文明礼仪主题班会心得体会5篇
中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会3篇
中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会3篇礼仪是为维护社会秩序而要求人们共同遵守的、符合礼的精神的行为规范和准则。
下面是店铺为大家准备的中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会,希望大家喜欢!中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会范文1为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯。
我中队在本学期开展了“文明伴我行,礼仪伴我长”为主题的教育活动。
具体是:开展“我身边的礼仪”故事比赛,“校园竞开文明花”演讲比赛,“画身边的文明礼仪”等活动。
利用国旗下讲话、周会、中队会等时间,对学生深入开展日常行为规范教育,大力推进文明礼仪。
通过活动,我想谈几点体会:1、教师一定要以身作则,作为传道授业解惑的育人者,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。
教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。
因此在日常生活中,我们要注意自己的一言一行,因为那会影响到学生,作为班主任一定要严格要求自己。
2、建立文明监督小队,各小队要认真实施监督任务。
3、在学生中开展“做文明学生,做合格小公民”。
比一比,谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校,遇到师长要问好、行鞠躬礼,同学之间使用文明礼貌用语,做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动,做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4、结合每周的升旗仪式,我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。
在升旗仪式过程中,开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛,我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。
既庄严实在、又有教育效果。
5、把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进,树立典型。
定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动,每月评比一次。
表扬先进,鼓励后进。
6、把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合,应该经常和家长取得联系,和他们多交流,争取他们的支持和理解,共同教育好学生。
讲文明话做文明事当文明人主题班会演讲稿5篇
讲文明话做文明事当文明人主题班会演讲稿5篇我国自古以来就是文明、礼仪之邦。
中国人素以彬彬有礼的风貌著称于世。
读万卷书,行万里路,提升行走文明是文化自觉的表现。
以下是小编为大家整理的讲文明话做文明事当文明人主题班会演讲稿5篇,感谢您的欣赏。
讲文明话做文明事当文明人主题班会演讲稿1同学们:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。
有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。
”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。
还幸亏你刀躲得快。
”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。
对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。
说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。
待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。
要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门,经允许再进入。
擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。
任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。
文明礼仪习惯班会总结(通用19篇)
文明礼仪习惯班会总结文明礼仪习惯班会总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的文明礼仪习惯班会总结(通用19篇),希望对大家有所帮助。
文明礼仪习惯班会总结1文明是人与人之间友好交流的窗口。
只有我们每个人都有意识地提高文明意识,规范自己的行为,形成良好的习惯,社会才能发展,人们的生活才能幸福。
利用班会时间组织学生学习文明礼仪,在认真学习和相互交流的基础上,看到了学生对“文明”的向往。
采取“互相帮助”的方法,让每个学生都能提高。
在校园形成良好文明礼仪氛围的过程中,榜样的作用不容忽视。
文明最重要的是它自己的行动。
