除法估算(例9)课件

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新人教版三年级数学上册《估算》ppt教学课件

1 下面算式的结果比较接近几十？
78÷4≈ 20 178÷6≈ 30 470÷8≈ 60
361÷5≈ 70 98÷9≈ 10
500÷7≈ 70
2
平均每筐大约装几十个？ 255÷4≈ 60（个）
答：平均每筐大约装60个。
3
每件T恤衫大约多少钱？ 148÷3≈ 50（元）
答：每件T恤衫大约50元。
住宿3天一共花了267元，求每天的住宿费大约是多少钱。
阅读与理解
每天的住宿费大约是多少钱？题中的“大约”是什么意思呢？
阅读与理解
我认为求大约多少钱，就是不用算出准确的数。
但也要与准确的钱数比较接近，这才合理。
分析与解答
求每天的住宿费大约是多少钱，应该怎样理解呢？
知道了3天住宿费是267元，就是知道了3天的总钱数，求每天的住宿费。每天的住宿费=总钱数÷住的天数，因此可以用除法来计算。
估一估，连一连。
364 ÷6
302 ÷3
181 ÷9
395 ÷8
100
50
60
20
明明3分钟打字89个。
兰兰4分钟打字161个。
估一估，谁打字的速度快？
89 ÷ 3≈ 30（个） 161÷ 4≈ 40（个）
30个 < 40个答：兰兰打字的速度快。
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
总结收获
267÷3≈ 90（元）
300
270
因为267元接近270元，用三九二十七的口诀就可以得到结果，算起来简单。
回顾与反思
两位同学的解答合理吗？为什么？
我认为都是合理的。因为不需要算出准确的钱数，他们都用估算的方法，很快求出了结果，而且算法很简单；虽然他们的结果不一样，但也和准确值差距不大。

人教版小学数学三年级下册《估算》授课课件

每天的住宿费＝总钱数÷住的天数。
求大约多少钱，就是不用算出准确的钱数。但也要与准确的钱数比较接近，这才合理。
267元接近300元。 267÷3≈ 100（元） 300 267元接近270元。
267÷3≈ 90（元） 270 答：每天的住宿费大约是90元。
回顾与反思
两位同学的解答合理吗？为什么？
多少个纸箱才能装的下？
请你自己试着解决这个问题。
182÷8＝ 22（个）……6（个） 22
8 182 16
22 16
6
22＋1＝23（个）答：23个纸箱才能装下。
归纳总结：
利用估算的知识解决实际问题：解决估算问题要读懂题意，可根据具体问题选
择适合的解决方法。估算策略不唯一。
解决问题策略多，用乘用除细斟酌。估算结果对与错，通过计算来检验。
估算
1 课堂探究点
（1）一位数除三位数的除法的估算方法（2）利用估算的知识解决实际问题
2 课时流程
引入新课
探索新知
当堂检测
课堂总结
课后作业
1. 口算下面各题
你能都做对吗？
640÷8＝ 80 60÷3＝ 20 4200÷6＝700
500÷5＝ 100 200÷4＝ 50 1200÷2＝ 600
一年级：256÷3＜90
270 二年级：345÷4＜90 三年级：478÷5＞90
360
450
答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。
5．（选题源于教材P32第7题）
把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？ 25×(9＋8＋7)＝600(千克) 600千克＜1吨答：把苹果、梨和香蕉都装上车，行。
6．下面是快乐超市一天卖出饮料的记录单。估一估，算一算，哪种饮料平均每箱最便宜？

