最新3.3让生命之花绽放(初一人教版政治)PPT课件

如果父母不在身边，我的生活会
缺少亲情，我会感到很凄惨；
如果朋友不在身边，我的生活会
缺少友情，感到孤单和寂寞；
如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会
面临疾病的侵害和折磨；
如果没有农民种田，我们的生活会
陷入到饥饿当中，我们将无法生存。
每个人对国家、社会和他人都有价值。 在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时， 也要肯定他人的价值、尊重他人的生命。
3.3让生命之花绽放(初一 人教版政治)
9天8夜绝地求生
事情发生在2004年2月23日，两名矿工王仁兴和张继发到 井下进行检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔 细搜寻，也没找到出路。但身陷绝境的他们并没有因此放弃生 的希望。他们在井下互相打气，特别是王仁兴，一直坚守着绝 不能放弃、一定要坚持下去的的信念，并把这个信念传递给同 伴，他说：“现在我们能做的就是利用一切机会等着外面的人 来救我们。我相信，只要我们有信心活着坚持下去，我们就一 定能活着出去。没有吃没有喝的我们都不怕，怕的是我们自己 没有信心。只要坚持就一定有希望．”
9天8夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇迹。
阅读p29材料，思考问题
1、为什么两名矿工能活下来？ 2、矿工创造的生命奇迹告诉我们对待生命应
该持什么态度？
·生命是珍贵的，生命属于每个人只有一次，尊重、 珍爱自己和他人的生命。 ·无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻 易放弃生的希望。
一、永不放弃生的希望
小婴儿神经系统在解剖上、功能极不成熟，新生 儿神经系统功能相当大部分由脑干和脊髓控制， 如婴儿期的反射，如拥抱、握持、踏步、放置等 均代表不受高级大脑的约束的原始神经功能释放 。是皮质下中枢统合的一种未成熟的运动形式。 产前或围产期所造成的脑损伤在新生儿期并不显 著，当小儿逐渐成熟而具有更复杂行为时才逐渐 表现。
★ 从比尔和约翰·库缇斯的故事中你得到什么启示？
世界上没有十全十美的生命， 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。
二、肯定生命，尊重生命
如何做？（如何尊重和善待生命？）
（1）在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时， 也应同样善待他人的生命。 （2）当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失 生的希望； （3）当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能 伸出援助之手。
生
命 之
肯定生命, 尊重生命
肯定自己的生命和价值 肯定他人的生命和价值
花
不幸的生命也需要尊重
绽
放
延伸生命的价值
生命的意义不在于 长短，而在于内涵。
Βιβλιοθήκη Baidu脑瘫儿的早期发现
看到脑瘫儿的一些现状，确实是很让人震惊， 这些孩子自己的人生是非常艰难的，同时给 家庭和社会带来很重的负担。
小儿在二岁以内是大脑、神经系统发育的高 速期，其修复能力非常强，很多脑瘫儿如果 在早期给予及时的干预和治疗，是可以回归 到正常儿童的主流中，只是由于我们的家长 和我们有的的医务人员没有足够的警觉，往 往给一些孩子造成终生的遗憾。
生命考场：求生小知识
1、[填一填] 急救电话是_1_2_0_
报警电话是_1_1_0_
火警电话是_1_1_9_
2、[选一选]
（1）如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄
漏。你的正确做法是立即（
）
A、开窗通风
B、开灯检查
C、点燃煤气灶 D、关闭煤气开关
（2）不幸被狗咬伤后，你应该怎么做 A 立刻用大量的水冲洗伤口 B 应设法立即上止血带，然后再送医院急救 C 可以把伤口先简单包扎一下 D 可以在伤口涂红药水杀菌 （3）如果被烫伤你该如何处理？ A 可以在烫伤处涂抹酱油或牙膏救急 B 可以用自来水冲洗伤口 C 在伤口处敷上冰块 D 如果是酸或碱溶液烧伤，立刻用其对应溶
液进行中和处理
视频：火灾中如何求生？ 3、[说一说]
(1)你知道打火警电话时应该说些什么吗? ①火灾的地点；②着火的对象、类型和范围； ③自己的姓名、单位和电话号码等。
（2）你知道如果身陷火场，我们要怎样逃生吗？
能撤离时，迅速有序地疏 散到选定的安全地区。
不要拥挤在楼梯、过道上。
不要盲目破窗跳楼。
什么样的生命最有价值呢？
三、延伸生命的价值
著名诗人臧克家的一首诗－－《有的人》
有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上： “呵，我有多伟大！ ” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头想“不朽”； 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人，他活着别人就不能活； 有的为人民，族他、活为着国为家了、多为数人人类更作好出地贡活献。!……
1970 年 出 生 ， 澳 大 利
亚人。天生严重残疾。出
约
生时脊椎下部没有发育，
翰
两条腿根本没有成型，既 无法行走，也无法安装假 肢 。 29 岁 时 罹 患 癌 症 ， 一
●
库 缇 斯
个出生时被医生断言活不
过当天的残疾人一直顽强
生 大橄动获的冠师得项榄军”澳目球活他。，大的、不而利二游到但且亚级泳是还残教、现世是疾练跳界乒网员水在“乓球等，激球赛励运。并、他大但学依世立是师观靠他界。世。念轮以级界他。椅拒的绝自上，他生最 天 没 活死 尊著 生 有 ，亡 、名 严 腿 却来 自挑 信的 重 ， 形战 和激 残 也 成励 疾 不 了医 自，
合作探究：阅读p31故事，思考
为什么油漆匠自己少算工钱？
比尔即将失去光明还那么恬淡平静地生活着，油漆 匠由此懂得了什么叫做勇气，精神上得到了巨大的 鼓舞和收获，因此，他自己要少算工钱。
为什么比尔要多付工钱？
同样，比尔在二人相处的过程中懂得了残疾人也可 以自食其力、活得很快乐和充实的道理，精神上也 获得了巨大的收获，因此他坚持要多付工钱给油漆 匠。
感悟：
▪生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡 献。许多人生命虽已结束，可他们为后人所 做的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们 的生命价值得以延伸。
▪我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩， 脚踏实地地珍惜每一天，不断延伸生命的价 值。
课后作业：
永不放弃 当自己的生命受到威胁时不
让
生的希望 轻易放弃，不丧失生的希望。
撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带 避难。不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷 道、桥梁、高架路下等处停留。尽量远离加油 站、煤气储气罐等有毒、有害、易燃、易爆的 场所。
教材P30：小海的到来 思考：生命有哪些价值？
如何实现生命的价值？
生命的价值（1）为他人带来快乐 （2）为他人减轻痛苦 （3）能为家乡和社会作出贡献