园舍应独立设置，独门独院，无安全隐患，房屋建筑安全，坚固向阳，结构合理，通风、采光较好，环境清洁。
2、环境应达到绿化、美化、净化、儿童化、教育化。
创造条件开辟沙水池、动物饲养角和种植园地。
3、应设活动室、寝室、办公室、资料室、卫生室、盥洗室、幼儿水冲厕所、传达室等。
就餐园（所）应设伙房，必须持卫生许可证，并配有消毒柜、卫生保健设备，配有一定数量的炊事设施。
4、幼儿园应设门卫室，至少配备一名保卫人员，并配备必要的防护器材。
必须符合《消防法》的有关规定，用电线路规范，有漏电保护装置，配有必要的消防器材；
5、大、中、小班齐全，小班3—4岁（每班25人），中班4—5岁（每班30人），大班5—6岁（每班35人），每班幼儿最多不超出5人。
6、每班配有符合幼儿使用的桌、椅、日托要配单层床具，保证一人一床，便于幼儿自由取放的玩具厨（6个）、图书架、电视机、录音机、VCD、手风琴或电子琴、防寒、防暑、饮水等基本设备。
7、室内活动面积生均不少于1.5平方米，室外活动场地不少于300平方米，有大型活动器材不少于1件，中型器材不少于2件，玩具平均每人不少于3件，图书平均每人不少于5册。
8、幼儿园配备的设施应符合幼儿年龄特点，确保幼儿安全，有幼儿接送车的幼儿园，须有交警部门出具的车辆合格证明。
9.园内必须配有符合国家规定的《教师用书》和《幼儿用书》，禁止使用盗版教材。
10、教职工必须品德良好、身体健康。
无慢性传染病、精神病史。
园长、教师必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，并持有岗位培训合格证书；其他工作人员必须按照国家和省有关规定，持证上岗。
11、教职工及幼儿必须按规定每年查体一次。
12、各项制度健全，并悬挂上墙，各类人员岗位职责明确。
13、有计划的开展一日活动，教学无“小学化”倾向。
14、必须持有《收费许可证》，依据批准的项目、标准收费；公开收费项目、标准，不得私自提高收费标准，严禁乱收费；财务制度健全。
15、积极参加各项活动，自觉服从各级有关部门的监督和管理。