小学四年级上册数学《口算和估算》三位数除以两位数的除法PPT精品课件

140 ÷70 143 ÷67
2020/11/30
5
食品厂有538箱酱油，要运到销售门市部。 ①.如果用货车运每次运62箱，大约需要多少次运完？ ②.如果用拖拉机运每次运49箱，大约需要多少次运完？ ③.如果用人力车运每次运12箱，大约需要多少次运完？
2020/11/30
6
538÷62 538 ÷49 538 ÷12
西师大版四年级数学上册
口算和估算
2020/11/30
1
本节课我们主要来学习三位数除以两位数的估算，同学们要理解并掌握三位数除以两位数的估算方法，能够解决相关的实际问题。
2020/11/30
2
口算练习
630÷90
320 ÷40
540 ÷60
270 ÷30
350 ÷70
720 ÷ 80
360 ÷60
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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2020/11/30
12
答：大约要行20小时。
2.1985 ÷21≈100
答：彩色电视机的单价大约是收音机的100倍。
2020/11/30
10
估算下列各题：
898 ÷31≈30 4753 ÷62≈80 2011 ÷51≈40 728 ÷79≈9 4812 ÷58≈80 634 ÷73≈9
2020/11/30
11
THANKS
140 ÷70
被除数和除数都是整十数，被除数是除数的整数倍数。
Hale Waihona Puke 2020/11/303
1.沙河学校四、一班李红同学上期期末检测成绩语文、数学、体育3科共计268分，大约每科多少分？

《口算和估算》三位数除以两位数的除法PPT课件 (共13张PPT)

500 ÷ 50=10
530 ÷10=53
做一做
1.2048 ÷98≈20
（小时）
答：大约要行20小时。
2.1985 ÷21≈100
答：彩色电视机的单价大约是收音机的100倍。
估算下列各题：
898 ÷31≈30
≈80 4753 ÷62 ≈40 2011 ÷51
728 ÷79 ≈9
4812 ÷58≈80
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

三年级数学下册课件_除法估算[1]_

(顶)
第二种
182 ≈200 200÷4=50
（1）课本第16页，“做一做”的第1和第2题。
（2）三年级共有学生160人，周末要去春游，每辆车能做28人，6辆车够吗？尝试用不同的方法解答。
通过本课的学习，同学们能够掌握估算方法，并且理解估算是一种数学思想方法。
第一种 100≈90 90÷3=30
（听）
第三种
第二种 100 =90+10 10=9+1 90÷3=30 9÷3=3 30+3=33
100 ≈120 120÷3=40
学习新知
（3）在一次地震中，有灾民182人，如果按每4人发一顶帐篷，大约多少顶帐篷？
182÷4 ≈
第一种 182≈160 160÷4=40
（2）
158≈160 160÷4=40，所以158÷4 ≈40
方法归纳：除数是一位数的除法估算，一般是把被除数看成整百或整十或几百几十（几千几百）数，除数不变，也可用商的最高位乘除数使它最接近于被除数的第一位或者被除数的前两位。
课前思考
学习新知
（1）到西湖有223千米，客车行驶了4小时，平均每小时约行多少千米？（2）每听饮料3元，100元最多能买多少听饮料? （3）在一次地震中，有灾民182人，如果按每4人发一顶帐篷，最少要准备多少顶帐篷？
人教新课标三年级数学下册
除法估算
移民小学宋剑方
1.口算。
18÷6 = 3 32÷4 = 8 270÷3 = 90 560÷8 = 70 200÷4 = 50 300÷5 = 60 400÷8 = 501200÷3 = 400 2000÷4 = 500 8000÷2 = 4000 9000÷3 = 30001500÷5 = 300

人教版三年级数学下册 2除数是一位数的除法第9课时用估算解决问题(1)课件

499 + 205 ≈ 700 500 + 200 =700
892 - 515 ≈ 400 900 - 500 =400
364 + 642 ≈ 1000 350 + 650 =1000
723 - 419 ≈ 300 720 - 420 =300
多位数加、减多位数的估算方法把每个数看作与它接近的整千数、整百数、几千几百数或几百几十数，再进行计算，取近似数时，要视具体情况而定。
100×3=300（元） 300元大于且接近267元
估算合理
方法二
每天的住宿费 90×3=270（元）大约是90元 270元大于且接近267元
估算合理
对比两种估算结果：
267÷3 ≈ 100（元） 267÷3 ≈ 90（元）答案更接近精确结果。
解决同一问题可以有多种估算方法。
每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？
方法一
267÷3 ≈ 100（元）答：每天的住宿费大约是100元。
方法二
267÷3 ≈ 90（元）答：每天的住宿费大约是90元。
回顾与反思
267÷3 ≈ 100（元） 267÷3 ≈ 90（元）他们的解答都合理吗？为什么呢？
检验估算结果的合理性：
解题方法估算结果
检验过程
结论
方法一
每天的住宿费大约是100元
【难点】结合实际情境，灵活应用估算策略解决问题。
复习导入
估一估，算一算。
297 + 105 ≈ 400 300 + 100 =400
914 - 402 ≈ 500 900 - 400 =500
1966 + 887 ≈ 3000 2000 +1000 =3000

