学生积分量化管理量分细则
完整版)班级量化考核细则
完整版)班级量化考核细则七年级（3）班周成长量化考核细则为了创造一个良好的研究环境和让每位同学成为一个受欢迎的文明学生，我们制定了以下量化考核细则。
每周每位学生分配100分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
积分每周六小结，每月一总结。
周总积分将作为德育考核的主要依据。
第一章：总则每周每位学生分配积分为100分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
积分每周六小结，每月一总结。
周总积分将作为德育考核的主要依据。
第二章：加分细则纪律：上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分。
研究：单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分。
一月内作业无迟交、全交者加2分。
全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加2分。
清洁卫生：每日清洁卫生小组清洁达到要求，并在值周中受到表扬，小组长加3分，小组成员加2分。
周末大扫除，班委组织查卫生，根据完成情况加1-3分。
其他：竞赛获奖依据奖项等级加分。
市级以上竞赛一等奖加30分；二等奖，加20分；其他，加15分。
区级竞赛一等奖加20分；二等奖，加15分；其他，加10分。
校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分。
参加校黑板报的出编者，加5分（每次不超过6人，人数过多，加分酌情分配），编写特别好的，受到上级表扬的加8-10分。
积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分。
为班级提出合理化建议，经采纳者加3分。
积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分。
学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分。
第三章：减分细则一）考勤每天早上6:50前必须到教室进行早读；中午2:20不到教室者每次扣3分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读。
集会、广播操迟到者每人次扣3分。
无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。
二）纪律升旗时，无故不到者每次扣3分。
集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣2分。
上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。
高中班级小组量化积分管理细则(比较全)
高中班级小组量化积分管理细则(比较全)迟到的同学会被扣除1分，并需要在早晨教室后罚站一节课。
我们希望所有同学都能准时参加早操，保持良好的作息惯。
三、课堂纪律我们要求所有同学准时到达教室，不旷课、不早退。
如果迟到，会被扣除1分并罚站一节课。
如果旷课，会被扣除5分并需要写1000字的检讨，情节严重者还会公开宣读或通知家长。
同时，我们也禁止在课堂上玩手机、MP3等电子设备。
四、卫生管理我们班级要求保持宿舍和教室的卫生，宿舍每周会按照班级量化管理制度进行评分，得A+1分，得B-1分，得C-2分。
宿舍值日生不得迟到，否则会罚站一节课。
我们也禁止在教室里吃零食、睡觉等行为。
五、班级建设我们班级希望所有同学都能积极参与班级建设，课堂上要积极回答问题，回答正确加1分，黑板板演正确加2分。
在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每人+1分。
同时，我们也鼓励同学们相互帮助，平常测试计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分。
六、值日感受和建议每位值日生都需要记录一些未列入班规的现象，并参照班规进行处理。
同时，我们也欢迎同学们提出对班级建设的建议和意见。
七、班主任评价班主任会根据同学们的表现进行评价，并签字确认。
我们希望所有同学能够积极参与班级建设，共同打造一个和谐、积极向上的班级。
1.早操学生需要在早操开始前提前5分钟集合完毕，体育委员和值日班长需要记录考勤情况。
如果有学生不能参加早操，必须提前请假。
在跑操过程中，学生需要保持整齐的步伐和响亮的口号，不随意掉队插队，展现班级积极向上的形象。
跑完操后，体育委员需要及时进行点评，指出进步和不足，并提出具体要求以完善间操制度。
如果有违纪行为，学生将会被扣分并接受相应的惩罚。
2.课堂在课堂开始后2分钟内，学生需要准备好下节课所需的研究资料，并记忆需要复的科目。
值日班长需要催促同学进班。
在上课过程中，学生需要积极思考老师提出的问题，认真记录，避免盲目回答。
班级管理量化积分细则
二（3）班班级管理量化积分细则为了建立一个勤学乐思、奋发向上、讲规则的优秀班集体，培养学生良好的学习和言行习惯，特对本班学生在校的一切活动实行量化积分，每学期开始每人以60分为基础分，在此基础上进行加分或扣分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的前十名，班主任给与表扬和奖励，后十名要为大家表演精心准备的唱歌节目。
同时，本积分作为学期末评优依据。
【出勤-早读】1、不遵守作息制度，迟到早退、上课铃声响未进教室者，每次扣2分;2、早读积极报名领读者，每次加2分；3、早读读书不积极、不认真、干扰他人、随意离开座位者，每次扣2分；4、经典诵读期间没有按要求做者，每次扣1分。
【两操】1、未穿校服上学者，每次扣1分；2、眼保健操不按要求做、说话、睁开眼睛或出教室者，每次扣1分；3、早操出操站队打闹、交头接耳、不按队形走或做操过程中有说有笑、打闹等现象者，每次扣2分。
【学习】1、上课忘带课本、家庭作业或带与学习无关的东西者，每次扣1分；2、课堂上不认真听讲、接嘴、睡觉、讲私话、喝水、吃东西、做小动作、随处走动、看课外书或做与学习无关的事情者，每次扣1分；3、课前没有把下节课的学习用品摆放到位者，每次扣1分；4 、上课铃声响起未安静坐下或上课坐姿不端正者，每次扣1分；5、小组长收发作业、试卷或其他物品讲话者，每次扣1分；6、课堂上积极举手发言者，每次加1分；7、一个星期内，每次布置的课堂作业有2次都得优者，每次加1分；8、每次听写得100分者，每次加1分；9、课堂上被老师点名表扬者，每次加1分，课堂上被老师点名批评者，每次扣1分；10、小组安静、积极、团结，每次每人加1分；11、各科作业未按时完成或者完成不理想者，每次扣1分；12、学习勤奋，每次考试成绩得100分者加5分，90分以上者加4分，80分以上者加3分，70分以上者加2分，60分以上者加1分，不及格者扣1分；13、每次考试成绩有进步者，0-10分加1分、11-20分加2分，以此类推；14、积极参加各项活动获得荣誉者，每次加2分。
