语言学纲要试题
语言学纲要测试题及答案
语言学纲要测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 语言学的主要研究对象是什么？A. 语言B. 文学C. 历史D. 地理答案：A2. 语音学研究的是语言的哪个方面？A. 词汇B. 语法C. 发音D. 语义答案：C3. 下列哪个选项不是语言的构成要素？A. 语音B. 语法C. 语义D. 逻辑答案：D4. 索绪尔将语言分为哪两个平面？A. 语言和言语B. 语音和语义C. 语法和词汇D. 语用和语义答案：A5. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素B. 词C. 语素D. 句子答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 语言学是研究______的科学。
答案：语言2. 语言的三个基本属性包括______、______和______。
答案：任意性、线性、层级性3. 语言的最小音义结合体是______。
答案：词4. 转换生成语法是由______提出的。
答案：乔姆斯基5. 语言的交际功能包括______、______和______。
答案：信息传递、表达态度、社会互动三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述语言和言语的区别。
答案：语言是一种社会现象，是一套符号系统，具有社会性和抽象性；言语则是个人使用语言的过程，是具体的、个别的，具有创造性和多样性。
2. 描述语音学和音系学的主要研究内容。
答案：语音学主要研究语音的物理属性、生理机制和感知过程；音系学则研究语音在特定语言中的分布和组合规则。
3. 举例说明语言的任意性。
答案：语言的任意性指的是语言符号的音与义之间没有必然的、自然的联系，例如“猫”这个词在英语中是“cat”，在法语中是“chat”，这些发音和意义之间没有直接的逻辑联系。
4. 阐述语言的交际功能。
答案：语言的交际功能包括信息传递、表达态度和社会互动。
信息传递功能使人们能够交流思想和知识；表达态度功能允许人们表达情感和观点；社会互动功能则通过语言进行社会交往和文化传承。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述语言的演变过程及其影响因素。
语言学纲要试题库及答案
语言学纲要试题库及答案一、选择题1. 语言学是研究语言的科学，它主要研究语言的哪些方面？A. 语音B. 语法C. 语义D. 所有选项答案：D2. 下列哪项不是语言学的分支学科？A. 语音学B. 社会语言学C. 心理学D. 语用学答案：C3. 语言的最小意义单位是什么？A. 音节B. 词C. 语素D. 句子答案：C二、填空题4. 语言学家诺姆·乔姆斯基认为，人类语言能力的基础是____。
答案：普遍语法5. 语言的三种基本功能包括表达功能、指称功能和____。
答案：交际功能6. 语言的两种主要类型是______和______。
答案：口语、书面语三、简答题7. 简述语言和言语的区别。
答案：语言是指一个社会群体共同使用的语言系统，它包括语音、语法、词汇等规则；言语则是个人使用语言进行交流的行为，它具有创造性和多样性。
8. 描述语言的任意性特征。
答案：语言的任意性指的是语言符号的音义关系是任意的，即符号的音形和它所代表的意义之间没有必然的联系，这种关系是由社会约定俗成的。
四、论述题9. 论述语言的演变过程。
答案：语言的演变是一个复杂的过程，它受到多种因素的影响，如社会变迁、文化交流、技术进步等。
语言演变可以分为语音演变、词汇演变、语法演变等方面。
随着时间的推移，语言会不断吸收新词汇，淘汰旧词汇，语音和语法结构也会发生变化，以适应社会和文化的需要。
五、翻译题10. 将以下句子从英语翻译成中文。
"Language is a tool for communication, but it is also a mirror of culture."答案：语言是一种交流工具，但它也是文化的镜子。
六、案例分析题11. 分析以下句子的语用含义。
“你今天真漂亮。
”答案：这句话可能在多种情境下使用，其语用含义可能包括赞美、恭维、讽刺等。
具体含义取决于说话人的语气、表情、语境以及与听话者的关系。
七、综合应用题12. 根据所学语言学知识，设计一个简单的语言学习计划。
《语言学纲要》题型练习
《语言学纲要》题型练习一、单选题1、用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是(C)A、整个词B、这个词的全部意义C、这个词的某一义项D、这个词的某些义项2、下列属于形声字的是（C ）A、玻、家B、济、好.C、闻、汗D、美、机3、在一种语言内部划分方言时，最主要的依据是（C ）A、语法B、语义C、语音D、词汇4、/p/是一个（A）A、非音质音位B、音质音位C、音素D、音节5、下列词中属于复合词的是（A）A、天子B、傻子C、席子D、椅子6、下列词语中属于音译词的是（B ）A、电话B、马力C、西芹D、面包7、下列文字中，属于表音文字的是（C ）A、纳西族东巴文B、汉字C、俄文D、古埃及圣书字8、下列属于常见语义角色的是（A）A、施事B、主语C、宾语D、介词短语9、开口度越大，元音的舌位就越（D）A、前B、闭C、高D、低10、―他读书‖中的―书‖和―我看报‖中的―报‖之间的关系为（B）A、组合关系B、聚合关系C、线性关系D、语义关系11、汉语―卡宾枪‖中的―卡‖是（C ）A、词B、词根C、词缀D、音节12、词根语素保持不变，用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫（A ）A、附加B、异根C、内部屈折D、语序13、[i]是一个（A ）A、舌面元音B、舌尖元音C、卷舌元音D、舌根元音14、[b]是一个（A ）A、双唇浊音B、双唇清音C、双唇鼻音D、双唇擦音15、以声音的高低来区别意义的语言单位叫（C）A、重位B、时位C、调位D、音质音位16、下列单位中属于成词语素的是（C ）A、菠B、猩C、的D、槟17、一般来说句法结构具有（B ）A、多样性B、层次性C、必然性D、封闭性18、语言混合的形式有（B）A、双语B、洋泾浜C、共同语D、借词19、下列词中属于支配式的复合词是（D ）A.解放B.自杀C.明显D.司令20、具有[+用于照明]、[－用电]义素的词是（D ）A.台灯B.路灯C.吊灯D.蜡烛21、下列汉字属于形声字的一组是（A）A.病、波B.破、休C.从、众D.群、采22、现代汉语划分词类的主要依据应该是（D ）A.形态B.词汇意义C.语法意义D.语法功能23、下面与汉语同属一个语系的是(A )A.苗语B.日语C.英语D.阿拉伯语24、下列句子中属于联合词组的是（B ）A.小明和小光的卧室B.教材和刚找来的资料C.我和小张都生气了D.咱俩是谁跟谁呀25、―他读书‖中的―书‖和―我看报‖中的―报‖之间的关系为（B）A.组合关系B.聚合关系C.线性关系D.语义关系26、[i]是一个（A ）元音。
语言学纲要试题及答案
