高一家长会PPT
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高一年级第一次家长会PPT课件
学生综合素质培养
培养学习能力
引导学生掌握正确的学习 方法，提高他们的学习效 率，培养他们的自主学习 和终身学习的能力。
培养社交能力
通过集体活动、团队合作 等方式，培养学生的沟通、 协作和领导能力，提高他 们的社交能力。
培养创新能力
鼓励学生敢于尝试、勇于 创新，培养他们的创新思 维和创新能力，让他们在 未来的竞争中更具优势。
01
02
03
04
针对家长提出的问题，耐心解 答，不回避、不隐瞒。
对于一些普遍存在的问题，可 以提前准备答案，提高答疑效
率。
对于一些复杂的问题，可以提 供一些建议和资源，帮助家长
更好地解决问题。
对于一些涉及孩子隐私的问题 ，要尊重孩子的权益，谨慎回
答。
THANKS
谢谢
06
CHAPTER
结束语与答疑环节
对家长的建议和期望
01
鼓励家长与学校保持密 切沟通，及时反馈孩子 的学习和生活情况。
02
提醒家长关注孩子的心 理健康，发现异常及时 寻求专业帮助。
03
建议家长培养孩子的自 主性和责任感，促进孩 子全面发展。
04
鼓励家长积极参与学校 活动，增进家校互动与 合作。
答疑环节
会议目的
增进家长对孩子在校情况的了解 加强家校之间的沟通与合作
共同探讨如何提高孩子的学习成绩和综合素质
会议议程
校长讲话
分析当前教育形势， 提出学校发展目标
家长代表发言
分享家庭教育心得， 提出建议和意见
开场致辞
介绍与会人员和会 议背景
教师代表发言
介绍学科特点和教 学方法，分享教学 经验
互动环节
家长与教师交流， 解答疑问
2024高一新生家长会PPT课件
会议背景介绍高一新生入学，面临新的学习环境和挑战。
家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。
加强家校沟通，促进双方合作，共同关注学生成长。
向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。
交流学生在校表现、学习情况和心理状态。
解读高中课程设置、教学计划和评价方式。
征求家长意见和建议，共同商讨学生发展大计。
会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作，增强信任感。
家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务，提高关注度。
家校双方达成共识，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
建立长期有效的家校沟通机制，保障信息畅通。
0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来，已有XX 年的历史。
创立时间经历了多次改革和发展，逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。
发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施，并注重信息化建设，为师生提供了良好的学习和生活环境。
现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级，每个班级均配备有班主任和科任教师。
班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上，他们教学经验丰富、业务精湛。
师资力量学校严格控制师生比例，保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性，除了基础课程外，还开设了多门选修课程和拓展课程，满足学生不同的兴趣和需求。
课程设置学校采用现代化的教学方法和手段，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动、形象、高效。
教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩，展示了学校教育教学的高水平和实力。
学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点，携带相关证件进行注册。
02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料，以便顺利完成注册手续。
《高一家长会》课件
教师风格