班级量化加、扣分细则范文（4篇）
班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。
该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。
一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。
班级积分量化管理制度
班级积分量化管理制度——奖罚量化细则评分方法:每位同学的起始分为每学期100分,依照条例加分或减分。
期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。
95分以上为优秀，85—94分为良，70—84分为合格，70分以下不合格。
(德育量化积分在95分以下的同学将被取消评优资格）。
操行量化分在120分以上者，方可参加三好生标兵评选。
该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优”者才能参评各级各类先进.一、奖励及加分情况1、期中、期末考成绩优秀者可加分：考试的前3名每人奖20分,4至10名每人奖10分；以上次的成绩为参考选出进步最大的两个人，每人各奖10分;成绩与上次相比只要进步1个名次就奖励1分，偏科的学生，较差的学科只要成绩进步1个名次就奖1分。
2、担任学生干部(含舍长、组长及相关的骨干)能完成本职工作者,无失误者，每学期加10分;班级、县级、校级、市级、区级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、25分不等的加分。
3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的（包括出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动），凡参赛者一次加2分；若能获奖将根据获奖名次再加5—15分不等的加分。
4、文明宿舍获奖者，该宿舍成员每人加5分；先进班级获奖者班级成员每人加5分，先进团支部获奖者，支部成员每人加5分.5、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。
6、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。
二、违纪情况及扣分1、上课迟到者每次扣1分，早退每次扣1分，早退、迟到1/4节者每一节扣3分,早读、晚自习、下午第一节连续迟到三次扣2分。
2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听睡觉被老师点名字的每次扣5分。
3、自习课不能安静自习、有谈话、讨论、喧哗、乱走动、大声讲话、看小说、听耳机及随身听的、不服从班委管理者等情况之一的扣2分。
学校学生积分量化考核细则
学校学生积分量化考核细则一、目的为了加强学校管理，建立良好的校风、班风和学风，促进学生全面发展，特制定本积分量化考核细则。
二、考核原则1. 公平、公正、公开原则：对所有学生一视同仁，考核标准和结果公开透明。
2. 量化原则：将学生的表现转化为具体的积分，便于统计和比较。
3. 激励原则：通过积分奖励优秀学生，激励其他学生积极进取。
三、考核内容及积分标准（一）思想品德（基础分20 分）1. 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，具有良好的道德品质和行为习惯，加5 分。
2. 尊敬师长，团结同学，礼貌待人，主动帮助他人，加3 5 分。
3. 诚实守信，言行一致，不说谎、不抄袭，加3 5 分。
4. 遵守社会公德，爱护公共财物，保护环境，加3 5 分。
5. 有违纪行为，如打架、骂人、偷窃等，扣5 10 分。
（二）学业表现（基础分30 分）1. 按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论，加5 10 分。
2. 学习成绩优秀，在考试中取得显著进步，加5 10 分。
3. 参加学科竞赛、科技创新等活动并获奖，加5 10 分。
4. 抄袭作业、考试作弊等，扣5 10 分。
（三）纪律表现（基础分20 分）1. 遵守学校的各项规章制度，按时到校，不迟到、早退、旷课，加5 10 分。
2. 遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，加3 5 分。
3. 遵守课间纪律，不追逐打闹，不大声喧哗，加3 5 分。
4. 违反学校纪律，如吸烟、喝酒、携带违禁物品等，扣5 10 分。
（四）文体活动（基础分10 分）1. 积极参加学校组织的文体活动，如运动会、文艺汇演等，加3 5 分。
2. 在文体活动中表现突出，为班级或学校争得荣誉，加5 10 分。
3. 不参加学校组织的文体活动，扣3 5 分。
（五）劳动卫生（基础分20 分）1. 积极参加劳动，认真完成值日任务，保持教室、校园整洁，加5 10 分。
2. 爱护劳动工具，节约水电资源，加3 5 分。
3. 随地吐痰、乱扔垃圾、破坏环境卫生等，扣5 10 分。
学生积分量化管理量分细则
学生积分量化管理量分细则为了落实学校“严抓校风、以校风促学风"的精神，营造积极向上的学习氛围，维护学校正常的学习和生活秩序，培养学生良好的道德品质和文明习惯，奠定人生发展基础.根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的具体要求，结合我校实际，我校对学生在校园的综合表现实行积分量化管理。
积分量化,即对违反学校纪律的学生，按照情节轻重，以量化的形式记载、累积并处理。
实行量化管理是学生在校园综合表现的反映，也是班主任管理效果的反映.学生的积分将作为学生学籍管理、操行考评、学生评优的重要参考，也是班级评比及班主任业绩考核的重要依据.具体量分细则如下：第一章总则第一条本细则执行周期为一学期,学生个人积分新学期一律赋分100分，并实行违纪扣分，对学生违纪行为实行“数错并处”的原则，量化积分对应处理办法处分等级如下：学生违纪处理共分八级：1、扣分累计5-9分，口头批评；2、扣分累计10-19分,全校通报;3、扣分累计20-29分，警告；4、扣分累计30—49分，严重警告；5、扣分累计50-59分，记过；6、扣分累计60-79分，记大过;7、扣分累计80-99分，留校察看；8、扣分累计100分以上,勒令退学。
以上处分将记入学生违纪登记表，并装入学籍档案。
本着惩前毖后，治病救人的原则，鼓励学生积极改正错误，针对上述1—7级处分，如学生犯错后认识错误态度诚恳，真心改正,在以后的学习生活中,勤奋学习,刻苦钻研，严格遵守纪律，综合表现优秀者，学期末可由个人提出书面申请，经班主任、年级组同意，政教处批准,撤销其处分。