语言学纲要试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究什么的学科？A. 语言的发音B. 语言的语法结构C. 语言的运用D. 语言的发音、语法结构和运用2. 下列哪个选项不属于语言学的分支？A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学3. 语言学中，研究语言的发音规律的学科被称为什么？A. 语音学B. 音韵学C. 语用学D. 语义学4. 语言学中，研究语言意义的学科是？A. 语用学B. 语义学C. 语法学D. 词汇学5. 什么是语言的方言？A. 一种语言的变体B. 一种完全不同的语言C. 一种语言的书面形式D. 一种语言的口头形式6. 语言学中，研究语言随时间变化的学科被称为什么？A. 历史语言学B. 社会语言学C. 比较语言学D. 结构语言学7. 下列哪个选项是研究语言与社会之间的关系的学科？A. 社会语言学B. 心理语言学C. 计算语言学D. 应用语言学8. 语言学中，研究语言如何被用来达到交际目的的学科是？A. 语用学B. 语义学C. 语法学D. 语音学9. 什么是语言的同源词？A. 来自不同语言的词B. 来自同一语言的词C. 来自同一词根的词D. 来自同一语言家族的词10. 语言学中，研究语言结构的学科被称为什么？A. 结构语言学B. 语音学C. 语义学D. 语用学答案：1-5 D C A A A 6-10 A A A C A二、填空题（每题2分，共10分）1. 语言学的四大分支包括语音学、语法学、语义学和______。
答案：语用学2. 语言学研究的两个主要领域是______和______。
答案：理论语言学；应用语言学3. 语言的方言是指在某一特定地区或社会群体中使用的______。
答案：语言变体4. 语言学中，研究语言随时间变化的学科是______。
答案：历史语言学5. 语言学中，研究语言与社会之间的关系的学科是______。
答案：社会语言学三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述语言学的主要研究内容。
语言学纲要试题
语言学纲要试题1、关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是(d )A、复合符号原则上不是任意的，是有理据的B、正是由于语言符号的任意性，语言是可变的C、最基本的单纯初始符号都是任意的D、任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广2、关于书面语，下列表述不正确的一项是(a )A、书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语B、书面具有相对的独立性C、任何语言总是先有口语，后有书面语D、书面语和口语的差异主要是风格上差异3、产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为(b )A、结构主义语言学B、历史比较语言学C、社会语言学D、功能语言学4、组合关系现在一般称为(c )A、联想关系B、类聚关系C、句法功能D、语义组合5、语音的四个物理要素中，区别不同的意义起着最为重要的作用的是(d )A、音高B、音强C、音长D、音色6、元音和辅音本质区别是(c )A、元音的发音可以延长，辅音不可以B、元音发音响亮，辅音不响亮C、元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻D、发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然7、[ε]的发音特征是( d)A、舌面前高不圆唇B、舌面后高不圆唇C、舌面前半高不圆唇D、舌面前半低不圆唇8、下面各项中，都是浊辅音的一组是(c )A、[t§ ?]B、[d §]C、[b z]D、[p k]9、“升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在(b )A、初始性B、同源性C、拟声性D、复合性10、构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是(b )A、都是成词语素B、都是不成词语素C、“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素D、“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素11、“伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是(d )A、都是陈述式B、都是并列式C、前两个是陈述式，后两个是并列式D、前两个是并列式，后两个是陈述式12、结构形式大多相当于句子的“语”是( a)A、谚语B、成语C、惯用语D、格言13、正是因为什么样的特性，才是语法规则是一种简明的规则，只需重复使用有限的几条规则就能管住大量的现象(b )A、抽象性B、递归性C、系统性D、稳定性14、下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是(d )A、组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题B、组合规则是现实的，聚合规则是潜在的C、组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的D、组合规则、聚合规则各自独立15、英语的man—→men采用的语法手段是 (a )A、屈折变化B、变换重音的位置C、变化中缀D、异根16、把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她” (d )A、表示性范畴B、表示格范畴C、表示人称范畴D、什么语法范畴都不表示17、下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是(d )A、词义反映的对象只有一个大致的范围B、词义的中心是明确的C、有不少词的词义是精确的D、模糊性影响了人们的交际，所以要多造一些专有名词18、“阿Q圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向(c )A、阿QB、画C、圈儿D、没有指向19、“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是(d )A、词汇意义不同造成歧义B、句法结构关系不同造成歧义C、句法结构层次不同造成歧义D、语义结构不同造成歧义20、关于自源文字，下列表述不正确的一项是(c )A、都是意音文字B、都是词语文字C、都是语素文字D、都采用了假借字直接表音21、人类几种古老文字的原始字形，都是(a )A、象形的B、会意的C、表音的D、假借的22、语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是(c )A、语音B、词汇C、语法D、修辞23、洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的(c )A、语言的借用和吸收B、语言的转用C、语言的混合D、双语现象24、关于语言能力，下列表述正确的一项是(d )A、语言能力指语言表达能力B、语言能力指利用语言进行思考的能力C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础25、普遍语法的提出者是( c)A、洪堡特B、索绪尔C、乔姆斯基D、布洛卡26、下面对中介语的表述正确的是(a )A、中介语只属于个人的语言系统B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言D、中介语是科技语言系统1,从自然属性角度划分出来的最小语音单位是(C).A,元音 B,辅音 C,音素 D,音位2,汉语拼音方案是以(C)字母为基础制订的.A,英语 B,法语 C,拉丁 D,希腊3,汉语拼音中的ü,c,h,国际音标分别写作(B).A,u c h B,y ts' x C,u ch h D,x y k4,下列说法,(A)是正确的.A,音高具有区别意义的作用B,妇女的声带比男子要厚C,汉语中音长具有区别意义的作用D,汉语"天","空"两个音节的音高不同5,下列说法,只有(D)正确.A,振幅越大,声音就越弱 B,振幅越大,声音就越长C,频率越多,声音就越低 D,频率越多,声音就越高6,对发音器官功能的描述,(B)是正确的.A,声带在发音中的作用是次要的B,舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用C,口腔中最为灵活的部位是上腭D,声带,舌头等是被动发音器官7,关于元音和辅音的区别的描述,(C)是正确的.A,元音发音时间短暂,辅音发音时间较长B,辅音发音响亮,元音发音不响亮C,发辅音气流受阻,发元音气流不受阻D,发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张8,下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是(C).A,ē—[e] B,j—[y] C,h—[x] D,b—[b]9,下列发音方法完全相同的一组辅音是(D).A,[t]—[d] B,[b]—[p] C,[s]—[z] D,[t]—[k]10,下列各组元音区别的描述,(A)是错误的.A,i和y的区别是舌位前后不同B,u和o的区别是舌位高低不同C,a和ā的区别是舌位前后不同D,i和a的区别是舌位高低不同11,下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是(D).A,[x]—[h] B,[t]—[k] C,[s]—[f] D,[z]—[s]12,下列说法,(A)是正确的.A,音位具有区别意义的作用 B,音素具有区别意义的作用C,声母具有区别意义的作用 D,韵母具有区别意义的作用13,我们在念"老虎"时,通常要把"老"念成阳平,这种变化叫做(B). A,同化 B,异化 C,弱化 D,脱落1、音位是从（D）角度和划分出来的最小语言单位A物理属性 B生理属性 C心理属性 D社会属性2、音素i和y的差别是由于（D）的差别形成的A音高 B音重 C音长 D音质3、元音[o]具有下列发音特征中的【圆唇半高元音】【圆唇后元音】A不圆唇高元音 B元唇膏原因 C低元音 D前元音4、按“四呼”来给汉语音节中的云母归类，ong属于【C】A开口呼 B齐齿呼 C合口呼 D 撮口呼1．从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（C）。
语言学纲要的试题及答案
语言学纲要的试题及答案一、选择题1. 语言学研究的主要对象是什么？A. 语言B. 文学C. 历史D. 艺术答案：A2. 下列哪一项不是语言学的分支？A. 语音学B. 句法学C. 社会学D. 语义学答案：C3. 语言学研究的“语言”通常指的是什么？A. 书面语B. 口语C. 书面语和口语D. 非言语交流答案：C二、填空题1. 语言学的两个主要分支是______和______。
答案：语音学；句法学2. 语言学研究的目的是______、______和______语言。
答案：描述；分析；解释3. 语言的三个基本功能是______、______和______。
答案：信息传递；社会互动；思维表达三、简答题1. 简述语言学的发展历程。
答案：语言学的发展历程可以追溯到古希腊时期，但现代语言学的奠基人是索绪尔，他提出了语言符号的任意性和二元对立理论。
20世纪初，结构主义语言学兴起，强调语言的系统性和规则性。
随后，生成语法、社会语言学、心理语言学等新的分支相继出现，推动了语言学的进一步发展。
2. 什么是语言的任意性？答案：语言的任意性是指语言符号的音义关系是任意的，即语言的音和义之间没有必然的联系，这种关系是约定俗成的。
四、论述题1. 论述语言与文化的关系。
答案：语言与文化是相互影响、相互制约的关系。
一方面，语言是文化的重要组成部分，它反映了一个民族的历史、习俗、价值观等文化特征。
另一方面，文化也影响语言的发展和变化，不同的文化背景会导致语言的词汇、语法、表达方式等方面的差异。
此外，语言还可以作为文化传播的媒介，促进不同文化的交流和融合。
2. 描述语言学在现代科技中的应用。
答案：语言学在现代科技中有着广泛的应用，例如在自然语言处理、机器翻译、语音识别等领域。
自然语言处理技术可以分析和理解人类语言，使计算机能够处理和回应自然语言输入。
机器翻译技术利用语言学原理，将一种语言的文本自动翻译成另一种语言。
语音识别技术则使计算机能够识别和理解人类的语音，从而实现语音控制和交互。
语言学纲要试题及答案
语言学纲要试题及答案# 语言学纲要试题及答案一、选择题1. 语言的最小意义单位是：- A. 音节- B. 词- C. 语素- D. 句子答案：C2. 语言的同质性主要指的是：- A. 语言的普遍性- B. 语言的规范性- C. 语言的多样性- D. 语言的一致性答案：D3. 下列哪一项不是语言的功能？- A. 表达功能- B. 交际功能- C. 认知功能- D. 娱乐功能答案：D二、填空题1. 语言学是一门研究人类语言的科学，它包括语音学、语法学、语义学、_______学和_______学等分支。
答案：词汇；修辞2. 语言的_______性是指语言能够表达无限多的思想。
答案：创造性3. 语言的_______性是指语言符号与其所指对象之间没有必然的、自然的联系。
答案：任意性三、简答题1. 简述语音学与音系学的区别。
答案：语音学是研究语音的物理属性和生理机制的学科，它关注的是声音的产生、传播和感知。
音系学则是研究语音在特定语言系统中的组织和规则，它关注的是语音如何被组织成音位系统，并在语言中发挥作用。
2. 描述语言的交际功能。
答案：语言的交际功能是指语言作为社会交流工具的能力。
它使得人们能够分享信息、表达情感、协调行动，并在社会互动中构建和维护社会关系。
语言的交际功能是语言最基本的功能之一，它包括了语言的表达、理解、交流和反馈等方面。
四、论述题1. 论述语言的规范性和变异性。
答案：语言的规范性是指在特定语言社区中，语言使用存在一定的规则和标准。
这些规则和标准有助于保证语言的清晰性和一致性，使得语言能够在不同的语境中被正确理解和使用。
然而，语言的变异性是指语言在不同地区、不同社会群体、不同历史时期都可能发生变化。
语言的变异性是语言发展和变化的自然结果，它反映了语言的动态性和多样性。
规范性和变异性是语言的两个重要方面，它们相互依存、相互影响，共同构成了语言的复杂性和丰富性。
2. 分析语言与思维的关系。
