汽车尾灯课程设计报告
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课程设计报告
课程名称:电子技术课程设计
设计题目:汽车尾灯控制器
专业:电气工程及其自动化
班级: 2009 学号
学生XX:李博
时间:2012 年 2月 27 日~3月 2 日
―――――――以下指导教师填写―――――分项成绩:出勤成品答辩及考核
总成绩:总分成绩
指导教师:
课程设计报告要求和成绩评定
1报告基本内容
前言,目录,任务书,正文,参考文献。
2 书写用纸
A4复印纸。
3 书写要求
主要部分手工双面或单面书写(计算机绘图等指定内容可打印),字迹清楚,每页20行左右,每行30字左右,排列整齐;页码居中写在页面下方;纸面上下左右4侧边距均为2厘米。
前言和目录合写作为第一页;参考文献接正文书写,不另起页。
公式单占一行居中书写;插图要有图号和图题,图号和图题书写在插图下方;表格要有表号和表题,表号和表题在表格上方书写;物理量单位和符号、参考文献引用和书写以及图纸绘制要符合有关标准规定;有关细节可参考我院《毕业设计成品规X》。
4 装订
装订顺序:封面,前言和目录,任务书,正文及参考文献,图纸,封底;左边为装订边,三钉装订,中间钉反向装订。
5 成绩评定
课程设计成绩由出勤(10分)、报告书写规X性及成品[注]质量(30分)、答辩及考核(60分)三部分成绩合成后折合为优秀(90-100分)、良好(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)或不及格(60分以下)。
注:成品含义由课程设计任务书规定,除课程设计报告外,还可以包括图纸、计算机程序、制作品、实验或测试方案等。
前言
在当今社会中,数字时代已经成为一种现实,并且时刻影响着人们的日常生活,作为数字化的基础——数字电子电路,无疑是至关重要的。数字电路课程设计便是本课程的一种很好的实践,更是加深电子技术理论理解的重要途径,同时有助于培养我们严谨,探索的科学精神。
“汽车尾灯控制电路”作为电子技术基础课程的一个实践,利用基本的芯片:双向移位寄存器74LS194,二输入与非门74LS00、四输入与非门74LS20、六反相器74LS04、3-8译码器,555定时器及电阻电容进行搭建。综合数字电路和模拟电路的知识,提升了我们理实际解决问题的能力,有助于增强我们将理论转为实际的意识,是一种很好的锻炼和学习方式。
在实际的设计过程中得到了尚志刚,苏士美等老师的鼎力相助,谢谢他们的无私的指导,“汽车尾灯控制电路”才得以顺利完成。再次祝他们工作顺利,万事如意。
由于时间紧迫和水平有限,本课程设计报告还存在瑕疵,恳请老师提出指正意见。
作者:李博
2012年3月2日
目录
第一章电子课程设计任务书 (5)
第二章单元电路分析 (7)
第三章,控制电路各部分分析与设计 (9)
3.1自启动三进制计数器 (9)
3.2显示驱动电路及其译码电路 (10)
3.3开关电路 (11)
3.4脉冲产生电路 (12)
3.5总体电路图 (14)
第四章,电路的安装与调试 (15)
4.3解决措施及效果 (15)
4.2现象记录与原因分析 (15)
4.1遇到的主要问题 (15)
第五章,主要芯片型号及其引脚说明 (15)
74LS194双向移位寄存器,74LS138 3—8译码器,74LS00 四2输入与非门,74LS04 六反相器,74LS20 双4输入555定时器引脚图 (17)
第六章:原件清单 (18)
第七章:参考文献及其附录 (19)
第一章:XX大学电气工程学院
电子课程设计任务书
一、课程设计的目的及设计内容
电子课程设计是学生在修完“数字电子技术基础”、“模拟电子技术基础”和“电子技术基础实验”后开设的设计课程。目的是锻炼学生综合运用电子技术基础知识以及动手的能力,提高学生使用中规模集成芯片以及调试较大型电子系统的能力,同时了解基本逻辑单元电路在实际生活中的应用,为今后进行复杂的综合型电子系统的设计和调试打下基础。
通过课程设计,使学生加强对数字及模拟电子技术的理解,学会查阅资料、方案比较、方案选择以及原理图设计、计算、制作、调试等基本技能,增强分析、解决实际问题的能力。
本设计内容是完成一个汽车尾灯控制器的设计与制作的全过程,包括方案选择、原理图设计、元器件选择、EDA原理图绘制、电路的安装调试与制作、撰写完整的设计报告等。
二、主要功能与指标
1.设置两个控制开关J1、J2;
2.汽车尾灯由六个D1~D6发光二极管构成。尾灯与汽车行驶控制关系为:汽车正常行驶:D1~D6灯灭
汽车右转弯:D1~D3灯灭,D4~D6按右循环顺序点亮
汽车左转弯:D1~D3按左循环顺序点亮,D4~D6灯灭
汽车临时刹车或故障:D1~D6随时钟CP同时闪烁
三、主要元器件及仪器设备
双向移位寄存器74LS194、二输入与非门74LS00、四输入与非门74LS20、六反相器74LS04、555定时器。
发光二极管、开关、电容、电阻等,实验板,稳压电源,万用表。
四、设计成品要求
1.课程设计报告1份;
2.制作成品1套。
五、参考资料
1.康华光.电子技术基础(数字部分).第四版.:高等教育,2000
2.21IC中国电子网(.21ic.)
3.阎石.数字电子技术基础.第四版.:高等教育,1998
4.自己补充资料
六、进度安排
进行时间:一周
星期一:下达设计任务;查资料、方案设计、原理图设计、元器件选择;
星期二:各小组讲解设计方案,检查通过后领元器件及工具;
星期三、四:安装、调试,实现各项功能要求;
星期五:撰写设计报告,答辩。