江苏省无锡市江阴高级中学2020-2021学年高二(上)开学检测物理试题

江苏省无锡市江阴高级中学2020-2021学年高二

（上）开学检测物理试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、单选题

1. “曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（）

A．“质点”的概念

B．合力与分力的关系

C．“瞬时速度”的概念

D．研究加速度与合力、质量的关系

2. 两个分别带有电荷量＋Q和＋3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)固定在相距为r的两处，它们之间库仑力的大小为F．两小球相互接触后将其分开并固定，距离变为2r，则两球间库仑力的大小为

D．F

A．B．C．

3. 用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，若

A．保持S不变，增大d，则θ变大

B．保持S不变，增大d，则θ变小

C．保持d不变，减小S，则θ变小

D．保持d不变，减小S，则θ不变

4. 地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为

，则该处距地球表面的高度为（）

B．R C．D．2R

A．

5. 为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车减速上坡时，乘客（）

A．处于超重状态

B．重力势能增加

C．受到向前的摩擦力作用

D．所受力的合力沿斜面向上

6. 在珠海国际航展上，歼-20隐身战斗机是此次航展最大的明星。歼-20战机在降落过程中的水平方向初速度为，竖直方向初速度为，已知歼-20战机在水平方向做加速度大小等于的匀减速直线运动，在竖直方向做加速度大小等于的匀减速直线运动，则歼-20战机在降落过程（）

A．歼-20战机的运动轨迹为曲线

B．经歼-20战机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等

C．在前内，歼-20战机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等D．歼-20战机在前内，水平方向的平均速度为

7. 如图所示，光滑水平面上，AB两物体用轻弹簧连接在一起，A、B的质量分别为m1、m2，在拉力F作用下，AB共同做匀加速直线运动，加速度大小为a，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度大小为a1和a2，则（）

A．，

B．，

C．，D．，

8. 把质量为m的小球放在竖立的弹簧上，并把小球往下按至A位置，如图甲所示，迅速松手后，弹簧把小球弹起，球升至最高位置C，如图丙所示；途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态，如图乙所示。已知B、A的高度差为h1，C、B的高度差为h

，弹簧的质量和空气阻力均忽略不计，重力加速度为g。以

2

下说法正确的是（）

A．图甲状态时弹簧的弹性势能为mgh1

B．图甲状态时弹簧的弹性势能为mgh1+mgh2

C．从A运动到B的过程中，小球的动能先减小后增大

D．从A运动经过B到达C的过程中，小球机械能守恒

二、多选题

9. 图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（）

A．M点的电势大于N点的电势

B．M点的电势小于N点的电势

C．粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力

D．粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力

10. 如图所示为卫星发射过程的示意图，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再一次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨

道上正常运行时，以下说法中不正确的是（）

A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B．卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期

C．卫星在轨道1上经过Q点时的速率大于它在轨道2上经过Q点时的速率

D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度小于它在轨道3上经过P点时的加速度11. 如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正

向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（）

A．a的飞行时间比b的长

B．b和c的飞行时间相同

C．a的水平速度比b的小

D．b的初速度比c的大

12. 一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端．已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定．若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则下列图象中可能正确的是A．B．C．D．

三、实验题

13. 小华利用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。

(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是______；

A．交流电源 B．刻度尺 C．天平（含砝码）

(2)实验中，先接通电源，再释放重物，得到图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为h A、h B、h C。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T，重物的质量为m，从打Ｏ

点打Ｂ点的过程中，重物的重力势能减少量=______，动能增加量

=______；

(3)大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，可能的原因是______。

14. 将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出．

(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_______N和________N.

(2)在图所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力______．