答案：语言与思维的关系是复杂且多维的。
语言学纲要试题及答案
语言学纲要试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学研究的中心是（）。
A. 语言B. 文字C. 文学D. 修辞答案：A2. 语言的最小意义单位是（）。
A. 音位B. 语素C. 词D. 句子答案：B3. 语言学的分支学科包括（）。
A. 社会语言学B. 心理语言学C. 神经语言学D. 所有选项答案：D4. 语言的交际功能包括（）。
A. 表达思想B. 传递信息C. 交流情感D. 所有选项答案：D5. 语言的物理载体是（）。
A. 声音B. 书写符号C. 电子信号D. 所有选项答案：D6. 语言的语法规则是（）。
A. 任意的B. 固定的C. 可变的D. 无规律的答案：B7. 语言的词汇系统包括（）。
A. 基本词汇B. 一般词汇C. 专业词汇D. 所有选项答案：D8. 语言的语音系统包括（）。
A. 音位B. 音节C. 语调D. 所有选项答案：D9. 语言的语义系统包括（）。
A. 词汇意义B. 语法意义C. 语境意义D. 所有选项答案：D10. 语言的语用功能包括（）。
A. 指示B. 断言C. 询问D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究人类语言的科学，它包括语音学、语法学、语义学和______。
答案：语用学2. 语言的音位系统包括音素、音节、______。
答案：语调3. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。
答案：基本4. 语言的语法规则是______的，由社会约定俗成。
答案：固定5. 语言的交际功能包括表达思想、传递信息和______。
答案：交流情感6. 语言的语义系统包括______意义、语法意义和语境意义。
答案：词汇7. 语言的语用功能包括指示、断言、______。
答案：询问8. 语言的语音系统包括______、音节和语调。
答案：音位9. 语言的语法规则是______的，由社会约定俗成。
答案：固定10. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。
语言学纲要试题
一、解释下列名词(每词4分，共20分)1．聚合关系:语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位之间的关系；组合关系就是两个同一性质的结构单位（音位与音位等）按照线性的顺序组合起来的关系，体现了语言的结构规则要求。
组合指词语之间在功能上的XXX，聚合指词语在性质上的归类。
2，元音：发音时呼出气流不受口腔任何部位阻碍的3，基本词汇：一种语言词汇系统中居于核心地位的那一部分词。
具有全民常用、稳固和构词能力强的特点。
4．单纯词：由一个词根语素构词的词。
5．共同语：在某一种方言基础上形成的一个国家或民族的通用语言。
二、填空(每空1分，共10分)1．中国、印度和希腊一罗马是语言学的三大发源地。
2．评议既不属于上层建筑又不属于经济基础，是一种特殊的社会现象。
3．口腔中最为灵活的发音器官是舌头，它的活动与别的部位结合可以调节气流。
4．各个音位的变体，如果其出现条件要受环境的制约，那么就是这个音位的条件变体。
5．基本词汇在使用上不分地域，不分阶层，因而具有全民常用性特点。
6．同义词“聪明一狡猾”的区别是感情色彩不同。
7．词义的搭配一方面要受到语法规则的支配，另一方面要受到语义条件限制。
8．书面语是在口语的基础上产生的，是口语的加工形式。
9．现代汉语有七大方言，例如湘方言方言以长沙话为代表。
10．古代汉语中的单音节词在现代汉语中大多变成了双音节词，例如“龟、蝇”变成了“乌龟、苍蝇”。
这种变化是词语的替换。
三、选择题(每小题2分，共10分)1．下列说法只有(C)是正确的。
A．语言【文字】是人类最重要的辅助性交际工具B．语言就是说话，说话就是语言C．抽象的语言是不存在的，都以汉语，英语等等语言这样一些个体形式存在着D．语言具有地方色彩，即语言不具有社会性2．下列说法只有( D )是错误的。
A．汉语的声调是由音高变化形成的B．语言中的轻重音是由音重变化形成的C．音位具有区别词的语音形式的作用D．音索具有区别词的语音形式的作用【具有相同的表义作用一样的一组音素，可归纳成同一个音位;属于同一个音位的各个音，不能区别意义，不同音位的各个音，能够区别意义。
语言学纲要试题真题
语言学纲要试题真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究什么的学科？A. 语言的起源和发展B. 语言的结构和功能C. 语言的学习和使用D. 语言的规则和标准2. 下列哪项不是语言学的主要分支？A. 语音学B. 语法学C. 语义学D. 心理学3. 索绪尔是下列哪个学派的代表人物？A. 结构主义B. 形式主义C. 功能主义D. 行为主义4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素B. 词C. 语素D. 句子5. 语音学研究的主要内容是什么？A. 语音的物理属性C. 语音的心理属性D. 所有以上选项6. 语言的同义现象是指什么？A. 同一种语言现象在不同语境下有不同的意义B. 同一意义可以用不同的语言表达C. 同一语言现象在不同语言中有不同的表达D. 同一语言现象在不同时间有不同的表达7. 什么是社会语言学？A. 研究语言与社会的关系B. 研究语言与文化的关系C. 研究语言与思维的关系D. 研究语言与心理的关系8. 下列哪项不是语言的变异现象？A. 方言B. 语言接触C. 语言死亡D. 语言创新9. 什么是语用学？A. 研究语言的使用的学科B. 研究语言的规则的学科C. 研究语言的结构的学科D. 研究语言的意义的学科10. 什么是语言的语法性？A. 语言的规则性B. 语言的逻辑性D. 语言的系统性二、填空题（每空1分，共10分）11. 语言学的两大分支是________和________。
12. 语言的音位系统是由________构成的。
13. 索绪尔将语言分为________和________两个平面。
14. 语言的词汇意义包括________、________和________。
15. 语言的交际功能包括________、________和________。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述语言的任意性特征。
17. 简述语言的创造性特征。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述语言与思维的关系。
《语言学纲要》试题及答案
【练习与思考】一、填空题1、语音的发音、传递、感知三个环节，分别对应于语音的（）（）（）三个方面的属性。
2、语音同其它声音一样，也具有（）（）（）（）四个要素。
3、人类的发音器官可分为（）（）（）三大部分。
4、在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做（）发音器官；上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做（）发音器官。