为了让学生真正记住所学的文明礼仪知识并落实到自己的行动中,让每个学生都知道保护校园环境的重要性,鼓励学生将这种感觉付诸行动。
在公交车上,给老弱病残孕让座;在亲友家中注意自己的言行;在公共场所等遵守公共秩序。
一、积极动员和参与全班在这次“校园文明礼仪”班会上,全班都很重视。
我在课堂上做了专题动员,提出了教育活动的目的、方法、内容和具体要求。
学生们表现出很高的热情。
大家都认为我们中华民族被誉为“礼仪之邦,文明古国”。
目前,我们的祖国正在积极建设文明国家和和谐社会,继承和发扬中华民族的优良传统是每个学生的责任。
二是组织认真,内容丰富在“校园文明礼仪”主题教育活动中,我们班开展了一系列内容丰富的实践活动。
1、引导学生主动,自行收集文明礼仪教育活动的资料。
一批文明礼仪积极分子,如王跃尧、何卫东、王天琦等。
出现了。
他们用家里的电脑在网上搜印了很多相关的文明礼仪资料,在平台上阅读,供全班同学学习。
2、召开了以“校园文明礼仪”为主题的班会。
全班同学在课堂上集体学习了文明礼仪知识。
根据要求报。
营造了良好的宣传氛围。
三、从严要求,积极实践同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。
班级主题教育活动心得体会5篇
班级主题教育活动心得体会5篇书写心得体会,我们可以更好地理解工作和学习的本质和价值,对待同一事物有了不一样的看法时,我们一定要做好记录,写在心得中,以下是网作者精心为您推荐的班级主题教育活动心得体会5篇,供大家参考。
班级主题教育活动心得体会篇1为了促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,创建文明校园,我们学校各个班在星期一下午开展了一次“文明我先行,礼仪伴成长”的主题班会,班会课上,老师介绍了个人礼仪、公共礼仪以及学校礼仪。
个人礼仪是自己个人的仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定。
公共礼仪具体讲的是人们置身于公共场合时,所应遵守的礼仪规范。
它是社交礼仪的重要组成部分之一。
在公共场合中,与人交往、谈吐要礼貌,注意自己的体态和语言。
学校礼仪则包括课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、集会礼仪、公共场所礼仪等。
我们应当做到遵守课堂纪律,服饰穿着适时整洁大方,见到老师主动问好,同学之间团结友爱,使用“请,“谢谢,“麻烦你”等礼貌用语,这次主题班会,使我懂得了什么是礼仪,对礼仪行为的影响有了更深一步的了解。
我认为礼仪是生活中不可少的一部分,每个人都要讲礼仪。
著名的革命家、政治家、理论家列宁先生也非常讲究礼仪。
有次,列宁先生下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去让路。
列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
一天,爸爸要去公司上班,在出发前,爸爸穿上了熨平的西装,并系上了领带,穿了一双新买的皮鞋。
我好奇地问爸爸:“爸爸,你为什么要这样‘打扮’呢?”爸爸一边梳理头发,一边笑着对我说:“在公共场合中,我们每个人都要注意礼仪,要注意自己的穿着,服饰。
这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺。
文明礼仪实践心得体会(精选5篇)
文明礼仪实践心得体会(精选5篇)文明礼仪实践篇1中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
作为一名财务工作人员,文明礼仪也时刻在我们身边,影响着我们,在日常工作学习中能够知礼、用礼、学礼,工作才能产生事半功倍的效果。
一、要练就娴熟的业务技能随着办公自动化不断改善,财务工作对于工作人员的业务能力要求也越来越高。
这就需要我们不断地加强业务学习,具备过硬的技术操作本领。
只有这样,才能为在财务工作中发挥应有的作用,做好领导的好帮手,单位的好管家,能够熟练掌握财务工作流程,做到条理清晰,帐实相符,从原始发票的取得到填制记帐凭证,从会计报表编制到凭证的装订和存档都达到了正规化.标准化。
做到了全面.及时.准确的反映。
使自己在日常工作中达到事半功倍的效果。
二、要保持平稳的心态窗口工作人员首先要摆正自己的位置,在日常工作中,首先要保持平稳的心态,严守财经纪律。
时刻摆正自己的位置,与收费人员搞好沟通,与人接触时要做到亲切自然、面带微笑、目光温和;形态上要举止得体、落落大方;语言上要礼貌周到,多说“请”字,如“请把资料和现金准备好”;少说“不”字,如“不知道”,“你交来晚了,今天存不了了”等等。
平稳的心态,就会容易找到交流的切入点,有效地与人进行平等的心灵沟通,使大家感到温馨、愉快。
三、讲究语言技巧作为一名财务工作人员的同时,又是一名窗口的工作人员,除了要具备一定的业务水平,更要掌握一定的语言技巧,回答问题时要详尽、准确,遇到个别群众不满意时要客观、冷静,处理问题时要机智、巧妙。
服务是无形的,但是可以被感知的。
俗话说得好,服务是门艺术,艺无止境;服务是门学问,学海无涯。
作为收费窗口服务人员,一定要用心去体会窗口服务这门艺术,认真去研究这门学问,只有这样,为群众多办实事,为群众多办好事,才能把本职工作做得更好。
礼仪教育心得体会三年级(3篇)
第1篇作为一名三年级的学生,我在学校的礼仪教育课程中收获颇丰。
通过这段时间的学习,我对礼仪有了更深入的了解,也明白了礼仪在日常生活和学习中的重要性。
以下是我对礼仪教育的一些心得体会。
