民主测评表(样表)

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民主测评表

改进与完善（领导、同事提出的工作意见建议是否及时改进并完善）
团结协作情况（与同事相处融洽，协作配合好，有无不沟通、不协调、不合作）
服务质量（态度好，工作主动性强，不生硬）
学习能力（不断学习新知识、提高专业知识水平和思想素质）
廉洁从业（是否遵守公司廉洁从业规定）
注：本表采取无记名方式进行测评，请在“测评意见”相应栏目内打“√”，只能选择一xxxx年xx月xx日
评议内容
测评意见
优秀
合格
不合格
工作纪律（病、事假、无故缺勤、迟到、早退）
工作态度（是否积极主动，有无推诿、扯皮，挑三拣四、不服从安排）
工作责任心（工作是否认真负责）
解决问题能力与工作效率（工作完成及时高效，是否有拖延）
目标完成（完成年、月工作计划和领导临时安排的任务情况）

民主测评表(三页)

工作思路 3、有明确的工作目标，工作思路清晰，能有效的分析问
题，识别出问题产生的若干原因，并分析相应的对策及可能
6
绩(20分)
的结果，能使工作效率不断提高。 4、工作目标十分明确，工作思路十分清晰，能透彻的分析
问题，抓住问题的实质，并提出多种对策及方案，处理问题
4
迅速、高效。
1、能基本明确岗位职责，但在处理问题时有拖延现象，工
8
廉(10分)
遵守纪律廉洁干事
3、廉洁自律、生活作风良好；能正确对待自己工作中的不
自身建设足，找出差距并加以改正，取得很大进步；能主动提高自身
6
修养，注重自身建设和发展。
4、克己奉公、任人唯贤、生活作风优良；敢于开展批评与
自我批评，敢于承担责任；能主动加强自身修养，自身建设
4
和发展取得优异成绩。
10
新知识的想法，但没能付诸实践。
2、能独立的完成工作，工作能力较强；较好的掌握了岗位
所需知识和技能，能尝试学习新的知识，但需要一定时间将
8
（三）
所学知识用于实践。
学习工作能力 3、能很好的完成任务，工作能力强；熟练的掌握了岗位所
需知识和技能，不断积极主动学习新知识、新技能，并将所
6
学知识运用到实际工作中，工作能力不断得到提升。
4
1、工作认真，态度端正，处理问题不够及时，缺乏主动性和积极性，工作责任心较低，敬业和奉献精神一般。
10
2、能及时有效的完成工作任务，具有一定的工作和学习的
（七）
热情，工作主动性和积极性较高，具有较强的责任心和奉献精神，能将主要时间和精力放在工作之中，工作效率较高。
8
勤(10分)
工作态度工作效率

员工民主测评表

5
主动和客人沟通，及时解决出现问题并反馈经理
5
合理安排下属工作，灵活调配人员。
5
定期安排员工对设备进行维护保养，延长使用寿命
5
协同性
与人协调，为工作顺利完成尽最大努力
5
爱护团体，以团体、公司利益为先
5
能够完成本职工作同时，协作他人工作。
5
与前厅以外其他部门保持良好沟通及协作。
5
责任感
任劳任怨，竭尽所能完成任务
5
巡店中发现的问题，能够提出建设性意见；
5
专业技能
具备服务员专业知识，并有优秀的菜品营销能力：
5
具备优秀的客户识别能力，能够及时维护客户关系
5
能够使用目标管理及4s管理法完成目标任务
5
能够多岗轮换，熟悉各岗位的工作内容；
5
员工综合评分（100分制）占有效评分按65%转换65分制；黄色部分有店领导打分有效评分（35分）。
员工民主测评表
岗位：主管姓名：测评日期：
项目及考核内容
配分
得分
总分
工作态度
出勤率
从无违纪违规记录，无事假，自觉严格遵守规章制度；
5
能遵守各项规章制度，并且督促他人遵守及纠正；
5
能履行中、晚班值班章程，并做好相关检查工作；
5
能做到无迟到、早退、旷工等不良现象；
5
积极性
开餐参与服ห้องสมุดไป่ตู้工作，督导员工为客人提供高效服务
5
工作中值得他人信任。
5
有责任感，做事情由始至终。
5
交付的工作可以在规定时间内完成。
5
工作能力
工作质量
能够及时有效维护高端及重点客户。