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况，以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程，如选修课 、活动课、实践课等，以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况，包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等，以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施， 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等，以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况，以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧，如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ，以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习，培养解决问题的能 力，为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动，激发学生对学科的 兴趣，提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩，包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析，包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据，以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况，以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程，如选修课 、活动课、实践课等，以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况，包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等，以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施， 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等，以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况，以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧，如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ，以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习，培养解决问题的能 力，为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动，激发学生对学科的 兴趣，提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩，包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析，包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据，以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
《高一家长会》PPT课件共16页
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
为建立一个团结、上进、文明、和谐 的班级， 我们采取班委分工制模式， 把班委分成常规管理部（常管部）、学 习提优补差部（学习部）、体育后勤保 障部（体保部） 三个部分，各部各司 其职，并把班级分成6个小组，每组设 组长两名，分别管理小组的纪律、学习 与常规；
另外，班级根据班情确定了班级规章 制度、小组积分制和个人积分制，并作 为学期末评优的参考标准。
语数外三总前十 第一名 仲 浩 第二名 胡思婕 第三名 项智莲 第四名 徐星月 第五名 刘 妍 第六名 叶千金 第七名 于天娇 第八名 肖 雷 第九名 王 跃 第十名 贡苏东
状元 榜眼 探花
语文 于天娇 徐星月 叶千金
单 科
数学 仲 浩 刘 妍 胡思婕
排 英语 徐星月 胡思婕 于天娇
行 榜
化学 袁 航 祁 琪 肖 雷
1、作息时间外时间安排 2、安全教育 3、仪表 4、卫生 5、行为习惯 6、文明礼貌等
考试总结
本次考试是学生进入高中的第二 次考试，较第一次考试取得了很大 的进步。在高一的14个二类重点班 中，取得了第三名的成绩。若能够 在此基础上，以更好的状态和态度 去努力，那么在高一结束时，会有 一批同学进入一类重点班，甚至宏 志班。
祝各位家长 工作顺利、身体健康、家庭幸福！
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
45、自己的饭量自己知道。——苏联