5、口腔中最为灵活的发音器官是（）6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。
7、根据发音特点，音素可以分为（）和（）两类。
8、每个元音的音质是由（）（）（）三个方面的因素决定的。
9、辅音的发音特点是主要由（）和（）两个方面决定的。
10、[t]—[d]的区别性特征表现为（）对立。
11、汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。
12、语音中具有辨义作用的最小单位是（）。
13、一个音位通常是归纳几个音素的结果，那么，属于同一音位的几个音素叫（）。
14、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做（）（）（）。
15、（）是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位，它也是语音中最小的（）单位。
16、汉语的音节通常可以分为（）、（）和（）三部分，其中韵母又分（）、（）、（）三部分，声母和韵母是由（）音位构成的，声调由超音质音位的（）构成的。
17、常见的语流音变主要有（）（）（）（）四种。
18、我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成类似阳平，这种变化叫做（）。
2、指出下列各组音素的区别特征。
[p‘]－[p][f]－[v][ts]－[t§][n]－[l][y]－[i][y]－[u]三、名词解释1、语音2、音质3、音素4、音标5、半元音6、音位7、音位变体8、条件变体9、自由变体10、典型变体11、超音质音位12、音高13、音强14、音长15、区别性特征16、二合元音17、复辅音18、语流音变19、同化20、异化21、弱化22、脱落23、历史音变24、语音规律四、思考题1、与其他声音相比，语音的突出特点是什么？2、在没有看见人的情况下，为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？3、举例说明什么是音素？为什么要强调在一次发音中来辨别音素？4、造成不同音质的原因有哪些？5、音长、音高、音强和音质的联系？6、语音的社会性表现在哪些方面？7、国际音标有哪些优点？8、元音和辅音的区别有哪些？9、音位的主要特征是什么？10、音位、音素、音位变体的关系？11、条件变体和自由变体有何区别？12、划分和归并音位的基本原则是什么？13、为什么说音位总是属于具体语言或方言的？14、特定语言中的音位系统大致包括哪些内容？15、不同语言或方言音位系统的差异主要表现在哪些方面？16、语音规律的制约条件主要有哪些？17、音位体系的演变包括哪些内容？18、举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。
(完整word版)《语言学纲要》试题及答案
2、汉语普通话中元音[F o e ?ε]归并为几个音位比较合适？
2、汉语普通话[tt tt’t]、[ts ts’s]、[t§t§’§]、[k k’x]归并为几组音位比较合适？
参考答案（解题要点）：
3、举例说明什么是音素？为什么要强调在一次发音中来辨别音素？
音素是人类语言在一次发音中按照音色的不同划分出来的最小语音单位。音素是语音的最小单位，它是人类语言从音质角度划分出来的最小语音单位。
如电大（dianda），两个音节都有元音/a/，但是明显听出前一个的发音开口度要比后一个发音开口度大，为什么呢？音位前一个元音/a/前面有元音/i/，开口度较小，/a/受其影响。这样，这两个元音就是不同的发音，也就属于不同的音素。
16、二合元音：由两个元音组合而成的复元音叫“二合元音”，在二合元音中，前一个元音听起来比较响的叫“前响二合元音”，后一个元音听起来比较响的叫“后响二合元音”。
17、复辅音：一个音节中两个或两个辅音的组合体；组合后保持各自的音质。
18、语流音变：特定语流中的音由于受邻音的影响，或者由于说话时快慢、强弱、高低的不同，或者由于所处的位置特殊，都会发生不同程度的变化，这就是语流音变，也叫连读音变。
6、语音的社会性表现在哪些方面？
（1）语音符号的音义结合是全体社会成员约定俗成的。
语音都有意义，音义结合不是个人决定的，是全体社会约定俗成的。一个意义可以用不同的语音形式表示；同一个音可以表示不同意义。
（2）语音系统是由社会决定的。
任何语言和方言都有独特的语音系统；即使物理、生理属性相同的现象在不同系统中的作用也不同，这是由社会约定俗成的。但这些差异不是发音器官不同和地理环境的不同造成的，而是不同民族、地区、团体各自选择了自己的系统，所以，经过训练，可以相互学习不同的语音。
(完整word版)《语言学纲要》试题库
绪论、第一章、第二章一、名词解释1．语言学2．语言5．文言文6．符号7．符号形式8．符号的任意性9．语言符号10．组合关系11．聚合关系二、填空1．__________、________ 、________________ 具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2．__________ 是我国古代的书面语，用它写成的文章称为__________。
3．__________ 、__________ 、__________ 是我国传统的语文学.4．研究语言的结构，主要是研究__________、____________ 、__________ 三个部分.5．运用语言传递信息的过程,可以分为________、________ 、_________ 、__________ 、__________ 五个阶段.6．语言是人类社会的______________，而且也是思维的______________.7．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务.例如汉民族点头表示____________，摇头表示____________,送别时挥手表示______________，____________表示欢迎，咬牙切齿表示_____________,手舞足蹈表示____________。
8．人的大脑分左右两半球，大脑的半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性____________。
9．汉语的“哥哥”、“弟弟”，英语用________________表示，汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”，英语用______________表示。
10．英语可以直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上一个_____.11．儿童最早的智力活动就是学习_________。
12．任何符号，都是由和两个方面构成的。
13．一个符号，如果没有_______,就失去了存在的必要，如果没有_______，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
(完整word版)语言学纲要试题与答案