三年级下册笔算除法估算人教版PPT课件

你知道了哪些息？要解决什么问题呢？
不用求每套演出服Leabharlann 准确钱数，可以估算。知识运用
哪位老师打字打得更快？
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式,运用相对集中的短章节结构安排方法,六七千字一章。
600÷6＝100（米）
（米）
412÷4˃100 ˃589÷6
救命啊，村长！
懒羊羊，我们来救你！
把估算运用在实际生活中时要注意： 1、估算时可以有误差，但要尽量减小误差； 2、要清楚估算的结果比实际的结果大还是小。
知识运用
一、羊村的合唱队为4名小羊购置演出服共用去388元，每套演出服大约多少钱？
赶快转移草仓！！
保护草仓
用估算解决问题
距离天黑只有3个小时，我们有267千克的青草需要转移，大家一定要赶快行动啊！
那我们1小时大约要运走多少千克青草呢？
大约是什么意思？？？
！
大约就是大概，估计的意思，不用算出准确的数。
距离天黑还有3小时，我们有267千克的青草需要转移，大家一定要赶快行动啊！
那我们1小时大约要运走多少千克青草呢？
我
来估一估
267÷3≈= 100 (千克) 我
也
300
来
估
267÷3≈ 90 (千克)
一估
270

人教版三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法 6.除法估算例8 例9

182÷8＝22 （个）…… 6（个）
22
8 182 16
22 16
就是求182里有几个8，应该用笔算。
6 22＋1＝23（个）
答：23个纸箱才能装下。
二、知识运用
1.
求哪位老师打字打得更快，就是求什么？怎么求？
求得的结果都是100，为什么说李老师快呢？
哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你是怎样解答的。
蛙的多少倍，需要知道
哪些条件？怎样解答？
答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
四、布置作业
教材第31页“练习六”第2题、第3题。
第二单元除数是一位数的除法
除法估算（例9）
一、探究新知
（一）情境引入，提出问题
阅读与理解
从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？
“够装”是什么意思？
一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18 个纸箱，求能不能装下。
三、知识运用
2. 解决问题。
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元，每套演出服大约多少钱？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分析与解答
求每套演出服大
用除法计算。
约多少钱，就是
求演出服的单价。
388÷4≈ 100（元）
400
三、知识运用
2. 解决问题。
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元，每套演出服大约多少钱？
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
从图中，你知道了哪些信息，要解决什么问题？
住宿3天一共花了267元，求每天的住宿费是多少。
每天的住宿费大约是多少钱？
题中的“大约” 是什么意思？
二、探究新知

三年级下册数学课件-2.2.9除法估算-人教版

求“至少用多少个箱子”就是要准确计算，并使用“进一法”。
20位老师带着235名学生外出露营，如果每顶帐把182看少了都需要20个纸箱，18个肯定装不下。
答：这些花大约可以扎30束。 7只啄木鸟一天一共吃了278只害虫，平均每只啄木鸟一天大约吃多少只害虫？
篷只能住4人，至少要搭多少顶帐篷？ 20×8＝160（个）
小学数学三年级下册
用估算解决实际问题时,首先要理清题中的数量关系, 然后根据实际情况,从不同角度寻找解决问题的途径。
2.2.9 除法估算（2）
答：这些花大约可以扎30束。
答：可以把苹果、梨和香蕉都装上车。
9≈10 8≈10 7≈10
答：平均每只啄木鸟一天大约吃40只害虫。
答：平均每只啄木鸟一天大约吃40只害虫。
都是用估算的方法，简单而快速地解决了问题。
2.2.9 除法估算（2）
算一算：至少多少个纸箱才能装下？
小学数学三年级下册
182÷8＝22（个）…… 6（个） 22＋1＝23（个）答：23个纸箱才能装下。
Hale Waihona Puke 2.2.9 除法估算（2）
033
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
小学数学三年级下册
2.2.9 除法估算（2）
小学数学三年级下册
2.2.9 除法估算（2）
小学数学三年级下册
学，然后知不足。
203
2.2.9 除法估算（2）
小学数学三年级下册
李伯伯家也种了一些菠萝，快来看看他们遇到什么问题吧。
2.2.9 除法估算（2）
小学数学三年级下册
从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？
“够装”的意思，就是看看能否全装下。