第二条学生日常行为规范积分数据来源1、年级管理员；2、值班管理员；3、班主任;4、任课老师；5、行政领导6、学生会值日干部第三条学生日常行为量化积分的使用情况1、每班建立学生积分档案，班主任周统计月汇总，并及时上报政教处,由政教处审查扣分情况，并对违纪学生作出处理.凡是班主任上报政教处的违规学生扣学生个人积分不扣班级积分。
学生德育积分细则
学生德育积分细则丁庄镇中心初中学生德育评价积分细则一、总则1、宗旨：创建竞争机制，强化常规管理，优化育人环境，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生良好行为习惯和高尚道德品质的形成，提高学生素质，促进学生全面发展。
2、指导思想：围绕学校教育教学工作，全面实施以德育为首，五育并举的教育方针。
3、原则：客观公正，实事求是。
4、本细则考评结果作为评价学生的主要依据。
5、组织实施：将实行加扣分单制度，由德育处、年级、班级分别组织检查，每日检查，周通报由年级负责，月总结由德育处负责。
6、量化办法：德育积分实行学期累计，采用百分计分法，每周每位学生的德育积分，月底总结，学期末汇总。
7、分数的使用：学期末德育积分低于100分，学校将取消一切荣誉称号及奖励，学期中若积分低于90分，级部主任将与其谈话，并制定进步计划，若积分低于85分，德育处主任将与其谈话，并制定进步计划，若积分低于80分，将转家庭帮扶教育，并制定进步计划，二、扣分项（一）学习。
1、上课迟到、早退1人次每人次扣1分。
2、无故旷课1人每人次扣10分。
3、上课（含自习）看小说、睡觉或有嘈杂声每人次扣2分。
4、作业不完成每人次扣1分。
抄袭他人作业每人次扣1分。
5、考试作弊，发现1人次每人次扣5分。
6、课堂上不服从老师管理，言行上顶撞老师有1人每人次扣5分。
7、自习时间不安心学习，东张西望，借故与他人说话，每人次扣1分。
8、将手机带到学校，每人次扣10分。
上课时间玩手机，手机由班主任交还家长，并每人次扣15分。
（二）公共卫生。
1、值日生不负责任，室内外不打扫或不干净每人次扣3分。
2、卫生区有废纸杂物的每人次扣1分。
3、随地抛纸片、杂物的，每人次每人次扣2分。
4、卫生工具或桌凳摆放凌乱的每人次扣1分。
5、在墙上乱写乱画或蹬脚印的，发现每人次扣5分。
6、随地大小便，每人次扣10分。
（三）安全。
1、教室门窗在放学、晚自习后及规定时间内不关锁的，发现每人次扣1分，早上太阳出来后、晚自习后不及时关灯的每人次扣1分。
学生品质积分方案及考评细则
学生品质积分考评方案为促进学生发展，加强班级管理，养成良好品质。
特制定如下方案：一、考评方式和方法：1、学生品德积分考评方式，采取定量测评和定性评估相结合的原则进行。
班级平时考评记录与学校平时考评记录相结合，各班成立考评小组，小组成员由学生民主选出，通常不少于3人，可分为记分员、裁判员、统分员。
每月班委会公布一次成绩，班主任在班级进行一次表彰。
每学期末学校进行一次表彰。
定量测评：依据考核的内容及以记分方式，对学生的品德与行为，做出量的评价。
定性评估：在定量测评及平时表现的基础上，以鉴定的形式对学生的各方面表现进行具体、深入的分析。
2、定量测评与定性评估综合所得出的结果，就是被考评学生的学期考评成绩。
考评成绩可分为：优（90分以上）、良（70分—89分）、及格（60分—69分）、不及格（60分以下）四个等级。
3、品质评语一学期一次，由班主任负责。
评定时要发扬民主，根据本人实际情况，参考个人总结和小组民主评议并听取课任老师的意见的基础上写出，评语要与本人见面，并记入学生学籍档案。
4、学生毕业时，将其在校期间各学年的考核成绩综合，就是该生的思想素质的考评成绩。
5、考评计分（100分）学生品质评价采用全过程评价，包括学习品质40分、生活品质20分（住宿、打饭、礼仪、服饰等）、劳动品质（卫生、劳动等）10分、遵守公共秩序品质（纪律等）30分，总分100分。
各部分依据分值制定细则，每人一档，班级与各处联合，班级记录，由班委会组织学生民主完成。
学校每月评比一次，学期末表彰一次。
6、品质考核加减分，各处及学校以上加减分学校记录，计入班级考评。
班级学生、教师、班主任考评计入学生自身考评。
各班量化成绩加上学校考评成绩，作为班级评比成绩，学生个人考评成绩作为先进个人评比成绩。
二、考核成绩的应用1、学校领导和教师以及正在值勤的学生会干部发现不良行为者均有加减分权，加减学生个人分数，而不影响班级分数。
2、班级加减分项目实行严格限制，只有各处室在依据标准基础上给予加减分，并通知班级。
实验中学班级学生量化积分制度
实验中学班级学生量化积分制度为了加强我校班级及学生的管理，提高学生整体素质，确保平安，确保教学工作的正常开展，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，结合我校实际，制定本制度。
一、扣分细则：上课方面;1．迟到、早退、睡觉、说话等每人次扣2分，班级每人次扣0.2分。
2．上课期间吃零食、玩手机、看课外书籍、看其他学科的书籍、做其他学科作业的、照镜子、玩东西、在校园内乱跑的每人次扣2分，班级每人次扣0.2分。
3．上体育课期间按照老师的要求在指定区域活动，在校园内乱跑的学生每人次扣2分，班级每人次扣0.2分。
4．上课期间不服从老师管理、顶撞老师的。
每人次扣2分，班级每人次扣0.2分校园生活方面1、追逐打斗、说脏话、粗话、或叫侮辱性绰号、敲诈勒索、偷窃他人物品的、起哄、打口哨、制造噪音等每人次扣2分，班级每人次扣0.2分。
乱涂乱画、用脚踹墙、无证外出、从楼上往楼下扔东西等，每人次扣5分，班级每人次扣0.5分。
2．在校园内带手机、接打手机、看不健康书刊的学生每人次扣2分，班级每人次扣0.2分。
手机由学校保存至期末由家长到校领回。
3．男生留长发、怪发、男女生染发烫发、戴首饰项链手链耳钉耳环、穿拖鞋等每人次扣2分，班级每人次扣0.2分。
第二次违反者加倍扣分。
4．放学、节假日教室门未锁者、窗未关者各扣班级积分0.1分，累计计算。
5．包装食品不准带进教学楼，违者一人次扣5分，班级每人次扣0.5分。
在教室内和教室走廊每发现一个包装食品袋或垃圾扣班级积分0.1分，累计计算。
6．集会时违纪按上课违纪条理和校园生活条理扣分。
其他违反《中小学生日常行为规范》的行为，视具体情节扣分。
严重违纪1．吸烟、喝酒的学生每人次扣5分，班级每人次扣0.5分。
并由家长带回教育一周。
第二次加倍扣分并由家长带回教育两周。
第三次班级每人次扣1.5分，学生由家长带回改换学习环境。
2.打架、参与打架帮人场的每人次扣5分，班级每人次扣0.5分。
并由家长带回教育两周。
班级量化积分管理评比细则
班级量化积分管理评比细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》和《慈利四中内部管理制度》特制定本细则，以促进全班学生学习、思想、行为、纪律等方面全面发展。