为建立一个团结、上进、文明、和谐 的班级， 我们采取班委分工制模式， 把班委分成常规管理部（常管部）、学 习提优补差部（学习部）、体育后勤保 障部（体保部） 三个部分，各部各司 其职，并把班级分成6个小组，每组设 组长两名，分别管理小组的纪律、学习 与常规；
另外，班级根据班情确定了班级规章 制度、小组积分制和个人积分制，并作 为学期末评优的参考标准。
语数外三总前十 第一名 仲 浩 第二名 胡思婕 第三名 项智莲 第四名 徐星月 第五名 刘 妍 第六名 叶千金 第七名 于天娇 第八名 肖 雷 第九名 王 跃 第十名 贡苏东
状元 榜眼 探花
语文 于天娇 徐星月 叶千金
单 科
数学 仲 浩 刘 妍 胡思婕
排 英语 徐星月 胡思婕 于天娇
行 榜
化学 袁 航 祁 琪 肖 雷
1、作息时间外时间安排 2、安全教育 3、仪表 4、卫生 5、行为习惯 6、文明礼貌等
考试总结
本次考试是学生进入高中的第二 次考试，较第一次考试取得了很大 的进步。在高一的14个二类重点班 中，取得了第三名的成绩。若能够 在此基础上，以更好的状态和态度 去努力，那么在高一结束时，会有 一批同学进入一类重点班，甚至宏 志班。
祝各位家长 工作顺利、身体健康、家庭幸福！
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
高一年级家长会ppt实用全套PPT
谢谢(xiè xie)！ 3、经常(jīngcháng)和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况； 召开这次(zhè cì)家长会的目的:
力提高学习成绩。 一、简介班级(bānjí)情况
常联系(liánxì)！ （头发、首饰、 等） 谢谢(xiè xie)！ （头发、首饰、 等） （头发、首饰、 等） 真诚(zhēnchéng)期待与您的合作 1、关于(guānyú)“对口待与您的合作
别忘了
常联系(liánxì)！
谢谢(xiè xie)！
第九页，共10页。
谢谢(xiè xie)观看
第十页，共10页。
3、学习主动性教育
第四页，共10页。
近阶段(jiēduàn)学生的总体表现:
❖ 大部分同学的集体荣誉感较强, 同学之间团结 互助,能较好地遵守校纪班规。但班级学习气 氛不浓厚，成绩一般。部分同学学习效率低下, 个别学生自控能力(nénglì)弱,对自身要求不高, 有玩 、看小说、睡觉、发呆等现象。
4、多关注孩子周末的生活和学习。
第七页，共10页。
四、下半学期(xuéqī)工作
在行为习惯养成的基础上，加强 1、协助学校落实学生行为规范
1、协助学校落实学生行为规范 3、经常(jīngcháng)和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；
(jiāqiáng)学习主动性的培养，努 四、一些(yīxiē)建议 五、下半学期工作
高一年级(niánjí)家 长会ppt
第一页，共10页。
召开这次(zhè cì)家长会的目的:
❖ 为了加强老师与家长、家长与家长、家长 与学生(xué sheng)之间的联系，相互交流一 下学生(xué sheng)在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教 育自己的子女成人与成材。
力提高学习成绩。 一、简介班级(bānjí)情况
常联系(liánxì)！ （头发、首饰、 等） 谢谢(xiè xie)！ （头发、首饰、 等） （头发、首饰、 等） 真诚(zhēnchéng)期待与您的合作 1、关于(guānyú)“对口待与您的合作
别忘了
常联系(liánxì)！
谢谢(xiè xie)！
第九页，共10页。
谢谢(xiè xie)观看
第十页，共10页。
3、学习主动性教育
第四页，共10页。
近阶段(jiēduàn)学生的总体表现:
❖ 大部分同学的集体荣誉感较强, 同学之间团结 互助,能较好地遵守校纪班规。但班级学习气 氛不浓厚，成绩一般。部分同学学习效率低下, 个别学生自控能力(nénglì)弱,对自身要求不高, 有玩 、看小说、睡觉、发呆等现象。
4、多关注孩子周末的生活和学习。
第七页，共10页。
四、下半学期(xuéqī)工作
在行为习惯养成的基础上，加强 1、协助学校落实学生行为规范
1、协助学校落实学生行为规范 3、经常(jīngcháng)和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；
(jiāqiáng)学习主动性的培养，努 四、一些(yīxiē)建议 五、下半学期工作
高一年级(niánjí)家 长会ppt
第一页，共10页。
召开这次(zhè cì)家长会的目的:
❖ 为了加强老师与家长、家长与家长、家长 与学生(xué sheng)之间的联系，相互交流一 下学生(xué sheng)在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教 育自己的子女成人与成材。
高一年级家长会 课件 (共58张PPT)
酷酷的吴鑫昊：爱笑， 爱打篮球是一位篮球迷， 热爱运动，待人和蔼， 能够很好地处理自己的 人际关系，壮实。
