(北师大标准版)一下数学 回收废品 课件
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一年级下册数学课件-回收废品北师大版
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2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
方法二： 5+3=8（只） 20+8=28（只）
答：淘淘家养了28只鹅。
一年级下册数学课件-回收废品北师大 版
1.画一画，算一算。
○○○○○○○○○○○○ 7 ＋ 5 12
△△△△△△ 13 － 7 6
一年级下册数学课件-回收废品北师大 版
一年级下册数学课件-回收废品北师大 版
2.笑笑折了多少颗？
• 例1. 在一次跳绳比赛中，小丽跳了46下，小刚比小丽少跳了11下， 小飞比小刚多跳了12下。小刚和小飞各跳了多少下？
46-11=35（下） 35+12=47（下）
答：小刚跳了35下，小飞跳了47下。
• 例2.
淘淘家养了20只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸭多3只。淘 淘家养了多少只鹅？
方法一： 20+5=25（只） 25+3=28（只）
新北师大版一年级下册数学《回收废品》名师教学课件
小林 小红 小青
就是比13少4。
小林 小青
13－4＝ 9（个） 答：小青收集了9个 。
方法小结
解决求比一个数多（少）几的问题的方法： 1.一个数比另一个数多几，求较大数，用加法计算。 2.一个数比另一个数少几，求较小数，用减法计算。
练一练
1.看图提出两个数学问题，并解答。
大象今年多少岁？ 12＋37＝ 49（岁） 答：大象今年49岁。
生活中我们每天都会制造很多废品，这 些废品有些可再回收，有些不可回收。
塑料瓶属于可回收废品。塑料埋在地下很多 年都不会“腐烂”,它对环境的危害可大了！
义务教育北师大版一年级下册
第五单元 加与减（二）
第 6 课时 回收废品
探究新知
小林
小红 小青
观察上图，你获得了哪些数学信息？
优翼 你能提出哪些数学问题？
小红收集了 多少个 ？
小林 小红 小青
小组讨论：
小青收集了 多少个 ？
1.想一想、摆一摆、画一画、说一说你是怎么列式计算的。
2.从1号开始按顺序进行。
3.代表总结发言。
小红收集了 多少个 ？
小林 小红 小青
就是比13多3。
小林 小红
13＋3＝16（个） 答：小红收集了16个 。
小青收集了 多少个 ？
5. 42＋34= 76 78－60= 18 6＋32= 38
34＋5= 39 65－2= 63 56－21= 35 40＋23= 63 59－4= 55
拓展练习
从第二筐中拿出（ 2 ）个放入第一 筐，两筐的个数就一样多。
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
一年级下册数学课件5.6《回收废品》北师大版14张
小飞比小刚多跳了12下。小刚和小飞各跳了多少下？
46-11=35（下） 35+12=47（下）
答：小刚跳了35下，小飞跳了47下。
知识讲解
• 例2.
淘淘家养了20只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸭多3只。淘 淘家养了多少只鹅？
方法一：
方法二：
20+5=25（只） 25+3=28（只）
5+3=8（只） 20+8=28（只）
我毕业于渭南师范学院一直从事教育教学工作在民办学校和培训机构都有工作过对于教学和教学管理方面都有一定的经验一致受到领导和家长的好评
北师大版小学数学一年级下册
回收废品
＞ 12 3
激趣导入
我收集了 13个 。
我收集的比 小林多3个 。
我收集的比 小林少4个 。
小朋友，观察左图， 你能从中获得哪些数 学信息，你能提出怎 样的数学问题？
？
比小林多3个 就是比13多3 。
小红收集了多少个 ？
小青收集了多少个 ？ 35+12=47（下）
方法二：画一画。
我收集的比小林多3个 。
46-11=35（下）
56-21=
40+23=
小林：○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○
小林：○○○○○○○○○○○○○
20+8=28（只）
比小林少4个就是比13少4 。
小红：○○○○○○○○○○○○○ ○○○ 56-21=
40+23=
小刚和小飞各跳了多少下？
答：小红收集了16个 。
35+12=47（下）
小朋友，观察左图，你能从中获得哪些数学信息，你能提出怎样的数学问题？
46-11=35（下） 小红收集了多少个 ？
46-11=35（下） 35+12=47（下）
答：小刚跳了35下，小飞跳了47下。
知识讲解
• 例2.