班风：立志奉献求实奋进学风：静下来铸我实力拼上去亮我风采二、细则每位同学一学期基本积分包括：学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、“三操”、集会等。
由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。
（一）加分1、积极参加班级或学校活动者加1分，各类竞赛获奖：一等奖（第一名）加5分，二等奖（第二名）加4分，三等奖（第三名）加3分，鼓励奖加2分，参加者加1分；体育比赛（如运动会、球赛、棋类比赛等）视具体情况加分。
2、每天作业按要求完成者加1分，被评为优秀作业者加2分。
3、平日表现明显进步或上课发言积极，听讲认真，受到老师表扬者加2分。
4、打扫卫生积极认真干净，加1分。
5、一周之内无任何违纪记录者加2分。
（二）扣分1、考勤迟到每一次扣1分。
2、纪律a、上课不守纪律、干与课堂无关的事，被老师点名批评者一次扣1分，屡教不改者加倍扣分。
/无理狡辩、顶撞老师者扣3分。
b、未经老师同意，上课随意调位、下位，一次扣1分。
c、无故不参加升旗、课间操、集会等活动者扣1分。
d、升旗、课间操、集会等动作散漫、说话、做小动作者扣1分。
e、无故破坏财物（教室门窗、桌椅、多媒体设备、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣5分，并赔偿损失。
f、打架者视情节轻重扣5-10分，情节严重者，交由学校处理。
g、去网吧者每次扣5分。
3、卫生a、值日不打扫者每次扣2分。
b、打扫不合格者（劳动工具放得不整齐、地面不干净、不倒垃圾等）扣1分。
c、随意乱丢乱吐、乱写乱画，地面有纸屑、饮料瓶、塑料袋等每发现一次扣1分。
4、作业a、学习态度马虎者扣1分。
b、未按要求完成学习任务者扣1分。
c、作业不交者扣1分。
班级量化积分管理评比细则
2014学年14机械(5)班班级量化积分管理评比细则为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的良好生活学习习惯，加强班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，促进全体同学奋发有为，为未来实现考上高一级学校的理想而努力，根据学校《学生思想素质考核细则》，结合本班实际，特制定本细则，作为学年鉴定依据，以促进全体成员思想、行为、纪律等方面全面发展。
一、出勤（由值周班长监督、统计）1、早上按时起床，早、中、晚提前10分钟到教室，抓紧完成作业，无故迟到、早退扣1分。
2、请假按规定写好请假条，经班主任批准后备案。
事假要说清理由并每天（次）扣1分，病假要有病历证明，每天（次）扣0.5分。
无故旷课每节扣5分。
3、一月内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分10分.二、纪律（由纪律委员登记、值周班长统计）1、上课要认真听讲，玩手机、睡觉、看无关的书，一次扣1分。
2、上课起哄、打闹等严重影响上课的扣5分。
3、上课被老师点名批评者一次扣2分。
4、下课期间在班上走廊大声喧哗，嬉戏追逐打闹，扣1分。
5、寝室扣分落实到人，以学校扣分值扣分。
6、爬墙外出、欺小凌弱、打架斗殴、破坏公物、勾结外人一次扣10分，视情节交学校处分。
7、一月内没有违纪的同学加积分10分。
三、卫生（由卫生委员负责，值周班长统计）1、要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。
要求上课之前完成，地面要打扫干净，垃圾要及时清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。
放学后要关好门、窗。
其他同学注意保持环境整洁，在学校检查人员到来之前不把垃圾丢进垃圾箱。
如有扣分，落实到人，按学校扣分值扣分。
2、寝室卫生为优加1分，良加0.5分，扣分按照学校扣分值扣分。
3、餐桌卫生由当日寝室打扫卫生的同学负责，扣分按学校扣分值扣分。
4、卫生大扫除或学校组织的劳动，表现积极的同学加0.5分，按照评比结果分别给参加者以一、二、三等奖分别加2、1、0.5分加分.。
班级量化考核细则
班级量化考核细则一、计分规则每人基础分80分，总分=基础分+加分-扣分，每周公布周得分，每月公布月得分。
二、量化评比（纪律委员负责）1.量化评比每月第1名授予“德育之星”称号，前5名授予“时代好少年”称号。
2.第1名可获得座位卡（拥有决定自己的座位的权力），前10名可以获得一次抽奖机会。
3.最后5名获得一次抽取处罚方式的机会。
5.当月低于80分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写500字的读后感。
6.当月低于70分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写1000字的检讨，一式两份，家长签字。
7.当月低于60分，请家长到校协助教育。
8.每月独立加减分，单独进行评价。
9.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。
三、加分方案1．职务加分（组织委员负责）：（1）管理岗位：团支部书记、班长加10分/月，班委常委加9分/月，其他班委加8分/月，科代表、宿舍长加5分/月，组长加2分/月。
如有重复，可累加1分。
备注：以上职务得分按等级评价计分。
团支部书记、班长每月进行一次述职，由全班同学进行评价（由组织委员负责主持，80%以上评价优秀为一等记10分，70%以上评价优秀为二等记8分，60%以上评价优秀为三等记6分，其余为四等记4分）；班委成员由团支部书记、班长、组织委员进行评价（按四等，每等2分级差）；其他职务按工作所属，由班委委员进行评价。
（2）卫生承包人（卫生委员负责）：由卫生委员聘组长，组长聘组员，每人最多一项。
组长加2分，组员加1分，没有获得聘任的扣2分。
人数不足限额的，空余人员分值大家分摊。
若当月卫生小组没有卫生扣分，每人额外加3分。
若有被扣分，由全体组员分摊。
公区卫生组6人：按6天，1天1人；负责公区的地面、栏杆、墙壁清洁等课室卫生组12人：按6天，1天2人；负责课室内的地面清洁+桌椅摆放门窗卫生组6人：按6天，1天1人；负责4扇门、东面窗户、西面窗户的卫生，扎窗帘阳台卫生组：11人：按6天，1天1人，倒垃圾5人；负责走廊、教师值班位、阳台、杂物间、栏杆、墙壁的卫生，倒垃圾课室管理组6人：按6天，1天1人；负责黑板、讲台、书柜、植物、清洁用具、空调、光管、风扇、电源开关（3）专项任务承包人（相关委员负责）：由相关委员负责聘任，每承包一项加2分（按工作所属，由班委委员进行评价，优秀记2分，合格记1分，不合格记0分，不合格的同时取消承包资格）。
学生德育积分考核实施细则
学生德育积分考核实施细则初三三班学生德育积分考核实施细则第一部分：总则一、班级对学生实行德育积分考核，其目的在于培养学生良好的行为习惯，提升学生的综合素质，优化学习环境，形成良好的班风学风，促进班级进步。