一、礼仪的内涵1. 礼仪的定义礼仪,是指在社会交往中,遵循一定的规范、习惯和准则,以尊重他人、展示自己的素养和修养为前提,形成的一种行为规范。
礼仪是人类社会文明进步的体现,也是人际交往中不可或缺的要素。
2. 礼仪的内涵礼仪的内涵主要包括以下几个方面:(1)尊重他人:礼仪的核心是尊重他人,包括尊重他人的个性、习惯、信仰等。
尊重他人是建立和谐人际关系的基础。
(2)自我修养:礼仪要求个人在言行举止上做到得体、大方、文明,展现自己的素养和修养。
(3)遵守规范:礼仪要求个人在日常生活中遵守一定的规范,如守时、排队、遵守公共秩序等。
(4)关爱他人:礼仪要求个人关心他人,关爱弱势群体,营造和谐的社会氛围。
二、礼仪教育的重要性1. 培养良好习惯礼仪教育有助于培养学生良好的生活习惯,使他们在日常生活中养成良好的行为规范,从而提高自身素质。
2. 增强人际交往能力礼仪教育使学生在人际交往中更加得体、大方,增强他们的沟通能力,有利于建立和谐的人际关系。
3. 促进学校文化建设礼仪教育有助于营造良好的校园文化氛围,提高学校的整体形象,使学校成为培养学生综合素质的摇篮。
4. 塑造国家形象礼仪教育有助于提高国民素质,塑造良好的国家形象,使我国在国际舞台上更加自信、从容。
三、礼仪教育的心得体会1. 提高自身素质通过学习礼仪,我明白了礼仪的重要性,自觉地在日常生活中践行礼仪。
在家庭中,我学会了尊敬长辈,关心家人;在学校中,我学会了团结同学,尊敬师长;在社会中,我学会了遵守公共秩序,关爱他人。
这些行为使我在与他人交往中更加得体、大方,提高了自身素质。
2. 建立和谐人际关系在日常生活中,我学会了尊重他人,关心他人,使我在人际交往中更加融洽。
我与同学、老师、家人之间的关系也更加和谐,使我在温馨的氛围中快乐成长。
中华传统礼仪心得体会7篇
中华传统礼仪心得体会7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪班会心得体会(精选18篇)
文明礼仪班会心得体会(精选18篇)文明礼仪班会篇1活动背景:在我校大力倡导提升我们大学生文明修身的环境下,我们系组织我们各团支部开展针对提高自身素质,增强道德文化修养的主题活动。
根据这个主题,我们班开展了一系列为期一个月的关于大学生文明礼仪的主题班会。
活动时间:20__年4月25~5月23日活动地点:6教605室活动形式:____10位同学分别以演讲的形式针对文明礼仪中我们应该注意的问题谈了自己的感想。
活动过程:____在文明礼仪修身通则中说到,“礼仪”是塑造形象的重要手段,礼仪的四个原则:不卑不亢,信守承诺,遵守时间,尊重隐私。
在我们平时生活中,有五个习惯很重要:女士优先,以右为尊,身份对象,修饰避人,不妨碍他人。
____认为仪容仪表在我们生活中可以体现出我们的精神风貌和状态。
在个人行为举止中,站姿、坐姿、走姿在公共场合都很讲究,衣着、体味、言行谈吐都要注意,避免一些不雅行为。
____则为我们介绍了一些和残疾人相处时应注意的常识。
在与残疾人交往时,我们的称呼、谈话和与他们相遇时都要注意方式和方法。
由于他们身体上的缺陷造成了他们的心理状态可能与正常人不同。
如自卑感强,性格内向,胆怯等。
他们可能还会很好强。
若没有征得他们的同意,擅自去帮忙可能会被拒绝。
____以一个故事开头,形象生动的将文明礼貌用语“对不起”“你好”“谢谢”的重要作用和语言效果和魅力印在大家脑海里。
____针对我国渊远的历史文化,就用餐礼仪做了详细的介绍。
如敬酒时酒杯要低于敬酒对象,尽量避免剔牙,用牙签时应先用手挡住口部等。
陈家群则针对我们南方男士喝酒的一些习惯做了提醒。
男性喝酒时猜码要注意场合、音量,酒性要把握好,尽量在包厢猜码,以免影响他人用餐。
左贤也讲了一些打电话的常识,如时间的选择,语气、名片和握手都是我们应注意和经常用到的知识。
____为我们介绍了比较详细完整的事项。
面试技巧是我们即将面临的问题,对于即将毕业的我们,很有必要进行面试礼仪的学习和掌握。
文明礼仪班会心得体会
文明礼仪班会心得体会
在参加文明礼仪班会的过程中,我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先,我学会了如
何优雅地与他人交往。
在班会中,我们学习了如何用礼貌的方式与他人交谈,包括问候、介绍自己、问询他人等礼仪用语。
这不仅让我在与他人交流时更加自信,而且也
提升了我与他人之间的亲和力和友好度。
其次,我学到了一些基本的社交礼仪。
比如,如何正确地握手、如何正确地行走、如
何正确地举杯等等。
这些细节看似微小,但却是展示自己教养和修养的重要方面。
通
过这些学习,我意识到细节决定成败,而优雅的举止能让自己在任何场合都得到别人
的肯定和赞赏。
此外,我还学习到了一些传统文化的知识。
文明礼仪的背后蕴含着深厚的文化底蕴,
学习文明礼仪也是学习传统文化的一种方式。
在班会中,我们了解了一些传统节日的
由来和习俗,比如春节、清明节等等。
这些传统节日不仅是我们了解传统文化的窗口,也是展示自己文化素养的重要途径。
最后,我意识到文明礼仪不仅仅是一种表面的形式,更是一种内在的修养。
通过参加
班会,我发现自己的言行举止发生了一些积极的变化。
我变得更加细心、谦逊、有耐心,学会了关注他人的感受,注重对他人的尊重和理解。
这使我在与他人的交流中更
加得心应手,并且得到了他人的认可和赞赏。
总的来说,参加文明礼仪班会是一次非常有意义的经历。
通过这次班会,我不仅学到
了很多文明礼仪的知识和技巧,更重要的是培养了自身的修养和素质。
这将对我的个
人发展和未来的职业生涯产生积极的影响。
文明礼仪总结5篇精选