酷酷的刘锐：乐于助人， 学习静心，能自我反思， 团结友爱，尊师重道， 孝顺父母，关爱同学， 不骄不躁，脚踏实地， 遵纪守规，老实本分， 积极上进。
萌萌哒的易含琳：做 事态度认真，完成作 业效率高，字迹工整， 温柔细心大方，乐于 助人，谦虚，有责任 感，思维活跃，积极 思考问题，上课认真。
呆呆的邹钒：聪明，读 书认真，有目标，诚实。
萌萌哒的胡紫妮：开朗， 乐观，乐于助人，待人 和善，幽默，遇事冷静， 脚踏实地，胆大心细。
酷酷的彭诚心：为人和 善，有上进心，热爱学 习。
萌萌哒的尹雨薇：善良，可 爱，外向，大方，聪慧，做 事认真，仔细，善于为他人 着想，善于观察。，满腹经 纶，腹有诗书气自华，写得 一手好字，不吝赐教。
酷酷的黄晨宇：绝对乐 观，充分自信，会下 象棋，脑子聪明，会 玩魔方。
酷酷的易帅：篮球技术 高，对待他人友善，大 方，学习认真，有上林芝： 对待学习认真严谨 一丝不苟，勤学好问 积极，热心，助人 活泼开朗，大方热情
萌萌哒的张烨 大方，开朗，热情 上课投入 与同学关系友好 老师的好助手 同学的好伙伴
萌萌哒的方冰清：学 习上有动力，有乐观 的精神，与朋友交往 很开朗，爱笑，受人 喜欢，对事很有自己 的主见，多才多艺
酷酷的余卓：了解自己 的缺点
萌萌哒的陈子旋：典型的 乐观派，学习认真，平易 近人，开朗，活泼，说话 幽默风趣。
萌萌哒的许娟：乐于助人， 为人友善，乐观，积极向 上，有毅力，做事认真， 好相处，学习认真
酷酷的罗仁骥：乐于帮 助他人，于是镇定乐观， 思想素养很高，心胸宽 广大度。
高一年级第一次家长会PPT课件
家长善待老师，就是 善待您孩子的未来
第一阶段 欢迎家长的到来
班主任发言：家长善待老师，就是善待您孩子
的未来 第二阶段 家委会主任发言，优秀学生发言
班主任汇报班级、学生情况、 各科教师第1次月考分析、对家长 的期待 第三阶段 班级常规、课改、家委会相关事宜
家委会主任发言 优秀学生发言
• 还有部分同学未适应高中生活，心态放松 • 积极主动性不强 • 作业认识不正确，作业不能按要求完成 • 不会记笔记、不会积累 • 各科学习发展不均衡 • 自习课不会学习 • 晚自习后基本不再学习 • 迷恋手机 • 与异性交往出现偏差
语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 总分
1、定期了解子女的各方面情况（学习、 生活、身体状况等）；
• 现有人数46人，其中走读生21人，住 宿生26人。
• 一年级共有9门参加考试文化学科（语、 数、英、理、化、生、政、史、地）
• 定期进行月考、期中、期末等大型考试
• 学生座位定期调换（1个月变动一次） • 学生一般每周日休息（走读生周六下午4节课
后回家，7.30清校，7.40所有走读生出校门。 住宿生周日早晨8.30回家，当天下午7点返校， 7：30在班里自习），平时早上8.30到校打扫 卫生，中午15点到校卫生。 • 为了学生的一切，为了与您交流方便，加入班 级微信群。
理自己, 7、多关注孩子假期的生活和学习。
打
养
拼
成
美
良
好
好
未
习
来
惯
2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良 好的学习环境；
3、及时与任课老师取得联系，帮助子女 补好薄弱学科，使成绩得到总体高；
4、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工 作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使 之以良好的心态参加高考；
第一阶段 欢迎家长的到来
班主任发言：家长善待老师，就是善待您孩子
的未来 第二阶段 家委会主任发言，优秀学生发言
班主任汇报班级、学生情况、 各科教师第1次月考分析、对家长 的期待 第三阶段 班级常规、课改、家委会相关事宜
家委会主任发言 优秀学生发言
• 还有部分同学未适应高中生活，心态放松 • 积极主动性不强 • 作业认识不正确，作业不能按要求完成 • 不会记笔记、不会积累 • 各科学习发展不均衡 • 自习课不会学习 • 晚自习后基本不再学习 • 迷恋手机 • 与异性交往出现偏差
语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 总分
1、定期了解子女的各方面情况（学习、 生活、身体状况等）；
• 现有人数46人，其中走读生21人，住 宿生26人。
• 一年级共有9门参加考试文化学科（语、 数、英、理、化、生、政、史、地）
• 定期进行月考、期中、期末等大型考试
• 学生座位定期调换（1个月变动一次） • 学生一般每周日休息（走读生周六下午4节课
后回家，7.30清校，7.40所有走读生出校门。 住宿生周日早晨8.30回家，当天下午7点返校， 7：30在班里自习），平时早上8.30到校打扫 卫生，中午15点到校卫生。 • 为了学生的一切，为了与您交流方便，加入班 级微信群。
理自己, 7、多关注孩子假期的生活和学习。
打
养
拼
成
美
良
好
好
未
习
来
惯