2、德育分数的评估方法基于《中学生行为准则》和《中学生日常行为准则》为依据，实行量化考核。
三、 100分以上为优，80-99分为良，60-79分为合格，60分以下为不合格合格等级。
四、评估结果一式两份，一份张贴在课堂上，另一份由班长保管。
5、如果该评估方法存在缺陷，可随时修改。
第二部分：考核办法第一条扣分细则1、午饭，晚饭，自习，活动课时间吵闹，被班干部警告两次或两次以上的按前两次扣1分，两次以后每次扣一分。
2.班级纪律不严，影响全班，老师批评，每次扣1分。
3.公务（劳动、勤务）未认真完成，无工具扣1-3分。
4.在校期间无校徽每人扣0.5分。
5、打扫卫生不认真受到老师批评或学校通报的值日生每人每次扣1分，卫生班长每次扣2分。
6、迟到或早退，每次扣1分。
7、无故旷课一节扣2分。
8.无故不参加值班工作扣2分。
9.破坏卫生，每次扣1-2分。
10.考试作弊者每次扣5分。
11、给他人起绰号、说脏话的每次扣1分。
12、打架（闹）、盗窃扣1―5分。
13.吸烟、敲诈勒索、赌博每次扣2-5分。
14.出勤情况不严重的，每次扣1分。
15、故意刻画公物、涂划墙壁、践踏绿地、损坏学校花草树木的每次扣2分。
16、顶撞、辱骂职工、老师的每次扣3―5分。
17、故意破坏学校设施的每次扣3分。
18、被学校通报批评扣10分。
19、被学校给予处分扣10―20分。
20.寄宿生不按学校规定休息或影响他人休息的，扣1-2分。
21.寄宿生无故迟到（限于学校检查）扣1分。
22.晚上不回家每次扣2-3分。
23、宿舍卫生或纪律被通报能具体到人扣当事人2分；不能具体到人全体宿舍成员扣1分，宿舍舍长时间扣2分。
24、班干部、各科学习委员、宿舍舍长、小组长、被举报有包庇或失职行为一经查实扣3―5分。
(通用版)班级量化积分管理评比细则
(通用版)班级量化积分管理评比细则一、总则1. 本细则旨在通过量化积分管理，促进班级成员的全面发展，提高班级整体素质，营造良好的学习和生活氛围。
2. 本细则适用于我班全体成员，包括学生和班委。
3. 量化积分管理遵循公平、公正、公开的原则，确保评比过程的透明度。
二、积分项目及标准1. 学习成绩：按照考试、测验成绩在班级排名进行积分，第一名积10分，第二名积9分，以此类推，第十名积1分。
2. 出勤情况：全勤积10分，请假一次扣2分，迟到、早退一次扣1分。
3. 纪律表现：遵守纪律，无违纪行为积10分，违纪一次扣5分。
4. 卫生状况：个人卫生和公共卫生表现良好积10分，个人卫生不合格一次扣2分，公共卫生不合格一次扣3分。
5. 班级活动：积极参与班级活动，每次活动积5分。
6. 社会实践：参加社会实践活动，每次活动积10分。
7. 荣誉表彰：获得校级以上荣誉表彰，每次积10分。
8. 其他表现：如助人为乐、好人好事等，视情况给予1-10分的积分奖励。
三、积分计算与公示1. 每位同学的基础积分为100分，各项积分在基础分上进行加减。
2. 每学期末进行积分统计，将统计结果进行公示，为期一周。
3. 公示期间，如有异议，可向班委提出，班委应在3个工作日内予以答复。
4. 积分统计结果作为学期末综合素质评价的重要依据。
四、奖励与惩罚1. 学期末积分排名前五名的同学，给予一定的奖励。
2. 学期末积分低于60分的同学，视情况给予相应的惩罚。
3. 积分情况将作为班级各项评优评先的重要参考。
五、附则1. 本细则自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况进行调整。
2. 本细则解释权归班级委员会所有。
3. 班级委员会应定期对积分管理情况进行总结，不断完善和优化积分管理机制。
四、积分评定流程1. 积分评定采取周评、月评和学期评相结合的方式，确保积分管理的时效性和全面性。
2. 班委负责每周收集并审核同学们的积分项，于每周五下午前完成积分统计，并在班级公告栏进行公示。
班级积分制度细则
班级积分制度细则一、计分规则每周积分进行统计，进行奖励每月统计一次月总分，每人基础分60分，总分=基础分+加分-扣分，在班级家校群公布二、量化评比（班长负责）1.第一名小组每人获得一张奖励卡个人总分前6名也可获得奖励卡选取3名进步之星2.当月低于60分，写300字的反思。
3.当月低于50分，学习《德育手册》并写600字的检讨，家长签字。
4.当月低于40分，请家长到校协助教育，并写600字的检讨。
5.每月独立加减分，单独进行评价。
6.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。
三、加分项目职务加分（纪律委员负责）F1 班长每周加2分F2 课代表、班委、午休值日员、抬餐负责人每周加1分（累计最多2分）作业及日常G1 作业被老师表扬为优秀作业，加1分/次G2 课堂主动发言加1分（每节课最高3次/人）（课代表）G3 课上被老师表扬加1分（课代表）G4 作业被老师表扬加1分（课代表）G5 集会等主动举手发言或参与加2分（班长）G6凡参加学校志愿活动，积极主动者加2分G7为班级或同学做一件好人好事加1分G8为班级捐献书籍或物品，加1分G9为班级提出建设性意见被采纳，加1分G10 班级优秀作品加2分G11 早上7:15之前到加0.5分G12 拾金不昧1~2分G13 提前背完英语课文加2分考试H1 单元测及格，加2分H2 期中、期末考试进入年级前40名加10分H3 期中、期末考试进入年级前40名加5分H4 期中、期末考试进入年级前80名加4分H5 期中、期末考试进入年级前120名加3分H6期中、期末考试进入年级前160名加2分H7期中、期末考试进入年级前200名加1分H8 期中、期末考试年级名次上涨80名以上加3分H9 期中、期末考试年级名次上涨50名以上加2分H10期中、期末考试单科班级前3名加2分（与总分加分不累计）文娱活动校运会、队列广播操、精神文明奖、班级文化建设、黑板报等，项目负责人加2分，成员加1分，若有评奖，获一、二等奖分别再加2、1分。
学生积分制管理规定
酒泉第四中学学生德育积分制管理办法为贯彻落实党的教育方针,培养适应社会需求的技能型人才,把学生在校德、智、体三方面的表现化为分数,以此来衡量每位学生的综合成绩,让学生学习、生活、工作、娱乐有章可循,有法可依,使管理工作逐步达到系统化、规范化、科学化.一、德育积分占40%一指导思想学生思想品德、行为规范、各种表现都用分数来计量.以此来考核德育,其目的培养学生自治自理、自我评价的能力.二德育量化积分占德育积分的70%德育量化积分由基础分、加分、奖分和减分四部分组成.第一项：基础分,能够熟练地掌握学生手册中的各种制度的详细内容,可得基础分70分一般通过考试确定.第二项：加分或奖分1、担任学生工作职务,完成任务,经学校和班主任鉴定后,可适当加3—7分,但不重复加.2、被评为校、县、市、省级先进个人分别情况奖励5—16分.3、代表班级或学校参加各类比赛、竞赛活动,获奖者分别情况奖励2—15分.4、做好事、影响大,经学校认可适当加3—10分.