语言学概论第一部分选择题一、单项选择题1．关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是A．语言是一种社会现象B．语言就是人们说出来的话C．语言的客观存在形式首先是有声的口头语言D．语言是一个符号系统[ ]2．关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是A．“语言”等于“言语活动”减去“言语”B．“语言”是主要的，而“言语”是次要的C．“言语”是“言语活动”中的社会部分D．“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统[ ]3．索绪尔创立的语言学可以称为A．传统语言学B．历史比较语言学C．结构主义语言学D．社会语言学[ ]4．从音质角度划分出来的最小语音单位是A．音渡B．音素C．音位D．音节[ ]5．[p‘]的发音特征是A．双唇送气清塞音B．双唇不送气清塞音C．舌尖前送气清塞音D．舌尖前不送气清塞音[ ]6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] [ ]7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是A．节律重音B．语法重音C．固定重音D．强调重音[ ]8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位B．语汇是最小的有意义的语言单位C．语汇是固定词组和熟语的总汇D．语汇是一种语言中词和语的总和[ ]9．从词的构造方式看，汉语“健儿”一词属于A.单纯词B．派生词C．复合词D．简缩词[ ]10．下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是A．笼子B．鸽子C．瓜子D．日子[ ]11．下列关于语法的表述中，不正确的一项是A．语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则B．语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则D．语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象[ ]12．在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是A．既是成分也是组合B．是成分，不是组合C．是组合，不是成分D．不是成分也不是组合[ ]13．下列关于词义模糊性的表述中，正确的一项是A．词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确B．词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊C．词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊D．词义所指范围边缘区域可能模糊[ ]14．“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗，二者在词义上的主要差别是A．理性意义不同B．语体色彩不同C．形象色彩不同D．语气意义不同[ ]15．下列各项中，含有降级述谓结构的是A．他申请去北京进修B．你去请他比较好C．他取下了挂在墙上的地图D．他害怕老师批评他[ ]16．下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是A．(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服B．(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服C．(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》D．(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书17．1956年我国推行汉字简化方案，将繁体字改成简体字，这属于A．正字法改革B．字符类型改革C．文字类型改革D．字符类型和文字类型改革[ ]18．汉语中的“基因”来自英语的gene，从该词产生的方式看，“基因”属于A．纯粹音译词B．音译兼意译词C．意译词D．仿译词[ ]19.从语言的发展演变来看，语汇系统中最不易发生变化的是A．通用语汇B.常用语汇C．基本语汇D．专用语汇[ ]20．关于社会方言的形成，下列说法不正确的一项是A．社会方言大多是在语言的相互接触中形成的B．社会方言是随着社会的社群分化而产生的C．一种语言的内部有可能形成社会方言D．一种方言的内部有可能形成社会方言[ ]21．关于共同语的形成，下列说法不正确的一项是A.并不意味着方言分歧已经消失B．并不意味着方言分歧将会扩大C.并不意味着方言最终将被取代D．并不意味着语言已经实现统一[ ] 22．关于语言规范化的推行，下列说法不正确的一项是A．主要由权威机构提出具体的规范意见B．主要由权威机构强制推行C．主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行D．主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程[ ]23．关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是A．模仿说B．天赋说C．强化说D．刺激反应说[ ]24．基本上不能说话，但仍能听懂别人说话，这种症状的失语症是A．失读症B.布洛卡失语症C．失名症D．维尔尼克失语症[ ]25．关于“中介语”现象，下列说法不正确的一项是A．“中介语”既不同于母语又不同于外语B．“中介语”是不断地从母语向外语靠近的语言形式c．即使是较高级的“中介语”也不能用于交际D．“中介语”越到外语学习后期发展就越慢[ ]26．词典最常见的分类是A．语言词典和历史词典B．描写词典和历史词典C．百科词典和历史词典D．百科词典和语言词典[ ]二、多项选择题27．语流中有些音在发音上变弱，这种现象叫弱化。
语言学纲要试题及答案
语言学纲要试题及答案一、选择题1. 语言学是研究什么的学科？A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的使用D. 语言的演变答案：B2. 下列哪项不是语言学的主要分支？A. 语音学B. 语法学C. 语义学D. 心理学答案：D二、填空题1. 语言学的两大研究领域是______和______。
答案：语音学；语法学2. 索绪尔是______学派的创始人。
答案：结构主义三、简答题1. 简述语言学研究的基本方法。
答案：语言学研究的基本方法包括观察法、实验法、比较法和统计法。
观察法是通过直接观察语言现象来收集数据；实验法是在控制条件下进行语言实验；比较法是对比不同语言或同一语言的不同变体；统计法是通过统计分析来研究语言现象的规律性。
2. 语言学中的“语言能力”与“语言表现”有何区别？答案：语言能力指的是一个人理解和使用语言的内在能力，是抽象的、潜在的；而语言表现是指实际使用语言的行为，是具体的、外在的。
四、论述题1. 论述语言与文化之间的关系。
答案：语言与文化是相互依存、相互影响的。
语言不仅是文化的载体，也是文化的一部分。