人教版三年级数学下册《估算除法》PPT课件

（ 3 ）小明用电脑打字， 5 分钟打了256个字，平均每分钟大约打多少个字？（ 4 ）小强和小兰比赛跳绳，小强 4 分钟跳了 407 下，小强平均每分钟大约跳多少下？
复
习
80÷4 = 20 350÷5 = 70 90÷3 = 30 400×2= 800 2400÷6= 400 500÷5=100
复
习
(2) 128≈ （ 130 ）
421 ≈ （ 48 ≈（ 250） 363 ≈（ 360）
新知探索
(3)李叔叔、张叔叔和吴叔叔一次运了124箱。他们三人平均每人大约运多少箱？
124 ÷3 ≈ ( 40 )（箱）
120
做一做
平均每筐大约装多少个？
可以把260 看作240。 240 也可以把260看作280。
260 ÷ 4 ≈ 60（个） 280 70（个）
估算：181÷2 ≈（
） 90 20 ）
138÷7 ≈（
下面的计算对吗？
912÷3 ≈ 61 20÷2=10 189÷4 ≈ 200 124÷3 ≈ 40
三年级的同学去野外活动。女同学有 39人，男同学有 42人。 4个同学分成一组，大约可以分成几个小组？
39+42=81（人） 81÷4 ≈ 20（个）答：大约可以分成20个小组。
（1）光明小学捐出543本故事书，送给6所小学，平均每所小学大约分到多少本书？（2）汽艇每分钟行596米，它的速度是帆船的3倍。帆船每分钟大约行多少米？

除法估算(例9)ppt课件

160
122 ÷ 3 > 40
120
549 ÷ 7 < 80
560
361 ÷ 5 > 70
350
825 ÷ 9 > 90
229 ÷ 6 < 40
810
240
思考提升：实际被除数如果比估算的被除数小，那
么实际的商就小于估算的商。
实际被除数如果比估算的被除数大，那么实际
的商就大于估算的商。最新课件
3
从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？
182÷8 ＞20
160
都有道理，方法一是求18个纸箱大约装的数量，方法二是求大约需要多少个纸箱，就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同，但他们都是用估算的方法，简单而快速地解决了问题。
多少个纸箱才能装下？
182÷8＝22（个）…… 6（个）
22
8 182 16
就是求182里有几个 8，应该精确计算。
22 16
6 22＋1＝23（个）
答：23个纸箱才能装下。
1.
估算的结果都是 100，到底谁快呢？
哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你准备怎样解答。
求他们各自每分钟打多少个字，就可以比出来了。
王老师：385÷4<≈110000（（个个）） 400
李老师：512÷5 ≈＞110000（（个个）） 500
13
除数是一位数的除法
除法估算（例9）
2.
4元
48 元
98 元
பைடு நூலகம்
(1)一本《少年百科》的价钱大约是一本《小猕猴》
的多少倍? 98 ÷ 4 ≈ 25 98里有多少个4
100
答: 一本《少年百科》的价钱大约是一本《小猕猴》的 25 倍。

新人教版三年级数学下册：第五课除法估算(课件)