第三项：减分1、出勤：不能出满勤者分别情况扣0.5—3分.2、学习：违犯课堂纪律,酌情扣2—5分.3、集体活动：违反活动规定酌情扣2—5分.4、晚就寝包括午休：违犯宿舍纪律规定,视其情节扣2—5分.5、卫生劳动：不按时或不按要求参加卫生扫除和劳动者酌情扣2—5分.6、爱护公物：损坏学校公物,除照价赔偿外酌情扣2—10分.7、道德品质和行为规范：违犯学生日常行为规范酌情扣2—10分.8、违犯学生违纪处分条例受到处分者分别扣10—30分.三德育评议积分占德育积分的30%每学期结束由各班班主任组织学生进行德育评议,评议分为优秀、良好、及格、不及格四个等级.对于每个学生的德育评议积分,可按下列公式计算：德育评议积分=优秀数×85+良好数×75+及格数×60+不及格数×0/参评人数×4 四德育积分及管理办法1、德育积分=德育量管积分×70%+德育评议积分×30%2、德育量管积分：各班建立“学生德育量管积分册”,由班主任把关,德育量管员具体负责记录,要求记录真实细致,填清加分、减分的原因,按照标准记分,不得随意提高或降低标准,每月各班按加分、减分、总分分别统计好,上报政教处,同时班级公布每个学生的德育量管积分.3、德育评议积分：学期结束,由班主任主持学生评议,计算出每个学生的德育评议积分上报政教处.4、学生操行等级：德育积分85以上者为优秀,75—84分之间的为良好,60—74分之间的为及格,60分以下者为不及格.学期结束,记入学生档案,通知家长.二、智育积分占50%一指导思想学生学业成绩、作业,有关学习活动等用分数计量,以此来促进学生学习积极性和自觉性,顺利完成规定的学习任务.二智育积分1、智育积分由学业成绩积分,竞赛积分和作业分三部分组成.2、学业成绩积分：举行期终考试的各科成绩之和除以考试科目数为每学期学生学业成绩积分.注：不及格科目按规定补考,及格后按60分记,补考仍不及格按实际分数记.3、竞赛积分：参加各种知识技能竞赛获奖者和在报刊杂志上发表作品者依次奖国家级一等奖30分、二等奖25分、三等奖20分；省级一等奖20分、二等奖15分、三等奖10分；市级一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分；县级一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分；校级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分.4、作业分：任课教师布置的作业,每少交一次扣2分,抄袭一次扣1分.三智育积分及管理办法1、智育积分=学业成绩积分+竞赛积分-作业分2、智育积分有教务处每学期汇总统计,报积分办.3、各班级都要安排智育量管小组,随时记录学生的各项成绩,由班主任平时掌握,届时报教务处.4、智育积分85分以上为优秀；75—84为良好；60—74分为及格；60分以下为不及格.三、体育积分占10%一指导思想：学生体育课成绩,体育活动等方面的体育锻炼情况化为分数,以此来考核学生的体育,从而促进学生身心健康发展.二体育积分1、体育积分由体育测试成绩积分和体育竞赛活动积分及违犯体育规定扣分组成.2、体育测试成绩积分：学期末测试项目成绩之和除以测试项目数.注：不及格项目按规定补考,补考及格者记60分,仍不及格按实际得分记.3、体育竞赛积分：参加县级以上含县级的体育比赛获第一名加20分,第二名加15分,第三名加10分,第四、五、六名各加5分；校级比赛获第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四、五、六名各加4分.4、违犯学校体育规定或不按体育要求去办的酌情扣2—5分.5、身体受限学生的体育积分报请学校批准按及格论.三体育积分及管理办法：1、体育积分计算公式：体育积分=体育测试积分+体育竞赛积分-扣分.2、体育积分由体育量化管理小组负责汇总统计,期末报积分办.3、各班成立体育量管小组,帮助班主任搞好体育量管,按学校时间要求规定及时上报体育量化管理小组.4、体育积分85分以上为优秀,75—84分为良好,60—74分为及格,60分以下为不及格.四、学生积分及管理办法：1、学生学期积分=德育积分×40%+智育积分×50%+体育积分×10%2、学生平均积分=各学期学生积分和/学期数3、学生平均积分是学生工作安置的主要依据,工作安置的先后和工种兵种的优劣,依据学生平均积分的多少为序,积分高的先安置,优等工种兵种,积分低的后安置,劣等工种兵种.4、学生积分是评先树优的主要条件,是学生入团、对口升学、安排学生干部的主要依据.五、组织机构1、学校成立由分管校长为组长,政教处主任、教务处主任、体育量管组组长为副组长,有关方面的人员为成员的领导小组.2、学校成立积分管理办公室设在政教处,负责学生总积分的统计汇总和管理及德育积分统计.3、各班成立学生积分管理小组,由班主任任组长,学生干部3—5人为成员,按照本方案的有关规定届时上报学生积分.4、学校班级量化管理九个量管小组的报告单中涉及到的学生违反本条例的行为一律纳入学生积分,由班级量化管理办公室统计,并通知各有关班级.附：德育量管积分评定细则一、加分或奖分：1.担任学生工作职务,完成任务.经学校和班主任鉴定后,按以下标准加分：①学生会正、副主席、班长、团支部书记加7分,②学生会委员加5分,③班委委员、团支部委员加4分,④宿舍舍长、小组长、课代表加3分,⑤其它工作视其情况酌情加分,但不重复加分.2.被评为校、县、市、省级优秀干部、三好学生、优秀团员,按以下标准奖分：①校级优秀干部奖7分,三好学生奖6分,优秀团员、队员奖5分,进步学生奖4分；②县级优秀干部奖10分,三好学生奖9分,优秀团员、队员奖8分；③市级优秀干部奖13分,三好学生奖12分,优秀团员、队员奖11分；3.参加校、县、市、省级各种比赛获奖者,按以下标准奖分：①校级一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分；②县级一等奖6分,二等奖5分,三等奖4分；③市级一等奖8分,二等奖7分,三等奖6分；④省级一等奖10分,二等奖9分,三等奖8分.4.做好事,影响大,经班主任和政教处认可适当加3—10分.二、减分：一出勤①旷课一节,旷会一次,旷操一次扣3分.②迟到、早退一次扣2分.③请事假每天扣1分,病假因病住院除外每天扣0.5分.二学习①课上有随便说话,下位走动,出入教室行为之一者扣2分.②自习课上看与学习无关的书刊扣2分.③上课不认真听讲、打瞌睡,被任课教师提出批评一次扣2分.三集体活动①班级或学校组织的集体活动无故不参加一次扣5分,中途退场扣2分.②班级或学校分给的任务不能履行职责,给班级或学校造成一定损失扣2—5分.③买饭插队扣2分.④集体活动中不听众指挥或不服从管理,一次扣2分.四晚就寝包括午休①不按时入睡一次扣2分.②未经批准私自外出而空床,一次扣5分.③未经允许随便留外人住宿一次扣6分.④熄灯铃响后说话、点灯、上厕所、听收音机、不关宿舍门、洗涮、随便出入等现象,每人次扣2分.五卫生、劳动①不按时或不按要求值日一次扣2分.②卫生扫除,义务劳动无故或借故不参加,一次扣5分.③随地大小便,一次扣5分,乱泼污水者一次扣2分.④劳动中不能按质量完成任务,被带队教师批评一次扣2分.