一方面，语言反映了一个民族的历史、社会结构和思维方式；另一方面，文化也影响着语言的发展和变化。
例如，不同文化背景下的语言表达方式和交际习惯可能存在差异。
2. 分析现代语言学与传统语言学的主要区别。
答案：现代语言学与传统语言学的主要区别在于研究方法和研究重点。
现代语言学更侧重于使用科学的方法，如实验和统计，来研究语言的内在规律；而传统语言学则更侧重于语言的历史演变和文献研究。
此外，现代语言学强调跨学科的研究方法，与传统语言学相比，它更关注语言的功能性和社会性。
五、案例分析题1. 请分析以下对话中的语言现象，并解释其语言学意义。
对话：A: 你今天去图书馆了吗？B: 去了，我借了一本书。
答案：这段对话展示了语言的交际功能。
A通过提问来获取信息，B 通过回答来提供信息。
此外，对话中的疑问句和陈述句的使用，体现了语言的语法结构和语用功能。
语言学纲要考试题及答案
语言学纲要考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学研究的核心对象是什么？A. 语言B. 文字C. 文学D. 修辞答案：A2. 下列哪一项不是语言学的分支？A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语用学答案：C3. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素B. 语素C. 词D. 短语答案：B4. 以下哪个选项是社会语言学的研究内容？A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的变异D. 语言的规则答案：C5. 语言学中，对语言的静态研究指的是什么？A. 历史语言学B. 比较语言学C. 结构语言学D. 应用语言学答案：C6. 语言的音位系统是由什么决定的？A. 社会B. 个人C. 语言本身D. 环境答案：C7. 在语言学中，语言的功能不包括以下哪一项？A. 表达功能B. 交际功能C. 娱乐功能D. 认知功能答案：C8. 下列哪一项是语言的内在属性？A. 语法性B. 社会性C. 工具性D. 规范性答案：A9. 语言的演变主要受哪些因素的影响？A. 社会变迁B. 经济发展C. 政治变动D. 所有以上答案：D10. 语言的交际功能主要体现在哪些方面？A. 信息传递B. 情感表达C. 社会互动D. 所有以上答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 语言学的三大基本分支是______、______和______。
答案：语音学、语法学、语义学2. 语言的______性是语言学研究的重要内容之一。
答案：社会3. 语言的______是语言学研究的基础。
答案：结构4. 语言的______是语言研究的核心问题。
答案：意义5. 语言的______是语言学研究的重要方面。
答案：变化6. 语言学研究的目的是______、______和______语言。
答案：描述、解释、预测7. 语言的______是语言研究的重要内容。
答案：变异8. 语言的______是语言研究的重要方面。
答案：起源9. 语言的______是语言研究的重要内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
B、书面具有相对的独立性
C、任何语言总是先有口语，后有书面语
D、书面语和口语的差异主要是风格上差异
3、产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为(b )
A、结构主义语言学
A、 词汇 意义不同造成歧义
B、句法结构关系不同造成歧义
C、句法结构层次不同造成歧义
D、语义结构不同造成歧义
20、关于自源文字，下列表述不正确的一项是(c )
A、都是意音文字
B、都是词语文字
C、都是语素文字
D、都采用了假借字直接表音
21、人类几种古老文字的原始字形，都是(a )
12．下列说法，（A）是正确的。
A．音位具有区别意义的作用。
B．音素具有区别意义的作用。
C．声母具有区别意义的作用。
D．韵母具有区别意义的作用。
13．我们在念"老虎"时，通常要把"老"念成阳平，这种变化叫做（B）。
A．同化 B．异化 C．弱化 D．脱落
C、上学校、逛大街、（英）to play football
D、站稳、扫干净、（英）to take on the right
7、下列词的词形变化的形式属于变更词尾的一组是（C）：
A、man----men B、bring----brought
D．汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
5．下列说法，只有（D）正确。
A．振幅越大，声音就越弱。
B．振幅越大，声音就越长。
C．频率越高，声音就越低。
D．频率越高，声音就越高。
6．对发音器官功能的描述，（B）是正确的。
A．声带在发音中的作用是次要的。
B．舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。
A、象形的
B、会意的
C、表音的
D、假借的
22、语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是(c )
A、语音
B、词汇
C、语法
D、修辞
23、洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的(c )
A、语言的借用和吸收
B、语言的转用
C、语言的混合
D、双语现象
C、可以插如别的成份 D、可以作为一个单位出现。
4、下列各组词中全都属于复合词的一组是（D）：
A、大学、人民、（英）reader
B、劳动、阿姨、（英）railway
C、瓶子、老虎、（英）unhappy
D、道路、材料、（英）classroom
5、下列各组词中全都属于派生词的一组是（C）：
A、抽象性
B、递归性
C、系统性
D、稳定性
14、下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是(d )
A、组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题
B、组合规则是现实的，聚合规则是潜在的
C、组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的
D、组合规则、聚合规则各自独立
6、元音和辅音本质区别是(c )
A、元音的发音可以延长，辅音不可以
B、元音发音响亮，辅音不响亮
C、元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻
D、发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然
7、[ε]的发音特征是( d)
A、舌面前高不圆唇
B、舌面后高不圆唇
A．ê－[e] B．j－[y]
C．h－[x] D．b－[b]
9．下列发音方法完全相同的一组辅音是（D）。
A．[t]－[d] B．[b]－[p]
C．[s]－[z] D．[t]－[k]
10．下列各组对元音区别的描述中，（A）是错误的。
A．[I]和[y]的区别是舌位前后不同。
2,汉语拼音方案是以(C)字母为基础制订的.