温馨提示说得清晰正确就是小组冠军。
小组活动
探究新知
除法估算
这两种解法合理。因为不需要算出准确的钱数，这两种解法都是用估算的方法，很快地求出了结果，而且结果与准确值差距都不大。
每天的住宿费比90元少。因为267<270,所以267除以3 的商一定小于270除以3的商。每天的住宿费应该比80多，因为 240÷3=80，267>240，所以267 除以3的商一定大于240除以3的商。
1.把被除数估成整十整百的数，能够用乘法口诀直接求出商。 2.想除数与几相乘最接近被除数的第一位或前两位。 3.估算结果要根据实际情况确定。
课堂练习
算一算。
做一个窗帘需要8米布。窗帘加工厂新进了235 米花布，估算一下，能做出30个窗帘吗? 235÷8≈ 30（个）
240
235<240, 235÷8<30 答：不能做出30个窗帘。
267÷3≈100（元） 267÷3≈ 90（元） 300÷3=100
为什么要把267估成270呢？能不能估成260或280？
270÷3=90
270÷3的商没有余 267元接近270元。数，而且是整十数，估算起来比较容易。
探究新知
除法估算
讨论： 1. 他们的解答都合理吗？为什么？ 2.每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？
每天的住宿费大约是多少元？
怎样列式呢？每天的住宿费 267÷3≈=总钱数÷ 住的天数，用除法计算。
探究新知
小组讨论，267÷3应该怎样估算？说说你是怎样想的。
比赛规则
说得正确清晰就是小组冠军。
小组比赛
探究新知
除法估算 267÷3≈？

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二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
阅读与理解
从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？
一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18个纸箱，求能不能装下。
“够装”是什么意思？
“够装”的意思，就是看看能否全装下。
二、探究新知
（二）探究解法
需要精确计算吗？可为以什怎么样？估算呢？
王老师：385≈400
李老师：512≈500
400÷4＝100（个）
500÷5＝100（个）
答：李老师打字打得更快。
四、巩固提高
1. 下面算式的结果比较接近几十？
75÷4≈
3300÷8≈
239÷6≈
423÷7≈
2.小明班有153名学生去公园划船，每条船最多
做8个人，大约需要多少条船？
五、全课小结
分析与解答
可以看看18个纸箱大约能装多少个菠萝。
18≈20
不需要精确计算，只需要知道18个纸箱能不能装下，所以可以用估一估的方法来解决。
20×8＝160（个）
20箱只能装160个，160＜182，18 个纸箱肯定装不下。
二、探究新知
（二）探究解法
分析与解答
还可以怎样解答？
182÷8 ＞20
求18个纸箱能否装下，可以先算一算，一共需要多少个纸箱。
2 8 18 2
16
2
182÷8十位上商2，还有余数，商一定大于20，所以18个纸箱不够装。
二、探究新知
（二）探பைடு நூலகம்解法
你是怎么他解们决的的分？析请有和同学交道流理一吗下？。
回顾与反思
18≈20 20×8＝160（个）
182÷8＞20
答：18个纸箱不够装。
都有道理，方法一是求18个纸箱大约装的数量，方法二是求大约需要多少个纸箱，就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同，但他们都是用估算的方法，简单而快速地解决了问题。
二、探究新知
（二）探究解法
多少个纸箱才能装下？这个问题应该怎样解决呢？
回顾与反思
182÷8＝ 22（个）…… 6（个）
22
8 182
通过本节课的学习，你都有哪些收获？还有那些疑问？
除数是一位数的除法
除法估算（例9）
一、复习旧知
80 ÷ 4= 20
81 × 9≈ 720 78 ÷ 4≈ 20 178÷6≈ 30
350÷5= 70
180×6≈ 1200 361÷5≈ 70 500÷7≈ 700
你想对“估算”说些什么？
做乘法估算是可以把两位数或三位数估成接近的整十数或整百数去乘一位数；而除法估算则是要想口诀，把被除数估成接近的整百或几百几十再除以一位数。
16
就是求182里有几个
22 16
8，应该用笔算。
6
22＋1＝23（个）
答：23个纸箱才能装下。
三、知识运用
1.
求哪位老师打字打得更快，就是求什么？怎么求？
求得的结果都是 100，为什么说李老师快呢？
哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你是怎样解答的。
求他们各自每分钟打多少个字，就可以比出来了。