六爱护公物①损坏学校公物,除照价赔偿外,酌情扣2—10分.②私拿公家东西,乱折花木,在墙壁桌凳上乱刻乱画扣2—5分.③私自裁减或拿走阅览室报刊、杂志、书籍除照价赔偿外一次扣5分.④私自换用60W以上灯炮或不关水管一次扣5分.七道德品质和行为规范①对教师的批评教育接受不诚恳,闹脾气,无理顶撞扣5分.②有侮辱老师、学校工作人员的行为或实行报复行为者扣10分.③说脏话、骂人、叫外号、侮辱他人行为一次扣2分.④课余时间起哄、吹口哨或在走廊内打球,在教室内打牌、下棋等其它行为每次扣2—5分.⑤小偷、小摸、赌博、吸烟、酗酒扣10分.⑥谈恋爱一经查出者每人扣10分.⑦在校内有打架、斗欧行为未造成严重后果的扣10分.⑧联络校外人员到校闹事者按所受处分扣分.⑨自行车不按指定地点存放一次扣2分.⑩严禁在校园、教室、宿舍内外等乱扔纸屑、墨水瓶、剩饭菜、食品袋、饮料袋等不良行为,违者每人次扣2分.严禁在公共场所吐痰,以及在墙上蹬脚印,攀登楼梯扶手等不良行为,违者每人次扣2分.在校期间,学生如有留长发、烫发、化妆、戴首饰或穿拖鞋、短裤、背心进教室、餐厅、礼堂等现象之一者每次扣2分.八其它违犯学生违纪处分条例受到处分者,按下列标准扣分：①警告：扣10分②严重警告：扣15分③记过：扣20分④记大过：扣25分⑤留校察看：扣30分。
学校积分量化管理制度
学校积分量化管理制度学校积分量化管理制度一、制度目的和依据为了激励学生积极参与学校各项活动，促进学校各项事业发展，确保教育教学工作有序进行，特制定本学校积分量化管理制度。
本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中小学生学生心理健康教育活动管理办法》等法律法规和部门规章的相关规定，结合本校实际制定。
二、管理范围本制度适用于本校全体学生，所有学生在校园内的活动均纳入积分量化管理范围。
三、积分计算方法1. 活动类别和均分设置本制度将学校内的各项活动分为四个类别，即学习类、社团类、公益类和文化类。
每个类别根据其重要性和难易程度分为A、B、C共三个级别。
学习类活动分为课堂表现、作业完成情况等，分级原则为：A级表示优秀（满分10分）；B级表示良好（满分8分）；C级表示及格（满分6分）。
社团类活动分为学术类、艺术类、体育类等，分级原则为：A 级表示优秀（满分20分）；B级表示良好（满分15分）；C 级表示及格（满分10分）。
公益类活动分为志愿活动、社区服务等，分级原则为：A级表示优秀（满分30分）；B级表示良好（满分20分）；C级表示及格（满分10分）。
文化类活动分为校内活动、校外活动等，分级原则为：A级表示优秀（满分15分）；B级表示良好（满分10分）；C级表示及格（满分5分）。
2. 积分使用规则学生通过参加学校内的各项活动获得积分，积分可用于以下几个方面：（1）奖励：学生获得一定积分后可获得荣誉称号、奖金或奖励证书等。
（2）奖学金评定：学校将积分作为奖学金评定的重要依据。
（3）选课优先：学生通过积分将优先选择心仪的选修课程。
（4）活动组织：学生通过积分可申请组织各类活动的机会。
（5）住宿申请：学生通过积分可获得住宿条件的提升和优先选择。
（6）其他奖励：根据实际需要，学校可以设置其他奖励。
四、积分管理流程1. 积分获取学生可以在各项活动中通过积极参与和取得优异成绩来获得积分。
学生需要及时上报活动情况，由活动组织者或指导老师审核并确认积分。
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学生积分量化管理量分细则为了落实学校“严抓校风、以校风促学风”的精神，营造积极向上的学习氛围，维护学校正常的学习和生活秩序，培养学生良好的道德品质和文明习惯，奠定人生发展基础。
根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的具体要求，结合我校实际，我校对学生在校园的综合表现实行积分量化管理。
积分量化，即对违反学校纪律的学生，按照情节轻重，以量化的形式记载、累积并处理。
实行量化管理是学生在校园综合表现的反映，也是班主任管理效果的反映。
学生的积分将作为学生学籍管理、操行考评、学生评优的重要参考，也是班级评比及班主任业绩考核的重要依据。
具体量分细则如下：第一章总则第一条本细则执行周期为一学期，学生个人积分新学期一律赋分100分，并实行违纪扣分，对学生违纪行为实行“数错并处”的原则，量化积分对应处理办法处分等级如下：学生违纪处理共分八级：1、扣分累计5-9分，口头批评；2、扣分累计10-19分，全校通报；3、扣分累计20-29分，警告；4、扣分累计30-49分，严重警告；5、扣分累计50-59分，记过；6、扣分累计60-79分，记大过；7、扣分累计80-99分，留校察看；8、扣分累计100分以上，勒令退学。
以上处分将记入学生违纪登记表，并装入学籍档案。
本着惩前毖后，治病救人的原则，鼓励学生积极改正错误，针对上述1—7级处分，如学生犯错后认识错误态度诚恳，真心改正，在以后的学习生活中，勤奋学习，刻苦钻研，严格遵守纪律，综合表现优秀者，学期末可由个人提出书面申请，经班主任、年级组同意，政教处批准，撤销其处分。
第二条学生日常行为规范积分数据来源1、年级管理员；2、值班管理员；3、班主任；4、任课老师；5、行政领导6、学生会值日干部第三条学生日常行为量化积分的使用情况1、每班建立学生积分档案，班主任周统计月汇总，并及时上报政教处，由政教处审查扣分情况，并对违纪学生作出处理。
凡是班主任上报政教处的违规学生扣学生个人积分不扣班级积分。
2、个人积分将作为评选优秀学生干部、优秀学生、学业素质评定、文明学生的重要参考，同时也作为审查特困公益金、困难学生生活补助资格的重要依据。
3、学生日常违纪行为时，除扣除个人积分的同时，对等别扣除班级的相应分数，作为班主任工作考评的重要依据，同时，班级积分情况将作为评定文明班集体和优秀班主任的重要依据。
第二章学生违纪积分第一条考勤与学习管理积分（一）上课（1）旷课1节积3分。
（含自习课）（2）迟到或早退一次10分钟以内（含10分钟）积1分，超过10分钟按旷课计。
（3）请事假一节积1分，病假一节积0.5分。
（二）集体活动（1）不经批准私自不参加班级以及学校组织的集体活动（社会公益活动、文体活动、生产劳动等）1小时内（含1小时）积5分，以后每增1小时增积5分，不满1小时按1小时计。
（2）有证据证明系伪造事因故意逃避集体活动并构成事实者积分加倍。
（三）学习（1）不能按时完成作业一次积1分。
（2）作业缺交一次积2分。
（3）在月考、期中考试、期末质检中，考试成绩级退步200名、100名、80名、50名、20名以上者，分别积10分、8分、6分、4分、1分。
（该项中的“名次”为“年级名次”）（4）每次考试中，单科成绩排在年级后50名、20名、10名者，分别按1分、3分、5分积分。
（5）每次考试中，综合成绩排在年级后50名、20名、10名者，分别按2分、6分、10分积分。
上述（4）（5）两项不累计，如有重复，按积分高者计。
第二条课堂秩序管理积分（一）课堂上吃零食、乱扔杂物积1分。