淘淘家养了20只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸭多3只。淘 淘家养了多少只鹅？
方法一：
方法二：
20+5=25（只） 25+3=28（只）
5+3=8（只） 20+8=28（只）
我毕业于渭南师范学院一直从事教育教学工作在民办学校和培训机构都有工作过对于教学和教学管理方面都有一定的经验一致受到领导和家长的好评
北师大版小学数学一年级下册
回收废品
＞ 12 3
激趣导入
我收集了 13个 。
我收集的比 小林多3个 。
我收集的比 小林少4个 。
小朋友，观察左图， 你能从中获得哪些数 学信息，你能提出怎 样的数学问题？
？
比小林多3个 就是比13多3 。
小红收集了多少个 ？
小青收集了多少个 ？ 35+12=47（下）
方法二：画一画。
我收集的比小林多3个 。
46-11=35（下）
56-21=
40+23=
小林：○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○
小林：○○○○○○○○○○○○○
20+8=28（只）
比小林少4个就是比13少4 。
小红：○○○○○○○○○○○○○ ○○○ 56-21=
40+23=
小刚和小飞各跳了多少下？
答：小红收集了16个 。
35+12=47（下）
小朋友，观察左图，你能从中获得哪些数学信息，你能提出怎样的数学问题？
46-11=35（下） 小红收集了多少个 ？
北师大版一年级下册数学课件-5.6回收废品 (共19张PPT).pptx
小红
小青
（1）小红收集了多少个塑料瓶？
13 ＋ 3 16
小林
小红
小青
（2）小青收集了多少个塑料瓶？
13 － 4 9
总结“比 多、比少” 的方法
应用新知， 解决问题
1.看图提出两个数学问题，并解答。
（1）大象有多少岁？
12 + 37 = 49（岁）
（2）小白兔有多少岁？
12－7 = 5（岁）
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第5单元 加与减（二）
第6节 回收废品
创设情境， 激发兴趣
废塑料有哪些危害？
塑料埋在地下很
多年都不会“腐烂”， 它对环境的危害可大 了！
小林
小红
小青
合作探究， 解决问题
小林
小红
小青
你能提出什么数学问题？
小林
小红
小青
（1）小红收集了多少个塑料瓶？ （2）小青收集了多少个塑料瓶？
小林
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午11时14分54秒上午11时14分11:14:5420.7.7
北师大版一年级下册数学《回收废品》加与减教学说课课件
课本练习
1.看图提出两个数学问题，并解答。
大象今年多少岁？
12＋37＝ 49（岁）
小兔今年多少岁？
12－7 ＝ 5（岁）
课本练习
2.画一画，算一算
7 ＋ 5 12
13 － 7 6
课本练习
3.笑笑折了多少颗？
42＋6 ＝ 48（颗） 答：笑笑折了48颗。
课本练习
4.给希望小学捐书。
47－12＝ 35（本） 答：二班捐了35本书。
方法一：20+5=25（只） 25+3=28（只） 方法二：5+3=8（只） 20+8=28（只）
答：淘淘家养了28只鹅。
课件
学以致用
1.看图提出两个数学问题，并解答。
课件
学以致用
2.画一画，算一算。
课件
学以致用
3.笑笑折了多少颗？
42 ＋ 6 ＝ 48（颗）
课件
学以致用
4.给希望小学捐书。
课件
五 加与减（二）
回收废品
课件
学习目标
1.理解“比多比少”，会用加减法解决一些简单的实 际问题。 2.能正确列式计算，巩固两位数加减两位数（不进位、 不退位）的计算。
3.培养提出问题、解决问题的能力及环保意识和合作 意识。
课件
探索新知
小林
小红
小青
你能提出哪些数学问题？
课件
探索新知
问题一： 小红收集了多少个
小林 收集了13个 小红 比小林多3个
就是比13多3
探究新知
小青收集了多少个 ？
小林 小青
13－4＝ 9（个） 答：小青收集了9个 。
小林 收集了13个 小青 比小林少4个
最新北师大版一年级数学下册《第课时回收废品》教学课件
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
再见！
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
第 五 单元 加与减（二）
第 6 课时 回收废品
小林
小红 小青
小林 小红 小青
13＋ 3 ＝ 16（个）
16
小林 小红 小青
小林： 小青：
13－ 4 ＝ 9（个）
9
42＋ 6 ＝ 48（颗）
47－12＝ 35（本）
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
再见！
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
第 五 单元 加与减（二）
第 6 课时 回收废品
小林
小红 小青
小林 小红 小青
13＋ 3 ＝ 16（个）
16
小林 小红 小青
小林： 小青：
13－ 4 ＝ 9（个）
9
42＋ 6 ＝ 48（颗）
47－12＝ 35（本）
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
新北师大版小学一年级下数学课件：第5单元回收废品
总结词
模拟实际情境，让学生在模拟实践中理解和运用数学知识。
详细描述
教师可以设置一个模拟的废品回收场景，让学生扮演回收工 人、废品收购商等角色，通过实际操作来学习如何进行废品 的估价、计算等数学操作。这种教学方式能够增强学生的实 践能力和数学应用能力。
04
课堂活动与练习
课堂小游戏
游戏名称
废品分类大作战
同角度思考和解决问题。
教学反思与改进
教学内容反思
回顾教学过程，思考教学内容是否合 适，是否需要调整或补充。
教学方法优化
思考教学方法是否有效，是否需要改 进或调整，如何更好地激发学生的学 习兴趣和积极性。
教学资源利用
评估教学资源的利用情况，思考如何 更好地利用教学资源，提高教学效果 。
教学评价与反馈
05
教学评价与反馈
学生表现评价
课堂参与度
观察学生在课堂上的表现，是 否积极参与讨论，是否能理解
并回答问题。
作业完成情况
评估学生的作业完成度，是否 能够正确理解和应用所学知识 。
小组合作能力
在小组活动中，观察学生是否 能与他人有效合作，是否能理 解和尊重他人的观点。
思维能力和创新性
评估学生在解决问题时的思维 能力和创新性，是否能够从不
03
教学方法与技巧
实物教学
总结词
通过实物展示，帮助学生建立直观的数 学概念。
VS
详细描述
在“回收废品”这一单元中，教师可以准 备实际的废品道具，如塑料瓶、废纸等， 让学生直观地了解废品的概念。同时，教 师可以利用这些道具进行加减法的教学， 例如，将一定数量的废品道具放在一边， 然后让学生通过增加或减少道具来计算加 减法的结果。
最新北师大版一年级数学下册《回收废品》课件
塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”, 它对环境的危害可大了
我收集了 13个
我收集的 比小林多3
ห้องสมุดไป่ตู้个.
