第二章第三节 河流(第3课时) 课件—人教版2020-2021学年八年级地理上册(共31张PPT)

第二章第三节 河流（第3课时） 课件—人教版2020-2021学年八年级地 理上册 (共31 张PPT)
（2）说明甲区域河流的开发利用方向并分析其原因。 建设水电站，开发水能。甲区域有多条支流，水量大； 位于我国地势第一、第二级阶梯的交界处，落差大， 水流急，水能资源丰富。
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第二章 中国的自然环境
第三节 河 流
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目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 精巧点拨 05 同步训练 06 素养提升
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（4）黄河中游流域主要生态环境问题是水__土__流__失__严__重__，随着黄河中 游流域生态环境的改善，分析黄河下游水文特征可能的变化。
含沙量减少；水位变化幅度变小。 （5）根据材料，说明黄河是中国第二长河，而不是第二大河的原因。
课程标准
1. 在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内 流河的分布特征。 2. 运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以 及对社会经济发展的影响。
思维导图
第3课时
课前预习
黄河的治理与开发 1.黄河发源于青藏高原上的_巴__颜__喀__拉___山脉，流入_____渤_____海，是我 国第二____长______河。黄河在上游塑造了___宁__夏_____平原和____河__套____ 平原，在下游是___华__北_____平原的主要塑造者之一。黄河中游流经 ____黄__土____高原，使黄河成为世界上__含__沙__量____最大的河流。黄河进入 下游后成为“___地__上__河___”。
中游 水土流失严重
下游
河堤决口，形成“地上 河”、凌汛
治理
植树造林，加强生态环境建设，兴修水 库
开展水土保持工作，大力 植树种草，打坝淤地，修
筑梯田
加固大堤，打坝淤地，兴 建分洪、蓄洪工程
开发
关键是治沙 发电、灌溉、防洪、供水
同步训练 知识点① 黄河的概况
1. 贝贝对地理很感兴趣，图2-3-19是他在阅读诗词时做的批注，甲、
青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、 青、川、甘、宁、内蒙古、晋、
ຫໍສະໝຸດ Baidu
皖、苏、沪
陕、豫、鲁
河流 干流流经的地形区
主要支流 上、中、下游划分
主要水利工程 水文特征
长江 青藏高原、云贵高原、四 川盆地、长江中下游平原 雅砻江、岷江、嘉陵江、 乌江、湘江、汉江、赣江
上游：河源—宜昌 中游：宜昌—湖口 下游：湖口—入海口
黄河的干流长度仅次于长江，是我国第二长河，但黄河的流域面 积不如黑龙江，年径流量不如珠江、黑龙江，所以黄河不能被称 为第二大河。
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6. 黄河下游泥沙淤积严重，洪涝灾害风险很大。治理黄河的关 键是（ D ） A．加固黄河大堤 B.在黄河下游挖沙 C．加大用水量，使径流量减少 D.加强中游黄土高原的水土保持
读图2-3-23，完成7—8题。 7. 黄河由甲地到乙地水量减少的原因有（ B ） ①落差大，河水流速快 ②气候干旱，河水被蒸发 ③引水灌溉农田 ④“地上河”导致河水下渗
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
8. 乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造成河水泛
滥现象，即凌汛。这段黄河产生凌汛的原因除有结冰期因素之外，
还与哪个因素有关？（ C ）
A. 流速
B. 流量
C. 流向
D. 含沙量
（核心素养·人地协调观）“中国龙”——黄河哺育了灿烂的 中华文明，但其身体上也存在许多“病症”。据此读图2-3-24，完 成9—10题。
（5）在图中①②③④河段中，有凌汛现象的是____②__④____，出现 凌汛现象必须具备的两个条件是： _河__流__有__结__冰__期__；__河__流__由__低__纬__流__向__高__纬___。