文明礼仪总结5篇精选活动总结,顾名思义,就是对所做活动进行总体归纳和全面概括的具体结论。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!文明礼仪总结篇一一、加强宣传,坚持教育利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。
,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。
采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。
并在期末评选出四名文明生。
在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。
二、开展活动,促良好习惯养成开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。
另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。
活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。
三、形成制度,人人作主我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。
由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。
文明最重要的是体现在自己的行动上。
为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。
让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。
在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。
文明礼仪总结篇二为更好促进幼儿文明行为习惯的养成,展示幼儿“学礼、知礼、懂礼、用礼”的教育成果。
文明礼仪班会的心得体会范文(精选5篇)
文明礼仪班会的心得体会文明礼仪班会的心得体会范文(精选5篇)我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的文明礼仪班会的心得体会范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
文明礼仪班会的心得体会1中国素有礼仪之邦的美称,古代贤圣无处不在践行着文明与礼仪。
随着社会的发展,文明礼仪在我们的生活中愈加显得举足轻重。
文明礼仪已然成为我们生活、学习等方面不可缺少的重要组成部分。
所以学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们的自身修养有着重要的意义,是良好教养的体现。
在开学初,文明礼仪讲座,使我获益匪浅。
老师通过她细致的讲解,为我们讲解了作为二中学生方方面面的礼仪,几乎涉足我们生活的各个领域。
包括校园礼仪安全方面,身体锻炼等,都是我们学生日常生活中接触最多的方面。
通过这次的讲座,我明白:得体的仪表会使我们精神焕发;见到老师一句亲切的“老师您好”会给老师一天的工作带来力量;一个会心的微笑会不知不觉中拉近我们与同学的距离;得到帮助时的一句“谢谢你”是他人的付出得到的最好回报......这一切的一切,无形中都在体现我们作为学生的素养,让我们以后的人生道路走上一条康庄大道。
所以,我们应该时时刻刻要求自己遵守文明礼仪,心怀感恩。
我试想,如果我们学生没有学生的样子,仪表不得体,说话不文明,行为不规范,觉得他人的付出是理所当然的......那么,我们的生活该有多么的糟糕,我们的班级该有多么冰冷.....在这样的环境中,我们又怎样去安心的学习呢?所以,我认为这堂文明礼仪课比文化课还要重要,是入学教育最为关键的一课。
新的学期,新的校园,新的生活。
我们每位同学怀着新的希望,踏进了校门,将在这里放飞我们的理想。
让我们一文明礼仪为伴,为我们的学习生活营造一个良好的氛围,做合格的高中生,做优秀的中华儿女!文明礼仪班会的心得体会2首先,很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈文明标准,树立自己的形象,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,大家的理想状态一定能实现。
精选五篇学习文明礼仪个人心得体会例文
精选五篇学习文明礼仪个人心得体会例文文明礼仪培训课使我收获颇丰,不仅重温了实用的服务礼仪知识,还深刻地认识到了文明礼仪在服务工作中的重要性和必要性。
76范文精心整理了精选五篇学习文明礼仪个人心得体会例文,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文!精选五篇学习文明礼仪个人心得体会例文【一】礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
社交礼仪大致可分为个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联通礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪。
礼仪是塑造形象的重要手段。
在社会活动中。
交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。
总之一个人讲究礼仪,就可以变得充满魅力。
在通过这个学期的社交礼仪课上,个人礼仪这节课上,我收获颇多,讲了关于坐姿,行姿,手姿,立姿方面的细节问题。