民主测评表

民主测评表
说明：
1、本考核表共10项考核要素，满分为150分。

2、本考核实行“二次赋值法”，此法适用于主观衡量的考核量表。

采用此法，是可以让考核人尽可能客观地去评价这些主观指标，更为精确地掌握被考核人的实际情况，也便于将全体被考核人就同一项考核要素进行对比考核。

3、二次赋值”的具体操作是：考核人对被考核人的第一次赋值为，在“A、B、C、D、E”中选定一个档级；在第二次赋值时，在选定的档级后的“上、中、下”上再选一个等级。

考核组将对应相应的等级进行计分。

如对某人某项评定为A级中，单项得分为14分。

4、总分在120（含）－150分为优良级；90（含）－120为较好级，60（含）－90分为合格级；30（含）－60分为尚可级；10－30分为极差级。

5、本次考核实行三种测评加权法。

自评占10%，考核组评占30%，上下级共同测评占60%。

、6．。

党员民主评议测评表

注：1、此表是民主测评样表，各单位根据实际情况可以设置具体测评内容。 2、为量化测评结果，很满意、比较满意、基本满意、不满意分别用100分、90分、80分、60分代表，总评结果取平均值。
民主评议测评表
总评
测评内容。分别用100分、90分、80分、60分代表，总评结果取平位参加创先争优活动很满意比较满意基本满意不满意立足履行职责很满意比较满意基本满意不满意很满意践行承诺比较满意基本满意不满意联系和服务群众很满意比较满意基本满意不满意很满意廉洁自律比较满意基本满意不满意模范带头作用很满意比较满意基本满意不满意

民主评议党员测评表（5个版本）

民主评议党员测评表（5个版本）
民主评议党员测评表（样式1：基本款）
党⽀部名称：年⽉⽇
注：请在您认为合适的栏内打“√”，民主评议党员的基本内容包括：
1. 理想信念⽅⾯：是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改⾰开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职⼯作结合起来，全⼼全意为⼈民服务。

2. 宗旨意识⽅⾯：是否坚决贯彻执⾏党在社会主义初级阶段的基本路线和各项⽅针、政策，在政治上同党中央保持⼀致，为推动⽣产⼒的发展和社会主义精神⽂明建设作出贡献。

3. 履⾏职责⽅⾯：是否站在改⾰的前列，维护改⾰的⼤局，正确处理国家、集体、个⼈利益之间的关系，做到个⼈利益服从党和⼈民的利益，局部利益服从整体利益。

4. 执⾏纪律⽅⾯：是否切实地执⾏党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令⾏禁⽌。

5. 群众路线⽅⾯：是否密切联系群众，关⼼群众疾苦，艰苦奋⽃，廉洁奉公，在个⼈利益同党和⼈民的利益发⽣⽭盾时，⾃觉地牺牲个⼈利益。

民主评议党员测评表（样式2：简约款）
党⽀部名称：年⽉⽇
注：此种样式有两种⽤途，⼀是作为样式1的最终汇总表，⼆是也可以直接⽤此表进⾏打“√”便于统计。

民主评议党员测评表（样式3：混搭款）
党⽀部名称：年⽉⽇
民主评议党员测评表（样式4：定制款）
党⽀部名称：年⽉⽇。

民主测评及征求意见表(样表)

主要特点和不足
说明：1、请在相应选项的栏目内打“√”； 2、“主要特点和不足”可另附纸张填写； 3、本表由人事部门考察组负责统计。年月日
拟提任干部姓名现任职务优秀良好一般较差优秀称职基本称职不称职评价项目主要特点和不足德政治态度思想品质能工作思路领导水平廉廉洁自律诚信守法勤精神状态工作作风绩履职情况科学发展总体评价说明
民主测评及Leabharlann 求意见表拟提任干部姓名现任职务同意是否同意该同志提任不同意
评价意见评价项目优秀德（政治态度，思想品质）能（工作思路、领导水平）勤（精神状态、工作作风）绩（履职情况、科学发展）廉（廉洁自律、诚信守法）优秀总体评价称职基本称职不称职良好一般较差