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A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
知识点② 黄河的治理和开发
4. 长江、黄河上游共同的特征是（ A ） A. 水能资源丰富 B. 航运价值高 C. 含沙量大 D. 结冰期长
5. （核心素养·区域认知）读图2-3-22，下列关于各河段特征的 描述，正确的是（ B ） A. ①河段水运发达 B. ②河段“一碗水，半碗泥” C. ③河段支流众多 D. ③河段水能资源丰富
（3）黄河中游流经的地形区是_黄__土__高__原___，该地形区与华北平原的 分界线是__太__行__山__脉__。 （4）在图中①②③④河段中，有“地上河”现象的是____④______， 分析该河段成为“地上河”的主要原因。
地形平坦，水流速度减慢，泥沙不断沉积，使河床抬升，人 们不断在河流两岸加高堤坝，如此反复，使得河床高于地面， 形成“地上河”。
12. 阅读图文材料，完成下列问题。 材料一 黄河流域示意图（图2-3-26）。
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材料二 我国部分河流概况。
素养提升 对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用，事关区域的可持 续发展。图2-3-27中A山脉是我国内流区域和外流区域、季风区与 非季风区的分界线。 （1）A山脉是__贺__兰__山____。
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2.填图：在图2-3-18中相应的位置分别填注黄河的发源地（巴颜喀 拉山）；注入的海洋（渤海）；河段分界点（河口、桃花峪）；主 要支流（渭河、洮河、汾河）。
精巧点拨
1. 长江和黄河的对比。
河流 发源地 注入海洋 干流长度
长江 唐古拉山脉
东海 6300千米
黄河 巴颜喀拉山脉
渤海 5464千米
干流流经的省区
10. 黄河上游进行梯级开发的有利条件是（ A ） A. 地处我国地势阶梯交界处，河流落差大 B. 属于亚热带季风气候，年降水量大 C. 地势平坦，水量大，水流平缓 D. 地处北方地区，气温高，蒸发旺盛
11. 读图2-3-25，完成下列问题。
（1）图中A是___宁__夏_____平原，B是___河__套_____平原。 （2）黄河中游两条重要的支流，C是___汾__河_____，D是___渭__河_____。
（2）黄河头道拐—潼关河段流经_黄__土__高__原___（地形区），含沙量 大幅___增__加_____。 （3）黄河含沙量最多的季节是____夏______季，从气候角度简述其 原因。
夏季降水多，多暴雨，降水集中。
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乙两处分别是（ B ）
A. 祁连山脉、黄海
B. 巴颜喀拉山脉、渤海
C. 唐古拉山脉、东海
D. 横断山脉、黄海
2. 图2-3-20为“我国四个省级行政区域的轮廓简图”，四省区中 黄河没有流经的有（ C ）
A. 甲、乙
B. 乙、丁
C. 甲、丙
D. 丙、丁
3. （核心素养·综合思维）黄河，中华民族的母亲河！黄河上、 中、下游水文特征差别巨大，如图2-3-11表示黄河不同河段含沙 量与长度的比例情况，与实际相符的是（ C ）
三峡工程
水量大，汛期长，无结冰 期
黄河
青藏高原、内蒙古高原、 黄土高原、华北平原
洮河、湟水、渭河、汾 河
上游：河源—河口 中游：河口—桃花峪 下游：桃花峪—入海口
万家寨、三门峡、小浪 底水利枢纽
水量小，汛期短，含沙 量大，有结冰期、凌
2. 黄河的忧患、治理与开发。
河段
上游
忧患
草地退化、荒漠化、凌汛
（1）黄河发源于我国地势第___一_____级阶梯，注入____渤____海， 其流向反映我的地势特征是_西__高__东__低___。
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9. （核心素养·人地协调观）黄河各河段“病症”的成因及对 症的“药方”组合正确的是 （ C ） A. “大量脱发”——气候寒冷干旱——加高、加固堤坝 B. “脚肿”——黄土结构疏松；地表崎岖——在下游修筑梯田 C. “腹泻”——地表植被遭到破坏——退耕还林、还草 D. “动脉阻塞”——过度放牧与垦殖——建立自然保护区