我是一个走路不太好看的人,妈妈就提醒过我,一个女孩子走路不要走外八字,幅度要小一点,弄得我都不好意思,都不知道要怎么走路才好了,老师讲了一下怎么才不会走外八字的方法,呵呵,就是两个侧膝盖有摩擦,虽然还很不习惯,但我会坚持的,让自己的形象好一点,这样也会更自信一点,加油!修养指的是一个人所具有的一些美好的品质和素质,包括一个人的仪容、言谈、行为举止等各个方面,同时,修养的培养和提高需要一个长期和逐渐的过程,要求我们在日常生活中的点滴积累。
和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守信等式个人修养应该所具备的。
在课堂上,邓老师和我们分享了她个人的一些生活经历。
文明学生礼仪心得体会5篇
文明学生礼仪心得体会5篇文明学生礼仪心得体会篇1现在洛阳正在争创文明城市,为此,老师组织我们开展了一次关于创文明城市,做文明少年的主题班会。
今天下午,班会开始了。
刚开始是各小组报告人数,唱队歌等种种仪式。
接下来,小组表演终于开始了。
先是第一组的小品,第一小组的人在同学们的鼓掌声中走上了台。
先出来了个同学,手里拿着一个纸团,刚走了两步,便把手中的纸团随手扔到了旁边。
突然,又有几位同学走上了台,对他说:“不能乱扔垃圾,现在正在创文明城市,人人都要守文明!如果在乱扔垃圾,就要罚款了!”不时候文明的同学只好将纸团捡起来了。
谁知道,当警察一走,他又背着警察说:“切,不就是警察嘛,有什么了不起的。
我就扔!”说着,把手中的纸团又扔了出去。
这次,警察们告诉了他为什么不能乱扔垃圾,他才心甘情愿地把纸团捡起,不好意思地扔到了垃圾箱里。
这个节目赢得了我们热烈的掌声,还让我们懂得了乱扔垃圾的种种坏处。
下一个就是我们第二组了。
我们准备的节目是诗歌朗诵——《文明礼仪伴我行》。
我们组为了这次表演准备的多充足啊,足足在小花园彩排了半个上午,为得是表演不能有半点儿失误。
我们满怀信心地走上了台,我感到有几十双明亮的眼睛在注视着我们。
我心中有些胆怯,但一想到充足的排练,便镇静下来了。
待大家都站好了队,我们准备开始了。
后面的同学小声喊着开始,我们大声读出来了题目——文明礼仪伴我行。
我感觉到大家的眼神都是那么专注,都聚集在我们身上。
为了能得到更多人的赞同,我们都尽量把声音放到最大,最好听——文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我们用真诚去浇灌……礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗,我们用理解去融化……后面的朗诵我们都是照着排练时的情况完成的。
我们有男生读的,还有光女生读的,还有男女生一起读的。
我们的分工很明确,自我感觉还不错,真没想到同学们这次配合的会这么默契,真是天衣无缝啊!没有一位同学读错,比排练的任何一次都要成功。
接下来各组都表演了精彩的节目。
文明礼仪班会总结范文8篇
文明礼仪班会总结范文8篇篇1一、班会背景及目的为贯彻学校文明礼仪教育精神,提高学生的文明素养和日常行为规范意识,本次班会旨在加强学生对文明礼仪重要性的认识,培养学生的良好行为习惯,促进校园文化建设和学生的全面发展。
二、班会筹备与实施本次班会经过前期的调研和准备,结合学生的实际情况,确定了班会主题和内容。
通过班级群、黑板通知等多种渠道提前告知学生班会的时间和地点。
班会过程中,采取了讲解、讨论、情景模拟等多种形式,确保内容丰富、形式多样,以吸引学生的积极参与。
三、班会内容回顾1. 文明礼仪知识普及:通过PPT展示和讲解,介绍了文明礼仪的基本知识和规范要求,包括日常问候、公共行为、学校礼仪等方面。
2. 情景模拟与讨论:针对学生在校园生活中常见的文明礼仪问题,进行情景模拟,并引导学生开展讨论,强调文明礼仪的重要性和实践方法。
3. 文明礼仪案例分析:分享了一些正面的文明礼仪案例,让学生感受到文明礼仪在日常生活中的实际应用和积极影响。
同时,也指出了部分学生在文明礼仪方面的不足,并提出了改进建议。
4. 文明礼仪倡议:在班会上发出文明礼仪倡议,呼吁全班学生自觉践行文明礼仪规范,共同营造良好的校园氛围。
四、班会效果评估本次班会学生参与度高,讨论热烈,取得了良好的效果。
学生在班会上积极发言,认识到了文明礼仪在日常生活中的重要性。
班会后,通过对学生行为的观察,发现学生在文明礼仪方面有了明显的改进和提高。
同时,通过班级群、朋友圈等渠道,班会的宣传效果进一步扩大,起到了良好的辐射作用。
五、班会心得体会1. 深化认识:通过本次班会,学生对文明礼仪的重要性有了更深入的认识,明白了文明礼仪对个人形象、人际关系和校园文化的影响。
2. 积极参与:学生在班会上的讨论和情景模拟环节表现出极高的热情,积极参与其中,展现了自己的文明素养。
3. 行为改进:班会后,学生在日常行为中更加注重文明礼仪规范,如主动问候、遵守公共秩序等。
4. 共同营造良好氛围:学生们普遍认为,只有每个人都自觉践行文明礼仪规范,才能共同营造一个和谐、美好的校园环境。
文明礼仪心得体会感悟(精品8篇)
文明礼仪心得体会感悟(精品8篇)文明礼仪心得体会感悟篇1目前,大家都掀起学习“文明礼仪”活动,自己也通过选修课程来学习,感觉收获的很多。
一些平时不被注意的事情竟然会成为个人成败的关键因素。
个人礼仪修养有着极为重要的现实的意义体表现在:首先,加强个人礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。
其次,加强个人礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛,所以学习社交礼仪是非常必要的。
现代社会越来越注重个人的仪表以及社交是怎样对待他人。
个人的仪表问题不仅关系到你自信与否,而且还关系到工作。