（二）不经允许不按规定座位就坐，随意走动积1分。
（三）上课睡觉积1分。
（四）上课玩、用手机，收听音乐积2分；影响他人学习积3分。
（五）上课看课外书积2分；上课喧闹影响他人学习、老师讲课积3分。
（六）上课时与任课老师无理取闹傲慢顶撞老师积20分。
（七）自习课管理量分标准，依据正课标准执行。
第三条考试舞弊处理积分（一）考试中夹带资料，被监考老师发现积5分。
（二）考试抄袭者积10分。
（三）考试过程中互相传递纸条、答案、试卷，给他人提供答案、答卷或替他人答卷积10分。
第四条公寓、卫生及其它管理积分（一）作息：（1）不按作息时间起床，超过规定时间5分钟至10分钟（含10分钟）积1分，10分钟以上积5分。
（2）晚上熄灯后仍在宿舍内外喧闹、洗漱、娱乐，3分钟至10分钟（含10分钟）积1分，10分钟以上积5分。
（3）熄灯后仍玩手机、看课外书（电子书等）、聊天、收发短信的积1分（4）熄灯后仍用台灯（含其他各类灯），接打电话影响他人休息积3分。
（二）卫生（包括教室宿舍）：（1）地面不清扫，脏物不清理，当天值日者积1分。
（2）个人物品长久不清洗、物品摆放杂乱，当事者积1分。
（3）在楼道、水房、厕所乱倒饭菜、废纸、垃圾等脏物积3分。
（4）从窗户往外倒脏水、扔杂物积3分。
（5）故意逃避值日者积5分。
（三）安全：（1）在室内吸烟、点蜡烛、使用大功率电器积10分并没收物品。
（2）私拉电线、存放易燃、易爆物品积10分并没收物品。
（四）秩序：（1）不经批准私换房间床位积5分。
（2）本校学生不经允许互串宿舍积5分。
（3）不经允许留校外人员进住宿舍积20分。
（4）不服从寝管老师管理，顶撞、漫骂或殴打寝管老师视其情节严重程度积10—60分。
第五条公共财物管理积分（一）偷窃、骗取公共财物积60分，有证据证明偷窃、骗取未遂积20分。
（二）损坏公物按价值分别给予纪律积分处分，并处相应赔偿。
（1）100元以下（含100元）积5分。
（2）100元至200元（含200元）积10分。
（3）200元至500元（含500元）积20分。
（4）500元至1000元（含1000元）积30分。
（5）1000元以上积50分。
如有证据证明为恶意损坏者，在此基础增加一级积分，偷窃、骗取、损坏私人财物同上标准处理。
（三）污损公物按情节、按价值分别给予纪律积分处分，并处相应赔偿。
（1）过失行为未造成公物实质性破损积1分。
（2）过失行为造成公物实质性损坏积2分。
（3）污损公物属故意行为，未造成公物损坏的积10分。
（4）污损公物属故意行为，造成公物损坏的积20分。
（5）在桌面、墙面等处乱涂乱画或未经允许在墙上乱钉钉子积1分。
（6）污损私人物品依上述标准积分处理。
第六条公共环境管理积分（一）随意摘踩花草、折攀树木积1分。
（二）不按指定地点倒剩饭菜、污水积1分。
（三）随地吐痰，乱扔杂物积1分。
第七条校园违纪积分（一）不经批准在校园内张贴大、小字报，宣传广告积1分。
（二）违反国家有关规定集会、游行聚众闹事积50分，造成后果积60分。
（三）在公共场所（如礼堂、教室、集会会场以及其它明确规定不允许吸烟等场所）吸烟积10分。
（四）在教室、办公室以及明确要求着装整齐的场所不准赤膊或穿拖鞋，违者每发现一次积2分。
（五）在校园内打纸牌或以其它形式参加赌博积10分，提供赌资、赌具者同等处理。
（六）打架斗殴，侵犯人身权利，按以下条例处理：（1）捏造事实，制造矛盾，用语言或行为挑逗他人造成打架事实，未造成后果者，积10分；造成后果者积20分。
（2）动手打人未造成伤害积20分。
（3）动手打人造成重伤害积40分至60分。
（4）故意作伪证给调查造成困难积30分。
（5）请人或花钱雇人打架造成打架事实积50分。
（6）以劝架为由偏袒一方促使斗殴事态发展，并产生后果积30分。
（7）为他人提供凶器未造成后果积50分并没收凶器，造成后果积60分并没收凶器。
（8）纠集、组织斗殴未产生后果积50分；产生后果，组织者积60分，参与者积30分，主动揭发他人降级积10—20分。
（七）复制、传播淫秽物品，如淫秽图片、书籍、网页等一经发现积10—20分。
（八）谈恋爱根据情节轻重积30—60分。
第八条出入校门管理积分（一）出入校园大门应出示请假条或出入证，否则不予出入校门。
（二）在校住宿学生不履行请假手续私自外出积3分。
（三）在校住宿学生，未经批准夜不归校（第二天凌晨1点钟以后进校门）积30分。
（四）有证据有过错但不服从保安管理，无理纠缠、取闹者积20分。
（五）在校期间外出上网一次积10—50分。
第九条学生在校外违法、违纪处理积分学生在校外发生违法、违纪现象及行为依照国家和地方政府现行的法律、法规和校园内相关规定处理。
第三章学生奖励加分为激励广大同学奋发向上，积极进取，努力成才，对品学兼优、综合素质表现优秀的学生进行奖励。
奖励可累计加分。
第一条学业成绩加分1、对一贯勤奋学习，刻苦钻研，严格遵守纪律，学习成绩优秀，各科成绩均在该班科平均成绩以上，按综合排名加分奖励。
综合排名在全级前3名、10名、20名以上者，可奖励加分10分、8分、6分。
2、在月考、期中考试、期末质检中，对勤奋学习，刻苦钻研，严格遵守纪律，进步幅度较大者，按进步幅度大小进行加分奖励。
进步幅度在全级排名超过100名、80名、50名、20名者分别奖励加分10分、8分、6分、4分。
3、如获奖者系学生干部，加分标准为：班长、团支书另加4分，其余干部另加2分。
第二条综合表现加分1、团支部书记、班长每月加2分，纪律委员加2分、其它委员各加1分。
2、月底考勤统计无迟到、早退，无旷课，加2分。
3、月底违纪积分为零加2分。
4、在学校组织优秀宿舍评比中获前3名的，给予奖励加分，第一名，全宿舍每人加3分，第2名，全宿舍每人加2分，第三名，全宿舍每人加1分。
5、关心学校建设，积极向学校提建设性意见被学校采纳的加1—5分。
6、积极开展批评自我批评及时有效阻止破坏公共财产、损害学校声誉事件发生的加3—10分。
7、在校内外大型比赛中获得名次或奖项者，按国家、省、市、县级依次加20、18、15、13分，校内依次加10、8、5、4、2、1分。
8、助人为乐，不计个人得失，解除他人困难受到广泛赞誉者加1—5分。
9、拾金不昧，拾钱物主动交还失主者，视其所缴金额加1—5分。
10、团委、班委成员工作积极，认真负责，圆满完成工作任务，成效显著者加2—10分。
11、积极参加班级或学校组织的各项集体活动，期末考核无无故缺席或单项成绩突出者加2—10分。
12、学生干部积极工作、认真负责在某一方面成绩突出者加2—10。
13、在学校调查处理事故或违纪事件中，积极提供线索如实反映情况表现突出者酌情加2—10分。
14、学生犯错后认识错误态度诚恳，真心改正，有突出表现者加2分。
15、其它应给表扬鼓励高尚行为和优良表现酌情加分。
第四章本细则未涉及事项及解释权第一条本细则未涉及事项本细则未涉及事项发现有违纪、违规现象由年级组、政教处另作处理。
第二条本细则解释权本细则解释权归政教处。
政教处2013年9月12日饱食终日，无所用心，难矣哉。
——《论语•阳货》。