民主测评表

民主测评表
部门：被测评人：测评时间：xxxx年xx月xx日
评议内容
测评意见
优秀
合格
不合格
工作纪律（病、事假、无故缺勤、迟到、早退）
工作态度（是否积极主动，有无推诿、扯皮，挑三拣四、不服从安排）
工作责任心（工作是否认真负责）
解决问题能力与工作效率（工作完成及时高效，是否有拖延）
目标完成（完成年、月工作计划和领导临时安排的任务情况）
改进与完善（领导、同事提出的工作意见建议是否及时改进并完善）
团结协作情况（与同事相处融洽（态度好，工作主动性强，不生硬）
学习能力（不断学习新知识、提高专业知识水平和思想素质）
廉洁从业（是否遵守公司廉洁从业规定）
注：本表采取无记名方式进行测评，请在“测评意见”相应栏目内打“√”，只能选择一项，多选无效。

民主测评表

改进与完善（领导、同事提出的工作意见建议是否及时改进并完善）
团结协作情况（与同事相处融洽，协作配合好，有无不沟通、不协调、不合作）
服务质量（态度好，工作主动性强，不生硬）
学习能力（不断学习新知识、提高专业知识水平和思想素质）
廉洁从业（是否遵守公司廉洁从业规定）
注：本表采取无记名方式进行测评，请在“测评意见”相应栏目内打“√”，只能选择一项，多选无效。
民主测评表
部门：被测评人：测评时间：xxxx年xx月格
不合格
工作纪律（病、事假、无故缺勤、迟到、早退）
工作态度（是否积极主动，有无推诿、扯皮，挑三拣四、不服从安排）
工作责任心（工作是否认真负责）
解决问题能力与工作效率（工作完成及时高效，是否有拖延）
目标完成（完成年、月工作计划和领导临时安排的任务情况）

党员民主测评表

党员民主测评表
注：请在您相应的栏内按照实际表现提出实际的分值；考核结果按照“优秀、良好、
合格、不合格”四个格次综合评价，考核分值90 分及以上为“优秀”，90－80 分（含）为“良好”，80－70 分（含）为“合格”，70 分以下为“不合格”。

党员民主测评的基本内容包括：
1. 遵守党的纪律：是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止；组织观念强不强，是否认真履行党员义务，是否积极参加党内政治生活和组织活。

如出现违反党的纪律情况，实行一票否决。

2.履行党员义务：是否贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，是否切实开展批评和自我批评；是否密切联系群众；及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当益；是否带头实践社会主义核心价值观。

3.履行岗位职责：是否出色有效地完成岗位所在职责工作和上级交待的各项任务。

4.工作实绩：结合创先争优公开承诺践行情况，是否积极投身本职工作，事业心强，勇于开拓，认真完成好各项工作，工作成绩是否突出。

5.发挥先锋模范作用：党员是否立足岗位、履职尽责；是否发挥在企业改革发展、生产经营、技术创新、度危求进中的先锋模范作用；争当“六个先锋”具体表现情况。

民主测评表(正反两面)

注：1、对考察对象有其他意见的可在相应栏目内用文字简要表述； 2、廉洁自律情况栏中要清晰注明具体情况和事例； 3、考察对象在德的方面如存在方向测评评价要点中的情况，请在德的反向测评栏中注明第几点，并社区）党支部委员会委员候选人预备人选考察对象民主测评、征求意见和德的专项测评表
姓名现任职务主要优点主要不足廉洁自律情况和具体事例说明德的负面情况和具体事例说明
德的反向评价要点
1、发表同中央不一致的言论，散布与党的理论和路线方针政策不一致的意见。 2、贯彻上级的决定不坚决，怪话气话牢骚话多，搞上有政策下有对策。 3、面对群众口大气粗、作风粗暴，有吃、拿、卡、要现象。 4、工作经常出差错，挑肥拣瘦、斤斤计较、不敢担当。 6、吹牛说谎、当面一套、背后一套，在背后整人害人。 7、贪小便宜、心眼小、容不得人，爱搬弄是非。 8、不孝顺父母、对配偶不忠，在单位、社区和邻里间口碑差。 9、生活作风不检点，参与赌博、涉足不健康娱乐场所。 10、对自己、亲属和身边工作人员要求不严，借婚丧嫁娶、逢年过节、生病 5、心思不放在工作上，忙于阿谀逢迎、拉帮结派、跑官要官，闹不团结、难以共事。治疗等收受礼金红包。