一旦成为一个企业的员工,那么个人的形象就有可能随时代表企业的形象。
这时如果个人的仪表出现问题,个人和企业都会有所损失,或是有形的或是无形的。
损失的大小也不一定。
一些生活上的小事也需要我们知道必要的社交礼仪,如上楼时男士先上,女士在后面,这样会避免女士又过多的想法和不必要的尴尬。
又如在正式场会里男士要穿西装,打领带,穿皮鞋。
而且身上的衣服的颜色不能超过3种。
事情看似简单,可是真要做起来又是难免会忘记。
所以我们应该时时刻刻的注意礼节。
当在会议场合或和是上课,不能讲话,以示对开会者和老师的尊重。
这是所有人都知道的,还有一点,当你在这种场合想咳嗽时,最好出去咳嗽完了再进来。
一面让人产生误解。
这些小之又小的细节有时候却是成功或失败的决定因素。
譬如一女毕业生应聘文秘工作,但没有录取他的原因是她的头发染成红色。
考官认为做为文秘工作,需要注意外在形象,文秘工作应沉稳,而他不是好的选择。
可见成败在于“一发间”啊!所以我认为“社交礼仪”是我们大学生必须作的一件事,对我们队有百益无一。
文明礼仪心得体会感悟篇2在海南省建设战略上升为建设国际旅游岛的时刻,我校被光荣的评为文明礼仪师范学校,值此光荣之际,我校全体师生及教职工在校领导的强烈号召之下,开展了文明礼仪的认真学习。
通过这段时间的学习,感触颇多。
在地球仪上,我们可以清楚地看到,夏威夷与我们的海南岛处于同一纬度上,日照、湿度等等自然地理条件基本相仿,因而两片土地上所拥有的物质资源几乎完全相同。
文明礼仪班会的心得体会(16篇)
文明礼仪班会的心得体会(16篇)文明礼仪班会的心得体会(通用16篇)文明礼仪班会的心得体会篇1开完班会,我的心依然还留在PPT上。
那几张幻灯片,体现了人们从古到今讲文明懂礼仪的风尚。
开始,我不以为然。
可是,在一张张幻灯片在我眼前掠过时,我的心这才真正被震撼了。
中国是个文明古国,中华民族素有礼仪之邦之美誉,作为炎黄子孙,我们不但要继承优良的文明传统,更要将这种文化发扬光大,伟大的教育家孔子说过:“己所不欲,勿施于人”。
孟子说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
”由此可见,古人对“礼”是非常注重的。
我们不妨扪心自问一下,古人尚能如此,作为进步的现代人,我们又该怎么样呢?这句话让我重新反思自己,是不是在某些方面还是需要改进自己的言行举止呢?幻灯片“故事联播”第一则中讲:孔融四岁的时候,正好是他祖父六十大寿,来客很多。
有一盘香梨,放在寿台上面,母亲叫孔融把它分了。
于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分到了比自己大的一份,唯独给自己的那一个是最小的。
父亲奇怪地问他:别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?孔融从容答道:树有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得长辈,是做人的道理!父亲很是高兴。
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。
4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母亲非常喜爱他。
一天,父亲的朋友带了一筐梨子,给孔融兄弟们吃。
父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。
孔融说:我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。
父亲听后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小啊?孔融说:因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。
孔融让梨的故事,很快传遍了汉朝。
小孔融也成了许多父母教育子女的好榜。
孔融小小年纪懂得谦让,尊老爱幼是每个人应该有的品质,做什么事都要为别人着想,不能只顾着自己的利益。
年幼的孔融都能如此,更何况我们呢?幻灯片“故事联播”第二则中讲:黄香年纪才九岁的时候,就已经懂得孝顺长辈的道理。
文明礼仪班会的心得体会(精选8篇)
文明礼仪班会的心得体会(精选8篇)文明礼仪班会的心得体会(精选8篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,可以将其记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的文明礼仪班会的心得体会(精选8篇),欢迎大家分享。
文明礼仪班会的心得体会篇1讲文明,树新风。
为了发扬中华优秀传统美德,争做一个有道德、讲文明的中学生,学校举办了一场文明礼仪专题讲座。
这真是不期而遇,恰好为我们这些初来乍到的高一新生奠定了一些讲文明的基础。
这次讲座由学校的冼书记亲临指导,一开场书记就为我们送上了一个完美的鞠躬,这引人注目的动作可以说是直奔主题,开门见山了。
有句话说得好,人无礼,则不立。
深入落实好文明礼仪的学习是我们建立人格的基础,是个人修养的价值体现。
众所周知,文明礼仪是人与人在相互交往中的一种行为规范,它广泛存在于我们的生活,学习和工作中。
正是因为如此,我们做人的方方面面无论如何也离不开它。
当我们有事需要有求于别人时,就常常要用到“请”,“拜托”“打扰了”“谢谢”这一类的词语了。
不难发现,这些不足为奇的词语都是我们与人打交道时必不可少的,所以也就越来越凸显出了文明礼仪的重要性和必要性。