A,英语 B,法语 C,拉丁 D,希腊
3,汉语拼音中的ü,c,h,国际音标分别写作(B).
A,u c h B,y ts' x C,u ch h D,x y k
4,下列说法,(A)是正确的.
A,音高具有区别意义的作用
B,妇女的声带比男子要厚
C,汉语中音长具有区别意义的作用
D、复合性
10、构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是(b )
A、都是成词语素
B、都是不成词语素
C、“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素
D、“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素
11、“伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是(d )
15、英语的man—→men采用的语法手段是 (a )
A、屈折变化
B、变换重音的位置
C、变化中缀
D、异根
16、把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她” (d )
A、表示性范畴
B、表示格范畴
C、表示人称范畴
D、什么语法范畴都不表示
17、下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是(d )
A、词义反映的对象只有一个大致的范围
B、词义的中心是明确的
C、有不少词的词义是精确的
D、模糊性影响了人们的交际，所以要多造一些专有名词
18、“阿Q圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向(c )
A、阿Q
B、画
C、圈儿
D、没有指向
19、“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是(d )
4、按“四呼”来给汉语音节中的云母归类，ong属于【C】
A开口呼 B齐齿呼 C合口呼 D 撮口呼
1．从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（C）。
A．元音 B．辅音 C．音素 D．音位
2．汉语拼音方案是以（C）字母为基础制订的。
A．英语 B．法语 C．拉丁 D．希腊
1、语法的聚合规则是（A）：
A、潜在的 B、现实的
C、存在于话语中 D、存在于书面语言中。
2、语法的组合规则是（C）：
A、潜在的 B、储存于人们的脑子中
C、现实的 D、存在于书面语言中。
3、词是独立运用的最小单位，所谓“最小”，指的是（C）：
A、能扩展 B、不能扩展
1、关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是(d )
A、复合符号原则上不是任意的，是有理据的
B、正是由于语言符号的任意性，语言是可变的
C、最基本的单纯初始符号都是任意的
D、任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广
2、关于书面语，下列表述不正确的一项是(a )
C、舌面前半高不圆唇
D、舌面前半低不圆唇
8、下面各项中，都是浊辅音的一组是(c )
A、[t§ ?]
B、[d §]
C、[b z]
D、[p k]
9、“升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在(b )
A、初始性
B、同源性
C、拟声性
24、关于语言能力，下列表述正确的一项是(d )
A、语言能力指语言表达能力
B、语言能力指利用语言进行思考的能力
C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力
D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础
25、普遍语法的提出者是( c)
A、洪堡特
B、索绪尔
C．口腔中最为灵活的部位是上腭。
D．声带、舌头等是被动发音器官。
7．关于元音和辅音的区别的描述，（C）是正确的。
A．元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。
B．辅音发音响亮，元音发音不响亮。
C．发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。
D．发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
8．下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（C）。
9,下列发音方法完全相同的一组辅音是(D).
A,[t]—[d] B,[b]—[p] C,[s]—[z] D,[t]—[k]
10,下列各组元音区别的描述,(A)是错误的.
A,i和y的区别是舌位前后不同
B,u和o的区别是舌位高低不同
C,a和ā的区别是舌位前后不同
D,i和a的区别是舌位高低不同
B．[u]和[o]的区别是舌位高低不同。
C．[a]和[ɑ]的区别是舌位前后不同。
D．[I]和[a]的区别是舌位高低不同。
11．下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（B）。
A．[x]-[h] B．[t]-[d] C．[c]-[ch] D．[z]-[ts]
3．汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（B）。
A．[u]、[c]、[h] B．[y]、[ts']、[x]
C．[u]、[ch]、[h] D．[x]、[y]、[k]
4．下列说法，（A）是正确的。
A．汉语中的音高具有区别意义的作用。
B．妇女的声带比男子要厚。
C．汉语中的音长具有区别意义的作用。
D,汉语"天","空"两个音节的音高不同
5,下列说法,只有(D)正确.
A,振幅越大,声音就越弱 B,振幅越大,声音就越长
C,频率越多,声音就越低 D,频率越多,声音就越高
6,对发音器官功能的描述,(B)是正确的.
A,声带在发音中的作用是次要的
B,舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用
C,口腔中最为灵活的部位是上腭
A,同化 B,异化 C,弱化 D,脱落
1、音位是从（D）角度和划分出来的最小语言单位
A物理属性 B生理属性 C心理属性 D社会属性
2、音素i和y的差别是由于（D）的差别形成的