2020幼儿园教师师德师风学习心得体会5篇

2020 幼儿园教师师德师风学习心得体会 5 篇
师德师风对作为教师的我们来说非常重要，经过对师德师风Βιβλιοθήκη Baidu学 习，让我们受益匪浅。以下是由为大家精心整理的”幼儿园教师师德 师风学习心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有 所帮助。
幼儿园教师师德师风学习心得体会【一】 转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加 这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我 如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从 全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收 获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、 幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断 更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的 能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满 足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的 事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如 果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知
发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因”亲其师而信其 教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教 者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认 识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩 子上好课，成为孩子的好朋友。
幼儿园教师师德师风学习心得体会【二】 所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德，当然也包 括自身的内在修养。不管是教育谁，都应该以人为本，树立自身形象。 毕竟教师是孩子的学习榜样，在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每 位教师都应该有主人翁精神，应该把塑造人，培养人，教育人作为自 己的目标，这样才能体现出真正的师魂..... 师德是所有教师人格的具体体现，你必须要把关心学生、热爱学 生、了解学生放在首位。从实际出发，勤业爱生，那样你才可能收获 学生真挚的感情。天天和孩子们在一起，使我深深体会到他们的纯真， 活泼。俗话说，亲其师，则信其道，信其道，则循其步，喊破嗓子不 如做出样子，所以说教师是学生的向导，旗帜。不是说教师是人类灵 魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使 命。我认为好的教师首先必须有敬业精神，充分认识教师工作的重要 性，才能做好教师。 在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，教师就成了孩子的表 率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。
觉得我们每个教师都应该自觉树立德育观念，把我们最神圣的教师岗 位做正做好，成为一个真正有”德”的教师，就让我们一起来努力吧!
幼儿园教师师德师风学习心得体会【三】 踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人 之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名 好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：热爱孩子并 尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼 儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业， 乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范 自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。 通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意 义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定 教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者 必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必 须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师 德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求 和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理 想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质 和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就 是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、 受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较 强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强
这也就是古语”近朱者赤，近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气 渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝， 很容易会发生不小心踩到脚，或不小心把水倒到了别人身上等小事， 从而发生打架骂人事件。在这时，教师不应只用嘴巴说让他们排好队 倒水，不推不挤，这样虽然会有一定的效果，但是有些孩子是不太会 来听，他只想喝到水就可以了。所以教师应发挥教师的榜样作用，也 拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着教师来 排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。
欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要 求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。 所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让 自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 县幼儿园的___详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲 要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理 论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教 育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动 设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 三、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好 教师，要有”捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、 理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的 必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、教师必须具备较高的业务素质 要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质： (1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。 (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理， 二是针对每个学生的个别指导。 (3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及 在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激
我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话：教师就是给天使缝补 翅膀的人......刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的 重大啊。原来在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊，他们是天使， 可以会给你带来惊喜，带来幸福，带来一些你所意想不到的是事。我 们应该遵循古人的优秀思想：”以身作则”、”言传身教”、”诲人 不倦”，这样才是优秀教师所必须具备的师德啊!也应该认识到自己 的不足之处，去纠正那些不太理想的地方，使自己尽量完美起来。
何谓”德”，所谓德就是要有博爱的思想、正直的心态、宽广的 胸怀、诲人不倦的品格。教师是一棵参天大树，为学生遮风挡雨;教 师是一本百科全书，为学生诠释迷团;教师是一支点燃的红烛，燃烧 自己却照亮他人;教师是一盏明亮的灯，为孩子们指明道路。我还觉 得教师是一个妈妈，在他们受伤时给以关怀与温暖。
看着班里面那些健康成长的孩子，听着他们幼稚的童声，我深深 体会到当幼师的光荣和自豪，也体会到了师德的重要性、必然性。 我