与人交往时在客观上需要注意一些细节,处处做到仪表端庄、举止文明、谈吐文明就能给别人一种深刻的印象,给别人一种好感,这就能让别人更乐意地去帮助你。
因此,在平常与别人交往时多用“请”、“拜托”、“谢谢”之类的词有益于更进一步人与人之间的友谊。
有这两全其美的好事,又何乐而不为呢?在这个前提下,我们必须确确实实落实好文明礼仪的学习,这也是人生的一堂必修课,因为文明礼仪正是为前面的能做到的一切而提供的保障。
如果说一个人举止不得体,行为不端正,这就会引起别人的反感,别人不愿出手相助,那弄得最后只能是不欢而散了。
讲文明与不讲文明之间一对比,我们就能看出两种截然不同的效果。
所以,这就是为什么说一定要学好文明礼仪了。
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文明礼仪主题班会心得体会5篇a;讲文明知礼仪,谈笑如有鸿儒,往来似无白丁。
以下是整理的文明礼仪主题班会心得体会,请参考,上公文站,发现学习。
文明礼仪主题班会心得体会1活动背景:在我校大力倡导提升我们大学生文明修身的环境下,我们系组织我们各团支部开展针对提高自身素质,增强道德文化修养的主题活动。
根据这个主题,我们班开展了一系列为期一个月的关于大学生文明礼仪的主题班会。
活动时间:20年4月25~5月23日活动地点:6教605室活动形式:10位同学分别以演讲的形式针对文明礼仪中我们应该注意的问题谈了自己的感想。
活动过程:在文明礼仪修身通则中说到,“礼仪”是塑造形象的重要手段,礼仪的四个原则:不卑不亢,信守承诺,遵守时间,尊重隐私。
在我们平时生活中,有五个习惯很重要:女士优先,以右为尊,身份对象,修饰避人,不妨碍他人。
认为仪容仪表在我们生活中可以体现出我们的精神风貌和状态。
在个人行为举止中,站姿、坐姿、走姿在公共场合都很讲究,衣着、体味、言行谈吐都要注意,避免一些不雅行为。
则为我们介绍了一些和残疾人相处时应注意的常识。
在与残疾人交往时,我们的称呼、谈话和与他们相遇时都要注意方式和方法。
由于他们身体上的缺陷造成了他们的心理状态可能与正常人不同。
如自卑感强,性格内向,胆怯等。
他们可能还会很好强。
若没有征得他们的同意,擅自去帮忙可能会被拒绝。
以一个故事开头,形象生动的将文明礼貌用语“对不起”“你好”“谢谢”的重要作用和语言效果和魅力印在大家脑海里。
针对我国渊远的历史文化,就用餐礼仪做了详细的介绍。
如敬酒时酒杯要低于敬酒对象,尽量避免剔牙,用牙签时应先用手挡住口部等。
陈家群则针对我们南方男士喝酒的一些习惯做了提醒。
男性喝酒时猜码要注意场合、音量,酒性要把握好,尽量在包厢猜码,以免影响他人用餐。
左贤也讲了一些打电话的常识,如时间的选择,语气、名片和握手都是我们应注意和经常用到的知识。
为我们介绍了比较详细完整的事项。
面试技巧是我们即将面临的问题,对于即将毕业的我们,很有必要进行面试礼仪的学习和掌握。
郭静认为文明在我们生活很重要,文明是礼仪的前提和基础,文明在生活中无处不在,它能体现一个人的精神风貌,素质修养和为人处事的巧妙,希望大家多注意这方面的形成。
活动总结:这一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中,使我们谨记生活细节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。
也让我们体会到面试过程中的关键细节所在,那甚至是决定我们能否成功获得就业的机会。
在班会上,大家心情放松,气氛活跃,既能学到平时与我们息息相关的课外知识,又能增进同班同班同学的感情交流,让我们充分领略到了语言的魅力和效果。
文明礼仪主题班会心得体会2文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?12月15日我班举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。
此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事,增强少先队员的责任感和自豪感。
通过这次活动的展示和表决,学生们都有了责任感和荣誉感,让我们知道了做文明人应该:语言文明,礼貌待人,不说脏话讲普通话,用文明语等等。
通过这次班会让我们学到了:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神!有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂……更让我们懂得了:文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。
一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,陶冶着我们的情操,提升着我们的道德素质,促使我们茁壮成长!想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。
做人就是做一个讲文明的人。
人要是不讲文明,再富也会变成穷人,再聪明也会被人鄙视。
有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。
通过班会课,更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。
千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!!最后,我们齐声念出了简短的文明宣言:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!”文明礼仪主题班会心得体会3文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。