我收集的 比小林少4
个.
你能提出哪些 数学问题?
小红收集了多 少个 ?
先摆小 林收集 的13个.
小红比小 林多收集3 个,就增加3 个小方块.
13+3＝16(个)
小青收集了多 少个 ?
先摆小 林收集 的13个.
小青比小林 少收集4个,就 拿掉4个小方
块.
13－4＝9(个)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
我收集了 13个
我收集的 比小林多3
ห้องสมุดไป่ตู้个.
我收集的 比小林少4
个.
你能提出哪些 数学问题?
小红收集了多 少个 ?
先摆小 林收集 的13个.
小红比小 林多收集3 个,就增加3 个小方块.
13+3＝16(个)
小青收集了多 少个 ?
先摆小 林收集 的13个.
小青比小林 少收集4个,就 拿掉4个小方
块.
13－4＝9(个)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
北师大版数学一年级下册《回收废品》示范课PPT课件30页PPT
47 － 12 ＝ 35 （ 本 ）
3.看图提出数学问题，并写出算式和得数。
我比小鹿 大37岁。
我今年12 岁。
我比小鹿 小7岁。
(1)大象今年几岁？ (2)小兔今年几岁？
（ 1 ） 12 ＋ 37 ＝ 49 （ 2 ） 12 － 7 ＝ 4
你能看着图提出什么数学问题？
(1)妈妈买来4个苹果，桔子7个，苹果比桔子少多少个？ 7-4=3（个）
(2)妈妈买来4个苹果，桔子比苹果多3个，桔子有多少个？ 4+3=7（个）
(2)妈妈买来7个桔子，桔子比苹果多3个， 苹果有多少个？ 7-3=4（个）
我们班有女同学 27名。
男同学比女同学 少5名。一共有多
少名同学？
（1）男同学有多少名？
＝ 27 － 5
22 （名）
（2）一共有多少名同学？
＝ 27 ＋ 22 49 （名）
北师大版数学一年级下册《回收废品》 示范课PPT课件
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
课堂总结
• 通过本节课学习你有何收获？
一个数比另一个数多几，求较大数，用加法计算。 一个数比另一个数少几，求较小数，用减法计算。
• 你最想表扬谁？可以是自己，也可以是同 学。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
3.看图提出数学问题，并写出算式和得数。
我比小鹿 大37岁。
我今年12 岁。
我比小鹿 小7岁。
(1)大象今年几岁？ (2)小兔今年几岁？
（ 1 ） 12 ＋ 37 ＝ 49 （ 2 ） 12 － 7 ＝ 4
你能看着图提出什么数学问题？
(1)妈妈买来4个苹果，桔子7个，苹果比桔子少多少个？ 7-4=3（个）
(2)妈妈买来4个苹果，桔子比苹果多3个，桔子有多少个？ 4+3=7（个）
(2)妈妈买来7个桔子，桔子比苹果多3个， 苹果有多少个？ 7-3=4（个）
我们班有女同学 27名。
男同学比女同学 少5名。一共有多
少名同学？
（1）男同学有多少名？
＝ 27 － 5
22 （名）
（2）一共有多少名同学？
＝ 27 ＋ 22 49 （名）
北师大版数学一年级下册《回收废品》 示范课PPT课件
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
课堂总结
• 通过本节课学习你有何收获？
一个数比另一个数多几，求较大数，用加法计算。 一个数比另一个数少几，求较小数，用减法计算。
• 你最想表扬谁？可以是自己，也可以是同 学。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
北师大版一年级下册数学课件-5.6《回收废品》(共12张PPT)
60元
＝ 60 - 20 40 （元）
六安市长安小学
70元
一个钟表多少钱？
比篮球贵26元
＝ 70 + 26 96 （元）
六安市长安小学
本课总结
会解决比多比少的实际 问题，并能正确的列式。
六安市长安小学
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021