健康教育基本概念_PPT幻灯片

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6）卫生墙报：包括黑板报和纸制墙报或板报，可设在街头、单 位易引起人们注意的、相对固定的地方。墙报或板报的制作简 便，更新内容易，可结合时令和卫生中心工作编排内容，能起 到传播信息、宣传鼓动和普及知识的作用。板报内容比较简明 精干，版面活泼美观，字体清楚，易读性较强。
7）卫生专栏：可以文字为主，图文并茂，或以图片、宣传画 为主，直观性强。制作精良，坚固耐用，设在社区居民主要活 动区，教具吸引力和教育性。
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（3）形象化教育方法
常有图片、照片、标本、模型、示范、演示等。 其特点是直观性、真实性强，如身临其境，印象 深刻，能加强健康教育的效果。
例如通过展示畸形胎儿标本，可有效的提高育龄 妇女接受优生优育、参加孕期保健的意识和积极性。
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（4）电化教育方法
1）广播、电视：不受时空限制，传播迅速，覆盖面广，观众广 泛，并不受文化程度限制，易于普及。不少地方通过电台`电视 台开设“空中医生”或“健康医院”等很受群众欢迎；农村地区 特有的有线广播网和村里喇叭是农村社区健康教育的有效渠道。
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4）折页：折页是新发展起来的一种印刷品。由于制作精美、图 文并茂、简要明了，直观性、吸引力强，便于发放和保存，适 用于低文化水平以及空闲时间少的人群阅读使用，也可作为对 某项操作技能的具体指导。
5）卫生报刊：通常定期出版发行，信息量大，综合性强，是广 大群众学习卫生保健知识和积累信息的健康之友。但需组织好 征订工作，并要求读者具有一定的文化水平和阅读能力。
61岁
著名喜剧演员 2005年8月 心脏病 艺术家 46岁
画家
肝硬化上消化道出血 2005年4月 59岁
著名演员
2004年5月 死于酒后驾车车祸
48岁
著名演员
2007年死于乳腺癌
42岁
著名演员
2007年死于心脏病
59岁
著名演员
2004年死于抑郁症
48岁
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只治不防是越治越忙，很多病
式简单、制作方便、语言精炼、易于记忆，号召力、鼓动性强等 特点。对大造舆论和创造气氛有突出作用。
2）卫生传单：针对社区健康的中心任务或急需解决的健康问题 ，印制宣传单，通常具有应急性强，内容较详细、全面，印刷量 大，普及面广等。
3）卫生小册子：由专业人员针对某个或某些健康问题编写成册 ，具有内容系统、针对性和知识性强，并便于保存，可反复使用 等特点，是卫生科普教育的好教材。
2）健康咨询：以单独或现场咨询形式解答咨询者提出的 有关健康问题，帮助他们解决疑虑，作出行为决策，保持 或促进身心健康。此方式应由有经验的相应专业人员承担 。
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3）专题讲座：通过组织集体听课或举办学习班的形式，
由专业人员就某一专题进行讲课。讲座具有专业性、系统性 、针对性强，目的明确，内容突出等特点，是社区健康教育 常用的一种群体教育方法，适用于社区重点人群系统的教育 和基层专兼职人员培训。
健康是一个过程 应该早期的给予干预，把健康维护 好，把亚健康调整好，不让它发展 到疾病的程度。
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健康教育
健康教育是通过有计划、有组织、有系统 的教育和社会活动，促使人们自愿地改变不良 的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除 或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进 健康和提高生活质量;并对教育效果进行评价。
按业务技术或责任分
（健康教育的行政管理、健康教育的组织实施、健康教育的 计划设计、健康教育人才培训、健康教育的评价…….）
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健康教育的形式与内容
１）一般性健康教育：以一、二级预防为主。 ２）特殊健康教育：特别使用于对慢性病人的长期检测、
管理和康复指导。
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健康教育的方法
教学方法分类： ①知识灌输 主要教学方法包括：讲演、讲解、讲述、个别 指导、集体指导、大众传播媒介； ②行为训练 主要训练方法包括；技能培训、模拟与游戏、 模仿学习、行为矫正； ③双向交流 主要交流方式包括：询问式学习、小组讨论、 病人现身说法。
健康教育的研究领域
健 康 教 育 的 研 究 领 域
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按目标人群或场所分
（城市社区健康教育、农村社区健康教育、学校健康教育、 职业人群健康教育、患者健康教育……..）
按教育目的或内容分
（疾病防治的健康教育、人生三阶段的健康教育、营养健 康教育、环境保护的健康教育、心理卫生教育……. ）
2）投影、幻灯片：此类教材可根据教学内容和要求灵活制作， 且成本低廉，并可根据需要随意增减内容，运用较方便；而且其 画面色彩丰富`直观生动，群众乐于接受，能起到良好的教学效 果。
3）录像带、VCD等：内容丰富，知识系统，生动性娱乐性以及表 现性较强。特别适宜于传播操作技巧、生命知识等。
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教育工具
1）文字工具，包括教育手册、宣传单、药品说明书和 保健书箱等；
2）非文字工具，包括电影、电视机、录音机、投影仪 、多媒体等；
3）实物工具，包括各种提高自我保健能力所需的操作 技能训练器具等。
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（1）语言教育方法
1）口头交谈：通过面对面谈话，传递信息，交流情感，进 行行为指导。具有简便易行，针对性强和反馈及时的特点 。是入户家访和个别教育的基本形式。
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健康促进
健康促进是促使人们提高、维护和改 善他们自身健康的过程。
4）小组座谈：一般参与人员6－20人。由健康教育者组织 、引导与协调，小组成员集体讨论，相互帮助共同学习。适 用于技能训练和行为改变，如戒烟支持小组、家庭营养与烹 饪技能培训班、慢病患者疾病检测指导等。
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（2）文字教育方法
1）卫生标语：有大幅横额、招牌标语和条幅标语等。其具有形
一、健康教育相关基本概念 二、健康素养内涵 三、健康科普演讲技巧
一、基本概念
健康 健康教育 健康促进 健康相关行为 健康信念 健康知识知晓率 健康行为形成率
几个让我们关注的新闻事件
李钟郁 高秀敏 陈逸飞 牛振华 陈晓旭 侯跃文 张国荣 ……
WHO总干事 2006年5月死于脑血管意外