2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良 好的学习环境；
3、及时与任课老师取得联系，帮助子女 补好薄弱学科，使成绩得到总体高；
4、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工 作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使 之以良好的心态参加高考；
《高1班家长会》课件
1. 开场致辞
2. 教师报告学生学习情况
3. 分组讨论会（家长与教 师交流）
4. 互动环节（家长提问、 建议）
CHAPTER 02
学生情况介绍学习情Fra bibliotek概览学科掌握程度
对各学科的基本概念、原 理和解题方法的掌握情况 。
学习态度与习惯
学生的学习态度是否积极 ，学习习惯是否良好。
学习方法
学生是否采用有效的学习 方法，如主动思考、归纳 总结等。
荣誉三
我校被评为“全国优秀家长学校”。
CHAPTER 04
班级管理
班级纪律
课堂纪律
确保课堂安静，学生认真听讲、记笔记，不随意打断老师和其他 同学发言。
自习纪律
保持自习安静，不喧哗、不聊天，集中精力完成作业和学习任务 。
考试纪律
严格遵守考试规则，不作弊、不抄袭，真实反映学习成果。
班级文化
学风建设
专注度与注意力
学生在课堂上的专注程度和注意 力集中情况。
CHAPTER 03
学校活动与成果
学校活动介绍
活动名称
高1班“探索科学奥秘”主题活 动
活动时间
2023年5月1日至5月3日
活动地点
学校科学实验室
活动内容
组织学生参与科学实验、观察 天文现象、制作科技模型等， 旨在培养学生的科学素养和动
手能力。
对于情绪波动较大的问题，可以采取以下措施： 加强对学生心理健康的关注和辅导，提供必要的 心理支持和帮助；与家长保持密切联系，共同关 注学生的情绪变化和心理状态。
CHAPTER 06
互动环节
家长提问
总结词
家长们可以向教师提出关于孩子学习、生活等方面的问题，以了解孩子在校表 现和成长情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、课前不预习，课堂听讲笔记杂乱甚至不作笔记， 课后不复习，作业不及时完成甚至抄袭作业；学习过 程中缺乏主动思考，不善于归纳总结，对不会的问题 不能及时请教，而是搁置一边，最终积重难返，蚁穴 溃堤，丧失动力，自信崩塌。
6、安全问题；手机问题；上网问题；打架、吸烟、 喝酒、早恋等问题；与家长沟通问题；消费问题；请 假问题；
心理健康，多做积极的暗示，培养孩子乐观态度； 5、要尽量避免外界的干扰，避免不良风俗的侵染； 6、培养孩子在家的生活习惯。如良好的休息、科学的安
排学习、适量的家务劳动。劳动是教育人的较好方式， 只有劳动，孩子才懂得来之不易，懂得珍惜。 7、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 多去赞美孩子，发现孩子身上的闪光点。
为 梦 想 插 上 翅 膀！
高一（6）班家长会
欢迎您的到来
我们本次家长会的目的：
增进家校了解 助力青春梦想
家长会流程
一、班级情况 二、任课教师 三、班风学风 四、文化生活 五、问题建议 六、代表发言 七、意见征集
一、班级情况
高一（6）班为重点班，本学期在班人数60人，男生20人， 女生40人。59人为平利籍学生，1人为西安籍学生。学生入班 时中考成绩最高477分，最低成绩375分。自2016年8月23日军 训开始至今，同学们的高一第一学期，在紧张有序的学习生活 中圆满结束，这也意味着高中生涯的六分之一已经过去了，在 全体同学和所有任课教师的共同努力下，同学们的进步与成长 是显而易见的。
班风严肃 学风浓厚
四、文化生活
1、军训 2、广播体操比赛 3、运动会 4、学生社团 5、元旦文艺汇演
五、问题建议： （一）存在问题
1、部分学生还不能适应高中的学习生活: 学习环境的不适应、人际关系的不适应、宿舍集
体生活的不适应、学校班级管理的不适应、课程内容 的不适应、学习方法的不适应、教师讲课方法的不适 应、自己听课方法的不适应、自习与作业的不适应；
3 、过分期待：对孩子的期望值过高，或者总是把孩子的短 处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫伤孩子的 自信心。
ห้องสมุดไป่ตู้
4、过分放任：对孩子的表现漠不关心，甚至对孩子已经表 现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管，错过了 教育的时机，发展到一定程度则为时已晚。
5、过多的零用钱：少数同学往往不是用于学习和营养方面， 而是用于非正常消费，比如乱吃零食，买小说书，上网等。 尤其对自觉性较差的同学来说钱多更不是好事情，可能给 他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了 “物质保障”。
齐抓共管，团结协作，一视同仁，伴你成长
三、班风学风
1、制度健全，纪律良好；