利用班会时间组织学生学习文明礼仪,在认真学习,互相交流的基础上,我看到了学生对“文明”的向往。
采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。
在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。
文明最重要的是体现在自己的行动上。
为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。
在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。
一、积极动员,全班参与本次“文明礼仪在校园”班会活动中,全班上下都很重视,我在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。
同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。
二、组织认真,内容丰富“文明礼仪在校园”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。
1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。
涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如王玥瑶,贺伟栋,王天琪等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。
2、开展了“文明礼仪在校园”主题教育班会。
全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。
对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。
3、加强了教育活动的宣传。
我班在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。
营造了良好的宣传氛围。
三、从严要求,积极实践同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。
从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。
使我班的风气有了进一步提高充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。
文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。
希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。
文明礼仪主题班会心得体会4首先,今天的主题班会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈,效果非常不错。
我相信通过今天的主题班会,同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。
相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。
其次,新上任的中队委们、小队委们为了今天的班会做了充分的准备,表扬李子、张恬、初弋琛等为班会积极筹备串词等,而且在班会上的节目也是由小队委带领下同学们自己创编的,其中杨博文、刘汉邦、唐延东、姜正、杨皓芃、卞明杰、宋雨琦、白柳栋、蔡昊勍、李金典、何博垚、王永嘉,在班会上也有许许多多的同学在积极发言,突出的有:白宇霞、马菁怡、揭淞麟、葛桐、李今朝等,在此提出表扬。
文明礼仪主题班会心得体会5对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。
讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。
要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。
为了继承中华民族传统美德,我班召开了一次主题班会。
这次主题班会总的来说是开得比较成功的。
这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。
通过这次主题班会,同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语,也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。
学生觉得主题班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连平时从不发言的学生也抢着说,抢着演,让他们体会到了成功的喜悦。
课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级。
当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。
同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。
其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班队课的,而应在平时的教育、教学中常抓不懈。
文明礼仪主题班会心得体会。