严格遵守学校各项规章制度，自觉有序，团结一致， 乐于奉献，诚实明理；
2、态度端正，思想健康；
大多数同学都有明确的学习目标，能够认识到学习 的重要性，思想相对成熟，价值追求正确；
3、富有活力，自信踏实；
情绪健康，兴趣广泛，富有青春活力，能够积极参 与学校各项活动，追求进步，有一定责任心；
二、任课教师
英语：刘芳梅老师,高一英语科目组组长,三届高三教学经验， 2016届火箭班英语教师：
数学：龙涛老师,李涛老师，两位老师均为省级骨干教师； 物理：黄渤渤老师,多年高三重点班物理教师，省级骨干教师； 化学：李甲鹏老师,高一年级组副主任，高一2班班主任，
2016届高三优秀班主任,优秀教师； 生物：任国臣老师,高一3班班主任,生物学科研究生； 政治：秦飞老师,多年高三重点班政治老师，2016届火箭班老师； 地理：高霞老师，多年高三重点班教师； 历史：翟元老师，多年高三教学经验； 语文：高扬武老师，两届高三教学经验，校团委组织委员；
在上学期期末考试中，我班有黄靖、印柏松、祝梅、朱荣 荣等四名同学成绩进入年级前一百名，其中黄靖同学年级排名 21名。有李志花等9名同学的成绩在年级前二百名至一百名之 间。单科平均分方面，在全年级十八个班中，英语学科排名第 三，化学第四，物理、生物第五，语文、数学第六，政治第七， 地理第八，历史第九。这些成绩，说明了我们这个班级是一个 团结向上、学风浓厚的班级。作为班主任，我为我们的班级感 到自豪。
（二）高中阶段家庭教育的六大误区
1、过分保护：把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，只 看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把缺点也看成 优点。
2 、过分干涉：许多家长认为，高中是一个关键时期，孩子 要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子 的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反，要在正常范 围内给他们一些空间。
4、能够主动与班主任联系，多关怀孩子在校情况，加强沟 通，齐抓共管。
6、攀比心理：只看到别人的长处，忽略了自己孩子的优点， 总是批评自己的孩子、表扬别人的孩子，或者反之。这非 常容易使孩子产生自卑、嫉妒的不健康心理，养成孤僻性 格，对人缺乏信任感。
（三）家庭应注意的七点问题:
1、家庭和睦，情绪稳定，关系融洽，能够平等对话； 2、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾； 3、要了解、正视孩子学习成绩的变化； 4、关怀孩子身体健康，培养孩子安全意识；重视孩子的
（四）对各位家长的几点希望
1、用欣赏的眼光看待孩子，尊重孩子，与孩子进行一次平 等正式、全面深刻的谈话。相信您会真正重新认识一次自 己的孩子。
2、严格控制孩子的生活费和零花钱，通过调查合理供给， 同时培养孩子正确的金钱观念和一定的经济规划能力。原 则性要强，万不可要多少给多少。
3、不要让孩子带手机。智能手机对孩子的危害是不言而喻 的，让孩子远离智能手机，就是让孩子走近成功。
2、部分学生学习目标不明确，学习动力不足，学习计 划不能落实，缺乏吃苦精神，缺乏坚持精神；
3、学习方法不当，难以自主学习；完全依赖教师教学， 被动接受学习，离开课堂不知学什么、怎么学；不能 勇于面对弱科，偏科严重；
SUCCESS
THANK YOU
2019/10/24
4、认为刚上高一，距离高考尚早，有放松、轻视心 理；自恃聪明，认为自己基础较好，以为暂时落下点 知识没关系，等到考试时再去努力；课堂听讲注意力 不持久，易懂则松，难懂则弃；
6、安全问题；手机问题；上网问题；打架、吸烟、 喝酒、早恋等问题；与家长沟通问题；消费问题；请 假问题；
心理健康，多做积极的暗示，培养孩子乐观态度； 5、要尽量避免外界的干扰，避免不良风俗的侵染； 6、培养孩子在家的生活习惯。如良好的休息、科学的安
排学习、适量的家务劳动。劳动是教育人的较好方式， 只有劳动，孩子才懂得来之不易，懂得珍惜。 7、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 多去赞美孩子，发现孩子身上的闪光点。
为 梦 想 插 上 翅 膀！
高一（6）班家长会
欢迎您的到来
我们本次家长会的目的：
增进家校了解 助力青春梦想
家长会流程
一、班级情况 二、任课教师 三、班风学风 四、文化生活 五、问题建议 六、代表发言 七、意见征集
一、班级情况
高一（6）班为重点班，本学期在班人数60人，男生20人， 女生40人。59人为平利籍学生，1人为西安籍学生。学生入班 时中考成绩最高477分，最低成绩375分。自2016年8月23日军 训开始至今，同学们的高一第一学期，在紧张有序的学习生活 中圆满结束，这也意味着高中生涯的六分之一已经过去了，在 全体同学和所有任课教师的共同努力下，同学们的进步与成长 是显而易见的。
班风严肃 学风浓厚
四、文化生活
1、军训 2、广播体操比赛 3、运动会 4、学生社团 5、元旦文艺汇演
五、问题建议： （一）存在问题
1、部分学生还不能适应高中的学习生活: 学习环境的不适应、人际关系的不适应、宿舍集
体生活的不适应、学校班级管理的不适应、课程内容 的不适应、学习方法的不适应、教师讲课方法的不适 应、自己听课方法的不适应、自习与作业的不适应；
3 、过分期待：对孩子的期望值过高，或者总是把孩子的短 处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫伤孩子的 自信心。
ห้องสมุดไป่ตู้
4、过分放任：对孩子的表现漠不关心，甚至对孩子已经表 现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管，错过了 教育的时机，发展到一定程度则为时已晚。
5、过多的零用钱：少数同学往往不是用于学习和营养方面， 而是用于非正常消费，比如乱吃零食，买小说书，上网等。 尤其对自觉性较差的同学来说钱多更不是好事情，可能给 他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了 “物质保障”。
齐抓共管，团结协作，一视同仁，伴你成长
三、班风学风
1、制度健全，纪律良好；
严格遵守学校各项规章制度，自觉有序，团结一致， 乐于奉献，诚实明理；
2、态度端正，思想健康；
大多数同学都有明确的学习目标，能够认识到学习 的重要性，思想相对成熟，价值追求正确；
3、富有活力，自信踏实；
情绪健康，兴趣广泛，富有青春活力，能够积极参 与学校各项活动，追求进步，有一定责任心；
二、任课教师
英语：刘芳梅老师,高一英语科目组组长,三届高三教学经验， 2016届火箭班英语教师：
数学：龙涛老师,李涛老师，两位老师均为省级骨干教师； 物理：黄渤渤老师,多年高三重点班物理教师，省级骨干教师； 化学：李甲鹏老师,高一年级组副主任，高一2班班主任，
2016届高三优秀班主任,优秀教师； 生物：任国臣老师,高一3班班主任,生物学科研究生； 政治：秦飞老师,多年高三重点班政治老师，2016届火箭班老师； 地理：高霞老师，多年高三重点班教师； 历史：翟元老师，多年高三教学经验； 语文：高扬武老师，两届高三教学经验，校团委组织委员；
在上学期期末考试中，我班有黄靖、印柏松、祝梅、朱荣 荣等四名同学成绩进入年级前一百名，其中黄靖同学年级排名 21名。有李志花等9名同学的成绩在年级前二百名至一百名之 间。单科平均分方面，在全年级十八个班中，英语学科排名第 三，化学第四，物理、生物第五，语文、数学第六，政治第七， 地理第八，历史第九。这些成绩，说明了我们这个班级是一个 团结向上、学风浓厚的班级。作为班主任，我为我们的班级感 到自豪。
（二）高中阶段家庭教育的六大误区
1、过分保护：把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，只 看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把缺点也看成 优点。
2 、过分干涉：许多家长认为，高中是一个关键时期，孩子 要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子 的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反，要在正常范 围内给他们一些空间。
4、能够主动与班主任联系，多关怀孩子在校情况，加强沟 通，齐抓共管。
6、攀比心理：只看到别人的长处，忽略了自己孩子的优点， 总是批评自己的孩子、表扬别人的孩子，或者反之。这非 常容易使孩子产生自卑、嫉妒的不健康心理，养成孤僻性 格，对人缺乏信任感。
（三）家庭应注意的七点问题:
1、家庭和睦，情绪稳定，关系融洽，能够平等对话； 2、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾； 3、要了解、正视孩子学习成绩的变化； 4、关怀孩子身体健康，培养孩子安全意识；重视孩子的
（四）对各位家长的几点希望
1、用欣赏的眼光看待孩子，尊重孩子，与孩子进行一次平 等正式、全面深刻的谈话。相信您会真正重新认识一次自 己的孩子。
2、严格控制孩子的生活费和零花钱，通过调查合理供给， 同时培养孩子正确的金钱观念和一定的经济规划能力。原 则性要强，万不可要多少给多少。
3、不要让孩子带手机。智能手机对孩子的危害是不言而喻 的，让孩子远离智能手机，就是让孩子走近成功。
2、部分学生学习目标不明确，学习动力不足，学习计 划不能落实，缺乏吃苦精神，缺乏坚持精神；
3、学习方法不当，难以自主学习；完全依赖教师教学， 被动接受学习，离开课堂不知学什么、怎么学；不能 勇于面对弱科，偏科严重；
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2019/10/24
4、认为刚上高一，距离高考尚早，有放松、轻视心 理；自恃聪明，认为自己基础较好，以为暂时落下点 知识没关系，等到考试时再去努力；课堂听讲注意力 不持久，易懂则松，难懂则弃；